第一篇：XX公司教育實踐活動學習教育、聽取意見環節工作安排大全

XX公司教育實踐活動

學習教育、聽取意見環節工作安排

總體時間安排：9月16日至10月31日

主要工作11項，具體內容如下：

一、召開動員大會。公司黨委召開動員大會，對第一環節工作進行安排部署；督導組組長講話；公司教育實踐活動領導小組副組長對開展活動提出要求。

完成時間：10月14日

責任部門：公司黨委

二、督導組聽取意見。督導組同公司領導班子成員、部門負責人進行個別談話，廣泛聽取意見。聽取意見范圍：

1.如何評價領導班子和領導人員在作風方面的總體表現，有哪些突出問題及改進的意見建議；

2.對搞好本次教育實踐活動有哪些意見建議等。

三、自學研讀教材。公司領導班子成員及全體黨員在規定時間內，以自學習方式學習完成規定學習教材，自學要有筆記，一般黨員每周不少于1篇，領導班子每周不少于2篇，公司黨委進行督促檢查。學習教材為：總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話、局主要領導在局教育實踐活動動員大會、教育實踐活動培訓會議上的講話，《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線》、《厲行節約 反對浪費》。公

司領導班子成員、部門副職以上領導干部要結合自身思想和工作實際，至少撰寫1篇高質量的學習體會文章。

完成時間：9月16日至10月31日前

責任部門：活動辦公室

四、集中學習討論。集中學習討論不少于三天。領導班子集中學習內容如下：

1．《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》；

2．《論群眾路線》；

3．《厲行節約 反對浪費》；

4．習近平、劉云山、趙樂際在全國組織工作會議上的講話；

5．習近平在中央政治局民主生活會、中央軍委民主生活會上的講話精神；

6．劉云山、劉奇葆在全國宣傳部長會議上的講話；

7．中共中央辦公廳《關于當前意識形態領域情況的通報》。

8、觀看錄像片：

《中央提出開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義》----中共中央黨校原副校長、教授、博導李君如

《當前領導干部作風上存在的主要問題》----中共中央黨校研究生院副院長、教授、博導劉春

《蘇共脫離群眾、失去政權的歷史教訓》----《求是》雜志社研究員黃葦町

研討課題：一是開展群眾路線教育實踐活動的重大意義；二

是如何通過教育實踐活動，增強公司領導人員和黨員干部的群眾觀念、群眾意識和群眾工作能力；三是公司領導人員和黨員干部在作風建設方面，特別是在“四風”方面還存在哪些突出問題；四是如何通過教育實踐活動，轉變領導作風和工作作風，切實克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。

公司黨委結合工作實際，按照確保學習時間、確保學習內容、確保學習質量的要求，切實安排好集中學習討論。

完成時間：10月31日前

責任部門：活動辦公室

五、組織開展教育實踐活動基本知識答題活動。結合教育實踐活動涉及的相關基本知識，組織全體黨員開展教育實踐活動基本知識答題。

完成時間：10月31日前

責任部門：活動辦公室

六、征求意見。公司教育實踐活動領導小組發文，征求黨員干部、職工群眾對公司領導班子和班子成員作風建設方面，特別是貫徹落實中央“八項規定”、“四風”方面存在的問題、意見和建議。

完成時間：10月10日前

責任部門：活動辦公室

七、面對面征求意見。召開部門負責人、群眾代表征求意見座談會，公司領導班子成員參加座談，聽取意見。

完成時間：10月25日前

責任部門：活動辦公室

八、開展調研。圍繞全年重點工作，每名領導班子成員結合分管工作開展調查研究，聽取各方面意見建議。并形成調研報告報教育實踐活動辦公室。

完成時間：10月初開始

責任人：領導班子成員

九、召開黨的群眾路線專題黨課報告會。公司黨委組織開展黨的群眾路線專題黨課報告會。參加人員：公司全體黨員。

完成時間：10月31日前

責任部門：活動辦公室

十、參加局優秀論文評選活動。公司黨委撰寫1篇論文，報局教育實踐活動領導小組辦公室，參加全局優秀論文評選。

完成時間：10月中旬

責任部門：活動辦公室

十一、召開教育實踐活動領導小組第二次會議。對第一環節活動情況進行總結，研究部署第二環節有關重點工作。

完成時間：10月31日前

責任部門：活動領導小組

第二篇：公司教育實踐活動學習教育聽取意見環節工作總結

**公司教育實踐活動

學習教育聽取意見環節工作總結

按照***上級組織黨委統一部署，**公司在黨的群眾路線教育實踐活動中，結合自身實際，扎實抓好學習教育、聽取意見環節各項工作，并且取得初步成效。現將**公司在該環節的主要工作情況總結如下：

一、基本情況

1、認真謀劃，精心安排。為切實開展好**公司群眾路線教育實踐活動，在上級**督導組進廠之前，公司黨委就對教育實踐活動工作進行了部署安排，成立了公司教育實踐活動領導小組及工作機構，研究起草了《公司黨委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》，并為每名中層以上領導干部購買了“三本書”及、十八大學習資料等學習書籍。并通過黨委中心組及中干會等形式，學習了總書記及***集團*月*日動員大會精神，使干部職工思想上充分認識做好教育實踐活動的重大意義。*月*日，按照**黨委的統一部署，公司召開了教育實踐活動宣貫大會，對教育實踐活動工作進行了具體安排，正式拉開了**公司黨的群眾路線教育實踐活動序幕。

2、結合實際，深入學習。開展好教育實踐活動，抓好學習是首要前提，公司結合實際，開展了“四個一”的學習活動，收到預期效果。一是在宣貫大會上，對**集團董事長張**的動員報告和*月2*日上級**主任的講話進行了傳達學習。會后，黨委將《公司黨委關于深入開展黨的群眾路線教育活動實施方案》和《黨委書記李**在黨的群眾路線教育實踐活動宣貫大會上的講話》予以了印發。各黨支部及時召開組織生活會，向全體黨員進行了傳達宣貫。二是開

展黨委理論中心學習組專題學習。*月*日下午，公司黨委理論中心學習組全體成員認真傳達學習總書記2013年6月18日在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話以及在河北參加省委常委班子黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會上的重要講話。學習了中共中央政治局常委、中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長劉云山在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議第二次全體會議上的講話精神。三是開展中層以上干部的專題學習輔導。*月*日和*月*日，黨委書記李**分別集中對中層以上領導干部進行了習近平等中央領導及**集團、上級**單位相關精神的學習以及十八屆三中全會精神的專題學習輔導培訓。四是各黨支部按公司實施方案要求，組織開展了對黨員的學習宣貫。五是**名中層以上領導干部在認真學習的基礎上，結合工作實際，均撰寫了一篇學習心得體會。

3、廣泛調研，征求意見。為找準**公司黨員領導干部特別是兩級領導班子在貫徹落實中央“八項規定”、查找“四風”方面存在問題，以及影響企業改革發展的突出問題和職工群眾關注的焦點問題等，公司召開*個座談會、*個黨支部通過個別訪談、書面征求意見以及意見箱、電子郵件等方式，征求對公司領導班子及黨員領導干部在“四風”等方面的意見和建議。共征求到意見建議三大類**條，黨委將征求到的意見原原本本向公司領導進行了反饋。

二、主要特點

從公司第一環節活動的開展情況看，在事業部黨委和第二督導組的正確領導下，工作是扎實的，達到了學習宣傳和思想教育的目的，主要特點有：

1、領導帶頭，起好表率。公司*名領導班子成員及**名中層干部能夠按照黨委要求，認真抓好自身的學習，提高對開展教育實踐

活動的認識。黨委書記李**行帶頭做好對中干的學習輔導，公司總經理陳**有時因工作出差，回廠抓緊時間及時進行學習。其他班子成員也都能深入工作聯系點進行指導，邊學邊整邊改，促進生產工作任務的落實。

2、落實責任，立行立改。公司按照**上級確定的教育實踐活動“134”工作目標，將教育實踐活動與轉變干部作風和推進企業轉型升級相結合，堅持邊學習邊查找問題，邊征求意見邊整改落實，切實轉變作風，提升管理，促進發展。對于能辦到的，立行立改，使職工看到教育實踐活動動真格、有變化。如針對反映零件及現有主導產品存在的質量問題，公司于*月*日召開質量大會通報情況，分析查找原因，制定整改措施。并舉一反三，認真開展工藝質量大檢查，重新修訂下發《公司工藝紀律檢查考核辦法》。針對反映的招待費用控制問題，公司決定2014年招待費力爭在2013年基礎上降10%，并重申下發了《業務招待費管理使用辦法》。

3、強化宣傳，營造氛圍。公司充分利用現有宣傳工具，廣泛宣傳和充分反映教育實踐活動進展和實際成效，制作公布簡報*期，發布動態信息*多條，專題宣傳稿*余篇。為開展教育實踐活動營造了良好氛圍。

三、主要成效及存在問題

（一）主要成效

1、思想認識得到進一步提高。通過前一段學習教育活動，黨員干部思想上進一步提高了對教育實踐活動重大意義的認識，明確了教育實踐活動的指導思想、目標任務及方法步驟，消除了部分干部職工思想上存在的“與己無關”的思想或“作用不大”的認識。

2、整改方向進一步明確。從這次征求意見來看，職工群眾意見和建議可以說是客觀和實在，如在“四風”方面，反映公司形式主

義方面的表現較多，特別是對改革發展和生產經營中遇到的問題，反映缺乏解決問題決心和信心，能回避則回避，說的多，落實的少。對影響企業改革發展的???意見比較集中，這些意見需要高度重視和認真對待，為下一步抓好整改落實指明了方向。

3、干部工作作風進一步轉變。通過學習教育，兩級領導干部密切聯系群眾的意識進一步增強，在工作中更加注重關心職工疾苦，更加注重員工心聲和互動交流，更加注重轉變作風、務實工作。針對職工反映小區???，確保完成??生產經營目標。

（二）存在問題

1、學習還有待進一步深入。學習貫穿整個教育實踐過程中，盡管前一段進行了認真的學習，但由于各種因素影響，也還存在著部分干部學習不夠深入，認識不深刻，學習抓的不緊等情況，需要在下一階段認真加以改進和提高。

2、學習的方式方法還有待進一步創新。雖然基本上完成了“規定動作”，但在結合公司實際安排“自選動作”方面還較少，針對性也不夠強。

3、宣傳方面還有待進一步加強。一方面，要通過多種形式，廣泛做好對干部職工的宣傳，調動黨員干部參與教育實踐活動的積極性、主動性。另一方面，也要加強與上級的聯系及信息報送，確保教育實踐活動有序推進。

**公司黨委

2014年*月*日

第三篇：學校“學習教育,聽取意見”環節主要工作安排

學校“學習教育，聽取意見”環節主要工作安排

1、制定單位學習計劃（集中學習的有關要求）。

2、舉辦專題教育講座（黨性修養、宗旨教育、黨章輔導）。

3、觀看警示教育片、警示教育報告。

4、開展“我為學校發展提意見、獻計策”活動(向教師發放征詢意見表)。

5、發放家長調查問卷（征詢家長意見）。

6、領導干部分頭談心談話。

7、匯總各方面意見和建議，制定解決方案。

8、查擺問題，建立問題臺賬，制定整改措施。

9、加大宣傳力度，濃厚活動氛圍。

10、校級干部到所包年級、學科調研。

11、組織到烈士陵園掃墓活動。

12、加強上班、下班簽到、簽退管理。強化坐班紀律，杜絕上班期間違規違紀。

13、進一步規范學校辦學行為和教師從教行為。

14、進行民主測評。

第四篇：教育實踐活動學習教育聽取意見環節情況匯報

**廠教育實踐活動“學習教育、聽取意見”環節

情 況 匯 報

公司黨委：

**廠黨委按照《***公司深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》通知精神，結合分廠實際制定了教育實踐活動實施方案，并做了大量工作，力求讓該活動深入人心取得實實在在的成效。

一、多措并舉，宣傳到位

8月下旬，分廠黨委在全廠范圍內統一啟動了教育實踐活動，黨委做了統一部署，各黨支部同步展開、分頭推進，具體到每一個黨支部，細化到每一個黨員，著重于黨員干部，完善學習效果。

一是分廠黨委會召集班子成員貫徹上級精神。公司實踐活動專題會議結束后，分廠黨委高度重視，及時召集班子成員貫徹落實有關精神，研究部署活動方案，把該活動作為一項重大政治任務統籌推進。

二是各黨支部同步展開，分頭推進。分廠黨委召開機關黨支部、抽油桿車間黨支部、接箍車間黨支部和鋼球車間黨支部主要負責人專題會議，傳達活動精神，部署活動方案，下發宣傳材料。各支部按部署要求，自上而下廣泛宣傳，讓廣大職工了解有關精神、政策，為聽取意見打下基礎。

三是有效利用生產會和晨會兩個平臺。為進一步鞏固擴大活動成果，分廠利用生產會和晨會兩個平臺，有效組織黨員領導干部系統學習活動精神，吃透政策，督促學習，有效地在政務系統中宣傳活動的重大

意義，并能很好的結合生產實際把握節奏，有效學習。

二、健全機構，強化領導

為強化教育實踐活動的組織領導，分廠黨委確立了以黨委書記張力為第一責任人的領導機構，成立了“教育實踐活動領導小組”、“教育實踐活動領導小組辦公室”，并建立了“領導基層聯系點”，各部門責任明確、密切配合，形成了良好的組織指導格局。

三、選好教材，提升學習

為保持同黨中央的高度一致，提升學習效果，分廠精心選擇教材組織黨員、干部原原本本、認認真真讀好《論群眾路線--重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費--重要論述摘編》等學習材料，認真學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章和黨的十八大報告，學習總書記一系列重要講話精神。

四、形式多樣，力求實效

堅持個人自學為主、專題學習討論為輔，突出抓好三個層次的學習。一是分廠領導班子率先學習。分廠班子成員先學一步，通過公司網絡平臺，自覺進行了學習，重點研讀了“三本書”，深刻撰寫了心得體會，而且在學習過程中帶著問題結合調研向基層學習，進一步強化宗旨意識、群眾觀點。

二是抓好車間、組室黨員管理人員的學習教育。在自學的基礎上，以支部為單位，集中學習討論交流思想，主動征求意見，真正把宗旨意識、群眾觀點入心入腦、化為行動的自覺。

三是抓好普通黨員的普遍學習。根據方案部署，各黨支部、黨員干

部都帶著任務向廣大黨員進行了宣傳，把中央精神傳達到每位黨員。

四、廣泛調研，收集意見

分廠領導按照指定的方案，積極行動，按照各自職責開展相關調研活動，收集意見。

一是分廠領導每天帶頭深入基層、深入一線，同廣大職工交談詢問、個別訪談廣泛了解情況。

二是利用安全生產檢查、管理提升等各類督導活動，借助“領導信箱”這個溝通平臺，充分聽取黨員干部、職工群眾對領導班子和個人的意見建議。

三是通過調查問卷的形式征求意見，分廠專門印發了“教育實踐活動征求意見表”，認真收集黨員、群眾的各方面意見，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎。

分廠黨委將在公司黨委的領導下繼續深入開展教育實踐活動，確保活動真正取得實效。

中共***公司**廠委員會

2013年8月29日

第五篇：學習教育、聽取意見環節工作小結

關于黨的群眾路線教育實踐活動“學習教育、聽取意見”環節的工作小結

按照縣委統一安排部署，我鄉于3月18日上午召開動員大會，正式啟動了黨的群眾路線教育實踐活動。活動啟動以來，在縣委活動領導小組的正確領導和縣委第九督導組的精心指導下，鄉黨委迅速行動、周密部署、廣泛動員、嚴把節點，高質高效地完成了教育實踐活動

啟動籌備及第一環節的各項工作任務，確保了教育實踐活動有力、有序、有效推進。現小結報告如下：

一、基本情況

第二批黨的群眾路線教育實踐活動啟動以來，鄉黨委高度重視，按照縣委開展黨的群眾路線教育實踐活動“學習教育、聽取意見環節”的各項任務要求和鄉活動實施方案，重點抓好黨員領導干部思想教育，深入開展調查研究，廣泛征求社會各界意見，引導黨員領導干部牢固樹立宗旨意識、強化群眾觀點、聚集作風問題，做到邊學邊查邊改，教育實踐活動取得了階段性成效。指導21個村黨支部全部按期召開了動員會，由各包村指導員指導各村進行了集中學習、會前會后兩次征求了意見，開展了“五個一”活動，對征求意見進行了反饋，召開了兩次解決問題討論會議，認真落實查找問題、整改落實臺賬等各項工作，鄉黨委對各村黨支部活動開展情況進行了檢查考核。指導3個企事業單位黨支部及時召開動員會，組織學習教育及征求意見。鄉機關黨支部與鄉黨委合并召開了動員會，并分別組織在集中學習期間和5月13日人代會召開期間，征求了機關黨員干部、人大代表和列席代表對機關黨員干部的意見建議，梳理后進行了反饋和公示。活動期間，共組織了四次集中征求意見活動，集中學習28次，召開座談會2場，觀看廉政教育影片5場，講黨課22場，召開解決問題討論會3次，編發簡報26期，舉辦先進事跡報告會2場，舉行知識測試一場。

二、主要做法

（一）精心謀劃抓籌備，為教育實踐活動順利開展提供有力支撐

1、強化領導，健全機構。縣委黨的群眾路線教育實踐活動動員部署會議召開后，鄉黨委及時召開黨政聯席會議，傳達縣委會議精神，并結合**實際對全鄉教育實踐活動開展進行研究部署。成立了以黨委書記溫建功任組長的教育實踐活動領導小組，并抽調相政治素質高、業務能力強的4名同志組建了領導小組辦公室，由黨委副書記閆鵬云兼任活動辦主任，領導小組辦公室下設資料組、后勤組、宣傳組、督查組，具體負責教育實踐活動的組織協調、分類指導、督促檢查等日常工作，為教育實踐活動順利開展提供有力組織保障。

2、緊貼實際，制定方案。根據中央《關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》和縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》精神，結合**工作實際和前期征求到的意見建議，按照不搞變通，不降標準原則，在縣委第九督導組的精心指導下,幾易其稿,研究制定了**鄉深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案，明確了教育實踐活動的總體要求、目標任務、方法步驟等，經鄉黨委擴大會審議通過，上報縣委活動辦和督導組，審簽后及時印發各黨支部嚴格遵照執行。

3、全面動員，廣泛宣傳。經過精心籌備，鄉黨委于3月18日上午召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，鄉領導班子和全體黨員干部，21個行政村黨支部書記，4個駐鄉企事業單位黨支部書記，三名縣人大代表、3名鄉人大代表、3名群眾代表等56人參加會議。會上，黨委書記溫建功同志主持并作動員講話，深刻闡述了開展教育實踐活動的重大意義，就開展好教育實踐活動進行動員部署。縣委常委、縣委第九督導組組長郭愛斌作了重要講話，就我鄉開展好此次活動講了很好的指導性意見。會議結束后，組織開展了民主評議。為了進一步提高思想認識，擴大活動影響，鄉活動辦充分運用報刊、標語、公示欄等及時對活動進行宣傳報道，努力營造濃郁的活動氛圍。

（二）真教實學提認識，為教育實踐活動順利開展筑牢思想根基

1、堅持“三個結合”，提升學習效率。一是把學習教育和解決問題相結合。通過開展“一次集中學習、兩堂專題輔導課，三個層次研討交流”為主要內容的學習研討交流活動，突出問題導向，把解決思想問題、群眾問題、工作問題作為突破口，認真開展《學習讀本》學習。二是把學習教育和中心工作相結合。堅持兩手抓、兩不誤、兩促進，圍繞十八屆三中全會精神貫徹落實、教育實踐活動開展、環境衛生整治、護林防火、安全維穩等，認真組織學習，深入開展座談交流。三是把學習教育和檢驗效果相結合。為達到真學、真信、真懂、真用，我們編制定了鄉黨的群眾路線教育實踐活動學習日程安排及“學習教育、聽取意見”環節工作安排表，為每名黨員干部購買學習用品和一套學習書籍，在全鄉黨員干部中以集中時間學、專題輔導學、座談研討學、調研走訪學、交流心得學等形式深入開展學習，通過班子講、干部談、集中學、統一考使全局第一環節學習教

育的效率大幅提升。

2、突出“四個注重”，提升學習效果。一是注重系統學習，既突出重點,又系統全面,避免了一知半解、斷章取義、囫圇吞棗。二是注重精讀深研，集中學習不滿足于一般的通讀,有重點地深鉆細研,做到了反復閱讀、吃透弄懂、不厭其精。三是注重學有所悟，緊密結合思想和工作實際，避免泛泛而學,圍繞反對“四風”,從理論到實踐、從

歷史到現實、從現象到本質進行由淺入深、由表及里、見微知著的學習和思考,比較深入地剖析了“四風”的危害性、嚴重性以及狠剎“四風”的緊迫性。四是注重學以致用，立足提高思想認識和解決實際問題，通過集中學習，有效解決了思想上的很多困惑,堅定了我們直面矛盾、破解“四風”問題的信心和決心,明確了學習教育的方向和目標。

3、做到“五個必須”，提升學習質量。一是必須原原本本學習。堅持精讀原文、精讀原著，重點圍繞中國特色社會主義理論，黨的十八大、十八屆三中全會精神、總書記系列重要講話精神，中央《意見》、省委《指導意見》和市委《實施意見》，縣委《實施方案》及縣委十五屆人大四次會議、政協十三屆四次會議精神等開展學習。二是必須參加專題講座。組織鄉領導干部參加了縣委群眾路線專題講座活動；邀請縣委黨校講師、縣委組織部組織員對全鄉黨的群眾路線教育實踐活動進行專題輔導授課；邀請楊安鄉佛堂巖支書龔來文、南里鄉梅溝村支書杜晉崗為全鄉黨員領導干部進行了專題講座。三是必須認真上好黨課。4月8日下午鄉黨委書記溫建功為全鄉黨員干部上黨課，21個包村指導員分別于各村動員會召開后組織進行了講黨課。通過重溫黨章黨規和入黨誓詞，深入學習黨的路線、方針、政策，講授黨的光輝歷史和優良傳統，引導全鄉黨員干部補精神之“鈣”、筑思想之“魂”。四是必須組織交流研討。全鄉分三個層面，開展了鄉領導干部交流心得體會、股室負責人交流學習經驗、一般干部交流思想認識的交流研討活動6次。使全鄉黨員干部進一步強化宗旨意識，堅定工作信念。五是必須收看專題教育片。組織觀看了《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》等影片，深入開展理想信念教育，使黨員干部對中國特色社會主義發展前景有了更加明晰的認識，對堅持黨的群眾路線的重要性有了更加深刻的理解。

（三）廣開言路找問題，為教育實踐活動順利開展做好后續鋪墊

1、聚焦“三大問題”，在征求重點上下工夫。堅持將反對“四風”貫穿教育實踐活動始終，突出問題導向，有的放矢，緊扣農村工作和作風方面存在的重點問題，深入聽取征求各方面的意見及建議。一是聚焦“四風”找問題。針對全鄉黨員干部特別是副科級以上領導干部在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風上的作風問題，深入聽取意見。二是聚焦群眾切身利益找問題。針對涉及群眾切身利益的就業、就醫、就學、住房、土地、社會保障、產業、基礎設施等群眾關心的突出問題，深入聽取意見。三是聚焦聯系服務群眾找問題。針對如何密切黨群、干群關系，暢通行政服務渠道，創優服務環境，打造服務群眾零距離等問題，深入聽取意見。

2、采取“三種方式”，在征求范圍上狠下工夫。鄉黨委分別在鄉動員會前和動員會后、村級活動動員會后、集中學習期間和人代會期間組織了四次征求意見建議活動，分別聽取群眾意見、黨員干部意見和人大代表意見。在村級黨的群眾路線教育實踐活動準備工作中，一是面對面誠心誠意聽取。鄉黨委結合村級實際精心設計征求意見表，要求鄉指導組成員深入到全鄉每一戶農戶家中，親自發放征求意見表，面對面聽取群眾意見建議，親自收集征求意見表，親自匯總群眾意見建議；二是背靠背多渠道收集。鄉里為21個行政村專門配備了征求意見箱，告知村民可書面形式提意見建議投到意見箱內。同時在各村醒目位置張貼征求意見公告，公告上公布鄉指導組組長、鄉紀檢書記手機號碼和熱線電話，隨時接受群眾咨詢、舉報；三是心貼心幫貧解難。鄉黨委制定出臺了在鄉村兩級黨員干部中開展“1+X”幫扶活動的實施意見，通過結對幫扶活動切實解決群眾實際困難，讓弱勢群眾真正感受到黨和政府的溫暖。

3、抓好“四個及時”，在梳理反饋上狠下工夫。堅持邊學邊改，邊查邊改，我們針對征求到的意見及建議，分別召開全鄉黨員干部大會進行了及時反饋，并設立公示欄進行了公示。同時建立了查找問題和整改落實臺賬，實行掛號督辦，銷號落實。一是及時梳理。對征求到的意見和建議，根據能夠整改時限，我們將其劃分為已經整改、正在整改、創造條件整改和長期整改四個大類，梳理歸納匯總。止目前，共梳理匯總意見及建議38條，其中，已經整改24條，正在整改8條，創造條件整改3條，長期整改3條。二是及時分解。鄉活動辦對征集到的意見及建議及時分解到每名黨員干部，要求及時整改，做到目標、責任、時限“三落實”，確保意見整改不落虛套、有的放矢。三是及時反饋。對征求到的意見及建議,實行全過程跟蹤管理，依據政策規定，根據能夠整改時限及現行整改情況,將整改的有關問題向提出意見和建議的個人進行及時反饋。四是及時公示，為了增加全社會對我局意見及建議整改進程的知情度，我們通過在鄉政府一樓門廳設置專門公示欄，對征集到意見及建議及整改過程進行公開，方便群眾監督。

（四）統籌協調促落實，為教育實踐活動順利開展提供組織保證

1、統籌安排，有序推進。按照《實施方案》要求，對活動三個環節的工作任務從內容、質量、時限、責任、范圍等方面做出明確規定，研究制定日程安排，細化每周工作安排，每周通報任務完成情況，做到了任務具體、職責明確、措施有力、相互銜接、有序推進。同時，為確保全鄉教育實踐活動開好頭、起好步，扎實有效開展，制定下發了“學習教育、聽取意見”環節工作具體安排，對教育實踐活動第一環節的各項活動任務從學習重點、學習方式、學習質量、聽取意見、即知即改等方面進一步安排部署，確保環節開展有條不紊。

2、領導帶頭，率先垂范。在活動中，我們始終體現領導帶頭這一活動特色，突出“標桿”引領，率先垂范。重點突出“四個帶頭”：一是帶頭抓好學習。鄉領導班子成員緊緊圍繞樹立宗旨意識、增強群眾觀點、履行工作職責等，堅持人人領學，組織全鄉黨員干部進行為期一個半月的集中學習教育。二是帶頭聽取意見。鄉領導班子成員堅持深入基層、深入群眾、深入一線，主動到矛盾多、條件差、困難大的地方，到平時去的少的地方，到生活困難的群眾家中，到田間地頭和工地現場，真心誠意聽取各方面的意見建議。三是帶頭抓聯系。鄉黨員領導干部實行“1+3”幫扶，每人聯系幫扶一個貧困戶、一個困難黨員和一個貧困學生，為教育實踐活動開展作出了表率。四是帶頭解決問題，鄉領導班子成員從具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起，即知即改、早改真改，小有小改、大有大改，不回避、不遮掩，不等待、不觀望，真刀真槍解決問題。

3、加強指導，確保實效。為了確保全鄉教育實踐活動能夠高標準、嚴要求、見實效，我們進一步加強了全鄉教育實踐活動開展的督查檢查工作。一是上級督導。4月9日上午，市委群眾路線教育實踐活動督導組申群香組長，縣委組織部張部長一行深入我鄉開展活動督查指導群眾路線活動開展工作，聽取活動開展情況匯報，檢查學習教育、聽取意見臺賬等活動材料，對我鄉開展教育實踐活動提出了指導意見。二是對下指導。4月29日至30日，**鄉黨的群眾路線教育實踐活動領導小組對全鄉21個行政村進行為期兩天的檢查考核，現場打分，指出存在的問題，要求及時補課，確保全鄉教育實踐活動步調協調、質量高、效果好。

三、取得的初步成效

1、思想認識有了新提高。通過“學習教育、聽取意見”環節各項活動開展，全鄉黨員干部特別是領導干部進一步增強了黨性，更加深刻地理解了群眾觀點和群眾路線的豐富內涵，對黨的群眾路線教育實踐活動重要意義的認識進一步提高，認清了新形勢下做好我鄉群眾工作的任務要求，增強了貫徹黨的群眾路線的自覺性。

2、干部作風有了新轉變。鄉8名領導干部分別帶頭包一個難點村，實行了“1+3”幫扶，深入村集中開展走訪調研，幫助解決問題和群眾困難22件，幫助扶貧點解決吃水、修路和用電資金56萬元。還嚴肅處理了走馬嶺村干部作風問題，給全鄉黨員干部一個很好的警示。通過邊學邊查邊改，干部職工為民服務的思想的了較大提高，為民服務的作風明顯得到轉變，鋪張浪費現象逐漸減少。

3、各項工作取得新成績。鄉黨委堅持學習教育與工作實踐相結合，努力把學習教育的成果體現在工作中、落實在崗位上。一是狠抓各項任務目標的完成。1至5月，全鄉各項主要經濟指標均平穩運行。二是“五鄉”戰略順利推進。西湯加氣站項目已開工建設，川溝村道路修復工程、開發辦農業綜合開發項目等順利完工，新發展種植核桃1000畝、大田蔬菜100畝。三是黨務公開和政務公開力度進一步加大。利用會議、文件、網絡對黨務政務信息及時進行公開，今年共在“陽光農廉網”發布原創信息120多條。四是辦公用房清退工作扎實。及時組織干部職工學習上級有關精神，嚴格開展自查清理工作，對超面積的辦公室采取合并辦公等方式進行了整改。五是公車管理進一步得到規范。根據征求意見群眾反映的公車私用問題，鄉黨委專門對公車管理做了進一步研究，要求統一集中管理、統一調度、定點維修，不得將公車開回家，不得公車接送子女上學、參與婚喪嫁娶、觀光旅游、探親訪友等公車私用行為，通過整改，公車管理得到進一步規范，沒有出現公車私用現象。

四、存在問題及下步打算

我鄉的群眾路線教育實踐活動雖然取得了一定成效，但還是存在不少問題，主要一是部分黨員干部事業心、責任感不夠強，學風不夠扎實、不能結合實際，只是注重一味的學習文章、講話，不能完全結合個人實際深入學習，工作主動性不夠，進取心不強，開拓創新不夠，思路不寬，辦法不多；二是宗旨意識不夠牢固，服務意識不夠強。表現在服務工作仍不到位；三是黨員干部隊伍素質有待提高，特別是理論素質和業務素質要努力提高。開展活動的方法少，還不能有效發揮廣大黨員干部的熱情和參與度；四是極個別黨員黨的意識弱化等。

下一步，鄉黨委將圍繞“四風”要求，再次在全鄉黨員干部中認真查擺存在的主要問題：一是再次查找當前群眾在就醫、教育、養老、住房等生產生活方面最需要、最迫切解決的實際困難和問題；二是查找群眾對當前社會風氣、黨風廉政建設方面最不滿意的問題；三是查找領導干部在貫徹群眾路線方面存在的突出問題；四是查找現有體制機制、制度建設方面存在的問題；五是查找影響發展穩定的突出問題和困難；六是聽取群眾對搞好群眾路線教育實踐活動的意見和建議。將群眾的聲音與當前的工作結合，努力解決群眾所難所需所困。七是繼續圍繞“四風”，深入征求意見，加大對已查擺出的問題進行有力整改。重點做好：一是在努力完成規定動作基礎上，設法增加自選動作，探索創新活動載體；二是仔細查擺問題，開展批評，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。真正讓黨員干部思想受教育、作風得改進、行為更規范；三是強化整改落實。針對查擺中暴露出來的問題和不足，制定整改方案，強化正風肅紀，提出解決對策，對突出問題進行集中治理，狠抓建章立制，注重抓源頭、打基礎、管長遠，努力形成用制度規范行為、按制度辦事、靠制度管人的長效機制。

中共**鄉委員會黨的群眾路線

教育實踐活動領導小組辦公室