第一篇：2重慶師范大學秘書學專業畢業實習文書工作要求1108

重慶師范大學秘書學專業

畢業實習文書工作要求

按照實習大綱要求，秘書畢業實習學生須做好文學院規定的八類文書工作，按要求提交七類文書的電子檔和紙質件

一、實習文書工作

1.填寫實習日志，做好階段小結

（1）填寫實習日志

準確、規范填寫《重慶師范大學文學院秘書實習日志08級nnn×××》，按照要求（群共享中下載），以附件發到指導教師郵箱。

（2）書寫實習小結

根據實習日志，按周或旬，將實習期間日常工作、問題、收獲等做準確提煉、深刻分析。

2.收集文書范例

調查所在實習單位兩種常用應用文，按使用頻率從高到低排序；對使用頻率最高的文種，收集成功范例和寫得差的病例各一篇，范例力爭收集齊全從草稿到定稿的系列稿本；病例要指出錯誤并分析、改正。1

3.收集、撰擬秘書工作制度

收集所在實習單位成文的秘書工作制度；撰擬所在單位執行但未成文的秘書工作制度，注明起草人后，交所在實習單位、學校各一份。

4.撰寫專題調查報告（優秀秘書成長或專題社會調研，任選其一，不少于2500字）

優秀秘書成長調查報告寫作要求：所在單位優秀秘書的標準、成長為優秀秘書的過程、成長經驗和教訓等。

專題社會調研報告寫作要求：依據實習單位業務選題完成。

5.提交實習報告

將實習期間的感受和認識寫成實習總結，要求筆墨精煉，內容翔實，字數2000字左右。

6.提交實習鑒定表

集中實習的同學由組長帶回，分散實習的各自帶回，與前四類材料一并提交。

7.提交教改建議書

針對社會需求，結合實習體驗，對學院秘書學專業教育（人才培養、學科建設、課程設置等）寫成本科秘書專業教學改革建議，措施辦法切實可行。

8.收集畢業論文資料

結合專業理論，選定專題，調查實際秘書工作，為撰寫畢業論文全面、系統地搜集材料。

二、提交要求

（一）實習日志

1．日志命名為“重慶師范大學文學院秘書實習日志08級nnn×××”（nnn為學號后3位，×××為姓名）；

2．以附件發到cqsdhly@163.com，主題為文件名；

3．分三次提交：第一次8月5日，第二次9月16日，第三次11月25日。

（二）材料1～7

1．提交時間，實習結束一周內，即11月25日（周五）前；

2．紙質版要審核無誤，規范裝訂成冊（有封面、目錄、前言等）；

3．電子版要合成一個文件，命名為“秘書實習文書08級nnn×××”（nnn為學號后3位，×××為姓名）；

4．材料1可精選樣表，編入其中。

5．以附件發到指導教師郵箱。

第二篇：重慶師范大學非師范專業實習工作條例

重慶師范大學非師范專業實習工作條例

教育部《關于加強高等學校本科教學工作提高教學質量的若干意見》要求高等學校進一步加強實踐教學，注重學生創新精神和實踐能力培養。專業實習（在本條例中特指非師范專業的畢業實習）是高等學校教學計劃的重要組成部分，是理論聯系實際的重要教學環節和教學形式，是學生獲取實際知識和技能，鞏固和加深對理論知識理解的重要途徑，是將專業知識與生產實際相結合的綜合性教學過程和教學階段，對于提高學生的綜合素質、培養學生的創新精神與實踐能力具有特殊的作用。隨著學校專業結構的調整，非師范專業的學生比重逐漸增大，為進一步提高教學質量，加強對專業實習工作的管理，使其更為科學化、合理化和規范化，結合學校非師范專業的實際情況，特制定本條例。

一、總則

第一條 專業實習的目的

1、使學生將所學的基礎理論、基礎知識和專業技能綜合運用于工作實踐，培養其綜合分析問題、解決問題和獨立工作能力。

2、通過實習，加強學校與社會各界的聯系，使學校的教學科研能順應社會政治、經濟、科技發展的潮流，使學校師生能及時獲得前沿信息，不斷推進教學改革，提高教育質量。

第二條 專業實習的內容與形式

1、專業實習內容必須符合專業培養目標的要求。

2、根據實際情況，專業實習采取以院（系）組織安排為主，學生自主實習為輔的形式。對于自主實習的學生，須首先向院（系）提出書面申請，同時將接收單位同意接收的書面意見、聯系方式等材料交回院（系），經院（系）專業實習領導小組審核和批準后，方可前往實習。

第三條 專業實習的時間 按專業教學計劃規定的時間執行。

二、組織管理

第四條 全校的專業實習在分管校領導統一領導下進行，教務處負責宏觀指導和組織管理工作。院（系）的專業實習由分管教學領導負責，由專業實習領導小組負責具體的組織實施。學校相關部門協同做好有關工作。

1、學校管理

全校專業實習工作由教務處統一管理，其職責是：(1)制定和修改專業實習的有關規章制度；

(2)審批各院（系）專業實習計劃，協調解決實習中的有關問題；(3)對專業實習工作進行檢查、監督、評估、總結和交流；(4)指導院（系）專業實習基地的建立。

2、院（系）管理

各院（系）由分管教學工作領導全面負責，成立由分管教學工作領導、分管學生工作領導、專業實習指導教師和輔導員組成的專業實習領導小組，指導專業實習工作，其職責是：

(1)組織編寫各專業當年的專業實習計劃；

(2)組織專業實習計劃的實施，包括：實習動員、專項培訓、安全教育、人員安排、實習內容和效果的檢查監督、事故處理等；(3)組織專業實習工作總結與交流；

(4)建立和完善專業實習基地，加強管理，不斷提高實習效果。

三、實習計劃

第五條 根據教學計劃要求，專業實習計劃由各院（系）結合本專業特點制訂，于實習前一個月報教務處審定備案，各專業應按審定后的實習計劃執行。

第六條 在執行專業實習計劃過程中，若需調整實習計劃，如遇特殊情況需更改實習時間變動實習地點，須由院（系）書面說明原因，經教務處同意后方可予以調整。

第七條 專業實習計劃是組織和檢查專業實習的主要文件和依據，院（系）須在實習前發給實習學生和指導教師。實習計劃的內容應包括：組織領導、目的與要求、形式和內容、時間安排、指導教師、實習考核、實習單位與實習生統計等。

四、實習指導教師

第八條 各院（系）要認真做好專業實習指導教師的選派工作。專業實習指導教師必須由教學經驗豐富，責任心強，有一定組織和管理能力的講師以上職稱的專業教師擔任。指導教師的人數可根據專業實習教學要求確定。

第九條 指導教師職責：

1、按照專業實習計劃的總體要求，制定具體的實習方案，做好實習前的準備工作；

2、認真做好實習指導工作，為實習生提供及時、有效的指導，確保每位實習生按時按質完成實習任務；

3、實習過程中負責對實習生的管理，幫助實習生解決實習中遇到的困難，積極配合實習單位處理實習中的各種問題；

4、實習結束時，與實習單位共同做好實習的考核與總結工作；

5、實習結束返校后，及時撰寫實習工作總結，并將之與工作記錄及時上交院（系）。

五、實習學生

第十條 凡有我校正式學籍的學生都必須按教學計劃的要求參加專業實習，成績合格者方能取得相應學分。未參加專業實習或專業實習成績不及格者，不予畢業。

第十一條 實習期間要遵守實習生守則，遵守實習單位的工作紀律和規章制度。包括：

1、遵守國家政策法令、教育部《高等學校學生行為準則》和學校的有關規章制度。

2、注意工作安全和交通安全，嚴格遵守實習單位的各項規章制度。若因違反實習紀律和安全工作要求而造成自身傷害者，由學生本人負責；造成國家或他人財產損失或人身傷害的由學生本人承擔經濟和法律責任。

3、認真學習專業實習的有關文件和各項規定，服從院（系）和實習單位的安排，虛心接受雙方指導教師的指導。

4、專業實習過程中原則上不允許假，更不得無故不參加實習。如遇特殊情況必須請假時，需持有關證明按下列要求辦理：(1)請假三天內須經實習單位同意并報實習帶隊教師批準。(2)請假三天以上除經實習單位同意外，還須報院（系）實習領導小組批準。

5、實習期間積極參加各項業務實習活動，努力提高業務水平。認真寫好實習日記、調查報告和實習總結。

6、在實習單位，應處理好各方面的關系；愛護公物，節約水電；實習結束時，必須及時歸還實習期間借用的物品，如有丟失和損壞要照價賠償。

第十二條 實習學生若違反有關規定，指導教師應及時給予批評教育。對經多方教育無效或情節特別嚴重者，指導教師須及時上報院（系）、學校，由院（系）和學校相關職能部門按照學校有關規定對其作相應處理。

六、成績評定與總結

第十三條 專業實習成績評定是一項重要而嚴肅的工作，專業實習成績應首先由實習單位指導教師和院（系）指導教師初評，寫出評語和得分，填寫專業實習鑒定表（附表1），最后由院（系）專業實習領導小組評定綜合成績和等級。

第十四條 有下列情況之一者，不得參加專業實習考核與成績評定：

1、參加專業實習時間不足三分之二；

2、無故曠課三天以上；

3、未經相關部門批準，擅自改變實習時間或地點；

4、嚴重違反紀律，并受紀律處分。

第十五條 專業實習成績評定采用優（90-100分）、良（80-89分）、中（70-79）、及格（60-69分）、不及格（60分以下）。

第十六條 專業實習成績評分標準由各院（系）根據不同專業實際情況制定。

第十七條 專業實習結束后，各院（系）要及時全面總結專業實習和評選優秀實習生。專業實習總結包括：實習生個人總結、指導教師總結和院（系）總結。院（系）除歸檔保存專業實習總結和優秀實習生材料外，還須將院（系）專業實習工作書面總結、優秀實習生名單在實習結束兩周內報教務處教學實踐科。

七、實習基地建設

第十八條 學校相關職能部門和院（系）領導都應高度重視專業實習基地建設工作，必須建立一定數量的能滿足專業實習教學要求的實習基地。

第十九條 專業實習基地的建設應按照“就地就近、相對穩定、保證質量、互利互惠”的原則，與學生就業相結合，全面規劃，逐步建立起相對穩定的實習基地。

第二十條 教務處負責專業實習基地的統籌規劃、協調管理；院（系）負責專業實習基地的規劃、建設和管理，由院（系）與實習單位簽署“專業實習基地協議書”，并報教務處教學實踐科備案，建立長期穩定的實習合作關系。

第二十一條 學校或院（系）要定期或不定期召開專業實習基地實習工作會議，交流經驗、加深友誼，共同研究和解決專業實習中的重大問題。

第二十二條 學校將加大專業實習基地建設經費投入，根據每年到基地實習的學生人數支付一定的基地建設費。

八、附 則

第二十三條 本條例由教務處負責解釋。本條例自頒布之日起實施。

附表1：重慶師范大學專業實習鑒定表.doc

第三篇：畢業專業實習詳細要求

畢業專業實習詳細要求

畢業實習材料共五份，分別為：《專業實習成績評定表》、《專業實習指導手冊》、《專業實習學生手冊》、《上海師范大學實習帶隊教師評價表》和《關于加強我校學生實習管理工作的公函》。

《專業實習成績評定表》于實習結束時由實習單位進行評定，要求實習所在單位對評定表中左側所有內容進行填寫評定，并在最后蓋章。（注：此表將會歸入個人檔案之中，務必在與專業相關的單位中進行實習，并盡量評價的好一點）

《專業實習指導手冊》請自行查閱，并按照手冊中的成績評定標準對成績進行評定。最后一頁的指導人員指導實習生情況記載由實習公司的指導人員填寫即可，可以不蓋章。

《專業實習學生手冊》內的實習工作日程要求在實習期間每天進行真實記錄；實習周記每周一記，要求手寫，盡量整頁都寫的比較充實；專業實習報告正文內容使用A4紙打印機打印，貼在學生手冊相應位置即可。

《上海師范大學實習帶隊教師評價表》由學生自行填寫，最后由實習單位蓋章即可。（實習帶隊老師即畢業設計指導老師，由于最后這些資料都是要交給帶隊老師的，所以大家盡量寫好一點。）

《關于加強我校學生實習管理工作的公函》應該于實習開始時交給實習單位，不過可隨個人意愿決定是否交給實習單位。

另外：大一時發過一本《產學合作教育工作實踐》的藍皮書，請大家在今年寒假結束后至少在該書中蓋三次章，可以是同一家單位，而且可以和專業無關。

《產學合作教育工作實踐》要求本科生在大學本科寒暑假期間進行每次為期至少10天而且至少三次的工作實踐，如果不夠三次將無法獲得相應學分。

因此如果還沒有蓋夠的同學，請在蓋章時將工作實踐日期控制在大學四年的寒暑假期間以內。

總結：下學期的畢業實習為期八周，從學校開學之日算起，畢業實習結束以后同學返校，將《專業實習成績評定表》、《專業實習指導手冊》、《專業實習學生手冊》、《上海師范大學實習帶隊教師評價表》和《產學合作教育工作實踐》共五份資料一起交給帶隊老師（即畢業設計指導老師）。

下學期第九周將進行畢業設計答辯，也請同學們提前做好準備。

第四篇：計算機專業畢業實習材料要求

2008級畢業實習指導教師需上交以下材料：

1、學生實習記錄本：每個學生1本

要求：認真記錄每天的實習內容，內容詳實，按天記錄，每天另起一頁，標出日期，頁碼，實習單位安排等，記錄時間為12月3日至12月15日。字體不能過大或過稀，內容記滿全本。封面、扉頁內容填寫完整，有實習單位公章，有實習單位和帶隊教師評語。

2、學生實習報告：每人1份

要求：4000字以上，實習報告應能反映實習基本情況，重點是完成實習大綱任務情況、體會、感想、及有意義的事件，并對實習工作進一步改進提出合理性建議。注意內容不能雷同，有帶隊教師評語和成績。

實習報告要求打印，封面按系里統一要求，正文小四號宋體，行間距1.25倍。

附件1：上學期專家給出的整改意見，請大家參照執行。

2、學生記錄本

學生記錄本內容應包括以下幾個方面內容

學生記錄本是指導、安排學生實習、記錄實習內容、進行實習考核的基本教學文件。學生實習必須攜帶，并按實習進度記錄實習內容，實習結束后由指導教師收回后對學生的實習成績考核為依據。

（1）嚴格按照實習日期進行書寫，記錄本應當以每一日的真實的具體實習為準；應當以《畢業實習指導書》要求的專業實習內容為主，并有自己的專業看法，其中包括實習單位的優勢、劣勢的分析及改革與完善等。

（2）記錄應當有專業特色，尤其是實習單位的一些特色管理、特色業務、特色制度等方面，并結合本人實習專業內容。

（3）杜絕學生進行書本抄襲，并簡單將內容分頁應付了事的行為；

（4）實習記錄本是實習中最關鍵的材料，學生應當正確對待。實習記錄本內容應當飽滿、客觀、專業，體現出學生的工作過程及專業學習過程。

（5）每一頁的記錄內容不可以過少，杜絕故意用大號字進行充數的行為。

3、實習報告批改及成績評定

實習報告的是學生對畢業實習的系統性總結，是考核學生實習效果的基本依據。實習報告應包括實習單位介紹、實習主要過程、實習主要內容、實習中的主要收獲和體會，要求對問題有一定的分析，文字簡短明確流暢。實習報告的批改要詳實，指出學生的優點及不足。

成績評定參考標準：

（1）優秀

能很好地完成實習任務，達到實習大綱中規定的全部要求，實習報告能對實習內容進行全面、系統的總結，并能運用學過的理論對某些問題加以分析，實習態度端正，實習中無違紀行為。

（2）良好

能較好地完成實習任務，達到實習大綱中規定的全部要求，實習報告能對實習內容進行全面、系統的總結，實習態度端正，實習中無違紀行為。

（3）中等

達到實習大綱中規定的主要要求，實習報告能對實習內容進行全面的總結，實習態度端正，實習中無違紀行為。

（4）及格

實習態度端正，完成了實習的主要任務，達到實習大綱中規定的基本要求，能夠完成實習報告，內容基本正確，但不夠完整、系統，實習中雖有一般違紀行為，但能深刻認識，及時改正。

（5）不及格

未達到實習大綱規定的基本要求，實習報告馬虎潦草，或內容有明顯錯誤；未參加實習時間超過全部實習時間三分之一以上者；實習中有違紀行為，教育不改，或有嚴重違紀行為者。

計算機科學與技術專業2008級

畢業實習報告

班級：

學號：

姓名：

指導教師：

2011年12月

第五篇：建筑學專業《畢業實習》成果要求（本站推薦）

建筑學專業《畢業實習》成果要求

一．實習成果組成：

1．建筑畢業實習日記（紙質，手寫，要有封面）

2．建筑畢業實習總結報告（紙質，可以打印，要有封面）

二．建筑畢業實習日記要求：

1．內容：記述實習過程中的學習，工作經歷與思考感悟。

2．數量：不少于10篇，每篇不少于300字。

3．格式：A4 幅面，手寫。

三．建筑畢業實習總結報告要求：

1．內容：總結學習過程，提煉實習收獲。可以將參觀和現場踏勘的照片穿

插于報告中。

2．數量：每人提交總結報告一篇，每篇不少于3000字。

3．格式：A4幅面，打印稿.四．附件：

封面格式：見附件1、2

附件1（宋體4空3格）

建 筑 學 專 業畢 業 實習

（宋體4空4格）

班級：

學號：

姓名：

指導教師：

時間：

（宋體4空3格）

土木與建筑學院制

附件2（宋體4空3格）

記 日

建 筑 學 專 業畢 業 實習報 告（宋體4空4格）

（宋體4空3格）

班級： 學號： 姓名： 指導教師： 時間： 土木與建筑學院制