第一篇：職業中專學生實習協議書

旅順職業中專學生實習協議書

甲方（實習單位）名稱：

地址：

法定代表人：

聯系人：聯系電話：

乙方（學校）名稱： 旅順職業中專

地址：

法定代表人：

聯系人：聯系電話：

丙方（實習學生）姓名：

家庭住址：

注冊學號：

聯系電話：

旅順職業中專制

根據《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》、《中華人民共和國安全生產法》、教育部和財政部制定的《中等職業學校學生實習管理辦法》及《旅順職業中專學生實習管理辦法》等有關規定，甲、乙、丙三方在平等自愿的基礎上經協商簽訂本實習協議：

一、基本條款

（一）實習地點、內容和期限

甲方按乙方實習大綱及教學內容，安排丙方到甲方地點崗位實習，丙方應按學校的教學內容及實習要求，努力完成實習任務。

實習時間：自年月日起至年月日止。

（二）保險

甲方和乙方必須為丙方購買意外傷害保險和實習責任險等相關保險，具體事宜由甲乙雙方協商處理。具體約定如下：

（三）工作時間及休息、休假

1、丙方實行每日工作不超過八小時，平均每周不超過四十小時的工作時間。特殊情況，確需加班的，需經丙方同意，并按有關規定支付加班費。

2、甲方保證丙方按國家和本市有關規定享受各種休息、休假。

3、甲、乙、丙三方的具體約定：

（四）實習報酬

甲方應與乙方協商確定丙方實習期間的報酬。其中屬頂崗實習的，甲方支付給丙方的實習報酬不得低于當地政府規定的職工最低工資標準，并以貨幣形式直接發放給本人，不得扣留或延期發放。具體約定如下：

二、甲方職責

（一）甲方制定實習管理規則,由專人負責實習管理工作,并對實習生進行本單位規章制度及勞動安全等方面的教育，并制定安全預案。

（二）在實習期間，甲方應根據國家及本市有關規定，為丙方實習提供安全衛生條件，配備必須的勞動防護用品。

（三）甲方選派足夠數量的、具有良好職業道德、較高專業理論水平和實踐技能的工作人員進行教育、指導和管理，組織帶領實習學生完成實習任務。

（四）甲方不得安排丙方從事高空、井下、放射性、有毒有害、易燃易爆、國家規定的第四級體力勞動強度場所以及其他具有安全隱患的勞動。

（五）對丙方的出勤、工作表現做出記錄；實習期滿，做出書面實習鑒定。

（六）丙方實習期間，乙方確需丙方回校參加各類考試或辦理畢業派遣手續等其他事情的，乙方應提前告知甲方，甲方應予以準假。

（七）甲方未經乙方同意不得單方面與丙方解除協議，出現下列情況之一的，甲方可向乙方退回,終止本實習協議:

1、丙方不能勝任實習工作；

2、丙方嚴重違反或拒不遵守甲方的規章制度；

3、出現不可抗拒的因素等。

（八）丙方實習工作期間發生人身傷害事故，甲方有責任及時救治，并及時通報乙方，對傷害事故進行妥善處理。

丙 方實習工作期間，因甲方、乙方、丙方或者其他相關當事人的過錯造成的人身傷害事故，相關當事人應當根據其行為過錯程度的比例及其與損害后果之間的因果關系 承擔相應的責任。當事人的行為是損害后果發生的主要原因，應當承擔主要責任；當事人的行為是損害后果發生的非主要原因，承擔相應的責任。其中，自殺、自 殘、自傷事故應由丙方承擔全部責任。

當事人對丙方人身傷害事故承擔的責任比例可由甲、乙、丙三方協商確定。協商不成可向人民法院提起訴訟。

三、乙方職責

（一）乙方應遵循專業對口或相近的原則安排學生實習。

（二）乙方對實習指導老師和實習學生加強管理,嚴格考核,確保實習計劃的落實。

（三）乙方安排實習指導老師跟班或巡回指導檢查,及時掌握實習動態,做好實習學生的思想教育工作。

（四）乙方加強對丙方合法權益的保護,對實習期間甲方與丙方之間發生的問題,進行協調和處理。

（五）丙方在一年級學習期間，乙方不得安排丙方到企業等單位頂崗實習；不得安排丙方到酒吧（烹飪類專業學生除外）、洗浴中心和夜總會、歌廳等娛樂場所實習。

（六）乙方不得通過中介機構代理組織、安排和管理實習工作。

四、丙方職責

（一）丙方按照乙方實習教學計劃的規定和要求,全面完成實習任務,達到崗位規范要求。

（二）丙方嚴格遵守甲方的各項規章制度和安全操作規程,防止發生人身傷害事故。

（三）丙方故意損壞實習單位各種設備的,按相關規定賠償甲方的經濟損失。

（四）丙方在實習工作過程中應嚴格遵守勞動安全衛生規程和操作規程，有權拒絕違章指揮，對甲方及其管理人員漠視人身安全和健康的行為有權拒絕執行。

（五）丙方應遵守甲方和乙方依法制定的各項規章制度和勞動紀律，并保守甲方的商業秘密。

（六）丙方提前終止實習,須于一周前向甲、乙雙方提出書面申請,經甲、乙雙方同意后,方可終止本協議。

五、甲、乙、丙三方需約定的其它事項：

六、本協議的解除、變更、終止

（一）經甲、乙、丙三方協商同意，本協議可以變更或解除。三方就本協議的解除條件約定如下：

（二）本協議到期即終止。

七、其他

（一）協議經甲、乙、丙三方簽字或蓋章即時生效。

（二）甲、乙、丙三方如發生爭議，應友好協商解決。如經協商未達成一致的，任何一方有權向勞動部門申請仲裁或人民法院提起訴訟。

（三）本協議一式四份，三方各持一份，報教育行政部門備存一份，具有同等法律效力。

甲方（實習單位）（簽字、蓋章）：

年月日

乙方（學校）（簽字、蓋章）：

年月日

字或蓋章）：

年月日

章）：

第二篇：職業中專學生實習協議書

中專學生實習協議書

甲方（實習單位）名稱：

地址：

法定代表人：

聯系人：

聯系電話：

乙方（學校）名稱：

旅順職業中專

地址：

法定代表人：

聯系人：

聯系電話：

丙方（實習學生）姓名：

家庭住址：

注冊學號：

聯系電話：

旅順職業中專制

根據《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》、《中華人民共和國安全生產法》、教育部和財政部制定的《中等職業學校學生實習管理辦法》及《旅順職業中專學生實習管理辦法》等有關規定，甲、乙、丙三方在平等自愿的基礎上經協商簽訂本實習協議：

一、基本條款

（一）實習地點、內容和期限

甲方按乙方實習大綱及教學內容，安排丙方到甲方地點 崗位實習丙方應按學校的教學內容及實習要求，努力完成實習任務。

實習時間：自 年 月 日起至 年 月 日止。

（二）保險

甲方和乙方必須為丙方購買意外傷害保險和實習責任險等相關保險，具體事宜由甲乙雙方協商處理。具體約定如下：

（三）工作時間及休息、休假

1、丙方實行每日工作不超過八小時，平均每周不超過四十小時的工作時間。特殊情況，確需加班的，需經丙方同意，并按有關規定支付加班費。

2、甲方保證丙方按國家和本市有關規定享受各種休息、休假。

3、甲、乙、丙三方的具體約定：

（四）實習報酬

甲方應與乙方協商確定丙方實習期間的報酬。其中屬頂崗實習的，甲方支付給丙方的實習報酬不得低于當地政府規定的職工最低工資標準，并以貨幣形式直接發放給本人，不得扣留或延期發放。具體約定如下：

二、甲方職責

（一）甲方制定實習管理規則,由專人負責實習管理工作,并對實習生進行本單位規章制度及勞動安全等方面的教育，并制定安全預案。

（二）在實習期間，甲方應根據國家及本市有關規定，為丙方實習提供安全衛生條件，配備必須的勞動防護用品。

（三）甲方選派足夠數量的、具有良好職業道德、較高專業理論水平和實踐技能的工作人員進行教育、指導和管理，組織帶領實習學生完成實習任務。

（四）甲方不得安排丙方從事高空、井下、放射性、有毒有害、易燃易爆、國家規定的第四級體力勞動強度場所以及其他具有安全隱患的勞動。

（五）對丙方的出勤、工作表現做出記錄；實習期滿，做出書面實習鑒定。

（六）丙方實習期間，乙方確需丙方回校參加各類考試或辦理畢業派遣手續等其他事情的，乙方應提前告知甲方，甲方應予以準假。

（七）甲方未經乙方同意不得單方面與丙方解除協議，出現下列情況之一的，甲方可向乙方退回,終止本實習協議:

1、丙方不能勝任實習工作；

2、丙方嚴重違反或拒不遵守甲方的規章制度；

3、出現不可抗拒的因素等。

（八）丙方實習工作期間發生人身傷害事故，甲方有責任及時救治，并及時通報乙方，對傷害事故進行妥善處理。

丙方實習工作期間，因甲方、乙方、丙方或者其他相關當事人的過錯造成的人身傷害事故，相關當事人應當根據其行為過錯程度的比例及其與損害后果之間的因果關系承擔相應的責任。當事人的行為是損害后果發生的主要原因，應當承擔主要責任；當事人的行為是損害后果發生的非主要原因，承擔相應的責任。其中，自殺、自殘、自傷事故應由丙方承擔全部責任。

第三篇：無棣縣職業中專學生實習安全責任書

無棣縣職業中專機電

專業學生進企業實習安全責任書

為保證實習任務的圓滿完成，確保學生在企業能夠進行安全操作，杜絕事故的發生，根據學校和企業的有關規定，結合本工種的操作規范，特制定本責任書。

1、學生必須遵守學校和企業的有關管理規定和安全操作規程。

2、實習期間要服從領導，聽從分配，遵守企業的各項規章制度。絕對不允許邊操作邊閑談，不允許在工作場地追逐打鬧，不得在實習上班時間內做出與工作無關的事情，使用各種設備應先檢查是否正常后才能操作。對不需用設備，未經許可不得擅自使用，不得擅自離開自己的工作崗位。

3、實習生進入車間必須注意安全，有關實訓工種對操作者的衣著和發型等有特殊要求的，必須穿戴規定的勞防用品，著裝必須符合生產實習著裝規范，學生必須嚴格執行。

4、凡因學生不服從教師和車間管理人員領導，違反工種安全操作規程，造成的一切人身傷害后果由學生自負；凡因學生人為損壞儀器設備和違反工種安全操作規范，造成的設備和儀器損壞由學生負責賠償，學校根據有關規定對其做出相應的處分。

5、離開廠區必須向企業負責人和帶隊教師請假。不得隨意進入與實習工作無關的廠區玩耍。

6、本責任書一式三份，學生、學校企業各一份，簽字生效，若有違犯，出現事故，責任自負。

學生簽字（手印）：家長簽字（手印）：

家長聯系電話：

班主任簽字：聯系電話：

年月日

第四篇：職業中專學生評語（本站推薦）

安康職業中專09春2班學生操行評語

張林杰同學：你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，缺乏為班級爭光的熱情與能力。希望下學期你能嚴格要求自己，爭取進步。鄭先路同學：你有良好的學習愿望，但總是缺乏信心，希望你好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學習上的困難，不斷向前進。

趙思博：在校團結同學，熱愛班級是你的優點。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。老師發現你也是一個有上進心的孩子。但是學習沒有耐心和毅力，學習成績很不穩定，上課也有開小差的現象。我相信，只要你明確學習目標，改變學習方法，再加上毅力，學習成績肯定會進步的！周康：經過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望！

祝培成：性情溫和、言語不多的你渴望學習進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！

任成娟：你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生，用熱情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，這學期你的成績有了明顯的進步，工作認真負責。希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調整自己的學習方法，讓智慧發光，畢竟時光飛逝，時不待我。

王晗：你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

羅飛：在老師眼里，你是一個善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，有一定主見。勞動時，不怕臟、累；學習時，你要求上進，工作認真負責。你能牢記老師的教誨，讓老師的提醒越來越少，自己的積極主動越來越多。但美中不足是有時上課思想不集中。愿你做一個無畏的勇士，去采擷最美麗的花朵！

楊超：你是一個好動、天真的男孩，很貪玩，時常耽誤了學習，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子，學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你將成為一名佼佼者。我相信你一定會成功的！

張娟：一看就覺得你是一個文靜、認真、正直的女孩。盡管有時會不自覺違反老師規定，但總的來說還是一個遵規守紀的學生，以后應注意培養自己的控制能力。你學習勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎？ 陳歡：你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。課前你總能做好準備，課堂上注意力集中。這個學期成績有了很大的提高。但在學習方法上還需進行調整，以提高學習效率，注意學科的平衡。同時平時多和同學交往。老師祝愿你在將來的學習中像雨后春筍一般，一節高過一節。白露：在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的女孩，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。黃元元：你有許多優點：非常懂事，善解人意誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學生。希望你在以后的學習中，注意改進學習方法，提高學習成績。你的進步是老師最大的欣慰。陳麗麗：學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的 1

良好天資。

程雪：你為人誠實正直，能遵守校紀校規，有上進心和較強的求知欲和集體榮譽感，黑板報工作積極并獲得了很好的成績。但也希望你能明白：做大學問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，勤思索。

王莉：你樂觀開朗，尊敬師長，與人相處融洽,你思維活躍，善于開動腦筋。積極參與學校和班級組織的各項活動。上課時你專注的神情，作業時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態度，都給同學們留下了美好而深刻的印象，老師知道你是一個善于把握今天的孩子。

楊娟：工作認真負責，活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

張貴芳：你是一個文靜、認真、正直的女孩。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助，能尊敬師長、平時愛護公物，講究個人衛生，值日負責。在學習上你踏實認真,默默地吮吸著知識的甘露，學習成績進步明顯，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭。

22、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不認真完成作業，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？

23、時光悄悄溜走，不知不覺中，我們又度過了一個學期，看得出，你的心思不全在學習上，希望你能嚴格要求自己，遵守學校的規章制度，做一名合格的中學生。

24、你在老師的心目中，是個聽話地男孩，總是嚴格要求自己。上課時，專心聽講，認真完成作業。在老師的鼓勵下，你的發言也積極了。但最近你在慢慢地表現糟糕。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？

25、你心地善良，待人真誠，你有較強的進取心，在很多方面都顯示了你的聰明才智。平時學習還努力，但有時精力較分散，作業質量不高，浪費時間較多，所以成績并不是很理想。如果你有決心、有恒心，做好學科平衡工作，那你的成績將會很出色。老師祝愿你在將來的學習中象雨后春筍，一節高過一節。

26、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。

27、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

28、你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫生那樣，捉掉身上的“小懶蟲。”

29、你是個性格有點內向的男生。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽怯？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

30、你有禮貌，愛勞動，講衛生，關心集體，樂意助人，但成績還不夠理想，自制力相對弱，時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。另外請注意你的書寫。我相信，新學期的你一定會給大家一個驚喜的！

31、你是個文靜、認真、正直的女孩，關心班集體和熱愛公物。但是要注意學習方法的改善，思維能力要進一步培養和提高，理科成績不夠理想，希望以后注意學科之間的平衡，以及學科深度和廣度的拓寬，老師希望你能保持學習的沖勁，持之以恒，爭取在新的學期中有更好的表現。

32、你是一個嫻靜、質樸、聰明、上進心很強的女孩、為人誠實、正直，又有一付好脾氣，深得老師和同學的喜歡。你勞動積極，課代表工作負責。你的勤奮使你這個學期的成績有了穩步的上升。但是你的學習

方法、效率還有待于改善，并且要注意各學科知識深度和廣度上的加深，再加上你的毅力和恒心，我相信你在的新的學期里定會有出色的表現。

33、學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！

34、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，但你平時學習不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強。特別是理科，比較薄弱。愿你踏實、穩重、好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。不斷鍛煉能力，做一個全面發展的學生！

35、你是一個個性倔強、誠實而又有些內向的男孩。學習目的明確，學習興趣濃厚，能尊敬師長，有一定的集體榮譽感。令老師欣慰的是你平時學習和上課紀律、成績都比過去有了很大進步。尤其在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，請記住這句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功！但你的學習習慣、學習方法、競爭意識也有待于改善和加強。同時注意學科的平衡，改掉平時比較懶散的壞毛病。

36、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進步！

37、你不太愛講話，平時有點默默無聞，但你勤奮好學。但在后半學期的學習成績有所下降，要注意合理安排和充分利用時間。在學科知識上要不斷深化、拓展，還需注意的是要好問。要積極參加學校和班級的各項活動，要有集體榮譽感，要加強體育鍛煉。要使理想變成現實，還要努力、努力再努力！

38、你能尊敬師長，有一定的集體榮譽感，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，你一直在努力，你想學好，想取得優異的成績。老師注意到了，也看到了，知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，養成良好的學習習慣、多一些靈活、找到更好的學習方法、不斷進取，成為一個更出色的你。

39、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

40、這學期老師和你談了幾次心，也知道盡管你思維不夠敏捷，做作業速度慢了些，可你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰

31、你是個文靜、認真、正直的女孩，關心班集體和熱愛公物。但是要注意學習方法的改善，思維能力要進一步培養和提高，理科成績不夠理想，希望以后注意學科之間的平衡，以及學科深度和廣度的拓寬，老師希望你能保持學習的沖勁，持之以恒，爭取在新的學期中有更好的表現。

32、你是一個嫻靜、質樸、聰明、上進心很強的女孩、為人誠實、正直，又有一付好脾氣，深得老師和同學的喜歡。你勞動積極，課代表工作負責。你的勤奮使你這個學期的成績有了穩步的上升。但是你的學習方法、效率還有待于改善，并且要注意各學科知識深度和廣度上的加深，再加上你的毅力和恒心，我相信你在的新的學期里定會有出色的表現。

33、學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！

34、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，但你平時學習不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強。特別是理科，比較薄弱。愿你踏實、穩重、好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。不斷鍛煉能力，做一個全面發展的學生！

35、你是一個個性倔強、誠實而又有些內向的男孩。學習目的明確，學習興趣濃厚，能尊敬師長，有一定的集體榮譽感。令老師欣慰的是你平時學習和上課紀律、成績都比過去有了很大進步。尤其在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，請記住這句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功！但你的學習習慣、學習方法、競爭意識也有待于改善和加強。同時注意學科的平衡，改掉平時比較懶散的壞毛病。

36、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進步！

37、你不太愛講話，平時有點默默無聞，但你勤奮好學。但在后半學期的學習成績有所下降，要注意合理安排和充分利用時間。在學科知識上要不斷深化、拓展，還需注意的是要好問。要積極參加學校和班級的各項活動，要有集體榮譽感，要加強體育鍛煉。要使理想變成現實，還要努力、努力再努力！

38、你能尊敬師長，有一定的集體榮譽感，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，你一直在努力，你想學好，想取得優異的成績。老師注意到了，也看到了，知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，養成良好的學習習慣、多一些靈活、找到更好的學習方法、不斷進取，成為一個更出色的你。

39、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

40、這學期老師和你談了幾次心，也知道盡管你思維不夠敏捷，做作業速度慢了些，可你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

21、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步更大，趕快行動吧！

22、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不認真完成作業，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？

23、時光悄悄溜走，不知不覺中，我們又度過了一個學期，看得出，你的心思不全在學習上，希望你能嚴格要求自己，遵守學校的規章制度，做一名合格的中學生。

24、你在老師的心目中，是個聽話地男孩，總是嚴格要求自己。上課時，專心聽講，認真完成作業。在老師的鼓勵下，你的發言也積極了。但最近你在慢慢地表現糟糕。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？

25、你心地善良，待人真誠，你有較強的進取心，在很多方面都顯示了你的聰明才智。平時學習還努力，但有時精力較分散，作業質量不高，浪費時間較多，所以成績并不是很理想。如果你有決心、有恒心，做好學科平衡工作，那你的成績將會很出色。老師祝愿你在將來的學習中象雨后春筍，一節高過一節。

26、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。

27、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

28、你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫生那樣，捉掉身上的“小懶蟲。”

29、你是個性格有點內向的男生。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽怯？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

30、你有禮貌，愛勞動，講衛生，關心集體，樂意助人，但成績還不夠理想，自制力相對弱，時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。另外請注意你的書寫。我相信，新學期的你一定會給大家一個驚喜的！

13、在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

14、你有許多優點：非常懂事，善解人意誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學生。希望你在以后的學習中，注意改善學習方法。只要有恒心，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題，相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

15、學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

16、你為人誠實正直，能遵守校紀校規，有上進心和較強的求知欲和集體榮譽感，黑板報工作積極并獲得了很好的成績。但也希望你能明白：做大學問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，勤思索。另外望你能繼續發揮自己的繪畫書法特長，抓好學科的平衡，使自己得到全面的發展。

17、你是一個天資聰明、非常活潑、好動、貪玩的男孩。在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優點。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草上課不專心，經常把時間浪費在玩耍上，如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生。

18、你樂觀開朗，尊敬師長，與人相處融洽,你思維活躍，善于開動腦筋。積極參與學校和班級組織的各項活動。上課時你專注的神情，作業時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態度，都給同學們留下了美好而深刻的印象，老師知道你是一個善于把握今天的孩子，你優異的成績證明你的每一步都是扎實的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天！

19、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

20、你是一個文靜、認真、正直的女孩。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助，能尊敬師長、平時愛護公物，講究個人衛生，值日負責。在學習上你踏實認真,默默地吮吸著知識的甘露，學習成績進步明顯，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭。但是學科不平衡是你學習進步的障礙，望你今后能注意學科之間的平衡，繼續積極進取，高標準，嚴要求，充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。

第五篇：學生實習協議書

學生就業實習協議書

甲方：（實習單位）乙方：

為明確實習學生與實習單位的權利與義務，根據國家法律、法規以及有關規定，甲乙雙方按照自愿、平等的原則，協商一致，簽訂如下協議：

一、實習期限

經甲方同意，乙方自年月日起至年月日止到甲方實習，甲方按本單位規章制度，合理安排乙方學生的實習崗位和實習內容。

二、實習崗位及實習補貼

1、甲方根據乙方的申請和甲方的工作安排，安排乙方在本公司實習。

2、正式工資為元（稅后）。

（1）實習工資為正式工資的80%，次月5個工作日內發放。

（2）電話補助：每月100元；午餐補助：工作日每天15元。

（3）優惠條件

乙方在本公司實習4個月以上，到公司報到時可直接轉為正式員工。

乙方在本公司實習不足4個月，到公司報到時需經2個月試用期轉為正式員工。

三、實習管理細則

1、甲方應提供實習場地，包括生產或辦公的場地及相關條件；

2、如果實習期內乙方不符合甲方的工作要求，甲方有權提出解除《實習協議》。

3、實習期間乙方應遵守的規定：

（1）乙方應遵守國家的法律法規；

（2）乙方應遵守甲方的規章制度、勞動紀律及管理規定；

（3）乙方所進行工作的責任、權限、程序、方法等均以甲方規定為依據，不得自行變更和推卸責任，如有違反造成甲方財物損失，按甲方規定處理。

（4）乙方在工作期間應服從領導，盡職盡責，與公司其他員工團結合作。

4、乙方在實習期間接觸到的有關甲方研究成果、財務、人事等方面的機密，如有泄露，甲方有權要求乙方承擔因此而產生的一切責任。

5、實習結束后，表現突出的實習生可留在本企業就業，公司將與其簽訂正式勞動合同。

6、實習期間乙方的保險及其它福利費用應同學校協商，甲方不承擔該項責任。

四、協議終止與解除

1、協議期滿自然終止；

2、對于不能遵守相關制度的學生，甲方有權提前解除《實習協議》，但是應提前告訴乙方并說明原因。

3、實習期間乙方在說明原因并取得甲方同意的情況下，可以與甲方解除協議。

五、其它約定事項

本協議規定事宜由甲乙雙方協商解決。因履行本協議而產生的糾紛，應由雙方協商解決，經協商不能解決的，甲乙任何一方均有權向法院提起訴訟。甲乙雙方同意，選擇甲方住所地人民法院作為訴訟的第一審管轄法院。

本協議一式兩份，經甲乙雙方簽字或蓋章后生效。甲方、乙方各執一份。

甲方（法人代表簽字）：乙方（簽字）：

甲方公章：乙方公章:

年月日年月日