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2013年“形勢與政策”課作業要求

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2013年“形勢與政策”課作業要求》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2013年“形勢與政策”課作業要求》。

第一篇:2013年“形勢與政策”課作業要求

2013年“形勢與政策”課作業要求

根據《關于做好2013年度“形勢與政策”教育教學相關工作的通知》文件要求,現將2013年形勢與政策報告會課程作業要求通知如下:

1.自學“形勢與政策”教育網上傳的各類學習和視頻資料;

2.以班級為單位,組織一次專題討論。討論主題在教育部社科司《2013年上半年高校“形勢與政策”教育教學要點》(詳見“形勢與政策”教育專題網)范圍自主選取,在網絡學習等自學的基礎上進行。

3.完成“形勢與政策”課程作業一份。或是任選兩條思考題作答(每專題教學后由教師布置),每題答題字數不少于300字;或是完成相關學習心得一篇,字數不少于600字。

4.做好各種學習活動的記錄備案和組織檢查工作,做好學生“形勢與政策”課的作業收交工作,于6月28日前交黨委宣傳部。

第一專題繼往開來·凝聚共識·謀篇布局——中共十八大精神解讀

1.如何正解理解與分析十八大報告提出的“五位一體”總布局,尤其針對如何正確處理擴張發展空間和節約利用資源的關系,建設以資源節約型、環境友好型社會為標志的“美麗中國”問題;

2.結合對科學發展觀學習與理解,結合實際如何規劃自身的科學發展;

3.結合十八大精神和總書記就“中國夢”論述的學習,思考 “我的中國夢” 如何與表達愛國之心、強國之愿、報國之志聯系起來。

第二專題改革創新·穩中求進——當前經濟形勢與中央經濟工作會議精神解讀

1.我國經濟發展主要成就體現在哪些方面?

2.如何理解2013年我國經濟發展的六大任務?

3.如果正確理解創新驅動戰略的深刻內涵、目標任務,大學生如何將自己的大學學業規劃、未來的職業發展規劃與國家創新驅動戰略相結合?

第三專題我國周邊形勢及熱點問題解讀

1.釣魚島事件由來如何?我國政府進行了怎樣的斗爭?

2.黃巖島對于中國有什么樣的戰略意義?

3.如何理解黨的十八大提出的海洋強國戰略意義?

4.中國對待朝鮮半島的外交原則是什么?

5.中俄關系良好發展的主要成果有哪些?

第二篇:形勢與政策課作業要求

形勢與政策課作業要求

1.上交電子版即可,字數2000字左右。文件名為:學號+專業+姓名。其中專業為簡稱,即:國貿、國商、電商、物流。例:124042010001國貿陳聰。

2.學習心得格式見附件。

3.以班級為單位分別建立文件夾,各位同學于11月28日之前打包發給各班學委,后由年級統一上交。

關于社會主義核心價值體系學習心得

陳聰124222010001

(福建師范大學協和學院國際商學系國際經濟與貿易)

胡錦濤總書記在黨的十七大報告中從歷史和時代的高度出發,科學地總結了過去5年的工作和改革開放29年的發展歷程與新經驗,深刻闡明了我們黨在新世紀堅持舉什么旗、走什么路、實現什么奮斗目標等重大問題,對我國改革開放和社會主義現代化建設作出了全面部署,是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續奮勇前進的政治宣言和行動綱領。

格式說明:

1、標題:黑體3號固定值30居中

2、正文:仿宋_GB23124號固定值26兩端對齊

第三篇:形勢與政策作業要求

關于2010—2011學第一學期《形勢與政策》課程作業要求的通知

作者:未知 日期:2010-10-29 編輯:adminzb 瀏覽:541

各院(系):

為了做好2010—2011學第一學期《形勢與政策》課程教學工作,現將本學期《形勢與政策》課程作業要求的有關事項通知如下:

一、作業形式:論文1篇(同時提交紙質版論文和電子版論文)

二、論文選題范圍(文章題目自擬):

1、后危機時代中美關系述評。

2、當前人民幣匯率問題綜述。

3、后危機時代中國經濟面臨的機遇和挑戰。

4、談談你對廣東構建文化強省的思考。

5、廣州亞運會給我們的啟示。

6、聽《構建“橄欖型”分配格局》專題講座的心得體會。

7、聽《大國崛起中的地緣戰略---我國周邊形勢及其應對》專題報告會的心得體會。

8、作為同齡人,你如何看待新生代農民工面臨的發展困境?

9、參照國外相關經驗,結合我國具體國情,談談你對我國公共租賃住房建設的認識。

10、結合當前轉變發展方式的實際,談談職院大學生應如何提高自身的創新能力。

11、結合自身的實際情況,談談你對“智慧佛山”的思考。

12、結合自身的實際情況,談談“順德構建現代產業之都”給順德職院大學生帶來的機遇和挑戰。

三、論文要求:

1、內容要求:

①觀點正確,內容充實,層次分明,有邏輯性。

②要寫出自己的認識或體會,從網上或報刊抄襲和脫離主題的文章均為不及格。

2、格式要求:

論文題目(小三號字加粗)

作者(小五號)

院(系):專業:班級:學號:(小五號字)

內容摘要:(100-200字)(五號字)

關鍵詞:(3-5個)(五號字)

正文(2000字左右)(小四號字)

參考文獻:3-5篇(小五號字)

附參考論文格式:

社會主義政治文明視域中的思想政治工作

作者

院(系):專業:班級:學號:

內容摘要:思想政治工作與社會主義政治文明建設有著密切的關系。社會主義政治文明的提出為思想政治工作提供了新的內容,也提出了新的要求;政治文明的實現是思想政治工作的內在要求和價值體現;同時,思想政治工作又為政治文明建設提供了動力支持,為政治文明的實現提供了有效途徑。關鍵詞:社會主義政治文明思想政治工作

正文(2000字左右)

參考文獻:

[1]余仰濤.《思想關系學——思想政治工作原理》[m].武漢:武漢測繪科技大學出版社,2000年:目錄第3頁.[2]江波.思想政治教育價值實現途徑的哲學思考[j],《中國成人教育》2005.63、文稿要求:a4紙打印。

四、時間要求:

交論文的時間:2010年11月30日前交給所在班學習委員。

五、論文提交程序:

(一)紙質論文提交程序:

(學生論文―→本班學習委員――→本院(系)輔導員)

1、各班學習委員:

①收齊論文后,按學號順序小號在上、大號在下,順號整理好后,連同本班學生名單一份(學生名單按學號由小號到大號順序排列)一起放入論文檔案袋,并將附件1(班級《形勢與政策》學生作業信息表)粘貼檔案袋上。

②填寫“《形勢與政策》學生作業信息表”。

③把收齊的論文和“《形勢與政策》學生作業信息表”一起交給輔導員。

④上交時間:2010年11月30日。

2、各院(系)輔導員:

①收齊本院(系)學生的全部論文后,按先年級后班級的順序由低年級到高年級順序整理好。②收齊“《形勢與政策》學生作業信息表”,填好“《形勢與政策》專題報告會考勤表”。

③將本院(系)學生的“《形勢與政策》學生作業名單、信息表”和“《形勢與政策》專題報告會考勤表”一起交給思政部5-8-504辦公室鐘兵老師。

④上交時間:2010年12月1日。

(二)電子版論文提交程序:

(學生論文――→本班學習委員――→本院(系)輔導員――→(以工作流形式)思政部)

1、各班級學習委員:

①收齊班級同學的電子版論文(論文文件名要以學號最后四位和學生名字命名,如:0007張三)放到本班文件夾中,文件夾名稱欄填上年級、班級、專業和論文總數(如:0901會計,60篇)。

②填寫電子版“《形勢與政策》學生作業信息表”,在文件名稱欄填上年級、班級、專業作業信息表(如:0901會計作業信息表)。

③把全班學生的電子版論文文件夾和電子版“《形勢與政策》學生作業信息表”文件一起交給輔導員。④上交時間:2010年11月30日。

2、各院(系)輔導員:

①收齊本院(系)學生的全部電子版論文后,按先年級后專業再班級的順序由低年級到高年級順序整理好。具體做法為:做一個一級文件夾,包括幾個二級文件夾,每個二級文件夾又包括幾個三級文件夾,每個三級文件夾又包括幾個四級文件夾。其中一級文件夾名稱為**院(系)“ 形勢與政策”論文(如:外語系“ 形勢與政策”論文),二級文件夾為同一年級文件夾構成,文件夾名稱為**院(系)* *年級論文(如:外語系09級“ 形勢與政策”論文),三級文件夾為同一年級相同專業文件夾構成,文件夾名稱為**院(系)* *年級* *專業論文(如:外語系09級應用英語“ 形勢與政策”論文),四級文件夾為同一年級相同專業不同班級的文件夾構成,文件夾名稱為**院(系)* *年級* *班級* *專業論文(也就是每個班的所有電子版論文)(如:外語系0901應用英語“ 形勢與政策”論文)。

②收齊電子版“《形勢與政策》學生作業信息表”后,按先年級后專業再班級的順序由低年級到高年級順序整理好。具體做法為:做法同方法①,其中一級文件夾名稱為**院(系)“ 形勢與政策” 學生作業信息表,二級文件夾為同一年級文件夾構成,文件夾名稱為**院(系)* *年級學生作業信息表,三級文件夾為同一年級相同專業文件夾構成,文件夾名稱為**院(系)* *年級* *專業學生作業信息表,四級文件夾為同一年級相同專業不同班級的文件夾構成,文件夾名稱為**院(系)* *年級* *班級 * *專業學生作業信息表(也就是每個班的學生作業信息表)。同時,填好本院(系)《形勢與政策》學生作業信息匯總表,放入一級文件夾中。

③將本院(系)所有班級學生的電子版論文文件夾,電子版“《形勢與政策》學生作業名單、信息表”以及“《形勢與政策》專題報告會考勤表”文件夾一起打包成壓縮文件,以工作流形式發到思政部。④上交時間:2010年12月1日。

六、網上查詢:

本學期《形勢與政策》課程的作業要求可以上網查閱,查閱方法:

進入順德職業技術學院校園網—→快速鏈接—→學院部門—→思想政治理論課教學部—→課程建設—→形勢與政策—→關于2010—2011學第一學期《形勢與政策》課程作業要求的通知。

思政部

2010年10月27日

第四篇:形勢與政策課作業

姓名:鄧瑯方學號:1125110109

論廣西的生態文明建設

目前,“美麗廣西·清潔鄉村”活動正在廣西全區如火如荼地開展著,這次活動將從2013年4月持續到2014年12月,以清潔家園、清潔水源、清潔田園為主要任務,清掃垃圾,清淤治水,清收和處理各種農業生產廢棄物,旨在提高廣西的鄉村建設和生態文明建設水平,加快新農村建設。因此,許多政府機關的干部職工下到基層,去到農村與農民一起開展清潔活動。眾所周知,黨的十八大報告對推進中國特色社會主義事業作出“五位一體”總體布局,即經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設。為了貫徹執行十八大報告中的要求,結合廣西的具體實際,廣西自治區黨委和政府推出了“美麗廣西·清潔鄉村”這一活動,進一步改善全區鄉村群眾生活生產條件、創造良好人居環境,進一步改進干部作風密切聯系群眾。

在這場活動中,我們可以看到許多讓人眼花繚亂的新聞媒體的報導和圖片,許多官員下到鄉村親力親為開展清潔活動。那么,廣西的各個媒體還有廣西人民眼中的這場活動又意味著什么呢?他們又是怎么樣看待這次的活動呢?在 5 月 2 日廣西全區“美麗廣西·清潔鄉村”活動電視電話會議上,廣西區黨委書記彭清華同志呼吁:“各級黨政機關、人民團體,企事業單位、學校,駐桂解放軍部隊和武警部隊指戰員都要行動起來,在搞好自身環境整治的同時,積極支持清潔鄉村活動,有錢出錢,有力出力,積極倡導對口支援、就近支援,積極倡導機關干部節假日回鄉參加義務勞動,為改變家鄉面貌多做一些事、多出一份力。”各大媒體爭相報道。新華網專題報道了美 第 1 頁

麗廣西清潔鄉村的活動,南寧日報更是用了許多的篇幅來報道這次的活動,報道中還鼓勵市民么爭做“美麗廣西·清潔鄉村”活動的排頭兵——全市各級各部門和廣大黨員干部,要迅速行動起來,以飽滿的熱情、實干的精神,投入到集中整治農村環境的清潔家園、清潔水源、清潔田園的活動中,勇做開展“美麗廣西·清潔鄉村”活動的排頭兵。”一幢幢白色外墻、藍色屋頂、有壯鄉特色的鄉間小樓與屯前碧水綠樹互相映襯,入戶巷道整潔干凈,村前的綠化帶環繞湖邊,村民們在公園涼亭里談笑風生??恩城鄉新勝屯的巨變,讓該屯成為崇左市“美麗廣西·清潔鄉村”建設的一面旗幟。”這是千千網對崇左市恩城鄉的報道。近來,博白縣約4萬名黨員干部分成316個“回鄉工作隊”,帶政策、帶資金、帶項目、帶文化、帶技術,進村入屯,為清潔鄉村、維護穩定和發展生產出實招、辦實事、解難題。下鄉后,“回鄉工作隊”組織和引導所聯系群眾開展“清掃垃圾、清除雜物、清潔房屋”的全方位整治行動,清掃收集、轉運和處理房前屋后的垃圾以及亂堆亂放的雜物,使村容村貌煥然一新。此外,更有企業的支持,6月17日,區內外多家企業向“美麗廣西·清潔鄉村”活動捐贈儀式在南寧舉行。此次共有18家區內外企業為“美麗廣西·清潔鄉村”活動捐款1265萬元,儀式舉行前,危朝安會見了捐贈企業家代表。危朝安說,“美麗廣西·清潔鄉村”活動開展以來,全區廣大干部群眾踴躍支持參與,區內外企業家慷慨解囊,積極獻策獻力,捐款捐物。我們一定充分利用好這些捐贈資金,使之最大限度地發揮作用;切實加強對募捐基金的監督,做到專款專用,合理有效,陽光操作,不辜負

全區人民和企業家對活動的支持和厚望。捐贈企業代表紛紛表示,“美麗廣西·清潔鄉村”活動是一件功在當代、利在千秋的好事,愿意繼續用實際行動支持這項民生工程。五菱集團捐贈環衛車支持“美麗廣西·清潔鄉村”的活動。為扎實推進廣西交通投資集團“美麗廣西 清潔鄉村”活動,廣西金龍高速公路有限公司緊密結合項目建設實際,制定活動方案,并于6月6日至8日,對三江至柳州高速公路各總監辦、各合同段項目經理部貫徹落實“美麗廣西·清潔鄉村”活動的情況進行專項檢查。而在市民們的眼中呢?偶然看到一個人轉發的微博,微博上說到,廣西許多官員投身鄉村大搞清潔活動,這是不在其位謀其政,官員應該做官員做的事。而我們看各市市民,玉林市民楊惠云:到處都要掃得干干凈凈,每個人都有責任。欽州市民:大家都要講衛生,大家都要動手去做。欽州市干部黃飛戈:通過這次活動進一步拉近同人民的關系,環境更優美了,群眾也更滿意了。賀州市環保局局長蘇業清:打擊非法排污的企業,第二個治理農業污染,確保環境清潔。

在我看來,開展“美麗廣西·清潔鄉村”活動,是順應廣大人民群眾過上美好生活新期待,改善廣西鄉村群眾生活生產條件,創造良好人居環境的“民生工程”;是打造天藍、地綠、水凈潔美鄉村,倡導珍愛自然保護自然,建設生態文明示范區的“生態工程”;是改變農民群眾生活習慣,培育文明行為,形成爭創文明先進長效機制的“新風工程”;是踐行黨的群眾路線,解決人民群眾反映的突出問題,樹立黨員干部為民務實清廉新形象的“作風工程”。生態文明建設是

我們今后社會主義建設的一個重點,廣西區黨委和政府的出發點是非常好的,但是,我們也要注意活動方向的把握,正確看待、處理干部作風和生態文明建設的關系,為廣西更加美好的明天做努力。

第五篇:形勢與政策課作業

海南大學材料與化工學院

《我的青春我的夢——學習總書記話,題 目:姓 名:王興衛學 號:專業班級:化學工程與工藝完成日期:做合格共青團員》

形勢與政策課論文

共青團員嚴于律己 20160419310017 專業 卓越人才 班 2017 年 06 月 16 日

共青團員嚴于律己

內容摘要:作為一名合格的共青團員,在平常的日常生活之中就要要做到嚴于律己。認真學習、積極宣傳、堅決貫徹黨的六中全會的精神是共青團員的重要任務。堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想作為共青團的指導思想,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和現代科學文化知識武裝青年。同時共青團還是黨的親密助手,肩負著團結教育青年一代的責任。建設社會主義物質文明和精神文明的艱難歷程還需要要求共青團搞好自身建設,進一步發揮團組織在青年中的核心作用。

關鍵字:

刻苦努力

樹立遠大理想

勇于擔當

一、既然是共青團員,就得必須刻苦努力

和對共產黨員的要求一樣,要求共青團員有先鋒模范的作用,在青年學生中起到良好的帶頭作用,并且在實踐中努力將自己鍛煉成為一名合格的共產黨員。在學習中嚴格要求自己,掙做班上學習好榜樣,積極幫助班上同學以及宣傳和執行黨的基本路線和各項方針政策,學習團的知識,增強團的意識。列寧曾說過:“青年的共產主義思想的學習,是從星期六義務勞動開始的。”在公交車上讓座,在馬路上扶老人們安全過斑馬線,一些極小的事情,都是我們把空談付諸實踐的好機會。在家中孝敬父母都是每一名共青團員必須做的事。由此,想要做好一名合格的共青團員,是需要我們在各方面都必須完善的。

滴水穿石,不是因其力量,而是因其堅韌不拔、鍥而不舍。

——拉蒂默

二、共青團員需要樹立遠大的理想

作為一名共青團員就必須要有明確的目標,樹立遠大的理想可以將我們的目標確立好,在實現自己的目標的過程中就要提升自己的能力,為了將來可以更好的融入共青團的團體之中。有了自己的理想,我們才會知道自己是要成為一個什么樣的人,將來自己可以為社會、為共青團、為共產黨貢獻自己的力量,正如史拉茲所說:“我們用不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。”

接納團體,與團體共同進步,同甘共苦才是我們共青團員必須的團體精神,就像同一個班集體一樣,要會融入集體,擁有集體意識,學會為集體而考慮。要相信自己的力量,學會微笑面對在實現理想過程中的失敗,有時候“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗”。

然而,對于我們大多數大學生來說,每個人都渴望擁有周總理那樣的偉大理想,渴望擁有巴爾扎克那樣的人生目標,渴望擁有卡納基那樣的雄心壯志,也有幾度發誓要努力拼搏,但是卻整日躲在宿舍里玩網游和玩手機,這明顯偏離了共青團員的基本要求,他們沒有了目標,更加沒有了理想,他們顯然已經失去了人生的導航,每天虛度著過日子。如果人生失去了理想,生活就會失去光彩。失去了理想,生命就會枯萎。失去了理想,人生就沒有意義了。失去了理想,人生就會變得暗淡無光。

沒有理想的人生,就像一艘在大海上失去導航系統的艦艇,隨時都有可能撞焦。而共青團需要的是一名能夠明確自己目標的團員。

三、共青團員要勇于擔當

當自己犯了錯誤的時候,要勇于承認自己的錯誤,這是一種誠信的表現。用于擔當自己所犯下的錯誤,才能夠見識到自己的成長歷程,每當我們承認自己的錯誤時,這時就需要的是我們的勇氣。沒有勇氣,怎么能夠承擔自己的責任呢?共青團是一個需要有責任和勇氣的團員,在面對危險的時候都能夠冷靜的面對他所面臨的危險。

如果沒有勇氣來承擔自己的責任,怎么能夠履行共青團給我們的“開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結。”的義務呢?

怯懦只是奪去安全的手段,它不僅減削我們的衛護能力,甚至于驅我們于毀滅之崖,使我們碰著從來無意干犯我們的災禍。——沙甫慈伯利

擔當是一種表現,一種接受與責任的彰顯;擔當是一種勇氣,一種大愛與慷慨的豪邁;擔當是一種人格,一種精神與思想的跨越。擔當精神是我們黨永葆先進性和純潔性的重要體現,是馬克思主義政黨本質屬性的必然要求,是貫穿于我們黨推動中國社會發展進步的強大動力。

能夠擔當,就是要有擔當重任的能力。“沒有金剛鉆別攬瓷器活”,勇于擔當不是逞匹夫之勇,而是要有著眼大局的視野,創造性地解決問題的能力,如果水平跟不上,只會好心辦壞事。要做到能夠擔當,就必須不斷學習、不斷實踐、不斷總結。要學會運用戰略思維、創新思維、辯證思維、底線思維、法治思維來解決問題;要堅持從群眾中來到群眾中去,加強與群眾的血肉聯系,經常深入到群眾中去,問計于民,問需于民;要善于總結工作經驗,正確的對待成績和失誤,不斷的促進工作開展。

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