第一篇：科學(xué)實驗室評估匯報材料

科學(xué)實驗室評估匯報材料

我校有4個年級，5個教學(xué)班級，279名學(xué)生，3名科學(xué)教師。多年以來，我校注重學(xué)生能力的培養(yǎng)和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，突出實驗室的服務(wù)功能，堅持規(guī)范化、科學(xué)化管理，在工作中取得了一定的成績，現(xiàn)匯報如下：

一、基本情況

1、學(xué)生班級數(shù)：三年級（1）班47人，三年級（2）班47人，四年級66人，五年級56人，六年級63人，合計92人。

2、實驗教學(xué)人員：教學(xué)人數(shù)3人，0人具有專業(yè)技術(shù)，1人為兼

職。

3、實驗室：科學(xué)準(zhǔn)備室生物儀器室面積21（平方米）。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校建立了實驗室工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從而形成了立體的多層次的管理網(wǎng)絡(luò)，確保了實驗室工作的正常開展。同時，分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，查閱筆記，協(xié)調(diào)指導(dǎo)實驗教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

三、強(qiáng)化管理，提高工作水平

實驗室是學(xué)校管理工作的重要組成部分，實驗裝備是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。因此，實驗室的管理如何直接影響到教育教學(xué)的效果。

1、健全完善各項制度

根據(jù)縣教育局電教站的相關(guān)工作條例，進(jìn)一步完善健全各項制度，并放在上墻，從而使實驗室工作人員、教學(xué)人員職責(zé)明確、有章可循。同時還組織師生定期學(xué)習(xí)。各項制度主要有：《學(xué)生實驗制度》、《實驗室管理制度》、《實驗人員職責(zé)》、《賠償制度》、《危險品保管領(lǐng)用制度》、《科學(xué)教學(xué)常規(guī)》等等。

2、嚴(yán)格實驗教學(xué)常規(guī)

我們在管理中對實驗教學(xué)提出了明確要求。任課老師在課前一定備好實驗課，開出實驗通知單。實驗室工作人員要嚴(yán)格依據(jù)任課教師的要求，精心準(zhǔn)備并演練一次確保學(xué)生演示實驗分組實驗的順利進(jìn)行。同時要求任課老師及時批閱實驗報告，做好實驗成績記載工作。

3、規(guī)范實驗室常規(guī)管理

按照縣教育局技術(shù)裝備的要求，嚴(yán)格各項資料的保存及臺帳的建立。如：每學(xué)年有計劃、有總結(jié)、有實驗通知單、學(xué)生實驗報告冊等，建有實驗教學(xué)檔案等。正常使用統(tǒng)一的教學(xué)儀器管理系統(tǒng)。儀器設(shè)備使用統(tǒng)一編號，做到帳物相符。儀器存放科學(xué)管理，各項儀器設(shè)備處于經(jīng)常使用狀態(tài)。嚴(yán)格危險品雙人雙鎖保存制度及領(lǐng)用登記制度，認(rèn)真做好實驗室衛(wèi)生工作，定期對儀器設(shè)備進(jìn)行清理、維護(hù)等等。

四、倡導(dǎo)教研，增強(qiáng)教學(xué)效果

培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究的能力，一直是我校實驗教學(xué)的一個方向。因此，我們倡導(dǎo)老師結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，教學(xué)的實際適當(dāng)補(bǔ)充實驗，改革實驗形式，變驗證性實驗為探究性實驗，變演示實驗為邊講邊做實驗，同時，積極倡導(dǎo)教師讓學(xué)生去改良實驗，設(shè)計實驗。從而激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新意識。同時，我們倡導(dǎo)教師研究實驗教學(xué)。

五、加大經(jīng)費(fèi)投入，改善實驗教學(xué)設(shè)施

在縣教育局的關(guān)心支持下，多方籌集資金，加大投入，單2009--2010兩年共計投入30多萬元，進(jìn)行了實驗室改造以及實驗器材裝備，確保了實驗教學(xué)的正常開展。

六、有待改進(jìn)提高之處

1、實驗室面積、藥品室、專業(yè)教師的配置及實驗室的合理布局等離自治區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室尚有差距。

2、實驗室人員的變更和不足，加上業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作不能及時到位，所以對實驗室的管理有一個熟悉過程，所以，在業(yè)務(wù)上還有待進(jìn)一步提高。

第二篇：科學(xué)實驗室匯報材料

小學(xué)科學(xué)實驗室匯報材料

在本學(xué)期，自然實驗室的工作仍舊在以往的基礎(chǔ)上，繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校來嚴(yán)格要求。本學(xué)期，實驗室能做好各項工作：能按標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)的要求規(guī)范存放各類儀器，并對實驗器材進(jìn)行保養(yǎng)和維修；按要求來配備自然儀器，每學(xué)期都會增添必要的實驗用品；及時做好實驗室的各項資料備查等等。一學(xué)期下來，工作取得了一定的成績，也存在這一些問題以及要改進(jìn)的設(shè)想，為將工作做的更好，特分如下四個方面來總結(jié)。

一、實驗教學(xué)開展情況

1、本學(xué)期，各年級都能按照實驗計劃執(zhí)行，上好開足實驗課，教師和學(xué)生均能記好實驗記錄。同時，在實驗中，教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動性，讓學(xué)生參與探究，在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí)、實驗態(tài)度。經(jīng)過一學(xué)期的努力，師生的實驗水平都有所提高。據(jù)統(tǒng)計，本學(xué)期開足學(xué)生分組實驗課和教師演示實驗課，完成了計劃任務(wù)。

2、在深化教育改革，實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時，結(jié)合自然實驗教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實素質(zhì)教育，注重在實驗中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生對科學(xué)的興趣愛好以及實事求是的科學(xué)態(tài)度。

二、實驗室活動

1、在期初，實驗室即制訂了全年級的實驗計劃、周日程安排表，組織成立了自然備課組，在每個星期組織開展活動，對實驗教學(xué)的目標(biāo)、要求進(jìn)行了詳盡的研討，使每個實驗教師的專業(yè)素質(zhì)能力獲得了提高。

2、實驗教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備，組織開展實踐活動，以舉辦科學(xué)知識和小實驗等競賽來激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛好。

三、成績方面

1、本學(xué)期，自然教師科研興教意識較強(qiáng)，能通過平時每周一次備課組活動和空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)科研理論方法，提高自身的理論水平。本學(xué)

2、本學(xué)期，實驗教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加了金鑰匙科技知識競賽，學(xué)生們在比賽中努力為學(xué)校爭光，取得了一個又一個的成績。

3、本著勤儉節(jié)約的原則，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學(xué)，小的維修則自己動手，為學(xué)校節(jié)約開支。

四、存在問題及改進(jìn)措施

1、目前，實驗教師隊伍還不壯大，科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高。在平時的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會提高自身的能力和素養(yǎng)。

2、要與兄弟學(xué)校相互交流學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，以便更好地提高我校實驗教學(xué)質(zhì)量，搞好實驗室工作。

3、在實驗教學(xué)中，教師的觀念還不夠開放，對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒有抓到實處，要加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，開放思想。

第三篇：實驗室、圖書室檢查評估匯報材料

席家莊中心小學(xué)實驗室、圖書室

評估檢查匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

大家好！

首先，請允許我代表我們席家莊中心小學(xué)全體師生，向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。我們席家莊中心小學(xué)是一所新建農(nóng)村完全小學(xué)，正在向寄宿制學(xué)校發(fā)展。下面，我就我校實驗室、圖書室的建設(shè)和使用的相關(guān)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家做一匯報，懇請批評指正。

一、實驗室的建設(shè)和使用

我校現(xiàn)有科學(xué)實驗室1個、儀器室1個，總面積達(dá)120平方米，儀器室布局合理，實用美觀，能完全滿足儀器的存放與保管。我校實驗員教師今年9月份對實驗室所需儀器進(jìn)行了清查，共清查儀器107603元，使之更適應(yīng)新課標(biāo)的教學(xué)需要，實驗室經(jīng)費(fèi)有落實，確保硬件建設(shè)，實驗教學(xué)的正常開展得到有力保證。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，加大投入，確保硬件建設(shè)

實驗教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了把實驗室工作做得踏踏實實，我校專門成立了實驗管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，分別由校長、教導(dǎo)處、總務(wù)處及科學(xué)教師組成。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃，實驗教學(xué)人員配備，實驗室及實驗教學(xué)管理制度的制定與執(zhí)行。教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)對教研組、實驗室的實驗教學(xué)工作進(jìn)行管理。總務(wù)主任負(fù)責(zé)實驗室物質(zhì)保障和管理。

2.、完善制度建設(shè)

（1）建立健全學(xué)校實驗室的管理制度，完善管理人員各項管理職責(zé)，以及實驗操作的規(guī)范要求。有《實驗室管理制度》、《實驗儀器管理原則》、《教學(xué)儀器使用借還制度》、《實驗管理人員崗位職責(zé)》、《安全制度》、《學(xué)生實驗手則》等，營造了實驗室科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、安全的環(huán)境

（2）配置責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任管理員，明確職責(zé)、目標(biāo)任務(wù)，并列入教師責(zé)任考評內(nèi)容之一。管理人員做到全部儀器設(shè)備分類登記，帳物相符，并做好實驗教學(xué)的計劃、方案等資料檔案和儀器設(shè)備管理。

（3）儀器放置按科學(xué)、實用分類擺放，做到精密儀器專柜擺放，重大件儀器入下層，輕小物件放上層，小件在前，大件在后，擺放整齊，使用方便。帳、卡、物三者完全相符。每周定時作好清潔工作，每天有專人固定清潔，注意防火，防塵，防潮，防曬，防銹，防蟲等，從而保證了儀器的完好率。

3.規(guī)范要求，提高學(xué)生的自覺性。

實驗室作為育人的場所，要求學(xué)生進(jìn)入實驗室必須對號入座，實驗過程有完整的記錄，做到每個實驗都有記錄單，要求學(xué)生填寫好實驗名稱、所用器材、實驗組長姓名，以便實驗員及時查對儀器損壞情況，因此，有了這一舉措，學(xué)生對儀器愛護(hù)意識有了進(jìn)一步提高，從而使儀器損壞率大大降低了。平時實驗室要求做到一塵不染，做到天天一小掃，每周一大掃，因此，也培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4.科研先行，形成氛圍，提高教學(xué)效益

（1）組織科學(xué)教師認(rèn)真逐條學(xué)習(xí)新課標(biāo)和實驗教學(xué)有關(guān)規(guī)定，明確各冊教科書的實驗內(nèi)容及分組、演示實驗項目、要求。認(rèn)真制定實驗教學(xué)計劃，做到應(yīng)開實驗必做，努力完成實驗教學(xué)目標(biāo)。各年級科學(xué)教師都能按照規(guī)范要求，認(rèn)真做好實驗，發(fā)揮儀器作用，使實驗教學(xué)落實到每個班級，演示實驗和分組實驗開出率都達(dá)到100%以上。每次實驗作好記錄，登記使用情況，反饋實驗效果。

（2）為了讓實驗課能上得更有序、有意義，學(xué)期初制定好實驗教研活動計劃和方案，并邀請教育局教研員來我校，對如何上好實驗課做了耐心細(xì)致的指導(dǎo)，促進(jìn)我校實驗課教學(xué)效果的提高。

（3）聽課檢查。每學(xué)期，學(xué)校校長、主任分別到各班級，對科學(xué)課進(jìn)行聽課檢查，了解使用實驗儀器及現(xiàn)代教育教學(xué)手段的使用情況，指導(dǎo)督促教師更好地運(yùn)用教學(xué)儀器上好科學(xué)課。

總之，我校實驗室建設(shè)現(xiàn)在得到了較好發(fā)展，硬件的配置和實驗教學(xué)的軟件管理保障了我校科學(xué)實驗課的開設(shè)，學(xué)生的思維正沿著科學(xué)的步伐走向智慧的藍(lán)天。我們相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校的實驗室建設(shè)一定會更上一個臺階。

二、圖書室的建設(shè)和使用

書籍是人類進(jìn)步的階梯。多年來，我校秉承“以讀促學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣”的宗旨，積極推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，鼓勵學(xué)生多讀

書，讀好書，打造“書香校園”，讓學(xué)生遨游于書的海洋，滌蕩幼小的心靈，盡情享受著讀書給自己七彩童年帶來的無限快樂。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

一直以來，為了發(fā)揮讀書作用，我校把圖書工作列入學(xué)校管理體制，圖書室實行在校長領(lǐng)導(dǎo)下的專人負(fù)責(zé)制。為了把這項工作開展好，逐步完善各項管理制度健全，做到人員職責(zé)及分工明確，齊抓共管，形成合力，打造一個以人力、物力、財力為一體的綜合體系，為全校師生提供了一個優(yōu)美、舒適、安靜的讀書學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、建設(shè)投入

為了使學(xué)校的圖書室建設(shè)跟上文化發(fā)展的需求，學(xué)校都將圖書室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中，劃撥的圖書室建設(shè)經(jīng)費(fèi)專項專用，有計劃地添置新的書刊雜志，圖書室的日常維護(hù)及辦公用品和設(shè)備的購置費(fèi)均有保障。學(xué)校現(xiàn)有圖書室、閱覽室120平方米，目前圖書室的藏書量已達(dá)到10800冊，生均圖書達(dá)25.1冊。初步滿足了全校師生的閱讀需求。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展，我校對圖書室配置了電腦，并計劃連接微機(jī)室作為電子閱覽室，和互聯(lián)網(wǎng)及遠(yuǎn)程教育資源接軌，為下一步圖書室實行現(xiàn)代化管理奠定好基礎(chǔ)。

3、科學(xué)管理

在圖書室的管理使用方面，我校從教師中選用責(zé)任心強(qiáng)，工作認(rèn)真細(xì)致的教師擔(dān)任圖書管理員及閱覽室微機(jī)管理員。并以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）》及《普通圖書著錄規(guī)則》為依據(jù)，建立賬目，做到書、賬、卡相符。建立了書刊外借、閱覽、丟失、損壞、賠償?shù)纫?guī)章制度及圖書管理人員職責(zé)，保證圖書室的正常運(yùn)轉(zhuǎn)與圖書的有序流通。另外注重圖書及設(shè)備的保護(hù)工作，圖書室保持清潔通風(fēng)、防塵、防潮、防蛀，做好防盜、防火等保護(hù)工作，并定期采取各種形式對師生進(jìn)行愛護(hù)圖書的教育，使每個人都以愛護(hù)圖書為榮。

4、合理利用

首先，開展好讀書指導(dǎo)活動，在導(dǎo)讀工作方面，學(xué)校主要通過教師對學(xué)生看什么書、怎樣看書、看完書又該做些什么等方面加以現(xiàn)場指導(dǎo)，同時每學(xué)期還開設(shè)了閱讀指導(dǎo)課，起到了很好的引領(lǐng)作用。

其次，圖書室是師生豐富知識、開闊視野、接受教育、陶冶情操的重要場所，是對學(xué)生進(jìn)行思想、文化教育的第二課堂，是教師更新

知識、提高自身素質(zhì)的好地方。因此我校圖書室向教師實行全天開放、全開架服務(wù)；周一至周五向?qū)W生實行開放式借閱，各班學(xué)生在教師指導(dǎo)下到閱覽室進(jìn)行閱覽。現(xiàn)在，通過一系列方便、快捷、人性化的措施，全校圖書出借率已達(dá)較高水平。

最后，為了營造良好的讀書氛圍，激活了學(xué)生的讀書熱情，學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動，有效的提高了學(xué)生的閱讀能力與寫作能力。讓學(xué)生能暢通地走進(jìn)知識的殿堂，吸收新鮮養(yǎng)分，真正把圖書室變成是學(xué)生認(rèn)識社會、了解社會的窗口，成為教師豐富自己、提高人文素質(zhì)的陣地，并讓師生在讀書中獲得成長的體驗。

在加強(qiáng)圖書室建設(shè)工作中，我們做了一些工作，但按上級要求還有很大差距。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，給孩子創(chuàng)造廣闊的活動空間是我校教育的方向。我們將不斷努力，充分發(fā)揮圖書室服務(wù)功能和教育職能，讓圖書室真正成為師生成長加油充電的樂園。

實驗室、圖書室評估檢查匯報材料

席

家

莊

中

心

小

學(xué)

二零一二年12月

第四篇：小學(xué)實驗室設(shè)評估驗收匯報材料1DOC（范文模版）

小學(xué)實驗室評估驗收工作

匯 報

材 料

小學(xué)實驗室評估工作

匯報材料

各位領(lǐng)導(dǎo)大家好：

我代表學(xué)校對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎！

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，在米東區(qū)教育局的直接指導(dǎo)下，經(jīng)過全體有關(guān)人員的辛勤工作和共同努力，我校標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)工作進(jìn)展順利，現(xiàn)已取得階段性成果，基本實現(xiàn)市級教育局關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)的要求，現(xiàn)將我校實驗室建設(shè)及實驗教學(xué)開展情況匯報如下：

第一部分、學(xué)校基本情況

X??X小學(xué)駐XXXXXXXXXXX，距米東區(qū)中心12公里，服務(wù)于柏楊河鄉(xiāng)5個行政村的義務(wù)教育階段小學(xué)教育。學(xué)校占地面積53740㎡，生均占地面積215.8233㎡，生均標(biāo)準(zhǔn)值29㎡，符合標(biāo)準(zhǔn)要求；建筑面積3950㎡，生均校舍建筑面積9.321888㎡，生均標(biāo)準(zhǔn)值6.35㎡，符合標(biāo)準(zhǔn)要求；教學(xué)及輔助用房1345平方米，生均5.401606平方米，生均標(biāo)準(zhǔn)值5.41平方米，符合標(biāo)準(zhǔn)要求。綠化面積12054㎡，符合標(biāo)準(zhǔn)要求。全校在編教職工88名，專任教師79名，工勤人員7名，行政領(lǐng)導(dǎo)3人。根據(jù)米東區(qū)政府和教育局的安排，2014年9月份

向米東區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)漢語中小學(xué)已分流47名教師，現(xiàn)有教職工41名，其中少數(shù)民族40名，專任教師36名，行政領(lǐng)導(dǎo)2人，工勤人員3名。45歲以上教師有9人，45歲以下教師有32人，其中領(lǐng)導(dǎo)3人，教學(xué)第一線工作36人。實驗班級4個，專職實驗員1名，實驗教師2名，專科學(xué)歷2名。教學(xué)班六個，學(xué)生總數(shù)285名，其中住宿生155名，全是少數(shù)民族學(xué)生，是一所以雙語教學(xué)為主的寄宿制小學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有一幢教學(xué)樓、一幢宿舍樓、200M塑膠田徑場、兩個標(biāo)準(zhǔn)籃球場，教學(xué)樓有普通教室6間，計算機(jī)教室1間、科學(xué)實驗室1間、科學(xué)儀器室1間、科學(xué)準(zhǔn)備室1間、圖書室1間、多媒體室1間、音樂室、音樂器材室1間，美術(shù)活動室、檔案室1間、財務(wù)室一間、衛(wèi)生保健室一間、心理咨詢室一間、每間教室多媒體設(shè)備齊全。校園廣播系統(tǒng)、安全監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)施和安防報警系統(tǒng)設(shè)施齊全，校園網(wǎng)絡(luò)暢通，教

學(xué)手段先進(jìn)。

今年我校為切實抓好實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，學(xué)校行政通過班子會議，成立了以校長為組長的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組多次和烏魯木齊市儀器站不斷取得聯(lián)系，在他們的指導(dǎo)下確定了工作思路、方法，做了大量的前期準(zhǔn)備工作，改進(jìn)了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)工作。

第二部分、實驗室建設(shè)情況

學(xué)校現(xiàn)有實驗室1個，儀器室1個，準(zhǔn)備室1個，準(zhǔn)備室面積30平方米，實驗室總面積56平方米，儀器室面積56平

方米，教師辦公室面積18平方米。科學(xué)演示臺1個，準(zhǔn)備臺1個，科學(xué)實驗臺1 個，實驗桌22個，儀器柜22個，標(biāo)本柜2個。教學(xué)儀器配備按《新疆維吾爾自治區(qū)教學(xué)儀器設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)（施行）》配備，基本達(dá)到分組實驗的條件。實驗室設(shè)施、設(shè)備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化實驗室標(biāo)準(zhǔn)，實驗室的水電到位。實驗室、儀器室間數(shù)和面積符合標(biāo)準(zhǔn)。

近幾年來學(xué)校對實驗室進(jìn)行了大規(guī)模的整修，較好解決了實驗室的建設(shè)問題，滿足了三年級以上科學(xué)課的教學(xué)需要。另外，根據(jù)“利用信息技術(shù)大力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化”辦學(xué)思想，每間教室都安裝了計算機(jī)、投影儀等，配備了教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)和統(tǒng)計軟件，大大豐富了實驗教學(xué)資源。

我校實驗員教師今年6月份對實驗室所需儀器進(jìn)行了清查，共清查儀器189600.34元，實驗室經(jīng)費(fèi)有落實，確保硬件建設(shè)，實驗教學(xué)的正常開展得到有力保證。

第三部分、實驗教學(xué)開展情況

實驗室是實施新課程標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)實驗?zāi)芰烷_展科技活動的重要場所。隨著我校實驗室條件的不斷改善和實驗教學(xué)的加強(qiáng)，特別是現(xiàn)代化教學(xué)手段、實驗手段的應(yīng)用，實驗室管理的要求越來越高，實驗室管理已經(jīng)成為學(xué)校管理、教學(xué)管理的重要組成部分。為了使實驗室管理與教學(xué)教育同步，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，我校在實驗教學(xué)管理上做了以下工作：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，加大投入，確保硬件建設(shè)

實驗教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了把實驗室工作做得踏踏實實，我校專門成立了實驗室領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管教學(xué)副校長，教務(wù)主任、總務(wù)主任、科學(xué)教師等成員組成。副校長負(fù)責(zé)實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃，教務(wù)處負(fù)責(zé)實驗教學(xué)人員配備，實驗室及實驗教學(xué)管理制度的制定與執(zhí)行。教務(wù)主任負(fù)責(zé)對教研組、實驗室的實驗教學(xué)工作進(jìn)行管理。總務(wù)主任負(fù)責(zé)實驗室物質(zhì)保障和實驗人員勞保用品、崗位津貼政策落實，2013年學(xué)校投入39000元完成實驗室桌椅維修、線路改造、自來水入室工程。同時，分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)實驗領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入課堂聽課，查閱筆記，協(xié)調(diào)指導(dǎo)實驗教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

2、完善制度建設(shè)

（1）建立健全學(xué)校實驗室的管理制度，完善管理人員各項管理職責(zé)，以及實驗操作的規(guī)范要求。有《實驗室管理制度》、《實驗儀器管理原則》、《教學(xué)儀器使用借還制度》、《實驗管理人員崗位職責(zé)》、《安全制度》、《學(xué)生實驗手則》等，營造了實驗室科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、安全的環(huán)境

（2）配置責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任管理員，明確職責(zé)、目標(biāo)任務(wù)，對實驗人員有一套專門的工作目標(biāo)考核制度，做到了晉級考核與教學(xué)人員同等對待。管理人員做到全部儀器設(shè)備分類登記，帳物相符，并做好實驗教學(xué)的計劃、方案等資料檔案和

儀器設(shè)備管理。

（3）儀器放置按科學(xué)、數(shù)學(xué)分室分類擺放，做到精密儀器專柜擺放，重大件儀器入下層，輕小物件放上層，小件在前，大件在后，擺放整齊，使用方便。劇毒藥品實行專柜存放，且雙人上鎖，出入須經(jīng)兩人簽字。帳、卡、物三者完全相符。每周定時作好清潔工作，每天有專人固定清潔，注意防火，防塵，防潮，防曬，防銹，防蟲等，從而保證了儀器的完好率。

3、規(guī)范要求，提高學(xué)生的自覺性。

實驗室作為育人的場所，要求學(xué)生進(jìn)入實驗室必須對號入座，實驗過程有完整的記錄，做到每個實驗都有記錄單，要求學(xué)生填寫好實驗名稱、所用器材、實驗組長姓名，以便實驗員及時查對儀器損壞情況，因此，有了這一舉措，學(xué)生對儀器愛護(hù)意識有了進(jìn)一步提高，從而使儀器損壞率大大降低了。平時實驗室要求做到一塵不染，我校有明確的衛(wèi)生保潔制度，做到天天一小掃，每周一大掃，因此，也培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、科研先行，形成氛圍，提高教學(xué)效益

（1）組織科學(xué)教師認(rèn)真逐條學(xué)習(xí)新課標(biāo)和實驗教學(xué)有關(guān)規(guī)定，明確各冊教科書的實驗內(nèi)容及分組、演示實驗項目、要求。學(xué)期初組織科學(xué)教師認(rèn)真制定實驗教學(xué)計劃，做到應(yīng)開實驗必做，努力完成實驗教學(xué)目標(biāo)。各年級科學(xué)教師都能按照規(guī)范要求，認(rèn)真做好實驗，發(fā)揮儀器作用，使實驗教學(xué)落實到每個班級，演示實驗和分組實驗開出率都達(dá)到100%以上。每次

實驗作好記錄，登記使用情況，反饋實驗效果。

（2）為了讓實驗課能上得更有序、有意義，每學(xué)期初制定好實驗教研活動計劃和方案，經(jīng)常外出向優(yōu)秀學(xué)校同行學(xué)習(xí)。教育局科學(xué)教研員多次來我校，對如何上好實驗課做了耐心細(xì)致的指導(dǎo)，促進(jìn)我校實驗課教學(xué)效果的提高。近年來，我校積極參加市級有關(guān)活動，科學(xué)教學(xué)各方面都取得了很大進(jìn)展。

（3）聽課檢查。每學(xué)期，學(xué)校校長、副校長、教導(dǎo)主任分別到各班級，對科學(xué)課進(jìn)行聽課檢查，了解使用實驗儀器及現(xiàn)代教育教學(xué)手段的使用情況，指導(dǎo)督促教師更好地運(yùn)用教學(xué)儀器上好科學(xué)課。

總之，我校實驗室建設(shè)現(xiàn)在得到了較好發(fā)展，硬件的配置和實驗教學(xué)的軟件管理保障了我校科學(xué)實驗課的開設(shè)，學(xué)生的思維正沿著科學(xué)的步伐走向智慧的藍(lán)天。我們相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校的實驗室建設(shè)一定會更上一個臺階。

第四部分、存在問題及改進(jìn)

1、組織管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化還不夠完善，有待加強(qiáng)。

2、實驗室結(jié)構(gòu)不太合理。我校實驗室在教學(xué)樓地下室，導(dǎo)致實驗儀器的潮濕。

3、我校第一次安裝科學(xué)試驗臺和實驗桌時沒有考慮引水問題和下水管道，為此至今無法解決實驗臺和實驗桌所需水源。

今后我校 將繼續(xù)加強(qiáng)實驗室標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，努力提高實驗室建設(shè)、管理、使用的整體水平，不斷滿足新課程標(biāo)準(zhǔn)對實驗室建設(shè)提出的新要求，為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。

第五篇：實驗室評估申請書

實驗室評估申請書

文件編號-0819-CNN-299CNBT-0869O

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附件 3：

實

驗

室

評

估

申

請

書

實驗室名稱：

實驗室主任：

學(xué)術(shù)委員會主任：

依托單位名稱：

通訊地址：

郵政編碼：

實驗室代碼

驗收日期

上次評估日期

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聯(lián)系電話：

傳真：

E E--l mail 地址：

****年**月**日 填報

2003 年 9 月制表

一、簡

表

實驗室

名

稱

代碼

驗收日期

開放日期

上次評估日期

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運(yùn)行補(bǔ)助費(fèi)(萬元)

國家

部門

設(shè)備更新費(fèi)(萬元)

國家

部門

實驗室

主任

姓

名

出生日期

民

族

職

稱

學(xué)科專長

職

務(wù)

最后學(xué)位

A.博士

B.碩士

C.學(xué)士

學(xué)委會

主任

姓

名

出生日期

民

族

職

稱

學(xué)科專長

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職

務(wù)

最后學(xué)位

A.博士

B.碩士

C.學(xué)士

依托

單位

名

稱

主管部門

性

質(zhì)

A.高等院校 B.科研單位 C.其他

郵政編碼

詳細(xì)地址

代

表

性

研

序號

成 果 名 稱

成果類型

是否保密

第 1 項

第 2 項

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究

成果

第 3 項

第 4 項

第 5 項

承擔(dān)任務(wù)研究經(jīng)費(fèi)

隊伍建設(shè)

人才培養(yǎng)

開放交流

依托

單位

五年實到 國

家

項

人均

承擔(dān)

學(xué)術(shù)帶頭國際機(jī)構(gòu)團(tuán)隊協(xié)優(yōu)秀中青 博士后

博士 碩士 流動

(原承辦

學(xué)術(shù)

國際合實驗室面經(jīng)費(fèi)投

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總經(jīng)費(fèi)

級

任

務(wù)

任

務(wù)

科研

任務(wù)

萬元/人

人

任職 作

年已畢業(yè)

客座)

人員

會議

作積

入

萬元

萬元占總經(jīng)費(fèi)% 萬元占總經(jīng)費(fèi)% 人均

國家級任務(wù)

人數(shù)

人數(shù)人員比例

%

人數(shù) 人數(shù)

人數(shù) 人數(shù) 國外

國內(nèi) 國性際地區(qū)、雙邊 全國性科研計劃平方米

萬元

簡表填寫說明

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1． 代表性研究成果可按基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和基礎(chǔ)性工作分類。主要是最能代表實驗室的科研實力和學(xué)術(shù)水平及其對國民經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的系列工作所產(chǎn)生的重大研究成果。

2． 隊伍建設(shè)欄中“國際機(jī)構(gòu)任職”指實驗室固定人員在國際學(xué)術(shù)

組織和學(xué)術(shù)刊物任職的人數(shù)。

3． 隊伍建設(shè)欄中 “團(tuán)隊協(xié)作人員比例”指：固定科研人員中參

與代表性研究成果工作的人員所占的比例。

4． 人才培養(yǎng)欄中“優(yōu)秀中青年（≤50 歲）”指：在評估期限內(nèi)

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固定人員中獲得國家自然科學(xué)、國家科技進(jìn)步和國家技術(shù)發(fā)

明二等獎以上科研成果的主要完成者（前 5 名）；獲得國家

杰出青年科學(xué)基金者。

5． 開放交流欄中國際合作科研計劃指：實驗室參與國際重大科學(xué)

研究計劃（指雙方單位之間正式簽定協(xié)議書的國際合作科研項目）的項目數(shù)。

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二、研究水平與貢獻(xiàn)1、總體定位和研究方向

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請簡要介紹實驗室總體定位情況，包括實驗室的主要研究方向與目標(biāo)；

在國內(nèi)外相同學(xué)科領(lǐng)域?qū)嶒炇业牡匚缓妥饔茫趪铱萍及l(fā)展、國防建設(shè)中的作用等；

上次評估實驗室存在的問題和改進(jìn)情況，目前存在問題、改進(jìn)計劃與措施。

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2、承擔(dān)的主要任務(wù)（限填 25 項）

序號

課題名稱

編號

負(fù)責(zé)人

起止時間

經(jīng)費(fèi)((萬元))

類別

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注：實驗室承擔(dān)的國家任務(wù)指：973、863 計劃、國家自然科學(xué)基金、國家攻關(guān)、國防預(yù)研、國際合作項目、國家重大工程任務(wù)（包括和集團(tuán)公司、大型企業(yè)的合作）、橫向協(xié)作等，并在類別欄中注明。

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3、代表性研究成果簡介（不超過 5 5 項）（每項成果分開單獨(dú)填寫）

代表性研究成果名稱

基礎(chǔ)類或

應(yīng)用基礎(chǔ)類或基礎(chǔ)性類

完成單位

署名排序

本室固定

人員參加數(shù)

是否

保密

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代表性研究成果可按基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和基礎(chǔ)性工作分類。主要是最能代表實驗室的科研實力和學(xué)術(shù)水平及其對國民經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的系列工作所產(chǎn)生的重大研究成果。

請簡要介紹代表性研究成果的主要內(nèi)容、主要的科技創(chuàng)新貢獻(xiàn)、國內(nèi)外影響的主要證據(jù)。

另：請將每項代表性成果的簡介及其相關(guān)成果的復(fù)印件、成果水平和影響的證明材料等裝訂成冊作為附件，附在申請書中一并上報。

4、其它研究成果（限填 25 項）

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序號

成果 類型

成果名稱

完成人

刊物、出版社或

授權(quán)單位名稱

年、卷、期、頁

或?qū)＠?/p>

他引次數(shù)

或出版數(shù)量

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注：請依次以論文（國外、國內(nèi)）、專著或其中章節(jié)（外文、中文）、批準(zhǔn)發(fā)明專利（外國、中國）（某些行業(yè)批準(zhǔn)的具有知識產(chǎn)權(quán)意義的國家級證書如新醫(yī)藥、新農(nóng)藥、新軟件證書等，視同批準(zhǔn)發(fā)明專利填報）為序分別填報。研究生、博士后等非本室固定人員完成人用斜體字表示。

所有成果必須是署名為實驗室的成果。

三、隊伍建設(shè)與人才培養(yǎng)1、隊伍結(jié)構(gòu)與團(tuán)隊建設(shè)

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請簡要介紹實驗室隊伍建設(shè)和人才培養(yǎng)情況，特別是團(tuán)隊精神和凝聚、吸引、培養(yǎng)國內(nèi)外優(yōu)秀中青年人才的措施及取得的成績。

感謝你的觀看感謝你的觀看2、實驗室主任和學(xué)術(shù)帶頭人及優(yōu)秀中青年簡介

請依次簡要介紹實驗室主任、學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀中青年的情況。

優(yōu)秀中青年（≤ 50 歲）指：在評估期限內(nèi)固定人員中獲得國家自然

科學(xué)、國家科技進(jìn)步和國家技術(shù)發(fā)明二等獎以上科研成果的主要完成者

（前 5 5 名）；獲得國家杰出青年科學(xué)基金者。

3、固定人員情況

序號

姓

名

性別

出生年最后

所學(xué)

專業(yè)

在實驗室

職稱

在實驗室

團(tuán)隊

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月

學(xué)位

從事的研究方向

工作

起止年限

協(xié)作

注：（1）請?zhí)顚懰泄潭蒲腥藛T、技術(shù)人員和管理人員。（2）如果獲得各學(xué)位的專業(yè)不同，請在“所學(xué)專業(yè)”欄中填寫所有專業(yè)。（3）“在實驗室工作起止年限”欄中填寫每人實際在實驗室工作的起止時間。（4）在“團(tuán)隊協(xié)

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作欄”中填寫“是”：實質(zhì)性參加了至少一項所提交代表性成果的研究工作（以署名為準(zhǔn)）；“否”：沒有參加所提交代表性成果的研究工作。

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四、開放交流與運(yùn)行管理1、國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與合作情況

請列出國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與合作的主要活動，特別是在國際重要學(xué)術(shù)會議作特邀報告和參與國際重大科研計劃（指雙方單位之間正式簽定協(xié)議書的國際合作科研項目）的情況。2、運(yùn)行管理

請簡要介紹實驗室內(nèi)部規(guī)章制度建設(shè)、日常管理工作、學(xué)術(shù)委員會作用，實驗室科研氛圍和學(xué)術(shù)風(fēng)氣、有無違反學(xué)術(shù)道德的事件發(fā)生；

實驗室是否是具有相對獨(dú)立的人事權(quán)和財務(wù)權(quán)的科研實體，依托單位是否給予實驗室獨(dú)立的建制、相對集中的實

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驗室空間、充分的人事和財務(wù)自主權(quán)、重大專項經(jīng)費(fèi)支持等方面的情況。

3、公用平臺

請簡要介紹大型儀器設(shè)備的使用率，開放和共享程度，功能開發(fā)，研制新設(shè)備和改造舊設(shè)備等方面的情況。

感謝你的觀看感謝你的觀看4、流動（原客座）人員情況

序號

姓名

性別

出生年月

從事

專業(yè)

職稱

來自

國家

工作單位

在實驗室

工作天數(shù)

注：在“實驗室工作天數(shù)”欄中填寫每人在實驗室工作的實際天數(shù)。

5、本室開放課題情況

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序號

課題名稱

編號

負(fù)責(zé)人、單位

起止時間

進(jìn)展情況

6、承辦大型學(xué)術(shù)會議情況

序號

會議名稱

主辦單位名稱

會議主席

召開時間

參加人數(shù)

類別

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注：請按全球性、地區(qū)性、雙邊性、全國性等類別排序，并在類別欄中注明。7、實驗室學(xué)術(shù)委員會組成 序號

姓名

性別

出生年月

職稱

學(xué)委會職務(wù)

專業(yè)

工作單位

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五、審核意見

實驗室承諾所填內(nèi)容屬實，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠。

數(shù)據(jù)審核人：

實驗室主任：

（單位公章）

****年**月**日

依托單位審核意見

依托單位負(fù)責(zé)人簽字：

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（單位公章）

****年**月**日

主管部門審核意見

主管部門負(fù)責(zé)人簽字:

（單位公章）

****年**月**日

評估機(jī)構(gòu)形式審查意見

審核人:

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****年**月**日