第一篇：2011年暑期社會實訓(xùn)總結(jié)報告

2011年暑期社會實訓(xùn)總結(jié)報告

黃新團

2011年暑期社會實訓(xùn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下，在各位班主任和帶隊教師的大力支持下，在全體實訓(xùn)學(xué)生的配合下，到10月份基本結(jié)束，為總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，更好的開展實訓(xùn)工作，現(xiàn)就2010年暑期社會實訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、2011年暑期社會實訓(xùn)取得的成績

2011年的暑期實訓(xùn)工作無論在學(xué)生鞏固率還是企業(yè)方面都有了很大的超越，應(yīng)該說是近幾年實訓(xùn)工作中最成功的一次，而且在實訓(xùn)過程中主要有以下五個突破：

1.學(xué)生鞏固率上有很大突破

學(xué)校組織暑期社會實訓(xùn)的主要目標(biāo)對學(xué)生而言主要在三個方面：一是體驗打工生活；二是感受企業(yè)文化；三是賺取一定費用。而相對學(xué)校整體工作而言除了讓學(xué)生在各方面得到提高外，更主要的是留住學(xué)生，鞏固學(xué)生，產(chǎn)生良好的社會影響。因為相對學(xué)校而言，學(xué)生的在校生人數(shù)就是生命線，就是衡量一個學(xué)校辦學(xué)成功與否的標(biāo)準(zhǔn)之一。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生的實訓(xùn)工作非常重視，也得到了班主任和帶隊教師的大力支持，學(xué)生由于前期工作做得充分，對實訓(xùn)工作也很配合。今年暑期實訓(xùn)主要是三個企業(yè)，老生在東莞日華電子廠，組織學(xué)生人數(shù)97人，鞏固人數(shù)89人，鞏固率為91.8%；新生首先在漳州蒙發(fā)利，后面轉(zhuǎn)到了福建冠捷電子廠。新生參加實訓(xùn)的人數(shù)為253人（其中以生招生23人），鞏固人數(shù)為183人，鞏固率為72.3%，相對去年來說有很大提高，在學(xué)生鞏固率上有很大突破。

2.實訓(xùn)企業(yè)選擇上有一定突破

今年老生經(jīng)東莞人力資源公司介紹到日華電子廠進行暑期社會實訓(xùn)。帶隊教師認真負責(zé)，配合工廠做好了學(xué)生的穩(wěn)定工作，經(jīng)常下到車間與班組長進行交流，處理學(xué)生問題，同時學(xué)生下班后也能加強管理，學(xué)生的鞏固率在企業(yè)其他幾所學(xué)校中為最高的，而且我校的學(xué)生在紀(jì)律上也能體現(xiàn)一個學(xué)生的良好風(fēng)貌，企業(yè)非常滿意。在學(xué)生返校時企業(yè)真誠的邀請在以后能夠直接與他們進行合作。東莞日華電子廠工作環(huán)境非常好，企業(yè)管理也非常規(guī)范和人性化。企業(yè)周邊治安環(huán)境也不錯，學(xué)生工資實行同工同酬，并且要求學(xué)生本人簽字，學(xué)生也非常滿意。同時，企業(yè)還配有免費上網(wǎng)，免費圖書室和桌球室，經(jīng)常開展籃球比賽等活動，比較適合學(xué)生進行暑期實訓(xùn)，為以后的暑期學(xué)生實訓(xùn)在企業(yè)選擇方面創(chuàng)造了一定條件。新生第二次的實訓(xùn)企業(yè)冠捷電子也比較適合學(xué)生實訓(xùn)。我校實訓(xùn)新生于8月5號到福建冠捷電子進行實訓(xùn)的。學(xué)生到冠捷以后比較穩(wěn)定，在才到企業(yè)由于各種原因離開部分學(xué)生后，學(xué)生在后面的鞏固率為100%。在8月份發(fā)工資為183人，在9月30號返回時也是183人。相對其他企業(yè)來說，冠捷比較適合學(xué)生實訓(xùn)。主要有以下優(yōu)勢：一是學(xué)生進廠程序比較簡單，對學(xué)生的要求沒有這么嚴(yán)格；二是企業(yè)環(huán)境非常好，花園式廠房，周圍治安也不錯；三是實行雙重管理，我們主要是和冠捷校企合作辦公室合作，而校企辦也有相對應(yīng)的教師對學(xué)生進行管理，協(xié)調(diào)學(xué)生在上班，宿舍等等問題，同時也會做好學(xué)生的穩(wěn)定工作，對我校帶隊教師的工作是一個非常大的支持，所以也有力的保證了學(xué)生的穩(wěn)定；四是企業(yè)的吃飯和住宿條件不錯。尤其是吃飯，早餐有蛋糕、雞蛋饅頭，中餐和晚餐是兩葷兩素，有多種口味，是目前我們考察企業(yè)中吃飯條件最好的，同時價錢也便宜，每個月只需在學(xué)生工資中扣除84元，住宿大部分宿舍有空調(diào)，學(xué)生還是很滿意的；五是工資實行同工同酬，在今年10月份底薪由950提高到1050，另外學(xué)生可以通過績效考核，通過率可達90%以上，可以在工資中增加210元的績效工資，整體工資水平不低于東莞的工資水平，但消費水平比東莞要低。我校的帶隊教師在企業(yè)也表現(xiàn)非常優(yōu)秀，在一個1萬6千多人的企業(yè)，基本上能夠知道我們每個學(xué)生的工作崗位，在日常管理上更是盡職盡責(zé)，每天都檢查學(xué)生就寢，出勤，在企業(yè)留下了深刻的印

象。企業(yè)和學(xué)校雙方都非常滿意。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也到企業(yè)看望了學(xué)生，對雙方合作起到了關(guān)鍵性的作用，同時也邀請了冠捷校企辦負責(zé)人來學(xué)校進行了考察，雙方簽訂了合作意向協(xié)議，為我校的新生實訓(xùn)企業(yè)的選擇提供了良好的平臺，在實訓(xùn)企業(yè)方面有了很大突破。

3.學(xué)生工資報酬上有很大突破

今年暑期實訓(xùn)總結(jié)去年的不足，在學(xué)生工資結(jié)算上盡量實行同工同酬。實行同工同酬相對學(xué)生來說比較容易接受。主要是以下原因：一是學(xué)生工資和工廠正式員工一樣，學(xué)生心里更容易接受，在工資計算上學(xué)生也清清楚楚，比較容易融入工廠的工作氣氛中，在加班上也會積極配合，事實證明，實行同工同酬操作更有利于實訓(xùn)學(xué)生的穩(wěn)定；二是學(xué)生工資相對來說有很大提高，今年在東莞日華電子廠的學(xué)生工資底薪為1131元，加班按勞動法計算，學(xué)生每月平均工資基本上都在2000元以上，老生經(jīng)過四個多月的實訓(xùn)，很多學(xué)生工資都在一萬元以上，學(xué)生非常滿意。新生在福州冠捷也是實行同工同酬，底薪加績效，加班按勞動法計算，每月工資平均在1800元左右，在加上住宿和伙食不錯，工作也不是很累，學(xué)生很高興，第一次出來能夠賺這么多錢，很多學(xué)生都給家里人買了東西，學(xué)生高興，家長滿意。整體工資水平相對去年來說有很大突破，也是今年實訓(xùn)工作的亮點之一。

4.帶隊教師管理上有了一定突破

今年暑期實訓(xùn)工作能夠取得這樣的成績，跟帶隊教師的認真負責(zé)，任勞任怨是分不開的。在整個實訓(xùn)過程中，我們始終堅持首先是我們武功山職專一個大的整體，在對外總是一個聲音說話，沒有出現(xiàn)過任何不是我的帶隊的學(xué)生，你找哪個老師的現(xiàn)象，學(xué)生有什么問題，都是互相幫助，這也是我們在這次實訓(xùn)中能夠在企業(yè)有這樣良好印象的重要原因。在一些重大問題上我們都是集體協(xié)商，形成決議后大家必須堅決執(zhí)行，也保證了我們的實訓(xùn)工作的扎實高效。所以，在今年的實訓(xùn)工作中盡管在學(xué)生鞏固率上有一些不同，但大家一致認可這是我們共同努力的結(jié)果，有一些差異是由于在企業(yè)崗位的不同等原因所造成的。當(dāng)然，在實訓(xùn)中為了明確責(zé)任，我們還是把所有學(xué)生分成幾組，每位老師負責(zé)一組，把帶隊教師的帶隊獎勵和學(xué)生的鞏固率結(jié)合起來，這樣也有利于調(diào)動積極性。所以，今年，帶隊教師在帶隊獎勵上還是有一定的區(qū)別，多的帶隊教師的獎勵超過了帶隊底薪，相對去年大部分老師都沒有拿到獎勵工資的情況，今年老師的積極性有了很大提高，在實訓(xùn)帶隊管理上探索出了一種比較成功的模式，在管理制度上有了一定突破。

5.實訓(xùn)中途成功更換企業(yè)，是今年暑期實訓(xùn)過程中一項重大突破

2011年的暑期實訓(xùn)是曲折的但也是成功的。尤其是新生，說是曲折，因為在新生實訓(xùn)出發(fā)前企業(yè)幾經(jīng)變更，特別是新生實訓(xùn)，首先在漳州蒙發(fā)利，到了8月初，由于種種原因，企業(yè)要求我們提前結(jié)束實訓(xùn)，由于事情比較突然，而且如果我們提前結(jié)束實訓(xùn)的話，對學(xué)生的穩(wěn)定和學(xué)校整體工作安排都有很大的影響，所以，經(jīng)過幾個帶隊教師集體商量并請示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，在與企業(yè)溝通好后，我們成功的將學(xué)生由漳州蒙發(fā)利帶到福清冠捷電子進行實訓(xùn)。配合之默契，反應(yīng)之迅速，我們的老師和學(xué)生顯示出了強大的凝聚力和高度的組織性，確保了我們實訓(xùn)工作的繼續(xù)，因此，我們的實訓(xùn)也是成功的。說實在的，新生實訓(xùn)是對實訓(xùn)工作的一個考驗，一是新生的管理也更困難。畢竟新生基本上是第一次出來實訓(xùn)，年齡不大，在加上出來有很多是抱著一種玩一玩，見見世面的想法，所以新生相對更難管理，在上班紀(jì)律和控流上的更有難度；二是家長對新生實訓(xùn)也是持觀望態(tài)度的，他們普遍心理只是子女要求出去就讓他們出去走走，吃不消就讓他們回來，同時家長由于擔(dān)心，所以容易對子女反映的問題擴大化，也增加了新生實訓(xùn)工作的難度。今年才開始換企業(yè)的時候，很多家長和學(xué)生都有一些情緒，但通過我們的帶隊教師扎實工作和耐心說解，加上企業(yè)本身條件不錯和企業(yè)工作人員的支持，在實訓(xùn)過程中能夠換廠，而且換得非常成功，的確是個很大的突破。

二、2011年暑期社會實訓(xùn)取得的經(jīng)驗和體會

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教師大力配合，是今年實訓(xùn)工作取得成功的有力保障

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對實訓(xùn)工作高度重視和大力支持，是實訓(xùn)工作成功的有力保障和強大動力。在今年五月份，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)易校長和敖書記就親自在廣東、福建沿海地區(qū)考察實訓(xùn)企業(yè)，一致對老生實訓(xùn)的東莞日華電子廠給予認可，確定了老生實訓(xùn)企業(yè)；在實訓(xùn)過程中，易校長到漳州實訓(xùn)企業(yè)看望實訓(xùn)學(xué)生和帶隊教師，帶來了組織的慰問；在九月份，劉書記和敖書記來到福建冠捷電子廠看望，了解了帶隊教師和學(xué)生的吃住情況，對實訓(xùn)工作給予了充分肯定，全體師生深受鼓舞。劉書記和敖書記還和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)進行了交流，并邀請企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校來考察，為學(xué)校與冠捷企業(yè)建立友好合作關(guān)系起到了決定作用，為以后學(xué)生實訓(xùn)企業(yè)選擇做好了鋪墊。實訓(xùn)工作也得到了全體教師的配合，特別是班主任和結(jié)對子教師，協(xié)助做好家長的工作，得到了家長的支持，在學(xué)生穩(wěn)定上有很大促進作用。

2.帶隊教師的挑選和穩(wěn)定，以及帶隊教師的無私奉獻，對實訓(xùn)學(xué)生的穩(wěn)定起關(guān)鍵作用今年的實訓(xùn)帶隊教師借鑒了去年的一些一些經(jīng)驗，在帶隊教師方面上做了一定的改革。首先是帶隊教師的挑選基本上是班主任，因為班主任比較了解學(xué)生情況，與家長也有一定的溝通，對做好學(xué)生穩(wěn)定有很大作用。二是帶隊教師相對穩(wěn)定。今年我們的帶隊教師除曾建衛(wèi)老師中途有事回家一趟外，其他帶隊教師都全程陪同學(xué)生實訓(xùn)，盡管有些苛刻，但也我們的老師都能夠理解，也在這次實訓(xùn)過程中對學(xué)生的穩(wěn)定起到了關(guān)鍵作用；三是明確帶隊教師的職責(zé)，把責(zé)權(quán)利結(jié)合起來，帶隊教師的待遇相比去年來說有較大幅度的提高，也極大的調(diào)動了帶隊教師的積極性；四是強調(diào)集體觀念，形成合力，對整體學(xué)生的穩(wěn)定有很好效果，特別是今年中途更換企業(yè)，更是集體決策力量發(fā)揮的最好體現(xiàn)。今年實訓(xùn)工作能夠取得這樣的成績，和帶隊教師的無私奉獻和耐心細致的工作是分不開的。新生首先在漳州蒙發(fā)利實訓(xùn)，由于學(xué)生上班時間比較長，我們的老師也是基本上一天要工作十多個小時，早上六點多要催學(xué)生起床，上午和下午要檢查學(xué)生上班情況和處理學(xué)生問題，晚上要等到學(xué)生下班，查完寢室后經(jīng)常12多才可以睡，一個星期不到，我們的老師聲音都嘶啞了。劉炳才老師就連續(xù)幾天每天6個小時都沒睡睡到，病了，在醫(yī)院了輸液，學(xué)生一打電話，又只有掙扎著起來處理學(xué)生問題。一段時間下來，搞的我們的老師都神經(jīng)兮兮的，一聽到電話就緊張。賴梅芬老師來探親6天，劉炳才老師不但沒陪一天，甚至在賴?yán)蠋煆恼闹莼厝r也是一個人帶著小孩坐火車回去，劉炳才老師也沒時間去送，正是這樣的付出，才有新生百分之九十以上的鞏固率；李云海老師不管在蒙發(fā)利也好在福州冠捷也好，對學(xué)生了解非常到位，哪個學(xué)生在哪個崗位都一清二楚，特別在冠捷集團，一萬多人的廠，想要了解這幾十個學(xué)生的崗位，的確需要非常扎實的工作。尤其很讓人感動的還有他的家屬，跟隨帶隊一個多月，無怨無悔的支持我們的工作；易宜南老師帶著兩個男生班，非常辛苦，帶隊老師中年齡最大，在福州冠捷時由于我們男生女生沒有住在一起，男生這邊宿舍沒有空調(diào)，而女生這邊宿舍有空調(diào)，易老師所帶男生最多，但為了學(xué)生穩(wěn)定，易宜南老師首先主動要求由空調(diào)房住到男生宿舍去，讓企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)都非常感動；漆月華老師不是班主任，但在學(xué)校有要求時二話不說，服從學(xué)校安排。實訓(xùn)時女生比男生更難帶，這是大家都公認的事實，但漆老師卻沒提任何要求。特別是在蒙發(fā)利時，學(xué)生上班時間比較長，有沒有固定休息時間，很多女生都耍小性子，有很多女生要求換崗位，漆老師又發(fā)揮他的外交才能，盡量滿足學(xué)生的要求，才使學(xué)生走向穩(wěn)定。漆老師的整體意識非常強，不管是不是自己的帶隊學(xué)生，學(xué)生有問題都會關(guān)心，得到了我們幾個帶隊教師的一致認可。東莞實訓(xùn)學(xué)生朱海軍、曾建衛(wèi)也非常辛苦，由于學(xué)校的重點主要是新生，所以老生實訓(xùn)工作就主要由他們負責(zé)，責(zé)任非常大。朱海軍老師四個多月都沒有回家過一次，幾乎每天都會到車間內(nèi)去，給企業(yè)留下了深刻的印象。企業(yè)的蔡廠長和人事科彭科長都反映朱老師認真負責(zé)，是個不錯的帶隊教師；曾建衛(wèi)老師在所有帶隊教師中學(xué)生鞏固率最高，付出也非常多，家里嬌妻幼子，都需要照顧，但曾老師始終以學(xué)校工作為重，充分發(fā)揮其在政教處工作的經(jīng)驗，管理好學(xué)生。東莞外來人口比較多，情況比較復(fù)雜，曾老師經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生

注意保護好自身利益，得到了學(xué)生和企業(yè)的認可。正是有我們帶隊教師的無私奉獻，才有我們今年實訓(xùn)工作的成功。

3.做好前期準(zhǔn)備工作，尤其做好家長的工作對實訓(xùn)穩(wěn)定有很大的促進作用

要做好實訓(xùn)工作，前期的準(zhǔn)備工作必須要扎實有效。今年學(xué)生前期工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和結(jié)對子教師的大力支持。首先，要求學(xué)生樹立吃苦意識和服從意識。實訓(xùn)工作是實實在在的，來不得半點虛假，因為學(xué)生在企業(yè)的身份是雙重身份，既是學(xué)校的學(xué)生，但更重要的是工廠的員工。因此，實訓(xùn)過程中是要上班的，是要鍛煉的。因此，在宣傳中如實宣傳，學(xué)生就有準(zhǔn)備，也有利于學(xué)生的穩(wěn)定；二是培養(yǎng)學(xué)生的服從意識，企業(yè)不同于學(xué)校，在學(xué)校可能教師會花很多精力做學(xué)生的工作，但企業(yè)不同，企業(yè)不但要求質(zhì)量，也要求產(chǎn)量，從經(jīng)理到班組長到普通工人都有壓力，每天的生產(chǎn)任務(wù)就是命令。所以，在學(xué)生上班過程中學(xué)生必須配合生產(chǎn)任務(wù)，服從安排。由于在學(xué)校就培養(yǎng)了這種意識，所以我們的學(xué)生在企業(yè)表現(xiàn)良好，才會得到企業(yè)的認可；三是要做好家長的工作。學(xué)生外出實訓(xùn)必須經(jīng)得家長的同意，并且在外出協(xié)議上要簽字。家長對實訓(xùn)有了一定了解，就會對學(xué)生反映的一些問題也協(xié)助做工作，對實訓(xùn)的一些措施也會予以支持，對實訓(xùn)學(xué)生的穩(wěn)定有很大的促進作用。

4.企業(yè)的選擇要適合學(xué)生，與合適企業(yè)建立穩(wěn)定的合作關(guān)系，是實訓(xùn)工作的努力方向。經(jīng)過近幾年的學(xué)生實訓(xùn)工作的探索，我校實訓(xùn)工作的重點和難點都在新生暑期社會實訓(xùn)，而新生實訓(xùn)的重點和難點在于企業(yè)的選擇。新生實訓(xùn)的企業(yè)選擇最好要滿足以下要求：一是進廠的程序比較簡單，要求不是很嚴(yán)；二是學(xué)生工作要比較輕松；三是吃住條件相對要比較好，四是加班時間不能太長，每個星期最好要有休息；五是工資最好可以實行同工同酬。要滿足這樣的條件的企業(yè)實在是比較難找，但企業(yè)的選擇對學(xué)生的鞏固非常重要。因此，與企業(yè)建立比較長期固定的合作關(guān)系，非常重要，也就是說，與企業(yè)建立一種長期戰(zhàn)略合作關(guān)系，可以在一定程度上解決這個問題，這個也是以后實訓(xùn)工作的努力方向。

三、對以后實訓(xùn)工作的設(shè)想

總結(jié)就是為了更好的開展工作，為促使以后實訓(xùn)工作更是一個臺階，招生就業(yè)辦對以后實訓(xùn)工作有以下設(shè)想：

1、肯定實訓(xùn)工作在學(xué)生穩(wěn)定、學(xué)校發(fā)展上取得的成績，順應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展的趨勢，繼續(xù)開展暑期學(xué)生社會實訓(xùn)工作。

2、實訓(xùn)合作企業(yè)盡量考慮與企業(yè)直接合作，工資計算盡量實行同工同酬。

3、企業(yè)的選擇要適合學(xué)生，尋找實訓(xùn)企業(yè)要周密考慮，要從工資待遇、住宿、飲食、管理、工作時間、工作條件、學(xué)生安全等多方面進行考慮，與合適企業(yè)建立穩(wěn)定的合作關(guān)系，是實訓(xùn)工作的努力方向。

4、繼續(xù)實行工資代管，學(xué)生工資單每月進行公示，讓學(xué)生了解自己的收入。

5、實訓(xùn)帶隊教師相當(dāng)固定，提高帶隊教師的待遇，管理更人性化，保證學(xué)生和教師的穩(wěn)定。

6、企業(yè)選擇要有預(yù)備方案，要好中擇優(yōu)，避免出現(xiàn)安排中的被動。

7、繼續(xù)探索適合實訓(xùn)學(xué)生管理方案，既要關(guān)心愛護學(xué)生，也要引導(dǎo)學(xué)生不染上社會不良習(xí)慣，以穩(wěn)定學(xué)生為主要目標(biāo)。

8、做好實訓(xùn)學(xué)生出發(fā)前的宣傳教育工作，尤其要做好家長的工作，要讓家長和學(xué)生在校就打好預(yù)防針，做好吃苦的思想準(zhǔn)備。

9、明確各項管理制度和管理措施，做到實訓(xùn)工作明確化和制度化。

10、強調(diào)集體觀念，繼續(xù)爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任，結(jié)對教師的大力支持，形成合力，辦實訓(xùn)工作做好，做大做強蘆溪職業(yè)教育。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，實訓(xùn)是學(xué)校近幾年才開始啟動的一項工作，在發(fā)展過程中肯定會碰到各種問題，但我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全體教師的支持下，招生就業(yè)辦一定會在解決問題中求得發(fā)展，謝謝。

第二篇：實訓(xùn)總結(jié)報告

實訓(xùn)總結(jié)報告

一 WITNESS軟件介紹

Witness軟件是英國Lanner集團集數(shù)十年經(jīng)驗開發(fā)的流程仿真平臺,廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和流程系統(tǒng)運營管理與優(yōu)化、流程改進、工廠物流模擬與規(guī)劃、供應(yīng)鏈建模與優(yōu)化等。Witness是目前國際上領(lǐng)先的面向企業(yè)流程的建模仿真平臺，其可視化建模與仿真優(yōu)化技術(shù)廣泛應(yīng)用于汽車制造、港口物流、鋼鐵制造、電子制造、空港規(guī)劃設(shè)計等行業(yè)。在現(xiàn)代工業(yè)工程領(lǐng)域，計算機仿真一直是不可缺少的決策支持工具，它在大型工程項目的前期規(guī)劃、投資平衡分析、生產(chǎn)物流的運行控制、供應(yīng)鏈與庫存管理、作業(yè)排序、資源分配、流程再造等眾多方面發(fā)揮了巨大作用。

二 實訓(xùn)目的我們通過參與物流軟件系統(tǒng)在電腦上的操作，加深對物流流程的了解和掌握。通過理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力，實際操作能力，為步入社會和工作打下良好的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)深圳諾思科技的第三方物流軟件，結(jié)合實際情況，了解產(chǎn)品從客戶發(fā)出訂貨單到客戶的到貨簽收的一個商業(yè)流通過程，加深對課本理論知識的認識！了解并掌握物流行業(yè)中，各行業(yè)的運作流程．使我們能快速投身社會實踐當(dāng)中！

三 實訓(xùn)心得

1）實踐與理論相結(jié)合，提升了運用知識的能力

為了更好的提高自己的專業(yè)水平與實踐操作能力，我抱著極大的熱情和十足的信心參加物流基本業(yè)務(wù)的實際操作，讓我最深的感受就是我們不僅要學(xué)好自己的專業(yè)知識，而且要將之付諸實踐，我們才會得到更大的提升。培訓(xùn)期間，在老師的悉心指導(dǎo)下，我們完成了配送中心系統(tǒng)仿真設(shè)計，液體灌裝線仿真設(shè)計，供應(yīng)

鏈系統(tǒng)的仿真設(shè)計與改善，裝卸服務(wù)中心人員調(diào)度仿真系統(tǒng)設(shè)計，單品種流水線生產(chǎn)計劃設(shè)計。我能夠熟悉軟件，達到了實訓(xùn)的目的。經(jīng)過實訓(xùn)，我對物流的定義，基本功能，各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ)，并將這些理論與實際的操作相結(jié)合，在實踐中提高了運用知識的能力。通過實際操作，我深刻體會到了理論和實際操作的差別，深刻體會到了做物流的艱辛，但是也體會到了理論與實際相結(jié)合的樂趣。

2）在實踐中不斷反思，在反思中不斷成長

通過這次實訓(xùn)實踐，使我不僅學(xué)到了經(jīng)驗，開闊了視野，拓寬了思路，提升了理念，更重要的是，通過實踐，使我深入地了解了物流實訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)的現(xiàn)狀、方法、和步驟；充分認識到了物流實訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)的重要性和必要性，讓我對物流有了新的認識。因為在實踐中反思，總會發(fā)現(xiàn)自己的不足，在實踐中研究，再實踐，不斷循環(huán)，不斷更新，不斷提升和發(fā)展，從而達到追求完美的境界。在不斷的實踐和反思中，讓我認識到了學(xué)習(xí)上的不足和專業(yè)知識的欠缺及局限性．但是在不斷的操作當(dāng)中，我也一步一步突破局限，結(jié)合實際擴展知識的層面性。

3）通過學(xué)習(xí)和交流，讓我在實踐中真正做到了理論與實踐相結(jié)合，深化了對現(xiàn)代物流理論的理解，進一步體會到理論與實操的差別，也體會到理論與實踐結(jié)合的樂趣，讓我感到了一種滿足感，覺得自己能夠從中獲取真正有價值的知識與技能。希望在今后的學(xué)習(xí)和實踐過程中，我都能將所學(xué)知識學(xué)以致用。

第三篇：實訓(xùn)總結(jié)報告

實訓(xùn)總結(jié)報告

在這個電子商務(wù)時代，優(yōu)秀成功的電商企業(yè)越來越多，為了增強我們電商班學(xué)生的電子商務(wù)意識和我們對電子商務(wù)的深入了解，老師帶領(lǐng)我們到無錫這里知名的電子商務(wù)企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，讓我們零距離感受到了電商企業(yè)的風(fēng)采，讓我得以明白電子商務(wù)的本質(zhì)，電子商務(wù)是指利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實現(xiàn)整個商務(wù)過程中的電子化、數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化。人們不再是面對面的、看著實實在在的貨物，依靠錢幣紙幣進行買賣交易。而是通過網(wǎng)絡(luò)，通過網(wǎng)上琳瑯滿目的商品信息、完善的物流配送系統(tǒng)和方便安全的資金結(jié)算系統(tǒng)進行交易。

4月9號早在老師的帶領(lǐng)下，開始了我們電子商務(wù)參觀之旅。第一站，我們首先來到了新區(qū)展示中心。工作人員熱情地接待了我們，安排我們參觀了新區(qū)展示中心。一進入二樓大廳便看到了胡錦濤主席對我們無錫的憧憬和希望、對電商這個朝氣蓬勃的行業(yè)的支持。再是駐入我們無錫的近百家企業(yè)的logo，這些企業(yè)都是進入世界五百強的企業(yè)，讓我感覺前景一片光明。工作人員又向我們介紹了無錫的整體發(fā)展和規(guī)劃，無錫真是一個臥虎藏龍、人杰地靈的好地方！接著工作人員又帶領(lǐng)我們看了新區(qū)生產(chǎn)的各種數(shù)碼類科技產(chǎn)品、生物制藥技術(shù)和動漫產(chǎn)業(yè)等產(chǎn)業(yè)。這激發(fā)我們對專業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展，相信我們每個人都想通過自己的努力能為電子商務(wù)的發(fā)展作出一番貢獻，讓我國的商務(wù)、經(jīng)濟以及世界的商務(wù)、經(jīng)濟有更高的水平，人們可以有更高層次的生活享受水平。

第二站來到了感知中國心里的買賣寶企業(yè)。首先熱情的工作人員帶領(lǐng)我們參觀了買賣寶人的工作環(huán)境，接著由他們的負責(zé)人為我們介紹了他們買賣寶的企業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)文化和企業(yè)精神，我們還對買賣寶人提出了我們的疑問。買賣寶成立于2006年，是國內(nèi)最早涉足移動電子商務(wù)的專業(yè)平臺，在創(chuàng)始人張小瑋的帶領(lǐng)下，致力于為農(nóng)民、農(nóng)民工及三四線城市居民提供平等的購物機會。買賣寶團隊積極進取、努力創(chuàng)新，成為中國最大的手機B2C購物商城。買賣寶人細致的介紹和解答，讓我們看到了這個團隊、這個企業(yè)的“永不滿足，追求卓越，認真公平，創(chuàng)新效率”的團隊精神，讓我們對電商企業(yè)有了更清晰深刻的了解和認識，增加了不少經(jīng)驗，初步的了解了以后自己可能從事職業(yè)的辦公環(huán)境，更使自己明確了努力方向，激發(fā)自己不斷向前進。

第三站，我們來到了中國人工智能物聯(lián)網(wǎng)中心。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們了解了中國發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)的迫切需要和物聯(lián)網(wǎng)的強大功能，參觀了智能防盜防入侵的模擬現(xiàn)場，智能防治和監(jiān)控太湖水藻，智能分離太湖水藻、藍藻，智能感應(yīng)溫室濕度溫度并自動控溫，智能交通等一系列的智能化系統(tǒng)。不禁讓我驚嘆這個世界的高速發(fā)展，讓我對智能化系統(tǒng)更加的憧憬和期待，讓我深深的覺得自己還有很多很多的知識要去學(xué)習(xí)鉆研。

第二天，我們來到了易聯(lián)電商和泛亞兩個電商企業(yè)，我深深地感受到了電商人恪守實戰(zhàn)、實效的原則，視創(chuàng)新為生命，系統(tǒng)學(xué)習(xí)，超

越目標(biāo)的精神，使我們對人生和社會有了更清楚的認識，任何的成功都有艱辛和汗水鋪出來的，沒有那么多的意外收獲，當(dāng)然，給我們更多的感觸是電商這個朝氣蓬勃的行業(yè)真的很有發(fā)展?jié)摿Αｋ娚坛霈F(xiàn)的這種泡沫的預(yù)警讓我們更加深入鉆研電子商務(wù)專業(yè)。

這次參觀讓我們對電子商務(wù)有了更深的了解，從書面的明白到實踐的理解都給我們的認識起到了很大的啟發(fā)作用，使我們以后在接觸電子商務(wù)的過程中少走點彎路。這次實訓(xùn)不論是從自身的體會上，還是對這學(xué)期的思想轉(zhuǎn)變上都有了一個很大的突破。讓我感悟出以后學(xué)習(xí)生活應(yīng)該走的方向，也讓我深深的體會到每一份成功的后面都隱藏著艱辛的勞動與付出。所以作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識，珍惜在學(xué)校里時光，多學(xué)習(xí)一些專業(yè)以外的知識來豐富完善自己，是自己隨時在社會中都處于不敗之地。

讓我們堅持向前進吧！

信息工程系電商121譚秀

第四篇：實訓(xùn)總結(jié)報告

重慶科技學(xué)院

學(xué)生實習(xí)（實訓(xùn)）總結(jié)報告

學(xué)院:：工商管理學(xué)院_專業(yè)班級:_會計（升）2011-01_學(xué)生姓名:____劉建_______學(xué)號:_2013520079_____ 實習(xí)(實訓(xùn))地點:____F512____________________報告題目:_關(guān)于會計基礎(chǔ)理論的實訓(xùn)報告

報告日期： 2013年11月1日

指導(dǎo)教師評語: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

成績（五級記分制）:______ _______

指導(dǎo)教師（簽字）:

關(guān)于會計基礎(chǔ)理論的實訓(xùn)報告

一.實訓(xùn)的基本情況說明

在經(jīng)過大半學(xué)期的會計基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計。于是我們開始了短暫的一周的會計實訓(xùn)課。實訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。二.實訓(xùn)目的通過本實訓(xùn)，使學(xué)生們鞏固基礎(chǔ)會計的基本理論知識，熟悉會計工作的基礎(chǔ)循環(huán)，完成從審核原始憑證，填制記賬憑證，登記賬簿，編制會計報表等會計核算工作，系統(tǒng)的掌握取得審核原始憑證，填制記賬憑證，登記賬簿，編制會計報表的基本技能，通過本實訓(xùn)熟悉了解會計工作的基本規(guī)范。

三.實訓(xùn)的基本內(nèi)容

會計實訓(xùn)這門課程主要以基礎(chǔ)會計作為理論依據(jù)，進行一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)的實訓(xùn)。能夠在理論的指導(dǎo)下把整個會計賬務(wù)程序用一種完整的科學(xué)方法體現(xiàn)出來。實訓(xùn)的具體內(nèi)容主要有：1.建賬。為企業(yè)開設(shè)有關(guān)總分類賬，明細分類賬，現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。2.取得并審核原始憑證。將每筆業(yè)務(wù)所涉及的原始憑證裁剪后，按照原始憑證的審核要求進行審核。3.編制記賬憑證。在審核原始憑證的基礎(chǔ)上，編制記賬憑證。

4.登記日記賬。根據(jù)編制的原始憑證，登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。5.登記明細賬。根據(jù)記賬憑證和所附的原始憑證，登記相關(guān)明細賬。6.登記總分類賬。根據(jù)記賬憑證，登記總分類賬。7.期末對賬，結(jié)賬，試算平衡。8.編制會計報表。9.裝訂憑證，檔案整理。10.撰寫實訓(xùn)報告。

四.實訓(xùn)分工以及職責(zé)

我們每兩個人一個小組，我負責(zé)編制記賬憑證以及登記明細分類賬和登記總賬，和期末試算平衡表。另一人負責(zé)審核原始憑證以及整理原始憑證，檢查記賬憑證以及經(jīng)濟業(yè)務(wù)是否符合有木有漏記的，期末對賬。

五.實訓(xùn)的收獲和體會

經(jīng)過這幾天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩;在實訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習(xí)。此外，做會計要誠信。在這充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會中，誠信越來越起到不可忽視的重要作用。一個人如果沒有良好的誠信品德，就不可能有堅定的的信念。一個平時不講信用的人在關(guān)鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名會計人員，在掌握一個企業(yè)甚至一個國家的金庫，如果不守承諾，那將導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果。因此要想做一個好的會計員，要想做一個對國家有用的人，就一定要以誠信為本。還有做會計要講依據(jù)和證據(jù)。在現(xiàn)行的法制社會，無論做什么都講究證據(jù)。如果不能拿證據(jù)證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認。所以只有證據(jù)才能說明一切。而我們作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時，都以證據(jù)進行操作，沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生，則不可以進行賬務(wù)處理。所以在會計中，講證據(jù)是最重要的。

通過這次短暫的會計實訓(xùn)，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。通過實訓(xùn)，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能，將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

第五篇：實訓(xùn)總結(jié)報告

概述

俗話說的好，實踐出真知，只有在實踐中我們才能把自己所學(xué)的知識得以鞏固和提高。因此，實習(xí)作為一種實踐手段對于培養(yǎng)我們能力和技藝是非常重要的。

七月的最后一周，我們來到了大連東軟實訓(xùn)中心進行了為期5天的實習(xí)。在這5天中，我們在東軟實訓(xùn)基地聽取了諸多講座，如東軟人力資源部駱忠祥部長的東軟簡介、張芳老師的職業(yè)生涯規(guī)劃、張斌老師的有效溝通技巧、郭家興老師的動漫產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢、劉寧老師的JAVA程序員之路漫談、趙國輝老師的嵌入式技術(shù)的發(fā)展趨勢等等一系列的精彩講座，還進行了一天的團隊共識拓展訓(xùn)練并參觀了東軟基地和動漫園區(qū)。在這里的每一天都有其特殊的意義，尤其是參觀博濤動漫公司后對我的處動很大，讓我明白了如何才能成為一名動漫工作者，這對我日后的學(xué)習(xí)甚至是就業(yè)都有其深遠影響。感受和體會

在這為期5天短短的實訓(xùn)過程中，我每天都感覺很充實，過的很有意義。從上大學(xué)后對自己專業(yè)的蒙蒙懂懂，到現(xiàn)在有一定了了解與這次認識實訓(xùn)是分不開的。

這次實訓(xùn)是我們在全面學(xué)習(xí)本專業(yè)課程之前的認識實訓(xùn)，是日后走上工作崗位必不可少的實踐環(huán)節(jié)。這次實訓(xùn)旨在培養(yǎng)我們的綜合能力、運用專業(yè)知識的能力和技能解決實際問題的能力及專業(yè)素質(zhì)；培養(yǎng)我們的知識的運用能力；重點培養(yǎng)我們的團隊合作、相互溝通的能力；增強我們的綜合素質(zhì)和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)；有利于擴大我們的知識面，增長見識，并掌握一些軟件工程專業(yè)的發(fā)展前沿，也了解了該行業(yè)的需求動態(tài)，使我們的視野更加開闊。

同時，也是我們第一次真正意義上的走出校園，走進公司企業(yè)中，切身體會企業(yè)的發(fā)展和企業(yè)文化，感受到了和校園里面不一樣的學(xué)習(xí)生活方式和氛圍。從中我們學(xué)到了校園里學(xué)不到的知識就是社會經(jīng)驗，這正是當(dāng)代大學(xué)生所欠缺的實際的經(jīng)驗教訓(xùn)，對于我們來說也是這次實訓(xùn)最大的財富。

我是軟件工程數(shù)字新媒體專業(yè)的，我的專業(yè)導(dǎo)向是動漫和游戲，而這次實訓(xùn)正好有一次“動漫產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢”的講座和一次動漫公司的參觀活動，我個人也更偏向于動漫方向，所以對這兩項實訓(xùn)內(nèi)容更加期待。當(dāng)然，對于其他的活動我一樣都很重視。

比如人生職業(yè)規(guī)劃對我影響就不小，在張芳老師精彩地講解下我了解了什么是職業(yè)？什么是職業(yè)生涯？什么又是職業(yè)生涯規(guī)劃？同時，在大學(xué)階段主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)前輩的知識，為日后的擇業(yè)、從業(yè)、甚至是創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)；再比如張斌老師的有效溝通技巧，讓我知道了許多溝通的小技巧，也知道了最重要的溝通不是語言，而是肢體動作。即使我們語言不通，只要通過適當(dāng)?shù)闹w動作也可以讓別人明白自己的想法。在不同的環(huán)境中，自己的語言、動作、表情會流露出內(nèi)心的想法，這些小的細節(jié)在別人的眼中才是自己的真實想法，所以我們要非常注意這些小細節(jié)，尤其是在日后的求職或工作中，你的小細節(jié)會使你未來的領(lǐng)導(dǎo)重視或者不重視你，因此學(xué)會正確的溝通方法是非常有必要的。還有性格的不同也會造就不同的溝通方法，因此不同性格的人應(yīng)該取長補短。

同時，我還學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)的知識。如Java程序、嵌入式技術(shù)等等。說實話這些技術(shù)對我們來說比較陌生，但同時也是我們必須要掌握的基本技術(shù)，所以我很感謝學(xué)校的課程安排。就我以往的知識儲備來說Java程序是一個來源的應(yīng)用平臺，而在劉寧老師的講解下，首先我知道了Java語言的權(quán)威性、生命力、開放性的強大，Java一直在中國編程語言排行榜占居排行榜的榜首，這是非常不容易的。因為上學(xué)期學(xué)習(xí)了C語言，我知道C語言及C++都是封閉的，不同于Java的開源性。其次，我再一次清楚的認識到了一名程序員，尤其是一名Java程序員的不易。在Java平臺上程序員開發(fā)新的程序或是新的應(yīng)用，這都需要程序員付出足夠的女里和創(chuàng)造力。最后，我認識到了我日后編程道路的艱辛，我要學(xué)習(xí)的知識還有很多，要走的路還很長。對于趙國輝老師的嵌入式技術(shù)及發(fā)展趨勢則是比較容易理解，最起碼我在課上弄明白了何為嵌入式?何為嵌入式語言？大到一輛汽車、飛機、家電，小到一部手機、移動設(shè)備、通訊設(shè)備等等都是由許多嵌入式設(shè)備構(gòu)成的計算機系統(tǒng)。這個行業(yè)的發(fā)展直接影響著整個IT行業(yè)的發(fā)展，而嵌入式領(lǐng)域在中國還是比較落后的，這就需要我們的不斷努力來振興這個行業(yè)。嵌入式系統(tǒng)語言主要是C語言，優(yōu)秀的嵌入式系統(tǒng)編程員同樣也是一名優(yōu)秀的C語言編程員，所以對于C語言的學(xué)習(xí)是非常有必要的。

而作為一名數(shù)字新媒體的學(xué)生，對于動漫知識的掌握是必不可少的。實訓(xùn)期間就有以下去的講座時有郭家興老師關(guān)于動漫產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢的講座，郭

家興老師為我們講述了現(xiàn)在中國動漫產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀，這都是我們在電視或者網(wǎng)絡(luò)中找不到俄，真實的現(xiàn)狀，是對于像我這樣有意愿從事于動漫產(chǎn)業(yè)的學(xué)生敲響了警鐘，用郭老師的話來說，中國動漫業(yè)也不是“淺水”。一些專業(yè)的動漫制作人需要付出相當(dāng)大的時間、精力和財力才能在該產(chǎn)業(yè)有點小成績，要想成為資深的動漫制作人則需要付出更多才能有所回報，甚至回報的還沒有付出的多。當(dāng)然，郭老師也為我們指出了幾條注意事項：

1、要走藝術(shù)素養(yǎng)的動漫制作人員；

2、如果要做動漫集團的管理人員，這就需要我們要有一定的管理能力；

3、中國動漫產(chǎn)業(yè)現(xiàn)在比較稀缺優(yōu)秀的動漫導(dǎo)演，所以我們可以往動漫導(dǎo)演的方向靠近。

在實訓(xùn)的最后一天，我們參觀了博濤動漫制作公司，由博濤實訓(xùn)校長姜建平老師介紹了博濤公司的概況和它們的產(chǎn)品，之后又參觀了員工的工作環(huán)境以及流程，使我更深刻的認識到了以后我們的工作環(huán)境。過后，姜老師為我們講述了動漫行業(yè)尤其是他們公司所稀缺的人才以及該行業(yè)的現(xiàn)狀，讓我們這些在象牙塔里的大學(xué)生了解到了為什么大學(xué)生就業(yè)難，就是我們會的知識與公司稀缺的人員的知識存在一定的距離，這一下午的參觀為我們指明了一條明確的就業(yè)之路，這對于我們來說是很重要的。總結(jié)

這次實習(xí)是對我們的專業(yè)的一次認識實訓(xùn)；是對以后理論知識聯(lián)系實際的一次認識總結(jié)。為日后的軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、分析問題、解決問題的能力有很大的幫助，為日后真正的開發(fā)工作積累了經(jīng)驗，是一次難得的鍛煉機會。