第一篇：Web項目案例綜合實訓-實習報告

Web項目案例綜合實訓

實習報告

班級：

姓名： 學號： 學期：

周次：

指導教師：

計BG1112013-2014學年第2學期 16、17、18、19周2014年月日概述（大標題：黑體小二）

實習目的及意義：（小標題：黑體四號）

Web應用實習是計算機科學與技術專業的集中實踐性環節之一，是學習完“JAVA程序設計”、“網頁設計與制作”、“JavaScript”、“MySql數據庫”以及“JAVA Web應用開發”等專業課程后進行的一次大型的綜合實踐。主要目的是通過開發“具有實際意義的ＷＥＢ應用系統”項目實踐加強對JAVA Web應用開發課程知識點的理解和掌握，培養自己對課程知識綜合運用能力、實際分析問題能力及解決問題的能力，養成良好的編程習慣。通過本實踐進一步領會JAVA Web應用開發的特點和應用，提高運用Java語言進行Web應用開發的能力，以及利用集成開發環境針對Web應用進行編程、調試、運行、部署的能力，實現與JSP程序員崗位的零距離接軌。

實習環境：

闡述實習所用軟、硬件環境，軟件環境包括語言環境、服務器環境、客戶機環境（一段）；簡要說明采用此環境的理由（一大段）。

（正文格式：宋體，小四，單倍行距）

實習時間和地點：

實習時間和地點（一段）。實習內容（大標題：黑體小二）

實習任務（小標題：黑體四號）

較詳細闡述你要做什么：（正文格式：宋體，小四，單倍行距）網站總體功能模塊設計（個人負責模塊）

數據庫表結構設計（個人負責模塊）

畫出網站總體功能模塊圖

情況說明：

重點介紹個人負責模塊功能的設計與實現

關鍵技術的詳細實現代碼，附插圖與說明

開發中遇到的問題及具體的解決方法

測試與運行記錄最終結果：

系統設計完成實現的功能分析。（多段）

知識要點：

通過該實例掌握或鞏固了哪些Web應用開發的知識。（一或多段）實習總結

實習收獲與體會：

實習收獲。（一段）

實習體會。（一段或多段）

意見和建議： 意見和建議（多些更好，建議為主，有建設性為佳，簡述理由）

第二篇：web實訓報告

實驗考核管理系統

——xxx

一．選題背景及意義：

根據教師對學生考查的需要，急需一款能存儲和管理學生信息以及老師對學生任務完成情況考核等信息的軟件。而隨著信息化的發展，網絡的作用日益顯著，將教師與學生之間的任務分配過程信息化已經成為一種不可阻擋的趨勢。

雖然現在血多的高校已經有了這樣的一款軟件，但是大多數在名義上是網上完成任務提交與批改等功能，但是實質上，老師還是要將學生提交的作業下載到本地上進行瀏覽查看給分。所以在這個過程上相對比較繁瑣。而本系統在這個方面做了一個簡化，在系統中添加了這樣一個功能，能在線查看學生提交的作業內容及代碼，并能對文件進行解壓查看和對部分應用程序在線部署查看。在這些方面本系統做出了一定的改善。

二．課題研究的主要內容：

1.本系統主要的功能有：

學生信息管理，教師信息管理，課程信息管理，教師任務分配，文件提交，教室任務情況信息發布，文件在線下載，網上瀏覽作業內容，網上評分等等。（具體功能有：分頁，部署文件，上傳文檔的瀏覽（部分文件可查看源代碼），訪問記錄,用戶信息修改，自動登錄，登錄次數判斷，驗證碼，文件的相關操作，過濾器，監聽器，老師評分......）

2.本人做的功能有：

部署文件，上傳文檔的瀏覽（部分文件可查看源代碼），驗證碼(部分代碼)，文件的相關操作，登錄過濾功能，監聽器的使用，老師在線評分，文件上傳，文件的讀取，文件下載，布置作業，老師上傳評分規則或要點

三．主要的研究（設計）方法論述；

本系統采用的是tomocat 服務器，應用window server 2005數據庫，分為前后臺兩個部分，前臺主要由教師和學生登錄，后臺由管理員登錄并對信息進行相應的管理。

1.數據庫的設計：

數據庫共設計了8張表來存放一些信息要素，主要關系表關系為一個老師在一個班級上的一門課是唯一的，以這個關系向外拓展，最終設計了一系列的表

2.方法與技術：

主要有：javaEE相關技術，servlet技術，jsp相關的功能拓展

具體技術：jdbc連接數據庫，servlet監聽器的使用servlet過濾器的使用，jstl標簽庫的使用，xml相關配置的應用，tomocat服務器的配置應用（如自動部署項目等），sql語句的應用等。

第三篇：綜合實訓項目技術報告參考

銀行管理系統

姓

名：××× 學

號：×××

課程名稱：Java C/S架構企業管理軟件設計綜合實訓

提交日期：2011年1月××日

南京工業職業技術學院項目技術報告

概 要

本文介紹了Java C/S架構銀行管理系統是一款簡單，實用，功能比較齊全的系統，設計此管理軟件是為了滿足需求者的具體要求，有針對性。同時，使我們近一步掌握面向對象程序開發過程，培養我們的軟件工程設計思想，鍛煉我們的團體合作精神。

目

錄

前

言...............................................................................................................4 第一章 系統設計基礎.......................................................................................5 1.1 設計圖書管理系統的意圖.......................................................................5 1.2 開發平臺與系統設計模式.......................................................................5 第二章 系統分析...............................................................................................6 2.1

需求分析.................................................................................................6 2.2

數據庫設計.............................................................................................6 第三章 系統設計...............................................................................................7 3.1 概要設計..................................................................................................7 3.2 詳細設計..................................................................................................9 第四章 系統實現.............................................................................................10 第五章 系統測試.............................................................................................11 第六章 軟件使用說明書.................................................................................12 結

論...............................................................................................................13 致

謝.............................................................................................................14 參考文獻...........................................................................................................15 附

錄

綜合實訓項目個人小結...............................................................16

南京工業職業技術學院項目技術報告

前 言

南京工業職業技術學院項目技術報告

第一章 系統設計基礎

1.1 設計圖書管理系統的意圖

1.2 開發平臺與系統設計模式

南京工業職業技術學院項目技術報告

第二章 系統分析

2.1 需求分析

2.2 數據庫設計

南京工業職業技術學院項目技術報告

第三章 系統設計

3.1 概要設計

為實現管理功能現將程序分為三個部分：

user.java 主程序，實現判斷用戶性質并跳轉到相應功能界面；

admin.java實現管理員的功能 user.java實現一般用戶的功能 函數信息： Admin: UpdateUserInform()開戶 DeleteUserInform(string)銷戶 ViewUserInform()查看用戶信息 ChangeAdminInfo()修改用戶信息 AdminQuit()注銷 User: Addmoney()存款 Getmoney()取款 南京工業職業技術學院項目技術報告

View RemainingSum()查詢余額 Transfer accounts()轉賬 ChangeUserInform()修改個人信息

Changpassword(username,newpass)修改密碼 ViewZMZX UserQuit()注銷

設計圖：

輸入用戶名新用戶注冊，刪除用戶，查看用戶信息，修改管理員信息存款，取款，查詢余額，轉賬，修改個人信息，修改密碼，查看帳目明細，注銷quit 南京工業職業技術學院項目技術報告

3.2 詳細設計

南京工業職業技術學院項目技術報告

第四章 系統實現

提示：加入關鍵代碼

南京工業職業技術學院項目技術報告

第五章 系統測試

南京工業職業技術學院項目技術報告

第六章 軟件使用說明書

南京工業職業技術學院項目技術報告

結 論

南京工業職業技術學院項目技術報告

致 謝

南京工業職業技術學院項目技術報告

參考文獻

南京工業職業技術學院項目技術報告

附 錄 綜合實訓項目個人小結

第四篇：web實訓總結

七、設計總結：

1）、首先確定網站的目標是關鍵，明確誰是網站將來的訪問者。確保目標和主題明確、數據充分并保持目標的簡潔性。其次是確定網站的主題風格和創意點。主題選材要小而精，最好是選擇自己擅長或感興趣的內容。選題不要太濫，目標定位不要太高。最后是網站結構的確定，規劃一個網站結構，可以用樹狀結構先把每個頁面的內容大綱列出來，尤其是要制作一個有很多頁面的大網站時，特別需要把這個架構規劃好，同時要考慮到以后可能的擴充性，免得做好以后又要經常該整個網站的架構，費時又費力。規劃好結構后，進行網站目錄設置。根據網站的主題和內容來分類規劃目錄，不同的欄目要對應不同的目錄，在各個欄目下也要根據網站的內容的不同將其分化成不同的子目錄。

2）、要設計一個網站，制作環境是不可少的例如：配置良好的計算機及相關設備；配置完善的系統環境，出了安裝操作系統外，還要注意升級瀏覽器的版本，如果要進行服務器端程序開發還要有相應得軟件系統；備齊網頁開發工具軟件，包括網頁制作工具、服務器端程序開發工具及一些實用的輔助工具；備齊素材制作和加工軟件，包括對圖形、動畫、流媒體和聲音進行處理的素材制作和加工軟件；備齊常用的網站發布工具等

3）、設計好的網頁要有創意要新穎而其還要有自己的特色，要有充實的內容和瀏覽價值，網頁的布局有一定的藝術性。網頁的設計與網頁內容的配合最為關鍵，確定網頁的主題和定位方向以后，就以目標去搜集相應的材料充實和豐富主題。在設計網頁時，千萬不要讓信息和圖片填滿網頁，網頁看起來必須是干凈的、有組織有條理的，使用很容易閱讀的字體

4）、文字與圖片是任何一個網站最基本的要素，假如說網頁上只有靜止的文字與圖片，也就未免顯得過于沉悶這樣就需要一些動畫等交互性的是網頁處于動靜結合中。設計一些復雜的大型的用途更多的網頁時就要使用到網頁程序或網頁腳步。動態網頁是網頁獲得用戶的指令，然后網頁拿著指令到數據庫中找和指令對應的數據，然后傳遞給服務器，通過服務器的編譯把動態頁面編譯成標準的HTML代碼，傳遞給用戶瀏覽器。所以動態網頁都是要用到數據庫和服務器而其還有它自己特定的語言和腳本其中還涉及到數據庫操作。5）、兩周的實習實訓轉眼及過去了，雖然說實習實訓很煩躁乏味，但是從中也充滿了成功的歡喜。此次實習實訓我不僅是自身的技能知識和技能素質得到了很大程度提高；同時，老師的關心和同學的幫助更是讓我感到無比的幸福。最后我真誠的感謝我的老師和幫助我的同學們：謝謝您我尊敬的老師，謝謝您我親愛的同學們。

第五篇：Java web課程設計實訓報告

Java web課程設計實訓報告

我們進行了為期一周的Java web的課程實訓。在這次實訓中，我覺得我學到了很多東西。這次，老師給我們安排了一個項目，是關于商店購物的。首先，我們劃分了幾個小組，每組4-6人，每個人有每個人的工作，每個人的工作完成后整合到一起，這個項目就完成了。我在我們小組的工作是寫一段刪除商品的Java代碼。因為我的基礎比較差，所以我分擔的工作比較少，下面是我做的一段代碼：

public void deleteProduct(String id){

Statement stmt = null;

connectTODB();

int tempid =

Integer.parseInt(id);

try {

stmt =

this.con.createStatement();

stmt.execute(“delete from

shop_info where product_id=” + tempid);

} catch(Exception e){

e.printStackTrace();

} finally {

close(this.con, stmt, null);}}

總而言之，這次實訓對我的幫助很大，我工作會很有從中學到了什么是團隊協作，正所謂團結就是力量，不僅如此，我還學到了很多的專業知識，積累了一些經驗。我想，對于我以后的工作會很有幫助，希望還能有更多像這樣的機會讓我能夠鍛煉我自己。