第一篇：關(guān)于商洽掛牌“海南大學法學院實習基地”的函26

關(guān)于商洽掛牌“海南大學法學院實習基地”的函

海南省檢察分院：

海南大學法學院畢業(yè)生實習，一直以來得到了貴院領導和相關(guān)部

門的大力支持和熱情幫助，我們深表感謝。通過在貴院實習，我院畢業(yè)生的理論水平和實踐能力得到了極大的提高，我院與貴院建立了良好的合作關(guān)系。

今年11月國家教育部將對海南大學進行本科教學水平評估。省

委省政府很重視此事，并劃撥了專款支持該項工作。畢業(yè)生實習是學校教學工作的一個重要環(huán)節(jié)，實習質(zhì)量的高低關(guān)乎學生的前途，也是一個學校本科教學水平高低的重要表現(xiàn)。而實習基地的建立既是學生實習工作的重要保障，也是實習檔次和水平提高的重要標志。我們非常期待得到貴院的繼續(xù)支持和幫助，深化雙方的合關(guān)關(guān)系，特申請在貴院掛牌“海南大學法學院實習基地”。

此致

海南大學法學院

二ОО五年八月十八日

第二篇：海南大學法學院2006屆畢業(yè)實習總結(jié)

海南大學法學院2006屆畢業(yè)實習總結(jié)

根據(jù)《海南大學學生實習管理規(guī)定》和學院的教學計劃、畢業(yè)實習大綱和畢業(yè)實習指導書，我院2006屆畢業(yè)生于第八學期（2005年8月29日-2005年10月28日）進行為期二個月的畢業(yè)實習。下面就本次實習的有關(guān)情況進行一下總結(jié)。

一、實習情況

（一）簽訂合作協(xié)議，建立實習基地，學生在實習基地集中實習。在法學院2006屆實習中，共有159名畢業(yè)生參加實習，其中含155名應屆畢業(yè)生，1名提前畢業(yè)生，3名重新實習生；全院共有18個實習點：海南省高級人民法院、海南省中級人民法院、海口美蘭區(qū)龍華區(qū)、瓊山區(qū)人民法院、三亞市中級人民法院、三亞市城郊人民法院、文昌市人民法院、海南省檢察院、海南省檢察分院、海口市檢察院、海口美蘭區(qū)、龍華區(qū)、瓊山區(qū)檢察院、三亞市城郊檢察院、海南省婦女聯(lián)合會、海南省律師協(xié)會、海大平正律師事務所。其中三亞市中級人民法院、三亞市城郊人民法院、三亞市城郊檢察院、文昌市人民法院、海南省婦女聯(lián)合會、海南省律師協(xié)會是今年新開辟的實習基地，18個實習基地全部簽訂合作協(xié)議并進行了掛牌。

（二）領導重視，制定實習計劃，對學生有明確要求。學院成立了實習指導小組指導全院的實習工作，實習小組成員有學院主管全面工作的段書臣書記、主管教學工作的葉英萍副院長、學工辦負責人林勇老師組成。在實習之前，到各實習點進行實習相關(guān)事宜的聯(lián)系，制定《海南大學法學院2002級（本科）學生畢業(yè)實習計劃》，將計劃發(fā)給學生，使學生明確實習目的、實習要求、實習內(nèi)容、實習相關(guān)安排等內(nèi)容。

（三）抓好實習的幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，周密部署，精心組織。1.做好實習動員、實習指導。實習動員由學院主管教學的副院長進行動員會，明確角色轉(zhuǎn)化等諸多要求和注意事項及各項工作要求，同時邀請檢察院、法院的書記員為實習生進行專場報告會，為實習生提供實習前指導，使學生了解檢察院、法院的工作紀律和工作程序及特點；學院將18個實習基地劃分由學院5名專業(yè)教師進行指導，2006屆畢業(yè)生的指導老師有伍弈、王琳、李芳、鄧和軍、黃麗環(huán)5名老師，5名老師盡心盡責，認真履行指導老師職責，每周到實習點指導實習生一次。2.抓好實習的日常管理。參加實習的學生受雙重管理，一方面作為學生受法學院的管理，主要是加強各實習組的考勤管理，另一方面在實習單位，要遵守所在單位的各項規(guī)章制度。3.落實好檢查制度。實習組長每天進行考勤，指導老師每周檢查一次實習點，學院在實習中期的時候安排學院的各教研室主任和學工辦老師到各實習點進行期中實習教學檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。4.重視實習結(jié)束的總結(jié)工作。實習結(jié)束后要求學生交實習日記、實習總結(jié)（個人、小組）、典型案例分析、實習鑒定表的材料，實習指導老師認真做好評定，同時各實習組推選出本組的實習先進個人，學院召開會議進行實習總結(jié)表彰。

二、實習效果

本次實習基本上達到了畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié)，同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。通過實習，學生們普遍認為在相關(guān)專業(yè)領域取得了實際工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己幾年來本科學習的知識水平。在檢察院實習的同學普遍認為自己基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節(jié)；實踐鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結(jié)案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫，進一步鞏固了一些具體的司法程序知識（如刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序）等等；在法院實習的同學對民事、行政、刑事案件的審理過程及執(zhí)行工作有了全面的了解，掌握了相關(guān)司法文書的撰寫能力。

絕大多數(shù)同學在實習單位遵守組織紀律，按時上下班，有些實習單位的同學克服實習地點遠、實習單位不能安排午餐、午間無法休息等困難，認真完成單位工作，積極肯干，工作認真負責；在工作中虛心好學，努力汲取實踐知識，同時認真撰寫實習總結(jié)。

大部分實習單位都指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學生，指導學生的日常實習。在這些單位，實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作，還無私的介紹自己的工作與社會經(jīng)驗。實習單位對我們的學生相當滿意，實習單位的反饋情況表明，我們的學生具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，同學們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學的精神普遍受到實習單位及其指導人員的一致好評。在有的單位，實習學生對部分參與案件提出了自己的想法，做了許多實際工作，為實習單位的發(fā)展做出了貢獻。

三、存在的問題

1.我們的法學教育和司法實踐的需要有一定差距

學生進入實習崗位后普遍反映，工作中需要的很多知識在學校中沒有學過。這說明我們的課程設置、教學方法與司法實踐的需要存在著脫節(jié)現(xiàn)象。

2.實習時間安排不盡合理

我院實習時間為九、十兩個月，共兩個月時間。從實習單位的辦案周期來看，法院的一審案件審限為六個月，二審案件審限為三個月，檢察院的辦案期限也要幾個月時間。我們的實習時間僅有兩個月，十月份又有一個國慶長假，很多同學在實習過程中不能完整地處理一個案件，在一定程度上影響了實習效果。而且安排在此段時間與大部分學生的就業(yè)考試、研究生考試的時間相互沖突，嚴重影響專業(yè)實習的質(zhì)量。

3.實習生所掌握的法學理論知識部夠扎實，法律實務能力有待于提高。實習中有實習生感到掌握的法律知識十分有限，草擬法律文書 3 時感到掌握的法律條文有些匱乏，而且對一些法律實務不夠了解。

四、改進措施

1.改善教學方法。我們的法學教育應當與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學模式，具體說就是要處理好課堂教育與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；暑期實踐與平時實踐的關(guān)系，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。

2.考慮調(diào)整實習時間。考慮將實習時間安排在大四下學期的前兩個月，一則能避開考研時間，二則這時學生的畢業(yè)論文已經(jīng)開題，并且進入收尾階段。帶著論文中的問題進行實習，可以更有針對性，也更有利于理論聯(lián)系實際，在很大程度上可以擺脫畢業(yè)論文空對空的現(xiàn)狀。

3.實習時要注意關(guān)注司法實踐到底是怎樣的一種物事、具體有哪些程序方面和其他方面的要求，司法實踐與所學理論究竟是否有差距、有什么樣的差距、這種差距能否縮短甚或減至于無、怎樣縮短。學生要發(fā)揮主觀能動性，充分利用實習點各種條件進行學習提高自己的實務能力，如多旁聽庭審、多閱讀案卷、多參加法律實踐活動等。

法 學 院 二00五年十一月十

第三篇：海南大學法學院2008級(普教)學生

海南大學法學院2008級（普教）學生

畢 業(yè) 實習計 劃

根據(jù)《海南大學學生實習管理暫行規(guī)定》和我院教學計劃、畢業(yè)實習大綱和畢業(yè)實習指導書的規(guī)定，并結(jié)合實際情況，2008級畢業(yè)生實習安排如下：

一、實習的目的和要求

貫徹黨的教育方針，努力提高政治思想素質(zhì)和法律業(yè)務水平，通過理論與實踐的有機結(jié)合，加深對法律理論的理解，鍛煉法律執(zhí)業(yè)技能，樹立法律正義理念，培養(yǎng)既有法學理論知識又有法律實踐能力的合格法律人才。

l、通過畢業(yè)實習使學生進一步了解中國司法現(xiàn)狀，了解改革開放以來我國司法改革的成就和我國法制建議的任務，增強作為法律人的法律責任感。

2、在實習中，要理論聯(lián)系實際，綜合運用已學的法律專業(yè)知識，分析、解決實習活動中的各類案件，提高法律職業(yè)技能，增強實踐能力。

3、通過實習，收集必要的資料，為撰寫畢業(yè)論文做好準備。

4、通過實習，增強社會經(jīng)驗和閱歷，掌握人際關(guān)系的溝通技巧，提高社會適應能力，為畢業(yè)后盡快適應社會和新的工作崗位打下基礎。

5、通過實習，培養(yǎng)團結(jié)互助、互幫互學的團隊精神，培養(yǎng)集體主義觀念和社會責任心。

二、實習批次與時間

第一批：參加國家司法考試的學生，時間第七學期，為期兩個月，司法考試結(jié)束后派出；具體時間：2011年9月21日~11月21日。

第二批：參加研究生考試的學生，時間第八學期，為期兩個月，開學一周后派出；具體時間：2012年2月27日~4月27日。

三、實習內(nèi)容

1、了解實習單位的業(yè)務范圍和案件操作規(guī)程，明確自己所在崗位的職責。

2、觀察、了解各類案件在處理過程中怎樣做到事實清楚，證據(jù)確鑿，定性準確，處理恰當，程序合法。通過閱卷和參與辦案，掌握案件處理的程序及關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為畢業(yè)后從事司法實際工作打下基礎。

3、初步了解并掌握各類案件在辦理過程中每個程序的要求，通過參與開庭、擔任代理書記員、訴訟代理人和給當事人提供法律咨詢等活動，熟悉每個程序的工作技巧，鍛煉處理實際問題的能力。

4、通過閱卷、制作各類法律文書、送達法律文書等實踐活動，懂得各種常用的司法文書的撰寫格式、寫作規(guī)范、適用范圍和對象，提高法律文書的寫作水平和質(zhì)量。

四、實習地點、單位、及實習人員安排

見《海南大學法學院2008級畢業(yè)生實習信息表》。

五、組織領導

1、實習指導小組：徐民王崇敏王琦韓力光李菁李昌郁董昭玲

2、實習帶隊教師：（根據(jù)劃片區(qū)確定帶隊老師人數(shù)）

3、實習指導老師：由實習單位指定業(yè)務能力精湛、思想素質(zhì)高、工作作風好、責任心強的同志擔任。

六、具體要求：

（一）服從實習單位的安排，尊重導師，虛心求教，勤學好問，勇于實踐。

（二）鍛煉獨立工作的能力，自己動手克服困難和解決問題。實習生之間要互相關(guān)心、互相幫助。

（三）實習結(jié)束前夕，填寫《2008級畢業(yè)生實習鑒定表》，交實習單位指導老師做鑒定和等級評定，經(jīng)實習單位加蓋公章后由實習組長統(tǒng)一收回，并由實習帶隊老師作出等級評定。

（四）實習結(jié)束時每人提交的材料有：

1、每天記寫的實習日記；

2、個人實習報告（內(nèi)容為：實習概況、思想收獲、業(yè)務收獲、不足、實習建議）；

3、收集一個典型案例并進行案件分析；④完整復印2~3個案件卷宗檔案（注：同一個實習點不得重復）；

4、《2008級畢業(yè)生實習鑒定表》；

5、小組實習總結(jié)報告（由小組長撰寫，內(nèi)容為：本組實習概況、思想與業(yè)務收獲、實習建議及對實習單位的評價）。以上材料及帶隊老師指導表，由小組長在實習結(jié)束一周內(nèi)，向?qū)W院教務室提交。

（五）小組長在實習一個月內(nèi)向?qū)W院提供實習生工作或參加實習單位活動照片3-5張。

（六）實習紀律：

1、嚴格遵守實習單位的有關(guān)規(guī)章制度，不擅自離開實習點，認真完成實習任務，不從事與實習無關(guān)的事情，不隨意換崗、脫崗、串崗；

2、實習期間無故曠工一天，按曠課六節(jié)計，達到一定節(jié)數(shù)者，按學校有關(guān)規(guī)定處理。缺勤達到核定實習時間五分之一者，實習成績?yōu)椴患案瘛?/p>

3、個別學生在實習期間因公（如參加省、市、校正式體育比賽或文藝匯演等）或因身體及其它特殊原因須中斷實習者，必須報學院批準，所耽誤的時間繼續(xù)在原單位足額實習。

4、各實習組長負責好本組成員的考勤工作，小組成員每天必須在《法學院學生實習簽到表》上簽名。

5、嚴守國家機密、遵守司法紀律。

6、嚴守安全紀律，注意“八防”即防人身侵害、防自然災害、防溺水、防交通事故、防中毒、防盜、防火，如有意外情況，第一時間報告帶隊老師。

（七）實行實習小組組長匯報制度。①不定期匯報：小組組長遇到無法解決的困難應及時向帶隊老師報告；②定期匯報：小組長每周五下午向?qū)嵙晭ш犂蠋焻R報本周的實習情況。

（八）實習帶隊教師全面負責實習學生的日常管理，負責與實習單位的聯(lián)系；至少每兩周到實習單位一次了解實習情況，及時解決存在的問題，并填寫實習檢查、指導記錄，保證實習任務的順利完成。

七、實習的考核

實習成績根據(jù)學生的實習態(tài)度、實習表現(xiàn)、出勤及完成任務情況、實習單位的評語及成績評定、實習報告、案例分析、實習日記的質(zhì)量、案件卷宗檔案復印任務的完成情況，進行綜合考評，并按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記載成績。

海南大學法學院

二○一一年九月十七日

第四篇：海南大學法學院班級干部管理辦法

海南大學法學院班級干部管理辦法

為充分發(fā)揮班級干部在教育、管理與服務過程中的主力軍作用，增強班級凝聚力，促進學風建設，積極爭創(chuàng)先進班集體，根據(jù)《海南大學學生干部管理辦法》及相關(guān)規(guī)定，制定本辦法。

一、班級組織機構(gòu)和班級干部

（一）班級組織機構(gòu)由團支委和班委組成；團支委由團支部書記、組織委員與宣傳委員組成，是學院團委設在班級的一級團組織；班委由班長、學習委員、文體委員、生活委員與心理委員組成，是學生會設在班級的一級學生組織，配合學生會開展日常工作。

（二）組織委員與學習委員合并為組織學習委員、生活委員與心理委員合并為生活心理委員、宣傳委員和文體委員合并為文體宣傳委員。

（三）班級干部由班長、團支部書記、組織學習委員、生活心理委員、文體宣傳委員組成。

（四）班級干部是學校、學院開展大學生思想政治教育工作的中堅力量，是建設先進班集體的保證，應在各方面起到表率作用。

二、團支委班委的產(chǎn)生辦法

（一）每學九月份（綜合素質(zhì)考評結(jié)束后），可由班主任主持召開班會，換屆選舉產(chǎn)生團支委和班委，（二）新生入學一個月內(nèi)，應由班主任主持召開班會，選舉產(chǎn)生團支委和班委；班主任可推薦團支委和班委候選人。

（三）團支委班委任職一年，任期屆滿可改選或連任，但任期內(nèi)無特殊情況，不應辭職和變動。

（四）各班新產(chǎn)生的團支委、班委，應在三天內(nèi)報學院學工辦備案。

三、班級干部的選任條件

（一）理想信念堅定，道德修養(yǎng)良好，遵紀守法，誠實守信，服從管理。

（二）責任感強，熱心服務同學，團結(jié)同學，群眾基礎良好。

（三）組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力較強。

（四）學習勤奮，成績良好。

（五）受過學校紀律處分或上一學年有兩門必修課以上（含兩門）成績不及格者，不能擔任班級干部。

四、團支委班委的工作要求

（一）在學工辦、團委老師和班主任的指導下，積極主動地開展班級工作，在班級中起到模范帶頭作用。

（二）主動與輔導員和班主任聯(lián)系，按時完成交辦的工作任務。

（三）配合輔導員、班主任做好思想政治教育、心理健康、評獎評優(yōu)等工作。

（六）發(fā)揮團支委班委的集體智慧，開展各種主題活動，增強班集體凝聚力。

（五）準確掌握本班經(jīng)濟困難同學的家庭情況，協(xié)助學院做好貧困生資助工作。

（四）及時掌握并向輔導員報告本班同學的突發(fā)情況與異常情況。

（七）處理好團支委班委之間及與團學社學生干部之間的關(guān)系，相互支持、相互配合。

（八）每學期開學初和期末前，應撰寫工作計劃和總結(jié)工作。

五、班級干部具體工作職責

（一）班長

1．主持班委會工作，領導班委成員開展班級工作，對本班事務負有領導責任。

2．熟悉本班同學的思想、工作、學習和生活情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并向輔導員、班主任反映。

3．及時傳達學校、學院文件與通知精神，及時完成和落實學院交代的各項工作任務。

4．負責召集班委會和班會，研究和安排本班工作，積極組織開展健康向上的校園文化活動和社會實踐活動。

5．帶領同學共同努力學習文化知識，樹立正確的學習目標，端正學習態(tài)度。6．帶領班級干部做好綜合考評、評獎評優(yōu)、貧困生認定、獎助學金推薦、心理健康、安全教育、就業(yè)等工作。

7．加強本班紀律管理，對無故曠課、遲到早退、不誠信等不良行為和現(xiàn)象及時給予制止和勸說，并向?qū)W校、學院及相關(guān)老師反映情況。

（二）團支書

1．主持班團支部工作，領導團支委成員開展班級團工作，對本班團工作負有領導責任。

2．宣傳、執(zhí)行校院團委決議，帶領團員青年努力完成團支部的各項任務。

3．帶領班級同學共同努力學習文化知識，樹立正確的學習目的，端正學習態(tài)度。

4．掌握團員的學習和思想情況，針對性開展形式活潑的團月活動。5．定期主持召開支委會，制定團支部的工作計劃、總結(jié)，負責團員的政治教育和獎懲評定。

6．做好發(fā)展團員、推優(yōu)評優(yōu)、政治學習等工作。

（三）組織學習委員

1．協(xié)助班長、團支書組織開展學習活動，營造良好的學習氛圍。2．定期與學院教務辦聯(lián)系，掌握全班同學的學習情況，協(xié)助做好考試安排、查詢成績、重修、補考等工作。

3．經(jīng)常與任課老師聯(lián)系溝通，及時傳達、反饋教與學的情況。4．根據(jù)學習需要，組織開展各類讀書活動、經(jīng)驗交流和學術(shù)交流等學習活動，積極組織全班同學參加各類學習競技活動。

5．在考試期間，必須做到考前動員、考中守紀、考后總結(jié)，推廣學習經(jīng)驗，幫助后進同學。

6．組織團員開展政治學習，協(xié)助團支書做好發(fā)展團員、收繳團費、評優(yōu)推優(yōu)等組織工作。

（四）生活心理委員

1．宣傳、普及心理健康知識，協(xié)助學校、學院開展心理健康活動，積極組織策劃班級心理健康活動。2．努力學習心理健康理論知識，積極參加心理委員培訓、專題學習和交流活動。

3．了解和掌握同學的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)心理問題，及時報告班主任和輔導員，遵守保密原則，注意維護同學的隱私。

4．及時了解貧困生的思想、學習、生活，配合班長，團支書做好貧困生認定、助學金推薦的工作，詳細記錄貧困生資助及勤工助學情況。

5．妥善管理班級財務，做好本班后勤保障工作，定期向同學公布班費開支情況。

6．做好班級宿舍衛(wèi)生文化、安全用電等相關(guān)工作。

（五）文體宣傳委員

1．組織本班同學參加校院各項體育比賽和文娛活動。2．主動策劃班級文體活動，豐富校園文化生活。

3．做好班級的宣傳工作，積極向宣傳部門宣傳本班好人好事。4．做好宣傳資料的收集、整理、保管及上報工作。

六、班級干部的獎懲

（一）班級干部由學工辦、團委、班主任管理、培養(yǎng)與考核，由輔導員、班主任、團學主要干部組成考核組進行考核。

（二）班級干部的考核結(jié)果，作為評優(yōu)評獎的評選條件。

（三）班級干部在任職期間，出現(xiàn)違反校紀校規(guī)、不履行職責、道德品質(zhì)水準下滑、學習成績嚴重下滑等不符合學生干部基本條件的，給予勸退、辭退或免職；空缺的干部按程序增補。

七、本辦法由海南大學法學院學工辦、團委解釋。

八、本辦法自公布之日起實施。

二O一一年二月二十五日

第五篇：關(guān)于懇請接受畢業(yè)生實習的商洽函

關(guān)于懇請接受畢業(yè)生實習的商洽函

尊敬的xxx人力資源部：

茲有我院xx專業(yè)本科班學生xx去貴單位進行實習，根據(jù)學校安排，實習期為xxxx年x月x日至x月x日。（具體時間以實習單位要求為準）。

實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐經(jīng)驗、適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。該生在校期間，學習踏實刻苦，做事認真負責，能較好地處理與同學們的關(guān)系，受到大家的好評。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教育管理。

衷心感謝貴單位對我院開展學生實習工作的大力支持。此致 敬禮

xx大學

xx學院

xxxx年x月