第一篇：級形勢與政策課社會實踐要求

2011級形勢與政策課社會實踐要求

? 實踐學時：12

? 實踐時間：2013年10月-2014年9月

? 實踐主題：“學思并重、知行合一”

? 實踐組織：可以在學部內組成實踐小組，一般不超過10人。? 實踐內容：結合本專業和大學生實際，圍繞社會熱點和大學生關注的焦點問題，結合我們黨和國家的路線方針政策以及當前的中心任務，通過各種形式，走向社會、深入基層，接觸大眾，了解世情國情，學習國家政策，提高貫徹執行黨和國家的政策自覺性。

? 實踐目的：促進學生明國情、懂政策、會做事、學做人。? 每名學生必須參加社會實踐，一定要親自去做，不能搭順風 車，不得抄襲他人或者網上東西，否則沒有分數。實踐報告最好有佐證材料，在實踐報告中附上問卷和調查數據、座談后整理的資料、被調查人的簽字、實踐地領導批語等。

? 實踐團隊要完成8000-10000字實踐報告（有格式要求）。? 可以開辟網上空間——建立實踐教學網站（博客論壇等）。? 通過先申報，評比出先進團隊、先進個人和優秀指導教師。? 參考實踐教學博客論壇等，根據社會實踐報告撰寫情況（選題、實踐過程、學生參與度、心得體會等）給出學生的成績。? 參加過校團委的寒暑期社會實踐有效，但也要上交實踐報告。? 以組長所在的行政班為單位上交實踐報告紙版和電子版到級

隊（紙版每班一個檔案袋，袋皮注明行政班級、班長的聯系方式、各團隊名稱、組長姓名；電子版建班級文件夾，文件名寫明班級即可，實踐報告文件名用題目）。

? 級隊長負責上交實踐報告紙版、電子版（建級隊文件夾，文件名寫明級隊即可）。上交時間為10月份，到時另行通知。

第二篇：形勢政策課專題及要求

關于2012-2013學年第二學期形勢政策課教學安排的通知

各學院：

為貫徹中央宣傳部和教育部的有關文件精神及教育部社會科學司關于印發《2013年上半年高校“形勢與政策”教育教學要點》的通知，根據院黨字[2005]2號文件的要求，結合社會及學校發展的實際，現對本學期形勢與政策課的教學做如下安排：

一、形勢政策課授課對象： 2010、2011、2012級在校學生。

二、形勢政策課教學環節：教學環節分課堂教學和實踐教學兩個方面。課堂教學中，專題講座6個學時，2011級、2012級（專升本除外）學生根據課表，2010級、2012級（專升本）學生教學安排見附件，由思想政治理論課教學部組織教學；專題報告2個學時，由各學院自行組織。實踐教學環節8個學時，由各學院輔導員組織實施，內容包括主題班會、時政學習、收看錄像和社會調查等。

三、本學期形勢政策課專題講座內容包括：

?專題之一：我們的“中國夢”；

?專題之二：生態文明建設和美麗中國；

?專題之三：“中國崛起”帶給世界的是機遇還是挑戰。專題講座考核采取平時成績和期終小論文的成績兩者相結合的方式。平時成績主要依據學生到課的情況，期終小論文則按學院的要求，由學生在教師安排的題目中選擇完成，字數在2000字以上。

第三篇：形勢政策課要求

寧波大學思想政治理論課“形勢與政策”課實施方案

1．每位學生在第一、第二、第三學年中各選聽“形勢政策”專題講座2次以上，選聽“做人做事做學問”名家系列講座、“經濟社會發展論壇”、陽明系列講座以及校院組織的其他形勢政策報告會等1次以上。

2．每位學生分別于第二學期和第六學期根據所聽講座或報告各寫一篇課程論文，題目自擬，要求手寫，字數1500字以上。各學習委員請在第二學期的5月20日將班級同學的形勢政策論文收齊后統一交到陽明學院213辦公室，在第一份論文的右上角用鉛筆標注[班級+份數]。論文由法學院思想政治教育理論部組織教師進行兩級評分。評分及格者即可在第六學期獲得相應學分。

第四篇：形勢與政策社會實踐報告要求

《形勢與政策》課程社會實踐（報告）要求

一、社會實踐(調查)安排

（一）實踐課程目的與任務

《形勢與政策》課是大學生必修的一門重要的思想政治理論教育課。通過對本課程的實踐教學，使大學生了解當前國際國內形勢，正確認識黨和國家的方針政策、外交立場、外交政策，提高大學生認識問題、分析問題的能力，（二）本課程適用專業：全校統招本科各專業大一、二學生。

（三）學分：1個學分。

（四）社會實踐（調查）安排在假期進行。

任課教師放進假根據學校教務處和形勢政策教研室的安排，布置學生進行社會調查實踐。

（五）在社會實踐（調查）經常上，每個學生撰寫2000字以上論文（或報告）。

（六）教師批改學生社會實踐報告，給出《形勢與政策》課程成績，以百分制計。

二、社會調查的方法

常用的有文獻調查法；實地觀察法；訪問調查法；問卷調查法；抽樣調查法；典型調查法。

整理資料主要是對調查得來的數據進行鑒別、歸類、數據錄入和分析（有的還要進行統計分析）。

三、社會實踐參考選題

根據當年的熱點問題靈活布置選題。

馬列部貴州省情和形勢與政策教研室 2011.6.24

第五篇：形勢與政策課論文要求

2012級形勢與政策課論文要求

“形勢與政策課”是中宣部、教育部規定的高等學校學生的必修課，是高校學生思想政治教育的重要組成部分。

形勢政策課期末考試為上交論文形式。以本學期四門課程專題為內容，只要擇其一書寫論文。專題如下：

1.全面推進依法治國——十八屆四中全會精神解讀 2.2015年我國的經濟形勢與工作任務 3.“一帶一路”戰略與福建自貿區建設 4.國際體系變革的大趨勢

要求：

1、論文寫作基本要求：觀點正確、有理論深度和自己的獨到見解、理論聯系實際，不得抄襲。

2、字數：2000字左右；注意寫上論文題目、專業年級、姓名、學號；打印即可。3、2015年6月3日（第14周周三）前各班將同學論文收齊后按照學號排序，統一交至輔導員辦公室。逾期不再接收論文，期末成績按照缺考處理。