第一篇：護士臨床實習感想文章-我身邊的感動

我身邊的感動

時光飛逝，轉眼間我已經實習四個月了，自己也已經習慣了每天上班的日子。

實習剛剛開始的時候，是我第一次面對患者、第一次面對臨床技能操作。心里難免會有些束手無策，總感覺到書本上的知識與臨床實踐距離很大，經過四個月實習的觀察和學習，我掌握了基本的護理技能操作，也常常仔細觀察老師們是如何操作。如何與患者溝通，詢問老師處理問題的方法技巧等等；并且護士長、老師們都十分耐心地指導我各項技能操作，給我講解各項操作的要點，帶著我分析一些病例知識。

記得在內分泌2病區實習的時候，我上大夜班，接班后巡視病房，看到一位老奶奶睡著了，可是被子卻只蓋了一半，大半個身子露在外面，我伸手就把被子拉過來，給奶奶蓋上，并掖好了被角，不知是我的動作太大了，還是老奶奶睡覺輕，奶奶醒了，我連忙道歉，想說影響她休息了，沒想到老奶奶卻說：“閨女，你手這么涼，來放被窩里我給你暖暖。”這一刻，我的淚水就在眼眶里打轉，我真的感動了。也就在此刻我真正明白了護理的真諦。

我上班帶著護士帽，穿著護士服，還帶著口罩，只露個眼睛，有時候病人給我開玩笑說一換了衣服，摘了口罩就不認識了呢。但是我在胃腸外科2病區實習的時候，有一天我下班換好了衣服，坐電梯下樓的時候，在電梯間里聽到有人叫我的名字，我特別驚訝的說：“我摘了口罩您還能認出來我呢？”誰知那位病患家屬卻說：“我認得你的眼睛。”有些患者出院的時候還專門來找我道別，我覺得對于我一個實習的護生來說這就是對我工作最好的肯定！

我以前覺得我們來實習的護生，一個科室就呆4個周，以為病患和家屬都不會記得我們。誰知，他們記得我們。也會記得我們的微笑，記得我們的眼神，記得我們的細心護理。這些真的讓我為我的職業而自豪，我也愈發的熱愛我的職業！

人們都說“三分治療，七分護理。”我越來越能夠感覺出護理工作的必要性。曾經有人說過。“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人

生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢？“我為我的職業自豪。

在以后實習的日子里，我會更加努力，勤奮，細心的向帶教老師學習，向身邊的同事學習。我將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，提高臨床護理工作能力，對護理事業盡心盡責！

2012年10月28日

第二篇：臨床護士實習感想

臨床護士實習感想

護士給人的感覺是天使，我卻從學習中明白，那是愛與責任的化身，看著新生命的誕生，卻也敬佩母愛的偉大與無私，體會著生命的魅力無窮。

第一次去見習，去的是婦幼醫院。那是個星期六的早晨，風很大，天也剛剛亮，馬路上行人很少，車輛也少。我和同學六點多就起床洗漱，七點多到建鑫坐車，到醫院七點五十了。

我們這次沒去成想了很久的產房，很是遺憾。但是我們在給寶寶洗澡，雖然不是很熟練，但是我們都很小心，看到那些可愛的寶寶，有時候會措手不及。就一上午，老師就把整一層病房的寶寶都洗好了。我想，護士真辛苦，但是這又不能抱怨，既然選擇了，就得接受。

第二次是去二醫院見習，我們很早就起來了，六點就醒來了，七點多就到了，我們這一組很早就到了，很是開心。我們去了五位同學，老師帶我們去看了產房，告訴我們產房的設備，了解產房。之后老師帶我們查房，了解工作流程。

最高興的是第三次見習了，我們還是去了婦幼。我去了產房，在那里，老師問我們一些問，告訴我們一些產房必備的藥，還有在接生過程中遇到一些問題怎么處理的方法。最開心的是看到準媽媽生小孩，整一個過程，幾十分鐘，助產士的手法讓我親眼見證了做一名助產士的辛勤。當新生命誕生的那一刻，就是見證她的成功。

在見習中，我看到了臨床護士的工作形式，這就是我將來的工作，看到她們，我更感學習的重要，也感覺到學校學習知識是我們將來的力量，對護士，對產科護士，我又有了更多的了解和認識。不在片面的認識護士是天使，她還是責任與愛心，南丁格爾的傳承者，愛的見證者。

第三篇：臨床護士工作感想

我是一名護士，而護士事業是一項崇高而神圣的事業，我為自己是一名臨床護士而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業做出自己應有的貢獻！做好自己的工作，及病人之所急，為病人負責，絕對不要發生因為我的原因當然使病人的情況惡化，我對自己的工作要做到絕對的負責，這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。在生活中我也會嚴格要求自己，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人也比以前熱情大方，做到誠實守信、樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同事們和睦相處，我相信我會做到更好！

認真對待每一位病人，把每一位病人都當自己的朋友、親人，認真做好醫療文書的書寫工作，操作是做好“三查七對”。認真負責，態度端正，頭腦清晰，遵守規章制度，牢記“三基三嚴”，心中牢記“以病人為中心，以質量為核心。”在工作中更要嚴格落實查對制度、執行醫囑制度、交班制度，在平常工作中如有犯錯要即時查找原因，吸取經驗教訓，提出整改措施。要不斷提高自我，完善自我，讓自己稱得上白衣天使這稱號！

第四篇：關于身邊的感動的一些感想

關于身邊的感動的一些感想

2013級19班

農金碧

201340175 感動就在身邊。

生活中的點點滴滴會讓我們感動，一句溫暖的呵護，一個甜美的微笑，一聲親情的呼喚......感動是人心底的歌，是最美的歌......偶然間看到這樣的一個故事：女兒在家總是忙家務，還要上學。父親是一個工地的工人，一個月就幾百塊錢的收入，家里十分困難。更不幸的是母親也早早因為沒錢治病而去世了。這天，父親因為在工地上受了工頭的氣而滿肚子火。乖巧的女兒剛剛做好飯。父親喜歡吃煎雞蛋，兒女則喜歡吃煮雞蛋。女兒每次都會在父親的碗里放一個煎好的蛋，在自己的碗里放一個煮好的蛋。父親走到飯桌前，看到雞蛋有些煎糊了，便破口大罵：“這么大了，連個雞蛋也煎不好嗎？”便端起碗走到客廳去吃了。

過了一會，父親的氣消了，想起剛才對女兒發脾氣，想到女兒和自己一起受苦，有些后悔，便走到女兒旁邊，對她說：“乖女兒，剛才是爸爸不好，不應該把火發在你頭上。”父親見女兒碗里的煮雞蛋還沒吃，就伸手拿邊拿那個蛋，邊說：“爸爸幫你剝雞蛋吧！”女兒還沒來得及阻止，便從雞蛋里流出了一股熱水，父親的手被燙了一下。父親感到奇怪，雞蛋里怎么都是熱水，仔細一看，才發現雞蛋殼上有一個小洞。

原來女兒為了給家里省錢，把雞蛋液從雞蛋中取出來給父親煎雞蛋，而把蛋殼放在自己碗中，讓父親以為自己吃了蛋。父親一把抱住女兒，很久才說出一句話：“乖孩子，是爸爸錯了!”讀到這兒，我的眼淚不由自主的掉了下來，鼻子也是一陣酸。才明白，原來感動這么簡單，原來感動是這么美好。心底的歌被唱了出來，是多么的動聽，悅耳......感動，不帶一絲雜質；感動，不需要多大但一樣美麗，感動就在身邊......感動常在。

感動，是人類特有的一種情感，因為人有思想。當心靈被觸動，由心底迸發出的那份情感，便為感動。感動常在，人性未泯。

災難無情，那不倒的脊梁是感動。

玉樹地震時，才哇，這個鐵打的漢子沒有忘記自己作為一名黨員的職責。他火速奔赴扎西達通村去救自己的村民。家里的房屋塌了，他沒有停下在廢墟刨挖的雙手，家里的人被壓了，沒有拽回他那顆流淚的心。短短的回家路，卻因要幫忙運送各族群眾變得無比漫長。面對親人的尸體，他沒有倒下。他說，他不能離開他的村民。

舊是天災，舟曲泥石流時，戰士王偉錯過了他妻子最后一個電話，只為營救更多的人。舍小家為大家，王偉和才哇一樣，災難面前，他們挺直身軀擔負起更大的責任。人性本善，因這災難的映襯更顯偉大，更為動人。

光陰如梭，那不變的堅持是感動。

礦山人郭明義堅持提前兩小時工作，堅持獻血，積極捐款救助他人。他并不富有，甚至是貧困。但他堅持為他人付出，為他人奉獻。一件小事，堅持幾天，要堅持十幾年就不那么簡單了，更何況捐錢獻血對郭明義并不是一件簡單的小事。八零后姑娘劉麗在外地打工，做著一份普通的“洗腳妹”的工作。她自己的生活并不算好，卻總是省吃儉用攢下錢來捐助給貧困學生。她資助了數十個學子，號召更多的人加入她的愛心團隊。

不為自己，只為他人。好人的堅持在有些人眼中就是“傻”，在更多人的眼中卻是美麗，是感動。人性本善，不因時光而改變的善意堅持。似銀器在歲月打磨下熠熠生光，更為動容。

苦痛似刺，那不屈的神情是感動。

看守所管教孫炎明六年前被確診患上腦癌，后動過三次大手術。能活著本來就是不易，而他竟強忍著病疼堅持著他的工作。用微笑，用堅強喚醒重犯的良知和對生活的希望。

烈火中三進三出的教師王茂華為救幼童重度燒傷。他在治療的過程中最惦記的仍然是自己的學生。他滿懷對生活的希望和對愛的堅持。燒傷植皮多次截肢，他遭受的苦痛絕非常人能想象到的，但他卻總是充滿生的希望。

苦痛折磨，正如“天降大任于斯人也”，越是苦，越是痛，就越是不屈服，越是不低頭。那神情令人動容，那無畏的愛令人震顫。

感動無處不在，平凡普通或偉大卓越，只要人性未泯，只要堅定信念，一樣會釀出感動的酒，澆出感動的花。

感動是什么？一千個人有一千種答案。但無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。在古代的中國，國民以忠君愛民為本，歷史上出現了家喻戶曉、感人至深的岳飛。他忠誠愛國、公平正義的精神值得我們學習。革命時期，為了新中國的成立，革命戰士浴血奮戰，不怕犧牲、保家衛國的英雄主義讓我感動。

我們的國家隨著社會的變革，我們的價值觀也在不斷地發生變化。托舉哥徒手爬上三樓防盜窗，將女童托舉了十多分鐘，女童獲救后悄然離去；一個堅強的司機在生命危難時刻，用冷靜拯救了一車的乘客。普通人身體里迸發出的驚人力量，讓我感動。身邊的好人好事，日積月累地感動我們，但必須承認，這個世界不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么高尚。街上摔倒的老人沒人敢扶；受傷的孩子沒人肯救。一條條負面新聞都曾經一度讓我們感到道德的迷茫。為什么好人得不到好報？為什么周圍都是冷漠的目光？于是，我們沮喪，我們彷徨，似乎我們已經找不到方向，似乎社會已經失去了力量。

胡錦濤總書記在七一講話中提到：青年是祖國的未來，民族的希望，也是我們黨的未來和希望。作為新時期的大學生，我們青年人肩負著偉大的歷史使命，未來和希望需要我們“沉下心來”“褪去鉛華”，樹立社會主義核心價值觀，爭當有覺悟的時代青年，讓我們點燃心中那善良的火把，讓它照亮我們前進的道路。

第五篇：臨床護士實習證明[范文模版]

臨床護士實習證明5篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過證明吧，證明是持有者用以證明自己身份、經歷或某事真實性的一種憑證。什么樣的證明才是規范的呢？以下是小編收集整理的臨床護士實習證明，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

今有______________學校護理專業______年級_____班學生_______在我醫院完成__ _月臨床實習。

實習臨床專科如下:

特此證明。

實習手冊查驗：

護理部(簽名蓋章)

年 月 日

實習證明

茲有________ 學校__________學院______專業_________ 同學于 _________年___月____日至_____年 ______月 日在 實習。

該同學的實習職位是 _____________。

該學生在實習期間工作認真，腳踏實地，虛心請教并且努力掌握工作技能，善于思考,能夠舉一反三。善解人意，積極配合領導及同事的工作，虛心聽取他人意 見。在時間緊迫的情況下，能夠加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，本公司將要求該學生嚴格 遵守我公司的各項規章制度，實習時間，服從實習安排，完成實習任務，尊敬實習單位人員，并能與公司同事和睦相處。與其一同合作的員工都對該學生的表現予以 肯定。

特此證明。

姓 名

性別

出生年月

籍 貫

民族

身份證號

擬畢業學歷

專業

在讀學校

實習機構名稱、地址、郵編及登記號

實習時間

年 月 日至 年 月 日

實習期間學習工作基本

情況

實習期滿

考核情況

實習機構

實習機構公章

負責人簽字： 年 月 日

今有_____________________學校護理專業_________年級___________班學生__________在醫院完成______月臨床實習.實習臨床專科如下:

特此證明.臨床實習專科

實習時間

證明人

內科

外科

婦科

兒科

其他:

實習單位考核意見:

醫院(簽名蓋章)

二oo 年 月 日

備注: 須在教學綜合醫院完成8個月以上護理臨床實習

一.如何定位自己

從學校跨入實習醫院，我們實現了角色的變換，再也不是老師時刻教導的學生了，我們已經是半個“社會人”了，雖然在醫院里，我們不用負任何醫療責任，但是要開始為自己負責任，我們是將來的醫生，實習只是“預熱”，在這里，面對一個全新的環境，每個實習生都是從零開始，擁有同等的機會，不少同學在學校學習不是很突出，但在實習中卻有很好的表現，因為理論學習和動手實踐還是有很大的差距的，只要率先端正好自己的心態，你就會比其他人略勝一籌。

二.如何和周圍的人相處

無論處于什么地位，與人相處始終是個關鍵問題。在醫院里，我們要做到尊重別人，包括老師、護士、患者，老師、護士都是我們的先導，不懂的地方多問，不會的事情多學，都是一種尊重，尊重他們，我們才能從他們身上學到的東西，帶著一種謙卑的心態，能夠避免許多矛盾的產生。我們的言行舉動都必須“三思而后行”，尤其是面對患者，我們要樹立良好的醫務工的形象，盡心盡力為病人服務，為促進良好醫患關系而努力，病人滿意，我們也會有成就感。例如我們所能做到的：為病人查看檢查結果，盡我們所能解答病人提出的關于病情的問題，多點去病房走走，問候一句或體查一下也會讓病人覺得很受重視。為醫院提高滿意度的同時，也提高了患者對咱們醫務人員的評價。

三.如何學習

1、首先要主動。如果你希望將來成為一名合格的醫生，必須掌握的臨床知識，大部分的老師都不知道你什么地方沒有弄懂，學習的主體是我們自己，這就要求我們自己主動去學，只要你主動去問，老師是很樂意講解的，而且老師會更加器重你，因為任何老師都會喜歡好學的學生。

2、書本與實踐結合。也許你也會有這樣的煩惱，看了很多遍的課本，沒幾天就忘得一干二凈，這是因為我們只是單純的看書，而忘記了要與臨床結合。在臨床上遇到一種疾病，還沒有弄懂的時候要翻翻書，看書的時候不能滿足于臨床表現或治療上，對我們初學者來說，基本的理論知識更為重要，扎實的生理、病理、病生知識才是培養臨床思維的基石，也是幫助我們理解臨床知識的重要“引子”，趁著現在實習的時間，學好“三基”是明智的。

3、善于思考。遇到每個病人，每個病例，應該多一份思考，即使是同樣的`一個病，也不是都“照書生脖的，看書的時候對比一下，病人的哪些臨床表現符合課本上的，哪些不符合，有“共性”，也有“個性”，通過思考，歸納“共性”，通過思考，研究“個性”，漸漸的，臨床思維就這樣形成了，既可以培養嚴謹的作風，也可以避免“一張處方治百脖的現象。

4、勤于總結。“好記性不如爛筆頭”，隨身帶著一本小本子，隨時記下有用的東西，尤其是主任查房時對于某個病種或某個癥狀的分析，這往往是主任自身經驗的總結，都是書上學不到的東西哦，然后記得要好好整理，最好用另外一本筆記本，結合書本，有條理的總結，實習完了，最寶貴的東西非它莫屬了。

總之，醫院處處有學問，處處有學習的機會，希望全體實習同學，在這一年中好好把握每一個學習的機會，在我院這個團結向上的大家庭中，好好充實自己，為自己將來的工作打好基礎，在這一年中好好表現，站好最后一班崗，為自己的大學生涯交上滿意的答卷。

領導小組辦公室：

茲有昆明市衛生學校護理（助產）專業學生劉小潔

于_______年_______月至_______年_______月在我院進行了為期8個月的實習活動，成績合格。

特此證明

教學（實習）醫院（蓋章）：_______

審核人：_______

____年____月______日

今有_____________________學校護理專業_________年級___________班學生__________在醫院完成______月臨床實習。實習臨床專科如下：

______________________________________________________________________________特此證明。

實習單位考核意見：____________________________

醫院（簽名蓋章）____________________________

_______年_______月_______日