第一篇：《計算機應用基礎》實訓大綱

實訓教學大綱

課程名稱計算機文化基礎編制單位編制（訂）日期二0一一年八月

《計算機文化基礎》課程實訓教學大綱

課程名稱：計算機文化基礎

課程代碼：301

課程類別：公共課

課程性質：必修

適用專業：全校各專業高職學生

總學時數：44學時

實訓學時：22學時

一、實訓教學目的與任務

1、實訓教學目的通過實訓使學生學會了解計算機的基礎知識；掌握Windows XP的基本操作；掌握中文Word 2003文稿處理、表格操作、圖文排版；掌握Excel 2003的基本操作、公式和函數的使用、能夠進行數據管理和分析、圖表或圖形；掌握PowerPoint 2003演示文稿的創建、修飾及放映；了解計算機網絡的基礎知識，掌握Internet的使用方法，掌握網站的建立方法等。

2、實訓教學任務：

本課程的實訓任務是要求學生掌握文字處理軟件和電子表格處理軟件的使用方法，能夠制作常用的演示文稿，學會常用的工具軟件，了解計算機應用領域的前沿知識，了解計算機網絡，為學生熟練使用計算機和進一步學習計算機有關知識打下堅實基礎。通過本門課程的學習，學生可以參加全國計算機等級一級考試和相關的計算機考試等。

二、實訓教學內容、要求與進度安排

實訓項目一：認知計算機

（一）實訓內容

1、基本知識

了解計算機的發展史；了解計算機的軟件和硬件；了解多媒體計算機的構成熟練掌握撰寫改證函的措辭和改證函規范書寫格式。

2、基本技能

能夠使用五筆字形輸入文字，能夠分辨出主要硬件，能夠組裝好一臺不帶操作系統的計算機。

（二）實訓要求

首先學生在指導老師的指引下，獨立地組裝好一臺計算機，熟悉計算機的構成硬件，重點是CPU、主板和內存。其次，熟悉計算機鍵盤和鼠標，能夠用多種輸入法輸入文字。

（三）實訓進度安排及方式

本項目共安排2個學時，穿插在原理和理論講解中，實訓內容為組裝計算機2個學時。

實訓項目二：Windows XP操作系統

（一）實訓內容

1、基本知識

了解Windows XP的基本知識，了解XP窗口組成、對話框類型；文件和文件夾的基本概念；命名原則；文件和文件夾的區別，從而為正確的使用Windows XP打下基礎。

2、基本技能

能夠熟練操作文件及文件夾；能夠使用控制面板；能夠正確設置“開始”菜單和“任務欄”；熟練使用Windows資源管理器。

（二）實訓要求

了解Windows XP的基本知識；根據實訓要求正確移動、復制文件以及文件夾；設置“開始”菜單和“任務欄”；正確使用控制面板安裝、卸載軟硬件；按照要求通過資源管理器管理文件及文件夾。學生在老師的指導下獨立操作。

（三）實訓進度安排及方式

本次實訓安排4個學時。XP的設置及控制面板的使用安排2個學時，文件及文件夾的使用和資源管理器的使用安排2個學時。

實訓項目三：Word 2003的使用

（一）實訓內容

1、基本知識

了解Word 2003的基本知識，了解Word 2003出口組成，了解Word 2003的保持和開啟、退出，從而為正確的使用Word 2003解決實際應用打下基礎。

2、基本技能

根據所給資料能夠熟練運用Word 2003進行文稿處理，表格操作，圖文排版。

（二）實訓要求

了解Word 2003的窗口和工具欄；根據實訓給定的場景運用Word 2003進行文稿處理，表格操作，圖文排版；學生在老師的指導下獨立操作。

（三）實訓進度安排及方式

本次實訓安排4個學時。文稿處理和表格操作安排2個學時，圖文排版安排2個學時。

實訓項目四：表格處理Excel2003

（一）實訓內容

1、基本知識

使學生了解Excel 2003的基本操作，了解工作薄、工作表的區別，了解公式和函數的種類，了解圖表和圖形的種類和作用。在理論知識學習的基礎上，使學生掌握各種Excel 2003在實際運用技巧。

2、基本技能

①掌握數據、函數和公式的輸入，編輯方法和步驟，熟悉命令的功能和使用方法；

②掌握常用命令，函數的功能和使用方法；

③熟練掌握Excel 2003圖表處理方法和處理工程；

④熟練掌握引用；

（二）實訓要求

根據所給的資料，在指導老師的協助下獨立自主地完成各種表格的制作。

（三）實訓進度安排及方式

本實訓項目共安排6個學時。掌握常用命令，函數的功能和使用方法安排2學時，掌握Excel 2003圖表處理方法和處理工程安排2學時，最后安排2學時進行涉及上述技能的綜合演練。

實訓項目五：幻燈片演示文稿

（一）實訓內容

1、基本知識

使學生了解PowerPoint 2003的基本操作；掌握演示文稿的高級應用；了解

母版以及版式的概念和使用。在理論知識學習的基礎上，使學生掌握各種PowerPoint 2003在實際運用技巧。

2、基本技能

①PowerPoint 2003的基本操作，打開，創建和保存；

②母版的使用和設計；

③熟練掌握版式設計，動畫的設計；

④熟練掌握幻燈片的放映；

⑤熟練掌握多媒體對象在文稿中的應用。

（二）實訓要求

根據所給的資料，在指導老師的指導下獨立自主地演示文稿的制作，要充分利用PowerPoint 2003的特點。

（三）實訓進度安排及方式

本實訓項目共安排4個學時。掌握PowerPoint 2003的基本操作，打開，創建和保存，母版的使用和設計安排2學時，熟練掌握版式設計，動畫的設計，多媒體對象在文稿中的應用，幻燈片的放映安排2學時。

實訓項目六：計算機網絡與Internet技術應用

（一）實訓內容

1、基本知識

使學生了解計算機網絡基礎知識；了解計算機網絡的基本概念；掌握基本的網絡安全知識；了解計算機網絡連接方式；了解文件傳輸服務；了解網頁、網站的基本概念。在理論知識學習的基礎上，使學生掌握網絡連接，IE設置，電子郵件的使用，以及制作和發布簡單的網站。

2、基本技能

①掌握Internet的連接；

②熟練掌握FTP的使用；

③熟練掌握郵件的發送，IE的設置；

④能夠使用FrontPage 2003軟件；

⑤能夠發布個人網站。

（二）實訓要求

根據所給的資料，在指導老師的指導下獨立自主地完成計算機的Internet的接入，能夠使用FTP上傳和下載文件，能夠完成IE設置和電子郵件的申請和發送，能夠使用FrontPage 2003軟件設計網頁和建立網站。

（三）實訓進度安排及方式

本實訓項目共安排2個學時。掌握Internet的接入，FTP上傳和下載文件，IE設置和電子郵件的申請，使用FrontPage 2003軟件設計網頁安排2學時。

三、實訓場地與設備

1、實訓場地

計算機實訓室。

2、所用設備

①計算機；

②Windows XP操作系統，中文Word 2003，Excel 2003，PowerPoint 2003，FrontPage 2003等。

四、考核內容與方法

1、考核內容

見《計算機文化基礎》考試大綱

2、成績評定方法

見《計算機文化基礎》考試大綱

五、實訓教材或指導書，參考書

1、《計算機應用基礎教材》安徽大學出版社出版主編：周秋平

2、《計算機文化基礎》安徽大學出版社主編：王國鳳

3、《計算機應用基礎教程》東師范大學出版社上海市教育委員會組編

4、《計算機文化》同濟大學出版社主編：楊振山

5、《計算機科學技術導論》高等教育出版社

六、教學建議

融“教、學、做”為一體，以學生自己獨立操作為主。

主編：陶樹平

第二篇：計算機應用基礎實訓

計算機應用基礎實訓（職業模塊）（Windows XP+Office2003）（附光盤）內容簡介

《計算機應用基礎實訓（職業模塊）（Windows XP+Office 2003）（加驗證碼）》是根據教育部制定的《中等職業學校計算機應用基礎教學大綱》（2009年版）的要求而編寫。編者針對中等職業教育的培養目標，結合當今計算機技術的最新發展和教育教學改革的需要，本著“案例驅動、重在實踐、方便自學”的原則編寫了這本以工作過程為導向、培養學生的實際動手和操作能力為目的的計算機應用基礎教材（職業模塊）。本教材共9個模塊，包括文字錄入訓練、個人計算機組裝、辦公室（家庭）網絡組建、宣傳手冊制作、統計報表制作、電子相冊制作、DV制作、產品介紹演示文稿制作和個人網絡空間構建。

《計算機應用基礎實訓（職業模塊）（Windows XP+Office 2003）（加驗證碼）》配套教學資源光盤，包括課程標準、教學方案、多媒體演示課件、PPT課件案例素材等教學資源，搭建了一個提供學生自主學習和教師教學指導的平臺。《計算機應用基礎實訓（職業模塊）（Windows XP+Office 2003）（加驗證碼）》還配有電子教學參考資料包，詳見前言。

《計算機應用基礎實訓（職業模塊）（Windows XP+Office 2003）（加驗證碼）》作為國家規劃的中等職業學校計算機應用基礎（職業模塊）課程教材，也可作為其他人員學習計算機應用的參考書。·查看全部>>

目錄

模塊1 文字錄入訓練

1.1 職業背景與訓練目標

1.2 錄入求職簡歷與自薦書

1.3 錄入通知公文

1.4 錄入教材

1.5 編制教材目錄

1.6 錄入論文

1.7 現場會議記錄競賽

1.8 知識拓展——速錄知識簡介

1.9 綜合實戰——錄入排版學生畢業論文

模塊2 組裝個人計算機

2.1 職業背景與訓練目標

2.2 組裝計算機硬件

2.3 安裝計算機軟件系統

2.4 綜合實戰

模塊3 組建網絡系統

3.1 職業背景與訓練目標

3.2 組建網絡系統的工作流程

3.3 綜合實戰

模塊4 宣傳手冊制作

4.1 職業背景

4.2 制作宣傳手冊

模塊5 統計報表制作

5.1 職業背景與訓練目標

5.2 制作公司銷售統計表

5.3 制作公司銷售額匯總表

5.4 制作公司員工工資表

5.5 綜合實戰——制作商品銷售記錄單

模塊6 電子相冊的制作

6.1 職業背景與訓練目標

6.2 處理數碼照片

6.3 制作電子相冊

6.4 綜合實戰

模塊7 制作DV

7.1 職業背景與訓練目標

7.2 制作DV節目的工作流程

7.3 綜合實戰

模塊8 產品介紹演示文稿的制作

8.1 職業背景與訓練目標

8.2 景點宣傳片的制作

8.3 產品宣傳片的制作

8.4 綜合實戰

模塊9 構建個人網絡空間

9.1 職業背景與訓練目標

9.2 申請免費空間和域名

9.3 FrontPage 2003制作個人網站并上傳

9.4 綜合實戰

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精彩書摘

模塊1 文字錄入訓練

1.8 知識拓展——速錄知識簡介

速錄師是運用速錄技術，從事語音信息實時采集并生成電子文本的人員。中央電視臺《東方時空》，北京電視臺《城際特快》、《北京特快》、《首都經濟報道》，《財經時報》、《華西都市報》、《成都商報》、《天府早報》、《成都晚報》、搜狐網、新浪網、千龍新聞網等先后對計算機速記行業進行過相關的報道，并指出這是“簡單技能下的金領收入”。

1.就業領域

目前速錄師主要在幾個領域發揮其特殊的記錄本領：一是司法系統的庭審記錄、詢問記錄：二是社會各界討論會、研討會的現場記錄；三是政府部門、各行各業辦公會議的現場記錄；四是新聞發布會的網絡直播；五是網站嘉賓訪談、網上的文字直播；六是外交、公務、商務談判的全程記錄；七是講座、演講、串講的內容記錄等。工作范圍相當廣泛。

2.職業描述

中文速記這個行業誕生已經有100多年了。傳統的速記是由專業人員操作一種符號將語言信息轉化成文字信息，由于符號的獨特性，記錄出來的信息還需進行整理。這樣的速度難以滿足一些特定場合需要，現在又誕生了新行業——計算機速記，即對語音信息進行不問斷采集并實時轉換為電子文本信息的一個過程。“言出字現，音落符出”是對計算機速記速度的最好概括。

……

第三篇：計算機基礎應用實訓總結

計算機基礎應用實訓總結

不知不覺間一個星期的實訓課很快便要結束了，通過這次短暫的實訓，是我認識到自己在計算機基礎方面很多應用技術上的不足，同時，更讓我在這短短一周的時間里極大的提高了自己的計算機應用水平。這使我倍感欣慰。

雖然以前我們也做過類似的實訓訓練，時間一長，很多會做的也已經忘記了，這次的實訓就讓我在計算機方面存在的問題暴露無遺，深感羞愧。平時總感覺還不錯，可是在完成任務的過程中，才發現“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”的道理。

本周的實訓在依然是有關 Word , Excel, PowerPoint的相關訓練，通過本周的實訓，我自己感到我對Word和PowerPoint感覺還不錯，但是在對Excel表格方面的處理還存在一些問題, 因此在最后的幾天任務練習中，我的訓練主要集中在對電子表格的強化訓練中度過。

經過為期一周的實訓，雖然不能說自己對計算機已經完全熟練的應用，但效果也算顯著，感覺有很大的提升，最主要的是這次的實訓讓我認識到自己存在的問題，我會努力提高自己，相信我會不斷進步。

非常感謝老師給我們安排的這次實訓，讓我們更加牢固的掌握了以前學過的知識內容，讓我有了長足的進步，為我們以后工作打下基礎。今后，我會更加努力的學習，為自己的未來而不斷奮斗。

第四篇：《計算機應用基礎》實訓指導書

無錫商業職業技術學院

《計算機應用基礎》實訓指導書

實訓一 計算機操作基礎

一、實訓目的

1、掌握Win XP的基本操作、常用工具軟件的使用；

2、掌握電子郵件的收發，網絡資源的共享；

二、實訓內容

1、計算機的基本操作

2、管理磁盤空間

3、網絡資源的共享

4、軟件的下載、安裝和使用

5、常用工具軟件的使用

6、電子郵件的收發與管理

三、實訓步驟 實訓內容1：

按以下任務參照教材完成操作：

任務一 用戶賬戶及組賬戶的管理：在WindowsXP中創建三個新用戶，用戶名稱分別為“我自己”、“老爸”和“老媽”，并為三個用戶設置各自的密碼。接著再創建一個“MyHome”的用戶組，將剛才創建的三個用戶帳戶加入其中。

任務二 控制面板的使用：在經典視圖下使用WindowsXP的控制面板進行時間日期、鼠標的設置。

任務三 附件的使用：使用WindowsXP的附件打開計算器程序。任務四 “開始”菜單、任務欄的設置； 實訓內容2：

按以下任務參照教材完成操作：

任務一 查看磁盤內容、屬性：在WindowsXP中利用“我的電腦”查看磁盤的內容和屬性。

任務二 創建文件夾：本任務是在D盤創建二個新的文件夾，名稱分別為“常用資料”和“圖片”；在桌面建立一個“音樂”文件夾。

任務三 文件和文件夾的編輯、屬性設置：在D盤根目錄創建一個新的Word文檔，并將這個空白文檔移動到“常用資料”文件夾，將其重命名為“練習1.doc”；在文件夾“C:Program FilesMicrosoft OfficeMEDIACAGCAT10”中選擇連續多個文件，復制到D盤的“圖片”文件夾，并將文件夾改名為“我的圖片”；再在文件夾“C:Program FilesMicrosoft OfficeMEDIACAGCAT10”中選擇多個不連續的文件復制到桌面上的“音樂”文件夾，然后將桌面上的“音樂”文件夾復制到D盤根目錄，刪除桌面上的同名文件夾。實訓內容3：

按以下任務參照教材完成操作：

任務一 網絡連接的設置和測試：在局域網內為自己使用的計算機配置TCP/IP，為接入網絡作準備。

任務二 IE瀏覽器的設置和使用：設置默認主頁、臨時文件夾、歷史記錄、管理收藏夾。

任務三 FTP的使用：通過IE瀏覽器直接訪問FTP服務器下載文件。任務四 網上鄰居的使用：利用網上鄰居訪問教師機指定目錄。實訓內容4：

按以下任務參照教材完成操作：包括QQ軟件的使用，包括下載QQ源程序；安裝QQ軟件；創建QQ程序的快捷方式，以及輸入法的設置。

任務一 下載QQ源程序； 任務二 安裝QQ軟件；

任務三 創建QQ程序的快捷方式； 任務四 設置輸入法； 實訓內容5：

按以下任務參照教材完成操作：主要有下載軟件迅雷的使用；壓縮軟件Winrar的使用；暴風影音的使用以及殺毒軟件瑞星的設置和應用。

任務一 下載軟件的使用； 任務二 壓縮軟件的使用； 任務三 殺毒軟件的使用； 實訓內容6：

按以下任務參照教材完成操作：主要有申請電子郵箱；電子郵件的收發與管理，以及電子賀卡的發送。

任務一 申請免費電子郵箱； 任務二 與好友互發電子郵件； 任務三 管理自己的電子郵件 任務四 與好友互發電子賀卡；

實訓二 Word文檔的制作

一、實訓目的

1、了解Word軟件的功能、特點

2、掌握Word文檔制作的基本操作

二、實訓內容

1、普通公文的制作

2、班報的排版

3、畢業論文的排版

4、利用郵件合并制作新生錄取通知書

三、實訓步驟 實訓內容1：

按以下任務參照教材完成操作：

任務一 編輯公文的內容:通過鍵盤輸入公文的基本內容，具體內容在模塊二項目一素材文件夾的“2-1原文.doc”中。

任務二 公文頁面的設置:對公文進行頁面設置，涉及“頁邊距”、“紙張類型”和“文檔網格”設置等操作。

任務三 頁眉/頁腳、查找/替換:對公文添加頁眉和頁腳，利用替換操作將正文中的“學院”兩個字以“紅色”、“七彩霓虹”方式突出顯示。

任務四 打印預覽:在正式打印公文前對文章整體進行預覽，看一下最后打印出來的效果（相當于是模擬打印）。

實訓內容2：

按以下任務參照教材完成操作：

任務一 班報的整體布局設計: 對“Word項目二素材”中的“班報原文.doc”文件進行排版設計，先整體布局，然后進行頁面設置確定紙張大小，再用分欄將頁面分成左右兩個部分。

任務二 報頭的設計: 對報頭進行設計。先設計小報的名稱，再用繪圖工具繪出“新年特刊”的字樣，接著用文本框編輯出版單位或出版人、刊號、出版日期等，最后在報頭下方加一條橫線，用來分隔報頭和報刊正文。

任務三 班報左側版面設計: 對班報左側版面進行設計，設計時用文 4 本框進行布局，可以使整個版面整潔、文字排列整齊，還要用藝術字和圖片對版面進行美化。

任務四 班報右側版面的設計； 實訓內容3：

按以下任務參照教材完成操作：

任務一 頁面設置、插入頁碼: 對論文除文字以外的內容進行編輯，具體為在論文中插入圖片或自選圖形、制作表格、使用項目符號和編號添加各級標題等

任務二 文檔的格式化: 按照封面、摘要、前言、正文、結束語和參考文獻的順序對論文中的各級標題、正文、段落等進行格式設置。

任務三 表格、圖片的插入及修飾； 任務四 制作目錄 實訓內容4：

按以下任務參照教材完成操作：

任務一 建立錄取通知書模板：建立錄取通知書模板，供以后使用 任務二 建立錄取通知書文檔：利用已有的錄取通知書模板，建立錄取通知書文檔。

任務三 郵件合并：打開“模塊二 WordWord項目四素材”中的數據源文件，然后插入域，最后進行郵件合并，將文檔中的域替換為數據源文件中的相應內容。在郵件合并時注意插入Word域的使用，以及切換域代碼的使用。

實訓三 Excel電子表格制作

一、實訓目的

1、了解Excel軟件的功能、特點

2、掌握電子表格的基本操作

二、實訓內容

1、制作學生成績表

2、制作員工工資表

3、制作產品銷售分析表

三、實訓步驟 實訓內容1：

按以下任務參照教材完成操作

任務一 新建工作簿和工作表：啟動Excel 2003程序，并新建工作簿和工作表以及對工作表進行重命名。

任務二 創建學生基本信息表和成績表：將學生的基本信息以及各門課程的成績輸入到工作表中。

任務三 編輯工作表：對表格中的文本、數據進行字體格式的設置，行高列寬的調整，以及對單元格的邊框底紋的添加，從而使表格顯得更加美觀。

任務四 基本函數的使用：調用Excel中函數計算總分、平均分等。任務五 數據排序：將學生的總分按照從高到低的順序進行排序。若總分相同，則按“計算機”課程的成績從高到低排序。

任務六 條件格式的使用：將學生低于60分的成績用“紅色”、“加粗”、“傾斜”的格式標記出來。

實訓內容2：

按以下任務參照教材完成操作：

任務一 建立員工工資表并輸入數據；建立基本工資表的框架，并用有效性控制輸入基本數據。

任務二 用公式計算獎金和應發工資：用IF函數輸入崗位工資、獎金，并計算應發工資。

任務三 用絕對引用計算“三金”； 任務四 篩選滿足條件的數據； 實訓內容3：

按以下任務參照教材完成操作：

任務一 從文本文件導入數據：將銷售數據導入Excel中并重命名工作表為“產品銷售分析表”。

任務二 對數據進行分類匯總：按產品類型字段進行分類匯總。任務三 用數據透視表進行產品銷售分析； 任務四 對產品銷售分析表進行保護；

實訓四 演示文稿制作

一、實訓目的

1、了解PowerPoint軟件的功能、特點

2、掌握PowerPoint軟件的基本操作

二、實訓內容

1、畢業論文答辯演講稿

2、演示文稿的個性化設置

3、將 Word文檔和Excel數據轉換成演示文稿

三、實訓步驟 實訓內容1：

按以下任務參照教材完成操作： 任務一 新建空白幻燈片；

任務二 文本編輯及處理：在幻燈片中輸入文本并進行編輯處理，內 7 容為模塊二項目三中的“論文范文.doc”。

任務三 在幻燈片中插入對象：在其中加入圖形、圖片和表格等，豐富演示文稿的內容。

任務四 應用設計模板：為“論文.ppt”設置“古瓶荷花”模板。任務五 幻燈片的放映及保存：并將制作好的演示文稿以不同格式保存下來。

實訓內容2：

按以下任務參照教材完成操作：

任務一 編輯幻燈片母版：設置幻燈片的頁眉頁腳，并利用幻燈片母版修改頁眉頁腳的字體大小，再在母版上添加圖片。

任務二 幻燈片的美化：通過設置幻燈片背景的填充效果等操作美化演示文稿。

任務三 制作幻燈片超級鏈接：插入三張幻燈片，并為其設置超級鏈接和動作按鈕，改變演示文稿的放映順序。

任務四 幻燈片動畫設置：使用自定義動畫功能使一張幻燈片的內容逐次動態的顯示出來。

實訓內容3：

按以下任務參照教材完成操作：

任務一 將Word文檔轉換成演示文稿：為素材文件“歡迎應聘.doc”設置各級標題，通過“發送”將其轉換成演示文稿。

任務二 將Excel數據及圖表嵌入到演示文稿：先將“歡迎應聘.doc”中的“主要業績”表格轉換成Excel工作表及圖表，再將Excel數據及圖表插入演示文稿，并將演示文稿發布為網頁。

實訓五 網頁制作

一、實訓目的

1、了解FrontPage軟件的功能、特點

2、掌握FrontPage軟件的基本操作

二、實訓內容

1、建立班級網站

三、實訓步驟 實訓內容1：

按以下任務參照教材完成操作：

任務一 新建站點：新建一個空白站點，并添加一個文件名為“index.htm”的空白網頁。

任務二 編輯網頁：為新建的空白網頁添加內容。為了方便布局可以采用表格對內容進行定位。

任務三 插入字幕、水平線等對象：進一步完善主頁內容，在網頁的適當位置插入字幕、水平線和文本框等對象。

任務四 添加其他網頁：新建班級網站所需的其他幾個網頁。任務五 設置網頁的超鏈接：為網頁設置超級鏈接，以便能從一個網頁跳轉到另一個網頁。

任務六 美化網頁：通過應用主題來為站點中各網頁指定一種統一的風格，并加入動態HTML效果、橫幅廣告管理器等。

實訓六 Access數據庫應用

一、實訓目的

1、了解Access軟件的功能、特點

2、掌握Access軟件的基本操作

二、實訓內容

1、建立學生成績數據庫

2、查詢學生成績

三、實訓步驟 實訓內容1：

按以下任務參照教材完成操作：

任務一 創建學生成績空數據庫：創建一個沒有數據的學生成績數據庫，文件名為“學生成績.mdb”，保存在D盤根目錄。

任務二 創建學生表結構：在學生成績數據庫中創建“學生表” 任務三 利用數據表視圖輸入、修改、刪除記錄： 實訓內容2：

按以下任務參照教材完成操作：

任務一 查詢學生的各課成績：利用查詢設計器查詢學生的各課程成績，要求輸出“學號”、“姓名”、“課程名”、“成績”，將查詢以“查詢1”為名保存。

任務二 查詢滿足條件的學生學號和姓名：利用查詢設計器查詢所有成績在85分以上的學生學號和姓名，要求輸出“學號”和“姓名”，將查詢以“查詢2”為名保存。

任務三 查詢各系科男、女學生人數：利用查詢設計器查詢各系科男、女學生的人數，要求輸出系科、性別及人數，將查詢以“查詢3”為名保存。

任務四 統計每個學生選課門數、總分及平均分：利用查詢設計器查詢統計學生的選課門數、總分和平均分，要求輸出姓名、選課門數、總分和平均分，將查詢以“查詢4”為名保存。

第五篇：計算機應用基礎綜合實訓報告書

項目一 操作系統強化訓練

1、實訓目的

? 了解操作系統的桌面。

? 掌握窗口、菜單及任務欄的基本操作。? 掌握系統環境的設置與維護。? 掌握控制面板的基本操作。? 掌握快捷鍵使用方法。? 掌握附件的使用。

2、實訓內容及要求

（1）操作系統桌面和窗口操作(用Print screen SysRq鍵截圖到下面空白處)?操作系統桌面設置

（1）練習在桌面中拖動和布置圖標；

（2）桌面上建立Outlook Express軟件快捷方式圖標

（3）改任務欄的設置、在快速啟動欄中添加三個圖標、在狀態欄刪除音量圖標。

截圖：

?操作系統窗口中的菜單標記的含義。

（1）變灰的菜單項表示（該命令當前不能使用）

（2）帶省略號(?)的菜單項表示（表示該命令將打開一個對話框）（3）帶三角標記的菜單項表示(表示該菜單項還有下級子菜單)（4）帶對號(√)的菜單項表示（該項是復選項且被選中)?請寫出窗口有哪些元素、并截出任意一個當前活動窗口圖。截圖：

?我的電腦的操作。

（1）通過我的電腦查看本機的硬盤的分區編號和光區編號（分區 C D E 光 驅G）（2）本機的硬盤的總容量（477G）

（3）磁盤格式化的作用（可以清空你的磁盤空間！）（4）磁盤碎片整理的作用（釋放磁盤空間）（2）系統環境的設置與維護

?在資源管理器中完成如下操作題（全部做完后截圖）

（1）在自己的計算機E:建立一個文件夾，文件夾名為你名字的全拼，如張三文件夾名為：zhangsan。

（2）查找c:windowsClock.avi并將其拷貝到你名字的文件夾下。（3）將Clock.avi文件移到E盤根目錄下。

（4）將你名字文件夾下的Clock.avi文件設置為只讀、隱藏屬性。

（5）在你名字文件夾下建立2個子文件夾Stud1和Stud2,并將C盤中任意兩個文件拷貝到Stud1文件夾下。

（6）在Stud1文件夾下建立3個空的文本文件，這些文件的文件名分別為wk1.txt, wk2.txt, wk3.txt。

（7）在Stud2文件夾下建立名為pict.bmp的位圖文件。

（8）將開始程序菜單中的“WORD 2003”軟件，發送到桌面快捷圖標。

（9）將隱藏的Clock.avi文件顯示出來（提示：工具-文件夾選項-查看-顯示所有文件和文件夾）

截圖：

（3）操作系統基礎知識

?通過我的電腦查看本臺機子的硬件情況。把結果寫在下面。（提示：在“我的電腦”右擊查看“屬性”或打開控制面板點擊“系統”）②

CPU（G630 @ 2.70GHz 2.69GHz）③

內存（2.99GB）④

光驅（DVD/CD-ROM）⑤

硬盤總容量（477GB）⑥

鍵盤（106 鍵位）⑦

計算機名（503-T9

1）⑧

本機裝的什么操作系統（Windows xp）版本號（2002 Service Pack 3）?通過開始菜單的運行（cmd）查找本機的IP地（ipconfig/all）?快捷鍵 ① 用快捷鍵（shift）在英文和中文輸入狀態間切換 ② 用快捷鍵（ctrl+shift）按各種輸入法的切換 ③ 用快捷鍵（alt+F4）關閉活動窗口 ④ 動任務管理器的快捷鍵（ctrl+alt+del）⑤打開開始菜單的快捷鍵（win）（4）控制面板操作，完成后截圖保存。（提示：“開始”菜單“打印機和傳真”）?添加一臺EPSON的任意型號打印機。

截圖：

?添加刪除程序（掃雷）

截圖：

?添加刪除一種輸入法。

截圖：

（5）附件的使用

?制作一幅bmp格式的文件，由、山坡、小草、花朵、文字、顏色。保存到E:中的學生文件夾中：取名為“圖畫.bmp”。

截圖：

?用計算器計算：100010二進制轉換為八進制的結果。

截圖：

?編輯一個TXT格式的文件：輸入“江西應用技術職業學”，保存在E:中，取名為“文字.txt”。截圖：

（6）進入DOS操作系統，用DOS常用命令完成如下操作：提示：在“運行”中輸入cmd或者打開“命令提示符”如下圖

?用（Dir——顯示磁盤目錄）命令 查看E：的所有內容。

?用（MD——建立子目錄）命令在自己的計算機E:建立自己名字的文件夾

?用（COPY——文件復制）命令將c:windowsClock.avi文件拷貝到自己名字的文件夾。?用（DEL——刪除文件命令）命令刪除圖畫.bmp。

截圖 ：