第一篇：2012年考研英語(yǔ)作文寫作技巧

文章導(dǎo)讀：考試時(shí)要特別注意語(yǔ)法，此語(yǔ)，語(yǔ)氣，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等，為了避免太多單詞拼寫錯(cuò)誤，語(yǔ)法錯(cuò)誤，不要為了追求詞語(yǔ)的華麗而堆積一些自己也沒(méi)把握的單詞，不要刻意追求長(zhǎng)句而寫一些自己不知對(duì)錯(cuò)的有多個(gè)從句組成的長(zhǎng)句。考試時(shí)最好選擇自己最有把握的詞匯，短語(yǔ)，句式。……

好作文應(yīng)該是緊扣文章主題，遵循特定的文體格式，選用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言合理組織文章結(jié)構(gòu)，內(nèi)容統(tǒng)一、連貫，語(yǔ)法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)正確，用詞恰當(dāng)。在寫作時(shí)考生可以按照以下的程序以減少一些失誤，為作文增值。

認(rèn)真審題

作文第一步是仔細(xì)審題，考生要仔細(xì)閱讀試題要求及相關(guān)信息，如圖表，圖畫，數(shù)字等，準(zhǔn)確把握出題者意圖。考研作文忌信手拈來(lái)，提筆就寫，根本不審題，想到哪兒就寫到哪兒，或完全憑自己想象編故事，置考試要求于不顧，“下筆千言，離題萬(wàn)里”。比如1998是一幅卡通畫，老母雞聲明外加一首打油詩(shī)，諷刺一些企業(yè)把該盡職之事作為推銷產(chǎn)品的承諾。如果考生說(shuō)老母雞很可愛(ài)，但愛(ài)自夸，然后說(shuō)自己某個(gè)同學(xué)也愛(ài)自夸，這就偏離主題。有的同學(xué)沒(méi)有審題習(xí)慣，或擔(dān)心時(shí)間不夠草草審題，最后發(fā)現(xiàn)文不對(duì)題，草草收?qǐng)觯@就影響了英語(yǔ)成績(jī)，同時(shí)也會(huì)影響后兩門考試的考試心情。

列出提綱

考試規(guī)定的時(shí)間是很有限的，所以不能花太多時(shí)間準(zhǔn)備一個(gè)詳細(xì)的提綱，但關(guān)鍵詞提綱或粗略提綱還是非常有必要的。對(duì)原始材料分析歸納后要形成一個(gè)基本的框架。文章打算分幾段寫，每段大概怎樣寫，自數(shù)控制在多少，開(kāi)頭段落是道破主題，點(diǎn)名要旨，引人入勝還是先給出主題一般的背景情況和對(duì)主題進(jìn)行濃縮的陳述呢，中間段落和結(jié)尾有怎樣寫呢。這些都要心中有數(shù)。

開(kāi)始寫作

寫作時(shí)要注意以下幾點(diǎn)。

1、語(yǔ)言要統(tǒng)一連貫

選擇那些最能體現(xiàn)中心思想最具代表性的材料，這些材料要共同表達(dá)一致的信息。選材時(shí)切忌胡子眉毛一把抓。詞語(yǔ)堆積，不倫不類。前后及段落之間在邏輯關(guān)系上要緊密銜接，不能把沒(méi)有任何邏輯關(guān)系的詞放在一起。可以用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把思想連貫的表達(dá)出來(lái)。

2、用詞準(zhǔn)確 語(yǔ)法正確

考試時(shí)要特別注意語(yǔ)法，此語(yǔ)，語(yǔ)氣，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等，為了避免太多單詞拼寫錯(cuò)誤，語(yǔ)法錯(cuò)誤，不要為了追求詞語(yǔ)的華麗而堆積一些自己也沒(méi)把握的單詞，不要刻意追求長(zhǎng)句而寫一些自己不知對(duì)錯(cuò)的有多個(gè)從句組成的長(zhǎng)句。考試時(shí)最好選擇自己最有把握的詞匯，短語(yǔ)，句式。

3、足夠字?jǐn)?shù) 卷面整潔

絕對(duì)不能字?jǐn)?shù)不夠，即使一句話顛來(lái)倒去說(shuō)也要湊夠字?jǐn)?shù)。字?jǐn)?shù)不夠，即使寫的非常精彩，也不能拿高分。

修改

英語(yǔ)寫作時(shí)考生由于倉(cāng)促，緊張等原因，很容易犯一些簡(jiǎn)單的，一眼就能發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。所以考生一定要留出幾分鐘時(shí)間用于修改。不要大幅度進(jìn)行修改，更不要因?yàn)樾薷钠茐木砻嬲麧崳绊戦喚砝蠋熜那椤Ｐ薷臅r(shí)可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行：

1、語(yǔ)法：包括時(shí)態(tài)是否一致，主謂是否一致，名詞單復(fù)數(shù)是否對(duì)應(yīng)，被動(dòng)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)是否錯(cuò)用等。

2、詞匯：包括連接上下句或段落的關(guān)聯(lián)詞，習(xí)慣用語(yǔ)，固定搭配，詞類混淆，誤用及物不及物動(dòng)詞等。

3、拼寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

第二篇：考研英語(yǔ)作文寫作技巧

2013考研英語(yǔ)大小作文的寫作技巧

1，段落安排

無(wú)論大作文還是小作文，一般采取3-4段，總字?jǐn)?shù)除以10或者12、13，一般是需要寫的所有句子總數(shù)。對(duì)于重點(diǎn)寫作的第二段(3段制)或者第三段(4段制)，需要寫的句子自然要多一些。對(duì)于第一段，建議不超過(guò)2句，最多不要超過(guò)三句，如果一句話那就更好了。例如，大作文，看圖，第一段可以是一個(gè)感嘆句，what a ◎◎ picture!

第二段，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法;……等等。

2，句子安排

建議重點(diǎn)段落，長(zhǎng)段落，利用長(zhǎng)短句來(lái)構(gòu)造段落結(jié)構(gòu)，更直白點(diǎn)講，長(zhǎng)句式和短句式交錯(cuò)，長(zhǎng)句式一般是從句，短句式可以是簡(jiǎn)單的主謂賓結(jié)構(gòu)。

3，語(yǔ)法在作文中的重要作用

建議作文中，多利用語(yǔ)法現(xiàn)象體現(xiàn)英語(yǔ)寫作的文采。一般來(lái)講，語(yǔ)法是與句子結(jié)合使用的。對(duì)于長(zhǎng)句式，多采用從句，這里可以利用虛擬語(yǔ)氣，形式主語(yǔ)，倒裝等。

對(duì)于短句式，建議使用強(qiáng)調(diào)句，雙重否定居，插入語(yǔ)等。對(duì)于強(qiáng)調(diào)句，土紙強(qiáng)烈推薦一種強(qiáng)調(diào)句，對(duì)于實(shí)意動(dòng)詞做謂語(yǔ)的句子，如果想要強(qiáng)調(diào)，表達(dá)強(qiáng)烈的主觀意愿，肯定句使用do +V動(dòng)詞，否定居采用do +not+V動(dòng)詞，進(jìn)行這種助動(dòng)詞強(qiáng)調(diào)。

插入語(yǔ)，一般比較常用的是，主語(yǔ) +，+ I think +，+謂語(yǔ)等。

建議句子中利用不同的簡(jiǎn)單句，尤其建議使用疑問(wèn)句，這個(gè)要多多練習(xí)，其實(shí)也不難使用。疑問(wèn)句可以在一段之末，作為起承轉(zhuǎn)合之用，下一段利用一個(gè)回答，起到承接。

其實(shí)語(yǔ)法現(xiàn)象很多，只要善于使用從句(建議狀語(yǔ)從句一次，定語(yǔ)從句不超過(guò)三次，條件從句至少一次，主語(yǔ)從句一次，賓語(yǔ)從句至少一次，表語(yǔ)從句等等盡量都使用)，強(qiáng)調(diào)句型(比較典型的很多，可以查一查語(yǔ)法書(shū)，多練習(xí)就可以熟練掌握)，簡(jiǎn)單排比句，疑問(wèn)句，插入語(yǔ)，同位語(yǔ)，感嘆句，形式主語(yǔ)，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等等，就可以將一篇內(nèi)容不甚豐富的文章，讓人讀起來(lái)有些意思。

4，強(qiáng)化對(duì)于同意詞匯的不同詞替換。比如人民，工作等等。這些都是有很多英文詞匯來(lái)表達(dá)的，因此在文中如果多次出現(xiàn)這些詞匯，那么您一定要在第二次提到的時(shí)候，有意識(shí)地用其他詞匯替換，在不影響意思的同時(shí)，又能夠?yàn)槲恼绿砑由省?/p>

總之，對(duì)于英語(yǔ)作文的提高，太奇考研名師認(rèn)為還是主要通過(guò)勤寫，勤模仿，勤加強(qiáng)利用上述的建議，這樣考研英語(yǔ)作文必將給您的總分起到推動(dòng)作用。

第三篇：考研英語(yǔ)寫作技巧

我的建議是這樣，大家在練習(xí)和研讀考研英語(yǔ)歷年真題中的閱讀理解、新題型、翻譯和完形的同時(shí)，可以在手邊準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，把在閱讀中遇到的非常精彩的詞，詞組要逐步的積累出來(lái)。例如，歷年真題的閱讀理解中，關(guān)于因果的表達(dá)法就有20于種以上，關(guān)于上升下降的表達(dá)法也有10幾種，大家把它歸類一一積累起來(lái)，這樣就不會(huì)在寫作過(guò)程中，遇到因?yàn)椋陀胋ecause來(lái)表示，遇到上升就用increase來(lái)表示，只有這樣日積月累，才能讓自己的寫作擺脫初中詞匯，把更準(zhǔn)確，更地道的詞匯更精準(zhǔn)的應(yīng)用到自己的寫作當(dāng)中去。這樣，才能讓自己的寫作詞匯豐富起來(lái)。

此外，在閱讀時(shí)遇到的很精彩的句型，也要學(xué)著逐漸積累起來(lái)，例如XX年真題中的句型it is inevitable that…(不可避免的是……)就是一個(gè)很精彩的句型，我們可以把這些精彩句型應(yīng)用到自己的寫作中去。

為什么說(shuō)不盡要有iq還要有eq呢，這就是說(shuō)，大家在積累時(shí)，要注意持之以恒，逐漸積累才能取得進(jìn)步，不要一次貪圖太多，因?yàn)檫@樣印象不深刻，但是也不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。

最開(kāi)始練習(xí)寫作的時(shí)候，可以不寫整篇文章，只應(yīng)用自己新學(xué)的詞匯造句，或者用自己新學(xué)到的句型寫幾個(gè)句子即可，這樣，久而久之，好的文章就會(huì)從自己的筆尖躍然紙上!

第四篇：2010年考研英語(yǔ)大作文寫作技巧

考研寫作的大作文要求用160-200詞寫出一篇高質(zhì)量的議論文，其形式有圖示、漫畫、情景等專門類型。近幾年來(lái)則集中體現(xiàn)為靈活多變、隱含寓意的圖示、漫畫作文和具有學(xué)術(shù)分析特點(diǎn)的圖表作文。這要求考生要精確設(shè)置構(gòu)架，內(nèi)容、例子緊扣主題，并且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厍苍~造句。

一、漫畫分析評(píng)論型

1.列出重要漫畫細(xì)節(jié)詞

以2005年考題為例，圖中是穿著時(shí)尚的三個(gè)兒子與一個(gè)女兒蠻橫地各自守在一個(gè)“球門”前，而老父親可憐地蜷坐在球場(chǎng)中心。審題時(shí)果斷列出可能用到的詞匯如：helpless father，footall field，kick out，fashionable clothes，huddle up into a ball等。沒(méi)有這些詞匯的羅列，第一自然段的描述過(guò)程將耗費(fèi)很多時(shí)間。

2.把握漫畫象征意義

漫畫作文關(guān)鍵在于透過(guò)表面看實(shí)質(zhì)，精確地點(diǎn)出其象征寓意，構(gòu)思聯(lián)想不到位會(huì)導(dǎo)致跑題或無(wú)話可說(shuō)的尷尬局面。如2005年考題這個(gè)例子，要毫不猶豫地把漫畫和所定主題掛鉤聯(lián)想，并要以小見(jiàn)大把握象征意義。漫畫中三個(gè)兒子與一個(gè)女兒將老父親當(dāng)作足球踢來(lái)踢去，這深刻反映了一些兒女不贍養(yǎng)老人這一違背中華傳統(tǒng)美德的陋習(xí)依然存在這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)。

3.把握背景原因和提出建議

聯(lián)想的過(guò)程要深入，作者寫作時(shí)很容易想到尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德（Chinese virtue），我們應(yīng)該遵循這一傳統(tǒng)；同時(shí)可聯(lián)想到我們的生命與成長(zhǎng)源于父母，我們應(yīng)該尊敬他們。

文章的收尾部分不妨提出兩點(diǎn)建議：為了使年輕一代承擔(dān)起孝敬老人的責(zé)任，一方面，我們必須喚醒年輕一代尊老的美德；另一方面，我們必須有完善的法律來(lái)維護(hù)老年人的權(quán)益。

二、圖表描述分析型

1.典型數(shù)據(jù) 對(duì)位描述

面對(duì)圖表應(yīng)當(dāng)首先結(jié)合主題，觀察圖表數(shù)據(jù)變化，如果表格、柱形和曲線都比較復(fù)雜，則需先確定如最高點(diǎn)、最低點(diǎn)以及驟升驟降的時(shí)間變化范圍等典型數(shù)據(jù)，在表格和坐標(biāo)圖中精確地縱橫對(duì)立進(jìn)行描述，想象如何使用 increase dramatically，go up steadily，decline sharply，remain on the decline，demonstrate a dramatic change這樣的圖表術(shù)語(yǔ)描述數(shù)據(jù)變化。

2.把握變化 原因闡釋

想象這種變化和主題的必然聯(lián)系，拓展思維確定出原因一、二、三來(lái)。如沙塵暴次數(shù)猛增反映出中國(guó)西部土壤沙漠化、森林砍伐現(xiàn)象嚴(yán)重和城市房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)毀壞綠地植被的多元因素等。

3.提出建議 預(yù)測(cè)趨勢(shì)

針對(duì)第二段分析的原因提出合理建議，基本思路可遵循以下兩點(diǎn)：政府完善法律法規(guī)推進(jìn)現(xiàn)有局面；個(gè)人樹(shù)立某種意識(shí)主動(dòng)參與解決問(wèn)題。最后展望一下人類解決問(wèn)題后的美好明天。

第五篇：2017考研英語(yǔ)小作文寫作技巧

2017考研英語(yǔ)小作文寫作技巧

來(lái)源：智閱網(wǎng)

考研英語(yǔ)小作文，多是辭職信、道歉信、感謝信等應(yīng)用文體，它的形式是給出提示要點(diǎn)，要求考生根據(jù)要求表達(dá)清楚要點(diǎn)。

它的評(píng)分重點(diǎn)在于信息點(diǎn)的覆蓋;內(nèi)容的組織，語(yǔ)言的準(zhǔn)確性;格式及語(yǔ)域的恰當(dāng)。鑒于小作文不需要華麗的詞藻和吸引閱卷人眼球的文采，只要掌握一定的方法技巧，在格式、語(yǔ)言和要點(diǎn)等方面下足功夫，拿到理想的分?jǐn)?shù)還是不難的。下面是一些考研英語(yǔ)小作文寫作技巧，以供大家參考。

一、格式

1、稱呼：英語(yǔ)應(yīng)用文稱呼有這樣的特點(diǎn)：

(1)如果是不認(rèn)識(shí)的人，一般稱呼為敬詞+尊稱。例如，Dear Siror Madam或者To Whom It May Concern(需注意每個(gè)單詞首字母都大寫)。

(2)如果是寫給關(guān)系正式的某團(tuán)體或個(gè)人，稱呼為敬詞+尊稱+名。例如，Dear Mr.Xx,或Dear Ms.xx;

(3)對(duì)于關(guān)系較親密的人可以直呼其名，即Dear xx。

同時(shí)需要注意的是：

1、稱呼要頂格寫;

2、稱呼之后要加逗號(hào)或者冒號(hào)。這里推薦大家用逗號(hào)，因?yàn)闅v年的高分范文大多數(shù)都是用逗號(hào)的。

2、正文：正文格式一般有兩種格式：一是縮進(jìn)式，即首段開(kāi)頭空四個(gè)字母，段落之間不空行;另一種是齊頭式，即每段開(kāi)頭不空格，但是各段之間空一行。建議考生采用縮進(jìn)式，因?yàn)槿绻谬R頭式，段間空行的話很可能答題空間不夠，導(dǎo)致字?jǐn)?shù)不夠。

3、結(jié)語(yǔ)：結(jié)語(yǔ)要注意要留出兩行。一行是靠后寫類似漢語(yǔ)“此致敬禮”的話也就是“Sincerely yours，”或者“Yours sincerely，”一定要注意這個(gè)地方的結(jié)尾是有逗號(hào)的，如果丟掉了逗號(hào)，則會(huì)扣掉一份，請(qǐng)大家一定要注意。同時(shí)，還需要注意落款，落款部分不能寫自己的名字。

按照directions中的要求使用名字。英語(yǔ)一一般是Liming結(jié)尾，英語(yǔ)二為Zhang wei。同時(shí)請(qǐng)大家注意名字后面一定不要加任何的符號(hào)。很多的學(xué)生喜歡在此打點(diǎn)號(hào)，請(qǐng)大家一定要注意，這里會(huì)被扣掉一分。

二、語(yǔ)言

寫作用詞準(zhǔn)確是基礎(chǔ)的要求之一。其次，句型可以多變，例如既有并列句，也有復(fù)合句，還有從句，但注意語(yǔ)法運(yùn)用要正確。此外還要注意，正式語(yǔ)言一般是寫給具有正式關(guān)系的團(tuán)體或機(jī)構(gòu)，這種情況不用縮略語(yǔ)和口語(yǔ)用法。

英語(yǔ)二的小作文一般寫給正式關(guān)系的機(jī)構(gòu)的文章片偏多。除了正式的文體以外，其他的文體皆為非正式文體，像寫給朋友的書(shū)信等。英語(yǔ)一的小作文就是較為非正式一些。

一般小作文的考查要求中會(huì)體現(xiàn)出寫該篇的目的和場(chǎng)合，所以考生在寫作時(shí)要注意針對(duì)不同場(chǎng)合使用不同語(yǔ)言，使交流得以進(jìn)行。另外，考生也要注意不同的應(yīng)用文有不同的用語(yǔ)。建議考生對(duì)某些應(yīng)用文的格式和習(xí)慣用語(yǔ)，應(yīng)該加以熟悉和背誦，以便運(yùn)用自如。

三、其他

考生在考試時(shí)注意在看到題目要求后不要忙于動(dòng)筆，雖說(shuō)小作文的字?jǐn)?shù)充其量在一百多個(gè)單詞，但是依舊要在腦子里理清思路。好能夠在仔細(xì)審題以后，認(rèn)真列個(gè)提綱，這樣更有利于思路清晰。

寫作時(shí)，注意表達(dá)清楚以下幾個(gè)方面：

首先交代清楚寫信目的;其次為了讓閱卷者對(duì)你的文章結(jié)構(gòu)及表意一目了然，注意關(guān)聯(lián)詞或銜接詞的運(yùn)用;接下來(lái)，應(yīng)該對(duì)個(gè)人的觀點(diǎn)進(jìn)行闡述。后，行文間要注意簡(jiǎn)化描述，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句代替冗長(zhǎng)的語(yǔ)句。在作文完成的時(shí)候，應(yīng)該檢查、修改，以免遺漏一些需要表達(dá)清楚的要點(diǎn)和細(xì)節(jié)。

上面我們講述的小作文的寫作方法和技巧，對(duì)我們的考試幫助 很大，考生們要認(rèn)真學(xué)習(xí)上述的內(nèi)容，學(xué)會(huì)充分利用上述的這些技巧和方法。何凱文編寫的2017《考研英語(yǔ)寫作高分攻略》這本書(shū)對(duì)我們的考試幫助很大，考生們要好好利用哦。