第一篇：市委書記群眾路線教育實踐活動調研講話摘要

市委書記群眾路線教育實踐活動調研講話摘要

（根據錄音整理，未經本人審閱）

一、關于**縣工作總體評價

**縣的發展勢頭很好，班子很有凝聚力，廣大干部群眾團結協作干事創業的熱情都很高，今年一季度也保持了很好的發展勢頭，教育實踐活動準備比較充分，工作扎實開展，市委督導組對**縣教育實踐活動給予充分肯定和評價，市委書記群眾路線教育實踐活動調研講話摘要。調研中去了小市鎮的6個村，聽了沒去的另外10個村的情況匯報，見到了16個村的村官，大家都能夠積極帶領百姓解決民生問題，給百姓增加收入，精神面貌非常好。**縣的項目建設工作進展很好，包括已經投產的，正在建設的，包括今天院士工作站這個（紅葉家私）項目，都是非常好的。溫泉開發工作也明顯加快進度了，小市鎮部分行政村初步形成了自己的產業發展特色。

二、關于群眾路線的問題導向

教育實踐活動要堅持問題導向，通過兩天的調研發現，**縣這些年經濟社會有了很大發展，但是在涉及百姓切身利益的一些方面還有改進的空間，還存在一些問題。比如有的村飲水問題還沒有解決，有的解決了，但十年、二十年水源、管路還沒有改造，雖然是個別現象，但確實給百姓生活帶來影響。賽梨寨村在觀音閣水庫占地后百姓燒柴難的問題也要盡快研究解決，昨天我說過要在十天內拿出解決辦法。要找專業的人去實地查看，查明原因，哪些需要燒煤，哪些需要燒柴，分類研究具體可行的解決辦法。出行還閉塞的，像高官鎮二道溝村民組這種情況，要拿出合理的解決方案，切實解決因交通問題造成的百姓出行難、農產品售賣難、各種資源無法開發的局面。老百姓辦一件事，要跑幾十里、十幾里到村里、縣里蓋公章，這是帶有普遍性的事兒，能不能研究研究，哪些是不需要到鎮里來解決的，哪些是一定要嚴格管理的，比如開工資、處理資產，這些事情一定要管好。(www.tmdps.cn)昨天說到全市村部公章都是這種模式管理，因為實行村財鎮管，但村財鎮管不是說一點小事都要到鎮里來辦，如果確實是全市范圍內的事兒，在這次教育實踐活動中就要研究把它了結。再有就是帶有普遍性的農村衛生環境整治，發言稿《市委書記群眾路線教育實踐活動調研講話摘要》。在這方面，距離還非常大，存在問題還非常多，必須下大力氣解決。**縣特別重視這項工作，已經做了很多努力，要力爭用兩年時間把這項工作做到位，否則旅游業是發展不起來的。老百姓生活環境的改善，是很重要的民生，要通過我們扎實有效的工作，使農村的生活習慣、環境等逐步向城市看齊。

三、關于教育實踐活動的幾點意見

慶偉同志在匯報中詳細介紹了教育實踐活動開展情況，前期準備工作很好，正在扎實有序推進，對縣里的、鄉鎮的、社區的、村里的教育實踐活動，要確保在開好局的基礎上，確保取得實實在在的成效。

一、要充分認識第二批教育實踐活動的復雜性、艱巨性。各個縣區，特別是鄉鎮（街道）、村（社區）的教育實踐活動，是在老百姓家門口搞“現場直播”，是在老百姓的眼皮底下搞教育實踐活動，任務更加繁重，老百姓訴求更多，活動層面更多，涉及部門單位廣泛，這就要求我們基層的同志，各個縣、區委，必須圍繞活動的主題，把教育實踐活動放在解決老百姓切身利益的、有關民生問題的意見征求和整改解決上，實現讓群眾滿意、讓群眾受益、讓群眾高興的目標。村一級教育實踐活動的重點就是要征求關于民生方面的、我們現在能夠解決的意見和建議，整改也要針對這個來開展。鄉鎮和村（社區）要創造性的開展活動，不要生搬硬套一個模式，也不一定完全照搬上級模式。

二、要切實發揮領導班子和“一把手”的示范引領作用?？h一級教育實踐活動開展如何，是不是走過場，關鍵看縣委班子和“一把手”做的怎么樣，關鍵是縣委常委班子和班子的“一把手”做的怎么樣，示范帶動的怎么樣，所以一定要發揮好“一把手”的帶動示范作用。各級黨組織主要負責人要以身作則，走在教育實踐活動的前列?！耙话咽帧睂逃龑嵺`活動的每個環節都要親自過問、親力親為，這樣才能保證把中央、省委、市委的要求落到實處。

三、要把解決群眾切身利益問題貫穿活動全過程。我們不僅要把學習教育貫穿活動始終，還要把解決群眾群眾利益問題貫穿始終。遇到的問題解決了，可能新的問題又出現了。原來沒遇到、沒預料到的，都要及時解決，什么時候發現了，就什么時候解決，隨時發現、隨時解決，這樣才是把工作做到位了，這才是務求實效、扎實有序，這樣才能讓老百姓看得見、摸得著，才能對教育實踐活動滿意。昨天我看了“兩團一隊”的活動，活動組織得很好。要讓老百姓對教育實踐活動大體有個概念，要全過程的參與、監督，在做到家喻戶曉、廣泛宣傳之后，重要的是有沒有給老百姓解決實際問題，這才是最根本的。

四、要始終堅持搞好分類指導。市委組織部對鄉鎮、村、社區、執法部門、服務行業、窗口單位、中小學校、“兩新”組織等教育實踐活動要分類提出指導意見，這里我強調，要充分征求意見，比如你對村一級的進行指導，要找村干部議論議論，切沒切合實際，抓沒抓住重點。對學什么、查什么、改什么，都要結合實際進行明確，不搞形式，不走過場，不搞一個模式，市委希望**縣的鄉鎮（街道）、村和社區能在教育實踐活動中結合自身實際，體現特點特色，能夠出經驗，出成果。要抓好對基層黨組織書記的培訓工作，這方面省里已經進行了部署，要以縣區為單位，對基層單位黨組織書記進行全面培訓。要分期分批，通過各種形式的培訓，讓大家進一步提高參加和組織教育實踐活動的能力、素質和自覺性。

五、要切實加強教育實踐活動督查檢查工作?？h區黨委、組織部門要搞好統籌安排，督導組同志對教育實踐活動的有關精神、要求、經驗等要認真學習領會，做到爛熟于心，要通過加強督導、指導和檢查確保活動不虛、不偏、不走過場，確保方向不偏、鏡頭不換、務求實效。

六、要堅持教育實踐活動與各項工作兩不誤、兩促進。在推進教育實踐活動的同時，要繼續把當前經濟工作、社會工作、維穩工作等各方面工作抓好，特別是當前春耕備耕、各項惠農政策落實等，要落實到位。要通過開展實踐活動，進一步推進深化改革，進一步聚焦解決“四風”問題，進一步推進廣大黨員干部轉變作風，進一步推進改善民生，有效化解各種社會矛盾，全力維護社會和諧穩定。最后，希望**縣在慶偉、廣齊同志的帶領下，通過開展教育實踐活動，經濟發展、社會和諧穩定，安全生產、干部作風建設等再有一個大的變化，再上一個大的臺階，使三十萬百姓力量更加凝聚，精神更加振奮，更加充分地享受到經濟社會發展和改革帶來的成果?！妒形瘯浫罕娐肪€教育實踐活動調研講話摘要》

第二篇：群眾路線教育實踐活動知識摘要

群眾路線教育實踐活動知識摘要

【指導思想】

主要內容：為民、務實、清廉

【為民、務實、清廉】中國共產黨對領導干部黨風廉政建設要求為民務實清廉。為民，即堅持立黨為公、執政為民，把實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的根本出發點和落腳點；

務實，即求真務實，出于對黨和人民的事業高度負責，腳踏實地，埋頭苦干，堅持重實際、鼓實勁、求實效，不圖虛名，不務虛功，扎扎實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處；

清廉，即嚴于律己，廉潔奉公，時刻把黨和人民的利益放在首位，嚴格遵守黨紀國法，堅持高尚的精神追求，永葆共產黨人的浩然正氣，切實做到拒腐蝕、永不沾.【八項規定】

——要改進調查研究，到基層調研要深入了解真實情況，總結經驗、研究問題、解決困難、指導工作，向群眾學習、向實踐學習，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走過場、搞形式主義；要輕車簡從、減少陪同、簡化接待，不張貼懸掛標語橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請。

——要精簡會議活動，切實改進會風，嚴格控制以中央名義召開的各類全國性會議和舉行的重大活動，不開泛泛部署工作和提要求的會，未經中央批準一律不出席各類剪彩、奠基活動和慶祝會、紀念會、表彰會、博覽會、研討會及各類論壇；提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。

——要精簡文件簡報，切實改進文風，沒有實質內容、可發可不發的文件、簡報一律不發。

——要規范出訪活動，從外交工作大局需要出發合理安排出訪活動，嚴格控制出訪隨行人員，嚴格按照規定乘坐交通工具，一般不安排中資機構、華僑華人、留學生代表等到機場迎送。

——要改進警衛工作，堅持有利于聯系群眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場閉館。

——要改進新聞報道，中央政治局同志出席會議和活動應根據工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道，進一步壓縮報道的數量、字數、時長。

——要嚴格文稿發表，除中央統一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本，不發賀信、賀電，不題詞、題字。

——要厲行勤儉節約，嚴格遵守廉潔從政有關規定，嚴格執行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇的規定。

【四風】形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風

【形式主義】主要是知行不

一、不求實效，文山會海、花拳繡腿，貪圖虛名、弄虛作假。有的不認真學習黨的理論和做好工作所需要的知識，學了也是為應付場面，蜻蜓點水，淺嘗輒止，不求甚解，無心也無力在實踐中認真運用。有的習慣于以會議落實會議、以文件落實文件，熱衷于造聲勢、出風頭，把安排領導出場講話、組織發新聞、上電視作為頭等大事，最后工作卻不了了之。有的抓工作不講實效，不下功夫解決存在的矛盾和問題，難以給領導留下印象的事不做，形不成多大影響的事不做，工作匯報或年終總結看上去不漂亮的事不做，儀式一場接著一場，總結一份接著一份，評獎一個接著一個，最后都是“客里空”。有的下基層調研走馬觀花，下去就是為了出鏡頭、露露臉，坐在車上轉，隔著玻璃看，只看“門面”和“窗口”，不

看“后院”和“角落”，群眾說是“調查研究隔層紙，政策執行隔座山”。有的明知報上來的是假情況、假數字、假典型，也聽之任之，甚至通過挖空心思造假來粉飾太平。

【官僚主義】官僚主義的要害是，脫離實際、脫離群眾，高高在上、漠視現實，唯我獨尊、自我膨脹。主要表現是：高高在上，脫離群眾，公仆意識淡薄、群眾感情淡漠；跑官要官，任人唯親；急功近利，好大喜功，不講大局、不顧長遠，不重視基礎性工作，而是急于出政績，熱衷于搞勞民傷財的 “形象工程”和脫離實際的“政績工程”；不負責任，不敢擔當，對待上級部署囫圇吞棗、斷章取義，執行上級決定照本宣科，生搬硬套；吃拿卡要，與民爭利，公共利益部門化，把部門權力個人化；表里不一，紀律松懈，有令不行、有禁不止，視規定為無物，使制度形同虛設。

【享樂主義】精神懈怠、不思進取，追名逐利、貪圖享受，講究排場、玩風盛行。有的意志消沉、信念動搖，奉行及時行樂的人生哲學，“今朝有酒今朝醉”，“人生得意須盡歡”。有的追求物質享受，情趣低俗，玩物喪志，沉湎花天酒地，熱衷燈紅酒綠，縱情聲色犬馬。有的拈輕怕重，安于現狀，不愿吃苦出力，滿足于現有學識和見解，陶醉于已經取得的成績，不立新目標，缺乏新動力，“清茶報紙二郎腿，閑聊旁觀混光陰”。

【奢靡之風】鋪張浪費、揮霍無度，大興土木、節慶泛濫，生活奢華、驕奢淫逸，甚至以權謀私、腐化墮落。有的修建豪華氣派的辦公大樓，甚至占地上百畝、耗資幾個億，搞得富麗堂皇，吃喝玩樂一應俱全。有的熱衷于造節辦節，節慶泛濫成災，動輒花費幾百萬、幾千萬，勞民傷財??！有的熱衷于個人享受，住房不厭其大其多，車子不厭其豪華，菜肴不厭其精美，穿戴講究名牌，對超出規定的生活待遇安之若素，還總嫌不夠。有的要求超規格接待，住高檔酒店，吃山珍海味，喝美酒佳釀，觥籌交錯之后還要“意思意思”。有的兜里揣著價值不菲的會員卡、消費卡，在高檔會館里樂不思蜀，在高級運動場所流連忘返，在名山秀水間朝歌夜弦，在異國風情中醉生夢死，有的甚至到境外賭博場所揮金如土??！有的作風不檢點，甚至道德敗壞、生活放蕩，不以為恥、反以為榮。

【總要求：照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病】

【照鏡子】主要是以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。鏡子可以照自己，也可以照他人，這次主要是照自己?，F實生活中，有的同志總是自我感覺良好，懶得照鏡子；有的同志明知自己有問題，怕照鏡子；有的同志只愿看到自己光鮮的一面，習慣于化妝后才照鏡子；還有的同志喜歡拿著鏡子照別人，認為自己美得不得了，人家都是丑八怪。這幾種現象都不符合共產黨人的修養。黨員、干部要敢照鏡子、勤照鏡子，特別是對缺點和錯誤要多往深處、細處照，使之纖毫畢現，這樣才能找出差距、修身正己。

【正衣冠】主要是在照鏡子的基礎上，按照為民務實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產黨人良好形象。正衣冠往往一天一次不夠，需要“吾日三省吾身”。正視和解決自身存在的問題需要勇氣，但這樣做最主動?！暗溁汲７e于忽微，而智勇多困于所溺?！别B成勤正衣冠的習慣，能收到防微杜漸之效，能有效避免“積羽沉舟，群輕折軸”。

【洗洗澡】主要是以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實際問題，更要解決思想問題，保持共產黨人政治本色。人每天都在接觸灰塵，所以要經常洗澡，打點肥皂，用絲瓜瓤搓一搓，用水沖一沖，洗干凈了，就神清氣爽了。同樣，我們的思想和行為也會沾上灰塵，也會受到政治微生物的侵襲，因此也需要“洗澡”，既去灰去泥、放松身心，又舒張毛孔、促進新陳代謝，做到干干凈凈做事、清清白白做人。有些人對自己思想和行為上的灰塵總想掩飾，不愿意“洗澡”。對這樣的人，同志們、組織上要幫助他們“洗洗澡”。

【治治病】主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區別情況、對癥下藥，對作風方

面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。人的身體有了毛病，就要看醫生，就要打針吃藥，重了還要動手術。人的思想和作風有了毛病，也必須抓緊治。如果諱疾忌醫，就可能小病拖成大病，由病在表皮發展到病入膏肓，最終無藥可治，正所謂“禁微則易，救末者難”。各級黨組織要采取有力措施，幫助有問題的黨員、干部找準“病癥”，對癥下藥，該吃中藥的吃中藥，該吃西藥的吃西藥，或者中西醫結合，該動手術的動手術，切實體現從嚴治黨的要求。

【主要任務】

教育引導黨員干部樹立群眾觀點，弘揚優良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使干部作風進一步轉變，干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。

【總體要求】

要堅持圍繞中心、服務大局，全面貫徹落實黨的十八大提出的各項任務要求，把作風建設放在突出位置，以作風建設的新成效凝聚起推動事業發展的強大力量。要落實為民務實清廉的要求；要牢牢把握基本原則；要著力解決突出問題。

【要落實為民務實清廉的要求】

為民，就是要堅持人民創造歷史、人民是真正英雄，堅持以人為本、人民至上。務實，就是要求真務實、真抓實干，發揚理論聯系實際之風。

清廉，就是要自覺遵守黨章，嚴格執行廉政準則，主動接受監督。

要牢牢把握基本原則：正面教育為主、批評和自我批評、講求實效、分類指導和領導帶頭。

要著力解決突出問題：堅決反對形式主義；堅決反對官僚主義；堅決反對享樂主義；

堅決反對奢靡之風。

開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義

一、開展教育實踐活動，是密切聯系群眾、鞏固黨的執政基礎的現實需要。

二、開展教育實踐活動，是推動轉型跨越、全面建成小康社會的重要舉措。

三、開展教育實踐活動，是解決突出問題、切實改進工作作風的迫切要求。開展教育實踐活動的總要求

“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

教育活動三個環節

1.“學習教育、聽取意見”環節

2.“查擺問題、開展批評”環節

3.“整改落實，建章立制”環節

目標任務：解決“四風”問題

“四風”：形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風教育實踐活動五個基本原則

1.堅持正面教育為主

2.堅持批評與自我批評

3.堅持領導帶頭

4.堅持分類指導

5.堅持講求實效

第三篇：群眾路線教育實踐活動調研匯報會講話

群眾路線教育實踐活動隨機調研匯報會上的講話

編者按: 為切實加強對全縣黨的群眾路線教育實踐活動的工作指導和督促檢查，3月24日至3月30日，縣委教育實踐活動領導小組辦公室組建11個隨機調研組，對8個鄉鎮、61個部門教育實踐活動開展情況進行隨機調研，并于3月31日召開隨機調研匯報會?？h委常委、縣委組織部部長、縣委教育實踐活動

領導小組副組長、縣委教育實踐活動領導小組辦公室主任白玉文在聽取各調研組情況匯報后，對全縣教育實踐活動進展情況給予充分肯定，并就存在問題及下步工作作了指導講話?，F將講話刊發如下，請各級各部門、縣委督導組認真抓好貫徹落實。

**縣委黨的群眾路線

教育實踐活動領導小組辦公室

2014年3月31日

剛才，11個隨機調研組對調研情況分別作了匯報，既總結了經驗，又分析了問題，并有針對性地提出了下步工作建議和整改措施。針對存在的問題，我講幾點意見。

第一，要把握重點對象和重點任務。重點對象是領導機關、領導班子和黨員領導干部，不能搞重心下移，不能層層轉移矛盾，病根出在哪里就要從哪里入手，領導班子和領導干部的問題就不要拿普通黨員說事。重點任務是著力解決“四風”方面的突出問題、群眾利益問題、聯系服務群眾“最后一公里”問題，不要函來函往、扎堆下基層、走村串鄉，就是不突出重點任務，只重程序性，不重實效性。

第二，要突出問題導向。查找問題務必準確具體，全面診斷，不能避重就輕、大而化之，防止以工作建議代替查找問題，以工作問題代替作風問題，以集體問題代替個人問題。班子問題和個人問題找不出、找不準的，務必進行“二次征求”。問題梳理出來后，不能封存起來、懸在半空、無動于衷，要盡快研究制定措施，邊查邊改。整改問題務必對癥下藥，荷槍實彈，不能錯把“甲”病當“乙”病醫，開錯處方吃錯藥，更不能搞形式主義，掩耳盜鈴，隔靴搔癢，只有假動作不見真實效。

第三，形式要為內容服務。開展教育實踐活動，不是空談空想，必要的形式要有，但要有效、要管用。如果形式不是內容的形式，那就是自欺欺人。在聽取意見和查擺問題中，在自己身邊工作的班子成員、分管部門最了解情況，要多聽取他們的意見，不要轟轟烈烈下基層，前前后后搞調研，就是真實意見拿不上來。就目前來看，主要領導與班子成員逐一談話找問題、點問題，是個必要的措施和管用的辦法。

第四，主要領導要擔起責任。主要領導有雙重責任，既要正己，又要正人。要主動學深悟透政策，分析研判對策，對教育實踐活動的每一個環節、每一項工作都要親自過問、親力親為，自始至終把責任扛在肩上，決不能當“甩手掌柜”，過分“依賴”督導組，把一切工作交給活動辦，只抓別人不抓自己，只讓別人抓自己不動手，只聽指導不作指揮。

第五，邊學邊查邊改要馬上動起來。找不出問題本身就是個問題，找出問題不整改也是大問題。針對查找出的“四風”問題，不能拖、不能等，能改的要及時研究制定和完善整改措施，按照先易后難、由近及遠的原則，突出重點項，明確整改責任，主動改、盡早改，使活動一開始就讓群眾看到變化，見到實效。

第六，規定學習教育任務要完成。不能把集中學習教育當作一般學習，更不能走過場，以自學代替集中學，或者拿其他業務學習充數。要有思想交鋒，有交流檢查，甚至要有必要的評估。鄉鎮和部門領導班子集中學習教育時間不得少于5天，主要領導上黨課、開展專題討論等規定動作不能少，“3本書”必須讀；縣級單位必須組織觀看《焦裕祿》、《生死牛玉儒》、《楊善洲》3部片子；鄉鎮和村必須觀看《第一書記》、《吳仁寶》、《永遠是春天》3部片子?；鶎狱h組織必須觀看《郭明義》、《雷鋒》2部片子。

第七，要進一步加強組織動員和社會宣傳。要針對教育實踐活動社會宣傳氛圍不濃、營造氣氛不夠、群眾知曉率不高，特別是基層組織工作和活動場所的宣傳欄、櫥窗中沒有反映開展教育實踐活動的內容等問題，按照瀘群辦〔2014〕10號文件要求，再宣傳、再動員，設立教育實踐活動宣傳專欄，用好正反典型，利用手機、網絡等形式，在全社會形成濃厚的輿論氛圍，積極引導社會各界關注和參與教育實踐活動。要充分用好現有資源，科學合理布局，杜絕“展板遍地是、標語空中飛”等亂象，防止出現新的形式主義。

第八，要及時開展“回頭看”工作。要圍繞組織領導是否有力，學習教育是否深入，聽取意見是否準確，一把手推進工作是否有力等方面認真開展回頭看工作。各聯絡組要會同督導組按照“好”、“較好”、“一般”、“較差”4個等次對督導單位逐一進行評估，列出問題清單，提出改進意見。對問題突出，整改不力的，該補課的補課，該返工的返工，確保高標準高質量推動教育實踐活動。

第四篇：群眾路線教育實踐活動調研

關于做好群眾路線教育實踐活動專題調研

座談會發言提綱

為了適應新形勢下群眾工作的特點和要求，進一步密切黨群干群關系，鞏固黨的執政基礎，結合我們XX鎮的實際，我就干部隊伍建設、服務發展、服務群眾等方面的主要做法和目前存在的問題，以及即將開展的為民務實清廉群眾路線教育實踐活動，談以下幾點：

一、我鎮的主要做法及存在的問題

（一）主要做法：一是強學習。鎮黨委中心學習組堅持集中學習制度，全年共組織集中學習13次，副科級以上領導干部每人記寫學習筆記1.5萬字以上，撰寫理論文章2篇，利用機關例會組織全體機關干部進行集中學習。通過學習整頓，使干部工作作風得到很大轉變。二是優服務。以前，我鎮實行首問負責制，不能很好地服務于群眾。自從便民服務中心投入使用后，嚴格管理，規范操作，實現了服務“零距離”、方便群眾辦事，達到了工作“零差錯”、不讓群眾多跑路，為優化經濟社會發展環境發揮了重要作用。三是促發展。在全力做好華陰西大門建設的同時，圍繞“調產業、促增收”，加快農業產業結構調整步伐，不斷探索幫民致富新路子。目前，已建成蔥興、桃園、白坡3個“一村一品”示范村，并進行無公害論證，創出了綠色農產品品牌。

（二）存在的問題：一是由于忙于應對大量的日常事務，在很大程度上影響了群眾工作的正常開展。二是在深入基層、為民服務的活動中，缺乏長效機制，沒有做到經常化、制度化。三是個別干部“官本位”思想嚴重，不愿意也不善于做群眾工作。四是部分群眾的法律意識淡薄，反映涉法涉訴問題時，沒用通過司法渠道解決，而是重重上訪或將矛頭指向政府，出現有事沒事找領導，有理無理找政府的現象。

二、對即將開展的群眾路線教育實踐活動群眾的期盼和要達到的效果

群眾的期盼：幫助加快發展，保障改善民生，發展基層民主。

達到的效果：宣傳教育群眾多樣化、黨員教育管理制度化、維穩工作措施常態化。

三、就搞好群眾路線教育實踐活動的建議

為了能夠更好地服務于人民群眾，我們首先要加強學習，不斷提升自身素質。學習是一個人不斷進步的階梯，是共產黨員增強黨性、鍛造作風、提高本領、做好工作的前提。在工作之余，干部要加強政治理論學習，不斷提高干部的理論素養，優化知識結構，提升為民服務的能力和水平，增強駕馭工作全局和解決實際問題的能力，為各項工作的全面推進奠定基礎。二是要到群眾中去，沉下身子，貼心服務。農村是最好的課堂，農民是最好的老師，群眾路線教育實踐活動是“三問三解”活動的深化。黨委成員特別是黨政主要領導要經常深入基層、深入一線、深入群眾，廣泛開展調查研究，問政于民、問需于民、問計于民，在解民憂、解民困、解民怨中提高領導班子決策的準確度和科學性。機關干部要以“平安大走訪”活動為契機，出鎮門、下村頭、入社區、進農家、送服務、訪民情、聽民聲、找良策，推動各項工作順利開展。三是要講究方法，善于溝通，拉近距離。有的干部不注意工作的方式方法，對待群眾不是帶著深厚感情，而是以一種居高臨下的姿態去開展群眾工作。在與群眾交流溝通中，干部要設身處地為群眾著想，換位思考，將心比心，用群眾的語言說群眾聽的懂的話，融洽氛圍，達到和諧共處。四是要提升能力，為民務實，勤政廉政?；鶎痈刹恳獙ⅰ翱照務`國，實干興邦”這句話領悟好，踐行好。在日常工作中，有決心、有信心、有豪言壯語，沒有具體措施等于空談。只有想干事，干成事，才是實干。有的人不想干事，也不會干事；有的想干事，但不知道從何處入手；有的有激情，但整天忙碌就是不出活，不得章法。這就要求基層干部面對新情況新問題的出現，必須結合現行政策和形勢分析問題，解決問題，把握好分寸，掌握好節奏，始終掌控工作的主動權。

以上說的，如有不妥請各位領導指正。

2013年3月20日

第五篇：群眾路線教育實踐活動講話（模版）

同志們：

春節一上來，我們召開全市黨的群眾路線教育實踐活動動員會，主要任務是認真貫徹落實中央和省委精神，對我市開展教育實踐活動進行動員部署。下面，我講三個問題。

一、深刻領會、堅決貫徹中央和省委精神，以高度思想自覺和行動自覺投身教育實踐活動

1、自覺站在鞏固黨的執政基礎、實現國家長治久安的高度，深刻

認識開展教育實踐活動的重大意義。得民心者得天下，失民心者失天下，這是所有政黨興衰存亡的鐵律。我們黨來自人民、根植人民、服務人民，人民的擁護和支持，是我們黨不斷發展壯大的重要“傳家寶”，也是我們黨實現長期執政的最牢固根基。如果失去人民的擁護和支持，黨的事業和工作就無從談起，黨執政就失去根基，這是馬克思主義執政黨的最大危險，是關系人心向背，關系黨和國家生死存亡的重大問題?，F在，由于黨員干部作風上存在的這樣那樣的問題，脫離群眾的危險也尖銳地擺在我們面前，如果任由這些問題蔓延擴散，那么“霸王別姬”之憂絕非危言聳聽。全市廣大黨員干部一定要從鞏固黨的執政基礎、實現國家長治久安的高度，一定要懷著憂國憂民、憂黨興黨的政治覺悟、思想覺悟，來充分認識開展群眾路線教育實踐活動的極端重要性緊迫性，自覺投身到活動中去。

2、緊密聯系推動湖州改革發展和現代化建設事業的現實需要，深刻認識開展教育實踐活動的重大意義。近年來，在全市上下的共同努力下，湖州經濟社會發展取得了明顯成績。總結我們取得發展成就的經驗，很重要、很關鍵的一條，就是緊緊依靠群眾、廣泛發動群眾、全力服務群眾，充分激發全民創業創新熱情，形成百姓創家業、能人辦企業、干部干事業的良好局面。在新的形勢下，面對艱巨而繁重的發展任務，面對發展中遇到的各種矛盾和困難，我們要推動經濟社會繼續朝前發展，進而實現市委提出的打造實力湖州、活力湖州、魅力湖州、幸福湖州，加快建設現代化生態型濱湖大城市的奮斗目標，靠什么？關鍵還是要靠人，靠廣大黨員干部和群眾。我們的群眾路線堅持好了，各級黨員干部的工作作風好了，服務效能高了，全市廣大群眾、企業的辦事就會更加快捷、方便、高效，創業創新的信心、熱情就會更高，對黨委、政府的感情、滿意度就會提升，就會緊密團結在各級黨委、政府周圍，朝著市委提出的奮斗目標，一心一意謀發展，齊心協力創事業，為全市經濟社會持續健康發展注入源源不斷的活力。

3、著眼解決黨員干部隊伍“四風”方面存在的突出問題，深刻認識開展教育實踐活動的重大意義。近年來，我市先后組織開展了先進性教育、創先爭優、“兩比兩看”作風建設等活動，在去年第一批單位開展群眾路線教育實踐活動的過程中，我市也聯動開展了“先學先查先改”工作，這些都有力促進了黨員干部作風的轉變。從總體上來說，我市黨員干部隊伍的作風是好的，是讓組織放心、受群眾信任的。但也要清醒地看到，在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面，還存在一些群眾反映強烈的問題，有的還比較突出。在中央和省委的會議上，總書記和省委夏寶龍書記點的一些突出問題，在我市也不同程度存在。根據平時收集的意見和前階段集中征求意見來看，主要有以下表現：

在形式主義方面，主要是學用脫節、知行不一，文山會海、花拳繡腿，急功近利、好大喜功。有的干部學習不自覺、不堅持，學用“兩張皮”，習慣“吃老本”，不注重思想觀念和知識的更新。有的下基層調研蜻蜓點水、走馬觀花，只看“門面”和“窗戶”，不看“后院”和“角落”，甚至把下基層當休閑，景區散散步、點上講講話，不解難題、不辦實事。有的抓工作以會議落實會議，以文件落實文件，以講話落實講話，講過算過，不求實效。有的只重眼前利益，急于在自己任內出成績，盲目鋪攤子、上項目，一任領導一個思路，新官不理舊事。有的“唱功”好，“做功”差，把準備做的說成已經做的，把剛布置的說成已經落實的，夸大成績、回避問題，報喜不報憂，甚至弄虛作假。有的層層往下壓擔子、交任務，在基層濫設站點，要求基層配專人、掛牌子、給場地?，F在許多基層單位都反映牌子多、檢查多、考核多、臺賬多，有的村掛了幾十塊牌子，牌子多到沒地方掛，光臺賬一年要建二十多套，弄得基層疲于應付，怨聲載道。

在官僚主義方面，主要是求穩怕難、不敢擔當，不接地氣、衙門作風，推諉扯皮、效率不高。有的干部工作不敢挑擔子、不愿負責任，遇到難題能推則推、能拖則拖，打“太極”，天天慢慢悠悠、百坦百坦，四平八穩當“太平官”、“逍遙官”。有的奉行“好人主義”，怕得罪人、怕丟選票，搞無原則的一團和氣，做不得罪人的“好好先生”。有的高高在上、衙門作風，只考慮自己方便，不考慮企業、群眾方便，辦事環節多、手續繁，對待群眾態度冷淡，時間不到不開門，期限不到不蓋章，甚至人為設置障礙，能跑一趟的事要讓群眾跑好幾趟。有的整天琢磨怎么做官，不琢磨如何做事，熱衷于拉關系、找后門、搭天線。有的奉行“有權不用、過期

作廢”，利用手中權力，不給好處不辦事，明里暗里吃拿卡要。有的辦事不公，執法不廉，濫用權力，與民爭利。有的搞“家長制”、“一言堂”，不講民主，聽不進不同意見，想怎么干就怎么干。有的習慣坐而論道，喜歡說三道四，當面不說、背后亂說，甚至紀律觀念淡薄，發牢騷、講怪話，口無遮攔，連起碼的規矩都沒有。

在享樂主義方面，主要是精神懈怠、慵懶疲沓，不思進取、貪圖安逸，追求享受、吃喝玩樂。有的干部意志消沉、精神萎靡，干勁沖勁闖勁不足，缺乏干事創業的精氣神。有的安于現狀，只想混日子、拿票子，工作只求過得去，不求過得硬。有的工作不專心，在位不在崗，上班時間打游戲、炒股票、逛淘寶、看電影，甚至隨意離開工作崗位，外出溜達消閑，群眾有事找不著人。有的計較待遇，工作上多干一點就覺得吃虧，待遇上稍微差點就滿腹牢騷，開口講享受、閉口要回報，不愿吃苦出力，工作拈輕怕重、挑肥揀瘦。

在奢靡之風方面，主要是鋪張浪費、講求排場，巧立名目、公私不分，以權謀私，生活腐化。有的干部熱衷迎來送往、互相吃請，將吃喝玩樂從豪華酒店轉入食堂、會所、農家樂，越來越隱秘。有的豪華裝修辦公室、小食堂，配備高檔辦公用品，公務不計成本，個別單位領導辦公室很大，工作人員辦公室很擠。有的以“溝通感情”、聯絡工作為由，逢年過節變相用公款送禮。有的以下屬單位、下屬企業名義購車，規避限制，上下班不分、節假日不分、公事私事不分。有的認為招商引資、做群眾工作不喝點酒，感情深不了，工作做不來。有的情趣低俗，沉迷于“酒局”、“牌局”，甚至參與賭博，影響很不好。有的大操大辦婚喪嫁娶，借機斂財。

我講的這些問題，具有一定的典型性，雖然每個單位都有這些問題，存在的程度和問題的重點也不一樣，表現的形式各有不同，但都是群眾反映強烈、深惡痛絕的。這些問題不解決，群眾就會離我們黨越來越遠，干部就會向著錯誤的方向越滑越深，作風問題就容易變成腐敗問題。前段時間，市委教育實踐活動辦公室匯總梳理了24條我市黨員干部“四風”問題的具體表現，全市黨員干部都要認真對照檢查，深刻剖析問題存在的原因，主動對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，切實加強和改進我們的作風。

二、精心組織、扎實開展教育實踐活動，努力取得人民群眾滿意的實效

今天這次大會以后，全市黨的群眾路線教育實踐活動就正式啟動了。各級黨委（黨組）要嚴格按照中央和省、市委的部署要求，精心抓好組織實施，確?；顒釉鷮?、有效開展。總的是要以為民務實清廉為主要內容，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以嚴格執行中央八項規定和省、市實施辦法為切入點，著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，解決關系群眾切身利益問題，解決聯系服務群眾“最后一公里”問題，解決影響和制約改革發展的矛盾問題。在教育實踐活動中，要把握好五個方面：

1、堅持聚焦“四風”，解決突出問題。“四風”問題積習很深，可謂“冰凍三尺非一日之寒”。全市廣大黨員干部要深刻認識“四風”之害，堅決拋棄輕視思想、觀望心理、敷衍態度，對準焦距、找準穴位、抓住要害，以猛藥去疴、重典治亂的決心，以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，大力清除“四風”之害。市、縣（區）領導班子和領導干部要重點解決政績觀不正確，搞“形象工程”、“政績工程”，有令不行、有禁不止，“上有政策、下有對策”和盲目決策，做“老好人”，“精氣神”不足、不敢擔當等問題。市、縣（區）機關及其直屬單位要重點解決文來文往、文山會海，工作不落實、執行力不強，庸懶散拖、精神不振，衙門作風、推諉扯皮，部門利益至上、大局觀念不強、脫離基層實際，“中梗阻”等問題。執法監管部門和窗口單位、服務行業要重點解決“門難進、臉難看、事難辦”，“亂收費、亂罰款、亂攤派”，效率低下，濫用職權、“吃拿卡要”，執法不公、執法不廉等問題。鄉鎮（街道）領導班子和領導干部要重點解決不關心群眾冷暖，責任心不強，遇到矛盾繞著走，落實惠民政策縮水走樣，等靠要、怨言多，簡單粗暴、弄虛作假等問題。學校、醫院等事業單位要重點解決師德師風、醫德醫風等問題。村（社區）等基層組織要重點解決軟弱無力，服務群眾意識和能力不強，辦事不公等問題。

2、堅持從嚴要求，抓實各環節工作。這次教育實踐活動，具體到每個單位，集中教育時間不少于3個月。要突出問題導向，堅持教育與實踐并重，重點要抓好學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制等三個環節、九個專題。

一是學習教育要入心入腦。堅持學以立德、知行合一，認真組織學習總書記系列重要講話精神和相關規定書目，引導黨員干部牢固樹立群眾觀點，切實增強宗旨意識和宗旨觀念。在學習教育過程中，要圍繞“三思三觀”，深入開展專題研討，深刻反思與群眾的感情深不深，與百姓的距離遠不遠，百姓在心中的份量重不重，牢固樹立人民創造歷史的唯物史觀，以人為本、人民至上的價值觀，立黨為公、執政為民的執政觀。

二是征求意見要誠心誠意。虛懷若谷、坦誠相見，對黨員干部來說，是有氣度、有信心、有魅力的表現。廣大黨員干部要真正沉下去，多到基層走親連心，直接聽取群眾意見，特別是工作對象和服務對象的意見。要打消思想顧慮，讓群眾打開天窗說亮話，敞開心扉說真話，少聽成績、多聽問題，要聽得進、容得了群眾的不同意見，甚至是一些刺耳尖銳的聲音。

三是查擺問題要具體深刻。查擺剖析問題、開展批評和自我批評，是教育實踐活動的一個重要一環。各級領導班子和黨員干部要把自己擺進去，對照“理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進”四面鏡子，把問題找準找實，把根源分析透，防止“一俊遮百丑”，更不能把別人照亮了，但自己卻燈下黑。要以整風精神開展批評和自我批評，開好專題民主生活會，打消“自我批評怕丟面子、批評上級怕穿小鞋、批評同級怕傷和氣、批評下級怕丟選票”的顧慮，避免見事不見人、對人不對己、避重而就輕，真正做到紅紅臉、出出汗、排排毒。

四是整改落實要真正到位?；顒映尚г趺礃?，最終要看問題是不是整改到位。各級領導班子和黨員干部要堅持立說立行、即知即改，發現什么問題就立即整改什么問題，什么問題突出就重點整治什么問題。要加大正風肅紀力度，持續保持高壓態勢，堅決查處發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題。對“四風”問題的一些變異現象，要緊盯不放，堅決防止不良作風改頭換面冒出來。這次教育實踐活動中，全市要集中開展八個方面的專項整治：一是深化行政審批制度改革。加大簡政放權力度，切實抓好縣（區）一級審批制度改革，破除部門審批“互為前置”的怪圈，落實“非禁即入”的原則，建立部門負面清單和權力清單。二是遏制公權濫用。認真貫徹執行《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《黨政機關國內公務接待管理規定》，進一步規范領導干部工作和生活待遇，整治超標配備公車、多占辦公用房、濫建樓堂館所。三是嚴控“三公”支出。狠剎公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費行為。四是整治衙門作風。嚴肅工作紀律，規范干部行為，提高機關辦事的效能。五是治理文山會海。建立健全務實高效的辦會辦文機制，簡化會議程序，嚴格會議經費管理，從嚴控制各類文件簡報和內部刊物。六是切實減輕基層負擔。從嚴清理和規范評比達標表彰活動，嚴厲整治授牌晉級泛濫現象。七是推進干部能上能下。加大調整不適宜擔任現職干部力度，在中心工作中考察和識別干部，努力建設過得硬、打勝仗的干部隊伍。八是嚴查侵害群眾利益行為。切實維護征地拆遷、安全生產、環境保護等方面的群眾利益，堅決糾正與民爭利的各種不正之風。

3、堅持領導示范，發揮表率作用。這次教育實踐活動的鮮明特征和有益經驗，就是中央和省委領導率先垂范，為我們樹立了標桿。全市各級領導干部要先行一步、做出榜樣，一級做給一級看、一級帶著一級干。市委常委會將力爭做求真務實、親民為民、清廉節儉、勤勉爭先“四個表率”，并向全市作出“六項承諾”：一是帶頭參與活動。自覺加強學習，認真查擺和剖析存在問題，積極開展批評和自我批評，切實抓好整改落實。二是帶頭創新破難。抓好“五水共治”、深化改革等重點工作，敢于擔當、敢于碰硬，在解決實際問題中做好示范。三是帶頭改進文風會風。少開會、開短會、講短話，嚴控會議規模，減少部門“一把手”陪會。四是帶頭深入調查研究。多開展小分隊、隨機式調研，嚴控隨行人員，不搞層層陪同。五是帶頭厲行勤儉節約。嚴格執行公務接待標準，嚴格執行外出用餐、住宿標準。六是帶頭執行待遇標準。嚴格落實公務用車、辦公用房等工作和生活待遇有關規定。

4、堅持開門搞活動，調動群眾積極性。干部作風怎么樣，存在哪些問題，群眾看得最清楚，最有發言權。要堅持開門搞活動，相信群眾、依靠群眾，決不能自說自話、自彈自唱。教育實踐活動的每個環節都要讓群眾參與、讓群眾把脈、讓群眾監督、讓群眾評判。每個黨員干部都要主動把自己置于社會和群眾的監督之下，改什么，怎么改，改的怎么樣，要讓群眾看清楚。要從群眾呼聲中找差距、找問題，做到群眾贊成什么就鼓勵什么，群眾期盼什么就做好什么，群眾反對的就糾正什么，尤其要把群眾反映強烈、迫切需要解決的民生問題解決好，以實際行動、實際成效取信于民。

5、堅持“兩不誤、兩促進”，推動改革發展。各地各單位要把開展教育實踐活動與做好當前改革發展穩定各項工作有機結合起來，與完成本地區本部門本單位各項任務有機結合起來，把活動激發的熱情引導到全面深化改革、推動科學發展上來。要深入開展“兩看兩比”活動，進一步營造敢于擔當、勇于負責，迎難而上、攻堅克難的濃厚氛圍，以改革創新的思路、辦法和舉措，扎實推進國家生態文明建設先行示范區創建、深化改革、“五水共治”、項目建設、城鄉一體化、鄉鎮工作等重點任務，奮力開創湖州科學發展新局面。

三、切實加強領導、強化責任，確保教育實踐活動各項任務落到實處

這次教育實踐活動面廣量大，要求高、任務重。各地各單位要高度重視，以好的作風開展活動。

1、要落實領導責任。各級黨委（黨組）是責任主體，要嚴格落實中央和省、市委的部署要求。黨委（黨組）主要負責人是第一責任人，要親自抓、負總責，不能當甩手掌柜，重要部署親自謀劃、關鍵節點親自把關、重點單位親自監督、突出問題親自過問。各級黨員領導干部要建立聯系點，解剖麻雀、加強指導，努力把聯系點建成示范點。活動開展階段，市、縣（區）四套班子成員、市直部門“一把手”原則上不出國、不出境、不出訪，不安排集體外出。領導班子成員必須全程參加民主生活會。對活動中出現的苗頭性、傾向性、潛在性問題要及時分析研判，提出有效的預防和解決對策。對活動走過場的，要追究“一把手”責任。

2、要嚴格督促檢查。在省委會同市委向每個縣（區）派出督導組的同時，市委還要向市直各單位派出督導組，強化對活動全過程的督促檢查。各督導組要按照省委關于走在前列、不走過場的具體要求，擰緊螺絲、上緊發條，嚴格督導把關，有效傳導壓力。要敢于“唱黑臉”，不怕得罪人，對思想認識上不去的不放過，查擺問題不聚焦的不放過，自我剖析不深刻的不放過，整改措施不到位的不放過，群眾不滿意的不放過，防止降格以求。要依靠督導單位黨委（黨組）開展工作，遇事多溝通、多商量。各級領導班子和領導干部要自覺接受督導組的督導，堅決防止被動應付、敷衍了事等消極做法。

3、要加強分類指導。針對不同層級、不同領域、不同對象，提出不同的目標要求，制定適合各自特點的活動方案和推進計劃，防止“一刀切”、“一樣寬”。對兩新組織黨組織、流動黨員、離退休黨員及年老體弱黨員，可以采取靈活多樣的方式，提高活動實效。要發揮行業系統指導作用，政法、環保、安全生產監管、農業、教育、衛生、建設、交通運輸、市場監管等部門，要加強分系統指導，制定分系統指導意見，上下聯動開展活動。

4、要抓好宣傳引導。教育實踐活動全黨關心、全社會關注，宣傳輿論至關重要。要積極運用報紙、電視、網絡等媒體，大力宣傳中央和省、市委精神，大力宣傳開展教育實踐活動的重大意義及經驗成效。既要重視宣傳正面典型，發揮示范作用；又要及時曝光反面典型，起到警示作用，為開展教育實踐活動積聚正能量。

同志們，搞好教育實踐活動，影響深遠、責任重大。希望大家以高度的政治責任感、飽滿的精神狀態和良好的工作作風，推動我市教育實踐活動扎實深入開展。