第一篇：各位老師對實習的一些要求和建議

陳老師之與139說課：

1、關注老師的微博要求，盡快完成關于“實習計劃和目標”的發布任務。

2、隨時更新微博（至少每周一次），匯報交流實習情況！

3、帶著“腦子”和“手”去實習——多觀察積累，多思考，多問，勤快（包括端茶遞水、擦桌子）

高老師與《實習手冊》等：

1、在實習結束的前一周，記得請指導老師完成對自己的實習評價任務。

2、實習內容包括：1）教學實習（聽課、教案設計、上課、課件設計等）

2）班主任工作實習（視情況而定！）

3）指導老師的要求。

4）個人其它要求。

3、實習結束需提交的東東：

1）實習手冊

2）本人課程實錄光盤，內含：①課程視頻（注意拍攝剪輯效果）②該課

程的教案

③該課程的課件

高老師會給我們樣課視頻，拿到視頻，我會及時分享，請關注通知！

4、關于《實習手冊》的填寫：

1）所有的文檔可以是電子版的，打印后夾在實習手冊中提交。

2）所做過的事盡量都在實習手冊上有記錄，老師以實習手冊記錄打實習分。

3）所有的文檔都可以嘗試以思維導圖的形式來完成，高老師推薦的我們的思維導圖及實習相關書籍，我已發到了“08教信一班群”群郵

件，以后的其他通知、材料，若不做特殊說明我發此群郵件，請關

注！

4）聽課記錄可以寫記錄要點。

5）教案記錄部分，至少有兩篇是有思維導圖的形式填寫的。

6）班主任日志部分，如果沒有做班主任的話，可以寫所作的其他工作。

7）各種總結、記事都要填寫。

5、最終材料提交時間：2011年12月10日。

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第二篇：對家長的要求和建議

對家長的要求和建議

一、學習方面：

１、在家時對孩子作業看管嚴些，如遇到難題，希望可以幫助解決，我希望可以知道學習是快樂的，而不是苦悶的；

２、在家里創造良好的學習環境，做作業時不要打擾我，不要把電視聲音開得大，不要大聲說話；更不要一直嘮叨我，使我心情煩躁；

３、考試不好時不要批評很厲害；也不要總是提醒考得不好，打擊了我的上進心；

４、希望做作業時要多多輔導，而不是“看”我寫作業；如果有時間，幫我檢查一下作業，數學和英語錯誤較多；

５、讓我勞逸結合，不要總是一回家就得寫作業；

６、請你們看到我的努力和進步，給我機會；不要太看重成績，要多方面看待評價孩子；

７、不要總是想著找家教、輔導班買參考資料，增加我的學習負擔； ８、每周休息日，請家長多督促我們寫作業，因為我控制不了自己，總是想玩，不認真做作業；如果能夠把本周學習內容提寫一下，會更好；

９、不要平常對我們學習不負責任，考不好卻訓我們，訓我們時請不要諷刺。

二、生活方面：

１、尊重孩子的隱私和愛好，相信孩子；有時間多和我們談心、交流，不要動不動就發火，因為我們現在正處在煩惱重重時期；

２、幫助我改掉“懶”毛病，讓我們自己的事情自己做，幫助我們學會自主讀書、自主學習；經常鍛煉我們的自主能力，包括洗衣服、做飯；

３、不要強迫孩子干一些孩子確實不想干的事情，更不要強迫我參加自己不喜歡的特長班；

４、不要動不動就動手打孩子，做錯事情要慢慢教育，好好說； ５、不要把工作上的怨氣帶回家（含心情不好時），撒到孩子頭上； ６、希望平時多多鼓勵我，而不是笑話我； ７、去外邊玩不要阻止，但家長可以規定時間；

８、不要總拿我的缺點來吵我，或拿我的缺點和別人的優點比，說我不好；要比，應該給我以激勵，而不是傷害；

９、回到家里，我希望看見你們的笑臉，而不是每次都沒有好臉色，否則，我會孤僻、討厭，想做壞事（去網吧、和同學打鬧）。

１０、幫我改掉“慢”的缺點，幫我檢查作業；

１１、在家里要給孩子做榜樣，不要讓孩子……自己卻什么都不干；更不要一直玩游戲；

１２、希望可以少些應酬，（尤其是晚上，要回家吃飯）周六周日多陪我，不要總是把我一人丟在家里，我很孤單，另外，要知道，我自控能力很差的！

１３、希望嚴格要求我們，我們也怕自己變壞，誤入歧途，不要溺愛我，希望你們能夠言而有信，說到做到；

１４、不要一天到晚都讓我們學習，要給我們休息的時間；

１５、希望能夠公平對待我，不要認為什么事情都是我不對，不要總是吆喝，說我這不好，那不好；

１６、希望爸爸少喝酒，回來晚，和媽媽吵，很影響我的生活、心情和學習； １７、我知道錯誤后，不要一直防備我，不相信我，鬧得我老是認為自己做了虧心事。

三、閱讀教學：

１、多買好書或辦借書卡，讓我自主選擇，不要總是吵著讓看書； ２、幫助我們多讀書，讀好書，多和我們討論溝通，架通心橋；

３、多提供一些適合我們閱讀的雜志類休閑書，使我們學習之余可以放松一下。

第三篇：對家長的要求和建議

對家長的要求和建議

常規方面：

1、堅持準時接送孩子，不能過早到校，但絕不能遲到。早上到校時間8：00，8：10分遲到；中午到校時間2：00；2：10分遲到，放學時間，早上是11：30，下午周一周二4：55；周三周四周五4：05.平時有事請假要打電話或發信息告知班主任（***）。

2、做好孩子的安全教育，如果不能按時來接，要和孩子約好一個地方等候，并教育孩子不能亂走動，避免發生意外。

3、不給孩子帶零花錢、零食、飲料帶到學校。

4、教育孩子保管好自己的書本、文具、校服、校牌等物品。

5、培養孩子根據課程表自己收拾整理書包的習慣，及時為孩子購買相關的文具。

6、培養孩子養成講文明講禮貌講衛生的習慣；培養孩子早睡早起的習慣，保證有飽滿的精神上課。

7、如有表格需要家長填寫或有任務要求家長配合，請各位家長及時完成，并讓孩子于第二天帶回學校交給班主任（請注意不能拖拉，及早帶回學校，班主任才能做好后續工作）。

學習方面：

1、每天看作業登記本，監督孩子按要求完成各科作業，家長要在作業登記本上簽名。對發下去的作業和卷子要認真查閱，分析原因，改正錯誤，畫上“△”符號以示改正。

2、繼續關注孩子的學習，培養孩子認真書寫、認真審題再答題的好習慣。注意培養孩子正確的坐姿和握筆姿勢。

3、督促孩子復習鞏固當天所學的知識，督促孩子認真練讀生字詞語，給孩子聽寫詞語，爭取當天過關。還要督促孩子做好預習工作，預習好之后家長檢查并在每課的課題旁邊簽名。

4、每個周末回家做作業時要采取這樣的方法：先復習這一星期所學的知識，理通脈絡；然后再把這周的作業做出來，并進行檢查；最后把下周要學的知識進行預習。在勞逸結合的基礎上培養孩子先認真完成學習任務再放松玩耍的良好習慣。

第四篇：關于對新教師的要求和建議的調研報告

關于對新教師的要求和建議的調研報告

西南大學物理科學與技術學院

2010級物理學（師范）2班

沈幸宜

學號 ***

摘 要：根據與具有一定教學經驗的老師交流過程中的了解，闡述一名合格的教師應具備的能力和素質，提出對師范生在學校學習以及剛到工作崗

位時的要求和建議，并得到在教育管理方面的經驗。

關鍵詞：新教師教學教育要求 建議

一、調研概況

我于2012年七月份，對我的母校重慶市第十一中學的教師進行了調研。通過調研，了解到作為一名師范生應具備的能力和素質及一些教育教學經驗，為在校師范生和剛步入崗位的新教師如何提高、往哪方面提高自身能力，如何加強教育教學的管理，提供一些依據和經驗。

二、調研目的1、調研老教師對師范生、新教師的要求和建議

2、得到老教師進行教學教育管理的經驗。

3、找出能讓新教師盡快適應工作的方法。

三、調研對象及方式

本次調研對象主要是重慶市第十一中學應屆高

三、初三的任課老師，對其進行訪問調研。

四、調研結果

（一）一個合格的中學物理教師應具備的能力和素質

想要成為一個合格的、優秀的中學教師，必須要愛崗敬業。只有熱愛自己的工作，才能有意識的不斷的提高自身能力和素質。而教師本身就應該具備良好的道德素質、文化素質、心理素質，同時好的教育技能也是必不可少的。

1、道德素質

教師是學生學習的一個榜樣，教師的一言一行都影響著學生，尤其是教師的是非觀、道德觀。也許學生并不能記住教師的好，但教師的一個錯誤將會讓學生難以忘記。教師的職責不僅僅是教授學生知識，更是要教授學生正確的是非觀、道德觀。教師應當熱愛學生，把學生放在第一位，不以單純的學科知識掌握情況和考試分數作為評價學生好壞的尺度，要及時發現學生的閃光點并給予適當的鼓勵。

2、文化素質

扎實的專業知識是必要的。物理學教師必須要有系統的、完整的物理學知識，對每一個知識點都能深刻理解并且能準確解釋，所有的知識能融會貫通。對物理學科發展的知識要有了解，比如名人趣事，這樣可以在課堂上提起學生興趣。還要及時關注物理科學發展的最新動向，如最新的科技成果，給學生開拓眼界。

3、心理素質

一名合格的教師必須具備好的心理素質，面對工作中時有的不順利，有敢于承受的勇氣，用寬容的心去接受各種挑戰。教師具有健康的心理素質，可以提高對挫折的心理承受力，增強教師的應變能力，以保證在課堂上出現意外后教學任務仍能順利完成。

4、教育技能

表達能力是教師工作中最重要的的能力之一。上課傳授知識，必須能清楚的表達出教師自己的思想、知識，不然則會影響學生學習的質量。上課方式技巧也很重要，學生喜歡上課風趣、善于舉各種例子的教師，好的教師會觀察了解學生的學習心理，利用其心理活動進行更有效的教學活動。另外，作為物理教師，會涉及到做一些實驗，因此就會要求物理教師具有物理實驗的理論知識和操作能力，甚至在有必要的時候還要能夠自己制作上課時使用的教具

（二）給師范生和新教師的建議

對于還在學習學習的師范生，應該珍惜在學習的時光，盡可能的閱讀各種書籍，不僅是專業書籍，文學、天文、地理等各方面都應該有所了解。在學校要多鍛煉自己的教學能力，可以嘗試當家教。可以多參加社會活動來提高自己人際交往、快速適應社會等能力。

對于剛工作的新教師而言，要自己努力做好自己的工作，認真的備課、批改作業，耐心的解答學生的疑惑，對學生循循善誘，才能獲得學生的認可。調整好自己的心態，要能積極向上。對學生要嚴格對待，不要太“溫柔”了，這樣調皮一點的才會認真的去學習。新教師可以多去聽聽其他教師的課，多學習其他教師的優點。對比不同版本的教材，同樣的內容，不同教材的說法不同，選擇最容易讓學生接受的方式講解。新教師在教學時要注意教給學生的是思路和方法，切忌教學生答案。題自己會做是回事，在課堂上給學生講清思路、教會他們方法是另一回事，有的新教師就沒有注意到這一點，以為講完題目怎么解答就完了，但學生并沒有學會解這類題的方法。

（三）一些教學教育工作中出現的問題及處理方法

面對班里的學生上課不聽講、睡覺或者成績不理想，教師難免都會很失落，信心也會受到打擊。相較于新教師，有經驗的教師更容易接受這個事實。有一定教學經歷的教師能很快的調整好自己的心態，教學受到的影響減小。一堂課結束，他們并不要求所有學生都能理解上課所講的內容，只要有人懂了就好，哪怕是一個人懂了，這堂課就有意義。調整心態是一個方面，教師更該思考如何才能提高學生學習的興趣。

每個班里都會有一些不自覺、不守規矩的學生，大部分教師也都感到無可奈何。最近最為突出的問題就是玩手機，有的學生不僅在寢室玩到凌晨兩三點，甚至在教室也玩得不亦樂乎。這就讓教師不得不采取強制措施，每周到學校時就把手機收到辦公室，周末放學時再還給學生。有的教師就只是針對某部分學生，并不沒收所有學生的手機。這樣做引起了學生的爭議，但效果還是有的。

強制性的方法雖然有一定的效果，但在有時候并不是最好的解決方法。有一段時間，在初中的學生中流行玩魔方，即便是上課時間也有人偷偷地玩，這嚴重影響了班級的紀律和成績。有的教師就強行沒收魔方，不準學生玩。初中的學生正處于叛逆期，不準玩就偏要玩，反而達不到教師的期望。這個時候，有一個班專門成立了魔方興趣小組，班主任每周都會安排一節自習課讓學生盡情的玩，但規定其它時間不準玩，而且成績下降的會被取消參與的資格。同學們很支持，因為他們的興趣愛好不但沒有得到壓制，反而得到了鼓勵。同學們玩得高興的同時成績也得到保持甚至有提高。

（四）班主任的心得體會

作為班主任，不僅要管學生的學習，還要管理學生生活、提高學生思想道德素質。班主任工作比較繁忙，操心的事很多，每天從早到晚都要守著自己班里的學生。如果能培養出幾個優秀的班干部，就能省不少的心。班干部所做的工作不但能使學生自己的組織能力、管理能力等得到鍛煉和提高，也能減輕一點班主任的負擔。班主任也要自己主動的關心學生，觀察留意學生的各方面情況和變化，以便及時的與學生、學生家長交流溝通。尤其是即將面臨畢業的學生，思想壓力比較大，不宜壓得過緊，經常溝通是好的。

新教師剛開始工作的時候，必然會出現困難和挫折，一部分原因是還沒有足夠多的經驗來應對意料之外的事，一部分原因就是自己還沒有做好足夠的準備。因此，新教師應該多向有豐富經驗的老師請教、學習，多去聽聽他們是如何上課、如何育人、如何管理一個班級的，接受他們的意見和建議，以此來積累自己的經驗。同時也提醒即將成為教師的師范生，抓緊在學校學習的時間，在有限的時間內，盡可能多的學習了解各方面的知識、技能，調整好心態，為自己以后能順利的適應教師這個角色打好基礎，做好鋪墊，不要到時候被現實打個措手不及。總之，不管處于什么階段，始終要保持積極向上、不斷學習的心，使自己進步，才能更快的適應自己的工作。

第五篇：穩定恢復糧食生產幾點要求和建議

糧食生產仍然是我縣農業主導產業之一，近年糧食播種面積穩定在20萬畝以上，其中水稻面積在16萬畝左右，仍為各類作物播種面積之首。

我國糧食生產供求形勢出現三上三下的過程，后一次波折從1998年開始糧食生產連續下滑，總產量從1萬億公斤以上連續下滑到9千億公斤以下，糧食供求關系發生了根本性的變化，市場糧食有所緊張，糧食價格較大幅度回升，各級領導重新高度重視糧食生產供求安全問題。

我縣地處浙東沿海，長三角經濟區的南冀，城市化、工業化進程較快，經濟比較發達，屬于全國綜合經濟實力百強縣之一。土地面積銳減，結構調整深化，糧食生產供求形勢更為緊張。為了保持農業結構調整優化成果，恢復穩定發展糧食生產，保障糧食的有效供給，根據上級有關精神和本縣生產實際，特提出如下要求和建議：

4、對水稻新品種引試給予補助。農作物新品種引種、試驗、示范、推廣是實施科技興農，農業可持續發展的重大措施之一。需引進早稻早、中、遲熟新品種8個，秈型雜交稻新品種5個，粳型雜交稻新品種6個，常規粳糯稻新品種13個。組織早稻、雜交稻、粳糯稻新品種區域試驗4項，生產試驗5項，新品種、新組合示范點3個，實施大小區100余個。要求補助引種、試驗、示范經費5萬元。

5、對優質稻米產業開發給予補助。隨著經濟發展，人民生活水平的不斷提高，人們對健康的渴求日趨強烈，對優質富硒營養稻米需求越來越大。為此，我們在試驗成功的基礎上，將開發優質富硒營養稻米1000畝，采取基地示范，全額收購，精細加工，精美包裝，商標品牌，產業開發。要求補助引種、示范、加工、包裝等開發經費5萬元。

6、對優質糧食生產銷售專業合作社給予補助。組建糧食生產銷售專業合作經濟組織，是恢復、穩定、發展我縣糧食產業的重要舉措之一。我們將對全縣糧食生產和銷售大戶組建優質糧食生產銷售專業合作社，建議給予補助開辦經費3萬元。

穩定恢復糧食生產幾點要求和建議責任編輯：飛雪 閱讀：人次

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