第一篇：學校德育主題實踐活動實施方案12-13上

學校德育主題實踐 活動實施方案

石峽灣中心小學

2012-2013學年第一學期德育主題實踐活動實施方案

德育主題實踐活動是學校開展未成年人思想道德建設的有力抓手，經常化的活動，學校德育教育實踐活動教育作為中小學思想道德建設的重要內容，滲透到學校教育的各個環節，普遍提高學生的思想道德素養。把實踐體驗教育列入教育目標，納入工作計劃。要開展“知識和實踐能力師生”主題教育，把德育教育工作搞得更好，更有特色，更有成效。

一、要深入領會《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》的相關精神與要求，堅持“三貼近”原則，促進學生學習習慣的養成和社會實踐活動的體驗教育。

嚴格抓常規，抓基礎，抓落實，抓細節，要注重抓好校園生活中的每一個細節，要注重抓反復、反復抓，常抓不懈，要積極利用多種形式和學生易于接受的方式，開展生動活潑的實踐教育，營造良好的思想道德教育環境，使學生在潛移默化中受到熏陶，體會實踐活動帶給他們的快樂。這在學校德育工作中的起著重要作用。

二、學校要設置專職或兼職人員，開設社會實踐體驗組織活動，并將自我實踐教育滲透在班主任工作、團隊工作等教育工作中。

開展德育實踐體驗健康教育工作，要做到實踐體驗教育活動有陣地、有活動。學校還要積極組織教師帶領學生，進行生活自理能力的培養和教育，鼓勵他們參加秋季收獲季節親身體驗農忙中勞動帶給自己的實踐體驗，可以定期的組織學生們到鄉鎮養老院幫助孤獨無力老人們打掃衛生，擦窗

戶，陪老人們聊天，照顧老人的簡單生活，讓孩子們體驗不同的生活，獲得不同的社會體驗，要盡可能讓更多的強化對學生自立能力的養成教育和文明禮儀教育，以及熱愛勞動和尊老愛幼的思想教育。促成學生的養成教育的形成和良好的品行。

三、是加強德育校本課程建設。

學校總結經驗，進一步提高科學性、計劃性、規范性和實效性；逐步把校本課程作為德育創新的載體，積極開展德育“一校一品”、“一校多品”工程，要深入研究中小學生思想品德特點、遵循青少年思想品德形成規律和社會發展的要求，在了解學生的個性需求、發展學生的興趣愛好，將實踐體驗教育作為加強思想道德建設的切入點，學校還要落實《中小學班主任工作規定》，要強化班主任隊伍建設，要精心挑選和培養班主任，要通過多種渠道提高班主任的師德修養和工作藝術，同時，要不斷提高班主任的組織教育能力，鼓勵班主任調動學生進行社會實踐體驗的主動性，校園周邊環境整治、社會調查和社區服務等活動讓學生了解社會，讓德育走進社會。

四、創建活動，良好行為和實踐體驗的推廣教育，深深地熔鑄在學校的生命力中。

創造力和感召力之中，重點培養學生尊老愛幼、明禮誠信、團結友愛、篤實寬厚、自強不息等優秀品德，形成學校“處處是文化，事事皆教育”的良好氛圍，真正活動育人。

要以公民責任教育為重點，通過班級自主管理、學校社團活動、社區服務活動等形式著力強化學生責任意識培養和實踐能力培養，廣泛開展人文、管理、科技、藝術、體育等實踐活動，強化實踐體驗，努力將公民責任內化為學生的自覺行為。要利用重大節假日、紀念日、傳統節日、努力實現校內實踐體驗、校外社會實踐活動和家庭實踐活動的有機結合。拓展以學雷鋒活動為重點的道德實踐活動，把“學雷鋒、爭當文明小志愿者”作為各項活動的主題主線, 要將學雷鋒活動常態化，讓未成年人成為學雷鋒活動的重要參與者、推動者和實踐者;切實開展社會實踐活動。深化“做一

個有道德的人”主題活動。

德育主題實踐活動是學校開展未成年人思想道德建設的有力抓手，經常化的活動，要做到月月有主題，節節有活動。學校德育主題實踐活動的實施，將最終成型為以社區服務為內容的“社區小義工”教育活動，引導學生積極參加“社會體驗成長”主題教育；開展以踐行文明為內容的“文明小使者”教育活動，引領學生爭做以身作則，關注并參與管理社會公共事務，關心并參加積極投身社區建設的社會人。學校要切實規范和加強小學德育教育，開展“創建文明校園、培育學習和實踐雙向師生”的德育實踐體驗主題教育。在廣泛發動的基礎上，切實行動起來，不斷壯大青年志愿者服務隊伍，規范服務形式，長期持續有效地開展學雷鋒活動，對學生品行、素質的形成具有深層次影響和教育意義。

學校要廣泛開展中小學生社會實踐活動。加強綜合實踐基地建設，主題實踐活動，實施實踐育人工程，有效落實實踐育人。影響和輻射整個社會。

第二篇：學校德育主題教育實施方案

學校德育主題教育實施方案

創文明校園，做文明使者

一、實施背景

禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長，長期以來被人們作為衡量為人處事的道德標準之一，也是體現國民素質的一個重要方面。胡錦濤總書記提出的“社會主義榮辱觀”是新時期公民文明禮儀的新標準。

不學禮，無以立。文明禮儀是個人成長的根基，是社會發展的客觀要求，是人類進步的重要標志。我校隸屬初中校，地處農村，學生大都來源于農村家庭又正處于較難管教的青春期，在講究文明禮儀方面比較薄弱。學生粗言野語、打架斗毆、抄襲作業、破壞公物、頂撞父母等不文明現象時有發生，因此對學生進行文明禮儀教育既是提高學生素質、塑造健康人格的需要。的一個重要途徑。

同時，也為了整合并提升學雷鋒活動以及初一年的規范守則教育的內涵與實質，進一步濃厚校園文明氛圍，加強學校德育工作，為創建文明學校而努力。

二、指導思想

為貫徹落實《市文明辦關于在全市開展文明禮儀宣傳教育實踐活動的決定》，通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實踐活動，使學生明白“文明、禮儀”的重要性，人人爭當“禮儀標兵”，形成人與人之間彼此尊重，互相幫助的和諧關系，促使他們提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，全方位提高文明素養。也為進一步改進和加強學校的德育工作創設良好的育人環境。

三、活動主題

創文明校園，做文明使者

四、組織機構

領導小組組長：馬連勇

副組長：何會軍

酈守剛 組員：何會民

高艷君

胡 寬

五、實施辦法

（一）第一階段：宣傳發動階段（2014年9月至 2015年6月）

1、召開學校德育工作會議，學習文件精神，全面領會“創文明校園，做文明使者”主題教育的意義和要求，并根據《學校方案》布置活動工作。（負責：政教處）

2、召開文明禮儀教育實踐活動啟動儀式，全面宣傳啟動。（文明禮儀倡議書、舉行“與不文明行為告別”宣誓簽名活動。）（負責：政教處）

2014年9月利用國旗下講話、校園廣播、板報等教育陣地，向全體師生解讀活動的目的、意義、背景以及活動方案等。（負責：團支部）

2014年10月、各班召開“講文明、懂禮儀”的主題班會。（負責：政教處）

①、各班主任組織學生學習《文明禮儀活動倡儀書》和《灤縣何莊中學學生文明禮儀達標要求》（附）。讓學生明白文明禮儀的重要性。

②、學生講文明禮儀故事

③、中學生守則與日常行為規范 ④、“現代中學生需要什么樣的文明禮儀”班級討論會

（二）第二階段（2014年9月年2015年1月）：實施發展階段（負責：政教處）

1、開展“眼睛看陋習----我身邊的不文明行為”調查活動，由學生自行設計活動調查表，確定調查對象，選擇自己身邊的親人、朋友、同學為調查對象，調查結束后，對調查的結果進行收集、整理，并對調查結果進行分析，撰寫調查報告。（負責：政教處、年段）

年段歸納總結年段學生的十大不文明習慣，張貼公布在年段適當位置。（負責：年段）

9、語文教研組組織“文明禮儀，從我做起”的演講比賽，評出一、二、三等獎若干名，發給獎品和獎狀；（負責：政教處、語文組）

并要求全校學生每人寫一篇感想文章，對優秀的作文進行匯編； 初二語文備課組組織“講文明，講禮儀”的手抄報比賽； 初三語文備課組組織“做文明人”的硬筆書法比賽。2014年4月、開展爭做“文明小公民”的活動：（負責：政教處、共青團）年段自主策劃進行一次義務勞動（鏟除口香糖殘渣）；

改正自身一個不文明習慣；勸導班內同學糾正一個不文明習慣。

4、組織部分學生成立校園文明督導隊，利用課余時間進行檢查，及時糾正學生的不文明行為。（負責：共青團）

5、學校美術組組織一場“文明禮儀在我心中”為主題的繪畫、動漫繪畫比賽。（技能組）

6、團支部組建“青年志愿者”，開展文明禮儀進社會實踐活動，到街道、社會等開展環境大掃除活動和“人人爭做文明人”為主題的義務宣傳活動。（負責：共青團）

7、以年段為單位，召開年段學生會。對上一周次當中年段出現的學生不文明現象進行表揚、批評。（負責：年段）

9、在教師隊伍中開展“七不進課堂”活動：衣著不整不進課堂；佩戴首飾不進課堂；吸煙不進課堂；酒后不進課堂；非禮語言不進課堂；接打手機不進課堂；沒有備好課不進課堂上課。樹立榜樣示范作。（負責：黨支部）

（三）第三階段（2015年6月）：總結、表彰階段（負責：政教處）

1、開展“文明禮儀之星”評選活動。以班級為單位，參照學校制定的評選標準，先選出符合條件的學生，再由班級同學進行投票，最后根據票數的多少，每班各選出五名“文明禮儀之星”。并把其照片和事跡材料張貼于學校宣傳欄內。

2、對在組織活動中表現突出的班級結合到“文明班級”考核量化評比中。

附：《灤縣何莊中學學生文明禮儀達標要求》

一、衛生習慣的養成教育 首先要做到六個“不”，不隨手亂扔紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在墻壁留腳印、球印、鞋印，不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯，不向樓下倒垃圾、拋紙團、倒廢水等。

其次在同不衛生習慣告別的同時，逐步養成良好的衛生習慣，自覺地、隨時隨地地撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌上的污跡，擦凈樓梯上、過道上、教室、宿舍地面上的各種污跡，為創造潔凈的校園環境做自己的貢獻。第三要在整治校園環境的過程中逐步培養學生熱愛勞動的思想，逐步養成良好的衛生習慣，提高動手能力和實踐能力。

二、文明禮貌習慣的養成

不說污言穢語，不給同學起污辱性綽號，不抽煙，不喝酒，不吃口香糖，上出教室、出入廁所不推搡擁擠，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫、亂畫、亂涂、亂刻、不損壞公物。買飯排隊，吃飯時不搶座位，不在升國旗與集會時講話，不頂撞師長和其他管理人員，服從教育與管理。

在告別陋習的同時，逐步養成良好的文明禮貌習慣。（1）升國旗時，嚴肅莊重，肅立，行注目禮。

（2）著裝整潔得體，坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。

（3）使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。（4）使用好體態語言：微笑、問好、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。

（5）見到老師主動問好；上課時起立向老師問好；課堂發言先舉手；進老師辦公室報告或輕輕敲門，經允許后進入；在教室、宿舍、餐廳當領導、老師問話時，能主動站起來回答。

（6）家中吃飯請長輩先就座；離家或回家與家長打招呼。（7）碰見客人，主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。

（8）對老、幼、病殘者有愛心，行走讓路，乘車讓座，購物讓先，尊重幫助殘疾人等。（9）遞送或接受物品時起立并用雙手。

（10）參加集會守時肅靜，大會發言先向師長和聽眾致謝，觀看演出、比賽時適時、適度鼓掌致意。

三、遵規守紀習慣的養成教育。

不遲到、不早退、不曠課；上課不睡覺，作業不抄襲，考試不作弊；不帶管制刀具進校園，不使用棍棒或兇器打架，不引校外人來校滋事，不進營業性網吧、娛樂場所；不在夜間翻越圍墻出校園，不在校外留宿不歸。

四、學生課間出教室文明要求 按次序出教室；每班的紀律委員應在轉角執勤，維持下樓秩序；學生應靠右走；出教室時禁止學生推搡吵鬧。

五、交通安全文明禮儀（泉州市民文明交通行為準則）：

六、師生交往文明禮儀。

七、中學生守則與日常行為規范（略）

八、社會主義榮辱觀----八榮八恥

九、倡導學生爭做 “五小”：

1、在家庭做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”；

2、在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守法的“小標兵”；

2015年6月、在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；

3、在社會和公共場所做愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”；

4、在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創新的“小主人”。

十、學生“十個文明形象”：

1.升降國旗，奏唱國歌時肅立行禮。

2.與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信。公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體。3.孝敬父母，尊敬師長，樂于助人。

4.乘車購物，不擁不擠，座位讓給有困難的人。5.行車走路，遵守交通規則。

6.保護環境，垃圾廢物不亂扔，綠地草坪不踐踏。7.愛護公用設施，節約公用資源，遵守公共秩序。8.社會交往，熱情、友好、大方。

9.情趣健康，遠離不利于身心健康的場所。

第三篇：主題實踐活動實施方案

高唐公司學習貫徹“講責任 強管理 轉作風

謀發展 創和諧”實踐活動實施方案

2013年是貫徹學習黨的十八大精神的關鍵年。根據《關于召開“講責任 強管理 轉作風 謀發展 創和諧”專題民主生活會的通知》（昆燃黨發〔2013〕11號）精神，結合山東分公司黨委的總體要求和我公司具體工作實際，制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大精神，進一步解放思想、轉變觀念、深入基層、改進作風。通過學習十八大、宣傳十八大，明確我國 “五位一體” 未來發展目標任務；通過走訪調研、深入一線、尋找差距；通過傾聽民意、問計于員工，解決群眾反映突出的問題，及時化解基層矛盾；通過梳理問題，剖析問題，理清思路，謀劃發展，進一步凝心聚力，激發干勁，全面加快建設作風過硬、發展和諧的高唐公司，讓黨員干部受教育，員工得實惠。

二、工作原則

1、突出主題 ：牢牢把握迎接、學習、宣傳和貫徹黨的十八大這個主題，唱響主旋律，謳歌黨的豐功偉績，繼續著力推進“學習型、服務型、創新型、高效型、和諧型黨支部”活動的深入開展，掀起學習十八大精神的高潮。

2、立足本職：緊緊圍繞自身職責工作，根據公司整體方案，立足具體工作實際，精心設計活動載體，注重提升活動實效。

3、加強統籌：緊扣十八大主題，既要突出學習宣傳貫徹十八大這一中心政治任務，又要注意與日常工作有機結合，統籌協調，合力推動學習宣傳貫徹十八大精神與公司機關工作穩步開展。

三、成立活動領導小組

為了加強對學習實踐活動各個環節的監督和管理，把學習實踐活動落到實處，提高學習實踐效率，黨支部決定成立學習貫徹“十八大”精神領導小組：

組

長：李玉林

副組長： 李文和

張朝峻

成員：徐景美 汪永鳴 王寧 張秀平徐昭躍 周云龍

四、主要內容

第一階段：學習宣傳轉作風階段（2012年11月20日-2012年12月20日）。

通過集中學習宣傳，使支部黨員干部全面準確學習領會十黨的十八大精神，真正把黨的十八大精神學深、學懂、學透，進一步統一思想、提高認識、振奮精神，堅定不移地走中國特色社會主義道路，把智慧和力量用于改革創新，奮斗創業，建設創新型、節約型機關上來。

1、精心安排部署。黨支部按照分公司黨委的總體安排，結合本支部實際制定切實可行的學習計劃，扎實組織好集中學習。支部領導帶頭參加部門組織的學習十八大精神座談會，向本公司干部職工作好輔導講座，并制定今后一段時期的專題學習計劃。

2、準確領會精神。全面準確學習宣傳貫徹黨的十八大精神，要深刻領會七個方面的重點內容。一是要深刻領會黨的十八大主題，牢記我們黨舉什么旗幟、走什么道路、保持什么樣的精神狀態、朝著什么樣的目標繼續前進的重大問題；二要深刻領會過去五年和十年黨和國家取得新的歷史性成就，進一步增強自豪感凝聚力；三是深刻領會科學發展觀的歷史地位和指導意義，樹立把科學發展觀貫徹到我國現代化建設的全過程、體現到黨的建設各方面的信心；四是深刻領會中國特色社會主義的豐富內涵，深刻領會奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求，知曉建設中國特色社會主義的總依據和總布局是什么；五是深刻領會全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標，熟知實現“五項目標”、“五個加快”的內容；六是深刻領會“五位一體”重大部署，明確我國未來在經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設方面的工作重點；七是深刻領會全面提高黨的建設科學化水平，牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線。同時認真做好新黨章的學習。

3、狠抓學習成效。在學習實踐活動中，有針對性地開展以下幾項活動：①開展一段集中學習。召開會議，通過集中學習、個人自學、對內談心學、對外交流學等多種形式，組織黨員干部認真學習《中國共產黨黨章》黨內法規、十八大報告等。②講一堂黨課。結合十八大精神，講一堂以保持黨的純潔性為主題的黨課。③開展一次大討論活動。定于7月上旬開展一次重溫黨的光榮歷史和奮斗歷程的活動，繼承優良傳統、牢記宗旨，以檢查自身言行，激發工作干勁，永葆先進本色。

4、創新學習方式。個人自學與集中學習相結合，即在黨的十八大基本內容的學習上以個人自學為主，提倡利用業余時間學習，在黨的十八大精髓要義的理解上以集中學習為主，主要通過開展專題輔導、討論交流等方式實現互相啟發、互相學習、互相提高。專題輔導與討論交流相結合，即集中學習時，采取專題輔導形式，由下至上的順序進行，專題輔導原則上每季度安排一次，每名人員要結合崗位工作實際和自己的所學所思進行選題、授課，召開座談會，就十八大精神學習情況進行專題體會交流，談認識、談感受、談收獲。理論學習與主題實踐相結合，即在對十八大報告、新《黨章》及有關領導重要講話原文進行反復研讀的基礎上，利用學習會等活動進一步把學習引向深入。每位員工要結合自己對十八大精神的所學所思，在前段時間初步考慮的基礎上，針對明年課題研究的選題、內容進行深入討論研究，拿出切實可行的意見。

第二階段：調研找差距階段（2013年1月20日-2013年3月20日）

1、開展調研。通過深入機關及各基層單位調研，開展學習借鑒、座談會等方式，了解基層單位開展各項工作的動態與實際運作方式。

2、查找梳理問題。在進行深入調研，了解各機關部門及基層單位實際情況以及對公司相關工作的意見和建議后，籌備召開專題民主生活會，對照十八大各項工作任務，繼續查找存在的問題、差距和征求意見建議。把查找出的問題、差距和征求的意見和建議登記造冊。同時，緊密結合工作實際，真正把本公司在發展中存在的深層次問題梳理出來，認真加以剖析，找出問題癥結，理清科學發展思路，將反映的意見及建議納入明年工作重點，制定行之有效的整改措施。

第三階段：整改落實謀發展階段（2013年3月20日-2013年4月20日）

結合調研過程中梳理出來的問題，及征求的意見建議，認真剖析，謀劃發展，研究制定整改措施，狠抓整改落實。同時，進一步理清和確定明年和今后一個時期的目標任務和具體措施。

1、抓好整改落實。通過前階段工作，制定針對性和操作性強的整改方案。具體要做到：（1）、領導小組要針對存在的差距和履職盡責方面存在的不足，結合本單位本年工作目標任務，形成一份在履職盡責、推動發展的分析報告。（2）、全員學習十八大報告活動結束后，認真總結活動的基本情況和主要經驗，對鞏固和擴大活動成果提出要求，確保整改方案和措施落到實處，健全一套長效機制。

2、全力以赴確保今年各項目標任務圓滿完成。根據綜合考核目標要求，逐一對照自查，鞏固強項、突擊弱項，對于梳理出來的問題搶時間、爭速度進行整改。公司領導要同部門負責人逐項對接，及時掌握新情況、新動態，查缺補漏、整改提高，確保各項考核指標全面完成。同時將我公司好經驗、好做法進行歸納總結，及時向上級匯報。

3、創造性制定明年的工作思路、目標任務和具體措施。通過開展學習討論和調研活動，結合十八大精神和工作實際，提出新任務、新舉措，制定完善本局各項管理制度、業務制度。以飽滿的熱情，昂揚的斗志，推動局各項工作上新臺階。

第四階段：總結驗收回頭查階段（2013年4月20日-2013年5月20日）

搞好自查總結。黨支部對照學習實踐活動各階段的目標任務，認真進行回頭查，查各階段工作抓得實不實，查存在問題找得準不準，查制定整改措施是否有效，查制度建設是否完善，查當前工作完成情況及今后工作思路是否科學等，認真總結前三個階段的工作，形成書面總結報告，全面反映學習實踐活動的基本情況、主要做法、特點、取得的主要成效、積累的成功經驗和存在的問題以及鞏固和擴大學習實踐活動成果的努力方向、主要措施等。將自查情況及時報告分管領導和學習實踐活動領導小組辦公室。

五、工作要求

（一）加強領導，落實責任。成立“貫徹十八大精神”主題活動領導小組，主題活動領導小組辦公室具體負責公司各項活動的整體謀劃、工作推進、組織協調、活動開展、檢查督辦。

（二）統籌結合，精心安排。要把開展主題實踐活動與創先爭優、文明創建等工作結合起來，嚴格按照活動要求，做好統籌安排，扎實有效推進，形成黨群共創的良好局面。

（三）注重宣傳，營造氛圍。要善于發現、全面掌握、及時總結公司在學習實踐活動中創造的新經驗、好做法，大力宣傳活動動態、積極推薦先進典型，努力營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。

第四篇：主題實踐活動實施方案

xx林場黨支部開展“做黨和國家的忠誠衛士、黨員干部的保健醫生、做群眾的貼心人”按照縣紀委、林業黨委關于在全局開展“做黨和國家的忠誠衛士、黨員干部的保健醫生、做群眾的貼心人”主題實踐活動實施意見的通知要求，我支部決定在全場黨員干部中開展此活動，為了將此次活動落到實處，有計劃、有步驟地完成，激勵廣大黨員干部在各自的崗位上更好地發揮先鋒模范作用，解決群眾最關心，最需要解決的問題，解決改革發展穩定的主要問題，解決黨組織和黨員隊伍存在的突出問題，特制定本方案：

一、指導思想以鄧小平和“三個代表”重要思想為指導，按照、務實清廉的要求，堅持立黨為公、執政為民，結合保持共產黨員先進性教育活動，以加強和改進機關思想作風、組織能力建設為切入點，以深入實際、深入基層、深入群眾為主要途徑，認真解決黨組織和黨員隊伍中存在的突出問題，在服務基層、服務群眾的過程中增強宗旨意識和群眾觀念，進一步密切黨群、干群關系。

二、總體目標此次主題實踐活動將與“學理論、學業務、學先進”和“提素質、促表率、促工作”以及“崗位練兵”等活動緊密結合，按照“政治合格、業務嫻熟、作風嚴謹、辦事認真、團結向上、勇創一流”的目標，努力大造一流的“四型”黨員干部隊伍，使其在黨性觀念上有新增強、在執紀能力上有新提高、在工作創新上有新突破，在維護利益上有新作為、在廉潔自律上有新藥要求、在整體素質上有新提高。

三、具體內容及措施

（一）重點開展“六個一”活動；一是開展一次如何全面履行黨章賦予的職責為主題的大套路；二是集中組織一次黨章學習專題輔導；三是組織一次黨章學習成果經驗交流會；四是開展一次公益活動；五是開展一次防火宣傳日活動；六是開展一次營造黨員林活動。

（二）設立黨政一把手信訪接待日，設立廉政信訪專線電話和舉報箱。主動了解群眾反映的熱點、難點問題，了解干部群眾的心聲，做群眾的貼心人，將矛盾和問題化解在萌芽狀態，為林業的體制改革保駕護航。

（三）開展“廉政教育片觀看周”活動，組織黨員干部開展為期一周的廉政教育片觀看活動，通過警示教育的開展提高全體黨員防腐拒變能力，做黨和國家的忠誠衛士。

（四）結合社會主義榮辱觀教育的開展，設立“榮辱榜”，將林場中的好人好事和不文明行為及時在“榮辱榜”公之于眾，時刻提醒居民弘揚社會公德、摒棄不文明陋習，進而形成學習先進、抵制邪惡的良好新風尚，促進林場風氣的不斷好轉。

（五）對群眾比較關心的資源林政、木材檢查站進行一次專項檢查，堵塞各種漏洞，促進廉潔從政，做黨員干部的保健醫生。

四、組織領導為了加強對主題實踐活動的領導，成立“做黨和國家的忠誠衛士、做黨員干部的主治醫生、做群眾的貼心人”主題實踐活動領導小組。

第五篇：主題實踐活動實施方案

xx林場黨支部開展

“做黨和國家的忠誠衛士、黨員干部的保健醫生、做群眾的貼心人”主題實踐活動實施方案

按照縣紀委、林業黨委關于在全局開展“做黨和國家的忠誠衛士、黨員干部的保健醫生、做群眾的貼心人”主題實踐活動實施意見的通知要求，我支部決定在全場黨員干部中開展此活動，為了將此次活動落到實處，有計劃、有步驟地完成，激勵廣大黨員干部在各自的崗位上更好地發揮先鋒模范作用，解決群眾最關心，最需要解決的問題，解決改革發展穩定的主要問題，解決黨組織和黨員隊伍存在的突出問題，特制定本方案：

一、指導思想

以鄧小平和“三個代表”重要思想為指導，按照、務實清廉的要求，堅持立黨為公、執政為民，結合保持共產黨員先進性教育活動，以加強和改進機關思想作風、組織能力建設為切入點，以深入實際、深入基層、深入群眾為主要途徑，認真解決黨組織和黨員隊伍中存在的突出問題，在服務基層、服務群眾的過程中增強宗旨意識和群眾觀念，進一步密切黨群、干群關系。

二、總體目標

此次主題實踐活動將與“學理論、學業務、學先進”和“提素質、促表率、促工作”以及“崗位練兵”等活動緊密結合，按照“政治合格、業務嫻熟、作風嚴謹、辦事認真、團結向上、勇創一流”的目標，努力大造一流的“四型”黨員干部隊伍，使其在黨性觀念上有新增強、在執紀能力上有新提高、在工作創新上有新突破，在維護利益上有新作為、在廉潔自律上有新藥要求、在整體素質上有新提高。

三、具體內容及措施

（一）重點開展“六個一”活動；一是開展一次如何全面履行黨章賦予的職責為主題的大套路；二是集中組織一次黨章學習專題輔導；三是組織一次黨章學習成果經驗交流會；四是開展一次公益活動；五是開展一次防火宣傳日活動；六是開展一次營造黨員林活動。

（二）設立黨政一把手信訪接待日，設立廉政信訪專線電話和舉報箱。主動了解群眾反映的熱點、難點問題，了解干部群眾的心聲，做群眾的貼心人，將矛盾和問題化解在萌芽狀態，為林業的體制改革保駕護航。

（三）開展“廉政教育片觀看周”活動，組織黨員干部開展為期一周的廉政教育片觀看活動，通過警示教育的開展提高全體黨員防腐拒變能力，做黨和國家的忠誠衛士。

（四）結合社會主義榮辱觀教育的開展，設立“榮辱榜”，將林場中的好人好事和不文明行為及時在“榮辱榜”公之于眾，時刻提醒居民弘揚社會公德、摒棄不文明陋習，進而形成學習先進、抵制邪惡的良好新風尚，促進林場風氣的不斷好轉。

（五）對群眾比較關心的資源林政、木材檢查站進行一次專項檢查，堵塞各種漏洞，促進廉潔從政，做黨員干部的保健醫生。

四、組織領導

為了加強對主題實踐活動的領導，成立“做黨和國家的忠誠衛士、做黨員干部的主治醫生、做群眾的貼心人”主題實踐活動領導小組。

組 長：xxx

副組長：xxx

成 員：xxx

xx林場黨支部