第一篇：集中學習會議記錄

集中學習會議記錄

時間：2014年3月17日

地點：局會議室

參加人員：全體黨員、副科級以上領導干部

領學人：×××

主要內容：王憲魁在省委黨群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上的講話 下面，根據中央要求和省委常委會討論的意見，我講四個問題。

一、第一批教育實踐活動取得重要階段性成果

一是加強思想理論武裝，提高了貫徹執行群眾路線的意識和能力。

二是著力解決“四風”問題，促進了黨風政風好轉。

三是注重制度建設，形成了作風建設的長效機制。

四是明確發展思路，保持了經濟社會良好發展勢頭。

二、深刻認識第二批教育實踐活動的重要性和緊迫性

第一，搞好第二批教育實踐活動，對于我省落實全面深化改革各項任務具有重要作用。第二，搞好第二批教育實踐活動，對于全力實施“五大規劃”發展戰略具有重要作用。第三，搞好第二批教育實踐活動，對于加強基層組織建設、夯實黨的執政基礎具有重要作用。

第四，搞好第二批教育實踐活動，對于有效解決群眾反映強烈的突出問題具有重要作用。

三、務求第二批教育實踐活動取得實實在在成效

我們要堅持主題不變、鏡頭不換、力度不減、標準不降，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，著力推動思想認識進一步提高、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立、基層基礎進一步夯實。

一是認真落實教育實踐活動的各項措施。這要求我們必須認真落實總書記提出的“五個更加”要求，扎實有效推進活動開展。要更加注重發揮群眾的積極性。要更加強化問題導向。要更加注重嚴格要求。要更加注重銜接帶動。要更加注重分類指導。

二是切實抓好教育實踐活動的重點任務。作風問題千頭萬緒，改進作風必須抓住重點。這就需要我們進一步強化問題導向，堅持面對面與背靠背相結合、一般與特殊相結合，集中查找與面上了解相結合，通過座談訪談、登門入戶、網絡征詢等方式，好好查一查、找一找群眾反映強烈的突出問題和深惡痛絕的不正之風，切實把問題找準找全。找到了問題，就要想辦法解決問題。

三是緊緊抓住教育實踐活動的關鍵環節。中央明確提出，這次教育實踐活動不分階段、不搞轉段，三個環節相互貫通、互為銜接，我們必須堅持把學習教育貫穿始終，把解決問題貫穿始終，確保教育實踐活動不虛、不空、不偏，不走過場。要堅持邊學習邊整改，邊查擺問題邊整改，做到思想問題和實際問題一起抓，大問題和小問題都不放過，有一件改一件，改一件成一件，不能虛晃一槍，不能“只聽樓梯響、不見人下來”。要建立健全長效機制。

四、切實加強黨對第二批教育實踐活動的組織領導

教育實踐活動是管黨治黨的一項重要舉措，是關系全局的重要政治任務。各級黨委要加強領導、精心組織、狠抓落實，確保教育實踐活動善始善終、善作善成。

一要逐級落實領導責任。二要強化督促檢查指導。三要積極營造良好氛圍。四要堅持兩手抓兩促進。

第二篇：集中學習會議記錄

集中學習會議記錄

時間：2014年 4月21日

地點：局會議室

參加人員：全體黨員、副科級以上領導干部

領學人：×××

主要內容：一心為民 踏實做事——農民的兒子于海河 于海河，男，漢族，遼寧康平人，1962年8月出生，1981年3月參加工作，1987年9月加入中國共產黨；曾任寶清縣富山鄉中心校校長、鄉紀委書記，龍頭鄉副鄉長，尖山子鄉黨委副書記，七星泡鎮鎮長、黨委書記，龍頭鎮黨委書記，縣農業局黨委書記、局長，縣政協副主席兼農業園區管委會主任等職務；先后被評為雙鴨山市勞動模范、十佳公仆、農村工作先進個人、優秀共產黨員。

2013年11月6日，于海河同志因堅持工作致闌尾炎病情惡化，引發敗血癥，經搶救無效不幸去世，年僅51歲。于海河同志是用生命踐行黨的群眾路線的好干部，是新時期共產黨人的楷模。他視黨和人民的事業為生命，把黨和人民的利益放在心中最高位置，從事農業農村工作23年，把全部身心都用在了為農民群眾謀發展上。他忠誠黨的事業，有著堅貞的理想信念；他恪盡職守，有著忘我的工作熱情；他心懷群眾，有著質樸的公仆情懷；他為人清廉，有著高尚的品德情操。

一．他“為人民服務”的堅定信念，踐行黨的群眾路線。在處理“天下第一難”的接訪工作上，于海河時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，接待上訪群眾有熱心，對待困難群眾有同情心，解決群眾實際問題有誠心，遇到困難有攻堅克難的決心，對疑難信訪問題的處理有長期作戰的恒心。

二．他求真務實的工作作風，努力做好本職工作。俗話說“人民心中有桿秤”。在寶清縣群眾心目中，把于海河當成親人，他的離開讓眾多送他的人如喪手足般地悲痛，并不是因為于海河曾是鎮長、局長，而是因為于海河為他們建了學校、修了公路、帶著他們打官司、爭取補償款，這種實惠都是看得見、摸得著的，與群眾生產生活息息相關的。他長年堅持直面上訪群眾，不斷提高處理復雜矛盾的能力，以務實的作風和人格的力量化解了一個又一個難題和矛盾，維護了群眾的合法權益，維護了社會的穩定，維護了黨和政府的形象。

三．他剛正不阿的優秀品質，嚴守黨的紀律。于海河堅持黨的原則，有著堅強的黨性觀念。在原則問題面前，不護短、不講情，憑著浩然正氣和堅強的黨性捍衛著人民群眾的利益，與他打過交道的干部、群眾無不為他的人格力量所折服。在處理“假種子”這個問題時，他沒有包庇下屬單位，并斷然拒絕了種子公司老板的賄賂，最終帶領農民打贏了官司，將124萬元補償款發放到受騙農民手中。

于海河同志是我們身邊真實、生動、鮮活的典型，是真正把人民群眾放在心上，人民群眾把他記在心中的共產黨員。我們要以他為楷模，樹立堅定崇高的理想信念，強化情系民生的責任意識，發揚真抓實干的工作作風，保持廉潔自律的黨員本色，為實現我市經濟社會全面跨越發展作出應有的貢獻。

第三篇：集中學習會議記錄

黨的群眾路線教育實踐活動集中學習會議記錄

時 間：201４年3月28日 地 點： 學校二樓電教室 主 持： 王權昌校長

出 席： 學校領導班子成員和全體黨員 記 錄： 梁勝濤

學習內容：《堅持黨的群眾路線，建設學習型、服務型創新型政黨》

紀 要：

黨的十八大向全黨提出建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨，這是黨中央根據新形勢，著眼于新目標，為提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性與純潔性提出的重大戰略任務，是黨對自身建設的新要求。報告指出，要在建設中國特色社會主義實踐中建設學習型、服務型、創新型執政黨。筆者認為，要建設好學習型、服務型、創新型政黨，凈化黨的肌體、鞏固黨的地位，在報告要求的基礎上還必須堅持黨的群眾路線不動搖，二者相輔相成，相互促進。堅持黨的群眾路線，是加強學習的有利抓手。黨自成立以來就高度重視學習，黨成長壯大的歷史也是一部學習的歷史。開展黨的群眾路線，首要前提就是加強學習。無論是開展思想政治學習，提升覺悟還是開展業務知識學習，提升水平，都同建設學習型黨組織的要求和目的不謀而合。二者的學習都要求具備與時俱進的學習理念，清晰明確的奮

斗目標，完整系統的學習機制以及良好輻射帶動功能，都強調黨組織及黨員要積極主動進行團隊學習，使學習成為黨組織的一種內在要求和日常規律，進而以學習推動組織的凝聚力、創新力和服務水平。堅持黨的群眾路線，要以學習來提高認識和提升境界，要保持同人民群眾的深厚情懷，樹立正確的價值觀念，堅持依靠人民的政治立場，增強執政為民的宗旨意識，確立人民滿意的政績導向，努力在堅持黨的群眾路線的基礎上使學習在黨員干部的情感世界、工作作風、價值觀念、政績導向、政治立場上深深扎下根。所以說，堅持黨的群眾路線，是加強學習的有利抓手，是建設學習型政黨的有利保證。

堅持黨的群眾路線是提升服務的重要保障。“群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。”在新的形勢下，面對新任務、新問題和新要求，堅持黨的群眾路線對保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位至關重要。只有堅持黨的群眾路線，俯下身子、深入基層、傾聽民意，同人民群眾同甘共苦、朝夕相處，在幫人民群眾解決困難和訴求的同時增進同他們之間的感情，牢固樹立“想群眾之所想、急群眾之所急、辦群眾之所需”的工作理念，提升自身的責任意識、貢獻意識，轉變工作態度，做到服務為主、服務為本；在堅持黨的群眾路線中著力解決“四風”方面存在的突出問題和人民群眾反映強烈的問題以及關系群眾切身利益的“最后一公里問題”，堅持從群眾中來、到群眾中去，從群眾中汲取智慧，認真聽取群眾的意見建議，形成共識、凝聚力量，才能做到讓自身滿意、讓群眾滿意、讓組織滿意，才能促進服務型政黨的建成。

堅持黨的群眾路線是加強創新的有力推手。創新型執政黨即始終保持與時俱進的黨，是不斷推進理論創新、實踐創新、制度創新的黨。我們黨長期執政面臨的新情況、新問題、新考驗以及面臨的新形勢都對黨提出了新的要求。能否順利實現“兩個一百年”目標和中國夢，關鍵看黨能否按照創新型執政黨的要求加強黨的建設，始終保持黨的純潔性和先進性，而開展黨的群眾路線，正是補足了建設創新型政黨的需求。黨中央在新的形勢下開展黨的群眾路線，難免碰到許多新情況、新問題、新考驗，這就要求我們廣大黨員干部要牢固樹立創新意識，創新工作載體、工作方式，從書本上、實踐中、上級文件里，學習和發現新的思路和方法、辦法和舉措，在實踐中增強創新意識和能力，推進黨的理論創新、實踐創新、制度創新，從而保障學習型政黨的建成。

實踐發展永無止境，解放思想永無止境，改革開放永無止境。面對新形勢新任務，全面建成小康社會和富強民主文明和諧的社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的中國夢要求我們必須保持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實的精神面貌，在黨的群眾路線教育實踐活動中全面推進黨的建設科學化，將建設學習型、服務型、創新型執政黨作為加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設的重要任務，在不斷推進黨的群眾路線實踐活動中抓緊抓好抓實。

黨的群眾路線教育實踐活動集中學習會議記錄

時 間：201４年3月23日 地 點： 學校二樓電教室 主 持： 謝銀

出 席： 學校領導班子成員和全體黨員 記 錄： 梁勝濤

學習內容：觀看《周恩來的四個晝夜》 紀 要：

上個世紀六十年代初，我國遭遇了連續三年的自然災害，加之大躍進的失誤及前蘇聯的連續逼債，使國民經濟瀕臨崩潰的邊緣，全國發生了空前絕后的大饑荒。黨中央意識到這個問題后，在毛主席親自率領下，中央領導奔赴祖國各地，深入到最基層進行社會調查，以便掌握第一手資料，調整相關政策。周恩來總理在鄧穎超陪同下，從貴州花溪一路風塵來到河北邯鄲??

武安縣的伯延公社是革命老區，當年的劉鄧大軍曾在此駐扎，和百姓結下了深厚的革命友誼。公社主任郭鳳林在老支書父親影響下，幾十年對黨忠心耿耿。他基于樸素的階級感情，懷著為黨分憂、為國擔難的信念，不想讓總理看到農村的困苦實情而堵心，便采取了一系列弄虛作假、粉飾太平的行動：威脅干部不能說實話；把平時愛說怪話的“落后分子”關郵電局后屋；對生性耿直的父親封鎖總理到來的消息??

周總理到伯延后，看到的是歌舞升平，聽到的是一片贊揚，吃到的是雞鴨魚肉??他明察秋毫，去偽存真，甩開干部訪貧問苦，結交最困苦的朋友，用自己赤誠的一言一行感動干部和群眾。不眠的四天四夜呵??在總理身體力行的感召和苦口婆心的開導下，他交下的窮朋友張二廷仗義直言；被關押的“落后分子”群起響應；郭鳳林等終于幡然猛醒，承認錯誤說出了實情??

周總理和毛主席長時間含淚通話，當即做出了調整政策、取消大食堂分戶吃飯的英明決定??全國人民一片歡呼！

黨的群眾路線教育實踐活動集中學習會議記錄

時 間：201４年4月15日 地 點： 學校二樓電教室 主 持： 王權昌

出 席： 學校領導班子成員和全體黨員 記 錄： 梁勝濤

學習內容：觀看《蘇聯亡黨亡國二十年祭》 紀 要：

在蘇聯解體，二十年后的今天，《蘇聯亡黨亡國二十年祭》作者以他深刻的洞見，在精心展現俄羅斯地域上東與西的特點的同時，生動展現了俄羅斯人受東西方文化和價值觀影響，沖突、擠壓的多重矛盾心理，以及他們冷漠的外表下潛藏郁積的熱情。作者打破一般的羅列事件人物的寫史方式，而是抓住某一時段的重大事件來展開歷史，使歷史的真實面目和生動姿態像俄羅斯套娃一樣層層剝落。歷史人物置身于這種以事件構建歷史的宏大敘事之中，使我們對這些熟悉的人物又有了鮮活而真切的認識和理解。

黨的群眾路線教育實踐活動集中學習會議記錄

時 間：201４年４月１７日 地 點： 學校二樓電教室 主 持： 王權昌

出 席： 學校領導班子成員和全體黨員 記 錄： 梁勝濤

學習內容：觀看《周恩來的四個晝夜》 紀 要：

1962年冬，焦裕祿（李雪健）被派往災荒嚴重的河南省蘭考縣任縣委第二書記，眼見街上成群結隊的乞丐、紛紛逃亡外地的饑民，他心情十分沉重，下決心根治長期困苦蘭考百姓的風沙、水澇和鹽堿“三害”，不久，他在多次深入基層做調查研究的基礎上，制定出治理“三害”的方案。但他深入群眾的工作方式招致縣長、縣委副書記吳榮先（李仁堂）的不滿。

升為縣委書記后，焦裕祿不顧肝臟經常脹痛，幾乎每日都堅持去治理“三害”第一線工作，很得人民愛戴，吳榮光指使人就某件事借題發揮想將焦裕祿整垮，結果全縣群眾聚在一起為他鳴冤。其后蘭考遭遇特大水災，焦裕祿的肝病雖然已到晚期，仍堅持去抗災第一線。

第四篇：集中學習會議記錄

集中學習會議記錄

時間：2014年3月24日

地點：局會議室

參加人員：全體黨員、副科級以上領導干部

領學人：×××

主要內容：《黨章摘要》

總綱摘要：1.中共性質：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。2.黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。3.指導思想：中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南。4.改革開放以來我們取得一切成績和進步的根本原因，歸結起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度。5.中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線是：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。

6.黨的建設必須堅決實現以下四項基本要求：第一，堅持黨的基本路線。第二，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，求真務實。第三，堅持全心全意為人民服務（黨的宗旨）。第四，堅持民主集中制（黨的根本組織原則）。黨的領導主要是政治、思想和組織的領導。

第一章黨員

第三條黨員必須履行下列義務：

（一）認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高為人民服務的本領。

（二）貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

（三）堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

（四）自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。

（五）維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。

（六）切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭。

（七）密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。

（八）發揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。

第七章 黨的紀律

第三十八條 黨組織對違犯黨的紀律的黨員，應當本著懲前毖后、治病救人的精神，按照錯誤性質和情節輕重，給以批評教育直至紀律處分。嚴重觸犯刑律的黨員必須開除黨籍。第三十九條 黨的紀律處分有五種：警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看、開除黨籍。

留黨察看最長不超過兩年。開除黨籍是黨內的最高處分。

第四十一條 黨組織對黨員作出處分決定，應當實事求是地查清事實。處分決定所依據的事實材料和處分決定必須同本人見面，聽取本人說明情況和申辯。如果本人對處分決定不服，可以提出申訴，有關黨組織必須負責處理或者迅速轉遞，不得扣壓。對于確屬堅持錯誤意見和無理要求的人，要給以批評教育。

第四十二條 黨組織如果在維護黨的紀律方面失職，必須受到追究。

第五篇：集中學習會議記錄

會議時間：20xx年x月x日

會議地點:xxxx 參會人員：全體黨員

主持人：xxx 會議內容：集中學習總書記系列重要講話精神之關于堅定“三個自信”，實現中華民族偉大復興中國夢

黨的十八大報告在描述兩個“百年目標”（“在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會”和“在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家”）時，要求全黨要堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。這“三個自信”凝聚黨和人民的共同理念，蘊含時代賦予的職責使命，昭示偉大事業的光明前景，是不斷奪取中國特色社會主義新勝利的思想基礎，是實現中華民族偉大復興中國夢的力量之源。

一、堅定“道路自信”，為實現中國夢指明正確方向 道路關乎黨的命脈，關乎國家前途、民族命運、人民幸福。走封閉僵化的老路，中國必窮，是死路一條；走改旗易幟的邪路，中國必亂，大好局面就會毀于一旦，同樣也是死路一條。正確的發展道路是實現中國夢的關鍵。

二、堅定“理論自信”，為實現中國夢提供力量源泉 恩格斯說過：“一個民族想要站在科學的最高峰，就一刻也不能沒有理論思維”。理論使人深刻，使人清醒，使人堅定。沒有正確理論的指導，就沒有科學世界觀的形成；沒有理論上的清醒與堅定，就無法在全黨形成共識，凝聚合力，就不可能從根本上促進社會主義建設。

三、堅定“制度自信”，為實現中國夢提供根本保障中國共產黨把馬克思主義基本原理同中國國情相結合,借鑒人類政治文明成果,經過長期探索實踐,最終確立了中國特色社會主義制度。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。中華民族從來沒有像今天這樣揚眉吐氣，也從來沒有像今天這樣對更加美好的明天充滿自信。民族復興的號角已經吹響，民族復興的旗幟已經舉，民族復興的道路已經開辟。

會議時間：20xx年x月x日

會議地點:xxxx 參會人員：全體黨員

主持人：xxx 會議內容：集中學習總書記系列重要講話精神之關于嚴明黨的紀律規矩論述

我們當前主要的挑戰還是黨的領導弱化和組織渙散、紀律松弛。辦好中國的事情，關鍵在黨。全面從嚴治黨，核心是加強黨的領導。我們當前主要的挑戰還是黨的領導弱化和組織渙散、紀律松弛。不改變這種局面，就會削弱黨的執政能力，動搖黨的執政基礎，甚至會斷送我們黨和人民的美好未來。十八大之前有很多黨內的同志和廣大人民群眾有所擔憂，也就是在這里。

在一些干部中，亂評亂議、口無遮攔現象比較突出。如果造謠生事那是違反黨紀甚至違反國法，但這些人就是在那兒調侃，傳播小道消息，東家長西家短亂發議論，熱衷于轉發網上不良信息，甚至一些所謂“鐵桿朋友”聚在一起妄議中央大政方針。有的人熱衷于打探消息，四處尋問，八方打聽，不該問的偏要問，不該知道的特想知道，捉到一些所謂內幕消息就到處私下傳播。對中央查處的一些大案要案，有的高級干部就在背后說查人家干什么，做了那么多工作，就這一點小事就要抓住不放，顯得忿忿不平的。情況是這樣嗎？看看那些人寫的懺悔錄，哪個人是冤枉的？雖然這只是不負責任地傳播消息、發表議論，也不是在正式場合說的，但其腐蝕性、渙散性也是非常嚴重的。

“人在做、天在看”。“天”是什么？“天”就是黨和人民。巡視發現問題要深挖線索、順藤摸瓜，既要叫板，也要較真。發現了問題，查處要到位，如果迂回而過，發現了跟沒發現問題一樣，或者發現了解決不了，還不如不巡視。

法治之下，任何人都不能心存僥幸，都不能指望法外施恩，沒有免罪的“丹書鐵券”，也沒有“鐵帽子王”。黨紀國法不能成為“橡皮泥”、“稻草人”，無論是因為“法盲”導致違紀違法，還是故意違規違法，都要受到追究，否則就會形成“破窗效應”。