第一篇：實習計劃

師范生教育實習是中小學教師培養(yǎng)和師范學校教學工作不可或缺的重要環(huán)節(jié)，促進教學理論與社會實踐緊密結(jié)合，為未來更好地從事基礎(chǔ)教育墊好基礎(chǔ)。

一、實習目的（一）更好的認識教育事業(yè)，樹立從事教育工作的決心和信心。

（二）鍛煉教學技能，把自己所學的應(yīng)用到實踐中去，跟隨班主任學習班主任的地位、職責、作用、意義，開好班會課，指導(dǎo)班干部工作，以提高班級管理能力。

（三）在小學里了解目前小學教育的現(xiàn)狀和小學教育改革的動態(tài)，以此調(diào)整自己使自己更適應(yīng)這個行業(yè)。

（四）教育調(diào)研。例如調(diào)查“”并作分析，方便畢業(yè)時候以此為主題寫論文。

二、實習安排主要分為三個階段。

第一階段：

1、跟隨電腦老師學習信息課老師每天的日程和工作要點，并且盡力幫助電腦老師進行工作，熟悉小學各年級的信息課本。

2、盡可能爭取去聽優(yōu)秀教師的課，學習他們的教學技巧體會怎么把自己所學應(yīng)用到課堂上提高教學能力；認真品味他們的教態(tài)和教學語調(diào)、教學內(nèi)容的組織以及課堂掌控等。

3、幫助老師進行第二課堂的輔導(dǎo)例如：電腦編程小組、手抄報小組，協(xié)助學校舉辦“才藝表演”“眼保健操比賽”等。

4、遵從指導(dǎo)老師的安排，完成相應(yīng)的教學內(nèi)容，學習如何備課，通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進教學效益的提高；上課；聽課與評課。每節(jié)課后問下聽課老師（包括指導(dǎo)老師）的建議，然后針對自己的缺點進行總結(jié)并且通過各種方法舉行改進，例如聽課。

第二階段：

1、跟隨班主任學習班主任的日常工作，體會班主任的具體職責；掌握班主任工作的基本內(nèi)容和特點，學習運用教育理論指導(dǎo)班主任工作的科學方法方法；培養(yǎng)熱愛學生、為人師表的職業(yè)道德素養(yǎng)和獨立從事小學班主任工作能力。

2、主持兩三節(jié)的班會課，所寫的班會課，內(nèi)容以學校下達的內(nèi)容為主適當做下擴展，原則以簡白易懂的語言，塑造活躍的課堂氣氛，以求大部分的學生喜歡這節(jié)課并且掌握這班主任所傳達的主要內(nèi)容。

3、指導(dǎo)班干部工作例如：借助班干部的力量管理好課堂紀律。

4、學會課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改與講評；考試與成績評定；組織課外活動等

第三階段：

1、做好教育調(diào)研、調(diào)查“”。

2、做好實習工作總結(jié)，填好“教育實習手冊”、“學生實習鑒定表”，做好離

校各項工作。

第二篇：實習計劃

實習計劃

一、實習目的

會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。實習是一種實踐。是理論聯(lián)系實際,應(yīng)用和鞏固所學專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。畢業(yè)實習是一門專業(yè)實踐課，是我們在學習專業(yè)課程之后進行畢業(yè)設(shè)計時不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的實踐能力有很大的意義，同時也可以使我們了解會計實務(wù)的流程。畢業(yè)實習更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實習，我們可以更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我們畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。我們會計專業(yè)的學生，可以通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得我們會計研究生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期實習作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學本科生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

二、實習時間、方式及地點

1、實習時間：2016年7月-2016年10月

2、實習方式：個人聯(lián)系到企事業(yè)單位進行會計、財務(wù)等相關(guān)崗位實習；

3、實習地點：廣西中威華通會計師事務(wù)所有限責任公司

4、實習地區(qū)：南寧

三、實習內(nèi)容

為有效地在會計師事務(wù)所進行實地考察和實踐交流，在假期能夠?qū)嵙暤氖斋@提高到最大化，了解事務(wù)所企業(yè)文化，熟悉事務(wù)所各部門的相關(guān)職能，與同事溝通交流，切身融入到事務(wù)所的工作中去。現(xiàn)將實習日程安排如下：

1、了解會計師事務(wù)所整體的組織結(jié)構(gòu)（第一周）

2、了解會計師事務(wù)所的大致工作流程（第二周）

3、了解會計師事務(wù)所的盈利模式（第三周）

4、了解會計師事務(wù)所的其他相關(guān)知識(第四周-第六周)

5、熟悉同事，溝通交流，融入企業(yè)（第七周-第八周）6.熟悉會計師事務(wù)所的審計工作（第九周-第十三周）

第三篇：實習計劃

.運城職業(yè)技術(shù)學院

通信技術(shù)專業(yè)頂崗實習計劃

一、實習崗位及實習計劃

實習單位的選擇應(yīng)充分體現(xiàn)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標的基本要求，頂崗實習一般要求選擇本專業(yè)領(lǐng)域的企業(yè)、公司從事與本專業(yè)有關(guān)的工作，頂崗實習要求學生綜合運用所學知識解決來自電子信息領(lǐng)域中設(shè)備的安裝、調(diào)試、應(yīng)用、維護、管理、服務(wù)第一線的技術(shù)應(yīng)用問題。典型的實習崗位有：

移動通信方面

1、手機移動通信裝置，移動通信終端設(shè)備的生產(chǎn)檢測與調(diào)試崗位

2、移動通信終端售后服務(wù)的技術(shù)主管崗位

3、移動基站設(shè)備的生產(chǎn)，檢測與維護崗位

4、移動通信工程的安裝，調(diào)試，維護

5、電信運營商的網(wǎng)絡(luò)運營崗位

6、移動通信相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)，檢測，營銷崗位

光纖通信技術(shù)方面

1.光纖光纜生產(chǎn)企業(yè)一線的生產(chǎn)，調(diào)測和管理等崗位 2.光纖光纜工程設(shè)計單位的設(shè)計助理等崗位 3.通信運營企業(yè)線務(wù)員，線路維護崗位 4.光纖光纜工程施工現(xiàn)場的操作員等崗位 實習內(nèi)容：

1、了解公司企業(yè)生產(chǎn)中通信技術(shù)方面的應(yīng)用知識；

2、了解公司企業(yè)并收集目前國內(nèi)市場上相關(guān)通信設(shè)備的供應(yīng)情況；

3、了解所在實習單位的生產(chǎn)經(jīng)營、技術(shù)水平及組織管理情況；

4、熟悉自己所從事的崗位職責及工作內(nèi)容，并能根據(jù)實踐工作要求創(chuàng)造性地開展工作，提出合理化建議。

5、了解現(xiàn)代企業(yè)管理的基本內(nèi)容與知識，熟悉計劃、勞動、設(shè)備、工藝、質(zhì)量的常規(guī)管理方法。

6、通過現(xiàn)場動手與鍛煉，理論結(jié)合實際，學習現(xiàn)場工作經(jīng)驗及工作方法。

7、學習在社會環(huán)境中人際關(guān)系的處理。

8、通過頂崗實習，要求學生樹立良好的職業(yè)道德與艱苦創(chuàng)業(yè)的工作作風。

9、嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度，服從實習單位的工作安排，保守實習單位商業(yè)秘密。

二、頂崗實習的時間安排 1、2011年9月15日——2011年9月22日：開展頂崗實習的動員，召開頂崗實習的動員大會，向?qū)W生宣傳頂崗實習的意義和重要性，并布置頂崗實習的任務(wù)和目標。讓學生明白頂崗實習是推行工學結(jié)合，突出實踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式的一項重要舉措。讓學生通過頂崗實習，增強職業(yè)操作能力，提高職業(yè)操作技能。2、2011年9月22日——2012年6月30日：學生參加頂崗實習

原則上每個學生要參加半年左右時間的頂崗實習，在頂崗實習期間遵守實習單位的工作時間，一般一周工作五天，也可根據(jù)各單位具體情況安排工作時間。3、2012年6月25日——2012年6月30：頂崗實習總結(jié)匯報

為了更好地總結(jié)頂崗實習工作經(jīng)驗，2009屆畢業(yè)生應(yīng)當在回校期間，進行頂崗實習的總結(jié)和匯報。將頂崗實習周記、實習報告和實習單位的工作評價等相關(guān)材料交給班主任。

四、實習要求

移動通信技能要求

1、了解移動通信的特點和工作方式，了解移動通信系統(tǒng)的基本概念，基本原理，基本組成。

2、了解移動通信系統(tǒng)入局，出局工作過程

3、掌握移動通信傳輸和發(fā)送與接收技術(shù)。

4、了解移動通信的組網(wǎng)技術(shù)。

5、了解移動通信設(shè)備，包括基站子系統(tǒng)設(shè)備，天線系統(tǒng)，移動臺、基站結(jié)構(gòu)和工作原理。

6、了解第二代、第三代移動通信系統(tǒng)的組成，信號傳輸與處理的基本原理。

7、掌握移動通信相關(guān)產(chǎn)品的檢修，測試技能。光纖通信技能要求

1、掌握光纖光纜型號識別和工程選型。

2、了解光纖通信系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，光纖光纜的結(jié)構(gòu)，特性，種類及工程選型。

3、了解光纖光纜工程施工內(nèi)容，步驟和方法。

4、了解光纖通信系統(tǒng)的工程設(shè)計步驟和方法。

5、了解光纖通信系統(tǒng)器件性能指標測試。

6、熔接機的操作。程控交換技能要求

1、對數(shù)字程控交換系統(tǒng)的基本組成和工作過程有一個總體而直觀的認識。

2、了解數(shù)字程控交換系統(tǒng)的核心部分-交換網(wǎng)絡(luò)的工作原理和工作過程。3.了解模擬用戶接口電路BORSHCT功能的原理、特性、實現(xiàn)、作用；了解DTMF收號的原理、過程和作用。

4、了解在交換過程中各種信令的定義、編碼方式和傳輸?shù)倪^程。

5、知道如何驅(qū)動交換網(wǎng)絡(luò)

6、會給用戶放號，懂得如何協(xié)議配置

7、能夠進行號碼分析，掌握一定的人機命令 綜合要求

1、到實習單位進行定崗實習工作，了解本專業(yè)實際工作內(nèi)容。了解和體驗企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理流程。

2、主動閱讀瀏覽技術(shù)資料，了解通信技術(shù)的發(fā)展，掌握各種操作技能，學習通信的先進知識，提高和培養(yǎng)自學能力。

3、學生憑介紹信按規(guī)定時間到實習單位報到，報到后服從實習單位統(tǒng)一安排，遵守單位的一切規(guī)章制度。實習單位要有專門的工作崗位供學生頂崗實習，同時每位學生要有固定的行業(yè)兼職指導(dǎo)教師進行指導(dǎo)。

4、實習期間，實習生必須注意自身人身安全，住宿問題由實習生自行解決，實習單位有條件的，請予以幫助安排。

5、畢業(yè)生頂崗實習期間，學生應(yīng)每周填寫一次頂崗實習情況登記表，指導(dǎo)教師要對畢業(yè)生頂崗實習進行實習指導(dǎo)，跟蹤教育，同時認真填寫《運城職業(yè)技術(shù)學院外出實習指導(dǎo)書》。

6、實習結(jié)束后，每一位實習生都必須寫出個人的實習總結(jié)報告。實習報告的內(nèi)容包括：實習單位、實習起止時間、實習內(nèi)容，工作進程，主要收獲及心得體會，今后努力方向，對實習的意見和建議。實習報告必須由實習單位指導(dǎo)人員審核簽字并蓋實習單位公章后上交班主任，作為實習成績考核的依據(jù)。

8、未能按實習計劃完成實習、未交實習作業(yè)的，不進行畢業(yè)綜合評價和考核，實習成績及格者方可畢業(yè)。

9、實習期間學生必須遵循實習單位的勞動紀律和行規(guī)行紀，由實習單位對學生的勞動紀律進行考核，班主任和指導(dǎo)教師應(yīng)及時了解學生實習動態(tài)情況，學生應(yīng)在實習小結(jié)中對遵守紀律情況進行自我鑒定。學生應(yīng)及時將聯(lián)系方式及時提供給帶隊教師。

五、考核辦法及成績評定

學生在頂崗實習期間接受學校和實習單位的雙重指導(dǎo)，校企雙方要加強對學生實習的過程監(jiān)控和考核，實行以實習單位為主、學校為輔的校企雙方考核制度。

頂崗實習成績的最終評定：實習單位指導(dǎo)教師對學生的考核，占總成績的70%；校內(nèi)指導(dǎo)教師對學生的考核，占總成績的30%，并共同填寫《學生頂崗實習考核表》。頂崗實習成績?yōu)榈燃壷疲謨?yōu)秀、良好、中等、合格和不合格五個等級，學生考核合格者獲得相應(yīng)學分。

第四篇：實習計劃

土木工程系工程管理06級生產(chǎn)實習計劃

按照專業(yè)教學大綱的要求，我教研室將組織工程管理專業(yè)05級學生進行生產(chǎn)實習。時間為2010年1月4日—2010年1月29日，為期四周。具體計劃與組織安排情況如下：

學校指導(dǎo)教師：金衛(wèi)民

一、實習目的：

生產(chǎn)管理實習是教學計劃中重要實踐環(huán)節(jié)之一，為實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標起著重要的作用。實習的目的是：

1、理論聯(lián)系實際，鞏固、驗證、深化所學管理理論知識；對所學課程有一整體認識。

2、通過生產(chǎn)管理實習，學習工程現(xiàn)場及室內(nèi)管理工作的知識，熟悉管理工作的內(nèi)容；

3、通過實際管理工作的參與，靈活運用已學的基本理論知識，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力；

4、與工程技術(shù)人員、工人結(jié)合，親身參與工程現(xiàn)場及室內(nèi)管理工作，樹立兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的工作態(tài)度.。

5、使學生對工程管理人才素質(zhì)的要求有深刻的認識。

二、實習內(nèi)容：

實習中要求學生以基層工程管理人員或技術(shù)人員的助手身份，在工程管理人員或技術(shù)人員的直接指導(dǎo)下，參加生產(chǎn)業(yè)務(wù)活動和施工管理工作，并調(diào)查研究、總結(jié)、整理有關(guān)現(xiàn)場的施工方法、施工技術(shù)以及施工管理等方面的作法和經(jīng)驗。鼓勵學生針對工程具體情況，理論聯(lián)系實際，提出自己對于現(xiàn)場管理或技術(shù)革新等方面的設(shè)想。

（一）公司職能科室學習

1、計劃部門

(1)學習了解企業(yè)長遠發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)營計劃得制訂(2)企業(yè)計劃的制訂和貫徹實施

(3)企業(yè)材料、設(shè)備、資金、勞動力等計劃的制訂和貫徹

2、技術(shù)部門

(1)各項技術(shù)制度的制訂及貫徹實施

(2)企業(yè)重要技術(shù)革新、新工藝、新技術(shù)、新材料推廣應(yīng)用等的實施(3)施工重要措施的設(shè)計、技術(shù)聯(lián)系單的實施過程(4)技術(shù)資料整理及其他

3、質(zhì)量安全部門

(1)質(zhì)量、安全管理責任的落實(2)公司或工處一級TQC實施的全過程(3)學習繪制TQC中排列圖、直方圖、因果分析圖、控制圖(4)安全管理的方法、途徑(5)質(zhì)量安全資料整理及其它

4、經(jīng)營部門(1)部門責任制

(2)企業(yè)經(jīng)營管理的任務(wù)內(nèi)容(3)企業(yè)的市場拓展(4)企業(yè)招投標的實施

5、財務(wù)、設(shè)備、材料、勞動力管理等部門（1）了解企業(yè)財務(wù)管理概況

（2）企業(yè)設(shè)備、材料供應(yīng)、管理的要求及基本方法(3)企業(yè)勞動力管理的方法

（二）工程現(xiàn)場或項目部實習

1、向項目經(jīng)理學習項目全面管理的內(nèi)容、方法、現(xiàn)場管理的實施

2、向項目職能人員學習職能管理方法、并親身實施管理過程。（1）項目計劃進度控制（2）項目技術(shù)管理（3）項目質(zhì)量安全管理（4）項目材料、設(shè)備管理（5）項目資金、財務(wù)管理（6）項目資料管理

（三）參加公司、項目部、現(xiàn)場各類生產(chǎn)會、調(diào)度會等，參與圖紙會審、技術(shù)交底、施工方案交底、現(xiàn)場質(zhì)量、安全生產(chǎn)等事故、故障的處理、協(xié)調(diào)會議。

（四）專題調(diào)查研究

任選以上實習內(nèi)容中一個或幾個方面進行深入的調(diào)查研究，寫出實習報告。

三、實習要求：

1、學生到達實習工地，要嚴格遵守施工單位的各項規(guī)章制度和作息時間（周末不休息）。工作時間內(nèi)應(yīng)專心工作，不準進行影響自己或別人正常工作的活動。有事必須先向組長、實習指導(dǎo)人請假。

2、嚴格樹立安全第一的思想，進入工地要帶安全帽，不能穿涼鞋、拖鞋，嚴格執(zhí)行現(xiàn)場各項安全規(guī)定。

3、虛心向工程技術(shù)人員和工人師傅學習，發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，端正學習態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地完成實習任務(wù)。

4、實習中要理論聯(lián)系實際，深入施工第一線，深入施工班組，積極請教，深入了解，2 不斷提高。對施工中的問題如有不同意見，要與技術(shù)人員協(xié)商解決，不得擅自處理。

5、學生在工地指導(dǎo)老師的安排下，先用一定時間熟悉工程概況，施工圖紙，技術(shù)資料，盡快參與并完成實習內(nèi)容中所要求的各項實習任務(wù)。

6、實習期間必須每天寫日記、記錄實習內(nèi)容、并盡量附以圖表等資料，對參觀、專題報告、現(xiàn)場教學的內(nèi)容、工程技術(shù)、管理人員、工人師傅的操作管理經(jīng)驗等，都應(yīng)整理并編成文字材料，作為實習的積累資料，為書寫實習報告服務(wù)。

四、實習材料內(nèi)容

實習到1月28日結(jié)束，1月29日寫實習材料。實習材料內(nèi)容包括：

1、生產(chǎn)實習報告（一式一份）

字數(shù)要求3000字以上，用A4稿紙，也可打印。要求整潔、清晰，繪圖規(guī)范、用詞準確。內(nèi)容主要為實習中業(yè)務(wù)收獲及體會，也可就某個專題做專門論述，報告要求圖文并舉，簡明工整，具有科學性和系統(tǒng)性。

2、填寫實習鑒定表（一式二份）

要有實習單位及現(xiàn)場指導(dǎo)老師簽字、蓋章。其中的自我鑒定部分內(nèi)容可參考生產(chǎn)實習報告，但重點應(yīng)在體會、收獲。

3、鼓勵學生理論系實際，寫出好的實習論文，由系里組織推薦發(fā)表，并給予一定獎勵。

五、實習成績

指導(dǎo)教師與實習指導(dǎo)人，根據(jù)學生實習期間的表現(xiàn)、實習日記、實習報告或?qū)ｎ}報告等，并結(jié)合實習態(tài)度，與工程技術(shù)、管理人員、工人骨干等的關(guān)系，遵守實習紀律等項情況綜合評分。

成績按五級記分，交系和學校歸檔。

第五篇：實習計劃

見習工 作 總 結(jié)

姓 名：張鑫

單 位：邯鄲市牛兒莊采礦公司

專 業(yè)：地質(zhì)工程

總 工 程 師：

全面指導(dǎo)老師：

指 導(dǎo) 老 師：

見習計 劃

本人于2012年1月10日畢業(yè)于中國礦業(yè)大學的地質(zhì)工程專業(yè)，2012年2月1日分配到邯鄲市牛兒莊采礦有限公司，根據(jù)《大中專畢業(yè)生見習安排》要求礦人事部門安排我進行見習，為期一年。本次見習共分為兩個階段：第一階段為勞動見習，時間為六個月，其中開拓、掘進各一個月，鉆機四個月；第二階段為業(yè)務(wù)技術(shù)見習，時間不少于五個月，主要從事自己要從事的專業(yè)技術(shù)及相關(guān)的專業(yè)技術(shù)和管理工作。在見習期間，我將把我所學到的理論知識更好的與我礦實際情況結(jié)合起來，增強實際工作能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，盡快融入到礦的各項工作當中，為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。為了充分利用好這短暫而又寶貴的一年，現(xiàn)制定見習計劃如下：

一、勞動見習

1、開拓見習（見習時間：2012年2月，為期1個月）

參加區(qū)里不同巖性、不同支護形式的開拓工作面的各種生產(chǎn)勞動，熟悉開拓工作面的一般事故處理程序和方法，學習和掌握開拓工作面的現(xiàn)場管理工作，了解開拓工作面的機電設(shè)備的基本性能和一般事故的處理程序。學習開拓區(qū)隊的各項管理制度，掌握開拓區(qū)隊的管理方法。

2、掘進見習（見習時間：2012年3月，為期1個月）

參加掘進工作面的各種生產(chǎn)勞動，深入掘進工作面，了解巖巷施工、煤巷施工工藝及綜掘機等配套設(shè)備用途以及操作規(guī)程，熟悉掘進

工作面的不同支護形式的工作流程及一般事故處理方法，學習掘進區(qū)隊的各項管理制度。清楚認識施工過程中存在的問題，熟悉如何編制作業(yè)規(guī)程及技術(shù)措施，掌握掘進區(qū)隊的管理方法。

3、鉆機見習（見習時間：2012年4月-2012年7月，為期4個月）

參加井下鉆探的各種生產(chǎn)勞動，了解礦井地質(zhì)情況。掌握鉆機的機構(gòu)、性能，掌握井下鉆探的工作操作方法。掌握鉆探記錄、探測煤厚的方法，具備資料整理的編錄能力。學會設(shè)計布置鉆探方案，掌握鉆探現(xiàn)場的管理方法，具備獨立指導(dǎo)鉆探施工的能力。

二、業(yè)務(wù)技術(shù)見習

業(yè)務(wù)技術(shù)見習是鍛煉自己技術(shù)能力方面的重要環(huán)節(jié)，根據(jù)《大中專畢業(yè)生見習安排》文件要求，此次業(yè)務(wù)技術(shù)見習為期五個月，在這五個月的時間里，主要跟隨指導(dǎo)老師到井下進行地質(zhì)調(diào)查及編錄；學會編制采掘地質(zhì)說明書。了解各個煤層的厚度、層位、產(chǎn)狀，熟練進行煤層的儲量計算及煤層的開采管理工作。掌握井下水文地質(zhì)工作方法和水文報表的編制。學會涌水量的估算方法及水源的判定方法。能夠計算防斷煤層或其他的防水煤柱。在這些基本技能的基礎(chǔ)上，進一步熟練，多總結(jié)實際的經(jīng)驗。

1、地質(zhì)調(diào)查及編錄（見習時間：2012年8月，為期1個月）調(diào)查本礦的地質(zhì)地層，了解本礦的地質(zhì)構(gòu)造，熟悉并掌握本礦的斷層、褶皺以及陷落柱的分布情況，學習并掌握地質(zhì)地層圖表的編錄方法。

2、采掘地質(zhì)說明書編制方法（見習時間：一個月，2012年9月，為期1個月）

熟悉并掌握各掘進頭工作面的地質(zhì)概況，學習并掌握采掘地質(zhì)說明書的編制方法，熟悉采掘地質(zhì)說明書的編寫要點，培養(yǎng)自己獨立編寫采掘地質(zhì)說明書的能力

3、儲量計算及管理（見習時間：2012年10月，為期1個月）熟悉并掌握煤礦資源儲量的計算方法，學習對煤礦資源儲量的科學的管理方法并熟練掌握，具備對煤礦資源儲量的計算和管理能力。

4、井下水文地質(zhì)工作方法（見習時間：2012年11月，為期1個月）

學習井下水文地質(zhì)的工作方法，了解井下有關(guān)于水文地質(zhì)的工作流程，掌握井下水文地質(zhì)工作的核心技術(shù)，具備獨立進行井下水文地質(zhì)工作的能力。

5、水文報表的編制、斷層及其他的防水煤柱計算方法（見習時間：2012年12月，為期1個月）

學習并掌握水文報表的編制，能夠獨立完成一個月度的水文報表的編制；學習斷層及防水煤柱的計算方法并加以掌握。

三、撰寫實習報告

通過一年的見習，達到了解礦井的地質(zhì)情況（包括巖性、煤系地層、構(gòu)造條件、水文地質(zhì)條件）；掌握鉆機的機構(gòu)性能以及井下鉆探的操作方法。學會合理布置鉆探方案，組織施工，以及鉆探的紀錄及資料整理；了解探煤、探水區(qū)別，能夠提交回采工作面、盤區(qū)和水平

地質(zhì)說明書。學會儲量計算和管理，熟悉各種防水煤柱及帶壓開采的計算方法。能提交一個月的水文報表，另外了解開拓、掘進的生產(chǎn)概況。

在今后一年的見習當中，我決心深入現(xiàn)場，了解現(xiàn)場，能夠?qū)θV井涉及水文地質(zhì)專業(yè)方面的開拓、掘進、鉆機以及生產(chǎn)技術(shù)部的各環(huán)節(jié)進行熟悉掌握，熟知各單位專業(yè)知識和管理制度，能夠完成技術(shù)方面的各項工作，達到理論聯(lián)系實際的目的，盡快成為一名合格的技術(shù)人員，為礦井的健康發(fā)展貢獻力量。

見習生：王龍

2012年2月7日