第一篇：思科第三學期實訓報告

日照職業技術學院

思科交換技術

實訓報告

學號： 姓名： 紅領巾班級： 2010級網絡技術1班

實訓日期： 2011-2012年第一學期

2011年12月26日

二、正文

2.1 摘要

2.1.1 實訓內容：第七章綜合實驗

2.1.2 場地：地 滋 樓A534

2.1.3 時間:2011年12月19-30日

2.1.4 實訓目的：鞏固加深對思科網絡知識的了解，知識與實踐相結合，提供學生綜合能力。

2.2 主體

任務 1：執行基本的路由器配置

?

?

?

?

? 路由器主機名 禁用 DNS 查找 配置執行模式口令 class 為控制臺連接配置口令 cisco 為 vty 連接配置口令 cisco

任務 2：執行交換機配置

配置三臺交換機：

?

?

?

?

? 配置主機名 禁用 DNS 查找 配置執行模式口令 class 為控制臺連接配置口令 cisco 為 vty 連接配置口令 cisco

任務 3：WRT300N 無線路由器練習

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

? 執行基本路由器配置執行交換機配置連接到 Linksys WRT300N 路由器訪問 WRT300N 無線路由器為 Linksys WRT300N 無線路由器配置 IP 設置配置 DHCP 設置基本無線設置啟用無線安全管理和保護路由器的 Web 實用程序配置 WRS2建立和檢驗完全連通性配置端口安全

2.3 總結

每年都有實訓，每年帶給我們的知識都有新的感覺。紙上得來終覺淺，實踐才是檢驗真理的王道。

實訓，是我們實習前的演練，只有實訓過關，實習才有能力。

實訓不僅僅鍛煉了我們個人能力，還提高了我們團隊配合能力，有困難大家一起解決，就變得容易多了。

實訓，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。現在思科不管是在國內還是在國外都是非常有前途的，為了自己，更為了自己的將來，我們也要好好的去學習思科，學校給提供了一個非常好的環境讓我們實訓，雖然實訓非常緊張，但也是短暫的，在這幾天的實訓中我學到了很多，同時也讓自己變了很多、這幾天的思科實訓時間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經驗和深深的體會。“只有經歷過，才知道其中的滋味”對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是網洛，它是千變萬化的，但不管他怎么變，它總也是人造出來的，讓我對于思科最初的觀點也有了本質性的改變！思科這一門課程不僅僅是一份職業，更是一份責任。

期待下一次實訓，最后的實習。

第二篇：網絡工程師思科實訓報告

我于年月日受系部委派參加了為期五天的上海xx2010高校網絡工程師職業體驗競賽學習。此次活動的地點位于xx（上海、昆山、嘉興）實訓基地的江蘇xx市，該實訓基地由政府和xx共同投資和政府補貼。下面我談一下參加此次學習過程的幾點心得。

一、大賽目的 此次競賽由上海xx計算機科技舉辦，體驗過程分為兩個部分：網絡職業體驗競賽和賽前免費培訓。舉辦該活動的目的是以提升大學生職業能力為目標，旨在通過優化整合中外優質教育培訓資源，把高新技術培訓和職業資格認證相結合，探索培訓教育的有效途徑，培養符合行業發展和企業需要的人才，促進大學生就業和創業。

xx為中國十大品牌IT教育機構和中國IT職業行業最具影響力的十大品牌，擁有一流的實訓基地、配備超大機房、一流的師資水平的高品質就業技能培訓。在整個活動中，這一點是得到了充分的肯定的。xx對此次體驗賽給予了高度的重視，提供了最好的服務環境和教學師資，使此次體驗變得尤為可貴。

二、學習過程

此次活動中前四天為免費實訓階段，最后一天為競賽單元。主要學習了思科網絡技術(level 1)、微軟網絡技術(level 1)、網絡系統集成項目(level 1)等內容。整個過程學習強度比較大，內容比較多，屬于高度濃縮的精華，通過理論和實驗的方式，反復實踐，輔導，使參加者不但了解了原理、思路，更讓我們實踐操作，強化學習。應該說，這是一套比較合理的培訓模式。在硬件上，xx的超大機房，為每個參加者配備了兩個路由器，和實驗操作電腦。解決理論和實踐脫節的問題。在師資上，xx提供的都是該行業權威的專業人才，此次為我們上課的張碩淳老師是中國聲譽最高的大師級認證：RHCA的13個成員之一，此外，他還同時擁有四個IE。能讓他為我們上課，是一件非常榮幸的事情。在整個上課過程中，思維敏銳，節奏輕快，娓娓道來，讓人覺得有點神通的感覺。

三、體會心得

此次活動對我來說，一定是受益匪淺的。

1、xx應該是一個可以讓你真正學到東西的地方。xx作為一個高品質的就業培訓基地，他打破大學中傳統的單一的教學方式。其完善的教學模式，讓人循序漸進，一點一滴的構建出自己的知識堡壘。為自己學到一門就業技能提供了一個最好的方式。

2、xx還可以讓人認識到自己的不足，并制定出正確的就業方向。如何才能在嚴峻的就業壓力下存活，靠的就就是自己的特長，專學。如果知識在大學的泛泛而學，出去是沒有一點競爭力的。不知道自己學過什么，當然就對找任何工作都是沒有信心的。

3、高強度的學習壓力，讓人提前感受工作環境的氛圍。只有付出才能有回報，只有自己不斷的付出，才能有自己的立錐之地。不能想學習是一件很安逸的事情，不傷點腦細胞的工作怎么能算高技術含量的工作呢？IT行業一定是要你擁有一些別人所不能企及的就業能力的。這才是實力。

以上的幾點，無疑將會影響到我以后的工作和生活中的。每當讓我想起在那緊張、快節奏的五天，我就會去除我心里很多的雜念。專心一致做好現在的事情吧，通過不管的充電，學習，就將可以獲得更多。

第三篇：思科路由協議實訓報告

思科路由協議和概念

實訓報告

學號：姓名：

班級：

實訓日期：

指導老師：

2011年月日

一、摘要

實訓內容：路由器的連接與配置

場地：

時間：

二、實訓內容

本次實訓共安排五個實訓任務，分別為：

任務一：路由器的連接與配置。共有路由器三臺，全體同學輪流使用路由器，并相互之間配合，在實際環境中實驗靜態路由、RIP、EIGRP、OSPF等內容，注意保護設備。

任務二：章節實驗。已經為同學們每章選好一個實驗為必做實驗，必做實驗做完后用學號+姓名+章節命名，發到信箱。

任務三：AC網站章節測驗。實訓期間均將AC網站所有章節習題放開，未做完的和需要重新做的同學在實訓結束之前做完。

任務四：實驗考試。實驗考試有兩次，一次為AC網站的實驗考試，在實訓期間將放開AC網站的考試，同學們按要求做完，另一次為根據學習的內容設計的PT實驗，做完后發到信箱。

任務五：實驗報告。實訓結束前，每人須上交實驗報告一份，實訓報告的內容為PT實驗考試的內容，必須按照實驗報告的要求寫，實驗結束時上交實驗報告的電子版到信箱，上交紙質版，可手寫也可打印。

三、總結

實際遇到的問題

（1）在實際操作中不知道該怎樣連接那些接口

（2）由于平時練習的少，在做pt實驗時不知道如何使用已學過的口令；

（3）實訓時間太松散，不能集中精力去做。

得到的收獲

（1）在以后的學習中一定要細心，要嚴格要求自己；

（2）課下要多練習PT實驗題，章節實驗一定要做；

（3）其次，在pt實驗里我感悟到：有些時候，有些事情在一開始就是錯的。人要有

規劃，并且還要在實際中不斷地修正規劃，評價規劃，畢竟人不是萬能的，人也會犯錯，就像配置ip地址，計算子網掩碼一樣，稍稍的不注意就很有可能錯了。也許，在自己的人生規劃中就有錯誤，甚至一開始就是錯誤的。細細地品味吧。

（4）實踐是檢驗的唯一標準，就算老師講的再好，如果自己不親自動手的話也是無濟于事，動手對我們來說真的很重要，那樣才能將書上的東西轉化為自己的知識。

（5）自己動手是硬道理！在這次實訓中，我們親自動手用了真正的路由器，而不在是網上模擬。我想說那是完全不同的。（那真是一個爽啊！過癮？！！呵呵）不管你有多多了解課本中的理論知識，可是你很可能在現實實物中就什么都不會，什么都不懂。畢竟理論與實踐是不同的，他們之間有著密切的聯系，又有著各自的不同，各自的各自的獨特。他們是密不可分的！我又一次深刻地認識到：時間的重要性！自己動手才是硬道理！

實訓總結

經過這幾周的實訓，我們順利完成了五個任務。在實訓的時候，應該先分析實訓題目，看清楚實訓要求，有自己的處理方法，是把自己的配置方法寫下來還把拓撲圖畫下來按題的要求標記好盡可能的不出不必要的錯誤，按著分析和要求去配置，按著分析和要求去配置時，特別要注意的是每個IP地址配置后要激活才可以生效，show命令必須是在特權模式下進行等，按著正確的方法和步驟去配置，細心的執行每一個命令，就可以減少因為粗心帶來的不必要的麻煩。這次實訓，也讓我明白了自己的不足和今后努力的方向，我的不足就是在我配置的過程中，不能把課本上知識靈活運用在具體題目中，這些題需要靈活運用課本知識，而我照書本上的方法做，這只能說明思科理論知識學的還不夠扎實。

PT實驗是培養我們綜合運用所學知識，發現、提出、分析和解決實際問題，鍛煉實踐能力的重要環節，是對我們實際工作能力的具體訓練和考察過程。在操作上得到了鍛煉，經過努力我們成功的完成了此次實訓，同時，我也對該專業產生了濃厚的興趣，我感覺自己對網絡構建和基本配置得到了極大的提高，在實訓中老師對我的疑惑的解答和指導使我的能力大大提升了，實踐真正的鍛煉了我們的動手能力，這次的實訓使我有了一次通過理論聯系實際，來解決實際問題的經歷，它培養了自己分析問題，解決問題的能力，以及上網檢索信息的能力。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實習過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開

始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的理論到實踐的確是有一段距離的。

通過這次實訓，使我們在操作上得到了鍛煉，經過努力我們成功的完成了此次實訓的同時也對此產生了濃厚的興趣，真正的明白自己需要加強的是在加強理論知識和提高動手能力的同時增強自信心，有足夠的自信心才敢去面對以后的生活，所以我覺得我還應該多動手練習，結合書本和實際，加強自身的能力提高。

QQ：1334172845

第四篇：思科第三學期第八單元

思科第三學期第八單元 什么通配符掩碼可與子網 192.16.5.32 /27 的主機范圍相匹配？ D

0.0.0.32 0.0.0.63 0.0.63.255 0.0.0.31

請參見圖示。公司的新安全策略允許來自工程部 LAN 的所有 IP 流量訪問 Internet，但對于來自營銷部 LAN 的流量，則只允許其中的 web 流量訪問 Internet。為實施新的安全策略，可在營銷部路由器的

Serial 0/1 接口的出站方向上應用哪一 ACL？ C

access-list 197 permit ip 192.0.2.0 0.0.0.255 any access-list 197 permit ip 198.18.112.0 0.0.0.255 any eq www

access-list 165 permit ip 192.0.2.0 0.0.0.255 any access-list 165 permit tcp 198.18.112.0 0.0.0.255 any eq www

access-list 165 permit ip any any

access-list 137 permit ip 192.0.2.0 0.0.0.255 any

access-list 137 permit tcp 198.18.112.0 0.0.0.255 any eq www

access-list 89 permit 192.0.2.0 0.0.0.255 any

access-list 89 permit tcp 198.18.112.0 0.0.0.255 any eq www

請參見圖示。來自 172.19.123.0 的主機不準訪問 192.0.2.0，但準許訪問 Internet。為實現此安全策略，可向 Shannon 路由器 Fa0/0 接口的出站流量應用哪一組命令以創建標準 ACL？ B

access-list 142 deny ip 172.19.123.0 0.0.0.255 192.0.2.0 0.0.0.255

access-list 142 permit ip any any access-list 56 deny 172.19.123.0 0.0.0.255

access-list 56 permit any

access-list 61 deny 172.19.123.0 0.0.0.0

access-list 61 permit any

access-list 87 deny 192.0.2.0 0.0.0.255

access-list 87 permit any

請參見圖示。管理員注意到從 ISP 處進入網絡的流量大幅增加。管理員清除了計數器。幾分鐘之后，管理員又檢查 access-list 表。從圖中的輸出可得出什么結論？ C

少量 HTTP 流量表明 web 服務器未正確配置。

較高的 POP3 流量（與 SMTP 流量相比）表明企業中 POP3 電子郵件客戶端的數量比 SMTP 客戶端

數量多。

大量 ICMP 流量在接口處被拒絕，這是受到 DoS 攻擊的跡象。

較高的電子郵件流量（與 web 流量相比）表明攻擊目標主要是電子郵件服務器。

請參見圖示。網絡管理員需要將命令 deny ip 10.0.0.0 0.255.255.255 any log 添加到 R3 中。添加完該命令后，管理員使用 show access-list 命令檢驗變化情況。新條目的序列號是多少？ D

0

10，而且其它所有條目都轉換成下一個序列號

60 安全管理員希望保障企業中所有路由器 vty 線路上所進行的口令交換的安全。可采用什么選項來確保

口令在通過公共網絡時不以明文方式傳輸？ D

使用 Telnet 和身份驗證服務器確保有效的身份驗證。

在路由器接口上應用訪問列表，以僅允許獲得授權的計算機訪問。

在 vty 線路上應用訪問列表，以僅允許獲得授權的計算機訪問。

在 vty 線路上僅使用安全外殼(SSH)。若要盡量緩解外界的 ICMP DoS 攻擊，同時又不影響從內部發往外部的連通性測試，管理員最好采取

什么措施？A

創建一個訪問列表，以僅允許來自外部的應答和“目的地不可達”數據包。

創建一個訪問列表，以拒絕來自外部的所有 TCP 流量。

僅允許來自已知外部源的 TCP 流量。

創建一個行尾帶有 established 關鍵字的訪問列表。必須拒絕來自地址范圍 64.104.48.0 到 64.104.63.255 的流量。網絡管理員可在訪問列表中配置什么

通配符掩碼來覆蓋此范圍？ A

0.0.15.255 0.0.47.255 0.0.63.255 255.255.240.0 網絡管理員在路由器 RTB 上輸入以下命令。B RTB(config)# access-list 4 deny 192.168.20.16 0.0.0.15

RTB(config)# access-list 4 permit any RTB(config)# interface serial 0/0/0 RTB(config-if)# ip access-group 4 in

哪些地址被禁止進入 RTB？

192.168.20.17 到 192.168.20.31 192.168.20.16 到 192.168.20.31 192.168.20.16 到 192.168.20.32 192.168.20.17 到 192.168.20.32 對于路由器來說，為什么入站 ACL 比出站 ACL 更有效？ A

入站 ACL 可在查找路由前拒絕數據包。

入站 ACL 所需的工作帶寬比出站 ACL 的少。入站 ACL 可允許或拒絕發往 LAN 的數據包，而這一般比控制 WAN 的效率高。

入站 ACL 應用于以太網接口，而出站 ACL 應用于較慢的串行接口。

請參見圖示。公司網絡管理員希望將路由器 RTA 配置為允許業務合作伙伴（合作伙伴 A）訪問內部網絡的 web 服務器。該 web 服務器分配有一個私有 IP 地址，且路由器上為公共 IP 地址配置了靜態 NAT。最后，管理員添加了 ACL。然而，合作伙伴 A 訪問該 web 服務器時被拒絕。此問題的原因是

什么？ B

ACL 中應指定端口 80。

必須將服務器的公共 IP 地址 209.165.201.5 指定為目的地。

應該將 ACL 應用于 s0/0 出站接口。

必須在 ACL 中將源地址指定為 198.133.219.0 255.255.255.0。ACL 日志會生成什么類型的 syslog 消息？ C

網絡不穩定

警告

信息性

嚴重問題

請參見圖示。公司針對圖中網絡的策略有下列指導原則：

1)網絡 192.168.3.0/24 中的所有主機（除主機 192.168.3.77 外）應能訪問網絡 192.168.2.0/24。

2)網絡 192.168.3.0/24 中的所有主機應能訪問網絡 192.168.1.0/24。

3)從網絡 192.168.3.0 發出的其它所有流量應被拒絕。

哪組 ACL 語句在應用到路由器 R2 的 Fa0/0 接口的入站方向后可符合此要求？ C

access-list 101 deny ip any any

access-list 101 deny ip 192.168.3.77 0.0.0.0 192.168.2.0 0.0.0.255 access-list 101 permit ip 192.168.3.0 0.0.0.255 192.168.2.0 0.0.0.255 access-list 101 permit ip 192.168.3.0 0.0.0.255 192.168.1.0 0.0.0.255

access-list 101 permit ip 192.168.3.0 0.0.0.255 192.168.2.0 0.0.0.255 access-list 101 deny ip 192.168.3.77 0.0.0.0 192.168.2.0 0.0.0.255 access-list 101 permit ip 192.168.3.0 0.0.0.255 192.168.1.0 0.0.0.255

access-list 101 deny ip 192.168.3.77 0.0.0.0 192.168.2.0 0.0.0.255 access-list 101 permit ip 192.168.3.0 0.0.0.255 192.168.2.0 0.0.0.255 access-list 101 permit ip 192.168.3.0 0.0.0.255 192.168.1.0 0.0.0.255

access-list 101 permit ip 192.168.3.0 0.0.0.255 192.168.2.0 0.0.0.255 access-list 101 deny ip 192.168.3.77 0.0.0.0 192.168.2.0 0.0.0.255 access-list 101 permit ip 192.168.3.0 0.0.0.255 192.168.1.0 0.0.0.255

access-list 101 permit ip any any

access-list 101 deny ip 192.168.3.77 0.0.0.0 192.168.2.0 0.0.0.255 access-list 101 permit ip 192.168.3.0 0.0.0.255 192.168.0.0 0.0.255.255 哪個 ACL 可允許主機 10.220.158.10 訪問 web 服務器 192.168.3.244？ D

access-list 101 permit tcp host 10.220.158.10 eq 80 host 192.168.3.224 access-list 101 permit tcp 10.220.158.10 0.0.0.0 host 192.168.3.224 0.0.0.0 eq 80 access-list 101 permit host 10.220.158.10 0.0.0.0 host 192.168.3.224 0.0.0.0 eq 80

access-list 101 permit tcp 10.220.158.10 0.0.0.0 host 192.168.3.224 eq 80 下列有關標準 ACL 和擴展 ACL 的說法中哪兩種正確？（選擇兩項。）BD

擴展 ACL 僅過濾源地址，必須放置在靠近目的地址的位置。

通常放置標準 ACL 后，所有數據包會通過網絡并在目的地被過濾。

過濾要求較復雜時（例如根據特定協議進行過濾）使用標準 ACL。

擴展 ACL 根據多種條件進行過濾，其放置在靠近源地址的位置，以減少通過網絡的流量。

設計正確的 ACL 對網絡可用性和性能有負面影響。

請參見圖示。如果路由器上已存在名為 Managers 的 ACL，則網絡管理員發出圖中所示的命令時，會發

生什么后果？B

新命令會覆蓋當前的 Managers ACL。

新命令會被添加到當前 Managers ACL 的末尾。

新命令會被添加到當前 Managers ACL 的開頭。

會出現一則錯誤消息，說明已經存在該 ACL。在路由器上輸入 reload in 30 命令后有什么效果？ D

如果路由器進程停止運行，路由器就會自動重新加載。

如果來自被拒絕源的數據包嘗試進入應用了 ACL 的接口，路由器就會在 30 分鐘后重新加載。

如果遠程連接持續超過 30 分鐘，路由器就會強制斷開遠程用戶。

路由器會在 30 分鐘后自動重新加載。

請參見圖示。172.16.31.64/27 子網中的哪兩個主機地址能夠通過 telnet 連接到路由器并更改路由器配

置？（選擇兩項。）CD

172.16.31.33 172.16.31.64 172.16.31.77 172.16.31.92 172.16.31.95 172.16.31.96 ACL 主要用于過濾流量。ACL 有哪兩項額外用途？（選擇兩項。）BC

指定身份驗證的源地址

指定 NAT 的內部主機

確定 QoS 通信

重新組織進入 VLAN 的流量

過濾 VTP 數據包

請參見圖示。網絡管理員需要配置一個訪問列表，以僅允許 IP 地址為 192.168.10.25/24 的管理主機以遠程方式訪問和配置路由器 RTA。所有 vty 口令和使能口令均已在路由器上配置。使用哪組命令可完

成此任務？ C

Router(config)# access-list 101 permit tcp any 192.168.10.25 0.0.0.0 eq telnet

Router(config)# access-list 101 deny ip any any

Router(config)# int s0/0

Router(config-if)# ip access-group 101 in

Router(config-if)# int fa0/0

Router(config-if)#ip access-group 101 in

Router(config)# access-list 10 permit 192.168.10.25 eq telnet

Router(config)# access-list 10 deny any

Router(config)# line vty 0 4 Router(config-line)#access-group 10 in

Router(config)# access-list 86 permit host 192.168.10.25

Router(config)# line vty 0 4 Router(config-line)# access-class 86 in

Router(config)# access-list 125 permit tcp 192.168.10.25 any eq telnet

Router(config)# access-list 125 deny ip any any

Router(config)# int s0/0

Router(config-if)# ip access-group 125 in 訪問控制列表在企業網絡中的可能用途是下列哪兩項？（選擇兩項。）AD

控制調試輸出

降低路由器上的處理負載

允許通過路由器過濾第 2 層流量

控制虛擬終端對路由器的訪問

控制路由器接口的物理狀態

請參見圖示。訪問列表已應用于 R2 上 S0/0/0 接口的入站流量。以下哪兩種類型的流量可以到達服務

器？（選擇兩項。）BD

來自主機 10.1.1.20 的 IP 流量

來自主機 A 的 Web 流量

來自主機 192.168.1.1 的 IP 流量

來自網絡 10.1.2.0 的 UDP 流量

來自網絡 10.1.1.0 的 HTTP 流量 如果將關鍵字 established 附加到擴展 ACL 的某一行，則下列那一項將決定是否在該行指定的源地址

和目的地址之間發送數據包？C

是否啟用 CHAP 身份驗證

MD5 加密算法是否生效

是否成功完成 TCP 三次握手 ACL 中是否特別地允許 HTML 數據包

第五篇：廈門理工學院第三學期LED封裝實訓報告

LED封裝實習報告

經過努力的學習，為期四天的LED封裝實習終于結素了。在這充實的四天里，我們學到了不少的東西。

這一次封裝實習的主要目的是通過實習來加強對LED理論知識的理解與運用，強化學生的動手能力并將其和所學的知識聯系起來，使學生能夠掌握電子技術應用的基本理論、技能、技巧，培養學生對所學專業知識的綜合應用能力。

實習過程中所用到的器材有支架，顯微鏡，芯片，點膠機，刺芯筆等等。另外進入實驗室還需要穿上防靜電衣服，鞋，帽子，手套，避免靜電破壞芯片。

實習的第一天上午，老師們先對我們講解封裝工藝的相關知識和主要步驟，以及一些封裝過程中的注意事項，并說明了該校實行的企業化7S的管理方式并通過POSH相關認證，保證了學校優雅的生產和學習環境，良好的工作秩序和嚴明的工作紀律，同時也是提高工作效率，生產高質量、精密化產品，減少浪費、節約物料成本和時間成本的基本要求。

老師還解釋了7S管理方式，即：

1整理：增加作業面積；物流暢通、防止誤用等。

2整頓：工作場所整潔明了，一目了然，減少取放物品的時間，提高工作效率，保持井井有條的工作秩序區。

3清掃：使員工保持一個良好的工作情緒，并保證穩定產品的品質，最終達到企業生產零故障和零損耗。

4清潔：使整理、整頓和清掃工作成為一種慣例和制度，是標準化的基礎，也是一個企業形成企業文化的開始。

5素養：通過素養讓員工成為一個遵守規章制度，并具有一個良好工作素養習慣的人 6安全：保障員工的人身安全，保證生產的連續安全正常的進行，同時減少因安全事故而帶來的經濟損失。

7節約：就是對時間、空間、能源等方面合理利用，以發揮它們的最大效能，從而創造一個高效率的，物盡其用的工作場所。

到了下午，便是正事開始進行動手操作。進入實驗室后我們看見里面拜訪了4排的實驗儀器。雖然實驗儀器數量有限，但是在老師的安排下，實驗依舊輪流有序的進行。

LED封裝的第一個步驟是對支架進行點膠處理。每個人從組長那里領了一排的支架，支架的上段總共有20個很小的“碗”。點膠便是將銀膠點到“碗”的正中央。由于“碗”非常的小，于是必須將支架固定后放在顯微鏡下觀察并操作點膠機進行點膠。我排在其他的同學后面，正好觀察各位同學的操作。有的同學手一直在抖，也許是因為緊張，因此點膠的成功率一直不高。在經過了一段時間的觀察之后，輪到我進行操作，因為有對剛才其他同學操作的總結，我這排支架點膠操作的結果還是很理想的。

第二個步驟是刺晶，就是把貼在膜上面的芯片用筆刺到剛才點的膠上面，由于芯片之間的距離很小，我們先要進行擴晶的步驟，用擴晶機把芯片之間的距離擴大，這樣就能更容易的進行刺晶。我們的芯片分為紅光和藍光2種，老師教我們怎么樣去分辨紅光和藍光和芯片的正負極，避免我們刺晶過程中出錯。并且刺晶也要在顯微鏡下操作，在刺晶過程中也要非常的細心，一不小心就會刺歪，那樣做出來的燈泡就會出現短路的問題。刺晶挺困難的，第一次進行因為沒有什么經驗，芯片不是歪了就是翻面了，基本上沒有多少成功的。于是我又找組長拿了一排支架，從新開始點膠、刺晶。第二次刺晶時，由于有了第一次的經驗，成功率非常的高。

刺晶完后，第三個步驟需要我們把支架拿到設備里去烘干常溫下銀膠幾乎不會凝固，需要高溫才能讓銀膠凝固并且把芯片粘緊。這個過程將近有一個小時。

第四個步驟，便是拉絲，也就是把芯片連上正負極。由于這個過程非常的復雜，因此是老師和學生幫我們做的，但是我們依舊學到了不少東西。

拉絲結束后就是灌膠了，也就是第五個步驟，就是為了保護里面發光的芯片，在外面包上一層環氧樹脂，我們只需要在做好的模型內用注射器注入環氧樹脂，在把支架插入里面，并注意正負極有沒有插錯就行了，這個過程還是比較簡單的。

灌膠結束后就是第六個步驟，也是最后一個步驟，烘干。依舊是持續了一個小時。一個小時后，取出支架，用機器切開正負極，之后就能去檢測有幾個LED等能夠正常發光了。

心得體會：

四天的時間，頂著烈日和熱風來往于宿舍和實訓學校，說不幸苦肯定是騙人的。但是在自己辛辛苦苦努力做出的燈泡成功的發出了光之后，所有的辛苦和勞累都那樣隨風而去。古人說得好“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為”，在實訓過程中，我學會了動手，學會了溝通，學會了苦中作樂，學會了堅韌。只有實際動手才能走向成功；只有學會了溝通才能培養良好的人際關系，才能與他人相互學習，共同進步；只有學會了苦中作樂和堅韌才能在枯燥的生活過程中堅持下來并走向成功。

在實訓過程中，我深刻的明白了實踐才是理論的基礎。在實踐中我們總能夠遇到一些沒有想到過沒有出現過的問題，而這些問題只有在時間之中才能夠發現，才能夠解決。僅僅依靠紙上談兵只研究理論是沒有辦法發現并解決這些問題的。

同樣的道理，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是學校與社會脫軌了嗎？雖然大學生活不和社會完全一樣，但是總算是社會的一個部分，這是事實。但是我想有些問題有了課堂上地認真消化，有了平時作業做補充，才能具有更高的起點，再有了更多的實踐才能更好的理解。有了更多的知識層面才能應付各種工作上的問題，只有對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。

總體來說，LED封裝實訓讓我感到受益匪淺。這次實訓之后，我將把在實訓過程中所學會的知識運用到之后的學習中，以更好的完成學業。此外我將保持動手、溝通、苦中作樂、堅韌的良好習慣，這些習慣將會對我未來的學習生活發揮巨大的正面作用。