第一篇：作風教育實踐活動學習動員階段總結

保持黨的先進性純潔性為主題的干部作風

教育實踐活動學習動員階段總結

在區委召開保持黨的先進性純潔性為主題的干部作風教育實踐活動動員大會之后，區衛生局領導班子高度重視，精心組織，迅速行動，安排部署，在全系統召開了保持黨的先進性純潔性為主題的干部作風教育實踐活動動員部署大會，對作風教育實踐活動進行了具體的安排部署，各醫療衛生單位對單位全體職工進行了再部署、再動員，第一階段各項工作進展順利，扎實推進。現總結如下：

一、加強領導，建立健全工作機制

區衛生局成立了以局黨組書記、局長為組長的作風教育實踐活動領導小組，負責全系統作風教育實踐活動的組織領導工作。領導小組下設辦公室負責日常工作，下設四個督查組，一個綜合協調組和信息宣傳組。制定了《關于開展保持黨的先進性純潔性為主題的干部作風教育實踐活動的實施方案》、《保持黨的先進性純潔性為主題的干部作家教育實踐活動各階段實施方案》、《保持黨的先進性純潔性為主題的干部作風教育實踐活動督查方案》，2012年6月26日下午，召開了全系統動員大會，傳達了全區動員大會精神，并對衛生系統作風教育實踐活動進行安排部署，6月27日下午，區衛生局召開了全系統干部作風教育實踐活動領導小組負責人會，對保持黨的先進性純潔性為主題的干部作風教育實踐活動做了具體安排部署，并就衛生系統開展保持黨的先進性純潔性為主題的干部作風教育實踐活動提出了要求，并做了重

要強調。

二、多措并舉，確保學教活動順利開展

為了確保保持黨的先進性純潔性為主題的干部作風教育實踐活動取得實效，區衛生局確定了以下幾項措施來推動主題活動深入開展：

一是加強基層組織建設，夯實發展基礎。嚴格落實“書記抓、抓書記”機制，集中開展基層動態分析，大力實施黨建品牌創建工程和黨員干部素質提升工程，深入開展“兩過硬兩促進兩滿意”、“三亮三比三評”、先進評選表彰等活動，使衛生系統保持黨的先進性純潔性為主題的干部作風教育實踐活動在解決問題、取得實效和群眾滿意上出成績見實效。

二是開展以“重醫德、施仁術、惠百姓”為主題的專題教育活動，強化三種意識。通過該項活動開展，強化三種意識，著力解決群眾反映的熱點、難點問題，促進醫療衛生服務規范、便捷、高效、廉潔。一是強化廉潔意識。解決群眾反映的在醫藥購銷中收受回扣等熱點問題，建機制、筑防線，努力營造風清氣正的醫療環境。二是強化服務意識。解決服務態度欠佳、服務質量不高、群眾不滿意等問題，優化服務流程，提高服務效率，著力構建和諧的醫患關系。三是強化精品意識。解決醫療機構發展水平滯后、專科能力不足等問題，加快發展，全力提升醫療技術水平，逐步實現老百姓大病不出區。

三是加強干部作風建設，提高執政能力。在作風教育實踐活動自查自糾、總結提高階段，各級領導干部將圍繞影響和制約衛生發展的突出問題，采取座談、走訪、問卷調查、設置征求意見

箱等多種形式廣泛征求意見，重點查找醫院管理、隊伍建設、行風建設、服務流程等工作中存在的問題和不足，在服務基層中解決實際問題、完善惠民舉措、構建長效機制，形成“破解難題、轉變作風、推進工作、促進發展”的良好氛圍。同時組織召開專題民主生活會，廣泛開展批評與自我批評，確保達到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的效果，永葆黨的生機活力。

四是加強醫德醫風建設，提高社會滿意度。以深入實施優質服務行動計劃為主線，加強醫德醫風工作，深入開展技術能手競賽、抗菌藥物臨床應用專項整治、廉政文化“進醫院”、“三好一滿意”、醫療質量萬里行等系列專題教育活動，引導廣大醫務工作者牢固樹立“一切以病人為中心”的服務理念，切實增強服務意識、責任意識和危機意識，不斷提高道德修養、改善服務態度，提高服務質量，實現“衛生服務優質、百姓健康滿意”的目標。

三、廣泛動員，積極開展學習教育活動

為確保主題教育學習動員階段工作取得實效，區衛生局制定了學習計劃和實施方案，通過多種形式開展學習教育活動。

一是結合主題開展學習活動。采取個人自學、集中學習、座談交流、警示教育等形式，組織干部職工重點學習保持黨的先進性純潔性方面理論知識、作風建設的有關規定、貫徹落實中央省市區重大決策部署方面的理論知識、服務群眾工作方面的理論知識。學習期間共收集學習心得體會76份，對寫的較好的心得體會給以公示并選送上報區委作風教育實踐活動領導小組辦公室。參加學習的干部職工均做了學習筆記，并結合自己的學習情況和工作實際撰寫了學習心得體會，切實做到了學有所思。

二是召開“廉政文化進醫院”現場會。在大彎、紅陽社區衛

生服務中心召開廉政文化”進醫院”活動現場會，將“廉政文化進醫院”活動的好做法、成功經驗向全區衛生系統深入推廣，在衛生系統營造廉潔行醫的良好氛圍，促進醫院廉政文化建設上新的臺階，筑牢醫院黨員干部和職工防腐拒變思想防線，為保持黨的先進性純潔性營造風清氣正的環境。

三是開展“什么是黨性，如何保持先進性”為主題的大討論。17個基層支部的黨員代表結合醫療衛生特點，從醫德醫風、行業作風等方面入手，切實查找黨員干部在黨性方面存在的問題，在保持先進性方面存在的不足，促進黨員干部思想純潔、隊伍純潔、作風純潔和廉潔行政、廉潔行醫，樹立敢于負責、敢于面對、敢于解決困難的信心，克服庸、懶、散等問題，以更加飽滿的精神狀態，積極投入到醫療衛生工作中去。

四是開展“感動在我身邊”百姓故事會宣講比賽。緊密結合衛生工作實際，立足創先爭優，動員衛生系統基層廣大黨員干部職工從自己身邊發現典型、推薦典型、總結典型、宣傳典型，挖掘身邊可親、可敬、可信、可學的優秀醫護人員，通過宣傳，弘揚正氣、樹立形象，進一步營造創先爭優濃厚氛圍，努力在全區衛生系統黨組織和黨員中形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

五是開展廉政警示教育。組織衛生系統各醫療衛生單位的領導干部以及藥劑、財務、總務、設備、人事等科室負責人共計110人參加了培訓為期兩天的黨風廉政案例教育培訓，通過現場警示教育和現場教學兩種方進行培訓。

宣傳教育階段，區衛生局機關制作了開展保持黨的先進性純

潔性為主題的干部作風教育實踐活動展板2個，局屬各黨支部也都制作了保持黨的先進性純潔性為主題的干部作風教育實踐活動宣傳展板，并設置了學習專欄，系統內中層及以上干部的作風教育實踐活動學習心得體會在衛生局機關辦公樓進行了公示，讓廣大干部職工了解并積極參與開展保持黨的先進性純潔性為主題的干部作風教育實踐活動，營造了良好的學習氛圍。

第二篇：干部作風教育實踐活動學習動員階段總結

武侯區房管局干部作風教育實踐活動

學習動員階段總結

根據《關于印發開展保持黨的先進性純潔性為主題的干部作風教育實踐活動活動各階段具體實施方案的通知》，我局認真部署，積極開展各項活動，按要求完成學習動員階段各項工作，現將情況總結如下：

一、健全組織，廣泛動員，營造濃厚活動氛圍。

一是健全組織，加強領導。結合我局實際，經局黨工委研究決定，制定了《武侯區房管局關于開展保持黨的先進性純潔性為主題的干部作風教育實踐活動的實施方案》，成立了以黨工委書記、局長銀杰同志為組長、黨工委成員為副組長的干部作風教育實踐活動領導小組，并下設辦公室，具體負責我局干部作風教育實踐活動的各項工作。領導小組召開多次會議，周密部署干部作風教育實踐活動，為活動順利展開提供了組織保證。

二是廣泛動員，營造氛圍。在階段性安排的基礎上，召開全局動員大會，黨工委書記、局長銀杰同志作動員報告，對近期學習實踐活動提出要求，充分調動全體黨員參與干部作風教育實踐活動的積極性。

三是強化督導，確保實效。為使干部作風教育實踐活動真正落到實處、收到實效，局黨工委成立了督查小組，分工負責，強化監督，確保干部作風教育實踐活動的健康發展。

二、加強領導，精心組織，保持隊伍思想純潔。

一是個人自學與集中學習相結合。確定了三篇經典文章《胡錦濤同志在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話》《胡錦濤、同志在十七屆中央紀委七次全會上發表重要講話強調切實做好保持黨的純潔性各項工作深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭》、《扎實做好保持黨的純潔性各項工作——2012年3月1日在中央黨校開學典禮上的講話》為必學內容，要求寫出讀書筆記。為更好地把握學習內容，黨工委書記、局長銀杰同志作了輔導性發言，深入細致地進行指導。各支部組織集中學習，積極展開大討論，交流學習心得。

二是示范教育與警示教育相結合。大力宣傳典型人物事跡，激勵黨員干部進一步加強作風建設，牢固樹立宗旨意識。同時，組織學習《關于羅洪、葉華同志嚴重違紀問題的通報》、《關于李天夫等同志違紀問題的通報》等，切實增強作風紀律意識。

三是中心組學習與黨課教育相結合。開展中心組（擴大）學習會，我局各支部負責人、局屬各單位、機關各科室負責人參加會議并對近期學習的心得進行交流發言。針對干部作風教育實踐活動，組織全體黨員集中學習黨課，在崗黨員均參加學習。

四是經常性檢查與集中檢查相結合。督查小組對黨員的學習筆記進行抽查，進一步掌握黨員在學習實踐活動中的筆記撰寫和學習進度情況。為使每個黨員都能保質保量完成任務，要求全體黨員按時上交心得體會進行展示。

三、結合實際，邊學邊改，增強學習實效性。

通過全體黨員的認真學習，邊學邊改，推進干部作風教育實踐活動扎實有效開展。

一是加深理解，進一步堅定理想信念。通過再次學習省第十次黨代會、市第十二次黨代會和區第六次黨代會等會議精神，加深了對開展干部作風教育實踐活動的理解，增強了黨員干部隊伍的凝聚力、戰斗力和執行力，堅定了正確的理想信念，營造了風清氣正、心齊勁足的環境。

二是明確方向，進一步提升黨員形象。在干部作風教育實踐活動中，通過定標準、找差距，明確干部作風教育實踐活動的努力方向，發揮黨員先鋒模范作用，營造了良好的學習風氣，樹立了切實為群眾服務的思想，進一步樹立了良好形象。

三是提高認識，進一步增強學習自覺性。在干部作風教育實踐活動中，為把工作落到實處、體現到崗位上，我局重新謀劃工作思路，加強督促指導，全體黨員積極參與學習討論，在學習中進一步增強自身素質，提高工作水平。

四、下一步工作打算

根據《干部作風教育實踐活動的實施方案》，在學習動員階段的基礎上，進行自查自糾，促進黨群干群關系進一步密切，各項工作順利推進。

一是結合實際，對照檢查。通過自己查、領導點評和公示問題的方式，準確查找問題，進行整改，接受干部群眾監督。

二是搭建平臺，征求意見。通過設立意見箱、召開專題座談會，聯系群眾，服務群眾，聽取群眾意見，解答群眾疑問，協調解決實際問題，提高服務水平。

三是及時梳理，解決問題。面見群眾，聽取意見，梳理匯總問題。針對問題，提出整改目標和措施，明確整改重點和時限，增強紀律意識，落實整改責任，切實把黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律的規定轉化為自己的行為規范，解決群眾切身利益問題。

第三篇：作風教育實踐活動自查自糾階段總結

干部作風教育實踐活動自查自糾個人總結

干部作風教育實踐活動（自查自糾階段）開展以來，我認真學習《中國共產黨黨員廉潔從政若干準則》，對照廉政準則對照檢查，開展自查自糾，進一步明確了今后努力的方向。現結合自身情況自查總結如下：

一、加強學習，提高認識

黨風廉政建設和反腐敗斗爭是關系黨和國家生死存亡的一件大事。廉潔奉公、勤政為民是各級領導干部必備的品質，也是黨和人民對黨員領導干部最基本的要求。我堅持學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習胡錦濤同志在中紀委六次全會上的重要講話和關于樹立社會主義榮辱觀的重要論述，認真記寫學習筆記，撰寫心得體會文章。通過學習，使我更加深刻地認識到反腐倡廉教育的重要性和緊迫性，認識到廉潔從政，必須從我做起，從一點一滴的事情做起。牢固樹立馬克思列寧主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，筑牢拒腐防變的思想道德防線。通過參加本次干部廉潔自律自查自糾活動，我深刻地認識到，加強干部廉政勤政建設，是全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求，是適應新形勢新任務、推進

反腐倡廉建設的必然要求。

二、遵守紀律，廉潔從政

進一步增強了紀律觀念，嚴格遵守了黨章和黨的紀律。通過嚴格遵守政治紀律，加強黨性修養，增強了自律意識，自覺遵守了《廉政準則》和廉潔從政的各項規定，堅決地做到了在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，保證政令暢通。有效地做到了自重、自省、自警、自勵，嚴格地要求自己進一步樹立廉潔奉公的良好形象。

三、勤政踏實，敬業工作

進一步提高了貫徹落實黨的理論和路線方針政策的能力和水平，提高推動科學發展、促進社會和諧的能力和水平，提高依法行政、依法辦事的能力和水平，把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為思考問題和開展工作的出發點和落腳點，切實加強勤政建設。不斷提高工作效率和服務水平，在抓好落實上狠下功夫，在務求實效上狠下功夫，做到勤奮敬業。

四、求真務實，開拓創新

進一步樹立了科學發展觀，正確的人生觀、價值觀，改進工作方法，轉變干部作風。積極發揚求真務實作風，堅持一切從實際出發。倡導開拓創新、勇于嘗試的敢打猛沖勁頭，切實做到以飽滿旺盛的干勁和科學求實的奮斗精神，完成好本職工作。

五、存在的不足

一是理論學習不夠深入系統。理論與實踐的結合不夠緊密，學習是個長期的過程與積累，需進一步加強理論學習，加強對保持黨員干部純潔性、前進性的認識，提高廉潔從政理論水平，不斷積累，及時總結經驗教訓。

二是創新能力還不夠，自身積累還需增強。平時注重于日常性、事務性的工作，關注領域較窄，了解宏觀信息、自動理性思考較少，缺乏全局性的思維。工作上的創新，需要有熟悉的業務能力，對信息有快速的反應和整合能力，對問題的判斷有前瞻性，綜合性，在這方面，還需通過不斷學習和實踐來提高。

六、整改措施及下步打算

一是對政治理論，特別是廉潔從政的知識理論要堅持做到勤學、精學，做到自覺加強學習、接受教育、不斷進步。要進一步加強自身的理論學習，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝頭腦，提高政治素質，提高業務素質，以適應反腐倡廉工作不斷發展的需要，真正體現與時俱進的要求。

二是切實加強理論學習，提高政治素質。正確處理工作和學習的關系，爭取更多的時間學習政治理論、市場經濟、科技文化等各種新知識，努力充實自己，以適應新形勢的要求，適應本職工作的需要。要進一步加強對反腐倡廉工作、依法從政工作特點、規律的研究，增強工作的預見性、創新性和有效性。

三是要進一步振奮精神，保持積極進取的心態。學習和發揚我黨長期以來的不屈不撓，頑強堅持，奮發向上的精神，在黨員干部作風教育實踐活動中，做好自己的工作，以實際行動做好各項工作的落實。

第四篇：學校主題教育實踐活動學習動員階段總結

在全州機關和企事業單位開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動，是州委的重大決策，是推進黨的建設的新的偉大工程，是提高黨的執政能力，不斷推進小康社會建設宏偉目標的重大舉措。我校開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動，在州委“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動領導小組的正確領導下，在州委督導組和州教委督導組的認真督導下，做到了有計劃、有步驟的穩步推進。現就我校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動學習動員階段工作簡要總結如下：

一、精心安排，扎實準備

按照州委和局黨委關于在全州機關、企事業單位開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的總體要求和安排部署，根據州委、局黨委關于開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的《實施意見》，以及州委主題教育動員會議精神，校黨支部對開展此項活動高度重視，及時召開會議，進行研究布置，成立了甘南師范學校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動領導小組和辦公室，制定并下發了甘南州師范學校關于開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的《實施方案》。11月5日由書記帶隊，組織全體黨員和學校辦公室的工作人員參加了州委召開的全州“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動動員大會。11月8日在州委督導組的安排下，支部及時召開了全體黨員和部分教職工代表參加的甘南師范學校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動動員大會。黨支部書記拉茂杰布做了動員講話，對我校開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動進行了全面動員和部署，成立了“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動領導小組，并專門抽調人員成立了主題教育實踐活動辦公室。

二、學習扎實認真，工作成效顯著

校黨支部對學習階段的工作非常重視，從11月10日開始利用3天時間集中學習12個小時，組織黨員干部和全校教職工系統地學習了州委33號文件《中共甘南州委關于在全州機關和企事業單位黨員干部中開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的實施意見》，州教委25號文件《關于轉發〈甘南州妥善處理共產黨員宗教信仰問題暫行辦法的通知〉的通知》，州教委27號文件《中共甘南州教育局委員會關于印發州直教育系統黨員干部“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動實施方案的通知》，《甘南州機關和企事業單位黨員干部“講理想重品行作表率促和諧”教育實踐活動讀本》等。為了確保學習效果，校黨支部和主題教育實踐活動辦公室對黨員干部和教職工的自學提出了五點要求，一是要把學習安排表規定的篇目通讀一遍；二是每人寫不少于10000字的學習筆記，領導干部要帶頭學習，帶頭寫筆記；三是每人要完成1篇以上學習心得體會文章；四是每人要將記寫的筆記和撰寫的文章及時交到學校主題教育實踐辦公室檢查登記：五是要堅持收看(聽)新聞聯播和甘南新聞有關主題教育實踐活動的宣傳與報道。我校開展主題教育實踐活動切實做到了有統一的學習計劃，有統一的學習制度，有統一學習材料，有統一的學習記錄本。學習過程中平均每個黨員干部和教職工記學習筆記10000字以上，寫心得體會1篇。校主題教育實踐活動辦公室形成各項制度、安排、文件9份，編印主題教育實踐活動簡報10期，出黑板報和宣傳欄2期，向報社投稿2篇發出1篇、向電視臺投活動紀實2篇播映3篇、向廣播電臺送新聞稿件2篇播出1篇。組織召開了黨員干部主題教育實踐活動座談會，集中學習2次，集體討論2次，嚴格按要求完成了布置的任務。

三、組織有方，措施得力，活動開展得有聲有色

為了將我校主題教育實踐活動開展得有聲有色，不流于形式，不走過場，主題教育實踐活動領導小組結合學習實際和學校特點，認真組織，開展了豐富多彩的教育活動。一是認真落實黨員領導干部帶頭學習帶頭宣講的要求，校黨支部書記拉茂杰布同志在主題教育實踐活動座談會上作了重要講話，在講話中，結合本人的學習體會，深刻詳盡地講解了如何搞好主題教育實踐活動和搞好主題教育實踐活動的重大理論意義和實踐意義。二是認真落實了學習筆記的撰寫和學習心得體會的撰寫，每位黨員和教職工的學習筆記和心得體會都已在主題教育實踐活動辦公室作了檢查登記，并在主題教育實踐活動展板上以“心得匯展”專欄作了展示。三是為了配合主題教育實踐活動的開展，學校辦公室、學校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動辦公室和教導處校組織全校教師進行了觀摩課評比活動，召開全校學生干部會議，舉辦全校師生參與的舉案說法專題報告，宣傳主題教育實踐活動，將教育實踐活動的精神貫穿到各種活動之中。四是廣泛開展了征求意見活動，“自己找、群眾提、上級點、互相幫”，采取上門征詢、發放意見表、設立意見箱、開通熱線電話，開設電子信箱等方式，認真廣泛地征求了上級領導部門、主題教育實踐活動督查組和廣大教職工對我校開展此次主題教育實踐活動的意見和建議。從而結合學習實際，建立了主題教育實踐活動的長效機制。

四、群策群力，把主題教育實踐活動不斷引向深入

為了將“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動不斷引向深入，校主題教育實踐活動領導小組辦公室，向師范學校各科室印發了《甘南師范學校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動工作計劃》，將四個階段的工作作了詳細扎實的部署與安排，責任到人，責任到科。并印制下發了三個表格：《甘南師范學校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動征求意見表》、《甘南師范學校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動小組活動記錄表》和《甘南師范學校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動工作進度記錄表》。在校內設立了意見箱，開通了熱線電話(8222856)和電子信箱(gnsf1938@163.com)，廣泛征求意見。對大家提出的意見和建議進行認真的梳理，并安排在第二階段進一步征求意見，集中整改，做到切實搞好作風建設和校風轉變，激發廣大黨員干部的積極性、主動性，把主題教育實踐活動與教育教學工作有機的結合起來，切實做到“兩不誤，兩促進，兩提高”。

五、結合學習實際，建立主題教育實踐活動長效機制

在主題教育實踐活動過程中，我校緊密結合師范學校辦學實際，全面貫徹落實州委精神，扎實穩定，富有成效地使學習培訓逐步走向深入。在此基礎上，認真制定了各項學習紀律，落實各項制度，擬在第二、第三兩個階段中狠抓整改，圍繞重點，在整改提高上下功夫，在保持黨員先進性長效機制上下功夫。為了使黨員長期受教育，我們借鑒先進性教育活動中的好的做法，用制度方式固定下來，切實建立起我校主題教育實踐活動的長效學習工作機制。

（1）制定學習制度，創建學習型學校。在借鑒先進性教育活動先進經驗的基礎上，我校進一步建立和完善了《師范黨員學習制度》，分別對黨員領導干部、普通黨員干部在學習時間、學習內容、學習效果等方面分層次提出明確要求和具體指標，并納入領導班子和黨員干部制度考核。同時為保證學習制度的具體落實，我們還制定了相應的保障制度，如《文書處理及保密制度》、《考勤制度》和第一階段的《集中學習安排》、《自學安排》和《后期學習安排》等；依照師范實際情況切實貫徹“九有四落實”，即有完整的學習計劃、有嚴格的學習制度、有整套的學習資料、有規范的會議記錄、有達到規定字數的學習筆記、有較深刻的心得體會文章，又切合實際、及時到位的宣傳報道，有專門的學習園地，有專題學習輔導及學習內容落實、人員落實、時間落實、效果落實。從主題教育實踐活動一開始就高標準、嚴要求，為后續的主題教育實踐活動奠定基礎。

（2）制定工作制度，創建服務型學校。結合工作中存在的實際問題，我校擬實行“2213”幫扶助學活動，并將制定特色活動方案，長期堅持下去。為此，學校繼續修改并完善了《甘南師范學校教職工量化考核方案》，《甘南師范學校教職工請銷假制度》、《甘南師范學校班主任工作量化細則》、《甘南師范學校黨員干部具體職責要求》等制度，進一步規范了教職工的工作行為，從而創造了一個“人人爭當先進，個個努力工作”的良好運行機制。

（3）制定組織制度，創建和諧型學校。進一步健全和完善領導班子民主生活會制度、支部組織生活會制度，全面推行“雙管雙評”制度，即黨委對支部實行目標管理，支部對黨員實行目標管理；支部民主評議黨員，黨員評議支部。強化學校黨建工作，增強黨員教育管理的針對性和時效性，實現黨員、群眾、職工、學生間的相互關愛、互幫互助、親密融洽、和睦和諧的良好工作氛圍。

（4）制定廉政制度，創建廉潔型學校。我們將《中國共產黨章程》《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處罰條例》等法規作為督察學校工作、衡量每一位黨員的核心標準，并且依照師范學校的實際，進一步完善了領導干部廉潔自律的各項規定，建立健全了財務管理制度，堅持從源頭上防止腐敗的滋生的根源。

主題教育實踐活動是一項長期的工程，決不能有得過且過、一勞永逸、一蹴而就的思想。加強學習，不斷反省，強化黨性鍛煉，不僅是每個共產黨員永恒的主題，也是廣大教職員工長期奮斗的目標。我們不但要在思想認識上深入展開對“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動重要性和必要性的討論，更應在工作實踐中加以體現，成為深入踐行“三個代表”重要思想和主題教育實踐活動精神的模范帶頭人，用實際行動落實主題教育實踐活動。

總之，我校主題教育實踐活動學習動員階段工作，完成了各項工作任務，但與其他兄弟單位相比，還有一定的差距和不足，我們一定要虛心學習好的經驗和作法，克服困難和不足，扎扎實實搞好學校主題教育實踐活動，為加快全州教育改革與發展，全面建設小康社會做出更大的貢獻。

第五篇：作風整頓學習動員階段總結

大邑縣子龍街小學干部作風教育實踐活動學習階段

工 作 總 結

根據縣教育局《關于認真開展保持黨的先進性純潔性為主題的干部作風教育實踐活動的通知》的文件精神，學校高度重視，立即行動，按照縣教育局統一部署和要求，迅速進入干部作風教育實踐活動的學習動員階段。通過一個階段的扎實工作，取得了較好效果，有效推進了各項工作的順利開展。現將前段工作小結如下：

一、宣傳發動，傳達貫徹會議精神。

7月4日學校召開了行政會，在會上傳達了縣教育干部作風教育實踐活動的文件精神，認真組織學習了《大邑縣教育局關于開展保持黨的先進性純潔性為主題的干部作風教育實踐活動工作方案》。會上，全體干部統一了思想，認識到開展干部作風教育實踐活動的重要性和必要性，營造了良好的干部作風教育氛圍，為干部作風教育實踐活動后續工作的開展奠定了堅實的基礎。

二、精心部署，全面安排作風整頓。

為了扎實推進干部作風教育實踐活動，學校成立了以校長牟曉琴為組長的干部作風教育實踐活動領導小組，并召開專題會議，結合學校當前工作實際，依據縣教育局干部作風教育實踐活動實施方案，制訂了子龍街小學干部作風教育實踐活動實施方案，對為期二個多月的干部作風教育實踐活動進行精心部署和全面安排。

三、抓好學習討論。

根據縣教育局要求的學習內容，我校制定了詳細的學習計劃，明確學習時間、學習內容，學習主持人，采取集中學習與個人自學相結合的方式，全體干部職工按時學習認真聽講，并做好學習筆記。在學習的基礎上，同時開展了“四個專題”的討論活動。通過學習討論，切實增強了全員參與作風整頓的主動性和自覺性。

大邑縣晉原鎮子龍街小學

2012年7月10日