第一篇：恩施職業技術學院學生頂崗實習安全教育責任書

附件5：恩施職業技術學院學生頂崗實習安全教育責任書

為確保我院學生在頂崗實習期間能夠安全穩定的完成實習任務，并順利返校，各系部應在進行頂崗實習工作開展前，加強對學生的安全責任教育，使學生明白頂崗實習期間的有關安全問題。下列是學院針對學生頂崗實習中某些環節的安全教育內容，供各系部參考，各系部可以針對本系部學生頂崗實習的特點，在此基礎上進行增加和完善。

一、生產崗位安全

1、明確生產實習任務,遵守安全操作規程，注意保密工作,嚴格遵守勞動紀律、工藝紀律、操作紀律、工作紀律。嚴格執行交接班制度、巡回檢查制度，禁止脫崗，禁止與生產無關的一切活動。

2、實習的好壞很大程度取決于每個學生的實習態度，學生應在短時間內與自己的實習指導人建立起較好的師生關系，工作中要積極主動，遵守紀律，服從實習指導人的工作安排，對重大問題應事先向實習指導人反映，共同協商解決，學生不得擅自處理。要認真執行崗位安全操作細則，防止刀傷、碰傷、棒傷、砸傷、燙傷、踩踏跌倒及身體被卷入轉動設備等人身事故和設備事故的發生。

3、開機前，必須全面檢查設備有無異常，對轉動設備，應確認無卡死現象、安全保護設施完好、無缺相漏電等相關條件，并確認無人在設備作業，方能啟動運轉。啟動后如發現異常，應立即檢查原因，及時反映，在緊急情況下，應按有關規程采取果斷措施或立即停車。

4、嚴格遵守特種設備管理制度，禁止無證操作。正確使用特種設備，開機時必須注意檢查，發現不安全因素應立即停止使用并掛上故障牌。

5、按章作業，搞好崗位安全文明生產，發現隱患（特別對因泄漏而易引起火災的危險部位）應及時處理及上報。及時清理雜物、油污及物料，切實做到安全消防通道暢通無阻。

二、人身和財產安全

1、要有預防的意識，保持良好的防護習慣。

2、用法律維護自己的人身財產安全。特別是面對暴力犯罪，要堅決制止不

法侵害。對正在進行行兇、殺人、搶劫、強奸、綁架以及其他嚴重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛行為。

3、發生案件、發現危險要快速、準確、實事求是的報警求助。

4、留心觀察身邊的人和事，及時規避可能針對自己的侵害。注意防火,防盜,防交通意外。

5、積極預防不法侵害危及的人身安全

①搶劫的預防。注意觀察，及時識別；選好外出行走路線；不在陌生人面前暴露自己的行蹤；保持行車途中及住地警惕；遇到搶劫時沉著冷靜應付；及時報案，以便組織追捕。

②滋擾的預防。慎重處置；依靠集體力量，積極制止違法犯罪行為；注意策略，防止事態擴大；自覺尋找證據，用法律保護自己。

③性侵害的預防。正確識別性侵害；注意自身的言行舉止；盡量避免在開放性場所獨處；加強教育，增強性自衛能力；遭遇性侵害時，要沉著冷靜對待，努力消除性侵害成功的機會和條件；加強性侵害過程中的自身防衛；積極報案，提供證據。

三、防盜

1、出租屋或者宿舍防盜措施。鎖好門、關好窗；不要留宿外來人員；注意盤查形跡可疑人員；防止推銷小商品人員順手牽羊；宿舍內不放大量現金；貴重物品不要放在明處；安裝防盜門窗；及時修復損壞的防盜設施；保管好自己的鑰匙；選址安全,謹慎交友。

2、現金防盜措施。現金存入銀行；日常生活費用貼身攜帶。

3、存折、銀行卡,電話卡宿舍防盜措施。設置一個既保密又不會遺忘的密碼；保管好存折、銀行卡；參加體育鍛煉時應鎖在柜中；被盜或丟失要立即掛失。

4、發生盜竊案件的應對辦法。發現被盜時要迅速叫上他人，尋找和圍堵嫌疑人；保護盜竊現場，切勿出入和翻動現場物品；發現存折、銀行卡、校園卡被盜，立即掛失；配合調查。

四、防搶

1、要有遭遇搶劫、搶奪的心理準備。

2、夜間不要單獨到偏僻的地方行走。

3、女生注意首飾小包。

4、不要外露財物。

5、不走偏黑路。

6、乘坐有營運執照的正規車,或者出租車。

7、攻心感化作案人。

8、伺機逃脫。

9、在有人時大聲呼救。

10、對搶奪作案人邊追趕邊呼救。

11、急救創傷。

12、在第一時間報案。

五、防騙

詐騙花樣有合同詐騙、假金元寶詐騙、借口幫忙詐騙、利用求財求子等心理詐騙、在特定場所如銀行門前詐騙、中大獎騙局、利用公話詐騙、碰撞丟錢詐騙等。針對大學生詐騙主要是求職陷阱，包括試用期陷阱，收費陷阱，工資陷阱，智力陷阱。

1、多學習觀察。

2、不貪錢財，不圖便宜。

3、保守自我信息秘密。

4、慎重交友，不感情用事。

5、多與同學和老師斟酌。

6、慎重對待他人的財物請求。

六、防傳銷

傳銷，是指組織者或者經營者發展人員，通過對被發展人員以其直接或者間接發展的人員數量或者銷售業績為依據計算和給付報酬，或者要求被發展人員以交納一定費用為條件取得加入資格等方式牟取非法利益，擾亂經濟秩序，影響社

會穩定的行為。

1、消除快速成功的心理。

2、正確對待就業困難。

3、學會用《禁止傳銷條例》保護自己。

4、杜絕非法傳銷滲透的空間。

5、盡快脫身，防止越陷越深。

6、主動配合打擊。

七、防網絡犯罪

1、互聯網對犯罪心理形成的影響

①色情信息容易導致性犯罪。②暴力游戲容易促生暴力犯罪。③網絡虛擬性容易導致詐騙犯罪。

2、預防互聯網對人身和財產安全造成的危害

①樹立正確的網絡使用意識。②慎交網友。③建設網絡文明。④不登陸色情網站，不下載色情軟件，不觀看色情信息，不到不規范網吧。⑤舉報網絡違法犯罪。

實習學生簽名（我已經知悉上述內容，我承諾遵守其中的要求和規定）：

第二篇：郴州職業技術學院學生頂崗實習管理辦法

郴州職業技術學院文件

郴職院字［2009］79號

關于印發《郴州職業技術學院學生頂崗實習管理

辦法》的通知

各系部、處室：

現將《郴州職業技術學院學生頂崗實習管理辦法》印發給你們，請遵照執行。

特此 通知

二00九年十二月二十八日

郴州職業技術學院學生頂崗實習管理辦法

根據《國務院關于大力發展職業教育的決定》（國發[2005]35號）以及《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》（教高[2006]16號）文件精神，學院積極推行校企合作、工學結合的人才培養模式，高度重視實踐性教學環節。頂崗實習是高職院校實踐性教學體系的重要組成部分，是職業教育實現工學結合，突出學生就業能力培養的有效形式和重要途徑。為了加強對學生頂崗實習的指導和管理，確保頂崗實習的質量和效果，強化學院各部門的管理職責，特制定本辦法。

一、頂崗實習的總體要求

頂崗實習是人才培養方案的重要組成部分，是校內實訓向校外的延伸，對于培養學生良好的職業道德和素養、熟練的專業技能等有著重要的意義。學院要積極推進學生頂崗實習工作，力求做到科學設計、合理安排、精心組織、規范管理，建立一批長期穩定的能滿足各專業需要的頂崗實習基地，努力形成和建立由學校、企業、學生三方共同管理頂崗實習的管理機制。

學院要加強對學生頂崗實習的管理、指導與考核。學生未進行頂崗實習或頂崗實習考核成績不合格者，不能予以畢業。頂崗實習工作要與畢業論文（設計）指導、就業推薦工作緊密結合。在頂崗實習期間，指導教師既要指導學生完成實習崗位的工作任務，又要完成畢業論文（設計）的撰寫。同時，學院招生就業部門和系部要積極為學生開辟就業渠道，提高學生頂崗實習的正式聘用比例。

二、頂崗實習的管理機構及職責

加強頂崗實習的組織管理，是確保學生頂崗實習質量與效果的重要保障。學院要高度重視頂崗實習的組織建設，明確各管理機構的職責。

1、為加強學生頂崗實習的管理，學院成立頂崗實習工作領導小組，負責研究和制定學院頂崗實習的總體規劃，協調全院頂崗實習工作，研究和制定頂崗實習的相關制度和配套政策。領導小組組長由分管教學工作的副院長擔任，副組長由教務處處長擔任，領導小組成員由招生就業處、學生處、督導室、實訓中心和各系部負責人及行業企業代表組成。學院頂崗實習工作領導小組辦公室設在教務處，負責領導小組的日常工作事務。

2、各系部是頂崗實習教學管理的主體，全面負責學生頂崗實習的組織、實施和管理工作。各系部要成立頂崗實習指導小組，指導小組是頂崗實習的具體管理組織。小組成員由系主任、副主任、黨總支書記、輔導員、專業教師、企業兼職教師及學生代表共同組成，系部主任為第一責任人。各系部要切實抓好頂崗實習的計劃安排、實訓大綱、崗前教育、技能指導、日常管理、監督檢查、考核評價及學生頂崗實習的紀律和安全管理等工作，負責收集學生頂崗實習相關的各種材料，并及時將各類材料提供給學院相關職能部門。

3、教務處負責學生頂崗實習的業務管理，側重文件制定，審核實習計劃，協調全院頂崗實習工作的時間、內容安排，主管學生實習和指導教師的教學業務事項。

4、招生就業處負責與企業、行業的聯系，拓寬學生頂崗實習和就業的渠道，積極協助系部落實好頂崗實習單位，組織洽談會、簽訂合同，組織系部收集整理頂崗實習企業信息和學生實習、錄用等信息。

5、實訓中心負責頂崗實習實訓大綱的審核和技能指導，積極協助系部建立一批長期穩定的能滿足各專業需要的頂崗實習基地，并檢查統計校外實習基地的使用情況。

6、學生處負責學生頂崗實習期間的思政工作，指導系部加強頂崗實習的紀律和安全教育，處理違紀和安全事故。

7、督導室負責對頂崗實習的全過程進行質量監督和評價。

8、實習單位是學生頂崗實習期間的直接管理者，應積極落實校企雙方共同制訂的實習計劃，安排企業兼職指導教師，與學校共同確定學生的實習崗位、實習內容、考核目標等。

三、頂崗實習的具體管理細則

（一）頂崗實習的時間與安排

三年制高職學生參加頂崗實習時間原則上安排在第三學年，五年制大專學生參加頂崗實習時間原則上安排在第四學年，頂崗時間為半年以上。具體時間安排如下：三年制學生在第五個學期初（五年制學生在第九個學期初）必須按規定的開學時間到校辦理報到注冊手續，10月為頂崗實習崗前準備、崗前教育階段，下達頂崗實習教學任務，安排指導老師；11月至次年5月為頂崗實習、畢業論文（設計）撰寫等；6月為畢業考核及鑒定等。

各系部也可以依據行業企業多樣化和個性化需求特點，靈活調整頂崗實習開展的時間，還可以根據企業和課程教學的需求，將半年時間劃分為兩次、三次或四次進行，實行工學交替，但必須事前將方案上報教務處及主管教學院領導審批。

（二）頂崗實習的場所與形式

各系部要積極穩妥地選擇實習單位，安排學生到生產技術先進、管理嚴格、經營規范、遵紀守法和社會聲譽好的企事業單位和其他社會組織實習，并就實習事宜與實習單位簽訂協議，明確雙方的權利、義務以及學生實習期間雙方的管理職責，確保每位學生有穩定的頂崗實習單位和崗位。

各專業要盡量把學生安排在本專業的校外實訓基地進行集中頂崗實習，并盡可能做到專業和崗位對口。暫時不具備集中實習條件的，可以采取分散方式進行實習，但原則上也應由系部統一組織，加強管理，不允許采用“放羊”式的粗放運作形式。

頂崗實習單位和崗位的落實要以學校推薦為主，學生自主尋找為輔。少數學生可以自主尋找和選擇頂崗實習單位和崗位，但必須事先向系部提交申請和相關證明材料，并保持與學生的經常聯系和指導，準確掌握學生的頂崗實習情況。

（三）頂崗實習的指導與檢查

1、各系部應選擇責任心強、實踐教學經驗豐富、對現場比較熟悉、有一定組織管理能力的校內專任教師和企業兼職教師擔任指導教師，負責對參加頂崗實習學生的指導和管理工作。校內指導教師主要負責頂崗實習的組織管理及畢業設計（論文）的指導工作；校外指導教師主要負責實習學生的業務指導工作。

2、校內指導教師在接到頂崗實習指導任務后應在兩周內及時與企業兼職指導教師聯系溝通，共同安排好學生的實習崗位和任務，并將落實情況以書面形式上報給系部。頂崗實習的指導方式可以根據專業性質和實習方式的不同，采取“全程式指導”或“巡查式指導”方式。有條件的系部集中安排學生頂崗實習，并采取“全程式指導”方式，原則上應安排校內專業骨干教師常駐實習單位，代表學院與企業溝通交流，協助企業指導教師對學生進行技能訓練，了解學生的思想動態和生活工作中的困難，為學生排疑解難，維護學生的合法利益，考核學生的實習情況等。頂崗實習單位相對分散的專業，可采取“巡回式指導”方式，指導老師可采取郵件、QQ、電話聯絡等與實地探訪相結合的方式進行指導，要求郵件或QQ或電話聯絡每周不得少于1次，實地探訪每月不得少于1次；各種方式的指導老師每月應以書面形式將指導過程、指導內容及存在問題等向所在系部匯報1次。

3、為了加強對學生頂崗實習工作的管理和指導，在實習過程中，系部主任、總支書記等應經常巡回檢查和監督，向實習單位了解實習生的情況，聽取實習單位對實習工作的意見和建議，并做好檢查記錄。同時學院也要安排專人到各實習地點進行檢查和指導。

（四）學生頂崗實習的紀律和安全要求

1、學生離校前須認真學習頂崗實習的有關規定，了解實習任務，并填寫《頂崗實習申請表》

2、按規定時間在實習單位進行頂崗實習，無正當理由不得擅自離開實習單位，不做有損實習單位形象和學院聲譽的事情，不參與一切違法犯罪活動。未經校內指導教師及實習單位同意擅離崗位者，實習考核按不合格處理。

3、學生到崗兩天內必須報告校內指導教師，一周內將實習的作息時間安排及聯系方式告知指導老師，以便指導教師抽查指導。

4、頂崗實習的學生具有雙重身份，既是一名學生，又是實習單位的一名準員工，要服從實習單位和學校的安排和管理，尊重實習單位的領導、實習指導教師和其他員工。如果在實習期間，由于違反單位的管理規定或因品行表現等原因被實習單位退回學校，則視為實習成績不合格。

5、按照頂崗實習計劃、工作任務和崗位特點，安排好自己的學習、工作和生活，努力鍛煉和提高自己的業務技能，強化職業道德意識，愛崗敬業，遵紀守法，做一名誠實守信的實習生和文明禮貌的員工。

6、按要求填寫好《頂崗實習考核表》的相關內容，撰寫《學生頂崗實習報告》和畢業論文（設計），完成各項實習任務。

7、要有高度的安全防范意識，切實做好安全工作。實習學生應牢記“安全第一”，必須遵守安全管理規定，遵守交通規則，避免安全事故發生。對不遵守安全制度造成的事故，實習學生本人要負全責；對工作不負責造成的損失，必須追究相關責任。

（五）頂崗實習考核與成績評定

（一）考核原則

頂崗實習的考核和評價也要重視過程性考核，既重視考核學生平時參加技能學習與訓練的出勤率及態度、實習項目完成情況及效果、實習和工作紀律遵守情況、團隊精神、安全意識等等，又重視終結性(頂崗實習報告、實習設計、實習論文等)考核。同時，系部要與企業進行溝通，共同制訂各專業具體可行的頂崗實習考核辦法，包括考核項目、考核內容、考核方法與評分標準等，建立起校企雙方共同評價的機制,實現評價主體的多元化。在此基礎上制訂的頂崗實習考核評價方案，要事先發給學生,讓學生周知，使考核評價成為規范實習行為，激發實習動力的有力杠桿。

（二）成績評定

1、頂崗實習考核分兩部分：一是實習單位指導教師對學生的考核，占總成績的50%；二是校內指導教師對學生的實習過程和實習報告進行評價，占總成績的50%。學生在完成實習任務返校后一周內，學生實習總成績由學生所在的系部匯總上報教務處。

2、實習單位指導教師應對學生在崗位的表現情況進行考核，考核的重點在于應職應崗的基本素質、應職應崗的通用能力和應職應崗的專業能力，并填寫 《學生頂崗實習評價表》，實習單位的指導教師簽字確認后加蓋單位公章。

3、校內指導教師要對學生在實習單位的表現情況進行考核，考核的重點在于實習任務的完成情況，內容包括學生的實習周記、實習報告、實習任務書內容完成情況及實習課題成果等，綜合評定成績。

4．考核方式為等級制，分優秀、良好、及格和不及格四個等級，學生考核合格者獲得相應學分。評分標準如下：優秀（90-100分）：實習態度端正，能很好地完成實習任務，達到實習大綱中規定的全部要求，實習報告能對實習內容進行全面、系統總結，并能運用學過的理論對某些問題加以分析，并有某些獨到見解，實習成果突出。良好（75-89分）：實習態度端正，能較好地完成實習任務，達到實習大綱中規定的全部要求，實習報告能對實習內容進行比較全面、系統的總結，實習成果明顯。及格（60-74分）：實習態度端正，完成了實習的主要任務，達到實習大綱中規定的基本要求，能夠完成實習報告，內容基本正確，但不夠完整、系統，實習成果較好。不及格（0-59分）：實習態度不端正，未完成了實習的主要任務，未達到實習大綱中規定的基本要求，未有實習成果。

（六）頂崗實習相關資料的存檔工作

學生頂崗實習結束后，各系部應分別進行實習工作總結，并重視有關頂崗實習教學資料的制定和頂崗實習檔案資料積累、存檔工作，系部必須存檔的頂崗實習教學文件和原始資料包括：

1、各專業頂崗實習實施計劃

2、各專業頂崗實習學生安排信息一覽表

3、頂崗實習檢查情況記錄

4、頂崗實習指導郵件、QQ、照片、實地探訪的每次要有與學生及企業領導、企業指導老師等人在企業現場的合影等原始記錄材料

5、頂崗實習實訓大綱

6、學生頂崗實習報告

7、學生頂崗實習考核鑒定表

8、畢業設計（論文）的相關材料

9、各專業頂崗實習工作總結

四、附則

1、本辦法自正式頒布之日起試行，以往有關頂崗實習的規定與本規定不一致的，一律以本規定為準。

2、本辦法由教務處負責解釋。

——附件:——

附： 郴州職業技術學院學生頂崗實習安排表等表格.doc

第三篇：咸寧職業技術學院學生頂崗實習管理辦法

咸寧職業技術學院學生頂崗實習管理辦法 第一章總則

第一條學生頂崗實習是人才培養模式改革的關鍵性教學環節，也是人才培養方案中綜合性最強的實踐性教學環節，對培養學生良好的職業素質和認真負責的工作態度，提高學生的綜合崗位能力具有重要的意義。通過頂崗實習，使學生與職業崗位零距離接觸，牢固樹立職業理想，養成良好的職業道德，練就過硬的職業技能。根據教高[2006]16號文件《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》的第五條大力推行工學結合，突出實踐能力培養，改革人才培養模式的要求，為加強學生頂崗實習的組織管理，提高頂崗實習教學質量，特制訂本管理辦法。

第二章目的與要求 第二條 學生通過頂崗實習，鞏固課堂所學理論知識，掌握基本的專業實踐知識和實際操作技能，接受符合實際工作要求的基本訓練，從而提高獨立工作能力和實踐動手能力；通過頂崗實習深入了解單位實際，認識社會，實現在校期間與實行單位、與崗位的零距離接觸，養成愛崗敬業、吃苦耐勞的良好品質和求真務實的工作作風；培養良好的職業道德和創新精神，從而提高畢業生的就業、擇業競爭力。

第三條 全院各專業原則上均應安排學生頂崗實習。一般情況下，頂崗實習安排在學生畢業前最后一學年進行，頂崗實習可以結合畢業設計同時進行。各系在組織安排學生頂崗實習前，將頂崗實習申請和相關教學文件報送教務處，教務處負責教學任務的調整和落實。

第四條 各系必須充分認識到學生頂崗實習是高職教育重要的組成部分，應做到與專業人才培養目標、與校內實訓基地訓練、與就業崗位具有關聯性。各系要強化學生頂崗實習的管理，不斷總結管理經驗，提升學生頂崗實習教學質量。

第五條 安排學生實習的崗位必須與學生所學專業對口。不得安排學生到有惡意使用學生勞動力行為的單位實習；嚴格遵守《咸寧職業技術學院學生畢業頂崗實習安全管理辦法》（試行）及學院其他相關規章制度，不得安排學生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆和國家規定的第四級體力勞動強度、以及其它具有安全隱患的實習勞動；不得安排學生到酒吧、夜總會、歌廳、洗浴中心等營業性娛樂場所實習。

第三章 組織機構和工作職責

第六條 學生頂崗實習工作按層級管理的原則，分級落實，相互配合，責任到人。學生的頂崗實習與就業密切相關，各個部門要全員動員積極支持。

第七條 學院設立學生頂崗實習工作指導小組，由分管教學副院長任組長，成員由教務處處長、就業指導處處長及各系主任、書記組成，統籌和指導全院學生頂崗實習工作。

第八條 分管教學副院長負責審批全院學生頂崗實習計劃；領導全院的學生頂崗實習管理工作；組織研究和解決實習中出現的重要問題。

第九條 教務處是全院學生頂崗實習管理工作的歸口部門，負責對全院學生頂崗實習管理工作的監控；負責建立健全學院學生頂崗實習管理制度；負責審核各專業《學生頂崗實習計劃》和《學生頂崗實習指導書》等實習教學文件；協調各相關部門工作，匯總全院學生頂崗實習工作信息；定期巡查、檢查各系實習計劃的執行落實情況，提出改進工作的意見和建議；協調處理學生頂崗實習中出現的突發事件；及時向分管教學副院長匯報實習工作情況。

第十條 各系負責學生頂崗實習中的各項具體工作。根據專業要求建設校外頂崗實習基地；制訂具體的頂崗實習管理細則；負責制訂頂崗實習計劃、頂崗實習指導書等實習教學文件；聯系實習單位，簽訂實習協議；落實實習崗位并按要求配備實習指導教師；負責與實習單位溝通；完成成績評定、資料歸檔等工作。

第十一條 就業指導處協助推薦學生頂崗實習單位，對于實習期就業的學生，簽訂就業合同，做好畢業生的跟蹤調查，做好就業穩定工作。

第十二條 實習指導教師負責指導學生實習和日常管理；負責與實習單位主管實習生的領導、部門管理人員、單位技術人員及師傅等協調溝通，做好學生的思想工作；負責學生考核工作。指導教師指導學生頂崗實習期間的工作量核定參照學院相關文件標準執行。第十三條 原則上要求接受頂崗實習生的單位要指定一位主管實習的領導（一般由人事培訓部主管領導兼任），負責配置實習資源、協調工作、確保實習教學質量。

第四章 工作流程

第十四條 實習前準備工作

1．選定實習場所。實習場所應選擇能滿足實習實訓要求，對學生實習工作重視，便于安排師生食宿的單位。學生集中實習地點的確定須報主管院領導批準。原則上，所有學生都必須參加由學院或所在系統一組織的頂崗實習。

2．各系與實習單位簽訂《咸寧職業技術學院學生頂崗實習協議書》（附件一）。各系負責落實與實習單位簽訂實習協議的具體工作。頂崗實習協議內容應包括雙方權利、義務、實習期間的待遇及工作時間、勞動安全及衛生條件、法律責任等。各系和實習單位須明確實習期內學生意外傷害保險投保責任方。督促實習單位對實習生進行崗前技術、安全培訓，按規定落實各項勞動保護措施。

3．制訂學生頂崗實習計劃。各系與學生頂崗實習單位按照專業所對應的職業崗位（群）或技術領域需要的知識能力和素質結構，共同制訂實習計劃和具體實施方案，由系領導和實習單位相關負責人共同審批，報分管教學副院長批準后，分別報送教務處、就業指導處。

4．頂崗實習前，由各系召開頂崗實習動員大會。明確實習的內容和任務，宣布實習紀律，分發實習教學資料。

第十五條 實習過程監控工作

（一）集中實習

１．對于校外實習基地或合作辦學單位，按照協議，頂崗實習學生到實習單位直接從事生產實踐，頂崗實習。由各系填寫《咸寧職業技術學院學生頂崗實習登記表》（附表二）并存檔。

２．實習學生接受實習單位與學院的雙重管理，既是學院的實習生又是實習單位的員工。由系派指導教師、實習單位指派實習管理人員共同負責學生日常管理工作。系派指導教師要進行現場檢查與指導，定期組織學習研討會、講座、經驗交流、上專業課等。指導教師在實習期間要填寫《咸寧職業技術學院教師指導學生頂崗實習工作記錄》（附表三）。

3．學生頂崗實習工作指導小組定期組織相關人員到實習單位進行督導檢查。

（二）分散實習

１．對于因特殊原因不能參加集中實習的學生，由本人聯系實習單位進行頂崗實習。實習前，學生要向所在系和就業指導處提交《學生分散實習申請表》（《咸寧職業技術學院學生頂崗實習安全管理辦法》(試行)附件二），經系和就業指導處同意后方準離校實習。

２．各系要指定專門教師分管一定數量的自主實習學生，要求做到責任到人。分管教師要定期以走訪、電話、電子郵件、網上交流等形式，及時與學生及實習單位或家長溝通聯系，進行思想教育與技術指導，及時掌握學生動態。

３．學生頂崗實習工作指導小組定期組織相關人員走訪實習學生，或通過電話對分散的頂崗實習學生狀況進行調查。

第十六條 學生頂崗實習的管理過程，各部門必須留下相關記錄備查。學生頂崗實習工作指導小組定期對照工作程序和要求對各系學生頂崗實習的管理工作進行檢查、總結并推廣先進經驗，以求頂崗實習工作的持續改進。

第五章 成績評定

第十七條 學生頂崗實習考核成績分兩部分：一是實習單位指導教師對學生考核后進行成績評定，占總成績的50%；二是學院指導教師對學生的頂崗實習情況進行評定，占總成績的50%。由學院指導教師和實習單位指導教師雙方共同填寫《咸寧職業技術學院頂崗實習成績評定手冊(帶設計成果）》（附件四），由各系統一歸檔，同時將成績單報教務處備案。實習結束后，學院指導老師需要填寫《咸寧職業技術學院教師指導學生機崗實習工作總結》（附件五），并由各系部和教務處給予評定，并將評定成績與實習補助或津貼掛勾;學生畢業頂崗實習需要填寫《咸寧職業技術學院學生畢業頂崗實習報告》（附件六），并交由系存檔管理。第十八條 頂崗實習的學生如未能正常完成教學計劃中所列課程的學習，可通過自學完成課程的學習，但必須參加學院正常組織的期末考試。如果頂崗實習學生確實不能如期參加期末考試，由學生所在系提出申請，由教務處另行組織安排考試。

第六章 紀律要求與違紀處理

第十九條 學生頂崗實習計劃經學院批準后，學生頂崗實習期間的紀律要求和違紀處理參照學院教學計劃內課程的相關管理辦法進行管理。學生頂崗實習期間必須保證出勤，必須遵守學院教學管理規章制度和學生管理規章制度。學生在頂崗實習期間如發生違紀行為,情節輕微的,要進行說服教育；如果情節嚴重或經多次教育仍不改正者，學生所在系可根據學院教學管理規章制度和學生管理規章制度相關規定進行處理。

第二十條 學生在頂崗實習期間必須遵守實習單位的規章制度，如因個人原因違反實習單位管理規章制度，對實習單位造成不良影響或經濟損失，對學生按照實習單位的具體管理辦法進行相應的處理,并將處理情況反饋給學院，學院將依據《咸寧職業技術學院安全管理辦法》對其進行院內處理。

第七章頂崗實習基地建設 第二十一條 頂崗實習基地的建設采取院系共建，以系為主的原則。各系應切實做好校外實習基地建設，主動與接受我院實習學生的單位保持經常性聯系，開展協作，與實習單位簽訂中長期合作協議。逐步建立和鞏固長期、穩定的校外實習基地。

第二十二條 實習單位應選擇專業對口，生產水平和管理水平較高，技術力量強，生產任務較飽滿的企、事業單位。學院鼓勵各系與本市和周邊地區各相關行業、單位建立校企合作關系。

第八章附則 第二十三條 本辦法為學院學生頂崗實習管理的基本原則。各系可根據學生所學專業和實習崗位的不同自行制定管理細則。

第二十四條 本辦法由教務處負責解釋。

第二十五條 本辦法自公布之日起施行。

附件一：咸寧職業技術學院學生頂崗實習協議書.doc

附件二：咸寧職業技術學院學生頂崗實習登記表.xls

附件三：咸寧職業技術學院教師指導學生頂崗實習工作記錄.doc

附件四：咸寧職業技術學院頂崗實習成績評定手冊(帶設計成果）.doc

附件五：咸寧職業技術學院教師指導學生機崗實習工作總結.doc

附件六：咸寧職業技術學院學生頂崗實習報告.doc

第四篇：咸寧職業技術學院學生頂崗實習協議書

附件一：

咸寧職業技術學院學生頂崗實習協議書

乙方：咸寧職業技術學院系（部）：

丙方（學生）：身份證號：

經聯系洽談，甲方同意乙方安排實習生在甲方實習。為建立良好的合作關系，明確三方的職責，簽訂如下條款，并共同遵守。

一、實習崗位的具體安排

實習時間：自年月日至年月日止。如遇特殊情況，經三方協商，時間另作調整。

實習地點：

實習單位聯系人：姓名：電話：

二、甲方的權利和義務

1、甲方應根據《勞動法》的規定和丙方所學專業，安排與之相關的生產崗位，按照約定及時支付乙方的實習報酬，并按乙方提供的實習指導書和實習計劃要求，委派具有中級以上職稱的技術人員或能工巧匠對學生進行指導。

2、負責對丙方進行三級（廠、車間、班組）安全教育及必要的崗位知識培訓，明確安全生產要求，增強實習學生安全防范意識。

3、為丙方提供符合國家規定的安全衛生的工作環境，保證其在人身安全不受危害的條件下工作。并根據丙方實習崗位的實際需求，按國家規定向其提供必需的勞動保護用品。

4、實習期間，如果丙方違反勞動紀律或安全操作規程，甲方有權取消其實習資格，并及時通知乙方。

5、根據丙方實習情況，填寫《咸寧職業技術學院畢業頂崗實習評定表》。

6、甲方有權拒絕沒有購買人身意外傷害保險的丙方到甲方實習。(購買費用由各方商議)

三、乙方的權利和義務

1、切實做好丙方的思想品德、安全教育和管理工作。

2、指定教師協助甲方做好丙方實習期間的管理，做好與甲方、丙方之間的溝通、協調工作。

四、丙方的權利和義務

甲方（實習單位）：

附件一：

1、遵守甲方勞動紀律和規章制度，嚴格遵守安全生產操作規程，注重自我保護。實習結束后，及時移交工作資料和工具。對所接觸、掌握的一切商業秘密，或要求保密的信息，負有保守秘密的責任。

2、頂崗實習前必須購買人身意外傷害保險(購買費用由各方商議)。實習期間服從甲方的實習安排，按甲方要求完成指定的工作及學習任務。

3、丙方原則上必須參加學院統一安排的頂崗實習，嚴格遵守《咸寧職業技術學院學生頂崗實習安全管理辦法》有關規定。

4、丙方應珍惜學習機會，多思考、多請教、多總結，實習結束后要形成一份詳實的實習總結報告交系部備案。

五、多人在同一單位實習的可共簽一份協議，丙方簽字名單附后即可。本協議未盡事宜，本著互諒互讓的原則，經三方協商解決。如有需要，可簽訂補充協議。補充協議、合同附件與本協議具有同等法律效力。

六、本協議一式兩份，自三方代表簽字蓋章之日起生效，至實習期滿失效，甲乙雙方各執一份。任何一方違反責任，應按《中華人民共和國合同法》的相關規定承擔相應的法律責任，并賠償守約方的損失。

七、其他補充事宜：（包括實習報酬金額、支付方式、勞動條件、工作時間、勞動保險購買方式、實習內容等）甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：

甲方（簽字）乙方（簽字）

年月日年月日

丙方（簽字）：

年月

第五篇：青島職業技術學院學生頂崗實習協議書

青島職業技術學院學生頂崗實習協議書（樣本）

甲方：（企業）乙方：（學生）法定代表人（負責人）： 專業班級： 地址： 身份證號碼： 企業指導教師： 實習期間住址： 聯系電話： 聯系電話：

學院指導教師： 指導教師聯系電話：

為通過實訓提高學生的實踐動手能力，促進學生更好地就業創業，甲乙雙方在平等自愿、協商一致的基礎上，達成如下協議：

一、協議有效期限

協議時間為 年 月 日至 年 月 日。

二、實習內容： 實習內容： 實習地點：

實習工作時間（包括休息休假）：

三、實習報酬：

每月提供人民幣 元（稅后）實習報酬。

四、實習勞動保護：

五、勞動保險：

甲方為乙方繳納 元保額的責任保險、工傷保險和其它保險。

六、甲、乙雙方的權利和義務

（一）甲方的權利和義務:

1、甲方安排的各項實訓活動，應嚴格遵守《勞動法》等法律法規有關規定。

2、甲方為乙方提供專業知識學習及崗位實訓、技能培訓，并配備專業人員進行指導。

3、甲方為乙方提供一定的生活補貼或實訓報酬。

4、甲方為乙方實訓期間的食宿提供便利條件。

5、甲方對乙方進行安全、生產操作規程、勞動紀律等各項規章制度的教育和培訓，負責指導、監督乙方按照操作規程執行。

6、甲方為乙方提供基本勞動條件保護，保障乙方實訓時的人身安全。

7、甲方在乙方進入企業實訓期間，為其繳納意外傷害等相關保險。

8、甲方可以根據崗位需要和乙方的表現，與乙方協商、調配實訓崗位。

9、實訓結束后，甲方須向乙方出具實訓鑒定報告，在《大學生工作經歷證書》上填寫鑒定意見，并簽字蓋章。

（二）乙方的權利和義務

1、乙方應嚴格遵守甲方的相關規章制度。

2、乙方的身體素質應符合甲方的崗位工作要求。

3、乙方應在允許范圍內，學習與實訓崗位相關的專業技術知識，參與崗位實訓。

4、乙方應嚴格保守甲方技術秘密及商業秘密，保護及尊重公司的知識產權、商標等企業無形資產及榮譽。

5、乙方發生與實訓工作無關的行為及后果，由乙方個人承擔責任。

6、協議期間，乙方應了解甲方各項規章制度，并承諾自覺嚴格遵守，不得違反，否則甲方有權進行處理。

七、安全責任

1、乙方在企業實訓期間如發生工傷事故，所產生的費用由甲方負責聯系保險公司先行償付，不足部分由甲方補齊。

2、因乙方故意造成事故、非因工事故，由乙方個人承擔責任。

八、違約責任

有以下事項之一者，甲方有權提前終止與乙方簽訂的實訓協議，并視其情節，追究相關法律責任。

1、乙方泄露甲方商業秘密、技術秘密等保密信息。

2、乙方嚴重違反甲方的相關規章制度和操作規程，并造成企業損失。

3、乙方故意損壞甲方的生產設備或其它財產。

4、乙方因個人能力或身體素質原因，不能進行或不能按甲方崗位要求進行正常實訓活動。

5、乙方拒不服從甲方合理的實訓安排、實訓要求。

九、協議的終止與解除

1、本協議期滿前一月內，甲乙雙方應該就是否續訂協議進行協商。協商不成的，本協議將在期滿時自行終止。

2、本協議在履行過程中，甲乙雙方在平等自愿的情況下，通過協商解除協議。

3、甲乙雙方保證向對方提供真實信息，不得隨意泄露。違反者，雙方均有權解除本協議。給一方造成損失的，另一方有權追究責任。

十、爭議解決

因履行本協議而產生的爭議，甲乙雙方應協商解決。如不能達成一致，由甲方所在地人民法院判決處理或勞動仲裁機構處理。

本協議自簽訂時日起生效。本協議一式二份，甲乙雙方各執一份。甲方：（企業蓋章）乙方：（學生簽字）

年 月 日 年 月 日