第一篇：群眾路線試卷(第四套答案)

公主嶺市黨的群眾路線教育實踐活動

知 識 測 試 題

（第四套滿分100分）

單位職務姓名

第一部分：總書記在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時講話（每空1分 共60分）

1.3月17日上午，在焦裕祿同志紀念館參觀時，習近平動情地說，焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣，他雖然離開我們50年了，但他的事跡永遠為人們傳頌，他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統和偉大精神一樣，過去是、現在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富，我們要永遠向他學習。

2.3月17日下午，習近平來到蘭考縣為民服務中心考察指出，窗口單位是第二批教育實踐活動查擺和解決作風問題的重點部位，要在活動中總結經驗、解決問題，從服務內容、辦事流程、跟蹤反饋、結果評價等方面不斷改進，使服務更加精細、規范、高效。

3.在考察蘭考縣東壩頭鄉張莊村時，習近平指出，鄉村面臨的不少矛盾，與上級政策指導和工作作風有關。在教育實踐活動中，要堅持上下聯動，共同解決難題。要進一步把農村黨組織建設成為堅強的戰斗堡壘，多渠道發揮農村黨員先鋒模范作用，帶領村民一起建設社會主義新農村。

4.在焦裕祿干部學院與部分鄉村干部學員進行座談時，習近平指出，焦裕祿同志

知識測試第1頁，共6頁

在蘭考工作只有一年多，但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑。大家來這里學習，要深入思考這樣一個問題：焦裕祿同志給我們留下了那么多，我們能為后人留下些什么？。

5.18日上午，習近平專門聽取蘭考縣教育實踐活動情況匯報并發表重要講話，強調：要準確把握第二批教育實踐活動的總體要求、實踐載體、重點對象、組織指導原則、特點規律，大力學習弘揚焦裕祿精神，堅持高標準嚴要求，在對標立規中查找差距，在上下互動中解決問題，在攻堅克難中提振信心，在思考辨析中把握規律，確保每個層級每個單位都真正取得實效

6.習近平指出，標準決定質量，有什么樣的標準就有什么樣的質量，只有高標準才有高質量。教育實踐活動要確立一個較高標準，并嚴格按標準抓部署、抓落實、抓檢查。要整合好組織資源、人力資源、社會資源、政策資源，使與活動相關的各種因素同向著力、相互協調。要把握好節律，解決復雜矛盾先行探索，用成功經驗和管用辦法示范帶動。要用好批評和自我批評武器，有一點“辣味”，讓每個黨員干部都能紅紅臉、出出汗。要堅持開門搞活動，讓群眾大膽提意見、評頭品足，特別是對群眾提出的一些具體問題，能夠解決的要抓緊解決，一時解決不了的要耐心細致做好解釋工作，需要上級決策或制定政策的要及時反映。要嚴格督導把關，及時發現和幫助解決工作推進中的苗頭性、傾向性問題。

7.習近平指出，教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。領導干部在教育實踐活動中發揮帶頭作用，是具體的而不是抽象的，是全面的而不是有選擇的。面對群眾的眼睛，領導干部自我要求越嚴格越好，勘誤糾錯越主動越好。各級領導干部都要把自己以一個普通黨員身份擺進活動中去，使每個環節、每個方面都示范到位。

8.習近平強調，作風問題本質上是黨性問題。抓作風建設，就要返璞歸真、固本培元，重點突出堅定理想信念、踐行根本宗旨、加強道德修養。他為此提出4點要求：一是正確認識和處理人際關系，做到既有人情味又按原則辦，特別是當個人感情同黨性原則、私人關系同人民利益相抵觸時，必須毫不猶豫站穩黨性立場，堅定不移維護人民利益。二是下決心減少應酬，保持健康的工作方式和生活方式，多學習充電、消化政策，多下基層調查研究、掌握第一手情況，多系統思考和解決存在的突出問題，自覺遠離那些庸俗的東西。三是實實在在做人做事，做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實，堂堂正正、光明磊落，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞“假大空”。四是對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸。教育實踐活動要見物見人，既圍繞解決實際問題制定方案、采取措施，又圍繞提高黨員、干部素質和能力制定方案、采取措施。要防止用興辦實事代替解決黨員、干部作風問題，只注重解決作風問題而忽視提高群眾工作能力的傾向。

第二部分：中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于認真學習貫徹總書記在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時講話的通知》精神。（每空1分共30分）

9.《通知》指出，要深刻領會總書記關于準確把握教育實踐活動總體要求，為各項工作確立一個較高標準的要求，切實增強搞好教育實踐活動的政治責任感。每個黨組織和黨員都要自覺擔當起責任，積極投身教育實踐活動。要確立較高標準，始終貫徹整風精神，聚焦“四風”，有針對性地“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。要講認真動真格，通過改進作風及時有效解決問題，不達標準不交賬。要嚴格按標準檢驗活動成效，把是否做到言行一致、解決問題，作為黨員、干部考評的重要依據。

10.《通知》強調，要深刻領會總書記關于準確把握教育實踐活動實踐載體，把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終的要求，永遠保持共產黨人崇高精神境界。要學習弘揚焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風、奮斗精神、道德情操，學習焦裕祿同志的事跡和言論，從中把握黨的群眾路線的本質要求，把握改進作風的重點。要把焦裕祿精神作為一面鏡子，深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足。要促進黨員、干部向焦裕祿同志看齊，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

11.《通知》要求，要深刻領會總書記關于準確把握教育實踐活動重點對象，充分發揮領導干部帶頭示范作用的要求，始終堅持領導帶頭、層層示范。各級領導干部要自覺把自己以一個普通黨員身份擺進去，每個環節、每個方面都示范到位。要做到抓作風建設返璞歸真、固本培元，真正觸及黨性。要正確認識和處理人際關系，做到既有人情味又按原則辦。要下決心減少應酬，保持健康的工作方式和生活方式。要實實在在做人做事，堅決不搞“假大空”。要對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸。

12.《通知》指出，要深刻領會總書記關于準確把握教育實踐活動組織指導原則，確保每個層級每個單位活動取得實效的要求，采取有力措施扎實有序推進教育實踐活動。要整合好資源，使各種因素同向著力、相互協調。要把握好節律，有先有后、適當壓茬。要用好批評和自我批評武器，讓每個黨員、干部都能紅紅臉、出出汗、排排毒。要堅持開門搞活動，開門聽取意見、查擺問題、整改落實、建立制度。要嚴格督導

把關，突出各級領導班子、領導干部特別是一把手這個重點，堅持問題導向，跟蹤督查落實情況。要既見物又見人，在著力解決實際問題的同時著力提高黨員、干部的素質和能力。

13.《通知》強調，要深刻領會總書記關于準確把握教育實踐活動特點規律和縣域治理特點規律，把開展活動同全面深化改革、促進科學發展有機結合起來的要求，切實做到兩手抓、兩促進。要把開展教育實踐活動與推動發展結合起來，不斷提高推動科學發展能力；與深化改革結合起來，以改革促進發展潛力轉化為發展優勢；與富民利民結合起來，持續提高城鄉居民生活水平；與加強基層基礎結合起來，充分調動基層的積極性和主動性。

第三部分：面向未來的趕考——總書記指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記（每空1分 共10分）

14.考題之一：“總開關”擰得緊不緊？

堅定理想信念，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。“總開關”問題沒有解決好，這樣那樣的出軌越界、跑冒滴漏就在所難免。----習近平

15.考題之二：作風“籬笆”扎得嚴不嚴？

作風問題關系人心向背，關系黨的執政基礎。我們一定要牢記“奢靡之始，危亡之漸”的古訓，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題。——習近平

16.考題之三：發展軌道正不正？政績觀正確不正確？

要堅決把中央關于推動經濟社會又好又快發展的要求落到實處，不要顧慮重重、瞻前顧后，更不要為生產總值增長率、全國排位等糾結。要堅持不簡單以國內生產總值增

長率論英雄。——習近平

17.考題之四：為了誰？依靠誰？我是誰？

我們黨來自人民、植根人民、服務人民，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。失去了人民擁護和支持，黨的事業和工作就無從談起。——習近平

18.“趕考”永無止境

從實現“兩個一百年”奮斗目標到實現中華民族偉大復興的中國夢，我們正在征程中。黨面臨的趕考遠未結束。所有領導干部和全體黨員要繼續把人民對我們黨的“考試”、把我們黨正在經受和將要經受各種考驗的“考試”考好，努力交出優異的答卷。——習近平

第二篇：群眾路線試卷答案

一、填空題（每題1分，共30分）

1、群眾路線

2、人民是否得到了實惠，人民生活是否真正得到了改善

3、人民群眾

4、黨風廉政建設和反腐敗斗爭

5、八項規定

6、為民務實清廉

7、答：從2014年1月開始，9月基本完成。

8、人民監督權力

9、決策科學；執行堅決；監督有力

10、協商民主

11、開門搞活動

12、《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》

13、全面深化改革

14、穩中求進

15、穩增長、調結構、促改革

16、促進社會公平正義、增進人民福祉

17、國家治理體系和治理能力現代化

18、決定性作用

19、堅持發展20、經濟體制改革

21、財政

22、黨性

23、干部和機制

24、黨性

25、團結

26、關系群眾切身利益

27、思想自覺和行動自覺

28、作風問題

29、群眾積極性

30、開展活動同做好當前各項工作

二、選擇題（每題1分，共30分）

1、ABC2、ABCD3、BD4、ABC5、ABCD6、ABCD7、AC8、AD9、CD10、ABC11、AB12、ABC13、ABCD14、ABD15、AB16、ABCD17、ABCD18、ACD19、ABCD20、ACD21、ABCD22、ABC23、ABCD24、AB25、D26、CD27、ABC28、AC29、CD30、AB

四、簡答題（每題10分，共30分）

1、黨的群眾路線的含義是什么？ 答：（1）、人民群眾是歷史的創造者，是歷史的主人，人民群眾必須自己解放自己（2）、黨必須傾聽群眾的意見、了解群眾的要求、集中群眾的智慧，形成正確的理論和政策，然后再組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾，在人民群眾的實踐中實現其根本利益。

2、黨的群眾工作的基本原則是什么？ 答：（1）、始終站在人民群眾的立場上，把實現最廣大人民的根本利益作為出發點和落腳點。（2）、堅持以人為本，密切與群眾的血肉聯系。

3、做好群眾工作有哪些主要途徑？ 答：（1）、通過發揚民主的方法做好群眾工作（2）、通過辦實事好事的方法做好群眾工作（3）、通過思想政治工作的方法做好群眾工作（4）、通過示范引導的方法做好群眾工作（5）、通過組織活動的方法做好群眾工作

4、為什么要開展黨的群眾路線教育實踐活動？（1）、開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求；（2）、開展黨的群眾路線教育實踐活動，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求；（3）、開展黨的群眾路線教育實踐活動，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。

第三篇：群眾路線試卷、答案

技工學校2014.7

黨的群眾路線教育實踐活動試卷

姓名：部門：得分：

一、填空

1、這次黨的群眾路線教育實踐活動，以_為民務實清廉_為主要內容，把_貫徹落實中央八項規定作為切入點，著力解決突出問題。

2、中央確定，這次教育實踐活動以__照鏡子、正衣冠、洗洗澡、和 治治病為總要求。概括起來就是要自我凈化、自我 完善、自我 革新 和自我 提高。

3、黨的十八大通過的黨章修正案，把科學展觀同_馬克思列寧主義_、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”重要思想一道，確立為黨的行動指南。

4、總書記說：我們要深入做好_組織 群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務 群眾工作，虛心向群眾學習，接受群眾監督，始終植根人民、造福人民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，始終與人民心連心、同呼吸、共命運。

5、總書記指出，民主集中制是我們黨的根本組織原則和領導制度，是_激發黨的創造活力、保持黨的團結統一的根本保證。

6、總書記指出，我們黨是靠_革命理想和鐵的紀律組織起來的的馬克思主義政黨，紀律嚴明是黨的光榮傳統和獨特優勢。

7、十八大通過的黨章修正案，完整表述了中國特色社會主義 道路，中國特色社會主義 理論體系、中國特色社會主義 制度，全面揭示了中國特色社會主義的科學內涵。

8、十八大報告指出，建設中國特色社會主義，總依據是_社會主義初級階段_，總布局是_五位一體_，總任務是_實現社會主義現代化和中華民族偉大復興。

9、總書記指出，領導干部加強學習，根本目的是_增強工作本領、提高解決實際問題。

二、簡答：

1.群眾路線教育實踐活動中的“四風”包括哪些內容？

答：形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風

2.“四風”問題的主要表現是什么？

答：信念動搖、意識淡薄、精神懈怠

3.“照鏡子”的含義是什么?

答：以黨章為鏡、對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向

4.“正衣冠”的含義是什么?

答：正視缺點、不足

5.如何理解“洗洗澡”?

答：批評與自我批評

6.“治治病”的含義是什么?

答：治病救人、對癥下藥

7.黨的群眾路線的基本內容是什么？

答：一切為了群眾、依靠群眾

8.群眾路線教育實踐活動的意義是什么？

答：是著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持黨的先進性和純潔性。這也是貫徹落實黨的十八大提出的全面提高黨的建設科學化水平的一項重要舉措。

9.開展黨的群眾路線教育實踐活動要遵循的原則有哪些？

答：一是堅持正面教育為主；

二是堅持批評和自我批評；

三是堅持講求實效；

四是堅持分類指導；

五是堅持領導帶頭。

10.開展黨的群眾路線教育實踐活動目標任務有哪些？

答：（1）要嚴格落實為民務實清廉要求；

（2）要著力解決突出問題；

（3）要努力提高做好新形勢下群眾工作能力。

11.什么是“兩個務必”？

答：務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風。

12.群眾路線活動的切入點是什么？ 答：面向基層，強化群眾觀念。增強廣大黨員干部的宗旨意識，是教育實踐活動的出發點和落腳點。應充分利用縣級黨校、政府門戶網、黨建論壇、遠程教育站。

第四篇：業務知識考試第四套試卷

業務知識考試第四套試卷

考試時間： 年 月 日 姓名： 成績:

一、單項選擇題（共計10道題，每題2分，共計20分。每題2個備選答案中，只有1個答案是正確的，將正確答案的字母填在括號內。）

1、救護隊啟封火區，啟封前，應檢查火區的（A）及密閉前巷道支護等情況。A：溫度、各種氣體濃度;B：密閉的質量

2、在值班隊出動后，待機隊在（B）s內轉為值班隊，必要時與值班隊一起出動。A、60s B、120s

3、進風的下山巷道著火流向變化時，救護隊員應（B）。A：原地待命;B：立即撤退

4、救護隊啟封火區，啟封前，應檢查火區的（A）及密閉前巷道支護等情況。A：溫度、各種氣體濃度;B：密閉的質量

5、火區風墻被爆炸破壞時，嚴禁立即派救護隊探險或恢復風墻。如果必須恢復破壞的風墻或在附近構筑新風墻前，必須采取（A）措施抑制火區爆炸。A：惰化;B：反風

6、使用止血帶止血，要標記止血帶止血部位和時間，每（B）min放松一次。A：10-20;B： 60～90

7、《礦山救護規程》規定，氧氣呼吸器內的二氧化碳吸收劑（B）個月及以上沒有使用的，須更換新的二氧化碳吸收劑，否則，氧氣呼吸器不準使用。A：1;B：3

8、當巷道中溫度為50℃時，救護人員進入高溫災區的最長時間值為（B）分鐘。A：10分鐘;B：15分鐘

9、救護隊啟封火區，啟封前，應檢查火區的（A）及密閉前巷道支護等情況。A：溫度、各種氣體濃度;B：密閉的質量

10、礦井總回風巷或一翼回風巷中瓦斯或二氧化碳濃度超過0.75%,必須立即（B）,進行處理。

A：停止工作 B：查明原因

二、多項選擇題（共計10道題，每題2分，共計20 分。每題有4個備選答案中，有2個正確答案，選錯不得分，少選，選對得0.5分）

1、在窒息或有毒有害氣體威脅的災區偵察和工作時，應做到隨時檢測（BC），觀察風流變化。

A：風速變化;B：有毒有害氣體;C： 氧氣含量

2、尾礦庫事故救護時，救護隊員應（ABC）。A：戴安全帽 B：穿救生服裝 C：系安全聯絡繩

3、二氧化硫的化學分子式是（SO2）最高允許濃度是（0.0005%）。A：SO2 B：0.0005% C：0.00066%

4、礦山發生透水事故時，救護隊的主要任務是（AC）。A：搶救受淹和被困人員 B：安裝水泵 C：恢復井巷通風

5、壓入式局部通風及其開關地點附近（10米）以內風流中的瓦斯濃度不超過（0.5%）時，方可人工開動局部通風機，恢復通風。A：10米 B：0.2% C：0.5%

6、礦井空氣中氧氣濃度降低的主要原因有（AC）。A：井下火災及瓦斯、煤塵爆炸 B：串聯通風 C：爆破工作

7、在窒息或有毒有害氣體威脅的災區偵察和工作時，小隊長應使隊員保持在彼此能（AB）信號的范圍以內。A：看到;B：聽到;C： 想到

8、兩小時呼吸器的用途：（BC）；在窄小巷道干短時工作時用。

A: 隊員正常時使用；B：.救護隊備用機器；C：在災區給遇險人員用

9、礦山企業必須對（AC）危害安全的事故隱患采取預防措施。A：瓦斯爆炸、煤塵爆炸。B：運輸系統 C：地面和井下的火災、水害

10、現場急救常用的人工呼吸法有口對口吹氣法、（AB）。A：俯臥壓背法 B：仰臥壓胸法 C：電擊除顫法

三、判斷題（共計10題,每題2分。對的在括號內打“√”，錯的在括號內打“×”。）

1、防止瓦斯積聚，防止瓦斯引燃，防止瓦斯事故擴大都是防止瓦斯爆炸的主要措施。（√）

2、鎖風是啟封井下火區控制風流的一種方法。（√）

3、處理爆炸事故，小隊進入災區必須遵守搶救遇險人員的規定。（×）發現危及人身安全的緊急情況時，生產經營單位從業人員有權停止作業或在采取可能的應急措施后撤離作業現場。（√）

4、井下人員的呼吸能夠降低礦井空氣中氧氣濃度。（×）

5、防止瓦斯積聚，防止瓦斯引燃，防止瓦斯事故擴大不都是防止瓦斯爆炸的主要措施。（×）

蓄電池機車庫著火時，為防止氧氣爆炸，應切斷電源，停止充電，加強通風并及時把蓄電池運出硐室。（×）

6、在任何情況下，4h正壓氧氣呼吸器的防護時間都能達到4h。（×）

7、在處理冒頂事故中，要設置專人檢查瓦斯和觀察頂板情況，發現異常立即撤出人員。（√）

8、危及井下人員安全的地面滅火工作有消防隊負責。（×）

9、在礦井建設和生產過程中從煤與巖石內涌出的瓦斯，其涌出量的大小，由瓦斯涌出量來表示。（√）

10、在窒息區或有中毒危險區工作時，隊員與隊員之間應保持15米間距。（×）

四、填空題（共計10道題，每題2分，共20分。字不正確、回答不準確或不完整不得分。）

1、在預防性檢查工作中，救護人員發現危及安全生產的（重大）事故隱患，應通知作業人員立即停止作業并撤出現場人員。

2、在用蘇生器進行蘇生前應做①（對傷員的檢查）②（對傷員的安置）③（清理口腔）④（插口咽導氣管）的準備工作。

3、反風演習的目的是檢查礦井（反風）設施是否處于靈活、可靠。

4、瓦斯濃度達到（9.5）%時，爆炸力最強。

5、啟封井下火區時，應始終至少保持有（一）道控制風流的臨時風墻。

6、回風井井底發生火災時，應保持（正常風向），可適當減少風量。

7、氧氣呼吸器是一種自帶氧源的隔絕式（再生氧）閉路循環的個人特種呼吸保護裝置。

8、國家建立統一領導、綜合協調、分類管理、分級負責、屬地管理為主的（應急管理）體系。

9、在（火源）下風側利用水量充足的水幕防止火災蔓延。

10、發生突出事故的礦井不得（停風或反風），防止風流紊亂擴大災情。

五、問答題（共計4題，每題5分，共20分）

1、獨頭巷道發生火災時,救護隊在不明瓦斯濃度的情況下,如何行動?

答：獨頭巷道發生火災時,應在維持局部通風機正常通風的情況下,積極滅火。礦山救護隊到達現場后,應保持獨頭巷道的通風原狀,即風機停止運轉的不要開啟, 風機開啟的不要停止,進行偵察后再采取措施。

2、撲滅礦井火災的行動原則是什么？

答:（1）采取通風措施控制火風壓。通常是采取控制風速、調節風量、減少回風道風阻或設水幕灑水措施。要注意防止因風速過大引起煤塵飛揚，而造成煤塵爆炸。(2)處理火災事故的過程中，注意頂板的變化，防止因支架燃燒造成頂板垮落傷人、頂板垮落造成風流方向和風量變化以及因其引起的災情變化和不利于安全搶救的次生事故發生。

3、戰前檢查主要是檢查什么?為什么要進行戰前檢查？

答：井下執行任務前，由小隊長下達戰前指令，全小隊立即進行氧氣呼吸器自檢，全小隊要嚴肅認真地對自己所使用的儀器進行徹底的檢查，發現問題要立即處理。

戰前檢查是一項非常重要的工作，保障呼吸器和裝備完好是杜絕指戰員自身傷亡的重要措施。

4、在處理突出事故時，必須做到：

答:（1）進入災區前，確保礦燈完好；進入災區內,不準隨意啟閉電氣開關和扭動礦燈開關或燈蓋。

（2）在突出區應設專人定時定點檢查瓦斯濃度，并及時向指揮部報告。

（3）設立安全崗哨，非救護隊人員不得進入災區；救護人員必須佩用氧氣呼吸器，不得單獨行動。

（4）當發現有異常情況時，應立即撤出全部人員。

業務知識考試第六套試卷

考試時間： 年 月 日 姓名： 成績:

一、單項選擇題（共計10道題，每2題分，共計20分。每題2個備選答案中，只有1個答案是正確的，將正確答案的字母填在括號內。）

1、礦山救護隊參加排放瓦斯工作，排出的瓦斯與全風壓風流混合處的瓦斯濃度不得超過（B）％； A：1.0;B：1.5

2、撲滅電器火災,必須首先切斷電源。電源無法切斷時,嚴禁使用（B）滅火。A：絕緣滅火器材;B：非絕緣滅火器材

3、進風的下山巷道著火流向變化時，救護隊員應（B）。A：原地待命;B：立即撤退

4、《礦山救護規程》規定，救護小隊由（B）人以上組成。

A：6;B：9

5、建造火區風墻，風墻的位置應選擇在圍巖穩定、無破碎帶、無裂隙、巷道斷面小的地點，距巷道交叉口不小于（B）m。

A：5;B：10

6、用水滅火時，瓦斯濃度不超過（B）%。A：1;B：2

7、救護隊參加實施震動爆破措施時，爆破（B）min后，救護隊佩用氧氣呼吸器進入工作面檢查，發現爆破引起火災應立即滅火。A：20;B： 30

8、進入災區偵察和從事救護工作時，救護隊返回到井下基地時，必須至少保留（A）MPa氣壓的氧氣余量。A：5;B： 10

9、撲滅電器火災,必須首先切斷電源。電源無法切斷時,嚴禁使用（B）滅火。

A：絕緣滅火器材;B：非絕緣滅火器材

10、人工呼吸法適用于電休克、中毒性窒息或外傷性窒息等所引起的呼吸（B）傷員。

A：困難;B：停止

二、多項選擇題（共計道題，每題2分，共計20 分。每題有4個備選答案中，有2個正確答案，選錯不得分，少選，選對得0.5分）

1、礦井透水前有煤壁發潮、（BC）空氣變冷。A：霧氣 B：掛紅 C：掛汗 礦井空氣中氧氣濃度降低的主要原因有（AC）。A：井下火災及瓦斯、煤塵爆炸 B：串聯通風 C：爆破工作

2、兩小時呼吸器的用途：（BC）；在窄小巷道干短時工作時用。A: 隊員正常時使用；B：.救護隊備用機器；C：在災區給遇險人員用

3、在窒息或有毒有害氣體威脅的災區偵察和工作時，應做到隨時檢測（BC），觀察風流變化。

A：風速變化;B：有毒有害氣體;C： 氧氣含量

4、現場急救常用的人工呼吸法有口對口吹氣法、（AB）。A：俯臥壓背法;B：仰臥壓胸法;C：電擊除顫法

5、進入災區偵察或作業的救護小隊必須攜帶備用（AC）。A：不低于18 MPa壓力的備用氧氣瓶2個;B：全自動蘇生器1臺;C：全面罩氧氣呼吸器1臺

6、在窒息或有毒有害氣體威脅的災區偵察和工作時，小隊長應至少間隔20 min檢查一次隊員的（AC），并根據氧氣壓力最低的1名隊員來確定整個小隊的返回時間。

A：氧氣壓力;B：反映能力;C：身體狀況

7、根據事故的范圍、類別及參戰救護隊的數量設置地面基地，并應有（BC）A： 救護隊隊員 B： 氣體化驗員、醫護人員、通信員、儀器修復員、汽車司機等 C： 食物、飲料和臨時工作和休息場所

8、通風方式分為（BC）混合式。

A：抽出式 B：中央式 C：對角式

9、在窒息或有毒有害氣體威脅的災區偵察和工作時，小隊長應使隊員保持在彼此能（AB）信號的范圍以內。A：看到;B：聽到;C： 想到

10、兩小時呼吸器的用途：（BC）；在窄小巷道干短時工作時用。

A: 隊員正常時使用；B：.救護隊備用機器；C：在災區給遇險人員用

三、判斷題（共計10題,每題2分。對的在括號內打“√”，錯的在括號內打“×”。）

1、礦井空氣的主要成分是氧、氮和二氧化碳，而氮氣為惰性氣體，在井下變化很小。（√）

2、防止瓦斯積聚，防止瓦斯引燃，防止瓦斯事故擴大不都是防止瓦斯爆炸的主要措施。（×）

3、瓦斯涌出異常，忽大忽小，煤塵增大，氣味異常，發悶，打鉆時噴煤、噴瓦斯，煤壁發冷，氣溫下降等是采掘工作面透水預兆。（×）

4、進入災區偵察和從事救護工作時，只許將2/3允許消耗的氧氣量用于返回途中。（×）

5、在處理冒頂事故中，要設置專人檢查瓦斯和觀察頂板情況，發現異常立即撤出人員。（√）

6、處理礦井火災應了解巷道圍巖、支護狀況。（√）

7、在遠距離或復雜巷道中偵察時，可派一個小隊分區段進行偵察。（×）

8、救護隊參加瓦斯時，要有專人檢查瓦斯，回風流中的瓦斯濃度應符合《煤礦安全規程》的規定。（√）

9、在礦井建設和生產過程中從煤與巖石內涌出的瓦斯，其涌出量的大小，由瓦斯涌出量來表示。（√）

10、火區密閉后，應采取通風措施，減少火區漏風。（×）

四、填空題（共計10道題，每題2分，共20分。字不正確、回答不準確或不完整不得分。）

1、井下發生火災時，高溫煙流流經有標高差的井巷所產生的（附加風壓），稱為火風壓。

2、在窒息或有毒有害氣體威脅的災區偵察和工作時，應隨時檢測（瓦斯和氧氣）濃度。

3、在預防性檢查工作中，救護人員發現危及安全生產的（重大）事故隱患，應通知作業人員立即停止作業并撤出現場人員。

4、從業人員在作業過程中，應當嚴格遵守本單位的安全生產規章制度和（操作規程），服從管理，正確佩戴和使用勞動保護用品。

5、國家局礦山救援指揮中心職責范圍其一是：（組織協調）全國礦山應急救援工作。

6、在井下使用泡沫滅火器時應注意，有可能接近火源（10米）

7、恢復突出地區通風時，要設法經最短路線將瓦斯引入回風巷。排風井口（50米）范圍內不得有火源，并設專人監視。

8、在（火源）下風側利用水量充足的水幕防止火災蔓延。距離以內，才使用泡沫滅火器。

9、處理爆炸事故時，礦山救護隊的主要任務其一是對充滿（爆炸煙氣）的巷道恢復通風。

10、氧氣呼吸器是一種自帶氧源的隔絕式（再生氧）閉路循環的個人特種呼吸保護裝置。

五、問答題（共計4題，每題5分，共20分）

1、封閉的火區具備哪些條件才準啟封? 答:封閉的火區,只有經取樣化驗證實火已熄滅后,方可啟封。火區同時具備下列條件時，方可認為火已熄滅：（1）火區內的空氣溫度下降到30°C以下,或與火災發生前該區的日常空氣溫度相同。（2）火區內空氣中的氧氣濃度降到5%以下。（3）火區內空氣中不含有乙烯、乙炔，一氧化碳在封閉期間內逐漸下降,并穩定在0.001%以下。（4）火區的出水溫度低于25°C或與火災發生前該區的日常出水溫度相同。（5）上述4項指標持續穩定的時間在1個月以上。

2、處理瓦斯、煤塵爆炸事故時,礦山救護隊的主要任務是什么?

答: 處理瓦斯、煤塵爆炸事故時,礦山救護隊的主要任務是：（1）災區偵察。（2）搶救遇險人員。（3）搶救人員時清理災區堵塞物。（4）撲滅因爆炸產生的火災。（5）恢復通風。

3、撲滅礦井火災的行動原則是什么？

答:（1）采取通風措施控制火風壓。通常是采取控制風速、調節風量、減少回風道風阻或設水幕灑水措施。要注意防止因風速過大引起煤塵飛揚，而造成煤塵爆炸。(2)處理火災事故的過程中，注意頂板的變化，防止因支架燃燒造成頂板垮落傷人、頂板垮落造成風流方向和風量變化以及因其引起的災情變化和不利于安全搶救的次生事故發生。

4、在什么情況下采用隔絕方法和綜合方法滅火? 答: 在下列情況下，采用隔絕方法或綜合方法滅火：（1）缺乏滅火器材或人員時。

（2）火源點不明確、火區范圍大、難以接近火源時。

（3）用直接滅火的方法無效或直接滅火法對人員有危險時。（4）采用直接滅火不經濟時。

業務知識考試第七套試卷

考試時間： 年 月 日 姓名： 成績:

一、單項選擇題（共計10道題，每題2分，共計20分。每題2個備選答案中，只有1個答案是正確的，將正確答案的字母填在括號內。）

1、建立臨時密閉，留有一扇便于進出的風門，留有（B）米的空間便于材料儲備和人員作業。A：4-6米 B:5-6米

2、有一個通達地面的出口，是進入地下的主要水平巷道這條巷道就叫（A）。A：平硐 B平巷

3、鎖風需要在啟封的風墻（A）增設臨時風墻控制風流。A：外面B：里面

4、某災區巷道長200米，隊員行進速度為20m/min，進入災區需要（A）分鐘。A：10 B： 40

5、頂板事故按冒頂的范圍分局部冒頂和（A）。A：大型冒頂 B：壓垮型冒頂

6、礦山救護隊是處理礦山災害的（B）、技術性并實行軍事化管理的專業隊伍。A：救援性 B：職業性

7、了解其作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施，對本單位安全生產工作提出建議是生產經營單位從業人員的（B）。A：義務 B：權利

8、打開入、排風聯絡巷道的風門或擋風墻，使進風巷道的風流直接進入回風巷方式是（A）。A：風流短路 B：局部反風

9、（老空水）一般是死水，年代久遠，含鐵銹等雜質多。A：老空水 B：溶洞水

10、正壓氧氣呼吸器是依靠其減壓、供氣特性使其呼吸系統內的氣體壓力（B）外界工作空間大氣壓力。A：始終高于 B：始終低于

二、多項選擇題（共計道題，每題2分，共計20 分。每題有4個備選答案中，有2個正確答案，選錯不得分，少選，選對得0.5分）

1、井下工作面，在通電爆破后，對于瞬發電雷管至少等（A）；延期電雷管至少等（C），方可進入工作面作業。A：5min B：10min C：15min

2、二氧化硫的化學分子式是（A）最高允許濃度是（B）。A：SO2 B：0.0005% C：0.00066%

3、礦山企業必須對（AC）危害安全的事故隱患采取預防措施。A：瓦斯爆炸、煤塵爆炸。B：運輸系統 C：地面和井下的火災、水害。

4、尾礦庫事故救護時，救護隊員應（ABC）。A：戴安全帽 B：穿救生服裝 C：系安全聯絡繩

10、《礦山救護規程》的適用范圍包括（AC）。A：煤礦 B：石油礦 C：金屬非金屬礦

6、礦山發生透水事故時，救護隊的主要任務是（AC）。A：搶救受淹和被困人員 B：安裝水泵 C：恢復井巷通風

7、壓入式局部通風及其開關地點附近（10米）以內風流中的瓦斯濃度不超過（0.5%）時，方可人工開動局部通風機，恢復通風。A：10米 B：0.2% C：0.5%

8、凡有下列疾病之一者，嚴禁從事礦山救護工作（ABC）A:傳染病 B：色盲 C：低血壓

9、在窒息或有毒有害氣體威脅的災區偵察和工作時應做到隨時檢測（BC），觀察風流變化。A：風速變化 B：有毒有害氣體 C： 氧氣含量

10、停風區內瓦斯濃度不超過(1%)或二氧化碳濃度不超過（1.5%）A：0.5% B：1% C：1.5%

三、判斷題（共計10題,每題2分。對的在括號內打“√”，錯的在括號內打“×”。）

1、防止瓦斯積聚，防止瓦斯引燃，防止瓦斯事故擴大都防止瓦斯爆炸的主要措施。（√）

2、硫化氫不易溶于水,毒性極強。（×）

3、觸電傷員在搶救的同時，可針刺或指掐人中、合谷、內關、十宜等穴，以促其清醒。（√）

4、心臟復蘇操作主要有心臟前區扣擊和胸外按壓術兩種。（√）

5、救護隊參加瓦斯時，要有專人檢查瓦斯，回風流中的瓦斯濃度應符合《煤礦安全規程》的規定。（√）

6、、在窒息區或有中毒危險區工作時，隊員與隊員之間應保持15米間距。（×）

7、進入災區偵察和從事救護工作時，只許將2/3允許消耗的氧氣量用于返回途中。（×）

8火區密閉后，應采取通風措施，減少火區漏風。（×）

9、瓦斯突出引起火災時，要采取綜合滅火或惰氣滅火。（√）

10、在處理冒頂事故中，要設置專人檢查瓦斯和觀察頂板情況，發現異常立即撤出人員。（√）

四、填空題（共計10道題，每題2分，共20分。字不正確、回答不準確或不完整不得分。）

1、恢復突出地區通風時，要設法經最短路線將瓦斯引入回風巷。排風井口（50米）范圍內不得有火源，并設專人監視。

2、回風井井底發生火災時，應保持（正常風向），可適當減少風量。

3、氧氣呼吸器是一種自帶氧源的隔絕式（再生氧）閉路循環的個人特種呼吸保護裝置。

4、國家建立統一領導、綜合協調、分類管理、分級負責、屬地管理為主的（應急管理）體系。

5、遵守紀律、聽從指揮，積極主動地完成領導分配的各項任務。積極參加學習和技術、體質訓練，不斷提高思想、技術、業務、身體素質是（礦山救護隊員）的職責。

6、瓦斯〈甲烷〉濃度達到（40）%以上時,能使人窒息。

7、在（火源）下風側利用水量充足的水幕防止火災蔓延。

8、在井下使用泡沫滅火器時應注意，有可能接近火源（10米）距離以內，才使用泡沫滅火器。

9、從業人員在作業過程中，應當嚴格遵守本單位的安全生產規章制度和（操作規程），服從管理，正確佩戴和使用勞動保護用品。

10、指壓止血法適用范圍：頭面部、（四肢部位）。

五、問答題（共計4題，每題5分，共20分）

1、救護隊參加實施震動爆破措施時,應按哪些規定進行? 答: 救護隊參加實施震動爆破措施時，應按下列規定進行：（1）按照批準的措施，檢查準備工作落實情況。

（2）佩帶氧氣呼吸器、攜帶滅火器和其他必要的裝備在指定地點待機。（3）爆破30min后，救護隊佩用氧氣呼吸器進入工作面檢查，發現爆破引起火災應立即滅火。

（4）在瓦斯全部排放完畢后，救護隊應與通風、安監等部門共同檢查，通風正常后，方可離開工作地點。

2、礦山救護隊處理事故時,站崗隊員的職責是什么? 答:（1）阻止未佩用氧氣呼吸器人員進入有害氣體積聚的巷道和危險地區,阻止佩戴氧氣呼吸器人員單獨行動。

（2）將從有害氣體積聚的巷道中出來的人員引入新鮮風流地區,必要時施行急救。

（3）觀測守衛巷道的情況,并將變化情況（包括有害氣體及煙霧的變化）迅速報告搶救指揮部。

3、在處理突出事故時，必須做到：

答:（1）進入災區前，確保礦燈完好；進入災區內,不準隨意啟閉電氣開關和扭動礦燈開關或燈蓋。

（2）在突出區應設專人定時定點檢查瓦斯濃度，并及時向指揮部報告。

（3）設立安全崗哨，非救護隊人員不得進入災區；救護人員必須佩用氧氣呼吸器，不得單獨行動。

（4）當發現有異常情況時，應立即撤出全部人員。

4、在建造有瓦斯爆炸危險的火區風墻時，應做到哪些？ 答：在建造有瓦斯爆炸危險的火區風墻時，應做到：（1）采取控風手段，盡量保持風量不變。（2）注入惰性氣體。

（3）檢測進風、回風側瓦斯濃度、氧氣濃度、溫度等。（4）在完成密閉工作后，迅速撤至安全地點。

業務知識考試第五套試卷

考試時間： 年 月 日 姓名： 成績:

一、單項選擇題（共計10道題，每2題分，共計20分。每題2個備選答案中，只有1個答案是正確的，將正確答案的字母填在括號內。）

1、礦山救護隊是處理礦山災害的（職業性）、技術性并實行軍事化管理的專業隊伍。A：救援性 B：職業性

2、省級礦山救援機構負責對本行政轄區內礦山救護隊（副中隊長）、小隊長、救護隊員的培訓考核、發證工作。A：中隊長 B：副中隊長

3、礦山救護隊參加排放瓦斯工作，排出的瓦斯與全風壓風流混合處的瓦斯濃度不得超過（B）％； A：1.0;B：1.5

4、救護隊參加實施震動爆破措施時，爆破（B）min后，救護隊佩用氧氣呼吸器進入工作面檢查，發現爆破引起火災應立即滅火。A：20;B： 30

5、有一個通達地面的出口，是進入地下的主要水平巷道這條巷道就叫（平硐）。A：平硐 B平巷

6、救護隊啟封火區，啟封前，應檢查火區的（A）及密閉前巷道支護等情況。A：溫度、各種氣體濃度;B：密閉的質量

7、打開入、排風聯絡巷道的風門或擋風墻，使進風巷道的風流直接進入回風巷方式是（風流短路）。A：風流短路 B：局部反風

8、建造火區風墻，風墻的位置應選擇在圍巖穩定、無破碎帶、無裂隙、巷道斷面小的地點，距巷道交叉口不小于（B）m。

A：5;B：10

9、撲滅電器火災,必須首先切斷電源。電源無法切斷時,嚴禁使用（B）滅火。

A：絕緣滅火器材;B：非絕緣滅火器材

10、人工呼吸法適用于電休克、中毒性窒息或外傷性窒息等所引起的呼吸（B）傷員。

A：困難;B：停止

二、多項選擇題（共計道題，每題2分，共計20 分。每題有4個備選答案中，有2個正確答案，選錯不得分，少選，選對得0.5分）

1、礦井透水前有煤壁發潮、（BC）空氣變冷。A：霧氣 B：掛紅 C：掛汗 礦井空氣中氧氣濃度降低的主要原因有（AC）。A：井下火災及瓦斯、煤塵爆炸 B：串聯通風 C：爆破工作

2、兩小時呼吸器的用途：（BC）；在窄小巷道干短時工作時用。A: 隊員正常時使用；B：.救護隊備用機器；C：在災區給遇險人員用

3、在窒息或有毒有害氣體威脅的災區偵察和工作時，應做到隨時檢測（BC），觀察風流變化。

A：風速變化;B：有毒有害氣體;C： 氧氣含量

4、現場急救常用的人工呼吸法有口對口吹氣法、（AB）。A：俯臥壓背法;B：仰臥壓胸法;C：電擊除顫法

5、進入災區偵察或作業的救護小隊必須攜帶備用（AC）。A：不低于18 MPa壓力的備用氧氣瓶2個;B：全自動蘇生器1臺;C：全面罩氧氣呼吸器1臺

6、在窒息或有毒有害氣體威脅的災區偵察和工作時，小隊長應至少間隔20 min檢查一次隊員的（AC），并根據氧氣壓力最低的1名隊員來確定整個小隊的返回時間。

A：氧氣壓力;B：反映能力;C：身體狀況

7、根據事故的范圍、類別及參戰救護隊的數量設置地面基地，并應有（BC）A： 救護隊隊員 B： 氣體化驗員、醫護人員、通信員、儀器修復員、汽車司機等 C： 食物、飲料和臨時工作和休息場所

8、通風方式分為（BC）混合式。

A：抽出式 B：中央式 C：對角式

9、在窒息或有毒有害氣體威脅的災區偵察和工作時，小隊長應使隊員保持在彼此能（AB）信號的范圍以內。A：看到;B：聽到;C： 想到

10、兩小時呼吸器的用途：（BC）；在窄小巷道干短時工作時用。

A: 隊員正常時使用；B：.救護隊備用機器；C：在災區給遇險人員用

三、判斷題（共計10題,每題2分。對的在括號內打“√”，錯的在括號內打“×”。）

1、礦井空氣的主要成分是氧、氮和二氧化碳，而氮氣為惰性氣體，在井下變化很小。（√）

2、防止瓦斯積聚，防止瓦斯引燃，防止瓦斯事故擴大不都是防止瓦斯爆炸的主要措施。（×）

3、瓦斯涌出異常，忽大忽小，煤塵增大，氣味異常，發悶，打鉆時噴煤、噴瓦斯，煤壁發冷，氣溫下降等是采掘工作面透水預兆。（×）

4、進入災區偵察和從事救護工作時，只許將2/3允許消耗的氧氣量用于返回途中。（×）

5、在處理冒頂事故中，要設置專人檢查瓦斯和觀察頂板情況，發現異常立即撤出人員。（√）

6、處理礦井火災應了解巷道圍巖、支護狀況。（√）

7、在遠距離或復雜巷道中偵察時，可派一個小隊分區段進行偵察。（×）

8、救護隊參加瓦斯時，要有專人檢查瓦斯，回風流中的瓦斯濃度應符合《煤礦安全規程》的規定。（√）

9、在礦井建設和生產過程中從煤與巖石內涌出的瓦斯，其涌出量的大小，由瓦斯涌出量來表示。（√）

10、火區密閉后，應采取通風措施，減少火區漏風。（×）

四、填空題（共計10道題，每題2分，共20分。字不正確、回答不準確或不完整不得分。）

1、井下發生火災時，高溫煙流流經有標高差的井巷所產生的（附加風壓），稱為火風壓。

2、在窒息或有毒有害氣體威脅的災區偵察和工作時，應隨時檢測（瓦斯和氧氣）濃度。

3、在預防性檢查工作中，救護人員發現危及安全生產的（重大）事故隱患，應通知作業人員立即停止作業并撤出現場人員。

4、從業人員在作業過程中，應當嚴格遵守本單位的安全生產規章制度和（操作規程），服從管理，正確佩戴和使用勞動保護用品。

5、國家局礦山救援指揮中心職責范圍其一是：（組織協調）全國礦山應急救援工作。

6、在井下使用泡沫滅火器時應注意，有可能接近火源（10米）

7、恢復突出地區通風時，要設法經最短路線將瓦斯引入回風巷。排風井口（50米）范圍內不得有火源，并設專人監視。

8、在（火源）下風側利用水量充足的水幕防止火災蔓延。距離以內，才使用泡沫滅火器。

9、處理爆炸事故時，礦山救護隊的主要任務其一是對充滿（爆炸煙氣）的巷道恢復通風。

10、氧氣呼吸器是一種自帶氧源的隔絕式（再生氧）閉路循環的個人特種呼吸保護裝置。

五、問答題（共計4題，每題5分，共20分）

1、井下基地

答：選擇在井下靠近災區、通風良好、運輸方便、不易受災害事故直接影響的安全地點，用于井下救災指揮、通訊聯絡、存放救災物資、待機小隊停留和急救醫務人員值班等需要而設立的工作場所。

2、救護隊參加實施震動爆破措施時,應按哪些規定進行? 答: 救護隊參加實施震動爆破措施時，應按下列規定進行：（1）按照批準的措施，檢查準備工作落實情況。

（2）佩帶氧氣呼吸器、攜帶滅火器和其他必要的裝備在指定地點待機。

（3）爆破30min后，救護隊佩用氧氣呼吸器進入工作面檢查，發現爆破引起火災應立即滅火。

（4）在瓦斯全部排放完畢后，救護隊應與通風、安監等部門共同檢查，通風正常后，方可離開工作地點。

3、撲滅礦井火災的行動原則是什么？

答:（1）采取通風措施控制火風壓。通常是采取控制風速、調節風量、減少回風道風阻或設水幕灑水措施。要注意防止因風速過大引起煤塵飛揚，而造成煤塵爆炸。(2)處理火災事故的過程中，注意頂板的變化，防止因支架燃燒造成頂板垮落傷人、頂板垮落造成風流方向和風量變化以及因其引起的災情變化和不利于安全搶救的次生事故發生。

4、在什么情況下采用隔絕方法和綜合方法滅火? 答: 在下列情況下，采用隔絕方法或綜合方法滅火：（1）缺乏滅火器材或人員時。

（2）火源點不明確、火區范圍大、難以接近火源時。

（3）用直接滅火的方法無效或直接滅火法對人員有危險時。（4）采用直接滅火不經濟時。

第五篇：2010年教師資格考試教育學模擬試卷及答案(第四套)

2010年教師資格證考試教育學練習試題及答案(一)

1、世界上最早的一部教育專著是（）。

A.《學記））

B.《論語）

C.《大教學論》

D.《普通教育學》

答案：A.世界上最早的一一部教育專著是《學記》。

2、“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了古代教育的（）特點。

A.嚴格的等級性

B.教育與生產實踐的分離和對立

C.教育目標明確

D.鮮明的階級性

答案：B.“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了占代教育與生產實踐相分離和對立的特點。

3、教育史上兩大對立學派一一傳統教育派與現代教育派的代表人物分別是（）。

A.凱洛夫和赫爾巴特

B.杜威和赫爾巴特

C.赫爾巴特和杜威

D.夸美紐斯和杜威

答案：C.教育史上兩大對立學派——傳統教育派與現代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和杜威。

4、環境決定論的代表人物是（）。

A.格塞爾

B.杜威

C.華生

D.霍爾

答案：C.環境決定論的代表人物是華牛。格塞爾是成熟決定論的代表人物，杜威是實用主義教育的代表人物

5、格塞爾的“同卵雙生子爬梯實驗”充分說明了（）是教育的重要條件。

A.后天學習和訓練

B.遺傳素質

C.教師教學水平

D.遺傳素質的成熟程度

答案：D.格塞爾的“同卯雙生子爬梯實驗”充分說明了遺傳素質的成熟程度是教育的重要條件，教育不能超越人的q三理成熟的基礎。

6、教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發展的（）規律。

A.順序性

B.階段性

C.互補性

D.個別差異性

答案：A.教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發展的順序性規律。

7、首先提出普及教育的思想，并詳細論證班級上課制的教育著作是（）。

A.昆體良的《雄辯術原理》》

B.夸美紐斯的《大教學論》

C.赫爾巴特的《普通教育學》

D.杜威的《民主主義與教育》

答案：B.首先提出普及教育的思想，并詳細論證了班級上課制的教育著作是夸美紐斯的《大教學論》

8、衡量教師教學和學生學習質量的標準是（）。

A.教學計劃

B.教學大綱

C.教科書

D.考試成績

答案：B.教學大綱是衡量教師教學和學生學習質量的標準。

9、制定教學計劃的首要問題是（）。

A.課程設置

B.學科順序

C.課時分配

D.學年編制

答案：A.制定教學計劃的首要問題是課程設置問題。

10、教師勞動的創造性主要是由（）的特點決定的。

A.勞動內容

B.勞動對象

C.勞動手段

D.勞動方式

答案：B.教師勞動的創造性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點所決定的。

11、獎勵和懲罰屬于德育工作的（）。

A.比較法

B.榜樣法

C.評價法

D.自我教育法

答案：C.獎勵和懲罰屬于德育工作的品德評價法。

12、運用先進典型對學生進行思想品德教育，這是德育的（）。

A.引導法

B.榜樣法

C.談話法

D.討論法

答案：B.運用先進典型對學生進行思想品德教育，這是德育的榜樣法。

13、“大有大成，小有小成”是（）教學原則具體運用的結果。

A.自覺積極性

B.啟發性

C.鞏固性

D.因材施教

答案：D.“大有大成，小有小成”體現的是因材施教的原則。

14、教師必須做到“嚴以律己，為人師表”，這是因為教師的勞動具有（）。

A.創造性

B.示范性

C.連續性

D.主體性

答案：B.教師必須做到“嚴以律己，為人師表”，因為教師的勞動具有示范性。

15、按照學生的能力，學習成績或興趣愛好分為不同組進行教學的組織形式稱為（）。

A.活動課時制

B.分組教學

C.設計教學法

D.道爾頓制

答案：B.按照學生的能力，學習成績或興趣愛好分為不同組進行教學的組織形式稱為分組教學。

16、中小學用得最多的課的類型是（）。

A.新授課

B.復習課

C.技能課

D.綜合課

答案：D.中小學用得最多的課的類型是綜合課，它適用于比較容易的課程。

17、教育目的的功能在于（）。

A.導向，規范和權威功能

B.激勵，評價和規定功能

C.導向，激勵和評價功能

D.規范，引導和評價功能

答案：C.教育目的具有導向，激勵和評價的功能。

18、班主任工作的中心環節是（）。

A.了解和研究學生

B.組織和培育班集體

C.做好個別教育工作

D.統一多方面的教育力量

答案：B.班主任工作的中心環節是組織和培育班集體。

19、校園文化是影響學生發展的因素之一，在課程類型上，它屬于（）。

A.科學課程

B.活動課程

C.隱性課程

D.核心課程

答案：C.校園文化是影響學生發展的因素之一，屬于隱性課程。

20、德育在人的全面發展教育中起著（）作用。

A.基礎

B.關鍵

C.導向和動力

D.物質基礎

答案：C.德育在人的全面發展教育中起著導向和動力作用，而遺傳才是個體發展的物質基礎