第一篇：2014年九年級理化加試分組培訓計劃

九年級中考理化加試分組培訓計劃

為了確保我校九年級學生在中考理化加試中取得優異成績，爭取人人拿滿分，平均分達到13分的優異成績。本月對九年級各班學生進行考前培訓，培訓具體方案制定如下：

第一步、培訓各班小組長

每個班級先各抽出12名成績優先的學生，利用中午1：00到2：20的時間開放實驗室，由課任老師依次一個班級一個班級的培訓，2人一組，每次完成四個實驗，每個實驗用時20分鐘，共80分鐘完成。教師詳細講解實驗注意事項，強調容易失誤扣分的地方，要求學生做好記錄。

第二步、1幫2逐人過關

每個班級第二次抽出中等成績的學生各24名，平均分配給前面培訓過的12名同學，在上課時間進入實驗室練習實驗。每人一桌，獨立完成，由專人指導，確保會做。每節課做兩個實驗，兩節課完成。

第三步、1幫1逐人過關

每個班級剩下的學習后進的學生，1對1分配給受過培訓的實驗能力較強的同學，依照第二步驟進行。計劃兩周內完成這三步

第四步、模擬抽考

每個班級把學生分成6人一組。抽一個周六的時間按班級順序到實驗室完成模擬測試，學生在四個實驗中抽出一個，獨立完成，監考老師當場打分。在模擬考試中成績不理想的同學，需在平時安排專人補課和補考。模擬考試依據時間可進行2次或3到次。

因為需要四個打分的監考老師，和一個組織實驗的老師，所以申請學校從其他年級協調2位老師過來一起協助工作。

2014年3月17日星期一

第二篇：理化加試總結

2011年茶棚中學初中畢業生理化生實驗加試情況總結

今年我校初中畢業生理化生實驗加試根據縣教育局統一部署于5月18日下午1：30開始，在校領導和全體理化實驗員及監考老師的緊密配合下圓滿結束了，為了迎合明年我縣理化生加試成績納入中考成績此次加試工作無論是在加試內容還是程序上，都作了更為具體的安排，它對我校今后實驗教學工作起著重要的指導作用。為了今后更好的開展這方面的工作，現將我校此次加試情況總結如下：

今年我校共有95名畢業生參加了此次加試，同學們經過緊張忙碌的考試都取得了非常好的成績，此次加試我校取得A等級的學生共66人，取得B等級的28人，取得C等級的1人，D等級的沒有。

1．我校各部門對實驗加試工作十分重視，都能提前做好實驗加試所需儀器、藥品的準備工作。對加試用的電流表、電壓表、燈泡、電池、凸透鏡等儀器進行了測試，確保加試實驗的準確。為做好加試工作，我校校長孫寶和作為考點主任，李志勇主任任主考，學校畢業班的所有教師任監考，監考教師及時認真的投入工作，使實驗加試順利進行，按照加試規則評分，對A、B、C、D擋次進行準確定位，嚴格把關，中心校領導李慶云校長親自到我校進行檢查和巡視。在整個加試過程中加試學校領導和老師都積極給予配合，提供工作方便。

2．這次實驗加試通過我們實際檢查，發現部分學生實驗不按操作規程，實驗操作不規范，實驗結束不整理實驗器材，較為嚴重的問題：有的學生物理光學實驗不會記錄數據，化學中滴管添加液體時深 1

入過長等。這反映出兩個問題：一是平時實驗做得少，學生沒有機會

接觸實驗操作，因此做起實驗手忙腳亂。這主要是因為①個別教師責

任意識不強，分組實驗改為演示實驗，演示實驗省略不做。②學校缺

少專職實驗員，多為任課老師兼職，沒有實驗準備時間，致使一些實

驗難以完成。③班額大，教師對單個學生實驗指導不到位，分組探究

實驗很難保證保質保量按照標準完成。很多學生在實驗中存在不會排

除故障，不會處理實驗數據的現象。二是極少數教師教學基本功不夠

扎實，對實驗要求達到的標準不明確，本身操作就不規范，學生不可

能規范。

實驗教學是理科學習的基礎，我校今后將高度重視實驗教學，把實驗教學納入學校日常教學管理，由校長負責，教導處主抓，以促

進教學質量的全面提高。

通過此次實驗加試，我校應對實驗教學中存在的問題和不足進

行認真總結反思，今后我校將更加深入持久地抓好實驗教學,把培養

學生動手操作實驗的能力和提高實驗教學質量作為一項重點工作。

茶棚鄉初級中學

2011年5月23日

第三篇：2013年理化加試及標準化檢查通知

關于組織開展綏中縣2013年中考理化實驗操作考試及進行標

準化實驗檢查活動的通知

各初中、九年一貫制學校：

根據市教育局《關于組織開展葫蘆島市2013年中考理化實驗操作考試的通知》葫教通字〔2013〕41號文件和《關于在全市初中開展標準化實驗室檢查活動的通知》葫教通字[2013]40號文件精神，縣教育局決定今年中考繼續開展理化實驗操作考試，并于考試結束后進行標準化實驗室檢查活動，為保證工作順利進行，現將有關事項通知如下：

一、中考理化實驗操作考試準備工作

（一）、儀器、藥品準備

各校要足額統計考試所需儀器和藥品的數量，以紙質報表和電子稿兩種形式，于4月16日星期二下班之前上報縣教育局儀器站，過期不予補報（紙質報表要求學校加蓋公章，電子稿用U盤上報），縣教育局將根據各校對實驗室投入力度的大小給予一定補貼。

（二）、考試命題

備選試題由市教育局公布（見附件1），考試開始前每科從備選考題中確定5道為考試題目，由學生抽簽選擇。

（三）、考務培訓

縣教育局將于2013年4月28日上午9點于綏中一中四樓會議室，召開綏中縣2013年中考理化實驗操作考試考務培訓會。

1、會議內容

首先，由有關領導宣布《綏中縣2013年中考招生理化實驗操作考試實施辦法》，布置考試工作的有關任務并提出考試工作的具體要求。其次，由教師進修學校相關教研員，就實驗操作考試題打分標準進行講解，對各校理化教師進行培訓。再次，由縣教育局儀器站相關人員講解標準化實驗室檢查活動事宜。12、參加人員

各校要選派負責中考實驗操作考試的領導（教學副校長）一人，物理、化學教師每科各一名，參加本次會議。各校與會領導要攜帶《關于在全市初中開展標準化實驗室檢查活動的通知》葫教通字[2013]40號文件（見附件2）參加會議。

（三）、考試報名

各校要認真對照考生分組名單（見附件3），如有與名單不符的學校請于會議期間通知儀器站做必要的改動，否則與儀器站分組名單為準，考試期間不得改動。

二、標準化實驗室檢查活動

（一）、縣教育局儀器站將于理化實驗操作考試結束之后，按照《關于在全市初中開展標準化實驗室檢查活動的通知》葫教通字[2013]40號文件（見附件2）對各初中理化實驗室進行檢查評估。

（二）、理、化實驗室要按照遼寧省教育廳頒布的“遼寧省義務教育學校辦學條件標準匯編”建設和管理。

（三）、各學校要按照“葫蘆島市初中標準化理化實驗室評估細則”（見葫教通字[2013]40號文件附件）積極開展自檢自查，做好迎檢準備。

附件1：2013年葫蘆島市中考理化實驗操作考試備選試題

附件2：《關于在全市初中開展標準化實驗室檢查活動的通知》葫教通字[2013]40

號文件

綏中縣教學儀器站

二0一三年四月十二日

第四篇：3.5理化及體育加試應急預案

昌一分校理化及體育加試應急預案

理化實驗和體育加試是中考的重要組成部分。為了確保我校中考理化實驗和體育加試的順利進行，確保安全、有序考試，特制定本工作方案及應急預案。一.理化及體育加試

安全工作領導小組

組 長：莊義

副組長：張國平、樂軍

成 員： 各行政人員及各班主任

1．負責對考試安全工作進行部署檢查，做好現場應急處理工作。

2．負責對參考人員安全教育，出現突發事件時統一協調轉移參考學生和考務人員,并安排好應急車輛。

3．負責各項安全防范措施的檢查與落實，出現突發事件時指揮疏散人群。

4．負責學生考前體檢工作及考試期間考生一般性醫務處理，出現突發事件時緊急救護的組織工作。

5．校長是學校安全負責人和總指揮，領導小組成員落實好交通安全防范措施的落實，出現突發事件立即報告并與相關部門取得聯系，協助處理。

（二）安全工作領導小組分工如下：

1、組長、副組長：全面負責我校畢業生體育考試的組織實施工作，確保安全。

2、成員：

1）、具體負責組織本校工作人員做好安全防范，維護秩序，出現突發事件時，做好人員疏散工作和組織工作。

2）、班主任負責組織學生考試前后人數清點統計、組織紀律教育、安全教育等。

3）、體育教師：負責考試前學生考試運動常識的講解、考試中安全教育和防范、常見運動創傷的處理等。

4）、班主任：負責考試期間應急藥品的準備和考生的一般性治療，出現突發事件時，協助做好救護和護送工作。

二、各階段安全防范措施的落實工作

（一）召開會議

1．召開學校體育考試工作會，學習《初中畢業生中考體育測試方案》和本考試安全工作應急預案。

2．召開考務人員培訓會，并提出安全工作要求。3．召開體育考試有關人員師生會，傳達縣局關于體育考試工作要求，對學生進行交通、飲食、運動常識等方面的安全教育。

（二）制定體育考試工作《安全預案》。根據《預案》明確分工，落實職責，對可能出現的突發事件，制定安全防范措施和應急處理辦法。

（三）考前做好考生體質的篩查工作，特別是心、肺功能的檢查，充分了解學生身體狀況，堅決杜絕麻痹思想。凡不適合參加考試的考生（經班主任詢問、查看體檢記錄、聽取家長建議），做好其思想工作，辦理免、緩考手續，堅決不能帶病參加考試。

（四）其他安全防范事項 飲食（水）衛生安全、交通安全

1、飲食（水）衛生安全

1）．考生應注意食品衛生安全。學校要安排衛生食品安全監督員對食品衛生工作實施監管。

2）.教育學生不吃無衛生保障的小食品，要保證各種飲料的質量。3）.班主任要密切注意和觀察考生的身體狀況，發現有發熱、腹瀉、惡心、嘔吐、頭暈或其他不舒服癥狀表現的，要立即通知去醫院檢查治療，并報告考場安全領導小組。當發現學生有痢疾、流感、食物中毒、傳染病等突發公共衛生事件發生時，及時報告疾病預防控制中心，在疾病預防控制中心指導下，采取相應防治措施控制疾病擴散，并盡快轉送醫院診治，防止疫情進一步蔓延或危害進一步加大。

2、交通安全

1）．外出考試的師生乘坐車輛時，一定要遵守交通法規要求，確保在往返路途上全體師生的平安無事。

2）．參加體育考試的學生來校和返家途中，要嚴格遵守交通法規和交通秩序。不乘坐無牌無證的車輛，保證不發生交通事故。

三、預防和處理突發事件應急工作措施

（一）考試期間一旦發生突發性事件，現場領導及時了解和分析事件的起因和發展態勢，第一時間匯報主要領導，采取措施控制相關人員，降低事件的持續時間和影響范圍，將損失降低到最小限度。

（二）學生出現不同程度意外傷害處理流程

1．考生出現挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時，各考務組有關人員要立即請醫務人員到現場醫治。

2．考生出現劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時，采取以下措施：

（1）應立即向考場安全工作領導小組報告，考場安全工作領導小組其它成員按分工立即進入應急工作狀態。（2）醫護人員到現場實施救護（3）現場領導負責用電話向主要領導匯報相關情況并及時與醫院聯系，做好搶救的準備工作，便于醫院立即安排救護車輛和人員護送傷者到醫院救治。（4）考生是否繼續考試必須認真聽取考生本人意見，再結合實際情況由相關負責人作出處理。

昌江一中分校

第五篇：理化計劃2018

2018-2019學年第一學期理化教研組

工作計劃

本我們理化生教研組工作，將認真執行學校和教導處的工作安排，開展教學研究，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規的落實，并繼續參加理化新課程標準、新教材的學習和培訓，達到轉變教育觀念，改變教學方式，全面提高教師素質，努力提高本學科的教學質量。

我們組本學期的工作目標是：提升課堂研究的氛圍。通過各種課型的研究來指導和提高本組教師的課堂教學能力，對影響課堂教學的因素進行研究，最大程度提高課堂教學效率。

具體工作有：

1.制定好教研組工作計劃。

2.認真貫徹好教學常規，對備課、聽課、評課作如下要求：備課具體要求：(1)鉆研教材，充分備課，教案內容要做到重點突出，難點有化解方法。重點突出教師如何指導學生學習知識，學生學習知識的方法，而不是詳細的介紹教師怎樣把知識教給學生。(2)聽課：隨機聽課。評課：先提意見，再提優點，并要求每位老師歸納發表新的見解。

3.改進教師作業的批改方式，要求批改要保證質量，對作業進行評定，針對性的給予批評和表揚，以此促進學生。

4.定期開展教學情況分析，交流研討活動，根據每個班的學生特點，成績的差異，找出每階段的薄弱環節，有針對性的出好補償練習，爭取每章知識減少差生面。盡量統一練習。在每課時分析時，針對本年級學生配備怎樣的課堂練習，配備怎樣的課后練習，要進行認真組合、篩選與變化。

5.舉行組內的教學觀摩課。共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。本學期安排以下幾位老師舉行公開課：曾麗嬋，黃宏祥，鄭漢庭。

6.配合學校做好各階段測試的命題、閱卷和試卷分析工作，并要求閱卷及時、分析及時、調整教學策略及時。

我們組將努力創新凸現教研組特色，努力提高教學效能，并結合實際情況，做好各方面工作，為學校的發展出應有的貢獻。

2018年9月3日