第一篇：計算機(數據庫基礎與應用)職業技能實訓

委托開發的一個關鍵問題是要解決技術人員與企業的業務人員之間的溝通問題。√

以信息資源的開發與利用為中心的信息管理強調以計算機技術為核心，以管理信息系統為主要陣地，以解決大量數據處理和檢索問題為主要任務。×

根據信息技術擴散模型，在集成階段，企業通過總結經驗教訓，開始認識到運用系統的方法，從總體出發，在對這些信息的加工中，按處理功能的高低可把加工分為預加工、綜合分析和決策處理。√

許多企業都能從記錄到的客戶銷售數據中經過仔細分析得到潛在的客戶需求并極力追求進一步的市場份額，這說明了信息系統可以改進企業的生產銷售方式。√

管理信息系統是僅僅服務于管理控制層的信息系統，全面規劃，進行信息系統的建設與改造。× 對于企業信息化的發展階段，不同的學者有不同的論述，建立了不同的模型。比較著名的模型有兩個，一個是世界銀行報告中提出的信息技術的擴散模型，另一個是諾蘭模型。√

戰略目標集轉化法雖然也首先強調目標，但它沒有明顯的目標導引過程。它通過識別企業“過程”引出了系統目標，企業目標到系統目標的轉換是通過企業過程／數據類矩陣的分析得到的。×

生命周期法按用戶至上的原則，嚴格區分工作階段，整個開發過程工程化。√

原型法充分利用最新的軟件工具很快形成原型。一方面，將系統調查、系統分析、系統設計三個階段融為一體，縮短了開發周期。√

在管理信息系統的分析過程中，通過制作業務過程和數據的U/C矩陣可以幫助我們合理劃分系統邏輯功能（即：系統功能模塊的劃分）。√ 對于企業來說管理信息系統只存在有無的問題，并無優劣之分。×

管理信息系統純粹是一個技術系統，人的作用只是微乎其微。×

管理信息系統由信息的采集、信息的傳遞、信息的儲存、信息的加工、信息的維護和信息的使用五個方面組成。√

管理信息系統從概念上看由四大部件組成：信息源、信息處理器、信息用戶和信息管理者。√

管理信息系統能提供信息，具有支持企業或組織的運行、管理和記錄功能。√

管理信息系統很難實測企業的各種運行情況。× 管理信息系統的特點是必須通過傳統物流服務方式才能實現信息傳遞。×

在信息管理中, 信息和數據是兩個在概念上有所區別的術語，所以任何時候針對任何對象，信息和數據都是絕對而言的，不能混淆。×

所以從廣義上，MIS對各個子系統具有管理、控制、計劃的功能。×

根據諾蘭模型，在信息管理階段，信息系統面向企業整個管理層次，從低層的事務處理到高層的預測與決策都能提供信息支持。√

劃分時應同時遵循兩點原則：沿對角線一個接一個地畫小方塊，即不能重疊，又不能漏掉任何一個數據和過程；小方塊的劃分是任意的，但必須將所有的“C”元素都包含在小方塊內。√

對于有關產品和服務的活動在定義企業過程時應收集有關資料，和有經驗的管理人員討論、分析、研究，確定企業戰略規劃和管理控制方面的過程。× 由E-R圖導出關系數據模型時，如兩實體間是1：n聯系，應把一方實體的關鍵字納入另一方實體的關系中，同時把聯系的屬性也一并納入另一方的關系中。× 項目質量管理是指為使項目能達到用戶滿意的預先規定的質量要求和標準所進行的一系列管理與控制工作。包括進行質量規劃，安排質量保證措施，設定質量控制點，對每項活動進行質量檢查和控制等。√ CIO是從企業的全局和整體需要出發，直接領導與主持全企業的信息資源管理工作的企業高層管理人員。CIO產生于信息管理發展的競爭情報階段。√ 對信息資源進行有效管理,不僅要考慮信息系統的輸入部分和輸出部分,更應該重視將輸入數據轉換成輸出信息的信息處理部分。√

SCM與ERP、CRM之間是你中有我、我中有你的關系，其中，ERP定位于企業外部資源特別是原材料和零部件等資源與企業生產制造過程的集成管理。× 信息加密技術在加密和解密過程中，都要涉及信息、規則和密鑰三項內容。√

IP地址中A類地址的第一個字節表示主機地址。× 防火墻是指一個由軟件系統和硬件設備組合而成的，在內部網和外部網之間的界面上構造的保護屏障。√ 關系型數據庫中的表應同現實世界中的各種單據（如：

發票等）嚴格一一對應。×

防火墻主要包括安全操作系統、過濾器、網關、域名服務和E—mail處理五部分。√

管理一般分為高、中、低三層，信息對應的分為戰略級、策略級和執行級。不同層次的信息其性質不相同。MIS開發的原則包括（）階段性原則

MIS的開發方式中適合于有一定技術力量和資金水平，但技術力量和資金還不充足型企業系統開發的方式是（）聯合開發

無法達到的測試境界是（）窮盡測試

√

客戶機／服務器體系結構可用于局域網、廣域網和WWW。這三種用途迥異的網絡的一個共同特點是工作負荷在服務器和客戶機之間的分配。√

一個企業往往可以提供多種產品和服務，有些適合在網上交易，有些不適合網上交易。與計算機有關的產品，不適于網上經營。×

信息的共享性即可分享性，是不同于物質商品的特性。√

企業使用了計算機作為管理工具后，即實現了利用信息控制企業行為的目標。√

決策支持系統是以管理學、運籌學、控制論和行為科學為基礎，以計算機和仿真技術為手段，輔助決策者解決半結構化或非結構化決策問題的人機交互信息系統。決策支持系統以提高決策效益為目標，對決策者起到支持和輔助作用。決策支持系統不能代替決策者的決策。√

企業信息系統的成功與失敗最主要的因素是非技術因素，其中關鍵是（）用戶

目前常用的數據庫系統是哪一種：（）。關系型數據庫

以下哪個稱呼的系統所包含的范圍最廣泛：（）。ERP MIS的開發方式中適合于小型企業系統開發的方式是（）。購買現成商品化軟件 按照諾蘭模型，信息系統發展的六個階段是（）不能超越的MIS的開發方式中適合于技術力量較強型企業系統開發的方式是（）自行開發

MIS開發的特點是（）開發周期長 MIS開發的原則有（）抓主線原則

MIS的開發方式中適合于資金雄厚但技術力量薄弱型企業系統開發的方法是（）委托開發

MIS的開發方式中適合于單項業務系統開發的方法是（）購買現成商品化軟件

可行性分析的內容包括（）經濟可行性、管理可行性、技術可行性

DSS與MIS相比在開發方法上（）不固定 把管理信息系統劃分成生產、計劃、供銷、勞資等子系統，是（）按職能進行劃分的一個企業在計算機管理應用的發展過程中，如果它開始擺脫各下屬自行開發、信息不共享的混亂局面，而進入以整個企業進行統籌規劃，就說明該企業進入了諾蘭階段模型的（）第三階段 控制 信息系統維護中最重要的方面是（）。軟件維護 在企業信息管理應用中，應采用以下哪種模式最合適：（）。瀏覽器/服務器 企業管理信息系統的實施過程中，最關鍵的因素是：（）。領導的積極參與 適用于組織中高層領導使用的管理信息系統的規劃方法是：（）。關鍵成功因素法CFS 企業信息管理系統的組成不包括：()。控制部分 以下哪些關于管理信息系統的描述是錯誤的：（）。主要應用于非結構化問題解決

管理信息系統使企業組織的關系變得：（）。層次簡化 完成功能模塊圖繪制工作的階段是（）系統設計 用來劃分子系統的U/C矩陣由以下兩者之間的關系形成（）。管理功能與數據庫

在模塊聚合的分類中,聚合度最高的是（）功能聚合 繪制組織結構圖的階段是（）詳細調查 系統調試的步驟包括（）模塊調試

管理信息系統科學的三要素是（）系統的觀點，數學方法和計算機應用

從日本豐田引入的與MIS相關的先進管理方法是（）JIT

模塊劃分的標準有（）高內聚

繪制數據流程圖指的是繪制（）新系統與原系統的數據流程圖

諾蘭模型是（）在一個范圍內有關信息系統發展規律的模型

程序設計、測試與調試 C、項目管理與人員培訓 D、數據準備與錄入 E、系統轉換與評價

實體聯系模型(E-R模型)的構成包括（）A、實體 B、聯系 D、聯系的類型 E、屬性

下列代碼是區間碼的有（）B、郵政編碼 D、長途電話號 E、身份證號碼

系統分析階段中進行新系統邊界分析的目的是（）為了確定系統的人機接口 選擇企業信息管理系統解決方案的原則：()。A、了解信息技術，更新管理觀念C、從集成管理的角度

重視提高物流中瓶頸環節工作效率的先進管理方法是

（）OPT

管理信息是（）加工后反映和控制管理活動的數據

業務流程圖的主要構成元素中有（）單據報表賬目 描述數據流程圖的基本元素包括（）數據流、處理功能、外部實體、數據存儲 在DFD中,標號為P第二層

繪制系統結構圖時要遵循模塊設計的原則是（）。A、低耦合 B、高聚合 C、作用范圍要在控制范圍之中 數據庫的物理設計的主要內容是（）。B、確定存儲結構C、確定數據存儲位置D、確定存儲分配 構成決策樹的元素有（）B、方案分枝 C、決策結點 E、決策結果

屬于系統維護的工作是（）A、適應性維護 B、改正性維護 D、擴充性維護 E、預防性維護 下述工作中，哪些屬于企業的輔助行為。（）A、訓練員工B、購買原材料

企業管理信息系統可以支持企業實現哪些主要目標？（）A、高層決策 B、中層控制 C、基層運作 管理信息系統的特點：()。B、主要考慮完成例行的信息處理業務 C、主要應用于結構化問題的解決 D、以高速低成本完成數據的處理業務，追求系統處理問題的效率

企業管理信息系統的主要任務是：()。A、對基礎數據進行嚴格的管理 B、確定信息處理過程的標準化 C、高效地能地完成日常事務處理業務 D、充分利用已有的資源

企業信息系統開發的四個階段是（）A、系統設計 B、系統評價 C、系統分析 D、系統實施

企業信息系統的開發工作小組的開發人員有（）A、管理人員 B、程序設計人員 C、系統分析設計人員 系統實施的主要任務是（）A、物理系統的實施 B、規劃信息系統 D、整體規劃、分步實施

信息資源管理的基本內容包括的主題有（）A、資源管

理的方向和控制 B、建立企業信息志愿指導委員會

C、信息資源的組織機構 在信息資源管理的框架中，（）既是數據資源管理的核心，也為MIS、DSS以及基于知識的系統提供基礎數據。A、數據庫 B、業務 D、事務處理系統

按照不同的管理對象和管理職能將企業（系統）劃分為子系統的數量多少與（）有關，A、產品品種的多少 B、產品復雜程度 C、工藝特點

客戶關系的退化期是客戶關系的逆轉階段，關系退化()。A、可能發生在考察期 B、可能發生在形成期 C、可能發生在穩定期

管理信息系統有哪些主要功能？（）A、數據處理功能 B、預測和決策功能 C、計劃功能 D、控制功能

第二篇：電大 職業技能實訓《數據庫基礎與應用》

第1題: 在信息資源管理的框架中，（）既是數據資源管理的核心，也為MIS，DSS以及基于知識的系統提供基礎數據。

除產品

第2題: 管理信息系統有哪些主要功能？（）全

第3題: 客戶關系的退化期是客戶關系的逆轉階段，關系退化（）。除穩定之后

第4題: 按照不同的管理對象和管理職能將企業（系統）劃分為子系統的數量多少與（）有關，除生產設備

第6題: 信息資源管理的基本內容包括的主題有（）除效益評估 第7題: 選擇企業信息管理系統解決方案的原則：（）。除根據信息 第8題: 下列代碼是區間碼的有

（）除書號和憑證 第9題: 實體聯系模型(E-R模型)的構成包括

（）除范式 第10題: 系統實施的主要任務是

（）全 第11題: 企業信息系統開發的四個階段是（）全

第12題: 企業信息系統的開發工作小組的開發人員有（）除最高管理 第14題: 企業管理信息系統的主要任務是：（）。全

第15題: 管理信息系統的特點：（）。除一個人機

第16題: 企業管理信息系統可以支持企業實現哪些主要目標？（）除更新數據 第17題: 下述工作中，哪些屬于企業的輔助行為。（）除出和入 第18題: 屬于系統維護的工作是

（）除二次開發 第19題: 構成決策樹的元素有

（）除方案選擇和條件

第20題: 數據庫的物理設計的主要內容是（）。除建立 第21題: 繪制系統結構圖時要遵循模塊設計的原則是（）。除獨立性 第22題: 在DFD中,標號為P

第二

第23題: 描述數據流程圖的基本元素包括

（）數據

處理 第24題: 業務流程圖的主要構成元素中有（）單據報表 第25題: 管理信息是

（）加工后

第26題: 重視提高物流中瓶頸環節工作效率的先進管理方法是

（）OPT 第27題: 系統分析階段中進行新系統邊界分析的目的是

（）確定系統 第28題: 諾蘭模型是

（）信息系統發展

第29題: 繪制數據流程圖指的是繪制（）新和原 第30題: 模塊劃分的標準有

（）高內聚

第31題: 從日本豐田引入的與MIS相關的先進管理方法是（）

JIT 第32題: 管理信息系統科學的三要素是（）系統、數學

第33題: 把管理信息系統劃分成生產、計劃、供銷、勞資等子系統，是按職能 第34題: 系統調試的步驟包括

（）

模塊

第35題: 繪制組織結構圖的階段是（）

詳細調查

第36題: 在模塊聚合的分類中,聚合度最高的是

（）功能

第37題: 用來劃分子系統的U/C矩陣由以下兩者之間的關系形成（）

管理和數據 第38題: 完成功能模塊圖繪制工作的階段是（）系統設計 第39題: 管理信息系統使企業組織的關系變得：（）。層次簡化

第40題: 以下哪些關于管理信息系統的描述是錯誤的：（）。主要應用于 第41題: 企業信息管理系統的組成不包括：()。控制

第42題: 適用于組織中高層領導使用的管理信息系統的規劃方法是：（）。關鍵、第43題: 企業管理信息系統的實施過程中，最關鍵的因素是：（）。領導、第44題: 在企業信息管理應用中，應采用以下哪種模式最合適：（）。瀏覽和服務 第45題: 信息系統維護中最重要的方面是（）。軟件

第46題: 企業信息系統的成功與失敗最主要的因素是非技術因素，其中關鍵是（）。用戶 第47題: 一個企業在計算機管理應用的發展過程中，如果它開始擺脫各下屬自行開發、信息不共享的混亂局面，而進入以整個企業進行統籌規劃，就說明該企業進入了諾蘭階段模型的（）第三

第48題: 把管理信息系統劃分成生產、計劃、供銷、勞資等子系統，是

（）按職能 第49題: 按照諾蘭模型，信息系統發展的六個階段是

（）不能超越、第50題: DSS與MIS相比在開發方法上

（）不固定 第51題: 可行性分析的內容包括

（）經濟、管理

第52題: MIS的開發方式中適合于單項業務系統開發的方法是

（）購買現成第53題: 無法達到的測試境界是

（）窮盡

第54題: MIS的開發方式中適合于有一定技術力量和資金水平，但技術力量和資金還不充足型企業系統開發的方式是

（）聯合

第55題: MIS開發的原則包括

（）階段性

第56題: MIS的開發方式中適合于資金雄厚但技術力量薄弱型企業系統開發的方法是

（）委托

第57題: MIS開發的原則有

（）抓主線 第58題: MIS開發的特點是

（）周期長

第59題: MIS的開發方式中適合于技術力量較強型企業系統開發的方式是（）自行 第60題: 按照諾蘭模型，信息系統發展的六個階段是

（）不能超越、第61題: MIS的開發方式中適合于小型企業系統開發的方式是（）。購買 第62題: 第63題: 第64題: 第65題: 以下哪個稱呼的系統所包含的范圍最廣泛：（）。ERP 目前常用的數據庫系統是哪一種：（）。關系

企業信息系統的成功與失敗最主要的因素是非技術因素，其中關鍵是（）用戶 防火墻是指一個由軟件系統和硬件設備組合而成的，在內部網和外部網之間的界面上構造的保護屏障。對

第66題: IP地址中A類地址的第一個字節表示主機地址。錯

第67題: 信息加密技術在加密和解密過程中，都要涉及信息、規則和密鑰三項內容

對 第68題: SCM與ERP、CRM之間是你中有我、我中有你的關系，其中，ERP定位于企業外部資源特別是原材料和零部件等資源與企業生產制造過程的集成管理。錯

第69題: 對信息資源進行有效管理,不僅要考慮信息系統的輸入部分和輸出部分,更應該重視將輸入數據轉換成輸出信息的信息處理部分。對

第70題: CIO是從企業的全局和整體需要出發，直接領導與主持全企業的信息資源管理工作的企業高層管理人員。CIO產生于信息管理發展的競爭情報階段。對

第71題: 項目質量管理是指為使項目能達到用戶滿意的預先規定的質量要求和標準所進行的一系列管理與控制工作。包括進行質量規劃，安排質量保證措施，設定質量控制點，對每項活動進行質量檢查和控制等。對

第72題: 由E-R圖導出關系數據模型時，如兩實體間是1：n聯系，應把一方實體的關鍵字納入另一方實體的關系中，同時把聯系的屬性也一并納入另一方的關系中。錯

第73題: 對于有關產品和服務的活動在定義企業過程時應收集有關資料，和有經驗的管理人員討論、分析、研究，確定企業戰略規劃和管理控制方面的過程。錯

第74題: 劃分時應同時遵循兩點原則：沿對角線一個接一個地畫小方塊，即不能重疊，又不能漏掉任何一個數據和過程；小方塊的劃分是任意的，但必須將所有的“C”元素都包含在小方塊內。對 第75題: 根據諾蘭模型，在信息管理階段，信息系統面向企業整個管理層次，從低層的事務處理到高層的預測與決策都能提供信息支持。對

第76題: 管理信息系統是僅僅服務于管理控制層的信息系統，所以從廣義上，MIS對各個子系統具有管理、控制、計劃的功能。錯

第77題: 許多企業都能從記錄到的客戶銷售數據中經過仔細分析得到潛在的客戶需求并極力追求進一步的市場份額，這說明了信息系統可以改進企業的生產銷售方式。對

第78題: 在對這些信息的加工中，按處理功能的高低可把加工分為預加工、綜合分析和決策處理。對

第79題: 在信息管理中, 信息和數據是兩個在概念上有所區別的術語，所以任何時候針對任何對象，信息和數據都是絕對而言的，不能混淆。錯

第80題: 管理信息系統的特點是必須通過傳統物流服務方式才能實現信息傳遞。錯 第81題: 管理信息系統很難實測企業的各種運行情況。錯

第82題: 管理信息系統能提供信息，具有支持企業或組織的運行、管理和記錄功能。對 第83題: 管理信息系統從概念上看由四大部件組成：信息源、信息處理器、信息用戶和信息管理者。對

第84題: 管理信息系統由信息的采集、信息的傳遞、信息的儲存、信息的加工、信息的維護和信息的使用五個方面組成。對

第85題: 管理信息系統純粹是一個技術系統，人的作用只是微乎其微。錯 第86題: 對于企業來說管理信息系統只存在有無的問題，并無優劣之分。錯

第87題: 在管理信息系統的分析過程中，通過制作業務過程和數據的U/C矩陣可以幫助我們合理劃分系統邏輯功能（即：系統功能模塊的劃分）。對 第88題: 原型法充分利用最新的軟件工具很快形成原型。一方面，將系統調查、系統分析、系統設計三個階段融為一體，縮短了開發周期。對

第89題: 生命周期法按用戶至上的原則，嚴格區分工作階段，整個開發過程工程化。對 第90題: 戰略目標集轉化法雖然也首先強調目標，但它沒有明顯的目標導引過程。它通過識別企業“過程”引出了系統目標，企業目標到系統目標的轉換是通過企業過程／數據類矩陣的分析得到的。錯

第91題: 對于企業信息化的發展階段，不同的學者有不同的論述，建立了不同的模型。比較著名的模型有兩個，一個是世界銀行報告中提出的信息技術的擴散模型，另一個是諾蘭模型。對

第92題: 根據信息技術擴散模型，在集成階段，企業通過總結經驗教訓，開始認識到運用系統的方法，從總體出發，全面規劃，進行信息系統的建設與改造。錯

第93題: 以信息資源的開發與利用為中心的信息管理強調以計算機技術為核心，以管理信息系統為主要陣地，以解決大量數據處理和檢索問題為主要任務。錯

第94題: 委托開發的一個關鍵問題是要解決技術人員與企業的業務人員之間的溝通問題。對

第三篇：計算機應用基礎實訓

計算機應用基礎實訓（職業模塊）（Windows XP+Office2003）（附光盤）內容簡介

《計算機應用基礎實訓（職業模塊）（Windows XP+Office 2003）（加驗證碼）》是根據教育部制定的《中等職業學校計算機應用基礎教學大綱》（2009年版）的要求而編寫。編者針對中等職業教育的培養目標，結合當今計算機技術的最新發展和教育教學改革的需要，本著“案例驅動、重在實踐、方便自學”的原則編寫了這本以工作過程為導向、培養學生的實際動手和操作能力為目的的計算機應用基礎教材（職業模塊）。本教材共9個模塊，包括文字錄入訓練、個人計算機組裝、辦公室（家庭）網絡組建、宣傳手冊制作、統計報表制作、電子相冊制作、DV制作、產品介紹演示文稿制作和個人網絡空間構建。

《計算機應用基礎實訓（職業模塊）（Windows XP+Office 2003）（加驗證碼）》配套教學資源光盤，包括課程標準、教學方案、多媒體演示課件、PPT課件案例素材等教學資源，搭建了一個提供學生自主學習和教師教學指導的平臺。《計算機應用基礎實訓（職業模塊）（Windows XP+Office 2003）（加驗證碼）》還配有電子教學參考資料包，詳見前言。

《計算機應用基礎實訓（職業模塊）（Windows XP+Office 2003）（加驗證碼）》作為國家規劃的中等職業學校計算機應用基礎（職業模塊）課程教材，也可作為其他人員學習計算機應用的參考書。·查看全部>>

目錄

模塊1 文字錄入訓練

1.1 職業背景與訓練目標

1.2 錄入求職簡歷與自薦書

1.3 錄入通知公文

1.4 錄入教材

1.5 編制教材目錄

1.6 錄入論文

1.7 現場會議記錄競賽

1.8 知識拓展——速錄知識簡介

1.9 綜合實戰——錄入排版學生畢業論文

模塊2 組裝個人計算機

2.1 職業背景與訓練目標

2.2 組裝計算機硬件

2.3 安裝計算機軟件系統

2.4 綜合實戰

模塊3 組建網絡系統

3.1 職業背景與訓練目標

3.2 組建網絡系統的工作流程

3.3 綜合實戰

模塊4 宣傳手冊制作

4.1 職業背景

4.2 制作宣傳手冊

模塊5 統計報表制作

5.1 職業背景與訓練目標

5.2 制作公司銷售統計表

5.3 制作公司銷售額匯總表

5.4 制作公司員工工資表

5.5 綜合實戰——制作商品銷售記錄單

模塊6 電子相冊的制作

6.1 職業背景與訓練目標

6.2 處理數碼照片

6.3 制作電子相冊

6.4 綜合實戰

模塊7 制作DV

7.1 職業背景與訓練目標

7.2 制作DV節目的工作流程

7.3 綜合實戰

模塊8 產品介紹演示文稿的制作

8.1 職業背景與訓練目標

8.2 景點宣傳片的制作

8.3 產品宣傳片的制作

8.4 綜合實戰

模塊9 構建個人網絡空間

9.1 職業背景與訓練目標

9.2 申請免費空間和域名

9.3 FrontPage 2003制作個人網站并上傳

9.4 綜合實戰

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精彩書摘

模塊1 文字錄入訓練

1.8 知識拓展——速錄知識簡介

速錄師是運用速錄技術，從事語音信息實時采集并生成電子文本的人員。中央電視臺《東方時空》，北京電視臺《城際特快》、《北京特快》、《首都經濟報道》，《財經時報》、《華西都市報》、《成都商報》、《天府早報》、《成都晚報》、搜狐網、新浪網、千龍新聞網等先后對計算機速記行業進行過相關的報道，并指出這是“簡單技能下的金領收入”。

1.就業領域

目前速錄師主要在幾個領域發揮其特殊的記錄本領：一是司法系統的庭審記錄、詢問記錄：二是社會各界討論會、研討會的現場記錄；三是政府部門、各行各業辦公會議的現場記錄；四是新聞發布會的網絡直播；五是網站嘉賓訪談、網上的文字直播；六是外交、公務、商務談判的全程記錄；七是講座、演講、串講的內容記錄等。工作范圍相當廣泛。

2.職業描述

中文速記這個行業誕生已經有100多年了。傳統的速記是由專業人員操作一種符號將語言信息轉化成文字信息，由于符號的獨特性，記錄出來的信息還需進行整理。這樣的速度難以滿足一些特定場合需要，現在又誕生了新行業——計算機速記，即對語音信息進行不問斷采集并實時轉換為電子文本信息的一個過程。“言出字現，音落符出”是對計算機速記速度的最好概括。

……

第四篇：計算機基礎應用實訓總結

計算機基礎應用實訓總結

不知不覺間一個星期的實訓課很快便要結束了，通過這次短暫的實訓，是我認識到自己在計算機基礎方面很多應用技術上的不足，同時，更讓我在這短短一周的時間里極大的提高了自己的計算機應用水平。這使我倍感欣慰。

雖然以前我們也做過類似的實訓訓練，時間一長，很多會做的也已經忘記了，這次的實訓就讓我在計算機方面存在的問題暴露無遺，深感羞愧。平時總感覺還不錯，可是在完成任務的過程中，才發現“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”的道理。

本周的實訓在依然是有關 Word , Excel, PowerPoint的相關訓練，通過本周的實訓，我自己感到我對Word和PowerPoint感覺還不錯，但是在對Excel表格方面的處理還存在一些問題, 因此在最后的幾天任務練習中，我的訓練主要集中在對電子表格的強化訓練中度過。

經過為期一周的實訓，雖然不能說自己對計算機已經完全熟練的應用，但效果也算顯著，感覺有很大的提升，最主要的是這次的實訓讓我認識到自己存在的問題，我會努力提高自己，相信我會不斷進步。

非常感謝老師給我們安排的這次實訓，讓我們更加牢固的掌握了以前學過的知識內容，讓我有了長足的進步，為我們以后工作打下基礎。今后，我會更加努力的學習，為自己的未來而不斷奮斗。

第五篇：《計算機應用基礎》實訓指導書

無錫商業職業技術學院

《計算機應用基礎》實訓指導書

實訓一 計算機操作基礎

一、實訓目的

1、掌握Win XP的基本操作、常用工具軟件的使用；

2、掌握電子郵件的收發，網絡資源的共享；

二、實訓內容

1、計算機的基本操作

2、管理磁盤空間

3、網絡資源的共享

4、軟件的下載、安裝和使用

5、常用工具軟件的使用

6、電子郵件的收發與管理

三、實訓步驟 實訓內容1：

按以下任務參照教材完成操作：

任務一 用戶賬戶及組賬戶的管理：在WindowsXP中創建三個新用戶，用戶名稱分別為“我自己”、“老爸”和“老媽”，并為三個用戶設置各自的密碼。接著再創建一個“MyHome”的用戶組，將剛才創建的三個用戶帳戶加入其中。

任務二 控制面板的使用：在經典視圖下使用WindowsXP的控制面板進行時間日期、鼠標的設置。

任務三 附件的使用：使用WindowsXP的附件打開計算器程序。任務四 “開始”菜單、任務欄的設置； 實訓內容2：

按以下任務參照教材完成操作：

任務一 查看磁盤內容、屬性：在WindowsXP中利用“我的電腦”查看磁盤的內容和屬性。

任務二 創建文件夾：本任務是在D盤創建二個新的文件夾，名稱分別為“常用資料”和“圖片”；在桌面建立一個“音樂”文件夾。

任務三 文件和文件夾的編輯、屬性設置：在D盤根目錄創建一個新的Word文檔，并將這個空白文檔移動到“常用資料”文件夾，將其重命名為“練習1.doc”；在文件夾“C:Program FilesMicrosoft OfficeMEDIACAGCAT10”中選擇連續多個文件，復制到D盤的“圖片”文件夾，并將文件夾改名為“我的圖片”；再在文件夾“C:Program FilesMicrosoft OfficeMEDIACAGCAT10”中選擇多個不連續的文件復制到桌面上的“音樂”文件夾，然后將桌面上的“音樂”文件夾復制到D盤根目錄，刪除桌面上的同名文件夾。實訓內容3：

按以下任務參照教材完成操作：

任務一 網絡連接的設置和測試：在局域網內為自己使用的計算機配置TCP/IP，為接入網絡作準備。

任務二 IE瀏覽器的設置和使用：設置默認主頁、臨時文件夾、歷史記錄、管理收藏夾。

任務三 FTP的使用：通過IE瀏覽器直接訪問FTP服務器下載文件。任務四 網上鄰居的使用：利用網上鄰居訪問教師機指定目錄。實訓內容4：

按以下任務參照教材完成操作：包括QQ軟件的使用，包括下載QQ源程序；安裝QQ軟件；創建QQ程序的快捷方式，以及輸入法的設置。

任務一 下載QQ源程序； 任務二 安裝QQ軟件；

任務三 創建QQ程序的快捷方式； 任務四 設置輸入法； 實訓內容5：

按以下任務參照教材完成操作：主要有下載軟件迅雷的使用；壓縮軟件Winrar的使用；暴風影音的使用以及殺毒軟件瑞星的設置和應用。

任務一 下載軟件的使用； 任務二 壓縮軟件的使用； 任務三 殺毒軟件的使用； 實訓內容6：

按以下任務參照教材完成操作：主要有申請電子郵箱；電子郵件的收發與管理，以及電子賀卡的發送。

任務一 申請免費電子郵箱； 任務二 與好友互發電子郵件； 任務三 管理自己的電子郵件 任務四 與好友互發電子賀卡；

實訓二 Word文檔的制作

一、實訓目的

1、了解Word軟件的功能、特點

2、掌握Word文檔制作的基本操作

二、實訓內容

1、普通公文的制作

2、班報的排版

3、畢業論文的排版

4、利用郵件合并制作新生錄取通知書

三、實訓步驟 實訓內容1：

按以下任務參照教材完成操作：

任務一 編輯公文的內容:通過鍵盤輸入公文的基本內容，具體內容在模塊二項目一素材文件夾的“2-1原文.doc”中。

任務二 公文頁面的設置:對公文進行頁面設置，涉及“頁邊距”、“紙張類型”和“文檔網格”設置等操作。

任務三 頁眉/頁腳、查找/替換:對公文添加頁眉和頁腳，利用替換操作將正文中的“學院”兩個字以“紅色”、“七彩霓虹”方式突出顯示。

任務四 打印預覽:在正式打印公文前對文章整體進行預覽，看一下最后打印出來的效果（相當于是模擬打印）。

實訓內容2：

按以下任務參照教材完成操作：

任務一 班報的整體布局設計: 對“Word項目二素材”中的“班報原文.doc”文件進行排版設計，先整體布局，然后進行頁面設置確定紙張大小，再用分欄將頁面分成左右兩個部分。

任務二 報頭的設計: 對報頭進行設計。先設計小報的名稱，再用繪圖工具繪出“新年特刊”的字樣，接著用文本框編輯出版單位或出版人、刊號、出版日期等，最后在報頭下方加一條橫線，用來分隔報頭和報刊正文。

任務三 班報左側版面設計: 對班報左側版面進行設計，設計時用文 4 本框進行布局，可以使整個版面整潔、文字排列整齊，還要用藝術字和圖片對版面進行美化。

任務四 班報右側版面的設計； 實訓內容3：

按以下任務參照教材完成操作：

任務一 頁面設置、插入頁碼: 對論文除文字以外的內容進行編輯，具體為在論文中插入圖片或自選圖形、制作表格、使用項目符號和編號添加各級標題等

任務二 文檔的格式化: 按照封面、摘要、前言、正文、結束語和參考文獻的順序對論文中的各級標題、正文、段落等進行格式設置。

任務三 表格、圖片的插入及修飾； 任務四 制作目錄 實訓內容4：

按以下任務參照教材完成操作：

任務一 建立錄取通知書模板：建立錄取通知書模板，供以后使用 任務二 建立錄取通知書文檔：利用已有的錄取通知書模板，建立錄取通知書文檔。

任務三 郵件合并：打開“模塊二 WordWord項目四素材”中的數據源文件，然后插入域，最后進行郵件合并，將文檔中的域替換為數據源文件中的相應內容。在郵件合并時注意插入Word域的使用，以及切換域代碼的使用。

實訓三 Excel電子表格制作

一、實訓目的

1、了解Excel軟件的功能、特點

2、掌握電子表格的基本操作

二、實訓內容

1、制作學生成績表

2、制作員工工資表

3、制作產品銷售分析表

三、實訓步驟 實訓內容1：

按以下任務參照教材完成操作

任務一 新建工作簿和工作表：啟動Excel 2003程序，并新建工作簿和工作表以及對工作表進行重命名。

任務二 創建學生基本信息表和成績表：將學生的基本信息以及各門課程的成績輸入到工作表中。

任務三 編輯工作表：對表格中的文本、數據進行字體格式的設置，行高列寬的調整，以及對單元格的邊框底紋的添加，從而使表格顯得更加美觀。

任務四 基本函數的使用：調用Excel中函數計算總分、平均分等。任務五 數據排序：將學生的總分按照從高到低的順序進行排序。若總分相同，則按“計算機”課程的成績從高到低排序。

任務六 條件格式的使用：將學生低于60分的成績用“紅色”、“加粗”、“傾斜”的格式標記出來。

實訓內容2：

按以下任務參照教材完成操作：

任務一 建立員工工資表并輸入數據；建立基本工資表的框架，并用有效性控制輸入基本數據。

任務二 用公式計算獎金和應發工資：用IF函數輸入崗位工資、獎金，并計算應發工資。

任務三 用絕對引用計算“三金”； 任務四 篩選滿足條件的數據； 實訓內容3：

按以下任務參照教材完成操作：

任務一 從文本文件導入數據：將銷售數據導入Excel中并重命名工作表為“產品銷售分析表”。

任務二 對數據進行分類匯總：按產品類型字段進行分類匯總。任務三 用數據透視表進行產品銷售分析； 任務四 對產品銷售分析表進行保護；

實訓四 演示文稿制作

一、實訓目的

1、了解PowerPoint軟件的功能、特點

2、掌握PowerPoint軟件的基本操作

二、實訓內容

1、畢業論文答辯演講稿

2、演示文稿的個性化設置

3、將 Word文檔和Excel數據轉換成演示文稿

三、實訓步驟 實訓內容1：

按以下任務參照教材完成操作： 任務一 新建空白幻燈片；

任務二 文本編輯及處理：在幻燈片中輸入文本并進行編輯處理，內 7 容為模塊二項目三中的“論文范文.doc”。

任務三 在幻燈片中插入對象：在其中加入圖形、圖片和表格等，豐富演示文稿的內容。

任務四 應用設計模板：為“論文.ppt”設置“古瓶荷花”模板。任務五 幻燈片的放映及保存：并將制作好的演示文稿以不同格式保存下來。

實訓內容2：

按以下任務參照教材完成操作：

任務一 編輯幻燈片母版：設置幻燈片的頁眉頁腳，并利用幻燈片母版修改頁眉頁腳的字體大小，再在母版上添加圖片。

任務二 幻燈片的美化：通過設置幻燈片背景的填充效果等操作美化演示文稿。

任務三 制作幻燈片超級鏈接：插入三張幻燈片，并為其設置超級鏈接和動作按鈕，改變演示文稿的放映順序。

任務四 幻燈片動畫設置：使用自定義動畫功能使一張幻燈片的內容逐次動態的顯示出來。

實訓內容3：

按以下任務參照教材完成操作：

任務一 將Word文檔轉換成演示文稿：為素材文件“歡迎應聘.doc”設置各級標題，通過“發送”將其轉換成演示文稿。

任務二 將Excel數據及圖表嵌入到演示文稿：先將“歡迎應聘.doc”中的“主要業績”表格轉換成Excel工作表及圖表，再將Excel數據及圖表插入演示文稿，并將演示文稿發布為網頁。

實訓五 網頁制作

一、實訓目的

1、了解FrontPage軟件的功能、特點

2、掌握FrontPage軟件的基本操作

二、實訓內容

1、建立班級網站

三、實訓步驟 實訓內容1：

按以下任務參照教材完成操作：

任務一 新建站點：新建一個空白站點，并添加一個文件名為“index.htm”的空白網頁。

任務二 編輯網頁：為新建的空白網頁添加內容。為了方便布局可以采用表格對內容進行定位。

任務三 插入字幕、水平線等對象：進一步完善主頁內容，在網頁的適當位置插入字幕、水平線和文本框等對象。

任務四 添加其他網頁：新建班級網站所需的其他幾個網頁。任務五 設置網頁的超鏈接：為網頁設置超級鏈接，以便能從一個網頁跳轉到另一個網頁。

任務六 美化網頁：通過應用主題來為站點中各網頁指定一種統一的風格，并加入動態HTML效果、橫幅廣告管理器等。

實訓六 Access數據庫應用

一、實訓目的

1、了解Access軟件的功能、特點

2、掌握Access軟件的基本操作

二、實訓內容

1、建立學生成績數據庫

2、查詢學生成績

三、實訓步驟 實訓內容1：

按以下任務參照教材完成操作：

任務一 創建學生成績空數據庫：創建一個沒有數據的學生成績數據庫，文件名為“學生成績.mdb”，保存在D盤根目錄。

任務二 創建學生表結構：在學生成績數據庫中創建“學生表” 任務三 利用數據表視圖輸入、修改、刪除記錄： 實訓內容2：

按以下任務參照教材完成操作：

任務一 查詢學生的各課成績：利用查詢設計器查詢學生的各課程成績，要求輸出“學號”、“姓名”、“課程名”、“成績”，將查詢以“查詢1”為名保存。

任務二 查詢滿足條件的學生學號和姓名：利用查詢設計器查詢所有成績在85分以上的學生學號和姓名，要求輸出“學號”和“姓名”，將查詢以“查詢2”為名保存。

任務三 查詢各系科男、女學生人數：利用查詢設計器查詢各系科男、女學生的人數，要求輸出系科、性別及人數，將查詢以“查詢3”為名保存。

任務四 統計每個學生選課門數、總分及平均分：利用查詢設計器查詢統計學生的選課門數、總分和平均分，要求輸出姓名、選課門數、總分和平均分，將查詢以“查詢4”為名保存。