第一篇:數碼產品銷售實踐報告
浙江林學院2010年學生暑期社會實踐調查報告
數碼產品銷售實踐報告
黃雨婷
(浙江農林大學,天目學院,2008級,國貿082,200808301015)
摘要:本文是關于數碼產品MP3的銷售的,買賣地點是一個公共電腦城。本文主要側重講實踐經歷和我所學到銷售方法。
關鍵詞:數碼市場銷售
目前,數碼產品在中國市場的銷量一直在上升,許多年輕人為工作及娛樂而重新購置數碼產品的頻率很高。那么跟我走進電腦城,學學數碼產品的銷售技巧吧!
一、基本介紹
期1個月的暑期實踐結束了,我在這一個月的實踐中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。現在我就對這一個月的實踐做一個工作小結。
介紹一下我實踐的公司:杭州華鼎數碼科技有限公司,主要是經營數碼產品的買賣的,賣場在杭州文三路的百腦匯。
二、實踐的主要內容
自7月10號開始,公司安排我進行了四個階段的實踐。
(一)第一階段:搬運
第一階段為搬運,其實這一階段沒有什么技術性。完全是做勞力。把各種產品都歸類放入庫房。比如MP3放在一塊,而各類品牌又放在一塊,紐曼貨最多,出貨也最快。有些品牌由于知名度不高,所以憑借價格優勢也很難突破銷量的增長。也有些比較知名的品牌由于質量的緣故銷量不斷下降,比如清華紫光。同時也有一些新拼牌進入。這樣由銷量的變化,公司的銷售部門不斷打出清單來調整品牌的進貨數量。
(二)第二階段:產品知識培訓
干了幾天搬運工后公司安排了我第二階段的實踐。當然在這期間我也認識不少品牌的電子產品以及它們的產地和運貨渠道。我的第二階段實踐是對MP3有關知識的培訓。主要熟悉其主要功能及各品牌及其型號的獨特功能也即優勢。由于喜歡數碼產品,主要功能熟悉的很快但其特種功能卻費了一番盡,比如IPOD的品質非常好,而紐曼有些型號收音機功能,清華紫光的有些機型具有雙空間功能(一半具有隱蔽性)在這個過程當中有些時候感覺有些不舒服,有些機子質量很差功能也不具備,但負責人卻不讓把實際情況告訴消費者。所以這一過程學的比較慢。
(三)促銷新品牌
經歷了第二階段的培訓后,我進入了實訓階段。第三階段負責人安排我到門口促銷MP3,“蘋果”新品牌,因為“IPOD”不具“蘋果”這樣的中文商標。當顧客走過發現“蘋果”MP3及其非常“優惠”的價格和打出的促銷的字樣時。會非常驚喜駐足欣賞。并且不停的問我為什么這樣便宜時,我只好吞吐的說這是兩個品牌。臉上表情變化的迅速,我知道這單“生意”又要黃了。心情的失落感但愿不要影響了他們逛里面的商場。
(四)市場實戰經歷
幾天的促銷活動過后我也轉回了里面去站柜臺--“小丫”。這是我實踐的第四個階段。主賣“紐曼”和“清華紫光”兩個品牌,紐曼是個很好的品牌,賣的也快,很少有顧客回來找“麻煩”,但“紫光”的卻麻煩不斷,十個就有九個有問題,有些換了好幾次都有問題,而每次都會是一個“身”和“心”的考驗,賣主讓找售后,售后又推回來,而每次都是一場口水戰。有些顧客強硬,會比較容易的換個新的(當然在保質期內)。有些卻沒那么幸運了,折騰了好幾次都沒結果。其實我們這些銷售人員也很苦惱,有一次和我一起站柜臺的大姐對一學生說:“以后打死你都不要買清華紫光的”。最后沒辦法買了四天的MP3回去返場了。
三、數碼產品銷售存在的問題
通過實踐,我對百腦匯電腦城也有了更深的了解,通過了解也發現了該公司存在一些問題:(1)由于受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠,產品質量不夠穩定,使銷售工作陷入被動,直接影響工公司的較好運轉;
(2)銷售業務工作管理還不夠完善,領導比較多,有時不知道該聽誰的,比較亂;
(3)市場信息反饋較慢,對發展新客戶的工作作得不夠細;
(4)售后服務太差,有時候會出現欺騙消費者的行為,缺乏有利的監管。
四、暑期社會實踐的心得
在為期1個月的實踐里,我像一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經不是一個學生了,每天7點起床,然后像個真正的上班族一樣上班。實踐過程中遵守該廠的各項制度,虛心向有經驗的同事學習,一個月的實踐使我懂得了很多以前不知道的東西。
實踐是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實踐是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業的大學生,建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫,不是嗎?信奉在哈佛廣為流傳的一句話:If you can dream it, you can make it!
最后衷心感謝杭州華鼎數碼科技有限公司給我提供實踐機會!
第二篇:數碼產品銷售實習報告
數碼產品銷售實習報告
基本情況:銷售實習
實習時間:2012.7.5----2012.7.12
實習地點:金堂文軒連鎖
總結報告:
為期一個星期的實習結束了,我在這一個星期的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。現在我就這一個星期的實習做一個工作小結。
首先介紹一下我的實習單位:金堂文軒連鎖店。
金堂文軒連鎖位于金堂縣城內青果街,不得不介紹一下金堂文軒連鎖店的情況。金堂文軒連鎖店是金堂縣唯一一個系統的書店,它還兼買電子數碼產品,主推的是學習機、點讀機、學生電腦等學生電子產品。
在金堂文軒連鎖店周圍,有金堂實驗小學,還與金堂著名的沱江相連,往前走幾百米還有近年才建起來的大學城。因此,地處學習城的金堂文軒連鎖有著良好的口碑與相對穩定的人流量。
書店里面賣電子產品的競爭是很大的。總共有4種產品,分別是“步步高”系列、“讀書郎”系列、“快易典”系列和“好記星”系列。4家公司的產品相似度是極高的,要做出好的業績,就要看各個銷售人員的銷售技能和各個產品的廣告效應以及柜臺與書店門口的擺放距離了。
我實習的電子產品正是“快易典”數碼產品系列。這個產品不是很為人們所知,即廣告效應不好,就連我自己都幾乎沒有看過“快易典”的廣告。所以,在我實習期間,銷售業績就給了我一個很大的考驗,因為我們已經在廣告方面就比別的產品不行了,柜臺還是擺放在距離門最遠的地方,所以,我們要賣出產品就必須付出比別人多幾倍的努力。
下面來說說我的實習進程。
自從7月5日我開始實習以來,老板安排我進行了四個階段的實習。
第一階段:
第一階段為熟悉產品。其實這一階段沒有什么技術性,完全是靠背,把各種產品通過品牌小冊子了解清楚,并對產品功能等牢固掌握。雖然這個過程十分枯燥,但是銷售經理卻告訴我,這是做銷售最基本的部分,若是連產品都不了解不清楚,那之后就不可能形成銷售。為了讓我更好的靈活掌握產品,老板還讓我在最快的時間里把各種產品都盡量手動操作熟悉起來,這樣,在我們給別人介紹產品的時候才能侃侃而談,才能讓買家對產品產生興趣。同時,我們還必須了解自家產品與別家 1的不同。其實大多數學生電腦的功能都是差不多的,比如“幾門功課同步學”、“海量詞典”、“教授請進家”等,但是我們的快易典有一點雨別的不同,就是它特有的“情商導學”和“智商導學”,能夠讓孩子從小開始培養智商和情商。這個過程里,我不但學到了產品的知識,也開始對銷售產生了興趣。因為當你拿著數碼產品介紹給別人時,會有一種很自豪的感覺。
第二階段:
記熟產品之后,公司安排我進行第二階段的實習。我的第二階段實習就是要學會給已買產品的客人下載資料。你可別認為這是一件多么簡單的事情,他的各種資料是有格式的。如果資料的格式所對應的磁盤位置不相符的話,是不能讀出來的,所以這也是需要熟記的。
第三階段:
經歷了第二階段的培訓后,我進入了實訓階段。第三階段負責人安排我到門口促銷產品。促銷過程非常辛苦,首先是在街邊發傳單。并把客人帶到我們的柜臺前。這一階段考驗的就主要是自己口才以及對產品的熟悉度,還有就是自己的臉皮的厚度訓練了。因為看似簡單,可是發傳單的過程中卻很讓人尷尬。平時我在街上,別人發傳單給我,我總是看也不看,但現在輪到我來發傳單了,別人不理我或是收到我發的傳單之后轉身就丟的形為讓我很難過。這時,我深深了解到尊重發傳單者的重要性。而且還要給他們快速的講解我們的產品特點,還要不給人造成麻煩,所以就必須學會看人。當然,如果有人因為傳單而感興趣,準備到柜臺上去看時,我將會非常高興。
第四階段:
1天的促銷活動過后我也轉回了里面去站柜臺。在柜臺的考驗就更多了,你必須使出渾身解數讓你的顧客不跑到別家的數碼產品前面去。如果你練自己的個人都守不住,對你將是一個非常大的打擊。當然如果能從別的柜臺拉來客人,那當然是極好的。
在銷售過程中,如果說實習的第一天是興奮,第二天是上手,三四天以后激情就慢慢消減了,那么我們如何在客戶面前不失本色呢?長時間的說服工作,面對顧客不斷地提問、反復地壓殺價格,耐性又從何而來?顧客購買了機器,還會再回來嗎?如何讓他為門店帶來更多的客戶?答案就是:對待客戶要如同對待自己的親人般友善。銷售過程中,消除顧客的戒備心是最重要的,往往一個微笑,一句問候,或一個恰到好處的手勢,就可以做到。關鍵是你的心態!因為有時候銷售出去的產品并非是因為質量問題而接到顧客投訴的,但是若是你理解了顧客的心情,工作也好做多了。在我的耐心勸說之下,這些顧客還是能心平氣和的處理問題,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會。
在為期1個星期的實習里,我象一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經不是一個學生了,每天7點起床,然后象個真正的上班族一樣上班。實習過程中遵守該廠的各項制度,虛心向有經驗的同事學習,一個星期的實習使我懂得了很多以前不知道的東西,對“快易典”數碼產品有了深深的了解。
當然,我也發現了其中的很多問題:
(1)由于產品質量影響的客觀因素和主觀努力不夠,產品質量不夠穩定,使銷售工作陷入被動,直接影響工公司的較好運轉;
(2)銷售業務工作管理還不夠完善,領導比較多,有時不知道該聽誰的,比較亂;
(3)市場信息反饋較慢,對發展新客戶的工作作得不夠細;
(4)售后服務太差,有時候會出現欺騙消費者的行為,缺乏有利的監管。
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業的大學生,建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫,不是嗎?信奉在哈佛廣為流傳的一句話:If you can dream it,you can make it!最后,十分感謝金堂文軒連鎖,感謝他們給我這樣一個寶貴的實習機會,讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識,為我即將走上工作崗位增添了信心,讓我在大學生活中留下了美好的一頁!
第三篇:數碼產品銷售實習報告
數碼產品銷售實習報告
基本情況:銷售實習
實習時間:2018.1.18----2018.5.20 實習地點:湖南鐘毓文化傳播有限公司 總結報告:
為期四個月的實習結束了,我在這四個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。現在我就這一個星期的實習做一個工作小結。
首先介紹一下我的實習單位:湖南鐘毓文化傳播有限公司。位于金堂縣城內青果街,不得不介紹一下湖南鐘毓文化傳播有限公司的情況。湖南鐘毓文化傳播有限公司是主要經營電子數碼產品,主推的是學習機、點讀機、學生電腦等學生電子產品。
我實習的電子產品正是“好記星”數碼產品系列。這個產品不是很為人們所知,即廣告效應不好,就連我自己都幾乎沒有看過“好記星”的廣告。所以,在我實習期間,銷售業績就給了我一個很大的考驗,因為我們已經在廣告方面就比別的產品不行了,柜臺還是擺放在距離門最遠的地方,所以,我們要賣出產品就必須付出比別人多幾倍的努力。
下面來說說我的實習進程。
自從1月18日我開始實習以來,老板安排我進行了四個階段的實習。第一階段:
第一階段為熟悉產品。其實這一階段沒有什么技術性,完全是靠背,把各種產品通過品牌小冊子了解清楚,并對產品功能等牢固掌握。雖然這個過程十分枯燥,但是銷售經理卻告訴我,這是做銷售最基本的部分,若是連產品都不了解不清楚,那之后就不可能形成銷售。為了讓我更好的靈活掌握產品,老板還讓我在最快的時間里把各種產品都盡量手動操作熟悉起來,這樣,在我們給別人介紹產品的時候才能侃侃而談,才能讓買家對產品產生興趣。同時,我們還必須了解自家產品與別家的不同。其實大多數學生電腦的功能都是差不多的,比如“九門功課同步學”、“海量詞典”、“在線答疑”等,但是我們的好記星有一點和別的不同,就是它特有的“在線答疑”能夠讓孩子在家和名師一對一學習。好記星是電教第一品牌,至今十多年了,今年推出加分寶系列的學生平板電腦,開啟移動互聯網的新時代,好記星加分寶系列的學生平板電腦,有個功能是呼叫老師,真正可以實現人人對話,學生有不會做的難題隨時連線我們的老師,即問即答,便捷高效,讓孩子輕松解決不會的難題和知識點,從此提高學習成績。諾亞舟、步步高、文曲星、讀書郎都沒有呼叫老師的功能,無法實現學生和老師直接對話,不能即時解決孩子的課后難題。一臺好記星學生平板電腦,既可以當學生平板用,又可以當普通平板電腦用,一機兩用。
暑期來臨,很多家長都在想方設法的給孩子找輔導班,但是現在輔導班也不是很好,并且不能做到一對一的輔導,而且也只能針對一門功課,所以這樣不是很劃算,但是家長們又希望自己的孩子學習比別人更進一步,這個時候是最愁的時候,很多孩子也是一聽到暑期補課就頭疼,在校期間就天天聽老師機械式的學習,暑期又要面臨這種方式上課,很多人都比較反感,不過現在很多的孩子學習都在用輔助工具來進行學習輔導,這不僅讓孩子養成了機子的學習思維,還讓孩子能獨立學習,這不失為一種比較好的學習方式。好記星就是這些學習機中比較有公信力的,很多孩子都在用。我不但學到了產品的知識,也開始對銷售產生了興趣。因為當你拿著數碼產品介紹給別人時,會有一種很自豪的感覺。第二階段:
記熟產品之后,公司安排我進行第二階段的實習。我的第二階段實習就是要學會給已買產品的客人下載資料。你可別認為這是一件多么簡單的事情,他的各種資料是有格式的。如果資料的格式所對應的磁盤位置不相符的話,是不能讀出來的,所以這也是需要熟記的。第三階段:
經歷了第二階段的培訓后,我進入了實訓階段。第三階段負責人安排我到門口促銷產品。促銷過程非常辛苦,首先是在街邊發傳單。并把客人帶到我們的柜臺前。這一階段考驗的就主要是自己口才以及對產品 3 的熟悉度,還有就是自己的臉皮的厚度訓練了。因為看似簡單,可是發傳單的過程中卻很讓人尷尬。平時我在街上,別人發傳單給我,我總是看也不看,但現在輪到我來發傳單了,別人不理我或是收到我發的傳單之后轉身就丟的形為讓我很難過。這時,我深深了解到尊重發傳單者的重要性。而且還要給他們快速的講解我們的產品特點,還要不給人造成麻煩,所以就必須學會看人。當然,如果有人因為傳單而感興趣,準備到柜臺上去看時,我將會非常高興。第四階段:
1天的促銷活動過后我也轉回了里面去站柜臺。在柜臺的考驗就更多了,你必須使出渾身解數讓你的顧客不跑到別家的數碼產品前面去。如果你練自己的個人都守不住,對你將是一個非常大的打擊。當然如果能從別的柜臺拉來客人,那當然是極好的。
在銷售過程中,如果說實習的第一天是興奮,第二天是上手,三四天以后激情就慢慢消減了,那么我們如何在客戶面前不失本色呢?長時間的說服工作,面對顧客不斷地提問、反復地壓殺價格,耐性又從何而來?顧客購買了機器,還會再回來嗎?如何讓他為門店帶來更多的客戶?答案就是:對待客戶要如同對待自己的親人般友善。銷售過程中,消除顧客的戒備心是最重要的,往往一個微笑,一句問候,或一個恰到好處的手勢,就可以做到。關鍵是你的心態!因為有時候銷售出去的產品并非是因為質量問題而接到顧客投訴的,但是若是你理解了顧客的心情,工作也好做多了。在 4 我的耐心勸說之下,這些顧客還是能心平氣和的處理問題,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會。
在為期四個月的實習里,我象一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經不是一個學生了,每天7點起床,然后象個真正的上班族一樣上班。實習過程中遵守該廠的各項制度,虛心向有經驗的同事學習,一個星期的實習使我懂得了很多以前不知道的東西,對“好記星”數碼產品有了深深的了解。
當然,我也發現了其中的很多問題:
(1)由于產品質量影響的客觀因素和主觀努力不夠,產品質量不夠穩定,使銷售工作陷入被動,直接影響工公司的較好運轉;
(2)銷售業務工作管理還不夠完善,領導比較多,有時不知道該聽誰的,比較亂;
(3)市場信息反饋較慢,對發展新客戶的工作作得不夠細;(4)售后服務太差,有時候會出現欺騙消費者的行為,缺乏有利的監管。
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業的大學生,建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫,不是嗎?信奉在哈 5 佛廣為流傳的一句話:
If you can dream it,you can make it!
最后,十分感謝金堂文軒連鎖,感謝他們給我這樣一個寶貴的實習機會,讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識,為我即將走上工作崗位增添了信心,讓我在大學生活中留下了美好的一頁!
第四篇:數碼產品銷售人員自薦書
尊敬的領導
您好!
我是一個真誠的求職者,自從大學畢業以來,我一直在一個大的平臺來鍛煉自己,培養自己,以更好的融入更大的平臺。但我也深深知道千里之行始于跬步,于是我努力提高自己,培養自己的能力,以便能抓住瞬間即逝的機會。
如果說大學四年是我人生的一個轉折點,也是我開始新生活的一個起點的話,相信經過五年的工作和人生磨礪,通過不懈的努力與拼搏后,更進一步的完善了自我,超越了自我。回首昨日,跨出大學校門時的情景還歷歷在目,在訊宜五年的摸爬滾打令人回味,而今天我又要面臨人生的抉擇,起跳到人生的更高一個階梯。我由衷的希望能夠更上一個層次,開拓一片新天地。
IT產品銷售工作都是相關聯的,不管是配件產品還是整機、筆記本產品或者是數碼產品,銷售領域和客戶交叉很廣泛,假如貴公司能夠給我這個機會,我必將全力以赴,以我所有的熱情和智慧來報答您的知遇之恩,為貴單位的發展盡一份力。并且,我將以此作為我新的開端,正所謂:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!
順祝
第五篇:電子產品銷售實習報告
南京信息職業技術學院
畢業實習報告
作者
馬海威
學號
10911P30
系部
電子信息工程
專業
電子與信息技術
指導教師
徐迪
完成時間:
2012年5 月 10 日
實習總結
實習是每一個合格的大學生必須擁有的一段很重要的經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到很多在課堂上根本就學不到的知識,擴展了視野,增長了見識,提高了實際應用的能力,為我們以后進一步走向社會打下基礎。實習也是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。
在2011年11月到2012年5月期間我先后去了,金鷹御福軒實習,南京國盾實習,還有一段時間在藍芯數碼。總的來說,我實習的重心就是電子產品的銷售。在金鷹御福軒的實習,我學會了如何與陌生人說話,獲取對方的認可,在國盾的實習,讓我明白了,產品渠道在產品銷售的重要性,在藍芯數碼我知道了貨源渠道的重要性。
其實我的主要實習還是在國盾,實習的第一天,經理讓我們觀看了渠道管理實戰的光碟,通過徐經理上課時的講解,我們對渠道有了初步的認識,進而有了深一層的了解,而這個視頻所講的東西都是一些跟實際密切相關的內容,同時又給我們提供了很多實戰性的指導建議。學任何東西都必須學會理論聯系實際,只有把所學的知識真正的運用到工作中、運用到生產生活中,這才是我們知識的最好所在。
在觀看視頻中,有一個實驗是,一個產品有很多種渠道,但是怎么用最快 速的速度傳到終端消費者手中,雖然是一個小小的實驗,但是也給我們一個很好的啟示,我們做渠道的人員,必須選好渠道策略,做好渠道成員的選擇,從而能在最快最有利的條件下到達終端消費者手中。
通過這次渠道實習,我們進行實地調查和上網查閱資料、文案查閱資料相結合的方式,深入的研究了渠道,進行了聯想電腦營銷渠道的深入分析和總結。營銷渠道其實既是一種商品從生產者手中到達最終用戶手中的通道,也是一種實現商品交換的過程,同時,渠道也是一種企業之間為實現交易目的而組成的聯盟或關系。
這次實習,我們都是分組進行的,我們組一共三個人,人員比較少,所以我們進行了很好的分工合作,每個人都各盡其職,做好自己所安排的任務,然后交流合作,進行總結整理,這樣更有效率的完成了我們這次渠道實習。現在做任何事情,團對合作都是極其重要的事情,我們每個人都需要養成這樣團隊合作的習慣。
聯想電腦的成功很大程度上源于他的銷售渠道管理,近4000家代理、經銷商和遍及大、中城市。但是因為這樣的分銷渠道過于龐大,也出現了產品單臺利潤的降低、市場競爭加劇、分銷費用增加,經銷商生存越來越困難,渠道本身的競爭壓力勢等一系列問題,這樣對聯想的銷售渠道是一個嚴重的問題。對此,聯想有一系列解決方案,如建立直銷渠道,完善分銷渠道等。聯想銷售渠道是他成功的關鍵,雖然也存在著些問題,但是聯想也積極應對,因此,在銷售業里,聯想的銷售渠道號稱“世界級”,是其他企業無可比擬的,是值得學習的。
在短短幾月的實習中,自己確實成長了許多。在實習期間,我學到了許多東西,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷。我認為在實習期間 我表現比較好的地方是:我提高了與人溝通的交際和處理事情的應變能力,工作細心,而且我有毅力與持之以恒的決心,能夠努力做好自己堅持的事情。在遇到事情時比較沉著、冷靜、不慌張,能夠隨機應變;在我們的工作生活中,時間與我們息息相關,我比較有明確的時間觀念,實地調查時,我都會比較準時的去那個地方,提前做好準備,平常我們小組進行交流時我也都會準時到所要去的地方;在實習中,我們是分組進行的,我們組共三個人,人員比較好,但是我能與他們很好的相處,互相配合,完成好我們小組的工作,同時完成自己的工作任務,完成好我們店長交給我們的銷售任務。
在實習中我也看到了自己本身存在著許多問題:積極性、主動性不夠。實習初期,做事不是很主動,自己沒有充滿很大的熱情去完成所要完成的實習任務;專業知識有所欠缺。對于渠道專業性問題還有許多不清楚的地方,在技術操作方面也有許多不懂之處。不同的職業有不同的要求,我們應當學好專業知識,在我們的天空里恣意飛翔。
實習是理論結合實踐的最好嘗試。很多看似簡單的東西在親自去實踐時才會發現是很復雜的,需要你一步一個腳印認真的去做,而當你克服種種困難取得成功時,那種心情是 非常愉悅的。
同時在此次實習中我也看到了自己的不足,比如在實踐經驗上的缺乏,在渠道專業知識的欠缺,在為人處事上的幼稚,在看待問題上的膚淺等等。但是我相信在經過這次實習后,我在這些方面都會有一定地提高,同時也為我今后踏入社會工作儲備了很多良好的知識與經驗。在以后的工作學習中,我會更加努力,取長補短,虛心求教,不斷提升自我,在社會上貢獻出自己的一份力量。將來無論在什么崗位上,都會努力上進,都會做一個對自己,對工作負責任的人。我想這應該就是成長的必修課,什么事情都是從陌生到收悉,從不會到會,也正是在這個過程中才能慢慢成長!
轉眼間,三年大學生活已經接近尾聲,畢業的鐘聲將要敲響。將課堂所學知識運用于實踐成為畢業生們必經的道路。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。
我認為大學生實習難,就業難,除非你有關系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場選擇的厄運。我在珍島實習總結了五個攻略,只能智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地,宜主動出擊:
找實習崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會對外公布實習機會,可以主動和其人力資源部門聯系,主動爭取實習機會。可特別留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到合適的員工的情況下,很有可能會暫時選擇實習生替代。
求職信和求職電話要穩、準、狠,即穩當地了解公司所處的行業大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現出低姿態,表示實習的熱望和決心。此外,規范的簡歷,良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。
尋找實習單位時,宜避開熱門的實習單位和實習發布網站,勇于找冷門公司,回避熱點信息和實習高峰期,實習成功的可能性反而更大。實習生與實習單位之間是雙贏關系,主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始,說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要有價值的回報,不存在施舍性的實習崗位,能夠為雇主創造價值的實習生才是對方所需,而理性考慮到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛煉機會。
未來求職拼的是專業度而不是態度。謀職實習不應是簡單的勞動經驗積累 和態度培養,比如端盤子一類的工作,可能會增加挫折體驗;與專業不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低,從找工作的角度,這樣的實習弊大于利。
實際上,實習只是接觸社會的一個過程,大學生實習的目的應該是為了自己日后的發展,而不僅僅是累計工作經驗,然后幫助找到一個薪水較高的工作而已。
實習結束后,我帶著學滿的知識離開了工作崗位。從那里,我學會了下面幾點找工作的心態:繼續學習,不斷提升理論涵養,在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力;努力實踐,自覺進行角色轉化;提高工作積極性和主動性。
今后的打算。根據今后的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等。完成了渠道的實習,我對渠道有了很大的興趣,很想以后去做渠道的工作,做好渠道,有很多的要求和挑戰,我們必須不斷朝著這個方向努力,裝備好自己,做一名成功的營銷渠道人員,做好渠道工作。爭取成為“銷售大王。