第一篇：實踐部計劃書(2013—2014學年)

實踐部工作計劃書

新的學年，新的希望。為了發揮實踐部在團總支的作用，本部門的工作計劃如下：

一、工作思路

積極配合學校和系里的各項社會實踐活動，加強各部門的交流與合作，調動部門成員及各班實踐委員的工作積極性和主動性。

二、工作職責

l、協助我院學生會團總支完成各項本職工作。

2、積極調研，與各個公司廠家等建立友好關系，為以后各項活動的贊助打下基礎。

3、加強與各個高校的交流。

4、開展各種能夠提高我校學生實踐能力的特色活動，為我校社會實踐活動再創佳績做出更大的貢獻。

5、為學生服務。

6、組織本部門成員勤工，提升經驗，增補部門經費。

三、工作構想

1、新任的實踐部委員方面（特別是大一的新生）

（1）加強本部門內部建設，讓新任委員加強溝通與了解，學習別人的長處，以達到互相促進、共同提高的目的，著重培養他協助的工作精神。

（2）每次活動的策劃書讓委員積極參與編寫并采納他們提出的新穎和創新的觀點使組織活動更有力。

（3）在各種活動中，讓本部門的委員共同參與和組織，著重培

養和加強他們的合作意識。

2、活動組織方面：

（1）加強與學生會外聯部的溝通與合作，在新委員立足于本部

門的基礎上，讓他們參與拉贊助工作。

（2）做好各種會議和我院舉行的各種活動的后勤工作，確保院

里組織的各種會議的順利進行。

（3）暑假期間讓本部門的委員參與社會實踐調查，培養他們的實踐調查能力。

（4）定時讓委員寫工作總結，探討成功的經驗和找出失誤的原因，從而進一步提高本部門的工作效率。

（5）實踐部在舉行活動時 應該利用更多的資源，如我院的社團資源等。

（6）實踐部的職能不僅是社會實踐，同時對種學術性較強的活動也要積極參與和組織。

（7）不斷尋求創新，爭取把實踐部的活動做的更加精彩，豐富

同學們的課外生活！

2013年9月

物理學與電子工程學院實踐部

第二篇：實踐部 學年計劃書

學年工作計劃書

時光如梭，2012已經過去，過去一年在實踐部的工作有歡樂有遺憾，也得到了一些經驗，在新的一年里，有了學弟學妹的加入，我希望我能帶著我的經驗和他們一起去做成不留遺憾的事情。

在正在到來的這一年里，我有以下計劃

首先，我必將懷著極大的熱情與部里其他部員合作配合團委工作，大力開展面向同學、為同學服務的活動。與學生會其他部門友好合作，聽從學校團委的組織安排。在社會實踐中，集思廣益、積極籌備，爭取為我院社會實踐活動取得更大的成績做出應有貢獻。

其次，實踐部是一個機動性很強的部門，除了要完成自己預先定制的任務外，還要接到臨時安排的任務，這樣的任務要臨時處理，隨時待命，努力認真完成任務。會工作中要提高自己的人際溝通能力，統計與我們有過合作或有合作意向的合作商，洞察個合作商的合作意向，及時收集信息。

由于本學期不同于上學期，有新生加入到實踐部中，我會本著負責任的態度，帶領學弟學妹，而他們對實踐部的認識、舉辦活動等的基本知識還不是很清楚。因此本學期在辦好本部各項活動的前提下，要培養和鍛煉骨干，尤其側重建立健全內部機制，以提高骨干的各項能力。為下一屆的學生會輸送更多能力突出的同學！

這屆實踐部的活動要力求加強與相關聯系單位的溝通，特別是校外活動，要能夠在辦出我們院特色的同時增進我們之間的友誼，能夠更好的為以后的工作鋪路！

在日常的學生會工作中正確合理地處理與其他部的關系，對其他部門工作鼎力支持，克服“本位”思想；在部門間促進骨干的交流，增強部門凝聚力，增進學生會的團隊合作精神。

抵制部門內部的例會制度。根據實踐部活動特點，采取機動會議制度，做到時間和效率的最大化！

在新學期的工作中，我會一如既往的服務于學生會，服務與學院全體師生，積極配合各部門做好各項工作，服務于主席團的領導，做好查漏補缺，及時完成上級交給我們的任務，實踐部的工作任重而道遠，仍需要在探索中前進，但是我們相信在主席團和實踐部的各位成員的努力下，實踐部會取得很好的成績。我們一定會讓領導滿意。

第三篇：實踐部計劃書

實踐部計劃書

實踐部主要承辦的活動有兩個，第一是長期開展的“大手拉小手”，第二個是第二學期舉辦得英文短劇大賽。在學生會其他部門舉辦活動的時候，實踐部則是協助各部門開展工作。下面我來介紹一下今年實踐部的計劃。

大手拉小手：

活動的目的和主旨是通過多種形式教授初中學生知識，激發學生學習興趣，同時鍛煉大學生的能力。

活動準備：去上課的同學應列出教學大綱，做好課前準備；最好兩人一組，分工協作；第一節課先開交流會，了解學生情況，收集老師的意見和建議，并對其作出相應的調整。

活動形式示例：1英文朗誦、演講比賽，話劇表演。2英語口語交際，情景對話（吃飯、打車等場景）。以上兩種形式應當是一組講課的同學連續去兩次比較合適，第一節課講解并作示范，然后安排學生準備，第二節課則由學生上臺表演或比賽。3觀看電影、欣賞音樂，并講解臺詞、歌詞。4天天英語角，講課的同學整理出對中學生有用的英文諺語、名言等句子，交由學委每日寫在黑板上。5根據老師的安排和教學進度講課。

英文短劇大賽：

英文短劇大賽在第二學期舉辦，在開學之前我們會做好詳細的策劃，爭取在開學之后抓緊時間立即舉辦，在四月前完成決賽。這樣計劃的目的是為了同學有足夠的時間備戰專四考試。短劇大賽的形式與以往

不會有太大的變化，這里就不詳細的介紹。

至于日常工作和配合其他部門開展活動，實踐部一定會認真負責的完成任務，與各部門團結協作，為老師分擔，為同學服務。

第四篇：學術實踐部計劃書

學術實踐部計劃書

部門簡介：

由于法學社的部門改革，學術實踐部屬于一個新的部門，是由上屆的學術部和實踐部組合而成的，因此該部門具有上述兩個部門的特色，主要負責法學專業學術資料的匯集，管理，以備法學社舉辦涉及專業學術活動的硬件需要，以及負責法學社會員對外的社會專業實踐活動的聯系，對內會員實踐的管理等相關事務的工作。在日常工作中，主要是主要負責法學社期刊《法律時評》的編輯工作和與組織法院旁聽，模擬法庭設備管理工作。

活動目的：

帶給學生以專業的法學知識，陶冶學院的法學氛圍，提高人文精神，活動對象：文法學院全體學生

活動時間：

考慮到今年亞運和考試的因素，今年可以舉辦活動的時間是九月份和十月份。

活動地點：

一般可供選擇有5號樓多媒體室，7號樓多媒體室，附近的法院 活動內容：

1.部門招新：

根據招新計劃，招取一批對法學有興趣和熱情，工作有責任心，態度良好，積極主動，善于溝通，團結合作的干事。在招新計劃后及時開一個部門會議，有利于提高部門干事的凝聚力，方便分配任務。

2.《法律時評》編輯

3.預計經費：350元

具體安排：

（1）前期資料搜集：拓展資料來源途徑，例如從法學名著，法學雜志，法律報刊，法學論文，法學家的訪談和演講，法律法規及其最新變動，有關司法考試的內容，法學網站和其他有關法學專業的資料。這些資料具有貼近大學生的生活，反映最新的法學發展動態，具有一定的進步精神，對學生的專業學習有幫助等等的特點。(可以利用一下我們身邊的資源，例如對我們受歡迎老師的采訪之類的)

（2）中期資料整理：對平時搜集的資料進行整理，首先把平時覺得有代表性的資料精心歸類和分析，寫下自己的感覺，想想為什么選擇這篇文章，好處在哪里，在整篇期刊中能發揮什么作用和效果，提早設想讀者對于這篇文章的看法。總之，在這個階段中，我們要認真考慮可能發生的情況，提早設想我們的解決方案。

（3）后期討論階段：在這個階段中，部長和干事要充分發揮頭腦風暴的作用，部長引導好干事發言，力求讓每位干事表達自己的看法，讓大家的意見充分反映在這次討論會上。通過這次討論會，我們得出期刊的整體排版和內容安排，讓大家知道這份期刊是怎么產生的，讓大家都有參與的過程。（這個很重要，不要單單一兩個人負責其他人什么都不理不知）

（4）期刊的出版階段：每月末主要由部長負責編輯期刊（干事可參與資料收集，有一定經驗后可輪流或合作編輯期刊）運用電腦編輯，主要運用Word軟件編輯，至于具體操作是怎樣的，還有在探索中。

（5）期刊宣傳：要用盡一切途徑向學生宣傳，例如在Q群里，或者在飛信中，或者是在班級里面宣傳。月初由干事負責派發工作。最好是制作一份讀者信息反饋表，發到每個學生的手上，在匯集分析總結這份期刊的優點和不足。另外，還要看看其他學校的期刊有什么優勢，交流大家的心得體會。

4.2010年法學社的《法律時評》主要可分為2010年的9.10.11.12.1月份和2011年的3.4.5.6月份

發展：總結之前期刊的編輯經驗，結合大家對《法律時評》的意見，我們將對《法律時評》進行改革。

1.期刊封面：封面應該提高吸引同學眼球的因素，如改為彩板，強調重點字眼等

2.期刊內容：之前的期刊內容較為簡單，也無歸類，因此，期刊將著重在這些方面改進，如將期刊大致分為幾大板塊：頭條時事品評，經典案例，社團公告（最新法條發布，社團重要事項公告）。另外，可根據外聯部取得的贊助商，提供廣告板塊，攏絡資金。

備注：1.大一新生剛到學校，為了讓大一法學新生認識了解法學社，為了增加法學學生對法學的熱愛，因此，9月份的期刊會將著重

點放在大一新生上，圍繞他們的興趣，特點，特制以“歡迎新生”為主題的首版期刊。（要在第一期向新生清楚介紹一下法學社，屬于什么性質、有什么活動、會費收取用途等）

2.12月4日為法制宣傳日，在12月份的《法律時評》中進行法律知識宣傳，同時配合其他部門組織法律知識競賽活動，觀看法律電影等一系列活動。

3.為了提供一個可以給法學學生揮灑文采的舞臺，期刊可增加一個學生發表文章的板塊，并且給與適當獎勵，如獎勵本子，金錢等。（可申請一個投稿郵箱，每期法律時評都寫上）

三法院旁聽：

時間：周一至周五，具體時間根據學生上課表而定

次數：每學期兩次

總結：由有意者負責寫總結報告，在《法律時評》上刊登，吸引更多學生參加法院旁聽活動

法學社學術實踐部

2010年8月7日

第五篇：科技實踐部工作計劃書

開拓

創新

實踐

服務

----機電學生會科實部

機電工程學院科技實踐部

工 作 計 劃 書

機電工程學院學生會

科技實踐部

開拓

創新

實踐

服務

----機電學生會科實部

機電工程學院科技實踐部工作計劃書

青島農業大學機電工程學院科技實踐部是一個豐富同學們課余文化生活并促進學生創新與實踐能力的重要部門。在2011-2012整個學年中，我部成員積極努力，成功舉辦了各種活動，如：“一飛沖天”水火箭大賽和“獵狐”無線電測向大賽。科技實踐部的工作目的是針對促進學生科技創新能力與動手實踐能力而開展一系列活動，營造良好的自己動手、創新思考的氛圍。讓同學們在大學生活中更加充實，更加有意義，更加豐富多彩。承接上學年的工作，我們將繼續本著參與學院管理，服務廣大同學的宗旨。總結過去科技實踐部的經驗，取其精華，去其糟粕，將上學期的工作經驗帶到這一學期里，以全新的面貌迎接挑戰，打造新一輪的跨越。我們不僅會保留優秀的傳統，還將努力引入新的理念，新的思路，新的創新。針對以上情況，科技實踐部為本學期的計劃做了一下規劃：

?

每周定時開一次內部會議，會議上主要匯報學院學生會本周例會的通知內容并安排自己部門本周工作，交流思想并對完成的工作進行總結，對未來的工作進行安排，如平時有重要的事情則及時召開臨時會議，共同討論。每次活動的結束也要在部門會議中進行自我反省與批評，積累活動經驗。

?

加強我部與各部門之間的聯系，之所以要強調這一點，是因為學生會是一個整體，而我部門展開工作不可能自己完成，需要其他部門，例如：記者團、宣傳部和其他部門和各個班級組織委員的協調配合，所以要加強我部與其他部門之間的交流、我部和各個班級組織委員的交流。

? 強化部門自身的建設，我部部長、副部要加強工作協調能力，在努力鍛煉發揮自我骨干作用的同時服從學院安排并且要帶領干事學會如何寫策劃、做調查、虛心向他人請教。

開拓

創新

實踐

服務

----機電學生會科實部

? 新生到來，下學期的校園文化節活動將如火如荼，我們部門將積極組織各項科技文化活動，做好活動策劃，做好宣傳工作和執勤工作，活動結束時做好工作總結。? 活動計劃: 一.系部學生活動

1.活動主題：“一飛沖天”水火箭大賽

活動時間：10月下旬

活動目的：提高學生的科學素養，普及科學知識，弘揚科學精神，傳播科學思想，拓展學生的特長，豐富學生的課余生活，培養學生的創新精神和實踐能力。

活動內容：首先申請教室組織學生參加水火箭的前期培訓，進行相關的指導交流，然后再去知音廣場進行初賽以及復賽（比賽地點暫定為知音廣場），將最終比賽結果上交，頒發證書進行鼓勵。

2.活動主題：“科技改變生活”科技講座

活動目的：通過活動舉行來集中科技技能類人才以此搭建交

流平臺。并且培養同學們的科技創新意識和提高同學們對科技創新的積極性，進一步提高同學的素質和知識的提高、進一步加強我們學院科技制作、科技發明等此方面力度，更好的發展創新人才。

活動時間：11月至12月份

活動內容：聯系老師，向老師介紹本次活動的目的，然后請老師準備有關資料，做好前期準備。做好活動宣傳工作，通過各班組織委員或者班長下達到同學。活動當天下午，專門人員在教學區等候來

開拓

創新

實踐

服務

----機電學生會科實部

聽講座的同學，引導至指定教室。同學到位后，講座開始。講座結束，總結交流經驗。

二、志愿者活動

1.活動主題：“濃濃尊師意，款款愛師情”志愿者活動

活動時間：待定

活動目的：為加強學校教師、學院領導和學生間的交流，更為了回報學院領導一直以來對我院學生的關愛和奉獻，特開展此次活動。

活動內容：向全院征集志愿者，到學校教職工宿舍區盡自己能力幫助老師修理家用電器，為老師們的便利生活奉獻自己的一份力量。

2.活動主題：“大手牽小手，科技小發明”志愿者活動

活動時間：待定

活動目的：通過指導小學生制作科技小作品，讓其感受制作科技小發明時的的嚴謹、務實、創新的精神和作品完成后的喜悅，激發小學生對科技創作發明的興趣，培養其對科技制作、創新創意的激情。

活動內容：聯系城陽區的小學，在我們部門成員的帶領下，讓所有興趣教小學生小制作小發明的同學帶上制作材料和已經完成的作品，去小學指導小學生的科技小制作。

三、與其他部門的協作

1.活動主題：“國際田間試驗交流會議”晚會

活動時間：10月14日

開拓

創新

實踐

服務

----機電學生會科實部

活動內容：在本次“國際田間實驗交流”晚會中，科技實踐部主要負責接送實驗第二小學的小學生，其中小學生共計25人，教師1人。

以上是我部新學期的工作計劃，雖然都依據以往工作而定，但是要真正實施落實并非易事，這就需要各部門的協調配合和自己的努力，學生會科技實踐部將會在新學期中，做的更加完善。但這些都是我們針對本院本學期的工作計劃，如有其他活動及上級緊急文件，必定遵循院里上級安排，我們一定積極配合與支持。

任何工作的方法并不是一成不變的，它是隨著工作的層層開展和工作性質的不斷演變而隨之變化的。由于每個人的世界觀、人生觀、價值觀的不同，導致了我們所看待問題和處理事務的角度和方法也有所差異。這些方法和角度中在相比之下各有優劣，此時我部成員應該團結一心、集思廣益、各取其優，最后果斷的做出決議才是制勝工作的上善之策。只有這樣才能產生工作新方法和新思路，才能保證我們團隊的生機與活力。我想再多燦爛的語言也只是短暫的智慧與激情，只有樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。希望科技實踐部會跟著學生會主席團的腳步，越走越穩、越走越遠，為豐富我院的課余生活，為我們機電工程學院營造一個良好的科技、創新、創意氛圍。

開拓

創新

實踐

服務

----機電學生會科實部

新的學期、新的開始，科實部成員將嚴于律己，以自我服務、自我教育、自我管理為宗旨，盡職盡責，努力工作，以高昂的姿態和飽滿的熱情開始新的征程！

機電工程學院學生會

科技實踐部

2012年10月12日

附錄

“一飛沖天”水火箭設計大賽活動方案

為提高學生的科學素養，普及科學知識，弘揚科學精神，傳播科學思想，拓展學生的特長，豐富學生的課余生活，培養學生的創新精神和實踐能力,特舉辦“一飛沖天”水火箭設計大賽。活動方案如下：

一、舉辦單位

機電工程學院學生會科技實踐部

二、活動時間、地點

開拓

創新

實踐

服務

----機電學生會科實部

時間：2012年10月下旬 地點：知音廣場

三、活動流程

1、宣傳階段

10月21日前通過飛信和板報等方式在全院范圍內進行“一飛沖天”水火箭設計大賽的宣傳工作，并委托各班級組織委員組織本班的宣傳報名工作。

2、報名階段

本次大賽采取以組隊報名參賽的方式，每隊至多3-4人，務必在報名時填齊隊員詳細聯系資料。10月21日晚前各班級收集整理好本班級的參賽報名表，以班級為單位報送到大賽組織單位機電工程學院學生會辦公室，電子檔以附件形式發到jdxykjsjb123@163.com，并標明“水火箭設計大賽”字樣。

3、制作階段

10月21日截止報名后，我們會先安排參賽選手參加培訓，給他們介紹大體制作流程、注意事項以及評分標準，回答同學們的疑問，然后留有一周時間來進行團隊制作。

4.初賽階段

時間：10月26日（暫時定為10月26日），地點：教學區教室 每個代表隊需攜帶各自的作品參加，并用3分鐘的時間對自己的作品進行介紹（內容可圍繞作品所采用的原理、作品思路、獨創性及

開拓

創新

實踐

服務

----機電學生會科實部

創新性等方面來進行介紹），回答評委們的問題。將從整體外觀、知識性、創意性，可行性四個方面為參賽隊伍打分，并評出最佳創意獎。

5、復賽階段

時間:10月27日上午9:00（周日），地點：知音廣場

每個參賽選手攜帶自己的參賽作品參加，按照主辦方安排的次序依次上場。每隊在聽到現場控制員口令后，快速進入場地中央，各位隊員應分工明確，水火箭應現場注水，各隊還應有自己的口號和十幾秒的現場表演，最后由現場工作人員核實水火箭實際升空高度及滯空時間。評委老師從發射高度、創意性、可行性、美觀性等方面作出評價并打分。事后安排評委進行最終的分數匯總，評出獎項，10月29日在機電工程學院網站上公布獲獎名單。

四、有關要求 評分規則

1.對作品進行介紹，回答評委們的問題。將從整體外觀、知識性、創意性，可行性四個方面為參賽隊伍打分。滿分20分。

2.從火箭發射的瞬間開始計時，落地瞬間計時結束，記下滯空時間t，滯空時間越長者，成績越好。

3.在1、2中獲得成績相同時，則質量小者獲勝。

4.出現火箭掛樹上等類似情況時，以火箭停止降落的瞬間作為計時結束。

開拓

創新

實踐

服務

----機電學生會科實部

5.發射失敗時（火箭未脫離發射架，降落傘未打開，或其他發射異常情況），可以返修后進行第二次發射，如第二次仍發射失敗，則視作參賽失敗。

五、獎項設置

統一按照進入決賽的10%、20%、30%、40%比例設置一、二、三等獎和優勝獎，由院團委頒發榮譽證書。

青島農業大學機電工程學院學生會

2012年10月12日

“科技改變生活”科技講座

活動名稱：“科技改變生活”科技創新講座

活動時間：2012年11月XX日 活動地點：教學區xxx教室

主 辦：機電工程學院科技實踐部 活動目的：

1.通過活動舉行來集中科技技能類人才以此搭建交流平臺。2.培養同學們的科技創新意識和提高同學們對科技創新的積極性。

開拓

創新

實踐

服務

----機電學生會科實部

3提高同學的素質和知識的提高

4進一步加強我們學校科技制作、科技發明等方面力度，更好的發展創新人才

活動流程：

（1）聯系老師，向老師介紹本次活動的目的，然后請老師準備有關資料，做好準備。

（2）做好活動宣傳工作，通過各班組織委員或者班長下達到同學。（3）活動當天下午，專門人員在教學區等候來聽講座的同學，引導至指定教室。

（4）同學到位后，講座開始。

（5）講座結束，總結交流經驗。

活動簡介：

迎合學校最近對科技方面的發展和要求，進一步更好的發展。集結科技人才使他們能夠之間能更好的進行知識技能等方面的交流和學習，相互促進、相互提高。提高同學們的積極性使他們有所成就。另一方面，調動同學們的積極性，提高自己的水平，使同學們的大學生活更有目的，對未來更有信心。