第一篇：烹飪實(shí)訓(xùn)基地企業(yè)文化建設(shè)制度

烹飪專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地企業(yè)文化建設(shè)

實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，硬件是可以買來的，但軟件建設(shè)是買不來的，需要耐心建設(shè)。實(shí)訓(xùn)基地的文化建設(shè)、氛圍建設(shè)是其中的重要內(nèi)容。我們要建立具有企業(yè)文化氛圍和校園文化氛圍融合的實(shí)訓(xùn)基地文化。引入企業(yè)文化可以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。

1.建設(shè)與企業(yè)部門相對應(yīng)的實(shí)訓(xùn)中心

根據(jù)現(xiàn)代化餐飲企業(yè)廚房運(yùn)作條件要求，搭建適合烹飪專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)平臺，構(gòu)建起校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地。以實(shí)際的工作任務(wù)為載體，利用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地資源，實(shí)施生產(chǎn)型情境實(shí)踐教學(xué)使學(xué)生在真實(shí)的職業(yè)環(huán)境中達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能與崗位適應(yīng)能力訓(xùn)練的目的。

2.引入現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)行機(jī)制

引進(jìn)企業(yè)文化營造職業(yè)氛圍，在崗位設(shè)置、生產(chǎn)方式、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理規(guī)范等方面加強(qiáng)建設(shè)力度，加強(qiáng)在教學(xué)、生產(chǎn)、管理、規(guī)章制度等方面的實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)涵建設(shè)。在烹飪中心里張貼相關(guān)生產(chǎn)標(biāo)識、操作規(guī)程、職業(yè)行為規(guī)范等，創(chuàng)造更加真實(shí)的工作場景，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。制定出管理規(guī)章制度，嚴(yán)格操作規(guī)程，實(shí)行專人管理，結(jié)合我校6S管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。保證措施要得力，執(zhí)行要到位，使實(shí)訓(xùn)教學(xué)正常有序。

通過實(shí)訓(xùn)基地企業(yè)化運(yùn)作，引進(jìn)企業(yè)文化、規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)操守、練就職業(yè)素質(zhì)。

3.提煉具有企業(yè)特色的職業(yè)理念

企業(yè)文化是企業(yè)在長期經(jīng)營實(shí)踐中所凝結(jié)和積淀起來的價(jià)值觀念、精神力量、經(jīng)營境界以及廣大員工所認(rèn)同的道德規(guī)范和行為方式。通過系部與南寧本地餐飲企業(yè)的聯(lián)系以及校外崗位實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，聘請職業(yè)經(jīng)理人到校給學(xué)生進(jìn)行專場講座，灌輸優(yōu)秀企業(yè)文化。使優(yōu)秀企業(yè)文化和中職校園文化的深度融合，使學(xué)生在思想上實(shí)現(xiàn)無縫對接；有利于學(xué)生畢業(yè)后角色的轉(zhuǎn)換，迅速適應(yīng)企業(yè)環(huán)境；同時(shí)實(shí)訓(xùn)基地營造濃厚的企業(yè)文化氛圍, 對于提高學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地自身的發(fā)展等具有十分重要的意義。在實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)建設(shè)企業(yè)文化環(huán)境、提煉精神理念、引入現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)行機(jī)制、進(jìn)行校企合作等, 可以營造濃厚的企業(yè)文化氛圍。

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地是職業(yè)教育中對學(xué)生實(shí)施職業(yè)技能訓(xùn)練和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的必備條件, 也是職業(yè)教育辦出特色, 實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的基礎(chǔ)性建設(shè)。作為學(xué)生與就業(yè)崗位零距離接觸的窗口,烹飪實(shí)訓(xùn)基地所營造的濃厚的企業(yè)文化氛圍對提高學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)和適應(yīng)社會的能力具有十分重要的意義。

與企業(yè)文化對接，對于實(shí)現(xiàn)職教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)烹飪畢業(yè)生零距離就業(yè)，具有重大而深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。這就要求學(xué)生首先應(yīng)具備對各種類型企業(yè)文化的適應(yīng)能力, 在此基礎(chǔ)上, 還應(yīng)當(dāng)具備參與推動企業(yè)文化建設(shè)與發(fā)展的能力與素質(zhì)。為此，要不斷創(chuàng)新實(shí)踐模式，積極探索高職校園文化與企業(yè)文化對接的有效途徑。：

烹飪實(shí)訓(xùn)基地企業(yè)文化建設(shè)制度

一、工作態(tài)度：

1、熱愛本職工作，遵守國家和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度

2、嚴(yán)格按操作規(guī)程，準(zhǔn)確及時(shí)地完成各項(xiàng)工作。

3、工作認(rèn)真，待客熱情，說話和氣，謙虛謹(jǐn)慎，舉止穩(wěn)重。

4、應(yīng)在規(guī)定實(shí)訓(xùn)時(shí)間的基礎(chǔ)上適當(dāng)提前到達(dá)崗位作好準(zhǔn)備工作。實(shí)訓(xùn)過程中不得擅離職守或早退

5、實(shí)訓(xùn)過程時(shí)嚴(yán)禁串崗、閑聊、吃零食。禁止在實(shí)訓(xùn)場所吸煙，不做與本職工作無關(guān)的事。

二、實(shí)訓(xùn)基地著裝制度

1、實(shí)訓(xùn)時(shí)需統(tǒng)一著工作服帽，服裝要干凈，整潔、實(shí)訓(xùn)過程不得裸背敞胸、穿便裝和怪服。

2、實(shí)訓(xùn)過程需穿工作鞋，不得穿拖鞋、涼鞋。

3、工作服應(yīng)保持干凈整潔，不得用其它飾物代替紐扣。

4、工作服須在進(jìn)入實(shí)訓(xùn)區(qū)域穿戴完畢。

5、必須按規(guī)定圍腰系帶操作，不得拖曳。

三、實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備及用具管理制度

1、所有設(shè)備、設(shè)施、用具實(shí)行文明操作，按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)操作與管理。

2、對所有設(shè)備、制定的保養(yǎng)維護(hù)措施，需要人人遵守。

3、實(shí)訓(xùn)室內(nèi)一切個(gè)人使用器具，由本人妥善保管，使用及維護(hù)。

4、實(shí)訓(xùn)室內(nèi)共用器具，使用后放回規(guī)定的位置，不得擅自改變，同時(shí)加強(qiáng)保養(yǎng)和正常使用。

5、實(shí)訓(xùn)室內(nèi)用具以舊換新，并需辦理相關(guān)手續(xù)。

6、實(shí)訓(xùn)室內(nèi)一切用具、餐具（包括零部件）不準(zhǔn)私自帶出。

7、實(shí)訓(xùn)室內(nèi)一切用具、餐具應(yīng)輕拿輕放，避免人為損壞。

8、實(shí)訓(xùn)室內(nèi)用具，使用人有責(zé)任對其進(jìn)行保養(yǎng)、維護(hù)、因不遵守操作規(guī)程和廚房紀(jì)律造成設(shè)備工具損壞，丟失的，照價(jià)賠償。

9、備定期檢查、維修。凡設(shè)備損壞后，須經(jīng)維修人員檢查，能修則修，不能修需更換者，應(yīng)向?qū)W校報(bào)告審查批準(zhǔn)。

四、實(shí)訓(xùn)基地衛(wèi)生管理制度

1、實(shí)訓(xùn)過程加工食物用過的廢水必須及時(shí)排除。

2、墻璧、門窗應(yīng)堅(jiān)固美觀，所有孔、洞、縫、隙應(yīng)予填實(shí)蜜封，并保持整潔，以免蟑螂、老鼠隱身躲藏或進(jìn)出。

3、定期清洗抽油煙設(shè)備。

4、工作廚臺，櫥柜下內(nèi)側(cè)及廚房死角，應(yīng)特別注意清掃，防止殘留食物腐蝕。

5、食物應(yīng)在工作臺上操作加工，并將生熟食物分開處理、刀、菜墩、抹布等必須保持請清潔、衛(wèi)生。

6、食物應(yīng)保持新鮮、清潔、衛(wèi)生、并于清洗后分類用塑料袋包緊、或裝在蓋容器內(nèi)分別儲放冷藏區(qū)或冷凍 區(qū)、要確定做到勿將食物在生活常溫中暴露大久。

7、凡易腐敗的食物,應(yīng)儲藏在0度以下冷藏容器內(nèi),熟的與生的食物分開儲放,防止食物間串味.冷藏室應(yīng)配備脫 臭劑

8、調(diào)味品應(yīng)以適當(dāng)容器裝盛,使用后隨即加蓋,所有器皿及菜點(diǎn)均不

得與地面或污垢接觸.9、應(yīng)備有密蓋污物桶，潲水桶，潲水最好當(dāng)夜倒除,不在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)隔夜，如需要隔夜清除，則應(yīng)用桶蓋隔離，潲水桶四周應(yīng)經(jīng)常保持干凈。

10、學(xué)生實(shí)訓(xùn)時(shí)，工作衣帽應(yīng)穿戴整潔，不得留長發(fā)、長指甲，實(shí)訓(xùn)時(shí)避免讓手接觸或沾染成品食物與盛器，盡量利用夾子、勺子等工具取用。

11、在實(shí)訓(xùn)過程時(shí)，咳嗽、吐、打噴嚏等要避開食物。

12、實(shí)訓(xùn)室內(nèi)工作人員工作前、方便后應(yīng)徹底洗手，保持雙手的清浩。13、實(shí)訓(xùn)室清潔掃除工作應(yīng)每日數(shù)次，至少二次清潔完畢，用具應(yīng)集中處置，殺蟲劑應(yīng)與洗滌劑分開放置，并指定專人管理。、不得在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)躺臥或住宿，亦不許隨便懸掛衣物及放置鞋屐、或亂放雜物等。

四、實(shí)訓(xùn)基地消防安全

1、實(shí)訓(xùn)室配備有消防設(shè)備，每位學(xué)生必須熟悉并了解正確使用滅火器和消防設(shè)備

2、所有人員禁止在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)吸煙，不準(zhǔn)在灶臺或高瓦數(shù)電燈附近放置燃易爆物品。

3、如果發(fā)現(xiàn)電線松動、磨損、折斷、電源插座和電器的破損等情況，應(yīng)立即報(bào)告實(shí)訓(xùn)教師，以便及時(shí)修復(fù)。

4、實(shí)訓(xùn)前必須檢查燃油管道、燃燒器、開關(guān)等設(shè)施的安全狀況。發(fā)

現(xiàn)泄漏，應(yīng)立刻關(guān)閉閥門，并告知實(shí)訓(xùn)教師。

5、離開實(shí)訓(xùn)室前必須指定相關(guān)人員檢查所有廚房設(shè)備，關(guān)掉所有閥門的開關(guān)

第二篇：數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地企業(yè)文化建設(shè)

數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地企業(yè)文化建設(shè)

一、企業(yè)文化及其在數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地中的要求

1.融合企業(yè)文化是中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的基本要求。中等職業(yè)教育是直接面向企業(yè)的教育，學(xué)生出了校門就進(jìn)企業(yè)，出了校門就是員工，員工是企業(yè)文化的支撐點(diǎn)和體現(xiàn)點(diǎn)。因此，企業(yè)在選才、用人乃至整體管理已從更深更廣的文化層面上對中職教育人才培養(yǎng)模式上提出更高的要求。能夠快速地適應(yīng)企業(yè)的工作環(huán)境、管理環(huán)境、生活環(huán)境，是用人單位的對新進(jìn)員工的普遍要求。畢業(yè)生進(jìn)入企業(yè)不僅要將自己所學(xué)的知識技能運(yùn)用到崗位上，以適應(yīng)崗位的技術(shù)要求，更應(yīng)憑借良好的綜合素質(zhì)適應(yīng)企業(yè)的管理環(huán)境和人文環(huán)境，進(jìn)而嶄露頭角。

2.融合企業(yè)文化是工學(xué)結(jié)合、校企合作的人才培養(yǎng)模式要求。中等職業(yè)教育正在大力推行“工學(xué)結(jié)合、校企合作”的人才培養(yǎng)模式，而這種模式的重點(diǎn)是工作和企業(yè)，企業(yè)的靈魂是企業(yè)的文化，不是單一的工作或者技能。要想讓學(xué)生在一種全真的環(huán)境中模仿訓(xùn)練必須要在實(shí)訓(xùn)的過程中引入企業(yè)的文化，只有在具體的文化氛圍中才能讓學(xué)生感知到真實(shí)的企業(yè)環(huán)境，從企業(yè)物質(zhì)、企業(yè)制度、企業(yè)精神等方面去感知企業(yè)。尤其是企業(yè)員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)娶精益求精等優(yōu)秀的文化價(jià)值理念，更能夠激發(fā)學(xué)生的求知欲，凈化他們的人格品質(zhì)，使他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。實(shí)行校企合作，推行工學(xué)結(jié)合，學(xué)生在真實(shí)的企業(yè)實(shí)踐情境中更容易感悟優(yōu)秀的企業(yè)文化，逐步把外在的行為要求內(nèi)化為校園文化主體自身的內(nèi)在需求，學(xué)習(xí)企業(yè)員工高超的技藝和愛崗敬業(yè)的精神，確立自己科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃。

二、如何將企業(yè)文化融合到數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地中去

1.以企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)過程中，應(yīng)到企業(yè)充分調(diào)研，了解企業(yè)的車間設(shè)臵、布局、儀器設(shè)備的擺放，就是所謂的“引企入?！薄！耙笕胄！辈皇呛唵蔚貙⒂布崛胛覀兊膶?shí)訓(xùn)基地，而應(yīng)包含企業(yè)的工作環(huán)境和氛圍，實(shí)訓(xùn)基地是企業(yè)設(shè)備、企業(yè)文化的信息展示窗口。特別是像數(shù)控加工適合開展生產(chǎn)性的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。真刀真槍的訓(xùn)練十分重要，但沒有實(shí)彈演練，缺少了一種真實(shí)的環(huán)境，也緊不了弦，練不了過硬的本領(lǐng)。因此實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，一定要搭建起與企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境相適合實(shí)踐教學(xué)平臺，使學(xué)生在真實(shí)的職業(yè)環(huán)境中達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能與崗位適應(yīng)能力訓(xùn)練的目的。

2.以企業(yè)運(yùn)行機(jī)制管理實(shí)訓(xùn)基地。每一個(gè)企業(yè)都有自己的管理理念和方法。引進(jìn)企業(yè)文化營造職業(yè)氛圍，在崗位設(shè)臵、生產(chǎn)方式、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理規(guī)范等方面加強(qiáng)建設(shè)力度，加強(qiáng)在教學(xué)、生產(chǎn)、管理、規(guī)章制度、品牌意識等方面的實(shí)訓(xùn)基地的內(nèi)涵建設(shè)。比如懸掛、張貼相關(guān)生產(chǎn)標(biāo)識、操作規(guī)程、職業(yè)行為規(guī)范等，創(chuàng)造更加真實(shí)的工作場景，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。引入管理機(jī)制不僅僅是張貼幾條標(biāo)語，宣布幾點(diǎn)規(guī)章制度，更重要的是一種管理理念的滲入。為什么許多平時(shí)實(shí)訓(xùn)過程中調(diào)皮搗蛋的學(xué)生到企業(yè)以后卻能認(rèn)認(rèn)真真的工作？除了金錢的刺激，更重要是職業(yè)環(huán)境的限制，企業(yè)文化的熏陶。

3.以企業(yè)職業(yè)理念教育學(xué)生。企業(yè)文化是企業(yè)在長期經(jīng)營實(shí)踐中所凝結(jié)和積淀起來的價(jià)值觀念、精神力量、經(jīng)營境界以及廣大員工所認(rèn)同的道德規(guī)范和行為方式。企業(yè)文化更多地體現(xiàn)的是對員工群體的規(guī)范、整合、凝聚和激勵功能,用一種無形的文化力量形成一種行為準(zhǔn)則、價(jià)值觀念和道德規(guī)范,凝結(jié)員工的歸屬感、積極性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)員工為企業(yè)和社會發(fā)展而努力。在實(shí)訓(xùn)基地營造濃厚的企業(yè)文化氛圍，對于提高學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地自身的發(fā)展等具有十分重要的意義。在實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)建設(shè)企業(yè)文化環(huán)境、提煉精神理念、引入現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)行機(jī)制、進(jìn)行校企合作等,可以營造濃厚的企業(yè)文化氛圍。

三、機(jī)械加工企業(yè)文化不能等同于數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地文化

實(shí)訓(xùn)基地仿真企業(yè)實(shí)際的工作環(huán)境，使學(xué)生能獲得實(shí)際專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，感受真實(shí)的企業(yè)。實(shí)訓(xùn)基地通過引進(jìn)企業(yè)文化、規(guī)章制度，對培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)操守、練就職業(yè)素質(zhì)非常重要。但企業(yè)文化不能完全代替基地文化。實(shí)訓(xùn)基地的任務(wù)是培養(yǎng)而不是生產(chǎn)，所以實(shí)訓(xùn)基地文化不應(yīng)僅僅是企業(yè)文化，還要有校園文化，是二者的有機(jī)結(jié)合。企業(yè)文化反映的是企業(yè)的價(jià)值觀，校園文化對企業(yè)文化的有效吸納能促進(jìn)學(xué)校的教育思想、教育管理、教育方法的變革，促使學(xué)生產(chǎn)生積極的情感和創(chuàng)造意識，從而帶動學(xué)校整體辦學(xué)水準(zhǔn)的有效提升，企業(yè)文化和校園文化的相互滲透更加有利于學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成，校企文化在互動中形成合力，能更加正確地引導(dǎo)學(xué)生處理好奉獻(xiàn)與索娶效率與公平、自主與監(jiān)督、競爭與協(xié)作等關(guān)系。實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)是硬件和軟件兩方面的建設(shè)，不能只重視硬件而忽視基地的內(nèi)涵發(fā)展，只重視學(xué)生的技能培養(yǎng)而忽視企業(yè)綜合素質(zhì)的訓(xùn)練。在實(shí)訓(xùn)基地的管理中借鑒企業(yè)的“6S”和“七要素”管理，讓學(xué)生在實(shí)習(xí)中按照實(shí)際工作要求進(jìn)行實(shí)習(xí),逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，提高學(xué)生的質(zhì)量意識、責(zé)任意識。

四、借助校企合作，延伸實(shí)訓(xùn)平臺，培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)素養(yǎng)

產(chǎn)學(xué)研結(jié)合教育在國家經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中具有重要的地位和不可或缺的作用。它是教育事業(yè)中與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展聯(lián)系最直接、最密切的部分，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和各類具有專門技能人才的繁重任務(wù)。產(chǎn)學(xué)研結(jié)合教育對于提高勞動者素質(zhì)、拓寬就業(yè)渠道具有不可替代的作用，在我國尤其如此。我國正在調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展新型工業(yè)，高新技術(shù)得到廣泛的應(yīng)用，對技術(shù)型、應(yīng)用型等人才的需求量將越來越多，這就帶來了人才需求結(jié)構(gòu)的變化，大力開展產(chǎn)學(xué)研結(jié)合教育正是現(xiàn)代化建設(shè)的需要。通過產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，企業(yè)、社會在參與專業(yè)建設(shè)、參與教學(xué)全過程中，必然會促進(jìn)企業(yè)、社會對職業(yè)院校畢業(yè)生的認(rèn)可程度，提高畢業(yè)生的就業(yè)率，為學(xué)校贏得聲譽(yù)，同時(shí)也可利用企業(yè)、社會的設(shè)備等，彌補(bǔ)職業(yè)技術(shù)院校教學(xué)資源的不足。產(chǎn)學(xué)研結(jié)合是中等職業(yè)教育發(fā)展的必由之路，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的主體是產(chǎn)學(xué)結(jié)合，產(chǎn)學(xué)結(jié)合的核心是充分利用學(xué)校和社會物質(zhì)與智力的雙向資源，為學(xué)校的人才培養(yǎng)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。我們借助深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)中心的模式，采用互利互惠、雙向共贏原則引進(jìn)企業(yè)的設(shè)備和項(xiàng)目；同時(shí)積極聘用企業(yè)的工程技術(shù)人員和能工巧匠充當(dāng)中心的兼職教師；廣泛聯(lián)系行業(yè)協(xié)會、企業(yè)和職業(yè)技能鑒定部門，開展學(xué)生的雙證、多證培訓(xùn)和對社會人員的職業(yè)資格培訓(xùn)；加強(qiáng)對外技術(shù)服務(wù)、新產(chǎn)品開發(fā)和新技術(shù)研究工作，這是不斷提升實(shí)訓(xùn)技術(shù)水平的重要工作。

我校以努力實(shí)現(xiàn)校企雙方互利共贏為目標(biāo)，通過積極尋求與企業(yè)開展多種形式的合作，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際的結(jié)合，彌補(bǔ)學(xué)校教育與企業(yè)生產(chǎn)脫節(jié)的缺陷，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生解決企業(yè)生產(chǎn)一線實(shí)際問題的能力。目前，在數(shù)控實(shí)訓(xùn)教學(xué)方面我們已與可成新鄉(xiāng)龍輝精密銅管廠、淅川汽車減震器廠等近20家企業(yè)建立了良好的“合作伙伴”關(guān)系。從2008年至2011年，我們每年都有近200名數(shù)控和模具專業(yè)學(xué)生到校企合作企業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，學(xué)校聘請企業(yè)工程技術(shù)人員和技師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)，學(xué)生在企業(yè)各個(gè)部門輪崗，直接從事機(jī)床操作、生產(chǎn)管理、品質(zhì)管理等活動，通過在真實(shí)的職業(yè)環(huán)境中體驗(yàn)職業(yè)角色，感受企業(yè)的考核、激勵、管理機(jī)制,體會職業(yè)競爭所帶來的壓力，提高對專業(yè)知識和技能要求熟練度的認(rèn)識，積累工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)過程中積極參與到企業(yè)生產(chǎn)中技術(shù)難題的解決，直接面向工程實(shí)際，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，極大地鍛煉了學(xué)生解決工程實(shí)際實(shí)際問題的能力，通過頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識、合作意識、質(zhì)量意識、安全文明生產(chǎn)意識得到提升，感受企業(yè)氛圍，了解企業(yè)文化，為適應(yīng)今后的工作打下基礎(chǔ)，極大增強(qiáng)了學(xué)員今后崗位適應(yīng)能力，教學(xué)效果非常顯著。合作企業(yè)也可以通過頂崗實(shí)習(xí)過程對學(xué)生考察，挑選到他們滿意的準(zhǔn)員工，這些準(zhǔn)員工已熟悉企業(yè)工作流程、運(yùn)作機(jī)制，經(jīng)過頂崗實(shí)習(xí)在技術(shù)上已經(jīng)成熟，不需要再培訓(xùn)就可走上工作崗位，解決了企業(yè)高技能型應(yīng)用人才的儲備，其他頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生也能夠非常迅速地適應(yīng)使用同類設(shè)備企業(yè)的崗位要求，進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)生的就業(yè)渠道，達(dá)到了雙方共享校企合作成果的目的。

第三篇：實(shí)訓(xùn)基地企業(yè)文化建設(shè)

實(shí)訓(xùn)基地企業(yè)文化建設(shè)

根據(jù)實(shí)際情況自己再補(bǔ)充

一、理念

三實(shí)：作風(fēng)務(wù)實(shí)工作踏實(shí)凡是務(wù)實(shí)

四個(gè)意識：強(qiáng)化責(zé)任意識淡化權(quán)利意識

強(qiáng)化服務(wù)意識加大追究意識

七個(gè)一機(jī)制：確立一個(gè)既有壓力、又有動力的競爭機(jī)制；

明確一個(gè)責(zé)權(quán)分明、逐級負(fù)責(zé)的責(zé)任機(jī)制；制定一個(gè)寬嚴(yán)有度、切實(shí)可行的考核機(jī)制；養(yǎng)成一個(gè)井然有序、科學(xué)合理的工作機(jī)制；倡導(dǎo)一個(gè)開拓進(jìn)取、知難而進(jìn)的拼搏機(jī)制； 形成一個(gè)內(nèi)涵發(fā)展、滾動技改的發(fā)展機(jī)制； 完善一個(gè)統(tǒng)分結(jié)合、公開透明的監(jiān)督機(jī)制。五個(gè)創(chuàng)新：技術(shù)創(chuàng)新

機(jī)制創(chuàng)新

文化創(chuàng)新

管理創(chuàng)新

發(fā)展模式創(chuàng)新

兩大戰(zhàn)略：人才戰(zhàn)略信息化戰(zhàn)略

三個(gè)關(guān)系：改革和發(fā)展的關(guān)系

主業(yè)和輔業(yè)的關(guān)系

激勵和約束的關(guān)系

四帶四創(chuàng)：學(xué)校帶基地創(chuàng)造環(huán)境

教師帶學(xué)生創(chuàng)造機(jī)遇

技術(shù)帶產(chǎn)品創(chuàng)造市場

黨員帶群眾創(chuàng)造闡明

二、精神：

培養(yǎng)政治素質(zhì)硬專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)的新型人才

三、基地文化動態(tài)

1、迎元旦文藝聯(lián)歡會

2、五四青年節(jié)爭創(chuàng)優(yōu)秀文明青年

3、五一勞動節(jié)學(xué)習(xí)先進(jìn)勞模事跡

4、技能比賽

5、信息技術(shù)競技

6、建黨70周年征文

7、建黨70周年文藝演出

第四篇：實(shí)訓(xùn)基地制度

天津市儀表無線電工業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與管理制度目錄

一、關(guān)于實(shí)訓(xùn)基地管理與運(yùn)行

1．天津市儀表無線電工業(yè)學(xué)校校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地管理辦法（章程）2．天津市儀表無線電工業(yè)學(xué)校校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行管理規(guī)定

3．天津市儀表無線電工業(yè)學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、調(diào)整和撤銷管理規(guī)定 4．天津市儀表無線電工業(yè)學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室基本信息收集管理規(guī)定 5．天津市儀表無線電工業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)管理規(guī)定 6．天津市儀表無線電工業(yè)學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室開放管理規(guī)定 7．天津市儀表無線電工業(yè)學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室安全管理規(guī)定

二、關(guān)于教學(xué)儀器設(shè)備管理

1．天津市儀表無線電工業(yè)學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備管理辦法（設(shè)備管理臺賬）2．天津市儀表無線電工業(yè)學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備采購管理辦法

3．天津市儀表無線電工業(yè)學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備招標(biāo)、投標(biāo)、購置管理辦法 4．天津市儀表無線電工業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)材料、低值耐用品、易耗品管理辦法 5．天津市儀表無線電工業(yè)學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室特種設(shè)備安全管理辦法 6．天津市儀表無線電工業(yè)學(xué)校大型教學(xué)儀器設(shè)備使用管理辦法 7．天津市儀表無線電工業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)耗材管理辦法（含使用筆記本）8．天津市儀表無線電工業(yè)學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備統(tǒng)計(jì)管理規(guī)定

三、關(guān)于實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室標(biāo)準(zhǔn)化管理的基本要求 1．實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室門牌 2．實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室簡介

3．實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室管理人員工作崗位職責(zé) 4．實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室教師崗位職責(zé) 5．實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室學(xué)生守則 6．實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室相關(guān)操作規(guī)程 7．實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室安全管理制度

8．實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室承擔(dān)典型實(shí)踐內(nèi)容介紹（2至3個(gè)）9．實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備編號（粘貼條碼標(biāo)簽）

一、關(guān)于實(shí)訓(xùn)基地管理與運(yùn)行 1．天津市儀表無線電工業(yè)學(xué)校校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地管理辦法（章程）

第一章 總 則

第一條 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地是對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)崗位技術(shù)技能培訓(xùn)與鑒定的實(shí)踐教學(xué)單位，是實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)教育目標(biāo)的重要實(shí)踐場所，其教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施與工作狀況直接反映學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平，必須重視和加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地的領(lǐng)導(dǎo)、建設(shè)和管理。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本辦法。

第二條 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地必須全面貫徹黨和國家的教育方針，遵循教育、教學(xué)的基本規(guī)律，努力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)基本能力、基本技能和職業(yè)素質(zhì)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)水平。

第三條 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)要按照統(tǒng)籌規(guī)劃、合理設(shè)置、全面開放和資源共享的原則，努力提高辦學(xué)的社會效益與經(jīng)濟(jì)效益。

第二章 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的基本功能與主要任務(wù)

第四條 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的基本功能為：完成實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，承擔(dān)職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)；負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)技能鑒定考核工作；進(jìn)行專業(yè)研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)及新技術(shù)的應(yīng)用推廣等。逐步發(fā)展為我校培養(yǎng)中等職業(yè)教育人才的實(shí)踐教學(xué)、職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)、鑒定考核的重要基地。

第五條 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的主要任務(wù)：

1.根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求制定專業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)教學(xué)大綱，組織編寫實(shí)訓(xùn)教材。2.根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求和專業(yè)崗位群的技術(shù)技能要求，制定實(shí)訓(xùn)計(jì)劃和方案。3.按照專業(yè)崗位群的實(shí)際和教學(xué)大綱要求組織和實(shí)施技術(shù)培訓(xùn)。

4.依據(jù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、崗位需求的變化及新生工作崗位的定向，開發(fā)新的職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)項(xiàng)目與培訓(xùn)內(nèi)容。

5.組織進(jìn)行專業(yè)技術(shù)技能資格鑒定工作，頒發(fā)國家認(rèn)可的專業(yè)技術(shù)資格證書。

第六條 實(shí)訓(xùn)基地要不斷充實(shí)與改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容，改革培訓(xùn)方法，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技術(shù)技能及獨(dú)立解決實(shí)際問題的能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

第三章 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地組織與管理

第七條 為加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地的領(lǐng)導(dǎo)和管理，學(xué)校建立定期檢查指導(dǎo)工作制度，解決實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和管理工作中的實(shí)際問題，幫助實(shí)訓(xùn)基地做好建設(shè)、發(fā)展、培訓(xùn)的各項(xiàng)工 作。要根據(jù)實(shí)訓(xùn)基地的特點(diǎn)和需要建立既具有教育教學(xué)特征，又具有社會專業(yè)實(shí)際工作特征的強(qiáng)有力的實(shí)訓(xùn)基地組織管理機(jī)構(gòu)。要選派數(shù)量適當(dāng)、思想品質(zhì)好、專業(yè)理論水平高、專業(yè)技術(shù)能力強(qiáng)和具有一定組織能力的人員擔(dān)任實(shí)訓(xùn)基地的管理人員和指導(dǎo)教師。以保證實(shí)訓(xùn)基地各項(xiàng)任務(wù)的順利完成及實(shí)訓(xùn)質(zhì)量的不斷提高。

第八條 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地要建立科學(xué)、有效、嚴(yán)格的隊(duì)伍建設(shè)和人員管理制度，有明確的崗位職責(zé)及分工細(xì)則，有嚴(yán)格的考核辦法和獎懲制度，有落實(shí)的培養(yǎng)師資計(jì)劃和實(shí)施措施，實(shí)訓(xùn)基地人員，特別是實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要有合理的學(xué)歷、技術(shù)職務(wù)和技能結(jié)構(gòu)，以保證實(shí)訓(xùn)工作質(zhì)量的不斷提高和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的不斷加強(qiáng)。

第九條 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地要以教育教學(xué)為中心，建設(shè)科學(xué)、健全、嚴(yán)格的實(shí)踐教學(xué)制度。建立健全規(guī)范且能嚴(yán)格執(zhí)行的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)規(guī)程等教學(xué)文件。要建立職業(yè)技術(shù)技能、職業(yè)綜合能力、職業(yè)素質(zhì)有機(jī)結(jié)合的實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系，并具有組織實(shí)施的各項(xiàng)規(guī)章制度。要建立教學(xué)質(zhì)量檢查、監(jiān)督、保障、調(diào)控體系，并具有規(guī)范的教學(xué)過程運(yùn)行管理制度。要深化教學(xué)改革，不斷開發(fā)新的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，以保證教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平的不斷提高。

第十條 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地要建立完善的設(shè)備設(shè)施及物資管理制度。做到帳、物、卡相符，儀器設(shè)備維修及時(shí)，設(shè)備完好率達(dá)到90%以上。建立儀器設(shè)備專人管理和技術(shù)檔案制度，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理，不斷提高設(shè)備設(shè)施的利用率。

第十一條 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地要嚴(yán)格遵守國家有關(guān)部門頒布的法規(guī)，法令及條例，建立實(shí)訓(xùn)環(huán)境管理和勞動保護(hù)的管理規(guī)定，安全操作管理規(guī)程和文明生產(chǎn)措施。營造良好的育人環(huán)境。

第四章 實(shí)訓(xùn)基地檢查與評估

第十二條 要建立校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地檢查、驗(yàn)收制度。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地基本建成之后，學(xué)校要依據(jù)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案和有關(guān)規(guī)定對各實(shí)訓(xùn)基地組織專家進(jìn)行驗(yàn)收，并對實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行及教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查。

第十三條 建立校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的評估考核制度。學(xué)校按照實(shí)訓(xùn)室環(huán)境、管理體制、培養(yǎng)目標(biāo)、實(shí)訓(xùn)基地的效益、對外培訓(xùn)等方面制定評估、考核的指標(biāo)體系和實(shí)施細(xì)則，并對其開展評估工作。對成績顯著的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰和鼓勵，對違章失職或因工作不負(fù)責(zé)任造成損失者，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定賠償損失外，要進(jìn)行批評教育。

第五章 附則 第十四條 本辦法自公布之日起實(shí)施。由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋

天津電子信息高級技術(shù)學(xué)校

2012年9月

2．天津市儀表無線電工業(yè)學(xué)校校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行管理規(guī)定

第一條、實(shí)訓(xùn)基地使用必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和安全防范制度，確保教學(xué)設(shè)備和人身安全。

第二條、實(shí)訓(xùn)基地工作人員要嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)訓(xùn)室管理制度。初到基地工作的教職工和首次進(jìn)入基地的學(xué)生必須認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校“8S”現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過安全教育且掌握了防護(hù)用品的使用方法方可進(jìn)入基地工作。

第三條、實(shí)訓(xùn)教師應(yīng)在每學(xué)期接到教學(xué)任務(wù)3天內(nèi)向教學(xué)系提供相應(yīng)的儀器設(shè)備和耗材情況統(tǒng)計(jì)，并將實(shí)訓(xùn)設(shè)備、工具、測量儀表和防護(hù)用具等完好情況向教學(xué)系通報(bào)。

第四條、實(shí)訓(xùn)教師組織學(xué)生穿戴好防護(hù)用品，有序地進(jìn)入實(shí)訓(xùn)教室，按要求進(jìn)入工位。學(xué)生必須遵守實(shí)訓(xùn)守則，愛護(hù)實(shí)訓(xùn)設(shè)備、節(jié)約使用材料，嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作。

第五條、實(shí)訓(xùn)過程中保持室內(nèi)安靜和整潔，實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，實(shí)訓(xùn)班級負(fù)責(zé)做好衛(wèi)生，如實(shí)填寫實(shí)訓(xùn)室使用記錄。

第六條、每學(xué)期結(jié)束要進(jìn)行實(shí)訓(xùn)室的交接，要檢查儀器設(shè)備的完好率。

第七條、實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備嚴(yán)格執(zhí)行借還手續(xù)，建立登記本，及時(shí)登記。借還時(shí)，雙方當(dāng)面進(jìn)行質(zhì)量檢查。外借（包括校內(nèi)、外）儀器設(shè)備以不影響教學(xué)工作的正常進(jìn)行為原則，經(jīng)系主任同意，主管校長批準(zhǔn)并辦理外借手續(xù)，方可借出且及時(shí)歸還。

第八條、實(shí)訓(xùn)基地定期進(jìn)行安全檢查，實(shí)訓(xùn)教師為本實(shí)訓(xùn)室安全第一責(zé)任人，做好防火防盜工作，實(shí)訓(xùn)人員離開實(shí)訓(xùn)室時(shí)，必須關(guān)好空調(diào)、水、電、門窗，杜絕隱患，確保基地財(cái)物安全。

第九條、實(shí)訓(xùn)基地為教學(xué)基層單位，學(xué)校外人員聯(lián)系業(yè)務(wù)，須經(jīng)教學(xué)系主任同意。天津電子信息高級技術(shù)學(xué)校

2012年9月

3．天津市儀表無線電工業(yè)學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、調(diào)整和撤銷管理規(guī)定

第一章 總則

第一條 為加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)和管理，規(guī)范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室管理，特制定本辦法。第二條 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的建立、調(diào)整和撤銷必須根據(jù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展及教學(xué)科研的實(shí)際需要，做好可行性論證，避免因盲目的建立、調(diào)整和撤銷造成人力和物力的浪費(fèi)。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的建立、調(diào)整和撤銷必須按照規(guī)定進(jìn)行審批。各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室由教務(wù)處統(tǒng)一管理。

第二章 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建立、調(diào)整、撤銷的申報(bào)和審批程序

第三條 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的建立必須進(jìn)行必要性、可行性論證。凡申請新建的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，須由系一級的單位向教務(wù)處提出書面申請，說明實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建立的必要性和可行性，提供實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室發(fā)展規(guī)劃，教務(wù)處對申請建立的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行初審后，提交主管校長審定，校長批準(zhǔn)后方可建立。

第四條 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的調(diào)整指對實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行不涉及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室新建和原有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室撤銷的調(diào)整，如：實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的更名、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室部分合并、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室方向和任務(wù)變化等。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室調(diào)整須由系一級單位詳細(xì)說明調(diào)整理由和方案，書面報(bào)送教務(wù)處，經(jīng)校長批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

第五條 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的撤銷，需要由系一級單位詳細(xì)說明實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室撤銷的理由和方案以及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室工作人員的安排、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室用房的處理辦法、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室儀器設(shè)備及相關(guān)經(jīng)費(fèi)的處理意見等，書面報(bào)送教務(wù)處、人事處，經(jīng)校長批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。

第三章 附則

第六條 本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

天津電子信息高級技術(shù)學(xué)校

2012年9月 4．天津市儀表無線電工業(yè)學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室基本信息收集管理規(guī)定 為加強(qiáng)我校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室基本信息收集、整理和報(bào)送工作，提高實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室信息收集和報(bào)送的質(zhì)量，確保統(tǒng)計(jì)信息真實(shí)、可靠和完整，特制定本辦法

第一章 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室基本信息收集管理工作職責(zé)

第一條 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)基本信息收集整理工作是實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室工作的重要組成部分，通過信息的收集管理，及時(shí)反映實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的現(xiàn)狀，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室全體工作人員要加強(qiáng)信息收集的意識。

第二條 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室信息管理工作人員應(yīng)積極學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等方面的相關(guān)知識，能夠利用先進(jìn)的工具和手段進(jìn)行信息收集整理工作。

第三條 各實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室應(yīng)指定專門的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和儀器設(shè)備管理人員負(fù)責(zé)具體的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室基本信息收集整理工作。

第四條 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室每年上報(bào)的信息均以學(xué)為統(tǒng)計(jì)時(shí)間單位。

第二章 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室基本信息收集整理的內(nèi)容

第五條 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室基本信息收集內(nèi)容包括： 1.實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目信息。2.專任實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室人員信息及人員情況。3.教學(xué)科研儀器設(shè)備及增減、變動情況。

4.教學(xué)科研貴重儀器設(shè)備（單價(jià)20萬元以上）使用情況。5.實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室經(jīng)費(fèi)信息。

第三章 附則

第六條 對實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室基本信息收集、整理和報(bào)送工作積極配合，高質(zhì)量按時(shí)完成的單位和個(gè)人，學(xué)校將予以通報(bào)表揚(yáng)；對組織工作不力，收集報(bào)送信息不全，謊報(bào)虛假信息的單位和責(zé)任人，給予通報(bào)批評。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室基本信息收集、整理和報(bào)送工作將作為實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室工作先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者評選條件之一。第七條 本規(guī)定自頒布之日起執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

天津電子信息高級技術(shù)學(xué)校

2012年9月

5．天津市儀表無線電工業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)管理規(guī)定

實(shí)踐教學(xué)的目的在于通過實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行獨(dú)立思考、獨(dú)立操作的能力，正確地掌握專業(yè)技能和技巧，完善其智能結(jié)構(gòu)，使之成為適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)需要的高素質(zhì)技能人才。本規(guī)定所指的實(shí)踐教學(xué)包括教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

第一章 總 則

第一條、教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)是實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排和實(shí)習(xí)大綱的要求，在主管教學(xué)的副校長領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。

第二條、各種實(shí)習(xí)都應(yīng)制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃,由教務(wù)處協(xié)調(diào)安排時(shí)間進(jìn)行。學(xué)校其他各有關(guān)部門應(yīng)協(xié)同做好有關(guān)工作。

第三條、實(shí)習(xí)的經(jīng)費(fèi)來源由校財(cái)務(wù)處統(tǒng)籌安排，并納入經(jīng)費(fèi)預(yù)算計(jì)劃。

第二章 實(shí)踐場所的選擇和實(shí)踐基地

第四條、教學(xué)實(shí)習(xí)一般在校內(nèi)進(jìn)行。生產(chǎn)實(shí)習(xí)場所應(yīng)首先選擇與學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)企業(yè)和單位。若專業(yè)無聯(lián)合辦學(xué)企業(yè)和單位，在專業(yè)基本對口，能滿足實(shí)習(xí)大綱要求的前提下，本著就近、相對穩(wěn)定、節(jié)約開支的原則，選擇技術(shù)、設(shè)備比較先進(jìn)，生產(chǎn)較正常，對學(xué)生實(shí)習(xí)較重視，便于安排師生食宿的企業(yè)、廠、所。實(shí)踐地點(diǎn)的確定須報(bào)主管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

第五條、某些專業(yè)、某種性質(zhì)的實(shí)習(xí)可采取學(xué)生自選地點(diǎn)（單位）分散實(shí)習(xí)的辦法，但必須經(jīng)教研室、系部研究批準(zhǔn)后，認(rèn)真組織并有保證實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的檢查、考核措施和手段。

第六條、一次實(shí)習(xí)一般應(yīng)在一個(gè)單位進(jìn)行，如若不能滿足實(shí)習(xí)要求，以當(dāng)日能返回實(shí)習(xí)點(diǎn)或?qū)W校為原則選擇幾個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)。

第三章 教學(xué)實(shí)習(xí)

第七條、課程內(nèi)安排的大型集中性實(shí)踐教學(xué)稱為教學(xué)實(shí)習(xí)，一般為一周以上。第八條、教學(xué)實(shí)習(xí)由教研室負(fù)責(zé)人根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排情況和大綱要求，合理制定 出實(shí)習(xí)計(jì)劃，報(bào)主管校長審批后，送系部、教務(wù)處各1份。

第九條、實(shí)習(xí)前，由各系部組織召開實(shí)習(xí)動員會，明確實(shí)習(xí)計(jì)劃、目的、意義、安全、組織紀(jì)律等相關(guān)事項(xiàng)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師將與實(shí)習(xí)有關(guān)的資料、實(shí)習(xí)卡片等發(fā)給學(xué)生。

第十條、教學(xué)實(shí)習(xí)以任課教師為主，任課教師有其他教學(xué)任務(wù)的應(yīng)安排實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)。

第十一條、在實(shí)習(xí)前一周任課教師應(yīng)與實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師一起參與教學(xué)實(shí)習(xí)的儀器設(shè)備準(zhǔn)備工作和其他準(zhǔn)備工作；實(shí)習(xí)結(jié)束后，實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師應(yīng)整理儀器設(shè)備和其他善后工作。

第十二條、教學(xué)實(shí)習(xí)成績由任課教師和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師共同參與測評或答辯得出。

第四章 生產(chǎn)實(shí)習(xí)

第十三條、到企業(yè)、廠或其它基層部門進(jìn)行的實(shí)踐性教學(xué)稱為生產(chǎn)實(shí)習(xí)，一般為1周以上。

第十四條、實(shí)習(xí)由各系部根據(jù)各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃和學(xué)期進(jìn)度安排，合理制定出實(shí)習(xí)時(shí)間，并由教研室負(fù)責(zé)人制定出實(shí)習(xí)計(jì)劃，報(bào)主管校長審批后，送系部、教務(wù)處各1份。

第十五條、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的主要任務(wù)是組織和檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)進(jìn)行情況；與實(shí)習(xí)單位技術(shù)人員密切配合，加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)，加強(qiáng)安全教育，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生；充分調(diào)動每個(gè)學(xué)生的主觀能動性，使學(xué)生積極參加生產(chǎn)實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)際操作能力。教師應(yīng)利用實(shí)習(xí)的機(jī)會注意收集生產(chǎn)現(xiàn)場的技術(shù)資料，提高自己的實(shí)踐能力和業(yè)務(wù)能力。

第十六條、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，每個(gè)學(xué)生應(yīng)寫出實(shí)習(xí)報(bào)告，教師對學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行考核，并以百分制評定成績?？己说姆绞娇筛鶕?jù)實(shí)習(xí)的內(nèi)容和特點(diǎn)確定，并列入實(shí)習(xí)計(jì)劃之中。教師要認(rèn)真批閱學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告，并給予書面評語，也可以請實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)人員共同參加審閱。實(shí)習(xí)隊(duì)長負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)教師共同寫出實(shí)習(xí)總結(jié)，交教學(xué)系(部)。

第五章 實(shí)習(xí)卡片和實(shí)習(xí)報(bào)告

第十七條、實(shí)習(xí)期間．學(xué)生必須寫實(shí)習(xí)卡片，記載每天實(shí)習(xí)的簡略情況（如心得、收獲、發(fā)現(xiàn)的問題），作為檢查實(shí)習(xí)計(jì)劃實(shí)際執(zhí)行情況的依據(jù)，并為編寫實(shí)習(xí)報(bào)告積累資料。第十八條、學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告著重寫自己的收獲、體會及自己的分析、看法等實(shí)際內(nèi)容。

第十九條、實(shí)習(xí)結(jié)束。學(xué)生必須把實(shí)習(xí)卡片和實(shí)習(xí)報(bào)告交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師審閱，并評定成績后，全部送系部統(tǒng)一保管和處理。

第六章、實(shí)習(xí)鑒定與考核

第二十條、學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定以政治思想為主要內(nèi)容。包含學(xué)習(xí)態(tài)度、勞動態(tài)度、組織紀(jì)律、分析問題和解決問題的能力等。實(shí)習(xí)鑒定時(shí)，由學(xué)生先作出自我鑒定或小結(jié)，實(shí)習(xí)單位給出鑒定意見并簽署蓋章。

第二十一條、實(shí)習(xí)成績考核包括理論和實(shí)踐兩個(gè)部分。

理論部分的考核：實(shí)習(xí)期間若進(jìn)行理論授課，由理論授課教師按照教學(xué)大綱要求，根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)中對基本理論、基本知識的理解和掌握程度出具書面試題進(jìn)行，成績按百分制評定，成績計(jì)入學(xué)生檔案。

實(shí)踐部分的考核，由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)中對基本技能的理解和掌握程度，學(xué)生實(shí)習(xí)卡片、實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)中的紀(jì)律和表現(xiàn)情況，現(xiàn)場指導(dǎo)人員意見和實(shí)習(xí)單位出具的鑒定綜合評定實(shí)習(xí)成績。

第二十二條、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)于實(shí)習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)將考核成績及實(shí)習(xí)鑒定送系部，各系部應(yīng)將學(xué)生實(shí)習(xí)成績及時(shí)報(bào)教務(wù)處。

第二十三條、未按時(shí)交實(shí)習(xí)報(bào)告的學(xué)生，或病假、事假總計(jì)占實(shí)習(xí)時(shí)數(shù)的1／3。或無故曠工累計(jì)為2天的學(xué)生，考核成績不及格?？己顺煽儾患案竦膶W(xué)生按學(xué)生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。

第七章 實(shí)習(xí)紀(jì)律

第二十四條、學(xué)生應(yīng)該嚴(yán)格遵守國家政策法令和學(xué)校、企業(yè)的有關(guān)規(guī)章制度，遵守學(xué)校與實(shí)踐單位簽定的有關(guān)合同、協(xié)議，遵守安全操作規(guī)程。如有違犯，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)進(jìn)行教育，幫助改正。并書面報(bào)系。對情節(jié)比較嚴(yán)重的，實(shí)習(xí)指導(dǎo)師與實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)研究后可停止其實(shí)習(xí)。并限期返校，聽候處理。

第二十五條、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，原則上一律不準(zhǔn)請假。如有特殊情況需請事假或病假的，須持有證明，經(jīng)實(shí)習(xí)小組或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師簽注意見，經(jīng)系批準(zhǔn)，才能離隊(duì)，并按規(guī)定補(bǔ)實(shí)習(xí)，否則，按曠課論處。第二十六條、實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)愛護(hù)現(xiàn)場所使用的勞動工具和使用儀器，未經(jīng)現(xiàn)場指導(dǎo)人員許可，不能擅自開動機(jī)器和使用儀器，如經(jīng)現(xiàn)場指導(dǎo)人員許可，也必須按有關(guān)操作規(guī)程進(jìn)行，否則發(fā)生損壞事故，將追究責(zé)任，并給予適當(dāng)處理。

第二十七條、實(shí)習(xí)未結(jié)束，不得提前離隊(duì)。

第八章、實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

第二十八條、實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量由系部、教務(wù)處、共同進(jìn)行監(jiān)控

第二十九條、教學(xué)實(shí)習(xí)在結(jié)束時(shí)由校督導(dǎo)室不定期派督導(dǎo)員對實(shí)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)查，并及時(shí)將情況反饋到實(shí)踐教學(xué)管理所屬系部，以便在下次實(shí)習(xí)時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。

第三十條、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)由學(xué)校、教務(wù)處、系部不定期派人到學(xué)生所在的生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)單位進(jìn)行巡視檢查，掌握實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)學(xué)生情況，并針對掌握的具體情況與學(xué)生實(shí)踐所在企業(yè)、單位、廠、所協(xié)商解決存在的問題，以便在下次實(shí)踐教學(xué)時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。

天津電子信息高級技術(shù)學(xué)校

2012年9月

6．天津市儀表無線電工業(yè)學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室開放管理規(guī)定

為了充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的資源優(yōu)勢，促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)改革，鼓勵學(xué)生在課余時(shí)間利用實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室資源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、科研等活動，提高實(shí)踐動手能力。為規(guī)范并有序地做好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的開放工作，特制定本辦法。

第一章 開放的意義

第一條 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室面向?qū)W生開放是適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，為學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件，不僅是對學(xué)生技能、動手能力的培養(yǎng)，而且對學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)具有重要作用。有條件的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室都要對學(xué)生進(jìn)行開放，提高實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室開放率和開放內(nèi)涵，最大限度地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的資源效益。

第二條 全校教學(xué)管理各環(huán)節(jié)應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室向?qū)W生開放工作，把實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室開 放工作納入教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心和各教學(xué)單位應(yīng)充分利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件或創(chuàng)造必要的條件，統(tǒng)籌規(guī)劃，鼓勵實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室采取各種形式對學(xué)生開放。各實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室應(yīng)本著實(shí)踐教學(xué)改革的精神，積極開展實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室開放工作。

第二章 開放的形式

第三條 時(shí)間開放 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室利用課余時(shí)間對外開放，學(xué)生、教師可到實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室先行預(yù)約。

第四條 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開放 針對每門課程的實(shí)驗(yàn)要求和集中的實(shí)訓(xùn)課程要求，由實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室擬定該門課程必開的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和選開的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。學(xué)生必須完成必開的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，并且從選開實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中選做，達(dá)到本課程要求的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)數(shù)。

第三章 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室開放的內(nèi)容

第五條 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室開放內(nèi)容要貫徹“因材施教、講求實(shí)效、形式多樣”的原則，根據(jù)不同層次學(xué)生的要求確定開放內(nèi)容。開放的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：

（一）實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室所承擔(dān)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容。

（二）綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。綜合性實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)是指實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容涉及本課程的綜合知識或與本課程相關(guān)課程知識的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)；設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)是指給定實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)目的、要求和實(shí)驗(yàn)條件，由學(xué)生自行設(shè)計(jì)方案并加以實(shí)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。

（三）小發(fā)明、小制作等，由實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室擬定題目、方案，向?qū)W生公布。

（四）學(xué)生自帶的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。

（五）課外科技活動、第二課堂活動、人文素質(zhì)與能力培養(yǎng)。

（六）教師的科研課題。

第四章 開放的實(shí)施方案

第六條 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室開放工作，在分管校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處協(xié)調(diào)組織，充分發(fā)揮教學(xué)單位和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的管理作用，教學(xué)單位直接負(fù)責(zé)本單位的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室開放工作，具體組織實(shí)施。

第七條 由實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室擬定相關(guān)課程的必開和選開實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，每學(xué)期向?qū)W生公布開放的項(xiàng)目。

第八條 不屬于實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室公布范圍內(nèi)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，由實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)者制定實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒉襟E、方案等，向?qū)嶒?yàn)實(shí)訓(xùn)室申請，由部門領(lǐng)導(dǎo)審核。

第九條 開放實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)所需材料（科研課題除外）由實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室提計(jì)劃，經(jīng)系 部批準(zhǔn)，由教務(wù)處統(tǒng)一采購。

第五章 開放的要求

第十條 各開放實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室應(yīng)根據(jù)學(xué)生人數(shù)的多少和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容做好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備工作，在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)過程中，指導(dǎo)教師應(yīng)注意加強(qiáng)對學(xué)生素質(zhì)和技能、創(chuàng)造性的科學(xué)思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度的培養(yǎng)，并做好開放情況和安全等方面的記錄工作。

第十一條 學(xué)生在進(jìn)入開放實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室前應(yīng)預(yù)習(xí)、閱讀與實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容有關(guān)的文獻(xiàn)資料，做好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)實(shí)施方案和有關(guān)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備工作。

第十二條 學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，損壞儀器設(shè)備按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。

第十三條 學(xué)生在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目完成后，對實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)采集記錄、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)操作過程、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)結(jié)果、收獲與體會等進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，把實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告、論文等提交實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室應(yīng)及時(shí)總結(jié)和做好成果收集和論文推薦工作。

第六章 鼓勵與獎勵辦法

第十四條 學(xué)校每年評選一批在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力方面成效突出的開放項(xiàng)目作為優(yōu)秀項(xiàng)目。

第十五條 各實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室可根據(jù)本規(guī)定，制定本部門的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室開放實(shí)施細(xì)則。

天津電子信息高級技術(shù)學(xué)校

2012年9月

天津市儀表無線電工業(yè)學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室安全管理規(guī)定

為切實(shí)做好實(shí)踐教學(xué)過程的安全和防護(hù)措施，強(qiáng)化“以人為本，安全第一”的意識，確保師生員工的人身安全和健康，特制訂本管理規(guī)定。

第一條、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)生要進(jìn)行安全教育，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)生守則和學(xué)生日常行為規(guī)范；嚴(yán)格執(zhí)行請假制度。

第二條、學(xué)生到車間實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，不準(zhǔn)穿拖鞋、涼鞋，不準(zhǔn)戴圍巾、手套，男同學(xué)不準(zhǔn)穿短褲、背心，女同學(xué)不準(zhǔn)穿高跟鞋、裙子，要戴工作帽。嚴(yán)格遵守設(shè)備的操作規(guī)程，嚴(yán)禁違章操作，確保設(shè)備和人身安全。第三條、學(xué)生實(shí)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)，必須有教師或?qū)嶒?yàn)實(shí)訓(xùn)室技術(shù)人員在場指導(dǎo)。每學(xué)期的第一次實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課，必須進(jìn)行安全教育。

第四條、車間里的電閘、開關(guān)、配電柜等不準(zhǔn)隨意亂動，以防造成停電短路事件及人身設(shè)備傷害事故。

第五條、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的特種設(shè)備如：壓力容器、行車等，應(yīng)做好驗(yàn)收、年檢等工作，并指定專人持證上崗。對上崗人員必須按規(guī)定進(jìn)行培訓(xùn)，并經(jīng)考核合格后方能上崗操作。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室需建立特種設(shè)備運(yùn)行檔案，確保安全實(shí)驗(yàn)。

第六條、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室必須按規(guī)定配齊對口、專業(yè)消防器材。消防器材要放在明顯和便于取用的位置，周圍不得堆放雜物，注意經(jīng)常檢查、及時(shí)更換并建立記錄制度。嚴(yán)禁將消防器材移作他用，并保持消防通道暢通、整潔。

第七條、不準(zhǔn)在車間內(nèi)追逐、打鬧、喧嘩、竄崗和抽煙等，以免造成事故或影響他人工作

第八條、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后清理好各種器材、工具、資料，切斷電源，熄滅火源，關(guān)好門窗和水龍頭，對易燃物品、紙屑等雜物，必須清掃干凈，消除隱患。

第九條、建立完善的安全檢查制度，國家法定節(jié)假日前和每學(xué)期放假前，校（系）應(yīng)進(jìn)行例行的安全檢查，平時(shí)進(jìn)行不定期的安全檢查，并做好記錄

第十條、如發(fā)生事故，要保持冷靜，迅速切斷電源，防止事故擴(kuò)大，并注意保護(hù)現(xiàn)場，及時(shí)向主管部門報(bào)告。

天津電子信息高級技術(shù)學(xué)校

2012年9月

天津市儀表無線電工業(yè)學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備統(tǒng)計(jì)管理規(guī)定

第一章 總則

第一條、設(shè)備統(tǒng)計(jì)是指學(xué)校各管理部門和統(tǒng)計(jì)人員對學(xué)校各類教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備按月度、季度或進(jìn)行的設(shè)備狀況、設(shè)備利用及使用效果方面的統(tǒng)計(jì)和分析，設(shè)備統(tǒng) 計(jì)工作是教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備管理的重要組成部分。為了有效地、科學(xué)地理順設(shè)備統(tǒng)計(jì)工作，保障統(tǒng)計(jì)資料的準(zhǔn)確性、及時(shí)性，發(fā)揮設(shè)備統(tǒng)計(jì)工作在設(shè)備管理中的重要作用，特制訂本制度。

第二章 職責(zé)范圍

第二條、各系部應(yīng)設(shè)專職或兼職設(shè)備統(tǒng)計(jì)員，負(fù)責(zé)本部門的設(shè)備統(tǒng)計(jì)工作。統(tǒng)計(jì)人員名單報(bào)教務(wù)處備案。

第三條、教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備統(tǒng)計(jì)管理的職能部門，各系部統(tǒng)計(jì)員負(fù)責(zé)設(shè)備使用原始數(shù)據(jù)的收集、匯總、分析并報(bào)送教務(wù)處；教務(wù)處負(fù)責(zé)設(shè)備故障、維修方面的統(tǒng)計(jì)管理。

第三章 統(tǒng)計(jì)工作任務(wù)

第四條、設(shè)備統(tǒng)計(jì)工作的任務(wù)是對設(shè)備管理所涉及的問題進(jìn)行必要的信息的選擇、收集、加工、分析和反饋，以便考察分析、研究提高教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備管理工作，其具體任務(wù)是：

1.統(tǒng)計(jì)學(xué)校擁有的各類教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的數(shù)量及其變動情況，2.統(tǒng)計(jì)設(shè)備的使用率，反映設(shè)備利用程度和效率，為教學(xué)安排與制定提供依據(jù)。3.統(tǒng)計(jì)設(shè)備的故障率，反映設(shè)備的運(yùn)行狀況，為教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備采購提供參考。4.統(tǒng)計(jì)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)、消耗情況，整理并積累使用各項(xiàng)數(shù)據(jù)。

5.統(tǒng)計(jì)設(shè)備維修情況及效果，為實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室維護(hù)提供依據(jù)。

第四章 統(tǒng)計(jì)報(bào)表的管理與規(guī)定

第五條、各系部報(bào)送的統(tǒng)計(jì)報(bào)表要求書面與電子版各一份，書面報(bào)表必須經(jīng)系主任審核簽字并留一份備查。

第六條、統(tǒng)計(jì)報(bào)表數(shù)字要準(zhǔn)確，字跡要清晰，做到不虛報(bào)，不漏報(bào)、不遲報(bào)。第七條、各系部要建立健全各種原始記錄，要求做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、程序化、檔案化，各類原始資料保存期一年，各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表保存期五年。

第八條、如果審閱人員發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)字有誤，要通知責(zé)任者本人及時(shí)更正。第九條、統(tǒng)計(jì)人員應(yīng)在月初5號前將上月設(shè)備管理統(tǒng)計(jì)資料統(tǒng)計(jì)完畢 第十條、每季度教務(wù)處負(fù)責(zé)組織對各系部的設(shè)備統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行一次全面的檢查評定。

天津電子信息高級技術(shù)學(xué)校

2012年9月

第五篇：實(shí)訓(xùn)基地崗位職責(zé)制度

實(shí)訓(xùn)基地主管校長崗位職責(zé)

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級的方針、政策以及各項(xiàng)規(guī)章制度，協(xié)助校長負(fù)責(zé)汽車基地的規(guī)劃、建設(shè)、管理工作。

2、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)基地安全工作，督導(dǎo)基地開展經(jīng)常性安全檢查，落實(shí)安全措施，整改隱患，防止事故發(fā)生。

3、負(fù)責(zé)與車企聯(lián)絡(luò)，做好校企合作共同建設(shè)工作。

4、指導(dǎo)汽車基地做好文化建設(shè)。

5、指導(dǎo)汽車基地做好教學(xué)服務(wù)工作。

6、對汽車基地管理工作進(jìn)行指導(dǎo)，定期組織基地使用情況檢查。

7、負(fù)責(zé)組織制定本部門人員的培養(yǎng)規(guī)劃，組織安排指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)提高與培訓(xùn)工作。并按上級有關(guān)規(guī)定，負(fù)責(zé)做好考核工作。

8、指導(dǎo)安全實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)和管理工作，定期檢查各班執(zhí)行情況，及時(shí)處理好生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)和生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題。

10、完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

XXXXXXXX學(xué)校 XXXX年XX月

0 實(shí)訓(xùn)基地主任崗位職責(zé)

1、貫徹上級有關(guān)教學(xué)方面的方針、政策，根據(jù)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和中心內(nèi)各項(xiàng)任務(wù)的要求。

2、負(fù)責(zé)制訂教學(xué)計(jì)劃，實(shí)習(xí)教學(xué)的組織和實(shí)施，實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算，實(shí)習(xí)過程的監(jiān)督檢查，教學(xué)設(shè)備使用和日常保養(yǎng)情況監(jiān)督檢查。

3、負(fù)責(zé)與分院教務(wù)科的溝通。

4、搞好實(shí)習(xí)部的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，提高教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支高水平的教學(xué)管理隊(duì)伍。并負(fù)責(zé)制訂教師的業(yè)務(wù)提高規(guī)劃。

5、制定和完善教學(xué)管理的規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理科學(xué)化、規(guī)范化、程序化、現(xiàn)代化。

6、完成實(shí)習(xí)教學(xué)資料歸檔工作，為評估提供準(zhǔn)確詳細(xì)的資料，完成實(shí)習(xí)教學(xué)、師資等信息的記錄、統(tǒng)計(jì)、分析工作，為領(lǐng)導(dǎo)提供數(shù)據(jù)，及時(shí)上報(bào)。

7、組織教學(xué)建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量調(diào)查和評估工作。

8、對中心實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行安全教育，并與學(xué)生簽訂好安全協(xié)議，對違反安全生產(chǎn)條例的人員進(jìn)行批評教育。

9、負(fù)責(zé)學(xué)生的技能鑒定的組織工作。

10、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)工作。

XXXXXXXX學(xué)校 XXXX年XX月

實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師崗位職責(zé)

實(shí)訓(xùn)是職業(yè)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，是實(shí)訓(xùn)教師的基本任務(wù)。

1、進(jìn)行實(shí)訓(xùn)教學(xué)，必須認(rèn)真撰寫《實(shí)訓(xùn)課學(xué)期訓(xùn)練計(jì)劃》，并根據(jù)實(shí)訓(xùn)課訓(xùn)練計(jì)劃的課題、內(nèi)容、進(jìn)度，與實(shí)訓(xùn)管理員一起做好課前、課中、課后各教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)備，工刀量具等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、按訓(xùn)練計(jì)劃的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n。備課內(nèi)容包括：實(shí)訓(xùn)目的，課題名稱，授課主要內(nèi)容，課題要求，方法，程序，時(shí)間分段及對學(xué)生的要求等。在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生觀察，分析，處理問題的能力。

3、認(rèn)真做好學(xué)生實(shí)習(xí)分組安排和輪換程序；保證學(xué)生有足夠動手操作機(jī)會。

4、實(shí)訓(xùn)課開始時(shí)，實(shí)訓(xùn)主講教師應(yīng)先檢查學(xué)生出勤情況，預(yù)習(xí)情況，進(jìn)而講解實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容、要求、方法及注意事項(xiàng)。實(shí)訓(xùn)進(jìn)行時(shí)，認(rèn)真組織教學(xué)，采取嚴(yán)格的安全措施，確保機(jī)器設(shè)備及人員的安全。

5、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，應(yīng)會同管理員檢查清繳設(shè)備、工刀量具，并做好記錄。

6、下課時(shí)，安排學(xué)生做好設(shè)備的日常保養(yǎng)工作及室內(nèi)的清潔衛(wèi)生工作，協(xié)同管理員檢查安全、防火設(shè)備，關(guān)好門窗、電燈、風(fēng)扇、水閘等，杜絕各類事故發(fā)生。

7、指導(dǎo)教師應(yīng)會同實(shí)訓(xùn)室管理員按課時(shí)安排做好各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備工作。若因準(zhǔn)備工作不足而影響生產(chǎn)實(shí)習(xí)課時(shí)，將區(qū)分不同性質(zhì)、程度，崗位職責(zé)，按教學(xué)事故處理。

8、積極參加教研活動，參與教學(xué)改革、制作，改造教學(xué)設(shè)備，編寫教材，撰寫論文，提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。

XXXXXXXX學(xué)校 XXXX年XX月

實(shí)訓(xùn)室管理人員崗位職責(zé)

1、樹立為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，做好課前、課中、課后各環(huán)節(jié)的場地、設(shè)備、工具等裝備工作。因準(zhǔn)備工作不足而影響實(shí)訓(xùn)課程，將按教學(xué)事故處理。

2、努力學(xué)習(xí)，以提高業(yè)務(wù)能力。熟悉新購設(shè)備的性能，使用方法。

3、積極參與實(shí)訓(xùn)室建設(shè)。驗(yàn)收、保管和維修設(shè)備，填寫、登記，保管設(shè)備儀器，工刀量具登記卡，做到帳物相符；辦理設(shè)備、工刀量具的報(bào)損，報(bào)廢手續(xù)。

4、督促學(xué)生保持實(shí)訓(xùn)室的整潔，并做好安全防火和日常清潔衛(wèi)生工作。

5、每天必須巡視實(shí)訓(xùn)室的門窗、水電關(guān)閉情況，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)處理、遇有重要事宜應(yīng)及時(shí)報(bào)告室主任。

6、對設(shè)備進(jìn)行每周末下班前1-2小時(shí)的維護(hù)、保養(yǎng)工作。每批實(shí)訓(xùn)期完后，應(yīng)安排半天以上時(shí)間進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)工作。

7、依據(jù)財(cái)產(chǎn)管理登記卡及各類帳冊、每季度對所屬設(shè)備、工刀量具進(jìn)行盤點(diǎn)一次；并將盤點(diǎn)情況、存在問題及改進(jìn)意見報(bào)室主任。

8、確保實(shí)訓(xùn)室管理制度的全面貫徹執(zhí)行。

9、完成室主任交辦的其他工作任務(wù)。

XXXXXXXX學(xué)校 XXXX年XX月 實(shí)訓(xùn)基地學(xué)生實(shí)訓(xùn)守則

一、尊敬老師，學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)室后，必須一切聽從實(shí)訓(xùn)課老師的安排。

二、上課認(rèn)真聽講，做好筆記，按規(guī)范要求進(jìn)行實(shí)習(xí)操作。

三、牢固樹立安全意識，必須在確保安全的前提下，進(jìn)行操作。如由于未經(jīng)同意擅自開動機(jī)器、設(shè)備而造成人身傷害、機(jī)器設(shè)備損壞的，責(zé)任由學(xué)生自負(fù)。

四、遵章守紀(jì)，嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，不遲到，不早退，提前5分鐘到實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)集合，上課期間嚴(yán)禁擅自離開實(shí)習(xí)室，有事需向?qū)嵱?xùn)課老師請假，點(diǎn)名未到者按曠課論處。

五、團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互學(xué)，實(shí)習(xí)室內(nèi)嚴(yán)禁打鬧，由此造成的人身意外，后果自負(fù)。

六、進(jìn)入實(shí)訓(xùn)樓及實(shí)習(xí)室，嚴(yán)禁吸煙、攜帶食物，違者參照學(xué)校相關(guān)管理規(guī)定處罰。

七、愛護(hù)公物，愛護(hù)教具、工具，文明學(xué)習(xí)，室內(nèi)外應(yīng)保持清潔。

八、學(xué)生不得擅自將工具、量具及教學(xué)設(shè)備帶出實(shí)習(xí)室，對故意損壞工具、設(shè)備者，照價(jià)賠償。

九、每天課程結(jié)束后，必須做好工、量具的清潔、清點(diǎn)和值日生工作，如發(fā)現(xiàn)短缺或損壞應(yīng)及時(shí)向?qū)嵱?xùn)課老師匯報(bào)。離開實(shí)習(xí)室前應(yīng)確認(rèn)切斷電源、關(guān)閉門窗。

十、準(zhǔn)時(shí)上課，不得遲到、早退及缺勤。

十一、進(jìn)入實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)必須穿帶鞋套。

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實(shí)訓(xùn)室安全操作規(guī)程

1、操作前應(yīng)檢查所使用的工具是否完好、齊全。操作時(shí)工具必須擺放整齊，不得隨意亂放，操作后應(yīng)將工具清點(diǎn)檢查并擦干凈，按要求放入工具車或工具箱內(nèi)。

2、拆裝零部件時(shí)，必須使用合適工具或?qū)Ｓ霉ぞ撸坏眠`規(guī)操作，不得使用硬物直接敲擊零件。所有零件拆卸后要按要求順序擺放整齊，不得隨意堆放。

3、廢油應(yīng)倒入指定廢油桶收集，不得隨地亂倒或倒入排水溝內(nèi)，防止廢油污染。

4、操作時(shí)應(yīng)注意保護(hù)汽車漆面光澤、裝飾、座位以及地毯，并保持修理車輛的整潔，車間內(nèi)不準(zhǔn)吸煙。

5、進(jìn)行底盤實(shí)訓(xùn)時(shí)，使用千斤頂必須選擇平坦、堅(jiān)實(shí)場地，并用角木將車的前后輪塞穩(wěn)，然后用安全凳按車型規(guī)定的支撐點(diǎn)將車輛支撐穩(wěn)固，嚴(yán)禁單獨(dú)使用千斤頂頂起車輛在車底作業(yè)。

6、進(jìn)行修配實(shí)訓(xùn)時(shí)，應(yīng)認(rèn)真檢查原件或更換件是否符合技術(shù)要求，并嚴(yán)格按修理技術(shù)規(guī)范精心進(jìn)行作業(yè)和檢查調(diào)試。

7、進(jìn)行發(fā)動機(jī)實(shí)訓(xùn)時(shí)，修竣的發(fā)動機(jī)起動前，應(yīng)先檢查各部件裝配是否正確，是否按規(guī)定加足潤滑油、冷卻水，置變速器于空檔，輕點(diǎn)起動馬達(dá)試運(yùn)轉(zhuǎn)，嚴(yán)禁車底有人時(shí)發(fā)動車輛。

8、發(fā)動機(jī)過熱時(shí)，不得打開水箱蓋，謹(jǐn)防沸水燙傷。

9、實(shí)訓(xùn)室車輛移位時(shí)，不得近距離站在車輛正前方與后方，并注意周圍障礙物。

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實(shí)訓(xùn)室安全管理制度

一、堅(jiān)持以“安全第一，預(yù)防為主”為方針，以“安全保障教學(xué)”為原則，進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室的教學(xué)人員應(yīng)牢固樹立安全意識。

二、實(shí)訓(xùn)室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，不準(zhǔn)將易燃易爆物品帶入實(shí)訓(xùn)室。

三、定期組織安全教育，增強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室全體人員的安全意識和自覺性。

四、定期進(jìn)行安全檢查，消除不安全隱患，采取積極的防范措施，保障安全。

五、每日檢查設(shè)備是否完好，是否運(yùn)行正常下班時(shí)關(guān)閉門窗、電源和實(shí)訓(xùn)室總閘。

七、實(shí)訓(xùn)室定點(diǎn)配有各類消防器材，定期檢查消防器材的使用情況。

八、自覺保護(hù)實(shí)訓(xùn)室環(huán)境安靜，設(shè)備整潔。

九、非本室人員未經(jīng)允許不得隨意進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室，不得動用相關(guān)設(shè)備。

十、學(xué)生在實(shí)訓(xùn)室上課期間，任課教師不得擅自離開實(shí)訓(xùn)室，負(fù)責(zé)對學(xué)生及實(shí)訓(xùn)室的管理。十二、一旦發(fā)生安全問題，立即采取有關(guān)措施并及時(shí)匯報(bào)。

十三、對安全管理中出現(xiàn)的問題，認(rèn)真分析，按照規(guī)定批評教育和嚴(yán)肅處理。

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實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備借用、丟失、損壞賠償制度

為加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地管理，杜絕人為因素造成固定資產(chǎn)損失，特制定如下制度請遵照執(zhí)行。

一、凡因工作需要到實(shí)訓(xùn)基地借用工具、量具、刀具、工作服、等物質(zhì)，必須寫借條（注明歸還日期）并經(jīng)主任批準(zhǔn)后方可借用。

二、物品必須是在不影響正常實(shí)踐性教學(xué)情況下方可借用，借用期一般不超過一周。

三、借用實(shí)訓(xùn)基地物品如有丟失、損壞按帳面價(jià)賠償，如果是零部件丟失或損壞則按零部件的價(jià)值賠償。雖然損壞的是零部件，但無法修配以至不能使用的應(yīng)全額賠償。

四、因不聽指揮發(fā)生責(zé)任事故造成的損失按原價(jià)賠償。

五、按制度辦事，違反操作規(guī)程而造成的損失按原價(jià)賠償。

六、工作失職，不負(fù)責(zé)任，犯有指導(dǎo)錯(cuò)誤而造成的損失按原價(jià)賠償。

七、其他原因造成的儀器設(shè)備損壞丟失，均按原價(jià)賠償。

八、故意損壞設(shè)備者加倍賠償。

九、來實(shí)訓(xùn)基地實(shí)習(xí)、培訓(xùn)的學(xué)生所使用的材料、工具、量具、刀具等由指導(dǎo)教師統(tǒng)一領(lǐng)取配套發(fā)放給學(xué)生，如屬學(xué)生人為造成的損失由本人按價(jià)賠償。

XXXXXXXX學(xué)校 XXXX年XX月 實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室衛(wèi)生管理制度

1、本實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室管理人員為衛(wèi)生責(zé)任人。對實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室衛(wèi)生和環(huán)境整潔全面負(fù)責(zé)，做到物品擺放整齊無灰塵，四壁無灰塵、地面無紙屑雜物等。責(zé)任人要負(fù)責(zé)（或組織）室內(nèi)衛(wèi)生清掃和環(huán)境整理。

2、定期組織安全、衛(wèi)生工作檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并要有記錄。

3、儀器設(shè)備要擺放整齊，儀器設(shè)備、家具上不得有灰塵，不許亂扔亂畫。

4、嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室吸煙、用膳、吃口香糖等。

5、四壁無灰塵、門窗等管道線路、開關(guān)板上無積灰與蛛網(wǎng)。

6、保持室內(nèi)地面無灰塵、無積水，無紙屑、香煙頭等垃圾。

7、實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）結(jié)束后，組織學(xué)生搞好清潔衛(wèi)生，清理場地。

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實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）學(xué)生考勤制度

1、學(xué)生在實(shí)訓(xùn)期間，應(yīng)遵守實(shí)訓(xùn)中心作息時(shí)間，遵守訓(xùn)練紀(jì)律，不得遲到、早退或無故不參加訓(xùn)練。

2、因病請假者須有醫(yī)生證明。經(jīng)負(fù)責(zé)教師批準(zhǔn)后，告知指導(dǎo)師傅方為有效。

3、實(shí)訓(xùn)期間學(xué)生一般不得請事假，因特殊情況必須請事假者，需寫請假條經(jīng)政教處相關(guān)教師批準(zhǔn)后，持相關(guān)證明向?qū)嵱?xùn)中心辦公室辦理請假手續(xù)，并將請假條送交指導(dǎo)教師。

4、訓(xùn)練期間，如遇有全校性的活動以及重大的體育比賽等要參加，應(yīng)持所屬學(xué)校或相關(guān)處室等有關(guān)單位的證明，提前將假條交至實(shí)訓(xùn)中心部，或由相關(guān)部門提前向?qū)嵱?xùn)中心電話請假，準(zhǔn)許后由部通知有關(guān)指導(dǎo)教師和學(xué)生。

5、學(xué)生的考勤由指導(dǎo)教師執(zhí)行，已遲到者應(yīng)主動向指導(dǎo)教師報(bào)告。

6、凡未經(jīng)準(zhǔn)假或超假未被批準(zhǔn)而未參加訓(xùn)練者一律按曠課處理。遲到或早退超過兩次以上記入記分冊中，最后總成績不能得優(yōu)秀。

7、擅自離開訓(xùn)練崗位者，其時(shí)間累計(jì)后可按曠課處理，曠課累計(jì)超過本工種實(shí)習(xí)時(shí)間的三分之一，成績作不及格處理，須重修，重修后的成績最高記為及格。

8、病、事假累計(jì)超過本工種實(shí)習(xí)時(shí)間的三分之一者，此工種不予評定成績，重修后按實(shí)際成績評定。

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學(xué)生實(shí)訓(xùn)——“十要、十不準(zhǔn)”

十要：

1、要穿符合安全要求的衣著，女生長辮要盤起來。

2、要提前五分鐘進(jìn)場。

3、要按教師分配的崗位工作。

4、要認(rèn)真聽教師講解，仔細(xì)觀看教師操作。

5、要嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，集中注意力，確保人身和設(shè)備安全。

6、要保質(zhì)保量按時(shí)完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)。

7、要愛護(hù)設(shè)備、工具和量具，節(jié)約材料和水電。

8、要互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛。

9、要保持實(shí)訓(xùn)室整齊美觀。

10、要按時(shí)下課，做好衛(wèi)生，關(guān)好水、電、油的開關(guān)或閥門，關(guān)好門窗。

十不準(zhǔn)：

1、不準(zhǔn)穿背心、短褲、裙子、高跟鞋、拖鞋。

2、不準(zhǔn)遲到、早退、請假要辦手續(xù)。

3、不準(zhǔn)竄崗、大聲喧嘩、嘻笑打鬧。

4、不準(zhǔn)頂撞教師和師傅。

5、不準(zhǔn)動與本次實(shí)習(xí)無關(guān)的設(shè)備。

6、不準(zhǔn)假公濟(jì)私，干私活。

7、不準(zhǔn)私帶工刀量具、零件及各種材料出實(shí)訓(xùn)室。

8、不準(zhǔn)叫別人或代別人做實(shí)訓(xùn)、考核工件。

9、不準(zhǔn)亂丟、亂放工具、亂拿別人工具、材料。

10、不準(zhǔn)吸煙、隨地吐痰、丟果皮、雜物。

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