第一篇：檢察院畢業(yè)實(shí)習(xí)報告

檢察院畢業(yè)實(shí)習(xí)報告.txt30生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中；就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。大學(xué)的最后一個暑假，我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí)，時間是從二00二年七月十六日至八月九日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

此次實(shí)習(xí)，主要崗位是審查起訴科，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中，我參加了幾起案件的開庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢犯罪的心理、動機(jī)。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。

實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基矗

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理好“三個關(guān)系”：即課堂教育與社會實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時間段；社會實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

再有一個問題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環(huán)境來說，我覺得社會也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實(shí)處。

入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知

識，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用。現(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會，面向國際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社

會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣。

第二篇：檢察院畢業(yè)實(shí)習(xí)報告

大學(xué)的最后一個暑假，我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí)，時間是從二00二年七月十六日至八月九日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

此次實(shí)習(xí)，主要崗位是審查起訴科，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中，我參加了幾起案件的開庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢犯罪的心理、動機(jī)。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。

實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理好“三個關(guān)系”：即課堂教育與社會實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時間段；社會實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

第三篇：檢察院畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

畢業(yè)實(shí)習(xí)個人總結(jié)

2010年9月，經(jīng)學(xué)校安排，我將在常德市武陵區(qū)人民檢察院進(jìn)行為期兩個月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，在科長及其他科室工作人員的熱心幫助下，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識用于現(xiàn)實(shí)生活中的具體案件。在這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)過程中，我雖順利完成了每一項(xiàng)任務(wù)，收獲頗豐，但也發(fā)現(xiàn)了許多問題。

法律是一門理論性、實(shí)踐性都很強(qiáng)的學(xué)科，光靠課堂是絕對學(xué)不精的，所以這次去檢察院的畢業(yè)實(shí)習(xí)，目的就是努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的本領(lǐng)。社會實(shí)踐是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,使我們開拓了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時，通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的知識能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn),并且找出自己的不足和差距所在。

我此次實(shí)習(xí)的主要部門是偵查監(jiān)督科（又稱審查批捕科，或偵監(jiān)科）。偵查監(jiān)督科的主要職能是：

1、對本級公安機(jī)關(guān)提請批準(zhǔn)逮捕的案件、本院自偵部門移送審查逮捕的案件進(jìn)行審查，并作出是否批準(zhǔn)逮捕、決定逮捕的決定，同時對決定的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督。

2、對案件審查中發(fā)現(xiàn)的漏犯進(jìn)行追捕。

3、對本級公安機(jī)關(guān)和本院自偵部門應(yīng)當(dāng)立案偵查而不立案偵查及不應(yīng)當(dāng)立案偵查而立案偵查的案件進(jìn)行監(jiān) 1

督。

4、對重大、疑難案件進(jìn)行提前介入和引導(dǎo)偵查取證。以上列出的幾條都是我在檢察院實(shí)習(xí)期間所從事的主要工作。

審查逮捕。我去檢察院實(shí)習(xí)的當(dāng)天下午，科長就讓我去復(fù)印檢察院審查逮捕案件意見書的格式文本，因?yàn)檫@是偵查監(jiān)督科的主要工作。意見書主要分為五個部分：犯罪嫌疑人基本情況，發(fā)案、立案、破案經(jīng)過，對案件事實(shí)的認(rèn)定及證據(jù)，需要說明的問題和處理意見。去的前兩天，我主要是看一些案卷材料，跟著科長去看守所提審，再就是向主管機(jī)關(guān)、刑事檢查工作的李檢匯報。最后就是處理一些法律文書的問題。其中對我來說，挑戰(zhàn)最大的就是提審，因?yàn)槲乙恢庇X得自己是個比較拘謹(jǐn)?shù)娜耍菍Ψ缸锵右扇吮憩F(xiàn)得心虛的話，可能會影響到他的供詞，如果翻供，那就更麻煩了。雖然剛開始去提審，我還有些擔(dān)心，但去得多了，加上準(zhǔn)備充分的訊問提綱，我也就像一名真正的檢察官那樣了。

實(shí)習(xí)期間我們科室里經(jīng)辦的大部分案件是審查批準(zhǔn)逮捕的。其中盜竊案件，強(qiáng)奸罪（未遂）和販毒罪這三起的證據(jù)在卷宗中是比較容易發(fā)現(xiàn)的。但是有一起爆炸案件卻讓我們費(fèi)盡心思。案情大致是這樣：姜某系黑龍江省人，經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與一常德未婚女子結(jié)識，后兩人確定戀愛關(guān)系，期間女方及其親屬因不滿意姜某之為人便提出兩人分手，姜某便購買了兩串鞭炮自制土炸彈，企圖將其在該女子外婆家門前引爆，以達(dá)到恐嚇的目的。因其是晚上，姜某作案時的炸彈最終引爆只炸壞了該女子外婆家的鐵門，因此我們科室對本案認(rèn)定其是否危害公共安全的方面存在疑問。但此事在社會上的影響很大，如果輕易放人，可

能會帶來很多負(fù)面效果，且在審查批捕期間，受害人的親屬多次找到公安機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)要求嚴(yán)懲犯罪嫌疑人姜某。最后經(jīng)科里同志一致討論決定，再向主管偵監(jiān)科的李檢匯報研究決定，對姜某實(shí)行批準(zhǔn)逮捕。對于這件事情我感觸頗深，我認(rèn)識到普通公眾法律意識的淡薄，他們無視法律的威嚴(yán)，斷然用自己的辦法去解決矛盾糾紛，其效果反而會事倍功半，甚至走上犯罪的道路。

追捕漏犯。在閱讀卷宗的過程中，會發(fā)現(xiàn)有些案件中的人已經(jīng)達(dá)到逮捕條件而公安機(jī)關(guān)卻未提請批準(zhǔn)逮捕，這時我們就要用監(jiān)督職能，在意見書的需要說明的問題這一部分中提出來，再用正式的問書告知公安機(jī)關(guān)去執(zhí)行。比如，在那起故意傷害案件中，是共同犯罪的四人，且四人不分主從犯，都符合逮捕條件，公安機(jī)關(guān)卻只報了一個，我們就要實(shí)行監(jiān)督職能讓公安機(jī)關(guān)補(bǔ)報，如果公安機(jī)關(guān)還是不報，就要責(zé)令其說明理由。

立案監(jiān)督。這也是偵查監(jiān)督科的一項(xiàng)重要職能。在我實(shí)習(xí)期間就碰到一起這樣的案件：兩位鄰居因?yàn)樾藿ㄔ鹤影l(fā)生糾紛，其中一家把另一家用繩子綁起來進(jìn)行毆打，雖未構(gòu)成輕傷，但已構(gòu)成非法拘禁罪。然而公安機(jī)關(guān)沒有立案，我們就要填寫一份文書，交給公安機(jī)關(guān)，監(jiān)督其立案。

實(shí)習(xí)兩個月就這樣過去了，首先，我想感謝檢察院給我這次機(jī)會，也要感謝檢察院里面所有幫助過我的人。我在檢察院實(shí)習(xí)期間，科長及其他科員都很熱心的幫助我，無論我有什么樣的問題，他們都耐心地給我講解。俗話說，聽君一席話，勝讀十年書。這次實(shí)習(xí)，跟著科

長辦案，也見到了各種各樣的人，聽他們談?wù)摲桑務(wù)撋鐣只蛴懻撊松叶寄軐W(xué)到很多東西。其次，我在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢查干警求教，努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論聯(lián)系實(shí)際。在實(shí)習(xí)期間，我找到了很多自信。也加深了對自己的了解，對社會也看得更加清晰。再次，在實(shí)習(xí)期間，我也發(fā)現(xiàn)了很多問題。一是行政對司法的干預(yù)過多，在基層很難實(shí)現(xiàn)真正的依法治國。二是基層辦案的技術(shù)設(shè)備還不完善，比如我們提審的時候，有時候就一個人去的，也沒有電子錄像。嚴(yán)格來說，這是違背程序規(guī)則的。三是普通百姓尤其是農(nóng)民法律意識太弱，當(dāng)自己的權(quán)益受到侵犯的時候，常常是采用以暴制暴的方法。四是未成年人犯罪率急劇升高，尤其是部分留守學(xué)生，沒有家長的管理，他們根本對學(xué)習(xí)毫無興趣，生活上也是一塌糊涂，他們已無所畏懼，偷搶燒殺，無惡不作。

千里之行，始于足下。實(shí)習(xí)確實(shí)對我們這種一直待在象牙塔里的學(xué)子很有幫助。是我們走向社會的一個橋梁，也是人生的一段重要的經(jīng)歷。對將來從事法律工作也大有裨益，通過實(shí)習(xí)，我們對司法部門的工作職能和實(shí)際工作更熟悉，再回到課堂上來學(xué)習(xí)的時候，理解得就更加深刻。當(dāng)然，學(xué)習(xí)法律的最終目的是要用所學(xué)的知識服務(wù)大眾，不斷推進(jìn)法制建設(shè)的進(jìn)程，讓國家早日真正實(shí)現(xiàn)依法治國。法律之路任重而道遠(yuǎn)，祖國的振興也需要我們，所以我將在未來的學(xué)習(xí)生活和工作中，更加嚴(yán)格要求自己，做一個懂法守法的好公民，為中國的法制建設(shè)做出自己應(yīng)有的。

對于自己這樣即將進(jìn)入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用。現(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會，面向國際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

第四篇：檢察院實(shí)習(xí)報告

檢察院實(shí)習(xí)心得

年夏天的畢業(yè)實(shí)習(xí)，我選擇了去廈門市檢察院，并且幸運(yùn)的被分配到了檢察院的實(shí)務(wù)部門——公訴處。有幸在市檢察院公訴處實(shí)習(xí)，能夠接觸各類重大的疑難案件，同時有優(yōu)秀的公訴處干警作為指導(dǎo)老師，對我是一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，同時也是一個挑戰(zhàn)。

在檢察院五周的實(shí)習(xí)里，我對國家機(jī)關(guān)，尤其是檢察院的職能有了更深的了解，在實(shí)習(xí)過程中我的主要工作是陪同老師提審犯罪嫌疑人，起草審查報告，做些閱卷筆錄，開具一些其他法律文書以及整理卷宗。一個月的工作實(shí)踐不僅加強(qiáng)鞏固了書本上的一些知識，獲得了一些辦理案件的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在收獲的同時我也看到專業(yè)知識的不足，在經(jīng)驗(yàn)方面與老師們的巨大差距，這讓我今后的學(xué)習(xí)更有了方向；與干警老師的接觸與交流，讓我對今后的學(xué)習(xí)、工作乃至人生都有了一些思考和見解。我也非常高興能與人分享我的實(shí)習(xí)成果。

一、辦公室文化

和去年在思明區(qū)檢察院實(shí)習(xí)時一樣，被分到組里的第一天早上做的第一件事情就是泡茶。我發(fā)現(xiàn)在廈門，泡茶已然是辦公室的一大文化，一門藝術(shù)。

每天早上一過來，我除了習(xí)慣性地打掃下辦公室，然后就是泡茶。泡茶包括三個程序，清洗茶具、泡茶、品茶。在廈門市各個機(jī)關(guān)單位的辦公室里頭一般都會有一套完整的茶具，即便平時只喝白開水的女老師也會準(zhǔn)備一套的，其必要性不言而喻。在檢察院好茶很多，不管是院里分的還是老師們自帶的，茶品都很不錯，都是好茶。

幾個老師早上一過來，總要聚到我們辦公室一起喝茶、聊天。同事之間談?wù)劰ぷ鳎牧慕鼪r，一起分享辦案經(jīng)驗(yàn)，把自身遇到的比較棘手的案子拿出來一起討論，尋找解決方案。這不僅提高了辦案效率，也減少了錯案，同時也收獲了好心情，收獲了對工作的熱情。對于我來說，每天的泡茶時光確實(shí)很愜意，不僅可以聆聽老師對我的教誨，還可以分享到老師們的工作心得、辦案經(jīng)驗(yàn)。一個月的泡茶時光，不論對我今后從事司法工作經(jīng)驗(yàn)的積累，還是對我以后踏入社會為人處事都是非常重要的一課。正如老師所說，不是為喝茶而泡茶，是為了同事朋友之間能夠多一些交流，多一分工作的默契而泡茶，泡茶是搞好社會交往中人際關(guān)系的一個重要渠道，我稱之為交際藝術(shù)。

伴隨著泡茶文化而來的就是辦公室融洽和諧的氣氛。廈門市檢察院大樓位于筼筜湖畔，公訴處在大樓12、13層，辦公室玻璃墻外便是筼筜湖面和湖心島，環(huán)境優(yōu)美，工作氣氛和諧，同事之間相處非常融洽。這不僅是因?yàn)檫@些優(yōu)秀的干警之間的互相禮讓，更是因?yàn)檫@個集體，是這個集體把這些優(yōu)秀的個人融合在了一起。每天辦公室“沉默”與“吵鬧”并存著，“沉默”的是各自辦理手頭案件時的寧靜，“吵鬧”的是在對一些案件存在問題討論時的熱情。在“沉默”和“吵鬧”中足見其對工作的認(rèn)真細(xì)致與熱情。

因?yàn)槲液团嘤牡絹恚蠋焸兊墓ぷ髦杏侄嗔艘粋€內(nèi)容，那就是時不時的與我們聊聊天，給我們一些建議，教我們一些工作辦案的技巧，傳一些各自對人生、生活的感悟。這組里帶我的幾個老師都非常的熱情和善，每天都可以看到他們燦爛的笑容，也能經(jīng)常參與到他們討論的案件當(dāng)中，發(fā)表自己的看法。這種氛圍很大程度上調(diào)動了我對法律工作的熱情，對法律的求知欲。我能時時感受到組里幾個老師對新人的關(guān)愛和保護(hù)。

在這一個輕松融洽的氛圍里享受了一個月后，離開時我很慶幸又很不舍。慶幸的是第一天被老師選到這個人數(shù)最多的組里，能享受到最多的關(guān)愛與照顧，慶幸能夠在這個組里獲得最多的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會。不舍的是這個集體，這個溫情的集體。

二、魏老師的提訊藝術(shù)

進(jìn)檢察院被分到公訴處的第一件公差就是陪老師去廈門第一看守所提審犯罪嫌疑人，前后提審過六人次，提審對象有搶劫、走私、貪污三類案子的犯罪嫌疑人。提審是為了審查偵查階段程序是否合法，并對案情的一些疑點(diǎn)進(jìn)行確認(rèn)。對提審的形式過程我銘記于心，但提審的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵依然讓我回味無窮。在普通人眼了，提審訊問犯罪嫌疑人，可能就是問問話，聽聽故事，按按手印，過程枯燥無味，況且聊天的對象還是可能被社會否定的主體。但對于一個成功的公訴人，審訊卻是一門藝術(shù)，一門融合著眾多學(xué)問的藝術(shù)，審訊的過程有時候在平靜中暗潮涌動。

貪污是較高智商的犯罪，犯罪嫌疑人文化程度相對高，因此提審貪污案的四個犯罪嫌疑人就有一定相對困難，針對四個犯罪嫌疑人的不同性格特點(diǎn)、職務(wù)、貪污情況，魏老師所采取的訊問策略是不同的，對同一個人提訊的不同階段也是有差別的。其中一個國企的工程師性格較為內(nèi)向，魏老師對其提訊的過程中軟硬兼施，很好地達(dá)到提訊的效果。

老師一開始語調(diào)輕緩、感情誠懇、措辭委婉，充滿溫情。一開始老師便對犯罪嫌疑人重申，他并沒有被社會所遺棄，他家人依然在外為他奔波尋找關(guān)系，他的領(lǐng)導(dǎo)也也很關(guān)心他，希望他配合司法部門辦案，爭取對自己的寬大處理，口氣中流露出對他的惋惜、期待與鼓勵。在這種情形下，犯罪嫌疑人容易為其所動，供認(rèn)犯罪事實(shí)。然而，自保是人的本能，在配合了一段時間之后，老師很敏銳地嗅到其有翻供的味道。犯罪嫌疑人在對自身主觀犯意的供述時，措辭變得極易產(chǎn)生歧義，對自身的主觀上犯罪的積極故意一直沒有做正面回答，而是一直在逃避這個問題，與之前偵查階段的供述內(nèi)容有很大不同。這不僅不利于保住犯罪嫌疑人之前已經(jīng)爭取到的減刑情節(jié)，也是對法律的褻瀆。嗅到這種氣息后，魏老師話鋒一轉(zhuǎn)，態(tài)度立刻變得極其強(qiáng)硬，言語激烈嚴(yán)肅，老師非常準(zhǔn)確地抓住了犯罪嫌疑人當(dāng)時的心理弱點(diǎn)，用一句很精辟的話直擊其心理的陰暗面，抑制住了犯罪嫌疑人當(dāng)時可能出現(xiàn)的錯誤做法。記得當(dāng)時老師對他心理狀況有一個非常形象的描述是“你就是作了婊子，還想立牌坊”。在老師的一頓猛烈進(jìn)攻之后，犯罪嫌疑人的心理防線徹底崩潰，之后的工作開展的極其順利，老師的情緒也調(diào)回到了開始時的平和狀態(tài)，臨走時還表示了對犯罪嫌疑人配合的認(rèn)可，希望其在庭審階段繼續(xù)配合其他司法部門工作，爭取從輕或減輕刑罰，早日回歸社會。

這只是實(shí)習(xí)提訊的一部分，在提訊其他幾個貪污受賄的犯罪嫌疑人過程中同樣是無硝煙的戰(zhàn)爭。老師言辭控制的能力如語言學(xué)家般駕輕就熟，提訊過程中他有時像演說家般激情澎湃，有時會像教育家般苦口婆心，有時又會像心理學(xué)家般展現(xiàn)其直射心扉的洞悉力。其對自身情緒的調(diào)動、控制以滿足其提訊需要的能力確實(shí)令人佩服。作為一個出色的公訴人，審訊家，我覺得他同時還是語言學(xué)家、教育家、演說家、心理學(xué)家，是一個知識非常淵博的人。

三、我的審查報告情結(jié)

在前后五周里，我大部分是花在寫審查報告上。審查報告是在閱卷筆錄的基礎(chǔ)上，分析證據(jù)、認(rèn)定事實(shí)，并對有關(guān)問題、情況進(jìn)行說明，作出處理意見的書面報告；審查報告將上交領(lǐng)導(dǎo)審核，再由領(lǐng)導(dǎo)決定是否批準(zhǔn)公訴人的審查意見；通過審查報告可以很清晰地反映出案件事實(shí)，并作出是否應(yīng)該起訴，以何罪名起訴的決定，起訴后可能遇到的問題，起訴后起訴意見被法院合議庭接受的可能性有多大。一份好的審查報告容易讓領(lǐng)導(dǎo)接受并批準(zhǔn)公訴人的起訴意見，也可以清晰地反映案情，是公訴人庭審階段的重要材料。

實(shí)習(xí)期間我完成兩份質(zhì)量相對較高的審查報告。第一份審查報告是關(guān)于一搶劫案的后續(xù)案件，因該案中一犯罪嫌疑人最近才被捕，所以被另案起訴。其同案犯之前已經(jīng)判決，故案情較為清楚，并且有之前的審查報告作參照，按理說辦起來相對比較容易上手。但犯罪嫌疑人的供述與其同案犯之前的供述事實(shí)在有些方面存在矛盾，在存在問題和有關(guān)情況的分析時還是有點(diǎn)棘手,對于其參與多起搶劫中的一起搶劫，兩供述各有可取之處，造成證明現(xiàn)犯罪嫌疑人參與了該起搶劫的證據(jù)成一比一的對比狀態(tài)，并且在其他犯罪嫌疑人未到案的情況下，無法對該犯罪嫌疑人的該起搶劫進(jìn)行認(rèn)定。在老師的指導(dǎo)幫助下，我重新對一些存在問題進(jìn)行了分析，綜合了訴訟價值的要求，未對該起事實(shí)進(jìn)行認(rèn)定。完成報告之后老師對一些細(xì)節(jié)部分做了修改后基本采用我的意見，這令我興奮不已，更興奮的是他在報告后頭署上我的名字。

更具有鍛煉價值的是第二份審查報告，是關(guān)于走私普通貨物的案件。五本卷宗共1000多頁，除了前三天做閱卷，之后兩個禮拜，共完成了37頁4萬多字的審查報告。不管是證據(jù)的摘錄，對證據(jù)與認(rèn)定事實(shí)的分析，對有關(guān)在逃犯罪嫌疑人的另案處理，對臺灣涉案嫌疑人的處理意見，對犯罪嫌疑人供述的其他走私事實(shí)問題的處理，對涉案船只所有權(quán)人是否涉嫌犯罪，對廈門海關(guān)及我院對該案擁有管轄的特別申明，對其他在押未嫌疑人的處理意見，對犯罪嫌疑人所供述多起犯罪事實(shí)以及走私金額的認(rèn)定，對于走私過程中多艘走私油船是否構(gòu)成犯罪分析，這些都花費(fèi)了我很多的精力。

這過程中劉老師給了我很多的幫助和建議，從我開始接過卷宗到最后作出處理意見，他一直關(guān)注著我的辦案進(jìn)度。從一開始他就傳授我辦理走私案的技巧，告訴我應(yīng)抓住哪些關(guān)鍵點(diǎn)，應(yīng)該注意摘錄那些證據(jù)。到最后給我處理意見的建議，傳授我走私案認(rèn)定事實(shí)應(yīng)從哪幾個方面把握、論證，應(yīng)該認(rèn)定、起訴哪些犯罪事實(shí)。整個過程他教了我很多，不僅直接口頭傳授的，還特地給我書面列舉出一些關(guān)鍵點(diǎn)。他真的是讓我見識到了什么叫經(jīng)驗(yàn)豐富，對于劉老師，在佩服他的同時，也感謝他這個月對我的照顧，感謝他的傾情相授。

記得院里一個領(lǐng)導(dǎo)說過：搞好公訴工作，關(guān)鍵在審查，在于吃透案情。我想審查報告的意義正在于此，它是實(shí)質(zhì)性的鍛煉。兩份審查報告花了我大部分的實(shí)習(xí)時間，投入了大部分的精力，也讓我與審查報告結(jié)下了不解之緣。這兩份審查報告對于我是學(xué)習(xí)，是鍛煉，是積累，也是享受，這就是我的審查報告情結(jié)。

四、戴權(quán)威的評議會

戴學(xué)長也是廈大法學(xué)院畢業(yè)的，是現(xiàn)在全省最優(yōu)秀的干警之一，也是公訴處的招牌。他是全國優(yōu)秀公訴人，辦理過很多大案，作為去年全國其他地區(qū)調(diào)任參與了拉薩“3·14”打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件審查起訴工作的八個公訴人之一，他是處里其他干警學(xué)習(xí)的對象。因?yàn)槠涑瑥?qiáng)的業(yè)務(wù)能力，在處理業(yè)務(wù)的過程中出現(xiàn)的問題，他往往能給同事很好的建議，被處里同事稱為戴權(quán)威。

實(shí)習(xí)期間我和其他五個在公訴處實(shí)習(xí)的同學(xué)有幸一起參加了戴學(xué)長的觀摩庭。他的觀摩庭從宣讀起訴書到庭審辯論，再到最后休庭，整個過程在有條不紊中走到最后。給人感覺他就是庭審的上帝，是他用他起訴階段辛勤工作的汗水，用他的智慧控制著庭審，把庭審過程納入自己的軌道，把整個案件明朗化，并對被告的處理給出妥善的建議，法院與被告更多的是在接受他的建議。我想這或許就是一個優(yōu)秀公訴人應(yīng)該要做到的。在我看來，他，無可挑剔，無懈可擊。

然而第二個禮拜，他觀摩庭的評議會上，處里的老師坐在一起評議討論戴學(xué)長的庭審質(zhì)量（這也是處里考干警業(yè)務(wù)水平的一個途徑）。雖然沒有關(guān)于案件實(shí)體方面的問題，但還是提出了蠻多程序細(xì)節(jié)上的問題。有幾個是關(guān)于庭審時法律文書上的措辭（比如在起訴書上，用“我院”與“本院”的區(qū)別），也有出示證據(jù)的先后順序，更有有小到公訴人在庭上的細(xì)微動作都很嚴(yán)格地提出。這個評議會加深了我對庭審的印象，讓我清了這個工作對人的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致工作態(tài)度的高要求，而不僅對專業(yè)技能具有嚴(yán)格的要求，對于日常工作中的很多細(xì)節(jié)都得花心思去注意。也難怪天天從他的辦公室門口走過，總能看到他筆直地坐在電腦前，他在庭審時的風(fēng)范都是在平時的一點(diǎn)一滴中雕琢出來的。

而公訴人的檢察工作不僅是在庭審上的宣讀文件、出示證據(jù)、庭審辯論、宣讀意見書等，它更實(shí)質(zhì)的內(nèi)涵在于起訴階段的準(zhǔn)備工作。庭審上他的出彩，與他在起訴階段的工作準(zhǔn)備是分不開的。就像庭審后他對告訴我們的，被告之所以放棄對自己的辯護(hù)，依法配合進(jìn)行庭審工作，不僅因?yàn)槭聦?shí)清楚，還因?yàn)樗谔釋彆r給了被告一張被告孩子的照片。我想那張照片肯定讓被告感觸很深，戴師兄給他這張照片是告訴他，在清晰地事實(shí)面前，希望被告配合司法工作爭取減輕刑罰，早日回歸社會，早日回家盡一個父親應(yīng)盡的義務(wù)。可以說戴師兄的工作是做到家，做到被告的心坎上了……

五、處長的一個公式

魏老師提訊時的魅力，劉老師豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)，戴學(xué)長嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作風(fēng)格，自身辦理案時遇到的種種困難......這一切讓我佩服他們的同時，也讓我看到差距與不足。同時更讓我重新審視檢察工作，審視自己，到底我是否適合作為一名檢察官，是否能夠成為一個合格的檢察官。我想起了處長的一個公式“100-1=0”，這是處長在十幾年的檢察工作中得出的結(jié)論，也是他對自己和部下的要求。一個公訴人辦了100起案件，只要其中有1件是錯案，那就意味著失敗。因?yàn)椋瑢k案人員來說，是1%的錯案；而對一位被告人來說，卻是100%的錯案，對其人生和命運(yùn)都是重大影響。“一件都不能錯”這是他對自己提出的要求。為此，他每辦理一起案件，無論是重大殺人等刑事案件，還是職務(wù)犯罪案件，都認(rèn)真審查，嚴(yán)格把關(guān)，從不放過一點(diǎn)蛛絲馬跡；而且重證據(jù)，重調(diào)查研究，決不輕信口供，把案件辦成鐵案。

在走上檢察工作這條道路前，每個人都應(yīng)該必須擺正心態(tài)，如果單純的只是為生存而選擇這個職業(yè)，那么可能很快的就會被日常繁雜瑣碎而的工作弄得筋疲力盡。選擇這個職業(yè)還要求有過硬的心理素質(zhì)，因?yàn)槟阋刻烀鎸@個社會丑陋的一面，你可能會因?yàn)闊o法接受一些社會現(xiàn)實(shí)而選擇了中途退出。正如魏老師所說，選擇了作為一名公訴人，不僅僅是作為一個謀生的工具，更重要的是你要熱愛這份工作，你才能做的久做的好。

隨著第二份審查報告的定稿，我的實(shí)習(xí)也隨之結(jié)束，在感激老師們的傾情相授的同時，也遺憾實(shí)習(xí)時間的短暫，未能跟隨老師完成后續(xù)工作。但是在這短暫時光里，一個特別的機(jī)會，讓我收獲如此之多，讓我學(xué)會一些東西的同時，也讓我看到了不足，更讓我有了更多對于人生、未來的思考，我想我應(yīng)該感恩。感謝這個過程中照顧過我，給過我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)，也感謝學(xué)院和檢察院提供的這個實(shí)習(xí)機(jī)會。

第五篇：檢察院實(shí)習(xí)報告

實(shí)習(xí)報告

不知不覺，一個月的實(shí)習(xí)時間就在我們忙碌的身影中悄然溜走了，留下的是一段美好的回憶。海淀檢察院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會成為我研究生生涯當(dāng)中的重要組成部分，在今后的日子里會產(chǎn)生更加深遠(yuǎn)的作用。

我所在的部門為海淀檢察院知識產(chǎn)權(quán)處，是一個集偵監(jiān)、起訴、民行三項(xiàng)職能于一身，實(shí)行“捕訴合一”的部門，是為了更好地服務(wù)中關(guān)村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)發(fā)展，在全國基層檢察院內(nèi)率先成立的。海淀檢察院知識產(chǎn)權(quán)處受理案件的范圍包括：知識產(chǎn)權(quán)犯罪案件；生產(chǎn)、銷售偽劣商品罪案件；非法經(jīng)營罪案件；破壞計(jì)算機(jī)系統(tǒng)犯罪案件和涉及知識產(chǎn)權(quán)的民事、行政申訴案件。

如果說想來檢察院實(shí)習(xí)學(xué)到更多更加全面的檢察知識，那么無疑知識產(chǎn)權(quán)處是最佳的選擇。因?yàn)樵谶@里，不僅可以學(xué)習(xí)到幾乎刑事訴訟領(lǐng)域所有的知識，而且可以更加深入的學(xué)習(xí)有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)犯罪的理論和實(shí)務(wù)問題，我很慶幸能夠進(jìn)入知識產(chǎn)權(quán)處，成為其中的一名實(shí)習(xí)生，為了給自己的實(shí)習(xí)工作作一個交待，我特別擬寫了這份檢察院實(shí)習(xí)報告。

知識產(chǎn)權(quán)處一共有四位老師，分別是邱老師，呂老師，白老師和楊老師，他們都很熱情，都給予了我很大的幫助。帶我的是呂老師，剛好也是我的師姐，所以在呂老師身邊實(shí)習(xí)也是緣分吧。一開始剛?cè)?shí)習(xí)的時候，感覺什么都不懂，看到處里的老師各個都那么繁忙，而自己卻無所事事，心理很著急。很快，呂老師就分配我了一個任務(wù)，跟著之前的實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)如何撰寫案件審查報告。案件審查報告是公訴部門檢察官在承辦公訴案件中通過閱卷、訊問犯罪嫌疑人、詢問有關(guān)證人后，對案件整體情況提出個人意見的綜合材料，檢察官通過審查報告就可以全面了解案件情況，為之后的提起公訴提供支持，可以說是公訴階段非常重要的文件材料。通過撰寫審查報告，了解了如何整理犯罪嫌疑人的口供，如何對待書證、物證，如何通過各種證據(jù)材料來判斷真?zhèn)危私庹鎸?shí)的案情，而這些都是在課堂上我無法學(xué)到的。

案件審結(jié)報告的撰寫是根據(jù)幾份卷宗進(jìn)行的，包括公安局起訴意見書、證據(jù)卷、律師卷、法律手續(xù)、口供卷等一書三卷，通過這一書三卷就可以了解該案的全貌，并最終判斷該案是否符合移送法院起訴的標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)該一書三卷而完成的案件審結(jié)報告又包括以下內(nèi)容：犯罪嫌疑人的基本情況及訴訟過程，移送機(jī)關(guān)認(rèn)

定的犯罪事實(shí)與意見，依法審查后認(rèn)定的事實(shí)與證據(jù)（包括犯罪嫌疑人的供述與辯解、證人證言、鑒定結(jié)論、物證書證、其他證明材料），分析意見、處理情況及需要說明的情況，審查結(jié)論。比如其中的犯罪嫌疑人的供述與辯解有好幾堂，這時就需要選擇一堂信息全面、完整的錄入進(jìn)去，若其他幾堂供述有新情況，也要補(bǔ)充進(jìn)去，再加上有些供述是手寫體，很難辨認(rèn)，這時就很費(fèi)精力；再比如分析意見和處理情況就需要運(yùn)用法律專業(yè)知識去思考整個案件的具體情況了，根據(jù)犯罪構(gòu)成找出犯罪嫌疑人所觸犯的法律。這些都是要經(jīng)過專業(yè)知識運(yùn)用和思考才能完成的任務(wù)。

隨后的幾天，我又有幸跟著呂老師去接待犯罪嫌疑人的律師。自從刑事訴訟法修改之后，實(shí)務(wù)中律師的接待一直是我感興趣的問題。很幸運(yùn)，來實(shí)習(xí)沒幾天，就能接待辦案律師。通過這次的接待，深深的感覺到刑事訴訟法修改所帶來的影響。現(xiàn)在，在檢察院，有專門的律師接待室，只要出示相關(guān)證件，就可以隨時約見承辦案件的檢察官，通過檢察官，完成閱卷工作。而檢察官在接待律師的過程中，也積極的履行刑事訴訟法的相關(guān)規(guī)定，充分保障了律師的閱卷權(quán)，律師的閱卷工作得到了極大的支持和改善，為之后更好的保障當(dāng)事人的合法權(quán)利提供了保障。

在接下來的日子里，我主要做的工作就是起訴卷宗和批捕卷宗的整理和歸檔工作。剛開始非常不理解，覺得這個工作不需要運(yùn)用法律知識，覺得學(xué)不到東西，但是后來的實(shí)踐體會卻恰恰相反。在整理卷宗的過程中，我們需要對每一份案件的卷宗在內(nèi)容和順序兩個方面展開工作。通過內(nèi)容的整理，可以了解人民檢察官在平常的每一個具體的案件當(dāng)中是如何辦案的，可以全面了解到辦案的全過程，是最生動的檢察官辦案業(yè)務(wù)課程，相比抽象的描述更加直觀，更容易學(xué)習(xí)和體會。而通過順序的整理，又可以清楚的學(xué)習(xí)到辦案的程序是否合法，因?yàn)槊恳粋€案子哪怕只是一個小小的瑕疵，在程序上也是不允許的。

就拿起訴卷來說，起訴卷分為正卷和副卷。正卷的里面的內(nèi)容和順序?yàn)槠鹪V意見書，換押證、提押證、犯罪嫌疑人權(quán)利告知書。而換押證和提押證以及犯罪嫌疑人權(quán)利告知書是三位一體，缺一不可的。之所以會有如此安排，則是基于法律程序的考慮。雖然在起訴階段，犯罪嫌疑人仍然羈押在原有的看守所，物理位置并沒有發(fā)生變動，但是在法律上，原先犯罪嫌疑人是出于公安機(jī)關(guān)的控制之下，而當(dāng)檢察院的檢察官在起訴階段訊問犯罪嫌疑人的時候，則理論上應(yīng)該由檢察院

來控制，因此需要發(fā)生一次法律上的移轉(zhuǎn)。而犯罪嫌疑人權(quán)利告知書，則是保障犯罪人基本合法權(quán)利的證明，證明在訊問階段，檢察官忠實(shí)的履行了法律的規(guī)定，如實(shí)的告知了犯罪人在起訴階段所享有的各項(xiàng)權(quán)利。而相反，如果犯罪嫌疑人沒有被羈押，而是采取了取保候?qū)彛瑒t在犯罪嫌疑人權(quán)利告知書之后，是取保候?qū)彌Q定書，保證書以及保證人的身份證復(fù)印件。同時，如果該案犯罪嫌疑人較多，那么有幾名犯罪嫌疑人，就要有幾份換押證、提押證、犯罪嫌疑人權(quán)利告知書。取保候?qū)彽模宿k理。

接下來，則為檢察院對犯罪嫌疑人的訊問筆錄，如果有多名犯罪嫌疑人，則訊問筆錄也為相應(yīng)的份數(shù)。此外，檢察機(jī)關(guān)在起訴過程中，可能會發(fā)生案件事實(shí)不清、證據(jù)不足的情況。此時就要具體案情，具體分析。一般來說，檢察院會傾向于首先將案件退回公安機(jī)關(guān)補(bǔ)充偵查。此時，就要有補(bǔ)充偵查的決定書，檢察院對于補(bǔ)充偵查的提綱，公安機(jī)關(guān)收到補(bǔ)充偵查之后的送達(dá)回證，以及公安機(jī)關(guān)最終的補(bǔ)充偵查報告書。

這些工作作完之后，如果檢察官認(rèn)為案件事情清楚，證據(jù)確實(shí)充分，就會依法提起公訴，在案卷中的反應(yīng)則表現(xiàn)為起訴書以及所附的相關(guān)證據(jù)目錄。于此同時，檢察院還會對法庭適用程序提出自己的建議。如果認(rèn)為案件事實(shí)簡單，證據(jù)充分，就會建議法院適用簡易程序，如果認(rèn)為案件復(fù)雜，則會建議法院適用普通程序。表現(xiàn)在案卷上則是適用簡易程序建議書或者適用普通程序建議書。法院在收到起訴書之后，會選擇擇日開庭，在案卷上則表現(xiàn)為檢察院收到的出庭通知書。出庭通知書會詳細(xì)列明出庭的時間和地點(diǎn)，到時候檢察官據(jù)此就可以出席法庭支持公訴。而不同的程序，對檢察官出庭前的準(zhǔn)備工作也會有不同的影響。

通常，在法庭審理過程中，檢察院在宣讀起訴書，法庭調(diào)查結(jié)束之后，進(jìn)入法庭辯論階段，會有公訴意見書，對犯罪嫌疑人的量刑提出自己的建議。

法庭的審理，是一項(xiàng)十分莊嚴(yán)和神圣的工作，因此會對庭審的每一部分做出詳細(xì)的記錄，形成出庭筆錄，由法庭的書記員整理，在法庭審理結(jié)束后，會由檢察院保存一份。一方面，有利于檢察院及時發(fā)現(xiàn)出庭問題，改進(jìn)自己的工作，另一方面，也有利于發(fā)揮法律賦予檢察院的另一項(xiàng)職能：法律監(jiān)督的職能。依法監(jiān)督法院的審判是否符合法律規(guī)定的程序，切實(shí)保證國家法律的正確嚴(yán)格實(shí)施。

接下來的案件材料無疑就是刑事判決書了。檢察官之前所有的工作可以說都是圍繞此而展開，是一個刑事案件最終的審理結(jié)果，體現(xiàn)了檢察官依法運(yùn)用檢察

權(quán)，行使國家公訴的職能，刑事判決對于檢察院提起的訴訟，結(jié)合事實(shí)與證據(jù)，正確適用法律，做出刑事判決。在刑事判決之后，檢察院會對該次判決程序是否合法進(jìn)行法律監(jiān)督，從而形成審查裁定判決意見表。而如果檢察院對法院的實(shí)體判決不服，或者犯罪嫌疑人不服該判決，則會有抗訴書或者上訴書體現(xiàn)在卷宗當(dāng)中。對于檢察院的抗訴或者犯罪嫌疑人的上訴，二審法院依據(jù)刑事訴訟法的相關(guān)規(guī)定，進(jìn)行刑事裁定，從而形成刑事裁定書。

在正卷的文件整理完之后，要開始整理副卷的材料。如果說正卷更多的體現(xiàn)實(shí)體內(nèi)容的話，那么副卷則會更加體現(xiàn)程序。因?yàn)楦本淼膬?nèi)容通常是對檢察官辦案過程中一些權(quán)責(zé)的請示，體現(xiàn)了對檢察官個人的監(jiān)督。

這樣一份完整的起訴卷宗就整理完了，通過上面的實(shí)例可以明顯的感覺到，整理卷宗并不像想象中那么枯燥單調(diào)，它的每一部分都深刻蘊(yùn)含著法律的精神，那就是依法打擊犯罪，充分保障人權(quán)。通過整理卷宗，檢察官的辦案業(yè)務(wù)流程就會像一條清晰的路線圖一樣，只要按圖索驥，就會熟悉相關(guān)的刑事訴訟程序，就會更加了解刑事訴訟實(shí)務(wù)。而檢察官在整理卷宗的過程中，也會更加規(guī)范的執(zhí)行程序，從而形成習(xí)慣，這樣依法辦事的習(xí)慣形成之后，就會進(jìn)一步提升檢察官的辦案水平和業(yè)務(wù)水平，從而形成良性循環(huán)。

通過歸檔，我不僅學(xué)習(xí)到了檢察實(shí)務(wù)，而且鍛煉了自己的細(xì)心和耐心，這些都是將來寶貴的財富。可以說，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名熟練的案件歸檔能手了。

在即將結(jié)束實(shí)習(xí)生涯的時候，我又非常幸運(yùn)的跟隨檢察院的老師們參加了海淀法院的庭審。因?yàn)檫@是一個普通程序案件，因此我特意在庭審之前又學(xué)習(xí)了一遍普通程序的開庭審理。對于一審普通程序的開庭分為以下幾個部分：第一部分是起訴和受理，起訴必須符合特定條件，起訴應(yīng)當(dāng)向人民法院遞交起訴狀，并按照被告人數(shù)提出副本等等；第二部分是審理前的準(zhǔn)備，包括起訴狀副本送達(dá)被告，被告提出答辯狀等等；第三部分是開庭審理，包括宣布案由，宣布審判人員、書記員名單，告知當(dāng)事人有關(guān)的訴訟權(quán)利義務(wù)，詢問當(dāng)事人是否提出回避申請，法庭調(diào)查，法庭辯論等等；第四部分是訴訟中止和終結(jié)，有中止訴訟情形的應(yīng)當(dāng)中止訴訟，有終止情形的應(yīng)當(dāng)終止訴訟；第五部分是判決和裁定，最后就是對整個案件的處理結(jié)果，形式上有判決和裁定兩種。

此次庭審，可以說是一次非常寶貴的機(jī)會，因?yàn)橥ǔＲ粋€簡單的案件，除了被告的家屬外，旁聽的人一般比較少。而此次旁聽，是在法院的大法庭開庭的，開庭的時候可以說座無虛席，粗略估計(jì)就有四百人之多。在一個基層法院，這樣的庭審場面，可并不多見，可見該案的影響之大。

觀摩這樣的庭審，無疑更具有學(xué)習(xí)的意義。因?yàn)檫@樣的庭審，法官通常會變的格外謹(jǐn)慎，檢察官們也會讓自己達(dá)到最佳的狀態(tài)，律師們也會使出自己全部的本事來為當(dāng)事人辯護(hù)，因此，絕對會一場精彩的庭審。

在開庭之前，法院的書記員會宣讀法庭規(guī)則，原本有點(diǎn)吵鬧的法庭在書記員莊嚴(yán)的宣讀當(dāng)中安靜了下來。人們都在全神貫注的傾聽著法庭規(guī)則，大多數(shù)人都是第一次參加這樣的活動，可以說充滿了好奇和敬畏。在書記員宣讀完法庭規(guī)則之后，公訴人和辯護(hù)律師從法庭的兩側(cè)魚貫而入，昂首挺胸，神情堅(jiān)定的步入法庭。緊接著，全體起立，迎接著法官的到來。

在法官正式宣布開庭審理之后，案件就進(jìn)入法庭調(diào)查階段。此次法庭調(diào)查可以說是異常精彩，持續(xù)了一個多小時。對于檢查機(jī)關(guān)的指控以及檢查機(jī)關(guān)的舉證，犯罪嫌疑人和辯護(hù)人都提出了異議。對于這樣反復(fù)的舉證和質(zhì)證，非常考驗(yàn)檢查人員的法律功底和臨場反應(yīng)。因?yàn)橹暗臏?zhǔn)備，也許就因?yàn)榉缸锵右扇伺R時提出的說法而陷入被動，對于辯護(hù)人的辯護(hù)策略和質(zhì)疑也要及時作出反應(yīng)。

好在海淀檢察院的檢察官們都是身經(jīng)百戰(zhàn)，并沒有被犯罪嫌疑人一時的狡辯而打亂陣腳。針對犯罪嫌疑人的每次異議和辯護(hù)人的異議，檢察官們總能舉出充分有力的證據(jù)加以反駁。從檢察官的迅速反應(yīng)可以看出，在起訴階段，檢察官必定是翻閱了大量的證據(jù)，并且對關(guān)鍵的定案證據(jù)做到了了然于胸。這也讓我明白了一名合格的檢察官，不僅僅要法律素養(yǎng)深厚，關(guān)鍵是要對所承辦的案件，做到絕對的熟悉，只有充分熟悉案情，才能在此基礎(chǔ)之上將犯罪嫌疑人繩之以法，否則就會讓其輕易逃脫。

此外，本次庭審最大的亮點(diǎn)就是證人的出庭。眾所周知，由于主客觀的原因，在刑事訴訟領(lǐng)域，證人出庭一直都是我國刑事訴訟的難題。證人出庭率極低，以至于此次刑事訴訟法修改中，專門對證人出庭做出了明確的規(guī)定，雖然還有待完善的地方，但畢竟為證人出庭作出了更加具體的規(guī)定。

證人的此次出庭，使庭審變得更加激烈。辯護(hù)人對證人的提問極具攻擊性和誘導(dǎo)性，證人幾次都無招架之力，好幾次都不能正常組織語言，讓人對證人的證言產(chǎn)生了一種不信任的感覺。在辯護(hù)人提問之后，檢察官及時的讓證人的回答回到主題上來，對證人之前的證言和此次出庭的回答進(jìn)行了比對，并充分證明證人

之前的證言與此次出庭的證言是前后一致的，是可以采信的。

在之后的法庭辯論階段，雙方圍繞該案的數(shù)額，犯罪嫌疑人是否構(gòu)成自首，以及犯罪人的主觀心理狀態(tài)展開了激烈的辯論。通過旁聽辯論，讓我明白了一個道理，那就是辯論的精髓不在于語言的冗長，也不在于辯論的語氣和聲音，而在于語言本身的邏輯。如果辯論者的辯論思維是清晰的，一脈相承的，符合邏輯的，那么就不會讓對方發(fā)現(xiàn)漏洞，從而維持自己結(jié)論的正確性。相反，如果思維混亂，看似每一句話都有道理，但是聯(lián)系起來，就發(fā)現(xiàn)辯論毫無重點(diǎn)，沒有邏輯，讓人聽了一頭霧水，那么這樣的辯論便是失敗的辯論。

通過此次觀摩庭審，我了解到了真實(shí)的案件審理工作，通過精彩的法庭質(zhì)證和法庭辯論，一方面為檢察院老師們流利的口才和縝密的邏輯思維所嘆服，另一方面也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。在長達(dá)兩個多小時的案件審理過程中，如何保持清醒的頭腦，如何第一時間發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人和辯護(hù)人的陷進(jìn)和漏洞，如何使自己免于受到不良因素的干擾都是一門極大的學(xué)問，我覺得雖然我的實(shí)習(xí)生涯要結(jié)束了，但是法律素養(yǎng)的提升和個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)才剛剛開始。在今后的法律實(shí)務(wù)工作中，要以檢察院的各位老師們?yōu)榘駱樱粸槊视诘矗拇娣傻男叛觯鲆幻细竦姆扇恕?/p>