第一篇：實習總結大會方案和總結

實習總結大會方案

一、活動目的：

就同學實習期間的教學經驗和有趣難忘事情進行交流和分享，以便共同提高教學技能技巧，交流分享妙聞趣事，達到共同進步，共同提高的目的，實習總結大會方案和總結。

二、活動主題：

“經驗分享，共促進步”實習總結大會

三、活動形式：

以座談會議形式召開

四、活動對象：

09生物教育2班全體同學

五、活動時間：

2011年12月19日

六、活動流程：

1.首先由實習帶隊===老師就生物教育專業學生的實習情況進行詳細總結；

2.其次由實習學生代表===，===，===等同學對自己的實習情況進行經驗分享和總結；

3.由實習帶隊教師===老師對本次實習大會進行總結；

七、工作人員安排：

09生物教育2班全體班干部

2011年12月19日，我專業在生命科學學院院樓201召開實習總結大會，實習總結《實習總結大會方案和總結》。學院實習帶隊教師===老師及實習指導教師===老師出席會議，09生物教育專業的畢業生參加，大會由實習指導老師===老師主持。

大會開始，首先由實習帶隊===老師就生物教育專業學生的實習情況進行詳細總結。===老師高度肯定實習生在實習點取得的成績，贊揚實習生對實習的充分重視，能積極開展試教試講活動，勤奮好學，課堂教學方法新穎，實習紀律性強，有良好的團隊精神等。實習的效果得到對方學校的肯定。

=老師肯定了實習取得的成功依靠全班同學的共同努力，學院領導的重視，校友的支持，實習領導小組的認真負責。表揚了講課優秀的同學，同學們的友愛互助精神及尊敬師長的優秀品質等。同時焦老師指出實習中的不足，強調知識積累的重要性，增強自信心充分表現自我，增強競爭意識和紀律意識，學會主動運用多媒體課件上課，為今后的就業打下良好基礎。

大會中學生代表===，==，===，===等同學就生物教育專業實習期間積累的實踐經驗和感受分別作了簡短的發言。尤其是===同學在實習期間每天為監督學生學習，堅持每天五點多起床，認真負責地教導學生，帶動學生學習的行為和精神得到了院和實習學校的一致贊揚。

最后=老師指出實習是同學們從做學問到做人做事的知識實踐化過程，贊揚了實習生在實習期間積極主動，嚴格遵守實習紀律等表現。實習過程中實習生能與實習學校和學生融洽相處。希望大家在今后的工作中仍能不斷利用知識來充實自己，踏實自己。

第二篇：實習總結大會

化學與生命科學學院召開2015屆畢業生實習總結大會

12月29日，化學與生命科學學院2015屆畢業生實習總結大會在5號報告廳順利召開。出席此次會議有院黨支部副書記嚴莉萍、副院長肖長清、鄧櫻花、全體實習指導老師和2011級全體學生。會議由袁華老師主持。

鄧櫻花副院長匯報實習的總體情況。她說：在帶隊老師的辛勤指導下，同學們虛心學習，勤奮工作，圓滿完成了實習的各項任務，也獲得了實習單位領導和老師的高度好評。通過實習，同學們初步掌握了教學工作的技巧，使幾年來所學的專業理論知識在教學課堂上得以實踐與檢驗，學到了在大學課堂上學不到的知識，為今后從事相關職業的工作奠定了堅實的基礎。

嚴莉萍副書記宣讀了《關于表彰化學與生命科學學院2014-2015學優秀實習指導教師和優秀實習生的決定》。隨后，優秀實習指導教師代表孫建明老師匯報了實習工作的具體情況，優秀實習學生代表呂文兵、左丹、姚嬌、關蓉、韓衛新、王紫麗、張淑芳、歐歌等同學分別講述了實習的感想和體會。同學們的發言都經過了精心準備，演講過程動情熱烈，從多角度匯報了實習心得體會與收獲，有的同學側重于教學技能、有的側重于課堂管理與班主任工作、有的著眼于師生交流、有的同學著眼于同行評議和指導。大家一致的感受是：通過實習，使自己明白了如何去當好一名教師，一個優秀的教師必須具備的基本素質與能力，什么樣的教師才是受學生歡迎的教師。也明白了要當好一名教師，今后要學的知識還很多，知道了今后努力的方向。

最后，主持人袁華老師宣布總結大會圓滿結束。

第三篇：實習總結大會

2009年11月2日，我們在社東6樓舉行了實習總結大會，實習總結大會。

我們的實習從9月7日始，至10月24日止。一個半月的實習，不是很長的一段日子，卻有種過了很多個日月的感覺。實習回來，大家的思想都發生了很多的變化。我記得同玉鳳交流實習心得的時候，她同我講了很多，其中有一句話給了我深刻的印象。她說，澎標有時候和她通電話討論教學方法，澎標感覺到她的思想發生了很大變化，變得成熟了，不像以前認識的玉鳳了。我聽后，心里的疑問忽然變得明朗了。我記得剛回到學校的時候，經常到班里的同學的Q空間去逛，看完他們的日記，就總感覺此人有變，但一直不能說出他/她哪里變化了。原來，是思想發生變化了呀！一語驚醒夢中人！

我想，我們每個實習回來的同學，都會感覺自己對教學有了更深層次的認識了。那些認識，可能是感性的，也可能是理性的，但無一例外，我們每個人都成長了。這就是我們實習最大的收獲了。

這是大四第一學期，我們的第二個班會，實習總結《實習總結大會》。距離開學初的第一個班會--實習總動員，一個多月后的今天，我們又圍坐在了一起，總結我們的實習得失，并以此為一個轉折點，開始我們的下一段生命路程。昨天還是“老師”的我們，從今天開始，又做回學生了。反差還真是大喱！

在總結會上，小玲作了實習總結發言。主要從五點簡單論述：

一、我們班分布在13個實習點實習，都能夠順利完成實習“任務”。大家實習的認真態度得到了學院的一致肯定。

二、實習第八周--即總結階段的工作，各個小組基本都已完成了。

三、小組評優活動。每個小組自行推選出30%的優秀實習生，上報學院再進行評選。

四、感謝領隊的辛勤付出--各個領隊勞心勞力、任勞任怨的工作態度和高度的責任感，使我們的實習得以順利進行，感謝這些領隊！

五、《班級實習成果冊》。這是接下來的重要工作。每個班都以班為單位，出一份實習成果冊。此成果冊于12月送至學院參加學校的實習成果展。這是我們全班同學的智慧結晶，非常有“史料”價值。該成果冊的主要負責人是金鳳，各個領隊都一致“聽命”于其，為成果冊的制作盡一份力。

接下來是文雪通知作業：每人評價表(九)及8篇周記。

作業其實挺多的。呵呵.

第四篇：總結大會方案

xxxx2006總結表彰大會方案

2006是xxxx事業蓬勃發展的一年，公司所取得的每一點進步和成功，離不開全體員工的辛勤勞動和無私奉獻！為增強企業凝聚力，表彰先進樹立楷模，激勵員工奮發上進，特制定2006總結表彰會方案及評比方案。

一、會議名稱：xxxx總結表彰會

二、會議主題：總結工作，表彰先進，展望未來。

三、會議主持人：劉進、張黎

四、會議時間： 2007年1月31日（暫定）

五、會議地點：********

六、出席人數：公司領導、各部門經理、主管等合計約 ****人；

七、評優具體標準及內容：《優秀員工及優秀團隊評選方案》

將組織評選出以下獎項：

（一）、最佳團隊：

1、按部門職能為單位進行劃分評選 公司辦公室：行政人事、財務部；廣告部 策劃一部 策劃二部 市場研究部 星海虹城銷售部 花樣年華銷售部

2、評選條件

·

條件

一、本團隊內沒有員工受過任何處分

條件

二、團隊工作氛圍和諧、團結，有凝聚力

條件

三、團隊工作業績突出，為公司發展做出巨大貢獻

（二）、最佳員工（對象：以基層員工為主，管理層為輔）

條件

一、無早退、曠工等重大違紀，條件

二、工作熱忱勤奮，表現一貫良好，達到或能超越其工作所要求的程度條件

條件

三、服從上級的要求及布置的工作任務，積極配合完成工作

條件

四、與同事相處和睦，責任心、集體榮譽感強

（三）、最佳銷售員：（對象：銷售部各員工）

條件一：未受到過公司考勤、服務禮儀、工作態度方面的口頭警告或處分者

條件二：全年銷售業績在前三名，三次以上被評為月度銷售冠軍者

條件三：未受到過客戶口頭或書面投訴者

條件四：積極上進的工作態度及責任心強者

（四）、最佳創意者（對象：廣告部、策劃部各員工）

條件一：未受到過公司任何處分

條件二：思維活躍，善于創新，能用自己獨樹一幟的創意為公司創造佳績。

條件三：工作熱忱勤奮，有敬業心。

條件四：良好的團隊協作能力，對公司有歸屬感。

（五）、最佳學習獎（對象：所有員工）

條件一：遵守公司各項規章制度，未受到過公司任何處分

條件二：熱愛學習，勤于思考，能將所學知識應用到實際工作中。

條件三：勤奮向上，認真鉆研，對房地產行業、市場有深入了解。

條件四：積極參與公司培訓學習活動，有一次以上的培訓演講經歷。

（六）、最佳管理者：（對象：各部門主管）

條件一：嚴格遵守公司各項規章制度，從不遲到、早退，未受過任何處分

條件二：工作熱忱勤奮，具有高度的工作的責任感，表現一貫良好，能達到或經常超越部門

預期工作目標或銷售業績

條件三：具有良好的人際關系及合作協調能力，能合理地分配員工工作，能激發員工共同完

成部門目標

條件四：有吃苦及奉獻精神，非常重視集體利益和榮譽，把集體利益放在首要位置

八、評選程序

提名→投票→當場倡票→評選委員會審核→公布

（一）、最佳團隊的候選者由公司領導提名，再由各團隊負責人投票表決

（二）、最佳員工候選者由各部門主管提名，再由公司全體員工投票表決。

（三）、最佳銷售員的候選者由各銷售部門主管提名，再由公司全體銷售員投票表決。

（四）、最佳創意獎的候選者由評選委員會成員提名，再由策劃部及廣告部所有員工進行投票

表決。

（五）、最佳學習獎的候選者由評選委員會成員提名，再由公司全體員工投票表決。

（六）、最佳管理者的候選名單由評選委員會成員提名，再由公司全體員工投票表決。

（七）、投票方式為集體匿名投票，每人只可征對候選名單中一員投一票。

（八）、投票后，倡票員倡票，再交評選委員會（委員會成員：董事長、總經理、辦公室負責人）協商審核后確認。

（九）、主持人從評選委員會拿到獲獎者名單，公布于眾。

（十）、頒獎儀式待2006年春節聯歡晚會上舉行，頒發獎牌及獎金。

武漢xxxx房地產經紀有限公司

二零零柒年元月四日

第五篇：實習總結大會發言稿

實習總結發言稿

尊敬的各位老師和同學們：

大家下午好！我是xx級xx專業xx班的xxx。今天我很榮幸的站在這里作為實習生代表發言。首先請允許我代表我們數學與計算科學學院的所有的實習生向在此次教育實習中給予我們指導和照顧的所有領導和老師表示衷心的感謝和致以崇高的敬意。正因為有你們的默默付出我們的此次教育實習才能如此順利的開展。

回顧兩個月的教育實習，我們經歷了從學生到教師的角色轉換，面對從理論到實戰的演練。初上講臺的我們剛開始是膽怯的青澀的，在反復的備課，試講，修改，聽課，上課，總結反思中我們逐漸走向成熟和穩重。在這期間特別要感謝我的指導老師許夢日老師，他是一位相當認真負責的好老師。他除了在給予我們適當的肯定和鼓勵之外，總是不厭其煩的指出我們需要修改的地方。讓我們少走了許多彎路。實習階段的忙碌，充實和感動不是我能用幾句話一帶而過的。在這個忙碌并快樂的實習階段，對于每一個實習生來說都是受益匪淺的，短短的兩個月讓我們深刻的意識到，教育是一項如此偉大的工作，作為人類靈魂的工程師，其使命和責任是無比的崇高的。在這期間，我也深刻的體會到，成為一名合格的教師是多么的不容易。不僅僅要具備扎實的專業知識功底，還必須系統的掌握各種教學方法。

在教學工作方面，給我較深的體會有以下幾點：

第一，善于學習、樂于學習。教學是一個很個性化的過程，每個老師都有屬于自己的教學方法、教學風格，有著自己的獨到之處，在教學實踐中善于與其他老師進行交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學習、虛心地向其他老師請教，這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。

第二，吃透教材，把握好教學內容和教學重難點，做好備課工作。現在的教材，每節課的教學內容并不多，只是知識點比較細，在把握教材、掌握教學重難點方面有一定的難度。備課時，要知道這課教學內容是什么，教學的重難點又是什么，結合教學參考書和學生的實際與練習來備教材。挖掘教材到位，抓得準，挖得深，這樣在教學時才會有清晰的思路。

第三，備課不僅要備教材，更要備學生，體現學生主體、教師主導的作用。剛開始我們認為，備課就只是備教材。其實在教學過程中，要根據學生的年齡特點、心理、生理特征及已有的知識水平，來設計、組織教學，從而達到教與學的雙邊活動，提高課堂教學效率。

第四，及時鞏固，查缺補漏。即使再出色的課堂仍會有學生沒學懂，仍會出現學生一知半解的情況，學生會很快地遺忘，通過練習與作業及時鞏固，查缺補漏，是非常有必要的，而每一次的課堂小練習、每一次的單元小測試都是一個很好的查缺補漏的機會。

此次教育實習讓我們積累了許多教學實踐經驗，這將為我們成為一名優秀的教師奠定堅實的基礎。

在班主任工作方面，通過隨班聽課，我對如何去做一名班主任有了一個初步的了解和認識，對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個全新的概念，怎么和學生交流和家長溝通，用什么樣的方式和學生交流可以獲得學生的信服，這是一門高深的學問，在班主任指導老師的悉心指導和幫助下，我們對于班主任工作有個更深入的了解。實習，讓我們收獲，讓我們成長，更讓我們明白：要成為一名老師，一名合格、優秀的老師，我們仍需不斷學習、不斷努力，在實踐中探索、在探索中前進！

近兩個月的教育實習工作，讓我們在各個方面的能力都有了鍛煉，讓我們的綜合素質有了很大的提高，讓我們向一名優秀的人民教師邁進了堅實的一步。實習經歷雖即將逝去，可我們相信這不會是我們旅途的終點，而是我們充滿挑戰和希望的開始！謝謝大家！