第一篇：法院審委會工作計劃

法院審委會工作計劃

如東法院在深化審判方式改革、推進審判管理工作的同時，不斷強化審委會五項職能，規范審委會運作機制，全面提高審委會工作水平，確保司法公正，法院審委會工作計劃。

一是強化審務決策職能。審委會是該院的審務決策中心，除法定事項外，討論決策年度及其他重要的階段性審判工作計劃與總結，各類審判工作制度，對黨委指示及上級法院有關精神的貫徹意見，需向上級法院請示的重要審判工作事項等。

二是強化案件討論職能。從2011年3月起，嘗試改革原有的審判委員會議事規則，實行疑難復雜案件研討制度。將審判委員會委員分成民事行政、立案審監執行、刑事商事三個研討小組。研討小組的分工、職責、討論案件的程序等都有明確的規定，便于運行，規范管理。

三是強化案件監督職能。一方面審判委員會加強事后監督，發現錯案，予以糾正，同時嚴肅追究造成錯案的有關人員的責任，工作計劃《法院審委會工作計劃》。另一方加強審判委員會本身的錯案責任追究。因審判委員會委員發表錯誤意見導致錯案的，嚴格追究發表錯誤意見的審委會委員的責任，對其責任的追究應嚴格于一般案件的承辦人員。四是強化審判指導職能。對各業務庭審理的大要案、疑難案件，審判委員會委員參加旁聽，并可對開庭審理過程中的細節進行具體指導，或者就辦案中遇到的疑難問題、新問題，討論統一意見下達有關各庭，充分正確地發揮其對審判工作的指導功能。

五是強化提高總結職能。該院不斷加強調查研究，收集審判工作中存在的困難和問題，分析其原因，提出對策意見，用以指導審判實踐。同時學習、借鑒外地法院的審判經驗并結合本地的實際情況，提出具體的改進措施、意見，使審判工作更加科學、合理、規范，確保司法公正。

第二篇：審委會情況和紀律作風整改自查報告

**人民法院

審判委員會配備情況和整改情況自查報告

按照中央加強政法工作有關文件的要求，結合本院的工作實際，我院認真查擺問題，對審判委員會的人員配備進行調整，同時結合“人民法官為人民”主題實踐活動，采取一系列措施加強和改進人民法院作風，進一步加強人民法院隊伍建設。現將自查情況及整改措施報告如下：

一、審判委員會現有配備情況

我院現有審判委員會委員23名，9名審判委員會委員為領導職務。

二、人民法院隊伍建設和作風建設自查和整改情況

為了轉變全院干警思想觀念，增強司法為民意識，紀律作風整頓取得實效，我院通過召開民主生活會、問答調查、發放征求意見函、廣泛聽取群眾意見和建議，有針對性地查擺了全院干警隊伍在思想、作風、紀律等方面存在的突出問題，堅持邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。自查情況及整改措施如下：

（一）存在問題

1、思想問題。缺乏創新意識和爭先創優意識，主要表現在工作中創新意識不夠。注重了抓業務工作，但組織開展互相批評和自我批評活動較少。其次是班子成員和干警的思想交流不夠，滿足于聽工作匯報，開展與干警之間的思想交流活動不夠。

2、作風問題。在學風上理論學習抓得時緊時松。我院雖然制定了一系列的理論學習制度，但仍然存有對理論學習重視不夠的現象，學習制度沒有得到很好的堅持和落實，更多的時間強調工作忙，為忙 1

于事務性的工作而放松了學習，尤其是政治理論學習抓得不緊，不能有計劃、有針對性和系統的學習一些理論知識，對理論知識沒有進行深刻的學習、思考和研究。工作作風上有些干警服務態度不好，服務質量不高，服務意識不強。個別干警身上有紀律松懈、作風不扎實、工作不嚴謹、態度不謙虛等現象。

3、紀律問題。我院雖然健全了各項規章制度，但管理不嚴，賞罰不嚴明，仍有些干警不能夠認真執行。

（二）問題產生的原因

1、由于在思想上進取意識差，因循守舊，怕創新出問題，只求在不出問題的基礎上完成工作任務，所以沒有能夠自覺地開拓進取，努力創新，提高審判水平和工作效率，同時，由于工作作風有飄浮現象，欠缺踏實，有些工作還存在一些薄弱環節。

2、在學風上，總認為學與不學一樣，只憑經驗辦事，所以就放松了學習。在工作作風上，認為自己是執法單位，只要從思想上和上級保持一致，行動上嚴肅執法，完成任務就行，為人民服務意識弱化，不能及時了解群眾的呼聲，傾聽群眾的意見，集中群眾的智慧。主觀世界自覺改造不夠，是問題產生的深層次原因。

3、在紀律問題上，對規章制度的落實監督檢查不足，認為只要建立健全各項規章制度，有制度約束，干警就自覺遵守，平常放松了監督制約，對制度的檢查落實有些欠缺，對于一些違反制度的干警批評和教育不到位，有時存有畏難情緒。

（三）整改措施

按照中央文件要求，我院圍繞堅持司法為民、政法隊伍建設、紀律作風建設三項重點內容，采取召開群眾大會、黨員代表大會、座談

會等多種形式，組織開展好征求意見建議活動，剖析存在的問題，相互提醒，相互幫助，不護短、不遮丑，共同提高，并對收集到的意見和建議進行了歸納匯總，對于好的意見和建議虛心接受，并以此作為加強我院自身建設、轉變工作作風的難得機遇，對不足的方面，將結合工作實際，認真抓好整改。當前主要從以下幾個方面入手：

1、加強學習，提高領導班子和干部隊伍的綜合素質。深入學習馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習中央有關文件精神，學習貫徹落實科學發展觀，吃透理論精髓，堅定社會主義、共產主義的理想信念，堅定不移地在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，不斷提高自身素質，樹立終身學習理論的決心。

2、強化思想交流，增強隊伍凝聚力。要拓寬領導班子成員之間、班子成員與干警之間的交流與溝通渠道，通過談心，交換意見，相互敞開心扉，營造一種和諧氣氛，建立同志間的相互尊重、相互信任、相互理解的工作協作關系。班子成員帶頭遵守有關規章制度。凡大事、涉及面上的事情，堅持在領導班子會議上通報并研究決定。

3、嚴格隊伍管理。建立健全各項監督制約長效機制，進一步完善違法司法行為責任追究辦法、錯案追究制度、個人重大事項報告制度，敲響警鐘，做好預防，杜絕違法違紀現象發生。破除因循守舊思想，克服死摳條文，注重法律效果與社會效果的統一。注重創新，謀化新思路、新舉措，實現新發展。

4、強化宗旨觀念，切實做到執法為民，引導干警牢固樹立群眾觀點，增強為人民服務的宗旨觀念，牢固樹立正確的權力觀，正確運用法律賦予我們的權力，為人民掌好權，用好權。要建立健全深入基層的工作制度，定期開展調查研究，了解困難群眾的思想狀況，關心

他們的疾苦，踏踏實實、認認真真地為當地老百姓做點事，履行好職能，努力實現自身的價值。

5、嚴格自律，大力反腐倡廉。要扎實開展黨性黨風教育，加強世界觀的改造，堅定共產主義的理想和信念，經得起權利的考驗、改革開放的考驗和社會主義市場經濟的考驗，切實提高修養水平，切實提高自我約束能力，自覺抵御拜金主義、享樂主義、極端個人主義等形形色色的腐朽思想的侵蝕，筑起牢固的拒腐防變的思想道德防線，切實加強黨性修養和黨性鍛煉，時刻牢記反腐倡廉、勤政廉政是黨員領導干部的立身之基，處事之本。要健全黨內生活制度，認真落實黨風廉政建設責任制。要堅決制止奢侈浪費現象，狠剎不正之風，做克己奉公、反腐倡廉的表率，帶領全院干警全力以赴，努力拼搏，為推動本縣經濟大發展真正起到保駕護航的作用。

隨著“人民法官為人民”活動的深入，我們將在廣泛聽取和認真吸納各方面意見的基礎上，進一步完善上述整改意見。同時，我們將堅持邊學邊改，針對工作中存在的突出問題，狠下決心，努力克服，務求在短期內能夠取得較為明顯的成效。

第三篇：班委會工作計劃

七一班班委會工作計劃

2013-2014學

一、班級概況：

班級總人數：39人 男生：16人 女生：23人。

二、本學期班級發展目標

建立一個和諧、積極、向上、優秀的班集體，使整個班級團結向上，同學間融洽相處、互助協作，有較強的集體意識。

班集體在日常的衛生、活動、班會、板報等活動中，能夠逐步走上班委自主而有效的管理，同學積極配合，共同合作而取得較出色的成效。每位同學都有較為明確的職業定位并為之奮斗，并學會與人溝通意識與能力，學會合作與做人。

三、本學期工作重點、計劃和執行草案

1.加強常規管理，保證學習環境

管理上更加明確、到位；衛生更加細致，責任到人，爭取月評比年級三甲；版報方面再接再厲，爭取更大的進步；使早操能更好地體現我班良好的精神風貌；杜絕遲到現象；更有效地利用好早自習和晚自習。

具體：

（1）衛生。采用值日制，每日由一個小組負責，嚴格按照值日生表來做，生活委和組長應認真負責，督促檢查。

（2）廣播操。以增加體質，體現班級風貌為目的，不可懶散對待，由體委負責。

（3）黑板報.成立板報中心小組，以宣傳委為核心，可結合學校規定及同學興趣來制定每一期的主題

（4）紀律。每天的紀律管理及晚自習由值日班長負責。

2.狠抓課堂常規和作業質量，提高學習能力，促進有效學習

加強學習小組的活動指導，不斷完善學習小組活動內容和管理，激勵學生合作意識，鼓勵答疑；錯題本的落實、檢查，指導利用鞏固知識。

加強學習時間、學習安排的指導，關注學生的作業和考試的質量，促進學生有序、高效的學習；加強學習習慣和學習方法的培養，形成良好的學習氛圍，力爭在各科考試中取得進步。

具體：（1）良好的學風是學習的保障，班級內同學應互幫互助，形成“好學、勤思”的學風。

（2）加強課余時間的安排指導，尤其是早讀、午休和放學后的空余時間，讓學生能夠在課堂學習之外，學會安排自己的課余時間，有計劃、有秩序的學習，提高時間的利用率，爭取高效率的學習。

（3）讓每一位同學應有疑必問，不能造成疑惑的堆積，使雪球越滾越大，加強錯題本和作業試卷訂正的督促。

（4）利用班會的時間可進行學習方法交流活動，多吸取優秀同學的學習經驗。

（5）讓學生能夠做好階段性的總結和反思，提升自己的學習能力。

3.加強班集體建設，形成良好的班風

我們的班風“誠信、團結、奮進、創新”

（1）創建完善的班委管理制度，班級工作負責到個人，加強班委工作的指導，發揮班級中核心力量的作用，逐步形成自主管理體系。

（2）多與學生進行交流，開展學生思想工作，引導學生學會溝通、學會合作、學會反思與調整，讓學生在選科之后，有著明確的專業定向和努力的目標；并引導其學會尋求幫助，主動解決學習、生活中遇到的問題。

（3）利用班會課，加強對班級、社會和家庭的責任感培養；動員班級每一位同學積極參與主題班會的建設，同學可選取感興趣的主題進行策劃主持

（4）加強班級的文化建設：班級布置專欄專項專人負責，制定計劃，定期更換；班級活動記錄專人負責。營造一種集體的氛圍，同時又能夠給學生思想上的熏陶。

（5）結合學校各項活動，進一步增強學生的團隊合作意識和拼搏競爭意識。

（6）結合團支部的社會活動，加強學生對社會和家庭的責任感培養，服務的意識和奉獻精神；加強其集體榮譽感和團結協作意識。

（7）加強和細化對特殊學生的指導。

（8）班級細微問題的強化改正：衛生、升旗、晚自習的紀律意識的強化。

第四篇：班委會工作計劃

班委會工作計劃

班委會工作計劃1

一、班級存在的主要問題及原因：

（一）問題： 從上學期末測試的情況歸納，班級存在的主要問題是：

1、學生為實現目標而努力的程度不夠。

2、對學生干部的滿意程度不夠。

3、班級學生遵守紀律不夠。

4、一些學生學習態度不夠端正，方法不夠科學。

（二）原因：

1、學生對集體目標管理的參與度不夠：

（1）以前當過，而今未當主要干部者有失落感、自卑感；

（2）學生參與管理的成功體驗不夠。

2、學生干部以身作則不夠。

3、自律程度不夠：

（1）科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現不一；

（2）有些學生視學習為“交作業賬”，上課時趕做其他作業，自修課又感到無事可做，不認真自修；

（3）學有余力者自修完成作業后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律；

（4）有的學生尊師不夠。

4、學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。

5、一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：

（1）學習滿足于完成作業，完成作業后就不認真自修和復習、預習；

（2）鍛煉耐力時怕苦畏難，訓練不夠。

6、任課教師在紀律要求、預習、復習和作業布置等方面協調不夠。

二、班級的主要目標及措施：

（一）目標：

1、學生為實現目標而經常努力者人數增多。

2、學生對學生干部全滿意和多數滿意者人數增多

3、學生反映班級課堂紀律較自覺者的同學人數增多；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者人數上升。

4、學習態度優秀和良好者由67、3％上升到75％以上；學習方法優秀和良好者由48、1%上升到55％以上。 （二）實現目標措施

分析班級存在的主要問題的原因，可采用下面方法：

1、完善組織機構

（1）原因：①優化內外關系有利于協調教學行為，促使班級學生集體和教師集體逐步形成自動調節機制，具有高度的自我組織性；②設置一系列班級管理的職能機構有利于提高師生對班級管理的參與度，并為其個性發展創造條件。

（2）要求：①完善學生集體的自我管理機構；a、根據學生要求和班級需要，以和諧結合的原則為每個學生安排適當的班級管理位置；b、完善學生自愿參加的多樣化小組并安排時間開展必要的活動，為學生提供在集體中展示特長的機會；c、試行班干部輪換制度；②完善班級科任教師集體的協調機構；③完善集體參與民主管理制度等。

3、榜樣示范

（1）操作原因：①與青少年學生好模仿的心理特點相適應；②借助具體形象說理，說服力強，易于使初中學生獲得積極的情感體驗；③體現正面教育為主，有利于發揚積極因素，克服消極因素。 （2）操作要求：①精選榜樣，根據班級需要，擬精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型；②分析榜樣，引導學生理解榜樣形成的原因及其社會意義，幫助學生正確的思想觀念，提高自覺性，防止停留在一般的`表面的模仿上；③尋找身邊的榜樣，表揚本班在上述方面的先進典型；④組織行動，落實解決上述問題的措施。

4、集體的積極性評價

（1）原因：①評價是目標管理的重要環節，它不僅對班集體建設的結果做出鑒定，為評比和表彰先進提供依據，而且通過對集體教育的各個階段和環節的活動質量的分析，明確后繼活動的方向，從而改進工作，促使集體結構及其功能的發展水平的提高；②強調評價的集體性，有利于形成集體的正確輿論，充分發揮集體的教育作用；③強調評價的積極性，有利于體現評價的激勵功能，調動廣大師生的積極性。

（2）要求：①重視形成性評價，將評價貫穿集體教育的全過程，發現問題及時矯正，同時重視搞好期中性評價，對一個階段的工作做出總結；②在自評的基礎上搞好集體性評價，最后由教師做重點評價；③不僅評價目標的達成度，而且評價各自實施目標的參與度和科學性，即a、評價結果，看到在原有基礎上取得了哪些進步，與預期目標存在多大差距，實施目標的方案是否切實可行；b、評價集體教育的過程，看集體教育工作是否符合教育科學規律；c、評價教和學的態度和發展趨勢，看同學是否努力，集體有多大潛能。

三、主要活動安排 根據操作變量的操作要求，擬定本學期實施集體目標的主要活動為：

（一）開學常規教育（9月）

1、提出“三個一”要求：

（1）上好第一天課

（2）做好第一天作業

（3）開好第一次班會

2、學習《行為規范》與學習常規，要求：

（1）校內外基本一個樣

（2）各課（包括自修課）一個樣

（3）班主任管不管一個樣

（4）各科作業規范化一個樣

（二）健全班集體的自我管理機構（9月）

1、班會：總結表彰先進。

2、調整班級干部隊伍，小干部就職演講。

3、完善多樣化小組，安排每周活動時間。

4、安排每個學生參與班級管理的合適崗位。

（三）制定目標（9月）

1、班會討論：如何制定和實施集體目標和個體目標。

班委會工作計劃2

親愛的各位家長：

家委會在各位的期待中，正式成立了，家委會是家長與學校、老師之間的溝通的重要橋梁，促進家長和學校形成教育合作力量。努力為孩子創造出良好的教育環境，讓我們的孩子在西區小學里能夠健康、快樂環境中茁壯成長。

下面讓我代表家委會全體成員向各位談談家委會在這個學期的工作計劃。

共有五項計劃。

一、將不定期地召開家委會會議及家長交流會，充分發揮橋梁紐帶作用。

二、創建家長交流平臺。

本班已建了家長QQ群，和微信群，希望全體家長能加入進來。

下一步家委會的重點是建立一三班的博客，各位家長申請了用戶名后，就可以登陸，上傳孩子活動的相關圖片，孩子的優秀作業，作品圖片，以及孩子在家良好表現的圖片或視頻，推薦分享教育孩子好方法的文章，宣傳班級的好人好事，希望各位家長積級參與博客的建設。

三、建立班級經費。

目的：是為了更好的開展班級各類活動、建設班級文化

用途：用于統一購買學生的學習用品（比如作業本）及添置班級圖書、學習資料以及布置教室的開支；開展班級活動或課外活動費用等等。

班費的管理：實行財務公開，錢和帳分別管理的方法，每個學期末在家委會和班級博客上、QQ群上公布收支情況，接受家長們的監督。

四、建立班級的圖書館。

古人云：讀萬卷書，行萬里路。

為了讓孩子們能從小養成閱讀的習慣，將在班級建立小小圖書館。倡議小朋友們把認為自家的有意義的'書籍帶入班級，大家共享，達到共同進步的目的。

五、積極開展豐富多樣的親子活動

由于家委會剛剛成立家長之間相互不是很熟悉，故本學期欲開展一二次活動（戶外郊游活動），旨在家長之間相互交流孩子教育的心得，同時也為了讓小朋友增強感情，提升班級的團隊精神和班級的凝聚力。所以將在近期舉辦一次親子活動，（比如在學校里，家長包餃子，同學們做日本壽司，看一下大家有沒有意見）。

家委會全體成員將以一切為了一三班的全體孩子，家委會也全心全意服務于家長，老師的原則，努力打造一個快樂學習快樂生活的三班而努力。

謝謝大家對家委會的支持和鼓勵。

班委會工作計劃3

中學高一（x）班班委會將在本學期開展以下工作，讓同學們的課堂生活以及課余生活更加充實，具體內容有：

1.強抓班風、學風。高一第學期是初中轉入高中的過渡期，同學們在各方面需要時間去適應，尤其是剛剛中考完畢，學習狀態會有所下降。此時應當讓同學們認清楚高中學習的重要性和緊湊性。學習委員應當聯系好各科的任課老師，及時反饋班上學習情況。積極開展有關適應新的學習方法的活動。期中考試、期末考試應組織好復習工作。紀律委員應當管好本班紀律，對出勤做好各項登記。班長完善各項制度，每天填寫班級日志。

2.教師節活動。9月10日是教師節，在教師節之前，號召全班同學積極參與敬師行動，在教師節當天，向任課老師贈送小禮物，以表同學們的心意。班長負責在當天的起立問好時，向老師致以節日的快樂，文娛委員負責征收同學們的意見以及心意，向老師制作或購買小禮物以表心意。宣傳委員在教師節前出好本班關于教師節的墻報。

3.綜合實踐活動。本學期的綜合實踐活動分為兩個課程，一是秋游活動，二是學農活動。

秋游活動在本學期是開展陶藝活動，通過陶藝活動讓同學們感受到藝術的美，以及陶冶同學們的情操。秋游當天學校高一級會停課一天，組織同學到陶藝基地進行綜合實踐活動，因為需要外出，所以在紀律、安全等方面要有充分的準備。體育委員當天組織好班上的同學在學校指定位置集隊，在每次開車之前點齊人數，進入陶藝活動中心應注意好班上同學的隊伍，組織同學們集隊、就座。紀律委員應維持好班上的.紀律，做好出勤登記，在車上、會場上應維持好秩序，以免發生危險。因中午就餐不在學校進行，生活委員應當做好中午飯的調配工作。文娛文員在秋游當天應該為同學們拍照，留念。班長做好全部總指揮工作。

學農在本學期的第18周進行，地點是在廣州市勞動技術學校，為期5天。學農活動目的是讓同學們感受田園風光，感受大自然的魅力。同時，通過勞動認識清楚農作勞動的艱辛，對此有所啟迪。學農期間，有不同的課程，班干部應到帶領同學們去完成好本次綜合實踐。體育委員在學農的期間主要負責集隊、清點人數等工作，因為本次活動需要坐船，所以要讓同學們增強安全意識。紀律委員主要負責維持好課堂、集會、就餐、男生就寢休息的紀律，做好出勤登記。文娛委員負責學農晚會的節目內容、表演人員、節目彩排等問題。生活委員負責女生休息就寢的紀律，協調好三餐問題。勞動委員主要負責各寢室的衛生管理、本班會場、課室的衛生清潔工作，分配好進行飯堂搞衛生的人員。宣傳委員出好關于學農的黑板報、手抄報，連同學習委員一起號召同學們寫學農稿件，將學農期間的所感所想寫成廣播稿，到廣播站進行播報。班長負責總的指揮、調配工作，負責課堂管理，與農校教師交流，反饋意見。

4.真光三人籃球賽。在本學期，學校將會開展真光三人籃球賽，來促進同學們的友誼，增強同學們的體魄。這個項目主要是由體育委員負責，進行挑選球員，進行訓練。文娛委員組織啦啦隊在場打氣，班長、紀律委員維持好場內紀律。生活委員從班費中取一部分，為運動員準備好飲用水。比賽要做到友誼第一，比賽第二。

5.校運會。校運會是一個重頭項目，因為舉辦時間超過兩天。體育委員是本次活動的主要負責人，主要負責挑選運動員、訓練運動員，以及協助運動員做好檢錄等工作。開幕式體育委員要帶領運動員代表進行出場，在此前，運動員、體育委員需要到場地進行踩點，確保當天比賽順利進行。文娛委員要事前到體育科領取開幕式出場式表演音樂，挑選好人員進行出場式，并設計好造型，動作等。學習委員要號召大家寫宣傳稿件，因為稿件的數量會影響文明班的評比。宣傳委員要布置好大本營，紀律委員要維持好秩序，登記好出勤人數，生活委員要準備好運動員飲用水。班長要協調各方面的工作，讓班級活躍起來，一同感受校運雄風，全體同學要為運動員打氣助威。勞動委員負責場地衛生，分配好任務隊大本營以及教室的衛生進行打掃。

6.英語節。英語節是英語科為了讓大家有一個良好的學習英語的氛圍而設立的一個活動。班長應到英語科咨詢有關事項，動員全班同學參加活動。宣傳委員負責出好有關英語節的墻報、宣傳海報以及布置好班級。文娛委員應選好人員參加英文歌唱大賽、配音大賽和演講大賽，讓參賽選手有所準備，并做好有關記錄，學習委員負責協助以上工作，提高同學們學習英語的積極性。電教委員應和網頁參賽人員一起制作英語節網頁。

7.藝術節。藝術節是學期末的文藝匯演，是讓大家展現自我的舞臺。文娛委員應當積極響應學校挑選節目活動，選取好節目以及表演者，以便學校進行節目篩選。紀律委員當天維持好本班紀律，注意出勤情況。班長協調各項工作，讓同學們做文明觀眾。勞動委員負責場地衛生。

以上是高一（12）班的班委會工作計劃，希望以上涉及到的各人員能盡職盡責，做好各項工作，為以上活動的順利開展而努力。

班委會工作計劃4

20xx年是同學們剛剛接觸大學生活的第一年，這學期同學們最大的任務無疑是進行適應性教育，各方面都需要一個過渡期，作為班干部我們將從以下幾方面做好自己的工作：

在大一上學期里我們的工作具體安排如下：

一、分析班級的班風，學風和班級凝聚力等問題經班委會會議討論總結以往工作經驗，取長補短。繼續發揚優良的經驗，改正補充不足的方面。

二、協調管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力，加強班干部之間的溝通，交流，提高班干部的工作效率和工作熱情。監督班干部做以身作則，做好帶頭作用，帶動全班同學的集體榮譽感。

三、加強各方面建設

1、加強學風建設

“確立目標、端正態度、勤學好問、夯實基礎、嚴謹治學、強化能力。

2、加強班風建設

“政治過硬、學習領先、管理到位、全面發展”是我們的《班風建設目標》。班風建設目標的實現是依靠全體同學的努力才能達到。

3、加強制度建設

執行學校規則制度是我們應該履行的責任，加強班級管理的制度建設也是我們要承擔的義務。

4、加強文化建設

倡導“刻苦鉆研進去、積極求索創新、求真務實奉獻、團結協作共進、爭先創優競技、惜時勤奮敬業、誠實守信有德、遵紀守法做人、優質高效理事、與時俱進發展”班級文化精神。

四、組織各項活動

1、組織學習辯論賽

活動目的：通過組織學習辯論賽來增強同學對學習興趣。

2、組織籃球、羽毛球比賽

活動目的：通過組織羽毛球比賽來豐富同學的課余生活，促進同學之間的`交流與友誼。

3、文明禮貌演講比賽

活動目的：通過組織文明禮貌演講比賽來增強同學的文化素養和精神風范。

4、秋游、春游等活動

活動目的：通過春游秋游等活動增強同學間的友誼以及同學合作的精神。

我相信，我們新一界的班委會成員，一定會同心協力，創造應用化學系10級班的新輝煌！

班委會工作計劃5

一年已經過去，轉眼就大二了，為了工作的順利開展，班級的更好發展，對上學年的總結和新的一年計劃如下：

一、班級存在的主要問題及原因：

問題：

從上學期末測試的情況歸納，班級存在的主要問題是：

1．學生為實現目標而努力的程度不夠。

2．對學生干部的滿意程度不夠。

3．班級學生遵守紀律不夠。

4．一些學生學習態度不夠端正，方法不夠科學。

原因：

1．學生對集體目標管理的參與度不夠：以前當過，而今未當主要干部者有失落感、自卑感；學生參與管理的成功體驗不夠。

2．學生干部以身作則不夠。

3．自律程度不夠：科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現不一；有些學生視學習為“交作業賬”，上課時趕做其他作業，自修課又感到無事可做，不認真自修；學有余力者自修完成作業后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律；有的學生尊師不夠。

4．學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。

5．一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：學習滿足于完成作業，完成作業后就不認真自修和復習、預習；鍛煉耐力時怕苦畏難，訓練不夠。

6．任課教師在紀律要求、預習、復習和作業布置等方面協調不夠。

二、班級的主要目標及措施

目標：

1．學生為實現目標而經常努力者人數增多。

2．學生對學生干部全滿意和多數滿意者人數增多

3．學生反映班級課堂紀律較自覺者的同學人數增多；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者人數上升。

4．學習態度優秀和良好者由67．3％上升到75％以上；學習方法優秀和良好者由48．1%上升到55％以上。

實現目標措施

分析班級存在的主要問題的原因，可采用下面方法：

1．完善組織機構

原因：①優化內外關系有利于協調教學行為，促使班級學生集體和教師集體逐步形成自動調節機制，具有高度的自我組織性；②設置一系列班級管理的職能機構有利于提高師生對班級管理的參與度，并為其個性發展創造條件。

要求：①完善學生集體的自我管理機構；a．根據學生要求和班級需要，以和諧結合的原則為每個學生安排適當的班級管理位置；b．完善學生自愿參加的多樣化小組并安排時間開展必要的活動，為學生提供在集體中展示特長的機會；c．試行班干部輪換制度；②完善班級科任教師集體的協調機構；③完善集體參與民主管理制度 等。

3．榜樣示范

操作原因：①與青少年學生好模仿的心理特點相適應；②借助具體形象說理，說服力強，易于使初中學生獲得積極的情感體驗；③體現正面教育為主，有利于發揚積極因素，克服消極因素。

操作要求：①精選榜樣，根據班級需要，擬精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型；②分析榜樣，引導學生理解榜樣形成的原因及其社會意義，幫助學生正確的思想觀念，提高自覺性，防止停留在一般的表面的模仿上；③尋找身邊的榜樣，表揚本班在上述方面的先進典型；④組織行動，落實解決上述問題的措施。

4．集體的積極性評價

原因：①評價是目標管理的重要環節，它不僅對班集體建設的結果做出鑒定，為評比和表彰先進提供依據，而且通過對集體教育的各個階段和環節的活動質量的分析，明確后繼活動的方向，從而改進工作，促使集體結構及其功能的發展水平的提高；②強調評價的.集體性，有利于形成集體的正確輿論，充分發揮集體的教育作用；③強調評價的積極性，有利于體現評價的激勵功能，調動廣大師生的積極性。

要求：①重視形成性評價，將評價貫穿集體教育的全過程，發現問題及時矯正，同時重視搞好期中性評價，對一個階段的工作做出總結；②在自評的基礎上搞好集體性評價，最后由教師做重點評價；③不僅評價目標的達成度，而且評價各自實施目標的參與度和科學性，即a．評價結果，看到在原有基礎上取得了哪些進步，與預期目標存在多大差距，實施目標的方案是否切實可行；b．評價集體教育的過程，看集體教育工作是否符合教育科學規律；c．評價教和學的態度和發展趨勢，看同學是否努力，集體有多大潛能。

三、主要活動安排

根據操作變量的操作要求，擬定本學期實施集體目標的主要活動為：

開學常規教育

1．提出“三個一”要求：上好第一天課；做好第一天作業；開好第一次班會；

2．學習與學習常規，要求：校內外基本一個樣：各課一個樣：(3班主任管不管一個樣；各科作業規范化一個樣。

健全班集體的自我管理機構

1．班會：總結表彰先進。

2．調整班級干部隊伍，小干部就職演講。

3．完善多樣化小組，安排每周活動時間。

4．安排每個學生參與班級管理的合適崗位。

制定目標

1．班會討論：如何制定和實施集體目標和個體目標。

共2頁,當前第1頁12

2．制定班級、小組和個人目標。

3．制定班級目標管理計劃。

4．班級師生大會，確認共同目標及教學要求。

5．組織好每月的團組織生活。

班級期中總結

1．期中集體素質測試。

2．評價目標達成度，表揚各自做出的努力。

3．分析存在問題及改進班級工作的建議。

試行學生干部輪換制度

至期末輪換二次，每次輪換干部數的1／3。

元旦文藝聯歡會師生特長表演。

科學學習方法介紹

1．學生科學學習經驗交流。

2．老師歸納科學的學習方法。

動員期終溫課迎考

班級期終，總結

1．期終集體素質測試。

2．期終總結評價。

以上就是我們班本學年的工作計劃，希望大家共同努力，將目標成功完成。

班委會工作計劃6

同學們剛剛接觸大學生活，對于即將開始的新的學習、生活歷程完全陌生，同學們這學期最大的任務無疑是適應大學生活，找到自己的節奏，同學們在各方面需要一個過渡期，班委將從以下幾個方面展開工作。

一、班委會建設

首先，班委成員要明白自己的工作是服務班級服務同學；其次各班委要做好各自本職工作，嚴格要求自己，在班內帶好頭；班委之間要加強溝通交流，每兩星期召開一次班委會，對當前班級情況進行分析，對班內同學近期表現進行評價，要做到出現問題，立刻解決。

二、團支部建設

將以班會形式對組織思想組織精神進行學習，對時下熱點問題進行討論，提高同學們的思想素質；以參觀革命紀念館和紅色景區、烈士陵園等戶外活動讓同學們親身體驗，使同學們在思想上對組織精神有更深刻的理解，更好的應用于實踐中。班干部要發揮帶頭作用，帶領班級積極向組織靠攏，團支部要認真記錄同學們的日常表現。

三、學習方面

舉辦兩次班會，第一次邀請優秀學長學姐傳授學習方法經驗，讓大家對大學學習有所了解；第二次邀請學長學姐和班主任，解答大家在學習過程中出現的問題；班委分散在各個寢室，要對大家產生積極影響，通過班會、活動、講座幫助大家樹立目標，作為班級管理者要能明確地把握班級的走向，為既定的.目標鼓勵和發動同學實現目標；要保證維持正常的教學秩序，使同學們能夠正常地學習生活和工作。

四、生活方面

組織班級聚餐，讓大家相互認識；舉辦集體活動(什么活動視具體情況而定)增強班內同學之間溝通交流；班委要經常去各個寢室串門，了解同學們生活狀態，督促打掃寢室衛生，爭評星級寢室。在生活小事中增強班級的凝聚力。

新的生活，新的開始，希望土木1308類班的每個同學都能盡快適應大學生活，十名班干部一定要做好工作，帶領土木類1308班開創自己的班級特色，一起共同努力，向著優秀卓越前進。

班委會工作計劃7

班委會工作計劃三月，楊柳依依，三月，春風徐徐，懷著激動的心情我們邁入了高二的第二個學期，又是一個新的開始，又是一幅待你去描繪繽紛色彩的畫卷，為了讓同學們在一個整潔有序的環境中學習，為了創建一個更好的班集體，高二六班班委會在本學期制定了詳細的工作計劃，具體內容如下：

一．工作重點：

1、調動全班同學學習興趣，提高學習熱情。

2、培養同學們的自主學習能力，養成獨立思考與探究的習慣。

3、班委會成員輪流上崗，負責班級紀律，為同學們提供一個安靜的學習環境。

4、加強衛生管理，使班級更加整潔明亮。

二．班委會成員及職責：

班長：郭思岐，主管考勤及班級一切活動，領導班委會。

副班長：孟琳，協助班長管理班級，主管學習小組及進行每次考試后的數據分析整理。

學習委員：蘇宇婷，袁立建，馬悅，各自率領一個學習小組，濃厚班級學習氛圍。

學科負責人：王昕煒，與各科課代表協調各科學習內容。

衛生委員：李曉娜，付金田，楊洋，負責衛生檢查及室內勞動分配工作。

生活委員：王皎穎，王毓，管理班級費用及購買生活與勞動用品。

勞動委員：隋唐，谷海權，崔晨，輪流負責班級后面衛生，檢查室外分擔區，帶領同學參與學校大型勞動。

體育委員：趙興博，體育課上組織同學們進行戶外活動，保證體育課的有序進行。

文藝委員：李雪微，以多種文藝形式豐富班級文化活動。

三．具體活動內容：

1、繼續實行小組評比活動，每周評出優秀小組給予一定的獎勵，實行扣分罰款相結合制度，力求在賞罰分明中矯正同學們的不良行為。

2、為豐富同學們課余生活，舉辦一些文體活動，如跳繩比賽，籃球友誼賽等，此外我們還將充分利用班會，為同學們在繁重的課業負擔中增添樂趣。

3、為提高學習效率，學科負責人與各科代表利用早自習后于十分鐘，安排統一內容，提高學習效率。

4、月考后我們將舉行一場成績分析報告會，同學們與老師共同分析探討考試成敗的'原因，交流考試心得，明確下階段目標，以及獎勵一些成績進步較大的同學，力求相互勉勵，共同進步。

四．班會主題：

3月份主題：把握今日，成就未來：告誡同學們，只有通過今日的努力才能成就輝煌的明天。

4月份主題：逆風飛揚，直面挫折：鼓勵同學們戰勝困難，勇敢迎接挑戰。

5月份主題：架起溝通的橋梁——走進父母，讓同學們了解父母，學會感恩。

6月份主題：最初的夢想：鼓勵同學們堅持心中的夢想并為之拼搏。

十年鑄劍，只為爐火純青，一劍出鞘，定當倚天長鳴，在高二這個重要的階段，我們班委會定當為班級竭盡全力，立足根本，腳踏實地，無私奉獻，將我們班建設成更加優秀的班集體，請大家相信我們。

班委會工作計劃8

活動大家的集體活動，所有活動的展開著大家的需要的。學習活動大家的動手能力，查補學習中的紕漏。文體活動放松大家身心，大家的課余生活。面向全體、面向過程、面向主題主題的原則，多彩的班級活動，激活學生的情商的智商，真正服務于同學，服務于班級，服務于學校；培養學生的審美情趣和創新意識，從而地學生發展。我班班委會決定一下活動：

1、籃球，羽毛球，排球，三項友誼

籃球，羽毛球，排球可以培養人的意志、自制力、責任感及勇敢頑強、機智果斷、堅韌不拔、勇于克服、團結協作、密切、集體榮譽感、守紀律等思想品德。友誼賽是增進友誼﹑交流經驗﹑技術而舉行的體育比賽。項的比賽是同學們的體育發展。為參加學校體育運用打基礎。好好展現班級的雄風。

2、歌詠比賽

音樂與人類的.生活和情感息息相通，人們生活中不可缺少的朋友，高雅的音樂能開發人的智力，培養美德，陶冶情操，素質，還能洗蕩憂慮，撫慰創傷，凈化精神，激勵奮進，欣賞音樂能使你在陶醉中夢幻般的世界，并且音樂潛移默化的教育意義，我班將舉行歌詠比賽，來學生的課余生活，激勵學生向上，使同學們樂觀進取的精神。

3、系列班會

班會是同學們交流的平臺，認清學習的平臺，同學們發表見解和看法，與老師溝通的平臺，要抓住平臺，同學之間溝通的頻率，也要在班會的上，與班級的溝通，如：與老生班級聯合班會，與師兄們溝通學習方法，聽一聽的心得，互相交流；悉心的教導，的，現在的感受。

4、迎新晚會

迎新晚會是為同學展現才能的舞臺，同學之間感情，并使大家在晚會中感受到快樂，迎接晚會的到來，體會學校生活的快樂。也借晚會發掘我班的文藝人才，使的特長能的培養，還借它大家的課余生活。讓同學們體會到大家在一起的快樂，體會到在學校是一件快樂的事。

班委會工作計劃9

為了加強家庭與學校之間的雙向溝通，更好地促進孩子的發展，真正實現家、校共育，我們全體家長委員會經過協商討論，特制訂本學期工作計劃：

一、工作宗旨

團結全班學生家長，密切學校與家庭及家庭與家庭之間的聯系，充分發揮家長資源，使學校教育與家庭教育有機結合，切實提高學生素質。

二、家長委員會工作職責

1、定期聯系、分工明確、職責到位。

每月家長委員會成員進行一次聯系，總結本月班級家委會的工作情況，找出工作中的不足，堅持好的做法，糾正不當的做法，結合本學期工作計劃，明確下一步工作重點與方向。

2、促進溝通交流，及時把家長的意見和建議進行反饋。

加強家長間的交流，確保家長意見、建議及家委會工作等信息上傳下達快捷、方便。并注意適當的時候做好保密工作。

3、組織各種活動，提高班級凝聚力。

通過組織戶外運動、參觀、學習、旅游、公益等相關親子活動，增進學生間的團隊精神及家長間的溝通交流，提高班級凝聚力，形成良好的班級文化。讓學生在愉悅活動的同時，也能學到知識、學會感恩、懂得責任、發展能力、受到教育。

三、具體活動安排

1、某月份，組織孩子到濟南九如山。(工作計劃 )帶領孩子走進美麗的瀑布群，親近自然，感受夏天的美麗。

2、某月份，組織孩子到萬達影院，觀看英語電影《冰川時代4》。讓孩子通過電影，領略英語的魅力，學會團結，學會勇于戰勝困難。

3、某月份，組織孩子到山東省博物館學習。帶領孩子參觀孔子文化展、孔府舊藏服飾展、考古文化展，體會學習孔子文化的巨大魅力。

4、某月份，組織孩子賣齊魯晚報賺取零花錢。帶領孩子到泉城廣場，賣齊魯晚報，通過賣報過程，體會勞動的汗水，收獲的快樂。

5、某月份，組織孩子到威海旅游。讓孩子通過游玩，領略大海寬闊的胸懷，感受大自然的美麗與神奇，通過游玩過程，增強孩子的團隊精神。

6、某月份，組織孩子到濟南市兒童福利院為福寶寶捐贈棉衣。讓孩子通過捐贈過程，懂得關心別人，感恩社會，懂得社會責任感。

7、20xx年某月份，組織孩子義賣自己的.玩具書籍，義賣所得，捐贈濟南紅十字會。讓孩子通過義賣過程，懂得勞動的付出，懂得同學們之間要有種團結、相互幫助的力量；通過捐贈過程，學會幫助弱者。

8、20xx年某月份，組織孩子走進社區，打掃衛生。讓孩子通過活動，號召更多人們保護環境，關愛健康。

9、完善家長交流的平臺。繼續完善班級的群及飛信，爭取家長間的交流更暢通。

家委會是三（3）班全體家長的代表，家委會的宗旨是架起學校與家長溝通的橋梁，營造一個讓家長之間相互交流的平臺。我們希望通過我們的努力，在老師和全體家長的大力支持下，讓三（3）班的工作上一個臺階，讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發展。

班委會工作計劃10

“凡事預則立，不預則廢”，作為一個班集體，良好的班風與學風的形成離不開班級成員的共同努力和各個班委的精心計劃，認真工作。我們09廣告2班自從新班委組建成立之日起就積極的致力于班級各項事務的計劃與開展。本學期，我們首先對各班委進行了工作分配，明確每個崗位的職責，這樣不僅能使各個班委發揮自己的作用，而且有利于班級事務全面而有序的開展。

本學期的工作重點是：班級的學風建設、凝聚力建設、紀律建設。針對各班委工作的不同分配，我們計劃在這學期內開展以下工作：

1．每兩星期開一次班會（每月一次主題班會），傳達院系文件，對同學們進行安全教育，宣傳愛國主義精神，加強班級凝聚力建設。

2．每一星期開一次班委會，就一周內班內出現的問題進行討論，安排各項事務，做好下一周的工作計劃。確保班級工作的順利開展，為同學們的學習提供和創造良好環境。

3．加強同學之間的學習交流，組織學習競賽，形成濃厚的學習氛圍，學習好的幫助基礎較差的同學，提高班集體的整體成績，為優秀班集體的形成共同努力。

4．加強各宿舍成員的集體生活意識，爭創“星級宿舍”。

5．加強紀律管理，促進考勤情況的.根本轉變，每星期公布一次考勤情況。

6．加強班費使用的透明度，生活委員每月公布一次班費的使用情況。

7．積極響應院、系開展的各項活動。

本學期班委會將以“公平、公正、公開”的原則開展工作和進行建設，班委會也會投入更多的精力去做好每件事，同時也會出臺一些新的措施和要求。我們希望能通過精心合理的工作計劃的施行促進班級發展，能為同學們創造一個良好的學習生活環境。

班委會工作計劃11

緊接大一上學期的腳步轉眼來到了下學期，回想起上一個學期，發現了不少不足，也總結了不少經驗。在本學期希望班級可以成為一個德智體美勞全面發展的優秀班集體。

在大一下學期里我們的工作具體安排如下：

一、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。

1、學習是學生的第一任務。本學期，團支部班委會時常提醒同學們勿荒學業，動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。

2、針對晚自習，由副班長負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高；在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

3、在期末來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現了應化1001班同學積極進取的精神風貌。

二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。

1、在平時，我們注意同學們的.思想動態，發現并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。

2、設立意見簿，收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議；建立了班級公告欄和班級QQ群，便于及時傳達各種信息。

3、我們以自我服務、自我管理、自我為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。

4、與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進團支部班委會的更好發展。

三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

在這樣一個目標的指引下，積極向上會成為我們班的主題，我們終會獲得強有力的競爭力。

班委會工作計劃12

一、班級概況：

班級總人數：39人 男生：16人 女生：23人。

二、本學期班級發展目標

建立一個和諧、積極、向上、優秀的班集體，使整個班級團結向上，同學間融洽相處、互助協作，有較強的集體意識。

班集體在日常的衛生、活動、班會、板報等活動中，能夠逐步走上班委自主而有效的管理，同學積極配合，共同合作而取得較出色的成效。每位同學都有較為明確的職業定位并為之奮斗，并學會與人溝通意識與能力，學會合作與做人。

三、本學期工作重點、計劃和執行草案

1、加強常規管理，保證學習環境

管理上更加明確、到位；衛生更加細致，責任到人，爭取月評比年級三甲；版報方面再接再厲，爭取更大的進步；使早操能更好地體現我班良好的精神風貌；杜絕遲到現象；更有效地利用好早自習和晚自習。

具體：

（1）衛生。采用值日制，每日由一個小組負責，嚴格按照值日生表來做，生活委和組長應認真負責，督促檢查。

（2）廣播操。以增加體質，體現班級風貌為目的，不可懶散對待，由體委負責。

（3）黑板報、成立板報中心小組，以宣傳委為核心，可結合學校規定及同學興趣來制定每一期的主題

（4）紀律。每天的紀律管理及晚自習由值日班長負責。

2、狠抓課堂常規和作業質量，提高學習能力，促進有效學習

加強學習小組的活動指導，不斷完善學習小組活動內容和管理，激勵學生合作意識，鼓勵答疑；錯題本的落實、檢查，指導利用鞏固知識。

加強學習時間、學習安排的指導，關注學生的作業和考試的質量，促進學生有序、高效的學習；加強學習習慣和學習方法的培養，形成良好的學習氛圍，力爭在各科考試中取得進步。

具體：

（1）良好的學風是學習的保障，班級內同學應互幫互助，形成“好學、勤思”的學風。

（2）加強課余時間的安排指導，尤其是早讀、午休和放學后的空余時間，讓學生能夠在課堂學習之外，學會安排自己的課余時間，有計劃、有秩序的.學習，提高時間的利用率，爭取高效率的學習。

（3）讓每一位同學應有疑必問，不能造成疑惑的堆積，使雪球越滾越大，加強錯題本和作業試卷訂正的督促。

（4）利用班會的時間可進行學習方法交流活動，多吸取優秀同學的學習經驗。

（5）讓學生能夠做好階段性的總結和反思，提升自己的學習能力。

3、加強班集體建設，形成良好的班風

我們的班風“誠信、團結、奮進、創新”

（1）創建完善的班委管理制度，班級工作負責到個人，加強班委工作的指導，發揮班級中核心力量的作用，逐步形成自主管理體系。

（2）多與學生進行交流，開展學生思想工作，引導學生學會溝通、學會合作、學會反思與調整，讓學生在選科之后，有著明確的專業定向和努力的目標；并引導其學會尋求幫助，主動解決學習、生活中遇到的問題。

（3）利用班會課，加強對班級、社會和家庭的責任感培養；動員班級每一位同學積極參與主題班會的建設，同學可選取感興趣的主題進行策劃主持

（4）加強班級的文化建設：班級布置專欄專項專人負責，制定計劃，定期更換；班級活動記錄專人負責。營造一種集體的氛圍，同時又能夠給學生思想上的熏陶。

（5）結合學校各項活動，進一步增強學生的團隊合作意識和拼搏競爭意識。

（6）結合團支部的社會活動，加強學生對社會和家庭的責任感培養，服務的意識和奉獻精神；加強其集體榮譽感和團結協作意識。

（7）加強和細化對特殊學生的指導。

（8）班級細微問題的強化改正：衛生、升旗、晚自習的紀律意識的強化。

班委會工作計劃13

一年已經過去，轉眼就大二了，為了工作的順利開展，班級的更好發展，對上學年的總結和新的一年計劃如下：

一、班級存在的主要問題及原因：

（一）問題：

從上學期末測試的情況歸納，班級存在的主要問題是：

1、學生為實現目標而努力的程度不夠。

2、對學生干部的滿意程度不夠。

3、班級學生遵守紀律不夠。

4、一些學生學習態度不夠端正，方法不夠科學。

（二）原因：

1、學生對集體目標管理的參與度不夠：（1）以前當過，而今未當主要干部者有失落感、自卑感；（2）學生參與管理的成功體驗不夠。

2、學生干部以身作則不夠。

3、自律程度不夠：（1）科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現不一；（2）有些學生視學習為“交作業賬”，上課時趕做其他作業，自修課又感到無事可做，不認真自修；（3）學有余力者自修完成作業后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律；（4）有的學生尊師不夠。

4、學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。

5、一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：（1）學習滿足于完成作業，完成作業后就不認真自修和復習、預習；（2）鍛煉耐力時怕苦畏難，訓練不夠。

6、任課教師在紀律要求、預習、復習和作業布置等方面協調不夠。

二、班級的主要目標及措施

（一）目標：

1、學生為實現目標而經常努力者人數增多。

2、學生對學生干部全滿意和多數滿意者人數增多

3、學生反映班級課堂紀律較自覺者的同學人數增多；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者人數上升。

4、學習態度優秀和良好者由67、3%上升到75%以上；學習方法優秀和良好者由48、1%上升到55%以上。

（二）實現目標措施

分析班級存在的主要問題的原因，可采用下面方法：

1、完善組織機構

（1）原因：①優化內外關系有利于協調教學行為，促使班級學生集體和教師集體逐步形成自動調節機制，具有高度的自我組織性；②設置一系列班級管理的職能機構有利于提高師生對班級管理的參與度，并為其個性發展創造條件。

（2）要求：①完善學生集體的自我管理機構；a、根據學生要求和班級需要，以和諧結合的原則為每個學生安排適當的班級管理位置；b、完善學生自愿參加的多樣化小組并安排時間開展必要的活動，為學生提供在集體中展示特長的機會；c、試行班干部輪換制度；②完善班級科任教師集體的協調機構；③完善集體參與民主管理制度等。

3、榜樣示范

（1）操作原因：①與青少年學生好模仿的心理特點相適應；②借助具體形象說理，說服力強，易于使初中學生獲得積極的情感體驗；③體現正面教育為主，有利于發揚積極因素，克服消極因素。

（2）操作要求：①精選榜樣，根據班級需要，擬精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型；②分析榜樣，引導學生理解榜樣形成的原因及其社會意義，幫助學生正確的思想觀念，提高自覺性，防止停留在一般的表面的模仿上；③尋找身邊的榜樣，表揚本班在上述方面的.先進典型；④組織行動，落實解決上述問題的措施。

4、集體的積極性評價

（1）原因：①評價是目標管理的重要環節，它不僅對班集體建設的結果做出鑒定，為評比和表彰先進提供依據，而且通過對集體教育的各個階段和環節的活動質量的分析，明確后繼活動的方向，從而改進工作，促使集體結構及其功能的發展水平的提高；②強調評價的集體性，有利于形成集體的正確輿論，充分發揮集體的教育作用；③強調評價的積極性，有利于體現評價的激勵功能，調動廣大師生的積極性。

（2）要求：①重視形成性評價，將評價貫穿集體教育的全過程，發現問題及時矯正，同時重視搞好期中性評價，對一個階段的工作做出總結；②在自評的基礎上搞好集體性評價，最后由教師做重點評價；③不僅評價目標的達成度，而且評價各自實施目標的參與度和科學性，即a、評價結果，看到在原有基礎上取得了哪些進步，與預期目標存在多大差距，實施目標的方案是否切實可行；b、評價集體教育的過程，看集體教育工作是否符合教育科學規律；c、評價教和學的態度和發展趨勢，看同學是否努力，集體有多大潛能。

三、主要活動安排

根據操作變量的操作要求，擬定本學期實施集體目標的主要活動為：

（一）開學常規教育（9月）

1、提出“三個一”要求：（1）上好第一天課；（2）做好第一天作業；（3）開好第一次班會；

2、學習《行為規范》與學習常規，要求：（1）校內外基本一個樣：（2）各課（包括自修課）一個樣：（3）班主任管不管一個樣；（4）各科作業規范化一個樣。

（二）健全班集體的自我管理機構（9月）

1、班會：總結表彰先進。

2、調整班級干部隊伍，小干部就職演講。

3、完善多樣化小組，安排每周活動時間。

4、安排每個學生參與班級管理的合適崗位。

（三）制定目標（9月）

1、班會討論：如何制定和實施集體目標和個體目標。

2、制定班級、小組和個人目標。

3、制定班級目標管理計劃。

4、班級師生大會，確認共同目標及教學要求。

5、組織好每月的團組織生活。

（四）班級期中總結（11月）

1、期中集體素質測試。

2、評價目標達成度，表揚各自做出的努力。

3、分析存在問題及改進班級工作的建議。

（五）試行學生干部輪換制度（11月）

至期末輪換二次，每次輪換干部數的1/3。

（六）元旦文藝聯歡會師生特長表演。

（七）科學學習方法介紹（1月）

1、學生科學學習經驗交流。

2、老師歸納科學的學習方法。

（八）動員期終溫課迎考（1月）

（九）班級期終，總結（1月）

1、期終集體素質測試。

2、期終總結評價。

以上就是我們班本學年的工作計劃，希望大家共同努力，將目標成功完成。

第五篇：2012監委會工作計劃

如東縣豐利鎮豐利小學監委會工作計劃

2012年2月5日

一、指導思想：

2012年我校監委會工作在縣教育紀工委的指導下和校黨支部的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹縣教育工作會議精神，堅持以科學發展觀為統領，積極開展黨風廉政教育和師德文化建設，圍繞學校中心工作，對學校校務公開、干部廉潔自律、經濟業務活動、財務收支等情況加強監督，構建與完善學校教育、制度、監督并重懲治和預防腐敗體系工作，為學校教育事業又好又快的發展和構建和諧校園提供有力保障。

二、重點工作：

（一）、切實加強師德文化建設，提高教師師德修養水平。

1、大力營造師德文化環境。充分利用校園櫥窗、黑板報、校園廣播等多種形式定期宣傳本校優秀教師事跡；在醒目的櫥窗內公示部分教師（一定時段內的）實績簡介；在校園內、教師辦公室等場所放大張貼師德宣傳標語；積極向《如東快訊?教育導刊》等教育報刊投稿，宣傳本校教師的先進事跡。

2、積極開展師德學習培訓。組織教師學習全國“全國教書育人楷模”吳邵萍、李吉林同志先進事跡，組織教師積極參加學習心得征文活動；定期組織學習縣、鎮有關師德方面的規范、制度、規定和要求，認真組織師德考學；組織學習我鎮2011年十佳系列先進個人事跡匯編《感動，就在我們身邊》，開展相關討論交流活動。通過多種形式的師德教育活動，影響和引領教師良好師德師風的形成，確立學校教師群體共同的價值追求。

3、不斷加強師德考評監督.認真組織階段性師德評議活動，采用問卷調查、師生座談等形式，了解教師遵守師德規范、履行崗位職責的情況；在校園內張貼教師師德承諾內容；建立各項檢查制度，尤其是要建立對教師辦公狀況的定時巡查與不定時抽查制度，正常進行檢查記載，提高制度的執行力度；及時、認真地組織教師師德考評工作，注重過程性考查與階段性考評相結合，建立完善教師考評檔案。

（二）、積極履行各組監督職能，充分發揮監督保障作用。

1、落實監督委員會成員例會制度，組織學習法律法規和規章制度，商討教職工關心的熱點、難點問題的落實，匯集各小組工作情況，分析學校廉潔自律、黨務政務公開、群眾訴求等方面的情況，總結經驗，查找問題，研究措施和辦法。

2、積極參與學校經費預算、大額資金使用、干部選拔、職稱評定、評先評優、教職工福利發放等重大事項的決策討論。

3、加強對學校黨務、政務公開情況的監督，認真征求教職工對學校黨務、政務公開及公開事項結果的意見及建議，并督促學校及時進行整改并作出答復。

4、加強對學校物資采購、基建、維修項目、經營性資產租賃承包等經濟業務招投標活動的監督。

5、定期檢查本校行政、伙食現金、銀行存款、物資的庫存情況和固定資產的管理使用情況；審查學校收費和代收費收支業務及行政、伙食會計憑證、賬目及其他會計資料的規范性和真實性。

6、加強對學校干部和教職工的工作作風、生活作風、服務態度及廉潔自律等情況的監督檢查。對學校收費公示、收費項目、收費標準、收費票據進行監督。監督學校、教師有無向學生及家長推銷或變相推銷學習資料、生活用品等商品的情況。監督學校有無為學生統一代辦商業保險及為其他部門和單位向學生代收費用等情況。監督教師是否接受或索要學生及家長的禮品禮金、有價證券和支付憑證的情況。監督教師有無從事有償家教、體罰或變相體罰學生以及其他違反師德師風的情況。認真聽取、收集學生家長反映學校政風行風等方面的問題和建議，及時向校黨支部和上級監督委員會匯報。

（三）、認真抓好反腐倡廉工作，切實筑牢思想道德防線。

1、結合學校政治學習，有重點分層次加強黨風廉政教育。組織全體黨員、教職工在學校集中觀看“勤廉兼優正面典型和違紀違法反面典型”專題電教片；把黨風廉政建設責任制作為干部年終考核述職

述廉時的一項重要內容，組織教職工對班子成員執行黨風廉政建設責任制的情況進行考核和測評。加強對學校黨員干部執行個人重大事項報告和“七個嚴禁”等廉潔自律情況的督查。

2、繼續推進廉政文化進校園的各項工作。

3、黨員干部、教職工分別面向社會公開承諾；

（四）、努力做好信訪舉報工作，構建和諧穩定校園

1、認真做好信訪舉報工作。對教職工來信來訪，嚴格按信訪工作程序逐件進行處理。對署名來信和來訪者，及時將調查了解的結果進行反饋，做到件件有落實，事事有結果。

2、認真做好案件查處工作。本著對當事人負責的態度，積極與上級紀委溝通，嚴格把握政策，依紀依規進行處理，體現較好的懲處與教育并重的效果。

（五）、建設一支高素質的監委會工作隊伍

1、加強學習，積極抓好監委會隊伍自身建設。按照縣教育紀工委和學校黨支部的要求，建立健全監委會規章制度和工作責任制。

2、加強學習教育培訓，提高監委會隊伍全面素質。及時組織監委會成員參加上級的培訓，提高了監委會成員的政治素質和工作能力。

3、將監委會成員的基本權利落實到位。監督委員會成員自覺遵守廉潔自律各項規定，為人公道正派，不假公濟私，濫用監督權力。如違反規定，將依規、依紀、依法嚴肅處理。

三、逐月工作部署：

二月份：

1、參加鎮教育工作會議，學習縣局2012年教育工作意見、鎮教辦新學期要求；

2、制訂2012監委會工作計劃和學校德育工作計劃；

3、接受鎮教辦學期初督導；

4、簽訂校人崗位責任書；

5、各班出黑板報，更換學校櫥窗；

6、參與學校小商店的招標工作。

三月份：

1、組織教職工學習全國“全國教書育人楷模”吳邵萍、李吉林同志先進事跡，組織教師積極參加學習心得征文活動；

2、完善上學期師德檔案考評工作；

3、參與2011年教師績效工資考核工作；

4、鎮教辦借座我校召開師德文化建設暨“小事德育”過程推進會；

5、進行以“學禮儀知識，做文明學生”為主題的“時陽杯”普通話比賽；

6、做好“革命傳統教育”前期各項準備工作；

7、民主理財組對校伙食帳審計；

8、參與學校有關事項的招投標工作。

四月份：

1、召開監委會成員季度例會，匯集各小組工作情況，分析學校廉潔自律、黨務政務公開、群眾訴求等方面的情況，總結經驗，查找問題，研究措施和辦法。

2、民主理財組對校伙食帳審計。

五月份：

1、做好校務公開的協調、監督工作；

2、編寫學校黨風廉政建設大事記；

3、繼續做好廉政文化進校園工作；

4、組織中隊活動觀摩評比；

5、迎接鎮師德文化建設評比；

6、協助做好第26屆“小紅楓”藝術節前期準備工作；

7、民主理財組對校伙食帳審計。

六月份：

1、協助做好第22屆家長學校結業考試工作；

2、完成上半年教師師德考評建檔工作；

3、做好家長測評教師統計等工作；

4、參與審閱學生評語工作；

5、做好期末“三好生”、“優秀少先隊員”等相關評選工作；

6、民主理財組對校伙食帳審計。

7、組織學校行政人員述職評廉工作。