第一篇:2007級畢業實習和畢業論文周志制度
2007級畢業實習和畢業論文周志制度
一、建立畢業實習周志制度
從下學期第1周開始畢業實習,共9周。要求每周記錄實習日志,要求如下:
1.周實習日志每周至少撰寫一篇,不少于200字。
2.學生應按時在每周周日以前,以電子郵件的方式發送給指導教師,特殊情況不能按時提交的,需說明情況,并及時補交。
3.周實習日志作為評定實習成績的依據,提交總量少于90%的,實習成績為不及格。優秀的實習日志,將推薦發表在校報和文法系網站。
4.學生和教師雙方均要對發出和收到的周實習日志保留備查。
5.畢業實習至2010年4月26日結束,學生應返校做畢業論文,同時提交實習報告、實習鑒定表各一份,并按要求完成論文的撰寫任務。因工作需要推遲返校的,應向指導教師和文法系說明情況,并履行請假手續。
二、建立畢業論文工作周志制度
畢業論文撰寫過程中,要按照進度在畢業論文工作周志中進行記錄。
1.在畢業論文的撰寫階段(2010年4月27日——6月16日,共8周),學生應每周記錄一次,并在每周周日以前提交給指導教師。
2.畢業論文工作周志是評定論文成績的依據,提交總量少于90%的,畢業論文成績為不及格。
文法系法學教研室2009年12月15日
第二篇:畢業實習周志
畢業實習周志
臨近畢業的最后一年,是我們真正實習生活的開始,是匯報我們這三年來在學校學習成果的開始,是步入社會大展宏圖的開始。大四的上半年,一直在緊張的備考,緊張的學習狀態之余,我無意中看到新東方招聘寒假實習的訊息,經過協調時間的面試,最終很榮幸的得到了濟南新東方學校寒假實習教師的offer。
來到公司陌生的環境、陌生的人和事,讓我感覺有點拘謹,努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙。第一天并不像我想象的那樣,由人事經理帶我們熟悉公司的環境,結識新的同事。同事們似乎都很忙,可能現在是業務的旺季吧。我遇到了很多一同實習的小伙伴,大家即緊張又興奮,我也收拾好心情,一想到接下來的兩個月實習生活,躍躍欲試的同時也有著些許的忐忑。
經過一周的培訓,對公司的運作流程也有了一些了解,雖然還沒有具體的操作過,但是在接觸到新的事務不再不知所措,學會了如何去處理一些突發事件。每天的日程表是這樣的,來到匯寶大廈,簽到,查體溫,找自己的小導師,開始一上午的培訓,午飯,下午進行磨課,開會,質量檢查,最后還要匯報一天的進度。
這邊很多一塊培訓考核的同事們,很多都是山大山師山財和濟南大學的,大部分是二戰考研的學長學姐們,在這邊簽的全職,感覺同事們都很親切,希望經過終極考核以及后面的質檢,可以入職。我也和同事們了解到了相關的訊息,大家都很努力,希望可以順利入職。在這里我也榮幸得到了師訓管理層張旺老師的栽培,我最喜歡的就是聽超級名師的演講,很遺憾沒有見到俞老板,但經過半個月的我仍然受益匪淺。從中學到一定的處理事情的方法,而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權握在自己手中。相信大家剛開始實習的時候,都做過類似復印打字、整理文檔等的“雜活”,因為剛開始對于公司的工作內容、流程還不了解,所以做“雜活”成了實習工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學到不少的東西。所以說事情是不分大小,只要積極學習積極辦事,做好份內事,勤學、勤問、勤做,就會有意想不到的收獲。
在閑暇時期,我為了以后的工作的專業度,開始學習了教資,在網上購置了高中數學科目的教資用書,從細致系統的專業知識開始,一直學到了學生的教育教學心理方面。做什么事情都要不斷地充電,活到老學到老,在感覺書本內容不夠扎實的時候,我選擇上網查閱更專業的資料與文檔文獻,同時也加入了一些全國性的教師群聊,我感覺遇到了很多的優秀的老師,可以能夠向他們請教很多的我在工作中遇到的問題。同時我也非常感謝他們,耐心的幫我答疑。
第三篇:畢業實習周志
第一周:
1.2012年2月27號大四下半學期開學了,離開了熟悉的校園,在的大學正式上課時間的結束了。回想剛來大學的時候,仿佛還在昨天,一切都還是那么清晰,可是物已是人已非,當初剛來學校時青澀的我也已經逐漸成熟。從這周開始我將告別我的學生身份,進入一個新的角色,或者說是一個新的舞臺。作為一位金融專業的學生,學了三年多的理論知識,終于有機會開始實踐了。剛剛進入實習崗位時,看到了很多陌生的面孔,也認識了很多長輩領導,我的領導是楊總,給我的感覺就是這個領導很和藹,雖然沒有太多接觸,但是對他還是很敬畏;負責我們這個崗位的是李總,他說話很風趣,個性也比較直爽,我覺得在這樣一位領導的帶領下工作一定會有很多的樂趣;還有王總,說話很幽默,雖然不直接領導我,但是也會有接觸。實習的第一周領導們并沒有安排我進行什么具體的工作,主要是讓我適應一下工作環境。雖然只有這些,但是對于我來說還是充滿了好奇。
2.一轉眼,實習的第一周的最后一天到了,在這一周的時間里,我與公司的同事打成一片。通過李總的教導,讓我明白了工作不僅僅局限于業務,人情世故也是需要好好的學習與與經營。恰巧公司的同事,大家都非常的年輕,我們朝夕相處,感情融洽,對工作干勁十足!
第二周:
1.時間過得真快,轉眼間第一周結束了。今天我們開始使用財務系統軟件,以前上課學習的都是一些最基本的財務會計知識,但工作中所接觸的是一些需要審計的財務憑證。剛開始帶有一定的信心,覺得這都是一些基本的問題,對于我來說肯定很容易。然而到真正接觸的時候我才發現沒有想象的那么簡單,我的工作主要是填寫憑證,粘貼發票。起初,我不太會操作,但李總手把手的教會我如何處理好這些財務最基本的技能。真的很感謝李總教會我們這么多東西,相信在這里我會學到更多的東西。
2.今天與李總一起陪銀行辦事人員吃飯,學到了很多基礎業務以外的內容,真是走出校園了,外面的世界即精彩又復雜。酒桌上李總喝多了,我負責照顧李總。沒辦法,我們公司需要求助銀行系統的幫助。
第三周:
1.這個星期我的主要工作是學習集團房地產公司內部的會計制度,剛開始
我們覺得挺好的,認識了好多我沒見過的名詞,李總也很耐心,期間
也遇到了很多的困難。說實話有時真的很煩很累,真的有點想放棄了,可是我不能,因為工作就是工作,不能因為累了就不干了,如果是這
樣,那是做不好事情的。所以這一周再累再辛苦我都堅持下來了,我知道這只是開始,一切還要繼續努力。
2.這周趕上房地產公司總部領導視察,公司的司機臨時有事情不在。行政
部門的領導派我去機場接領導。這還是我第一次遇到這種事情,但我想這也是實習鍛煉的一種。盡管期間遇到了一些困難,但我都一一克
服了。完成了領導交給我的任務,受到了領導的表揚。
第四周:
1.和上周差不多,這周的主要的工作是公司會計制度的學習,依然還是要
學習新的會計細則與管理辦法,并跟著李總去跑公司股東簽字蓋章。
時間過得很快,一個月的時間就這么過去了。
2.與當地街道部門的溝通讓我認清了一些社會現實。原來真是不曾發現,街道部門的部分領導素質真是有待提高,完全一副小市民嘴臉。看我所在的公司是房地產開發公司,就不斷的向我們領導要好處,否則不
給辦事情。中國社會就敗給這些貪官污吏了。
第五周:
1.今天是周三,天氣陰。到今天我的實習已經是第五周了,時間飛逝,真是彈指一揮間啊。這一周我的主要工作是學習簡單的房地產市場營銷管理。通過和代理公司管理人員、業務人員的溝通交流,上網查詢當地市場環境,同級別競爭對手資料,進而形成對于自身產品與周邊房產的比較,從而更有力度的對自身產品進行推廣。
2.公司參加集團公司范圍內組織的籃球賽,我代表公司出戰,并在12個球隊競爭的比賽中幫助公司獲得了第三名,獲得了集團公司工會王主席的表揚。王主席說公司需要多招一些文體雙能的好員工,并讓我好好干,畢業后留在公司里面。
第六周1.這周,我除了對上周未完成的事情繼續工作外,還有新的任務。就是假
裝業主,對對手樓盤進行考察。由于派頭十分到位,我和李總十分輕
松愜意的完成了考察任務。其間,對揣摩購房業務心態與學習對手優
勢,總結自身不足,我學到了很多的東西。
2.今天是周六,公司組織去爬山,增進同事之間的友誼,加強了解。公司
司機周師傅已經50多歲了軍人出身,一馬當先。我們這些年輕人根
本不是周師傅的對手,讓我們不禁感概。人民解放軍太厲害了。
第七周:
1.今天已經是第七周了,感覺時間過得好快呀。這周,我在工程部參加了
他們每天的施工例會。通過學習,我粗淺的對于房地產工程監理有了
一個簡單的認識。
2.這周我在工地待了一周的時間,從物資到設計,從施工到出納。我近距
離的對施工單位有了概念。盡管他們在外人看來坐著枯燥苦力的事
情,但轉念一想,沒了施工單位,哪里來的我們舒適的生活條件。這
家施工單位非常厲害,他們最近剛剛中標了中國第一高深圳金融中
心,讓人十分的敬佩。
第八周1.在李叔的帶領下,我完成了房地產二級開發中,所有部門的簡單的實習。通過這短短兩個月的實習經歷。讓我對房地產行業有了全新的認識。這兩個月我從財務到行政,從營銷到施工。切身體會到了工作中的艱辛,人情世故的千變萬化。
2.兩個月的時間很快就過去了,終于到說再見的時候了,這周是第八周,按照的學校的實習的時間表,本周是我實習周期的最后一周。雖然不想說再見,還有很多的不舍得,但是天下無不散之筵席,該離開的還是要離開,順其自然吧。
在這過去的八周里,時間雖然過得很快,但是學到的東西并不少,如何快速的適應外部環境,融入工作的團隊,如何更好的跟同事溝通,更好地完成既定的任務。在每一天地工作中,我都時時刻刻告誡自己,我在辦公室里的表現不僅代表的是我個人的形象,還關乎著學校的聲譽,所以在各方面嚴格要求自己,我虛心學習的態度得到了領導的認可。
回顧過去八周所經歷的點點滴滴,我發現其實工作與學習還是有很大的相似性的。做什么事情都要有計劃性,這樣才能簡單、快捷、高效的完成任務;時間的把握,珍惜每一分鐘,使它在工作學習中發揮最大地價值;還有就是團隊意識,一個人的能力是有限的,在做任務的時候更多的是需要團隊的力量,這樣考驗的就是我們溝通和團隊協作能力。羅馬不是一天建成的,學習也是永無止境的。
第四篇:畢業論文周志
畢業論文周志
周志 4
學生周志
提交時間: 2012-06-03
前一階段總結:
歷時近三個月的時間終于完成了這篇畢業論文
在此論文編寫的過程中
我要特別感謝我的導師陽立平老師和曾孟祥老師的親切關懷與不懈支持 感謝他們在論文批改過程中對我細心指導
讓我順利完成了畢業論文
在此
向我的指導老師表示最誠摯的感謝!
其次
還要感謝環境工程系其他老師
教給我環境工程專業的理論知識
讓我能充分利用理論知識完成這篇畢業論文
借此機會向老師們表示最衷心的感謝!
最后要感謝的是我的父母
你們關心和安慰為我完成畢業論文帶來了堅定的信心與不懈的動力 沒有你們在背后默默的支持也就沒有今天站在這的我此時此刻我只想對你們說一聲謝謝!
后一階段計劃:
答辯順利通過了
現在需要的是對答辯老師提出的問題進行認真的修改
然后按學校的要求進行分裝存檔
問題與建議:
封裝的具體內容仍有些不太清楚
需要老師指導和幫助
教師回復
回復時間: 還未回復
還未回復
修 改回 復
周志 3
學生周志
提交時間: 2012-05-16
前一階段總結:
完成了畢業論文的大致內容
按照學校規定格式對論文進行修改
確定畢業論文的初稿上交老師
讓指導老師對畢業論文初稿進行修改
對老師修改后的畢業論文初稿進行詳細改正
確定畢業論文終稿
上交學校
準備畢業答辯的PPT及畢業答辯
問題與建議:
畢業論文中可能存在一些自己不知道的問題存在希望老師能細心的檢查出來
使畢業論文更加完整
教師回復
回復時間: 還未回復
還未回復
修 改回 復
周志 2
學生周志
提交時間: 2012-03-16
前一階段總結:
這周按照論文進度的要求
完成了論文綜述的編寫
以及外文文獻的翻譯
通過老師不斷的批改修訂
再次修改完整
然后同任務書、開題報告一起上交教務處系統
后一階段計劃:
下周開始查閱畢業論文的相關資料和文獻
列出論文大綱
完成論文前言的編寫
問題與建議:
外文文獻的翻譯還是存在一定的難度
畢業論文的大綱需要詳細的指導
教師回復
回復時間: 還未回復
還未回復
修 改回 復
周志 1
學生周志
提交時間: 2012-04-16
查閱畢業論文的相關資料和文獻
列出論文大綱
完成論文中項目概況、工程分析、環境現狀監測與評價、環境影響預測與評價等幾部分的內容
后一階段計劃:
查閱畢業論文的相關資料和文獻
完成論文中環保對策與措施、總量控制、環境管理和環境監測計劃、環境經濟損益分析、公眾參與等幾部分的內容
問題與建議:
其中有的環保對策與措施有的不太清楚
希望老師多加說明
教師回復
回復時間: 還未回復
還未回復
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壞人固然要防備,但壞人畢竟是少數,人不能因噎廢食,不能為了防備極少數壞人連朋友也拒之門外。更重要的是,為了防備壞人的猜疑,算計別人,必然會使自己成為孤家寡人,,既沒有了朋友,也失去了事業上的合作者,最終只能落個失敗的下場。
第五篇:畢業論文周志
周志
第一周
這一周我們開了畢業設計動員大會,從而正式宣布我們的大學生活進入了倒計時階段,完成論文,進入社會是我們現階段最主要的任務。
在畢業論文的會議上,老師向我們公布了指導教師的名單和分組的情況,學生可以選題或自主設計題目。同時,我們也知道了我們的指導老師是某老師,老師給我們大致講解了寫論文的要點,如何選題,先從哪方面下手,怎么找資料,寫論文的大概順序。也強調了寫論文時我們可能會遇到的一些問題和犯的一些錯誤,對于我們的提問,老師也都耐心的回答了。并留下了老師的聯系方式,方便以后的交流。并確立了小組長,以便老師能向我們快速傳達一些建議。
第二周
本周是畢業設計論文的第二周,這周的工作很重要,因為這周要大致確定畢業論文方向,并搜集和閱讀相關資料,為選題做好充分的準備。同時指導老師也下大了畢業論文的任務書,確立了每個時間段應該完成什么任務。
我在指導老師的指導下,給自己的論文方向大概定為稅務方面的。于是,我去圖書館借閱了有關稅務的書籍,另外還在互聯網上查找了相關的資料。經過老師的指導,我終于定了一個主題,就是稅收籌劃。之后老師建議我可以從某一個稅種來寫論文。所以,我的論文最后定的題目是“淺談企業增值稅的稅收籌劃”。
第三周
擬定提綱。在大題目確定后,我結合手上的書籍和網絡資料,初步擬定了論文的寫作大綱。
首先從稅收籌劃的概述切入主題。通過介紹稅收籌劃的內容及目的,展開對增值稅的稅收籌劃的論述。再分析增值稅的稅收籌劃的方法,以探究企業如何更好地制定出適合自己的稅收籌劃方案。
而且這周本人在網上和圖書館通過這兩種途徑查閱了大量相關書籍,為論文的撰寫做了很好的資料鋪墊,使得以后論文的撰寫更加的便捷,使論文更加具有實效性。這樣論文的前期準備工作就結束了,我還上交了所寫的題目,等待論文的撰寫工作。
第四周
本周依然是通過各種途徑對開題論文所需的資料進行查閱。
我圍繞我論文的主題,充分利用學校圖書館、期刊、雜志、網絡等資源,盡力搜集相關資料并做初步篩選。對于篩選后所選取的資料將進行反復閱讀并理解,遇到復雜難懂或個人能力無法解決的問題及時與導師聯系,取得幫助,老師給出了一個經濟期刊查找的范圍,這使得我省了不少功夫,不會像一只無頭蒼蠅似的在大量資源中漫無目的地瞎找。再通過資料的查閱與整理,之后寫出了我論文的選題意義、理論意義、現實意義、論文綜述、國外有關研究的綜述、國內研究的綜述。最后來完成我的開題報告的初稿
第五周
本周主要完成引言和撰寫論文的前半部分。
萬事開頭難。的確,論文如何開頭對于我們沒有寫過論文的準畢業生來說非常困難。首先,各種資料里增值稅的稅收籌劃的內容并不是很豐富。而開頭我打算把企業為了追求利益的最大化,促使稅收籌劃的興起為引子來引出全文。我只能靠上課積累的知識,并通過網絡上的資料,再加上某老師的幫助,順利的完成了論文開頭部分。
這一周非常忙,因為還得要面試,所以為寫論文,費了不少得力。不過還好,有某老師的指導,論文的撰寫工作簡單多了。
第六周 這一周,在某老師的幫助下,結合先前的論文提綱,自己的論文概要已基本成形。這讓我看到了能夠完成整個論文的曙光。于是開始再接再厲,選取論文的關鍵詞。
經過同某老師的再三修改,我們定了以下的關鍵詞:增值稅、稅收籌劃等。確實,這些關鍵詞既很好地把握了整個論文的全局,也將論文概要得到很好的體現與突出。這對剛剛起步的我來說,是種極大的鼓舞。
之后,就著手準備撰寫論文的前言。前言就是提出論文觀點,對本論內容加以簡要介紹,把中心論點準確地概括出來。前言要求寫得精煉、明確,字數不宜過多。這都是某老師教導我的心得。撰寫前言的工作有條不紊地進行。
第七周
這一周,我根據自己論文所列的大綱,開始撰寫正文。
第一章是稅收籌劃的概述,我分別從稅收籌劃的概念和稅收籌劃的內容及目的,來講述稅收籌劃。通過查找相關資料,在了解稅收籌劃的概念和作用時,發現它是一個企業為了盈利最大化而不容易忽視的問題。領悟到知識的重要性,國內外學者對稅收籌劃都做了很多的研究,大部分學者給出的觀點大同小異,參考起來會讓自身的思路逐漸清晰,并且有方向性,因為這些相關的論文及數據作了一個很好的導向效果。但是,有很多的論文都是不能實際操作,而且根據現行的稅法,應經不能操作了。
第八周
這一周,我開始撰寫論文的第二章。
第二章就是增值稅稅收籌劃的方法,我依然是通過各種途徑對論文所需的資料進行查閱。通過老師之前給出的經濟期刊的范圍,我找到了不少自己所需要的資料。
接著是研究增值稅稅收籌劃的各種方法。這方面在我借閱的書籍里有,但是不是很系統,而且有些已經過時了。所以我從不同的書籍里尋找內容,使得這部分內容具有時效性。我還聯系學過的知識再加上課外知識歸納出了增值稅稅收籌劃的方法,完成了我論文的第二章。這樣論文的大半部分可以告一段落了。
第九周
這一周,我開始撰寫論文的第三章。
第三章就是增值稅稅收籌劃者應具備的素質,并且對老師給提出的意見與建議進行修改。經過于老師的查閱所提出的建議對我的論文的進行了修改。
通過對我國稅法的相關優惠政策的研究,從中得出一些增值稅的稅收籌劃的相關方法。最后,我還撰寫了論文的總結。陳述了本論文的觀點。寫出了增值稅的稅收籌劃對企業經營和對企業追求利益最大化的重要性。
經過幾個月的努力,一篇比較完整的論文終于得以完成了。并交給了某老師,等待老師的查閱及修改,交給指導老師進行第一次審查,心里難免有些緊張。
第十周
本周主要完成對論文初稿的修改。
收到了老師的電子郵件,得知了自己論文一審的結果:內容有些問題,格式上還有些跟要求不符。
之后我根據指導老師的批注和意見對論文不足之處進行修改,也對論文的明顯錯誤進行改正。對初稿進行加工完整全文內容。對文章的不恰當章節標題進行調整,還糾正了錯別字,確定整個論文的基本內容,修改行文中不通順的語句,與同組成員交換論文互相檢查細節問題,主要針對老師對修改稿的意見對論文進行修改,完成論文。
所以這一周我主要按照老師的整改意見對論文進行修改,并重新把論文的修改了好幾遍,個人感覺論文的整體水平也上了一個層次。
第十一周
這周還是對論文進行修改。
下周老師讓我提交二稿,看看我的修改進度。所以這周主要還是對論文的語言及論文內容進行修改。所以這周的工作主要是對論文的內容及語言,進行修改。
不細看不知道,細看錯誤還真不少。首先是部分語言沒有用簡體,部分語言沒有書面化;其次是當中有很多語法錯誤,用詞不當;最后是斷句不準確,有些段落過長等等。針對以上問題,我細致的進行修正,并及時同老師聯系,爭取在二審的時候順利通過,并讓老師省些精力和時間。
最后,在周末的時候,我把我的論文二稿交了上去,等待老師的查閱及修改。
第十二周
這一周是導師審閱二稿的時間,也是難得可以好好休息,去圖書館看看休閑雜志,放松的時間。雖是這么說,心里還是比較關心二審的結果。但也不敢給老師發郵件,怕打擾老師審閱論文。
為了好好利用這段時間,趁機好好研究自己完成的論文,看看好有什么別的不足。我也借來往屆學長們寫過的論文,與自己的論文進行了比較。這對我來說也是一種知識上的享受跟視覺上的刺激。往屆學長們寫的論文題目非常廣泛,論文內容也很深刻,給了我不小的打擊。但經過這幾個月,跟老師的學習,我相信自己的論文會通過二審的。
第十三周
這一周是導師審閱二稿的時間,也是難得可以好好休息,去圖書館看看休閑雜志,放松的時間。雖是這么說,心里還是比較關心二審的結果。但也不敢給老師發郵件,怕打擾老師審閱論文。
為了好好利用這段時間,趁機好好研究自己完成的論文,看看好有什么別的不足。我也借來往屆學長們寫過的論文,與自己的論文進行了比較。這對我來說也是一種知識上的享受跟視覺上的刺激。往屆學長們寫的論文題目非常廣泛,論文內容也很深刻,給了我不小的打擊。但經過這幾個月,跟老師的學習,我相信自己的論文會通過二審的。
第十四周
二審通過。老師說我的論文沒有什么毛病,二審已經通過了。接下來就是等通知交終稿就可以了這幾個月的辛苦,終于沒有白費。
之后的重點在于英文翻譯材料和對論文英文摘要的修改工作,老師給予大力支持。最后經過幾番斟酌和修改,畢業論文的撰寫工作終于基本完成。在畢業設計和論文撰寫的過程中衷心的感謝老師給我的支持和指導。
另外,當看到身邊的同學還有在為二審發愁的時候,我也會主動地去幫助他們,希望大家都能順利地過關。即使打氣也好,我能做的還不止這些。希望這一年大家都能為自己的夢想打拼。
第十五周
本周的主要任務是與指導老師多溝通多研究,并最終確定論文正稿,主要包括以下事項。根據老師的批注對初稿進行進一步的美化,對英文摘要、關鍵詞進行翻譯,進一步完善參考文獻,修正腳注,編寫后記,對全文標點進行統一修改,依據畢業設計對論文格式進行排版,與指導老師一起對論文做最終檢查。接下來就是等通知交終稿就可以了。因為辛苦了幾個月,付出就快要有收獲。看來從這篇論文中,我成長了不少。
論文其實不是件苦差事,它讓我們獲益很多。我也會好好珍惜這幾個月,我同老師一起為論文奮斗的日子。
第十六周
提交終稿。這也是我第一次以打印的形式上交論文。當看到打印出來的厚厚的論文時,感到了十足的力量與欣慰。這就是我幾個月換來的成果,我可以這么對自己說了。按照老師的要求,我準備好終稿,來到老師的辦公室。老師很熱情地接待了我,我將自己的論文終稿交給老師。在最終完成畢業論文后,我還會針對自己在寫作過程中所遇到的諸多問題及不足之處做更多更深入的了解和學習,不斷增加自己的知識儲備,以達到自己在此方面進一步提高的目的。