第一篇：河南洛陽牡丹通信有限公司電子實習報告

河南洛陽牡丹通信有限公司電子實習報告

實習名稱

認 識 實習系別：信 息 工 程 系

年級專業10計應大專班

學生姓名渠小嬌（0210114）

指導老師王旭斌 任中林

長治職業技術學院

2011 年 11月 9 日

一、實習時間:2011年10月24號~11月4號

二、實習地點:河南洛陽牡丹通信有限公司

三、指導老師:王旭斌 任中林

四、實習公司介紹

牡丹通信有限公司

洛陽牡丹通訊股份有限公司是以洛陽巨龍通信集團有限公司為投資主體的股份制企業。致力于向國內外客戶提供DSL寬帶接入系統、HA998系列IC卡公用付費電話系統、HA998系列智能卡公用電話系統、HR998系列無線公用電話系統（GSM、CDMA、PHS）、NGN端對端解決方案及MD系列智能熱量表等高科技產品。公司多次被評為河南省高新技術企業，洛陽高新技術開發區納稅十強企業。

公司有員工330人，其中專業技術人員156人，生產面積6860平方米，注冊資本5000萬元，總資產9000萬元，凈資產約6000萬元。生產設備精良、開發工具先進、檢測儀表齊全，已通過了ISO9000-2000質量體系認證。公司下屬的技術開發中心負責各種新產品的開發及技術支持。其中IC卡公話及管理系統為國內首創，被國家科委列為98年國家級火炬計劃項目，2003年更被評為優秀火炬計劃實施項目。

隨著我國加入WTO世界貿易組織，市場競爭日趨激烈，“跨出通訊行業，形成多元化產品支撐”成為我公司的主導戰略方針。憑借強大的電子產品研發實力、豐富的計量設備設計經驗以及精良的生產設備、齊全的檢測儀表、先進的開發工具，于2000年我公司開始涉足民用熱計量器具領域。

迄今為止，我公司已經完成戶用小口徑熱量表（DN15、DN20、DN25）和樓宇大口徑熱量表（DN40-DN200）以及手持抄表設備及其計費管理系統的開發，形成了三大類多系列產品，滿足了各種市場和對熱計量設備的需求。同時于2004年3月和6月分別取得了“計量器具樣機試驗合格證書”和“中華人民共和國制造計量器具許可證”，成為河南省首家獲得該資質的企業。

我們始終貫徹“最佳產品、最佳服務”的經營思想，為了更好的服務于社會，我們借股份改制為契機，積極推進現代企業制度，完善企業管理，推行體制、機制、技術創新，以市場為導向，以用戶為中心，密切合作，不懈努力、開拓進取，竭誠為您提供個性化的、完整可靠的解決方案

日期 具體時間安排 講課內容、實習內容

星期一 8：30——11：30

14：00——17：30 講課《入廠安全教育及企業生產組織》

星期二 上午（同上）講課《焊接知識及操作工藝》、《元器件分類及識別》

下午（同上）講課《話機發展史》、《貼裝焊接注意事項》

星期三 上午（同上）PTH元器件拆卸、焊接工藝要點講解及焊接練習

下午（同上）SMT帖片元器件拆卸、焊接工藝要點講解及焊接練習

19：00——21：00 講課《單片機在電話機中的應用》

星期四 上午（同上）話機拆裝、工藝流程設計

下午（同上）方案討論和修訂、起草工藝文件

星期五 上午（同上）話機生產組裝

下午（同上）話機生產組裝

星期六 全天 休息

星期日 全天 休息

星期一 上午（同上）話機生產組裝

下午（同上）話機生產組裝

星期二 上午（同上）講課《話機電路的基本原理及分析》、理論考核

下午（同上）話機生產組裝

星期三 上午（同上）測試及裝配、考評

下午（同上）參觀結構、模塑分廠、檢測中心、參觀車間波峰焊、生產流水線

星期四 上午（同上）辦理相關手續、清理物品、實習總結

下午（同上）

星期五 上午（同上）

下午（同上）

星期六

星期日

五、邵陽學院見習實習計劃

六、實習目的：

通過一個星期的電子實習，使我對電子元件及電話機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好了日后學習電子技術課的入門基礎。同時實習使我獲得了電話機的實際生產知識和

裝配技能，培養了我理論聯系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下：電子實習報告

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

3.熟悉印制電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實物設計并制作印制電路板。

4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。

5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。

6.了解電子產品的焊接、調試與維修方法。

七、對焊接實習的感受：

在一周的實習過程中最挑戰我動手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之

一。其基本操作“五步法”??準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵（又“三步法”）??看似容易，實則需要長時間練習才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標，可以說是必須要有質的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。在不斷挑戰自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能并非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不知道的東西，比如，像實習前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，有單用式、兩用式、調溫式、恒溫式、直熱式、感應式、內熱式和外熱式，種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方，1.為什么要對焊接物進行掛錫，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎，不明白；2.待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。都焊出來了，但我在焊接的過程中經常出現焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。

八、對印制電路板圖的設計實習的感受

焊接挑戰我得動手能力，那么印制電路板圖的設計則是挑戰我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內容，不能不說是對我的一個極大的挑戰。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法?？墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設計，不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設計能力有待提高。

九、六管超外差式電話機的組裝與調試實習的感受

對我來說，這無疑是一門新的學問，既是一種挑戰，也學到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習，也是我最失敗的實習。從小我就喜歡組裝和拆卸，可這次我卻失

敗了一次，雖然第二次成功了，但畢竟比別人多了實習的時間。總結這個實習我感覺自己有時候十分的粗心和不自信，剛開始我得電話機是好的，可我測試的時候總是不響，問了同學才知道原來我沒有打開開關。打開開關準備去檢查，在檢查之前自己極度不自信的再次測試一遍，這到好將接到揚聲器的線弄斷了，接著是重新焊接揚聲器的街頭，螺絲刀不小心又將揚聲器焊接處給脫落了。俗話說禍不單行，然后是SP1接頭斷了，焊接處的銅箔融化。只好作廢。哎。在這個實習環節中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學習過程中，我應該努力的將理論與實際聯合起來，著重鍛煉自己的動手能力，是自己面對以后的工作時有一定的底氣。電子實習報告

實習報告總結

實習內容及目的：電話機的安裝、焊接及調試,讓學生了解電子產品的裝配過程;掌握電子元器件的識別及質量檢驗;學習整機的裝配工藝;培養動手能力及嚴謹的工作作風。

八、對印制電路板圖的設計實習的感受

焊接挑戰我得動手能力，那么印制電路板圖的設計則是挑戰我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內容，不能不說是對我的一個極大的挑戰。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法?？墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設計，不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設計能力有待提高。

九、六管超外差式電話機的組裝與調試實習的感受

對我來說，這無疑是一門新的學問，既是一種挑戰，也學到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習，也是我最失敗的實習。從小我就喜歡組裝和拆卸，可這次我卻失敗了一次，雖然第二次成功了，但畢竟比別人多了實習的時間。總結這個實習我感覺自己有時候十分的粗心和不自信，剛開始我得電話機是好的，可我測試的時候總是不響，問了同學才知道原來我沒有打開開關。打開開關準備去檢查，在檢查之前自己極度不自信的再次測試一遍，這到好將接到揚聲器的線弄斷了，接著是重新焊接揚聲器的街頭，螺絲刀不小心又將揚聲器焊接處給脫落了。俗話說禍不單行，然后是SP1接頭斷了，焊接處的銅箔融化。只好作廢。哎。在這個實習環節中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學習過程中，我應該努力的將理論與實際聯合起來，著重鍛煉自己的動手能力，是自己面對以后的工作時有一定的底氣。電子實習報告

實習報告總結

實習內容及目的：電話機的安裝、焊接及調試,讓學生了解電子產品的裝配過程;掌握電子元器件的識別及質量檢驗;學習整機的裝配工藝;培養動手能力及嚴謹的工作作風。

第二篇：河南洛陽牡丹通信有限公司實習報告

華北水利水電學院

認識實習報告

院、系：信息工程學院專業：電子信息工程學號：姓名：時間：地點：河南洛陽牡丹通信有限公司

二0一0 年9月1 日

河南洛陽牡丹通信有限公司實習報告

一、實習目的通過一個星期的電子實習，對電子元件及電話機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好了日后學習電子技術課的入門基礎。同時實習電話機的實際生產知識和裝配技能，培養理論聯系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

二、實習時間

2010年7月13——2010年7月21

三、實習地點

河南洛陽牡丹通信有限公司

四、實習單位情況介紹

洛陽巨龍通信設備集團有限公司，簡稱洛陽巨龍集團。其前身是郵電部洛陽電話設備廠（郵電537廠）。該廠始建于1975年，1980年建成投產。占地面積48萬平方米，建筑面積15.61萬平方米。2001年1月，企業改制重組，成立洛陽巨龍通信設備集團有限公司，并對原所屬分廠、事業部進行公司制改造，組建了11個控股公司、2個參股公司、5個關聯公司。洛陽巨龍通信設備集團有限公司現有員工近3000人，其中工程技術人員及管理人員近1000人。目前，洛陽巨龍集團主要產品包括：NGN核心控制設備、數字程控交換機、智能/數字IC卡公用電話系統、無線公用電話系統、ADSL寬帶接入設備、CDMA光纖/射頻直放站系統、寬帶視頻會議系統、數字視頻監控系統、通信電源、網絡軟件、通信終端硬件產品等。

五、實習內容

辨認電子元件：①學會了怎樣利用色環來讀電阻，然后用萬用表來驗證讀數和實際情況是否一致，再將電阻別在紙上，標上數據，以提高下一步的焊接速度；②學會了怎樣測量二極管及怎樣辨認二極管的“+”，“—”極，③學會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數，怎樣辨認三極管的“b”,“e”,“c”的三個管腳；④學

會了電容的辨認及讀數，“╫”表示元片電容，不分“+”、“—”極；“┥┣+”表示電解電容（注意：電解電容的長腳為“+”，短腳為 “—”）。學習錫焊：以下幾個要點是由錫焊機理引出并被實際經驗證明具有普遍適用性。

? 掌握好加熱時間

錫焊時可以采用不同的加熱速度，例如烙鐵頭形狀不良，用小烙鐵焊大焊件時我們不得不延長時間以滿足錫料溫度的要求。在大多數情況下延長加熱時間對電子產品裝配都是有害的，保持合適的溫度理想的狀態是較低的溫度下縮短加熱時間，盡管這是矛盾的，但在實際操作中我們可以通過操作手法獲得令人滿意的解決方法。

? 用烙鐵頭對焊點施力是有害的烙鐵頭把熱量傳給焊點主要靠增加接觸面積，用烙鐵對焊點加力對加熱是徒勞的。很多情況下會造成被焊件的損傷，例如電位器，開關，接插件的焊接點往往都是固定在塑料構件上，加力的結果容易造成原件失效。錫焊操作要領

? 焊件表面處理

手工烙鐵焊接中遇到的焊件是各種各樣的電子零件和導線，除非在規模生產條件下使用“保險期”內的電子元件，一般情況下遇到的焊件往往都需要進行表面清理工作，去除焊接面上的銹跡，油污，灰塵等影響焊接質量的雜質。手工操作中常用機械刮磨和酒精，丙酮擦洗等簡單易行的方法。

? 預焊

預焊就是將要錫焊的元器件引線或導電的焊接部位預先用焊錫潤濕，一般也稱為鍍錫，上錫，搪錫等。稱預焊是準確的，因為其過程合機理都是錫焊的全過程——焊料潤濕焊件表面，靠金屬的擴散形成結合層后而使焊件表面“鍍”上一層焊錫。

預焊并非錫焊不可缺少的操作，但對手工烙鐵焊接特別是維修，調試，研制工作幾乎可以說是必不可少的。

? 不要用過量的焊劑

適量的焊劑是必不可缺的，但不要認為越多越好。過量的松香不僅造成焊后焊點周圍需要清洗的工作量，而且延長了加熱時間（松香融化，揮發需要并帶走熱量），降低工作效率；而當加熱時間不足時又容易夾雜到焊錫中形成“夾渣”缺陷；對開關元件的焊接，過量的焊劑容易流到觸點處，從而造成接觸不良。

合適的焊劑量應該是松香水僅能浸濕將要形成的焊點，不要讓松香水透過印制板流到元件面或插座孔里（如IC插座）。對使用松香芯的焊絲來說，基本不需要再涂焊劑。

? 保持烙鐵頭的清潔

因為焊接時烙鐵頭長期處于高溫狀態，又接觸焊劑等受熱分解的物質，其表面很容易氧化而形成一層黑色雜質，這些雜質幾乎形成隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用。因此要隨時在烙鐵架上蹭去雜質。用一塊濕布或濕海綿隨時擦烙鐵頭，也是常用的方法。

? 加熱要靠焊錫橋

非流水線作業中，一次焊接的焊點形狀使多種多樣的，我們不可能不斷換烙鐵頭。要提高烙鐵頭加熱的效率，需要形成熱量傳遞的焊錫橋。所謂焊錫橋，就是靠烙鐵上保留少量焊錫作為加熱時烙鐵頭與焊件之間傳熱的橋梁。顯然由于金屬液的導熱效率遠高于空氣,而使焊件很快被加熱到焊接溫度,如圖四。應注意作為焊錫橋的錫保留量不可過多。

? 焊錫量要合適

過量的焊錫不但毫無必要地消耗了較貴的錫，而且增加了焊接時間，相應降低了工作速度。更為嚴重的是在高密度的電路中，過量的錫很容易造成不易察覺的短路。

但是焊錫過少不能形成牢固的結合，降低焊點強度，特別是在板上焊導線時，焊錫不足往往造成導線脫落。

? 焊件要牢固

在焊錫凝固之前不要使焊件移動或振動，特別使用鑷子夾住焊件時一定要等焊錫凝固再移去鑷子。這是因為焊錫凝固過程是結晶過程，根據結晶理論，在結晶期間受到外力（焊件移動）會改變結晶條件，導致晶體粗大，造成所謂“冷焊”。外觀現象是表面無光澤呈豆渣狀；焊點內部結構疏松，容易有氣隙和裂隙，造成焊點強度降低，導電性能差。因此，在焊錫凝固前一定要保持焊件靜止，實際操作時可以用各種適宜的方法將焊件固定，或使用可靠的夾持措施。

? 烙鐵撤離有講究

烙鐵處理要及時，而且撤離時的角度和方向對焊點形成有一定關系。撤烙鐵時輕輕旋轉一下，可保持焊點適當的焊料，這需要在實際操作中體會。

焊接順序：①焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡，我們需要先焊兩個對角的中周，在焊接之前一定要辨認好中周的顏色，以免焊錯，千萬不要一下子將四個中周全部焊在上面，這樣以后的小元件就不好安裝。②焊接電阻，前面我們已經將電阻別在紙上，我們要按R1R13的順序焊接，以免漏掉電阻。③焊接電容，先焊接元片電容，要注意上面的讀數（要知道223型元片電阻&103型元片電阻的區別,元片電容的讀數方法前兩數字表示電容的值，后面的數字表示零的個數），緊接著就是焊電解電容了，特別要注意長腳是“+”極，短腳是“—”極。④焊接二極管，紅端為“+”，黑端為“—”。⑤焊接三極管，一定要認清“e”,“b”,“c”三管腳。⑥剩下的中周和變壓器及開關都可以焊了。⑦最需要細心的就是焊接天線線圈了，用四根線一定要按照電路圖準確無誤的焊接好。⑧焊接印刷電路板上 “▋▆”狀的間斷部分，我們需要用焊錫把它們連接起來。⑨焊接喇叭和電池座。

調試與檢測：調試是一個非常艱難而又需要耐心的任務，但是它的目的和意義是十分重大的。我們要通過對電話機的檢測與調試，了解一般電子產品的生產調試過程，初步學習調試電子產品的方法，培養檢測能力及一絲不茍的科學作

風。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞，檢查個電阻是否同圖紙相同，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現象，電源的引出線的正負極是否正確。第二，要通電檢測—在通電狀態下，仔細調節中周，一定要記下每次調節過程，如果調節失敗，再重新調回帶原來的位置，實在不行就請老師幫忙！

視頻監控：在實習快要結束的時候，指導老師有組織我們系統的學習了視頻監控系統的設置與安裝，為我們以后更好的工作就業增添了砝碼

六、實習體會

這次洛陽實習之旅對我來說意義是非常重大的，經過兩年的大學生活我們確已學習了不少理論知識，但總感覺不知道學他們到底有什么用，離生活太遠。而這次學校精心準備的認知實習讓我們每一個學生切實明白了我們學的什么東西，會用在什么地方，還有就是以后我們會干什么工作。時間是檢驗真理的唯一標準，這句話說得一點都不錯，很多學生在學校里學習特別好，可是一到真正需要知識的地方他們卻沒有別人做得好，這也讓我明白：學習是用來工作的，辦事情的而不是考試的，在以后的學習中一定要理論知識與實踐操作并重。

剛到工廠的時候我其實是有些失望的，我原本以為是多么豪華的大公司，而實際上只是一個已經基本破產的老工廠。因此剛開始的聽課內容我沒有好好的記，使得后來在辨認電阻時自己不知所云，幸好有同學的幫忙，讓我了解了電阻的知識，跟上了大家的步伐。另外，我們幾個人一組在焊接的過程中相互幫助，討論知識，彼此鼓勵，使得我們的焊接工作變得十分有趣，時間不知不覺的就過去了，而且我們一組幾乎沒有人出什么大差錯，這一切似乎在說明一個道理：團結就是力量。

在去參加這次實習之前，我怎么都不會相信我竟然可以制作一部電話機，但看著自己親手做的電話時我真的很興奮，似乎學了多年的東西一下子派上了用場，這一切更激起了了我對學習的熱愛和對知識的渴望！

一個星期的的實習很快結束了，可它所帶給我的影響將會伴我一生，團隊的力量，知識的力量，細心地力量。

第三篇：河南洛陽牡丹通信有限公司實習體會

河南洛陽牡丹通信有限公司實習體會

本次實習從2011年2月21日至3月2日結束，一共十天，這十天的實習讓我獲益匪淺。經過大學兩年多的學習，已經學習了不少的理論知識，但一直感覺不到這些理論知識在實際的生產實踐中能發揮怎樣的作用，貌似離自身生活太遠。然而經過這次的實習，深切的接觸到工廠的生產實踐，親自動手參與產品的生產，讓我感受到理論知識對實際生產的指導作用的重要性，以及實際操作中動手能力是何等的重要。

2月21日上午我們乘坐學校包車去洛陽牡丹通信有限公司，中午到達，下午就開始了實習學習。下午剛進入工廠時，我稍稍有點失望，雖然之前聽老師講過工廠比較破舊，但眼前工廠的形象還是超出了我的預料。但是后來的實習學習讓我覺得工廠雖然破舊一點，可這次的實習學習卻是收獲巨大的。

我們的第一節課在工廠的一個教室里進行的，工廠的老師首先對我們進行了入廠實習教育，對入廠實習的安全問題和注意事項做了細致的講解，之后向我們介紹了工廠的發展史以及《工藝概論及焊接知識與操作》。通過一個下午的講解，我們不僅了解了巨龍通信設備集團有限公司的發展史，還深刻地了解了有關焊接技術的知識。

洛陽巨龍通信設備集團有限公司，簡稱洛陽巨龍集團。其前身是郵電部洛陽電話設備廠（郵電537廠），該廠始建于1975年，1980年建成投產。占地面積48萬平方米，建筑面積15.61萬平方米。2001年1月，企業改制重組，成立洛陽巨龍通信設備集團有限公司，并對原所屬分廠，事業部進行公司改制改造，組建了11個控股公司，2個參股公司，5個關聯公司。洛陽巨龍通信設備集團有限公司現有員工近3000人，其中工程技術人員及管理人員近1000人。洛陽巨龍通信設備集團有限公司主要產品包括：NGN核心控制設備，數字程控交換機，智能/數字ＩＣ卡公用電話系統，無線公用電話系統，ＡＤＳＬ寬帶接入設備，ＣＤＭＡ光纖／射頻直放站系統，寬帶視頻會議系統，數字視頻監控系統，通信電源，網絡軟件，通信終端硬件產品等。據老師講，早期在中國通信設備制造行業中有“巨大中華”這樣一個響亮的稱號，其所指即為巨龍,大唐,中興,華為。足見，早期的巨龍集團在行業中的地位是何等的重要。另外，巨龍集團于1991年獨立成功研制HJD04大型數字程控交換機，繼而獲得國際多項殊榮，朱镕基曾批示此廠給紛紛倒閉的國有企業帶來了一陣清風。然而隨著時代的發展，30多年后的今天巨龍集團卻沒落衰敗了，不禁讓人感慨惋惜！最初，有線電話是國內電信行業發展的主流，而當時巨龍等大量設備生產商主要也以有線電話的生產研發為主要方向。然而，隨著時間的推移，無線移動通信逐漸取代有線成為一大潮流趨勢。但恰恰在此關鍵轉型期巨龍集團卻因各種原因沒能夠緊跟時代步伐與時俱進，其中原因不僅有科研合作伙伴的離開，科研人才的缺乏，我想也和企業領導在關鍵時刻的決心和抉擇有關。如今的巨龍集團雖然仍在努力謀求生存和發展，但形勢不容樂觀。面對競爭愈發激烈的通信行業，如何使沒落的巨龍集團轉而走上一條欣欣向榮之路，成為當前其亟待解決的首要問題。

2月22日上午老師給我們講解《元器件分類及識別》，其中涉及了電阻，電容，晶振等電子元件的識別，分類等相關基本知識，使我們對實際生產實踐中的電子器件有了較為清晰的掌握。下午，我們便進入實訓室，每個人都分發了相關元器件，老師給我們的任務就是把這些元件分類，并識別出元件的類型和數值，清點元件是否符合規定數目。老師布置完任務，我想這不是小菜一碟嘛。誰知真正做起來，才知道這些工作雖然簡單，但必須細心才能做好，比如說稍不留神就可能讀錯電阻值。

23日上午，老師講解了《視頻監控方案設計與實例講解》，對視頻監控的重要性及視頻監控方案設計的原理思路和實際生活中視頻監控的安裝做了細致論述，讓我對一向不太留心的視頻監控有了深刻清晰地直觀認知。下午，老師又對電話機的元件焊接做了相關講解，為次日的電話機主板焊接做了準備。

24日，上午我們就開始了電話機主板的焊接。利用之前老師講解的焊接知識和焊接原則在老師的指導下，我使用握筆法拿電烙鐵，嚴格按照焊接“五步法”來焊接——準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移走焊錫，移走烙鐵。我滿懷興奮地開始了焊接電話機主板，剛開始手有點抖，焊出來效果很不好，焊點特大。漸漸地，我逐漸靜下心來，不斷給自己鼓勵，終于能較快較好的將元件焊接了。一個上午下來，有點辛苦，卻才焊接了一半多一點的元件，讓我深刻感覺到什么叫做“眼高手低”。下午，老師安排了聽課，講解的是《話機電路的基本原理及分析》，讓我們對電話機的工作原理有了一個全面的了解。通過這些理論學習，不僅使我們掌握了電路原理性的知識，而且在電話機主板焊接過程中腦海中有一個宏觀的把握。

25日，我們一整天都在實訓室里焊接電話機主板和部件，并對焊接過程出現的問題及時反映給指導老師，解決并學習掌握一些解決問題的方法。焊接過程中大家普遍出現的問題是焊錫過量，虛焊，焊盤脫落，元件焊錯位置，相鄰焊錫連在一起。對于焊錫過量，可用烙鐵將其熔化后沾走一部分焊錫。虛焊和焊盤脫落則要進行走線處理。元件焊錯位置只能拆焊重裝了。對于相鄰焊錫連在一起，則可用錐針在烙鐵加熱情況下將兩焊點處焊錫分開。一整天下來，我感覺又學到了不少知識。我不僅向老師領教自己出現的問題的解決方法，還學習別人焊接過程出現的問題的解決方法，我想這才是真正的學習之道。另外，在焊接過程中，有幾根引線的焊接一個人焊起來很麻煩，于是我們就兩兩合作，互相幫忙，最后順利焊接好引線。在這個過程中，我體會到了協作的重要性。

26日，老師給我們安排的實習任務是話機主板測試，話機整機裝配。在25日我已經焊接完了所有元件，當然相當一部分同學也焊接完了，只有少部分同學還沒焊接完。于是上午焊接完的同學便把交給老師測試，同時老師會檢查我們焊接的情況，對出現的問題作相應的指導解決。到了下午，老師分發了話機外殼等零部件，進行整機組裝。由于焊接時沒出大的錯誤，上午就成功檢測完畢了，所以下午按照老師的指導我很快就組裝好了電話。那瞬間有一種說不出的愉悅感和成就感，因為那是我自己親手焊接組裝的電話機啊。之后我開始幫助那些需要幫忙的同學，我認為大家是一個小組，我們就應該發揮團隊精神，這在未來的工作中是必不可少的。

27日，我們休息了一天，大家趁著這個閑暇時間逛了逛洛陽市區，放松一下。

28日，我們進入車間生產線進行生產實習。我的工作是將二極管正確裝入電路板的指定位子。剛開始由于不熟練，安裝速度較慢，不過并耽誤前后兩個師傅的加工過程。很快我就熟練起來，將二極管裝好后有不少閑暇時間。師傅看我裝的比較快，就讓我再加一個任務——裝完二極管后順便把固定模板裝上。由于這些電路板是批量的，很快我就完成了所有任務，師傅就讓我先休息一會。大約過了十多分鐘，我又被安排去裝開關。這次數量比較大，一直到中午下班還有一小部分沒裝完。下班時我感覺到手指肚都磨得癢癢的，而且一直站著，挺累。這時才發現，在生產線上，每項工作長期做下去都是那樣的無聊，因為他只是在重復進行著一個動作，周而復始。因此，當一個人面對一項工作時，要想做好這件工作，需要的不僅僅是技術，還需要毅力和耐心才能勝任。下午，我們很快就將剩余的開關安裝完畢。這時，一個師傅走過來告訴我們幾個同學，讓我們把這些裝過的開關焊接上去。這些可是將來要出售的產品，我們的焊接質量不僅影響到產品的質量，還關系到企業的信譽。帶著這份忐忑心情和師傅的信任，一個下午下來，我們圓滿完成任務。看這些將來要投入市場為人民服務的產品中有我們勞動，突然感覺自己的勞動是多么得有意義啊。

3月1日上午，我們前半部分時間聽老師講解有關視頻監控實作環境搭建及操作的知識，后半部分時間便分成小組進行安裝調試。在理論和實踐中直觀感受了視頻監控的意義和重要作用。下午，老師安排了一場理論知識的考核，檢驗一下每個同學對理論知識的掌握程度，作為大家實習的考核成績評判標準之一。

2日上午，在工廠老師的帶領下，我們參觀了各個生產車間。先后參觀了元器件監測中心，波峰焊車間，電子產品生產流水線，機械加工，模具加工，噴塑生產線，04數字程控交換機核心結構等，通過這次的參觀，更是開闊了眼界，算是親臨一線了，收獲不小。

就這樣，為期十天的實習很快就結束了，帶著自己親手制作的電話機回到學校，心中有著說不出的興奮。通過這次洛陽牡丹通信有限公司的生產實習，不僅讓我學到了更多超出書本的理論知識，而且極大的鍛煉了動手實踐能力，親自參與了實際生產，深刻感受了工廠的生產氛圍。經過這次生產實習，我深刻感受到理論與實踐相結合的重要性，學到了書本以外的知識。這次實習經歷將是我人生中的一筆寶貴財富！

第四篇：洛陽牡丹通訊有限公司實習報告

一、實習目的

生產實習是機械電子工程專業學生不可缺少的實踐環節,這次實習是在我們學完所有專業基礎課程后進行的。實習的目的在于通過在洛陽牡丹通訊設備有限公司的培訓中心進行生產實踐,使我們將學到的書本知識應用到實踐中,同時也培養了我們認真的態度和動手能力。此次實習在為我們畢業環節的畢業設計奠定堅實的基礎。此次實習對我們有以下方面的要求:(一)熟悉并靈活使用手工焊錫的常用工具——電烙鐵。

(二)參與電話機這個電子產品的基礎生產流程。

(三)學會識別并使用常用電子元器件。

(四)學會看電話機的電路圖去焊接其電路板,學習電話機的裝配過程。

二、實習時間

2018年1月15日——2018年1月26日

三、實習單位

洛陽牡丹通訊設備有限公司

四、實習基本內容及過程

（一）入場安全教育及企業生產組織

這次實習是我們第二次來到洛陽實習,這次我們來到了洛陽牡丹通訊設備有限公司,學校給我們安排了大約兩周的實習時間,周末休息了兩天,來到這里的培訓中心后安排好住宿后，老師先給我們安排了一次實習前培訓，主要熟悉了解我們實習單位的情況,培訓中心指導老師給我們強調了入廠安全教育,并介紹該企業單位,讓我們了解到這個實習單位的有關大致情況以及此次的實習內容。

首先老師給我們介紹了這個實習單位的歷史,老師通過一段視頻以及PPT讓我們了解到洛陽牡丹通訊設備有限公司,其是洛陽巨龍通訊集團有限公司為主體的股份制企業,是河南省高新技術產業。洛陽牡丹通訊設備有限公司這里有建造了一棟名為培訓中心的大樓，為全國各大高校的大學生提供就業培訓服務。

企業介紹講完之后老師給強調在生產過程中務必要注意人身安全，不得有半點馬虎,服從老師制定的實習安排。比如我們出門要注意安全,結伴而行,不能夜不歸宿,宿舍大樓會在晚上十點鎖門,每天老師會按時查寢,每天去實習不許遲到、早退、無故曠班等。

（二）工藝概論焊接知識與操作

老師給我們講解了手工焊接的基本操作“五步法”:準備施焊、加熱施焊、融化焊料、移開焊錫、移開烙鐵。老師給我們講解到當焊錫完全融化于焊點處后移開烙鐵,此時應該注意到的是移開烙鐵的方向大致是45度的方向。在我們大致學習大致操作過程后進行了實際操作,剛開始上手時有點慢,而且做出來的焊點不是十分美觀,在后來老師實際操作指導以及多加練習后,我們已經會熟練使用電烙鐵的使用。

（三）電子產品的生產實習

接著就是為期兩天的電子產品的生產實習。按照實習安排我們來到電話機的生產線同工人師傅一起工作,這兩天我被安排到了不同的生產崗位。在這兩天中我主要是在焊接電話機的喇叭和電源線以及電話機主板與外殼的連接固定,由于這些電話機是三方通話機,主要用于看守所。所以生產方面要求較嚴格。焊接期間尤其在電源線的焊接時電池板的接頭不容易上錫,剛開始焊接相對較困難,期間有人在焊接時把手燙到幾個泡,多次操作之后便已會熟練焊接。接著在上螺絲期間,我們使用的是電用螺絲刀,由于剛開始掌握不好上螺絲機的使用方法,螺絲上的太近導致壓迫顯示管使顯示管不能正常顯示,好在及時發現問題并在多次操作后便改掉了這方面的問題。

（四）話機主板元器件分揀識別插裝及焊接

生產實習結束后接著我們開始了整部話機的制造,首先我們進行元器件的分揀,本次實習需要各類元器件,老師給我們發了一個小包,里面裝有元器件,要求我們按照老師給我們的元器件圖表把元器件插在泡沫板上并注明名稱。然后按照老師的講解以及根據發到手里的電路圖進行電路板的焊接,一共有三塊板子,主板上需要焊接許多不同的元器件,有標有各種色環的電阻、電解電容、二極管、三極管等。老師提醒的是要注意焊接順序及注意事項,焊接的合理順序是從左至右,從低到高,先輕后重,這樣可以保證焊接質量以及保證焊接整齊。本次焊接中要注意元器件的正負極不能焊反。然后就是給電路板進行調試與檢測,我們在檢查時看銅片是否脫離電路板導致電路板不通電,檢查各個二極管、三極管是否極性焊接錯誤。

(五)電話機整機裝配

完成測試后就進入整機裝配階段,這是最后階段也是比較輕松的階段。

四、實習總結

本次實習有十一天,在我們為數不多的實習中給我留下了深刻印象。我在此次實習有很大的收獲,親眼目睹了該實習單位的科學管理方式和教學安排,也感受到工廠師傅十分負責的態度。這次實習也讓我認識到自身存在的許多不足,不過在及時發現實踐過程中所犯的錯誤并得到了改正,這培養了我認真負責的態度,提升了本人的實踐操作能力。

總之在這次實習中我們學到很多在學校里學不到的實踐知識,鞏固并加深了我們所學到的課本知識。最后在這里特別感謝我們學校的帶隊老師和工廠里的工人師傅們,他們負責任的態度給我們做了很好的榜樣,值得我們學習。

第五篇：通信電子有限公司實習報告

河南洛陽牡丹通信有限公司電子實習報告

實習名稱 ? 認 識 實習

系? 別 信 息 工 程 系?

年級專業? 06電子信息工程技術

學生姓名? 唐政（38）

指導老師 劉偉春

邵? 陽? 學? 院 2012 年 12 月 25 日

一、實習時間:2012年12月9號~12月20號

二、實習地點:河南洛陽牡丹通信有限公司

三、指導老師:劉藝柱,關云

四、實習公司介紹

牡丹通信有限公司

洛陽牡丹通訊股份有限公司是以洛陽巨龍通信集團有限公司為投資主體的股份制企業。致力于向國內外客戶提供dsl寬帶接入系統、ha998系列ic卡公用付費電話系統、ha998系列智能卡公用電話系統、hr998系列無線公用電話系統（gsm、cdma、phs）、ngn端對端解決方案及md系列智能熱量表等高科技產品。公司多次被評為河南省高新技術企業，洛陽高新技術開發區納稅十強企業。

公司有員工330人，其中專業技術人員156人，生產面積6860平方米，注冊資本5000萬元，總資產9000萬元，凈資產約6000萬元。生產設備精良、開發工具先進、檢測儀表齊全，已通過了iso9000-XX質量體系認證。公司下屬的技術開發中心負責各種新產品的開發及技術支持。其中ic卡公話及管理系統為國內首創，被國家科委列為98年國家級火炬計劃項目，XX年更被評為優秀火炬計劃實施項目。

隨著我國加入wto世界貿易組織，市場競爭日趨激烈，“跨出通訊行業，形成多元化產品支撐”成為我公司的主導戰略方針。憑借強大的電子產品研發實力、豐富的計量設備設計經驗以及精良的生產設備、齊全的檢測儀表、先進的開發工具，于XX年我公司開始涉足民用熱計量器具領域。

迄今為止，我公司已經完成戶用小口徑熱量表（dn15、dn20、dn25）和樓宇大口徑熱量表（dn40-dn200）以及手持抄表設備及其計費管理系統的開發，形成了三大類多系列產品，滿足了各種市場和對熱計量設備的需求。同時于XX年3月和6月分別取得了“計量器具樣機試驗合格證書”和“中華人民共和國制造計量器具許可證”，成為河南省首家獲得該資質的企業。

我們始終貫徹“最佳產品、最佳服務”的經營思想，為了更好的服務于社會，我們借股份改制為契機，積極推進現代企業制度，完善企業管理，推行體制、機制、技術創新，以市場為導向，以用戶為中心，密切合作，不懈努力、開拓進取，竭誠為您提供個性化的、完整可靠的解決方案

日期 具體時間安排 講課內容、實習內容

星期一 8：30——11：30

14：00——17：30 講課《入廠安全教育及企業生產組織》

星期二 上午（同上）講課《焊接知識及操作工藝》、《元器件分類及識別》

下午（同上）講課《話機發展史》、《貼裝焊接注意事項》

星期三 上午（同上）pth元器件拆卸、焊接工藝要點講解及焊接練習

下午（同上）smt帖片元器件拆卸、焊接工藝要點講解及焊接練習

19：00——21：00 講課《單片機在電話機中的應用》

星期四 上午（同上）話機拆裝、工藝流程設計

下午（同上）方案討論和修訂、起草工藝文件

星期五 上午（同上）話機生產組裝

下午（同上）話機生產組裝

星期六 全天 休息

星期日 全天 休息

星期一 上午（同上）話機生產組裝

下午（同上）話機生產組裝

星期二 上午（同上）講課《話機電路的基本原理及分析》、理論考核

下午（同上）話機生產組裝

星期三 上午（同上）測試及裝配、考評

下午（同上）參觀結構、模塑分廠、檢測中心、參觀車間波峰焊、生產流水線

星期四 上午（同上）辦理相關手續、清理物品、實習總結

下午（同上）

星期五 上午（同上）

下午（同上）

星期六

星期日

五、邵陽學院見習實習計劃

六、實習目的：

通過一個星期的電子實習，使我對電子元件及電話機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好了日后學習電子技術課的入門基礎。同時實習使我獲得了電話機的實際生產知識和裝配技能，培養了我理論聯系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下： 電子實習報告? 1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。3.熟悉印制電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實物設計并制作印制電路板。4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。

6.了解電子產品的焊接、調試與維修方法。

七、對焊接實習的感受：

在一周的實習過程中最挑戰我動手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵（又“三步法”）看似容易，實則需要長時間練習才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標，可以說是必須要有質的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。在不斷挑戰自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能并非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不知道的東西，比如，像實習前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，有單用式、兩用式、調溫式、恒溫式、直熱式、感應式、內熱式和外熱式，種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方，1.為什么要對焊接物進行掛錫，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎，不明白；2.待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。都焊出來了，但我在焊接的過程中經常出現焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。

八、對印制電路板圖的設計實習的感受

焊接挑戰我得動手能力，那么印制電路板圖的設計則是挑戰我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內容，不能不說是對我的一個極大的挑戰。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法?？墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設計，不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設計能力有待提高。

九、六管超外差式電話機的組裝與調試實習的感受

對我來說，這無疑是一門新的學問，既是一種挑戰，也學到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習，也是我最失敗的實習。從小我就喜歡組裝和拆卸，可這次我卻失敗了一次，雖然第二次成功了，但畢竟比別人多了實習的時間。總結這個實習我感覺自己有時候十分的粗心和不自信，剛開始我得電話機是好的，可我測試的時候總是不響，問了同學才知道原來我沒有打開開關。打開開關準備去檢查，在檢查之前自己極度不自信的再次測試一遍，這到好將接到揚聲器的線弄斷了，接著是重新焊接揚聲器的街頭，螺絲刀不小心又將揚聲器焊接處給脫落了。俗話說禍不單行，然后是sp1接頭斷了，焊接處的銅箔融化。只好作廢。哎。在這個實習環節中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學習過程中，我應該努力的將理論與實際聯合起來，著重鍛煉自己的動手能力，是自己面對以后的工作時有一定的底氣。電子實習報告? 實習報告總結

實習內容及目的：電話機的安裝、焊接及調試,讓學生了解電子產品的裝配過程;掌握電子元器件的識別及質量檢驗;學習整機的裝配工藝;培養動手能力及嚴謹的工作作風。

辨認測量：①學會了怎樣利用色環來讀電阻，然后用萬用表來驗證讀數和實際情況是否一致，再將電阻別在紙上，標上數據，以提高下一步的焊接速度；②學會了怎樣測量二極管及怎樣辨認二極管的“+”，“—”極，③學會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數，怎樣辨認三極管的“b”,“e”,“c”的三個管腳；④學會了電容的辨認及讀數，“╫”表示元片電容，不分“+”、“—”極；“┥┣+”表示電解電容（注意：電解電容的長腳為“+”，短腳為 “—”）。?

焊接時焊接體會：在電焊的電話機的時候，學會電焊應該是我最大的收獲，下面簡單介紹以下焊接的體會，焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間，要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時間不能太短，因為那樣焊點的溫度太低，焊點融化不充分，焊點粗糙容易造成虛焊，而焊接時間長，焊錫容易流淌，使元件過熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現象。?

焊接順序：①焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡，我們需要先焊兩個對角的中周，在焊接之前一定要辨認好中周的顏色，以免焊錯，千萬不要一下子將四個中周全部焊在上面，這樣以后的小元件就不好安裝→②焊接電阻，前面我們已經將電阻別在紙上，我們要按r1——r13的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣（檢驗是否有虛焊）→③焊接電容，先焊接元片電容，要注意上面的讀數（要知道223型元片電阻&103型元片電阻的區別,元片電容的讀數方法——前兩數字表示電容的值，后面的數字表示零的個數），緊接著就是焊電解電容了，特別要注意長腳是“+”極，短腳是“—”極→④焊接二極管，紅端為“+”，黑端為“—”→⑤焊接三極管，一定要認清“e”,“b”,“c”三管腳（注意：[v1，v2，v3，v4]和[v5，v6，v7]按放大倍數從大到小的順序焊接）→⑥剩下的中周和變壓器及開關都可以焊了→⑦最需要細心的就是焊接天線線圈了，用四根線一定要按照電路圖準確無誤的焊接好→⑧焊接印刷電路板上 “▋▆”狀的間斷部分，我們需要用焊錫把它們連接起來→⑨焊接喇叭和電池座。?

調試與檢測：調試是一個非常艱難而又需要耐心的任務，但是它的目的和意義是十分重大的。我們要通過對電話機的檢測與調試，了解一般電子產品的生產調試過程，初步學習調試電子產品的方法，培養檢測能力及一絲不茍的科學作風。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞，檢查個電阻是否同圖紙相同，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現象，電源的引出線的正負極是否正確。第二，要通電檢測—在通電狀態下，仔細調節中周，一定要記下每次調節過程，如果調節失敗，再重新調回帶原來的位置，實在不行就請老師幫忙！不過在整個過程中

我們一定要有耐心。

本次實習的意義及體會：經過兩個星期的電工電子實習，我們學會了基本的焊接技術，電話機的檢測與調試，知道了電子產品的裝配過程，我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培養動手能力及嚴謹的工作作風，也為我們以后的工作打下了良好的基礎。最基本一點：以前學習《模擬電子技術》課時，總覺得老師講的太抽象，通過這次學習，又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業課學習中應該也是很有用的，就我們自己的專業來言我們也是要系統學習電力電子技術、自動檢測技術及信號與系統方面的知識，而這次我們在電話機的安裝及調試過程中我們都用到了?？傊趯嵙曔^成中，要時刻保持清醒的頭腦，出現錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤！在最后終于聽到自己所做的電話機成功播放出動人的聲音，真的很高興，總算覺得自己的努力還沒有白費！