第一篇:野外實習規范
2011級地理班野外綜合實習規范
一、成績考核制度
1、考核內容
⑴ 知識的掌握和應用方面,包括野外各種自然現象的觀察,分析能力,課堂知識和所收集的資料應用于實際的能力。⑵ 基本技能訓練方面:包括野外記錄,定點,采集標本、繪制各類圖件的掌握與熟練程度。
2、考核方式
檢查野外記錄、作業完成情況(實習報告),觀察實際操作能力。
3、評分
由指導教師根據以上項目按優、良、中、及格,不及格五級評出學生實習成績。(記入學生檔案)
二、實習紀律
l、遵守國家的政策法令和學校的規章制度。
2、愛護名勝古跡,遵守封山育林規定。
3、遵守紀律,聽從組長與教師指導,虛心學習,認真獨立完成各項作業。
4、團結互助,尊師愛友。
5、實習期間必須集中全部精力,不得做與實習無關的工作。
6、愛護公物,嚴禁在野外使用明火(包括禁止在林區及風景區吸煙等)。
三、安全制度
1、保護好圖紙、資料及實習儀器、裝備、遺失負責賠償。(詳細見計劃書中)
2、未經允許不得下河、海游泳,隨便離隊。
3、上下山時不得爭先恐后,不得在山上亂拋石頭。
4、敲打標本必須環視四周,以確保安全。
5、不得攀登陡崖,不走危險小道。(各小組長負責好各組登山秩序)
6、遇雷暴雨其它意外事故要保持鎮靜、聽從指揮。
7、注意飲食衛生,不隨便吃零食,喝生水。
8、乘車要注意安全,上下車不得爭先恐后。(按相關順序乘坐:1、2、3組第一輛車;4、5、6第二輛車)
9、外出實習一律穿布鞋、運動鞋,女同學不得穿裙子,男同學不得穿西裝。
10、統一行動,按時作息,并在規定時間內回到駐地。(作息時間以計劃書為準)
11、如有身體不適攀爬高山,請自行考慮身體能否參與登山。
四、請假制度
1、實習期間,無特殊原因不得請假,因病或因特殊事故須由本人提出,經指導教師同意后辦理請假手續。
2、實習期間請假超過野外工作時間1/2以上者,不計實習成績。
五、對教師的要求
1、指導教師應熟練掌握有關實習的各方面內容,做到正確無誤地傳授給學生。
2、深入了解學生情況,熱情耐心地對學生進行業務指導,并認真批改作業。按考核制度認真負責地評出學生實習成績,于實習結束時交二級學院辦公室。
3、關心學生生活和健康狀況。
4、模范地遵守實習期間各項規章制度。
資環學院11級地理教育班
2013年4月21日
同學簽名:
第二篇:野外實習
韶關學院生命科學學院 2009級生物科學專業 綜合野外實習總結
姓名____________________
班級_____________________
學號_____________________
成績_____________________
前言(本次實習的意義,指導教師等情況)
一、實習過程簡要描述
二、實習結果
(一)實習地生態描述(地形、植被、保護類別、主要動物、作物、氣候等)
1、樂昌龍山林場、龍山溫泉、廣東樂昌楊東山十二度水省級自然保護區
2、校園及周邊……
(二)生物繁殖現象與生物的生態觀察
1、動物生態現象的記錄(動物對環境的適應,擬態、保護色等)不同環境的動物類群記述和分布原因分析(森林,農田,水邊)
2、植物繁殖現象的記錄
種子植物的繁殖(裸子植物、被子植物)
3、植物的生態觀察
(1)不同實習地的典型植被類型、特征和主要種類(亞熱帶常綠闊葉林、毛竹林、馬尾松林、杉木林等)(2)不同環境的植物種類記述和分析(森林、村邊、農田等)
(三)生物的種類(盡可能寫出特征,爭取寫一些捕捉、采集或觀察時的生態,可以用三線表的形式)
表1.韶關市、韶關學院校園部分動植物名錄
生物種類 動物種類
昆蟲類
種類名稱
1.2. 3. …………
主要特征及識別特征
兩棲類
…………..爬行類 鳥類 哺乳類
共計
植物種類(按科寫)
蕨類植物 裸子植物 被子植物
共計
表2.樂昌龍山部分動植物名錄
生物種類 動物種類
昆蟲類
種類名稱
1.2. 3. …………
主要特征及識別特征
兩棲類
…………..爬行類 鳥類 哺乳類
共計
植物種類(按科寫)
蕨類植物 裸子植物 被子植物
共計
三、實習收獲和體會
(一)關于實習內容的體會
1、關于生物與環境之間的關系(動物與動物;動物與植物;動物與氣候、氣溫;植物與水分、溫度、土壤條件等等)。
2、關于物種多樣性生物多樣性及其保護的認識……
(二)關于本次實習的個人體會:
關于加強和改進本次綜合野外實習的體會和增加實習內容的建議… … … …
1、實習參考資料
2、實習過程的照片
3、實習中動植物種類的部分照片
附:
第三篇:野外實習
一、雙子葉植物綱
1.雙子葉植物綱離瓣花亞綱
蓼科Polygonaceae
主要特征:多年生草本,莖常具膨大的節。葉為單葉,互生,有托葉鞘。花兩性,稀為單性,輻射對稱;花序由若干小聚傘花序排成總狀、穗狀或圓錐狀,花有時單生。
何首烏Fallopia multiflora(Thunb.)Harald
藥用部位:全草
行味功能:味苦、甘;澀,性微溫。解毒,消癰,潤腸通便。用于瘰癘瘡癰,風疹瘙癢,腸燥便秘;高血脂。豆科Leguminosae
主要特征:羽狀復葉或三出復葉,稀單葉,具托葉和小托葉,頂端小葉有時形成卷須。花兩性,兩側對稱;子房上位,邊緣胎座;莢果。
大葉相思Acacia auriculaeformis A.Cunn.ex Benth.藥用部位:根、葉。
性味功能:甘、苦、涼。消炎解毒。
雞骨草Abrus cantoniensis
藥用部位:全株
性味功能:甘、苦;涼;無毒。清熱利濕,散瘀止痛。主黃疸型肝炎,胃痛,風濕骨痛,跌打瘀痛,乳痛。
豬屎豆Crotalaria pallida Ait
藥用部位:種子、全草
性味功能:味苦、辛;性平;有毒。清熱利濕,解毒散結。主治濕熱腹瀉,小便淋瀝,小兒疳積,乳腺炎。
三裂葉野葛Pueraria phaseoloides(Roxb.)Benth.藥用部位:根
性味功能:甘、淡、平。解肌退熱、生津止渴。
山雞血藤Millettia dielsiana Harms
藥用部位:藤莖
性味功能:苦、微甘,溫。舒筋活絡,補血行血。用于風濕痛,月經不調,閉經,貧血等。
假地豆Desmodium heterocarpon(Linn.)DC.藥用部位:全草
性味功能:解毒消腫。
排錢草Desmodium pulchellum(L.)Benth
藥用部位:根、葉。
性味功能:微澀、涼。清熱利尿,活血散瘀。
莧科Amaranthaceae
主要特征:單葉,互生或對生,無托葉。花兩性,稀單性,為腋生的聚傘花序或排成圓錐花序;苞片小,小苞片2,干膜質,花被片3~5,常干膜質,雄蕊常和花被片同數且對生,子房上位、1室,具基生胎座,果為胞果、小堅果或蓋裂的胞果。
倒扣草Achyranthes aspera Linn.藥用部位:根、葉。
性味功能:苦辛,寒。清熱,解表,利水,活血。治感冒發熱,痢疾,瘧疾,喉痛,腳氣,淋病。水腫,跌打損傷。
傘形科Umbelliferac
主要特征:葉互生,葉柄的基部具葉鞘,花兩性或雜性,呈頂生或兼有側生的復傘形花序或單傘形花序,少數為頭狀花序。子房下位;果實多為雙懸果。
崩大碗Centella asiatica(L.)Urb
藥用部位:全草
性味功能:味甘,微苦。清熱利濕,解毒消腫。用于濕熱黃疸,中暑腹瀉,砂淋血淋,癰腫瘡毒,跌撲損傷。
錦葵科Malvaceae
主要特征:纖維發達。兩性花,整齊,5基數;有副萼,單體雄蕊,花藥1室。
地桃花Urena lobata L.藥用部位:全草
性味功能:祛風活血,清熱利濕,解毒消腫。根:用于風濕關節痛,感冒,瘧疾,腸炎,痢疾,小兒消化不良,白帶。全草:外用治跌打損傷,骨折,毒蛇咬傷,乳腺炎。遠志科Polygalaceae
主要特征:草本、灌木或喬木。單葉互生,稀輪生,全緣,無托葉。花兩性,左右對稱。組成總狀、穗狀或圓錐花序;萼片5,不等大,里面2枚大,呈花瓣狀;花瓣5或3,不等大,最下1枚呈龍骨狀,頂端常具流蘇狀附屬物;雄蕊5+5,常減為3~8;花絲常合生成鞘;子房上位,(2~5)室,每室有胚珠1顆。蒴果、堅果或核果。
華南遠志Polygala south Linn.藥用部位:全草
性味功能:味甘,微苦。活血解毒,平肺、消積效用。
防己科Menispermaceae
主要特征:藤本,多木質,單葉互生。花小,單性異株,萼片、花瓣各6枚,各成兩輪,每輪3片;花瓣常小于萼片;雄蕊通常3心皮,分離,核多呈馬蹄形或腎形。糞箕篤Stephania longa Lour
藥用部位:全株
性味功能:苦,寒。清熱解毒,利濕通便,消瘡腫。治熱病發狂,黃疸,胃腸炎,痢疾,便秘,尿血,瘡癰腫毒。
苦木科Simaroubaceae
主要特征:葉互生,稀對生,羽狀復葉,稀僅一葉。總狀花序或圓錐花序,單性異株或雜性,稀為兩性,萼3~5裂,離生或合成,覆瓦狀或鑷合狀排列,花瓣3~5(~7),多半分離,稀無,或合生成管,花盤球狀或杯狀,雄蕊與花瓣同數或2倍,倒2輪,花絲分離;子房上位,中軸胎座。
鴨膽子Brucea javanica(L.)Merr.藥用部位:果實
性味功能:苦,寒。治痢,抗瘧。用于久痢、休息痢、瘧疾。
番荔枝科Annonaceae
主要特征:單葉互生,全緣,無托葉。花兩性,稀單性,通常單生,生于葉腋或腋外生,與葉對生或莖生花,下位花,輻射對稱,花被由3輪組成,每輪3片。果實肉質,形成分離的漿果,或與花托合生 成一肉質球狀漿果;種子通常具假種皮。
假鷹爪Desmos chinensis Lour.藥用部位:全株
性味功能:味辛、性溫。祛風止痛。行氣健脾、陣痛。治風濕骨痛、產后腹痛、消化不良;葉:治雞骨哽喉。
桃金娘科Myrtaceae
主要特征:葉常綠,對生,稀互生,全緣,常有透明的腺點,揉之有香氣,無托葉;花兩性,輻射對稱,單生于葉腋內或排成各式花序;萼管與子房合生,萼片4-5或更多,宿存;花瓣4-5,覆瓦狀排列,很少無花瓣;雄蕊多數,常成數束插生于花盤邊緣,與花瓣對生,花藥縱裂或頂裂;子房下位或半下位,有中軸胎座,很少為側膜胎座;果為漿果、核果、蒴果或堅果。
蒲桃Syzygium jambos(L.)Alston.藥用部位:花、種子和樹皮。
性味功能:治療糖尿病、痢疾和其他疾病。
2.雙子葉植物綱合瓣花亞綱
菊科Compositae
主要特征:草本;頭狀花序具總苞;有舌狀花或管狀花,萼片常變為冠花;雄蕊5枚,為聚藥雄蕊;子房下位;1室,具1胚珠;連萼瘦果。
夜香牛Vernonia cinerea(L.)Less
藥用部位:全草
性味功能:苦、微甘,涼。疏風散熱,涼血解毒,安神。用于感冒發熱,咳嗽,痢疾,黃疸型肝炎,神經衰弱;外用治癰癤腫毒,蛇咬傷。
天文草Spilanthes acmella(L.)Murr
藥用部位:全草
性味功能:辛,溫。解毒利濕,止咳定喘,消腫止痛。用于瘧疾,牙痛,腸炎,痢疾,咳嗽,哮喘,百日咳,肺結核。外用治毒蛇咬傷,狗咬傷,癰癤腫毒。
黃鵪菜Youngiajaponica(L.)DC.藥用部位:全草,根。
性味功能:味甘、微苦,性涼,無毒。清熱解毒,利尿消腫,止痛。主治感冒,咽痛,眼結膜炎,乳癰,牙痛,瘡癤腫毒,毒蛇咬傷,痢疾,肝硬化腹水,急性腎炎,淋濁,血尿,白帶,風濕關節炎,跌打損傷。外用治瘡癤腫毒。
千里光Senecio scandens Buch.-Ham
藥用部位:全草
性味功能:性寒,味苦。清熱解毒,明目,止癢。用于風熱感冒、目赤腫痛、泄瀉痢疾、皮膚濕疹、瘡癤。
墨旱蓮Eclipta prostrasta L.藥用部位:地上部分。性味功能:甘、酸,寒。滋補肝腎,涼血止血。用于牙齒松動、須發早白、眩暈耳鳴、腰膝酸、陰虛血熱、吐血、血衄、尿血、血痢、崩漏下血、外傷出血。
旱田草Lindernia ruellioides(Colsm.)Pennell
藥用部位:全草 性味功能:甘、淡,平。理氣活血,消腫止痛。用于閉經,痛經,胃痛,乳腺炎,頸淋巴結結核;外用治跌打損傷,癰腫疼痛,蛇咬傷,狂犬咬傷。
假臭草Praxelis clematidea(Crisebach)King et Robinson
藥用部位:全草
性味功能:苦,涼。清熱解毒。
勝紅薊Ageratum conyzoides L
藥用部位:全草
性味功能:辛、微苦,涼。祛風清熱,止痛,止血,排石。用于上呼吸道感染,扁桃體炎,咽喉炎,急性胃腸炎,胃痛,腹痛,崩漏,腎結石,膀胱結石;外用治濕疹,鵝口瘡,癰瘡腫毒,蜂窩織炎,下肢潰瘍,中耳炎,外傷出血。
見霜黃Blumea lacera(Burm. f.)DC.
藥用部位:全草
性味功能:甘、微苦。清熱解毒,消腫止痛。
車前草科Plantginaceae
主要特征:寄生草本,無葉綠素。葉互生,退化成鱗片狀。花兩性,兩側對稱,花萼佛焰苞,花冠管狀彎曲,5裂,常連合成唇形,雄蕊4,2強,子房上位。蒴果,通常為萼所包。車前草Plantago majar Linn
藥用部位:全草
性味功能:甘;淡;性微寒。清熱利尿;滲濕止瀉;明目;祛痰。
唇形科Lamiaceae
主要特征:葉通常為單葉,全緣或具各種齒、淺裂或深裂;兩性,兩側對稱,稀多少輻射對稱;花冠管狀多為二唇形,著色;裂片5,稀4;雄蕊通常4,二強,稀2枚,通常前對長,后對較短,著生于花冠管上,花絲絲狀,有或無毛,花藥2室、縱裂,花盤下位,通常肉質;子房上位,中軸胎座。堅果或核果。
剪刀草(多頭苦荬)Ixeris polycephala Cass-Benth
藥用部位:全草
性味功能:苦,寒。清熱解毒。用于治療喉痛、腹痛、闌尾炎、風疹諸癥。
廣防風Ebimexedi indica(L.)rothm
藥用部位:全草
性味功能:辛、苦,微溫。祛風解表,理氣止痛。用于感冒發熱,風濕關節痛,胃痛,胃腸炎;外用治皮膚濕疹,神經性皮炎,蟲蛇咬傷,癰瘡腫毒。
瘦風輪菜Clinopodium multicaule(Maxim)O.Ktze
藥用部位:全草
性味功能:治痢疾、乳腺炎、血崩。
玄參科Scrophulariaceae
主要特征:花兩性,花冠筒狀,裂片二唇形;雄蕊多是4枚(婆婆納屬2枚),2長2短;子房上位,通常有2室。
毛麝香Adenosma glutinosum(L.)Druce
藥用部位:全草
性味功能:辛,溫。祛風濕,消腫毒,行氣散瘀止痛。治風濕骨痛,氣滯腹痛,瘡癤腫毒,皮膚濕疹,瘙癢,跌打損傷。
木犀科Oleaceae
主要特征:葉對生,很少為互生(素馨屬),單葉或羽狀復葉,無托葉。圓錐花序、聚傘花序或花簇生,頂生或腋生。花輻射對稱,兩性或有時為單性(梣屬、木犀屬);花萼通常4裂,花冠合瓣,4裂,有時缺;雄蕊通常2枚;子房上位,2室,花柱單一,柱頭2裂或頭狀。果實為核果、蒴果、漿果或翅果。
扭肚藤Jasminum amplexicaule
藥用部位:莖、葉。
性味功能:微苦,涼。清熱解毒,利濕消滯。用于急性胃腸炎,痢疾,消化不良,急性結膜炎,急性扁桃體炎。
爵床科juechuang ke,Acanthaceae
主要特征:葉大多對生、全緣、無托葉。葉片、小枝和花萼上常有針形(稀其他形狀)的鐘乳體。花兩性,兩側對稱,無梗或具梗,通常組成總狀花序、穗狀花序、聚傘花序或頭狀花序。
狗肝菜Strobilanthes tetraspermus(Champ.Ex Benth.)Druce
藥用部位:全草
性味功能:苦,寒。解毒療瘡。
紫金牛科Mysinaceae
主要特征:喬木或灌木;雄蕊和花冠裂片為同數且對生;果實呈漿果或核果;內有種子數個至多數種子。
鯽魚膽Carassius auratus(Linnaeus.)
藥用部位:鯽魚膽囊
性味功能:味苦;性寒;有毒。清熱明目;殺蟲;斂瘡。主消渴;砂眼;疳;瘡;陰蝕瘡。
朱砂根Ardisia crenata Sims
藥用部位:根、葉
性味功能:苦、辛、溫。活血祛瘀、消腫止痛。清熱利咽。
沿海紫金牛(斑葉紫金牛)Ardisia punctata Lindl
藥用部位:根、葉。
性味功能:苦、辛,溫。散瘀消腫,祛風止痛。根:用于咽喉腫痛,口腔炎,月經不調,經閉,風濕性關節炎。根、葉:外用治跌打損傷。
白花酸藤子Embelia ribea Burm.f.var.pachyphylla Chun
藥用部位:根。
性味功能:澀、平。清熱除濕,消炎解毒。
馬鞭草科Verbenaceae
主要特征:葉常對生,稀輪生或互生,無托葉。花常兩性,左右對稱,很少輻射對稱;花萼常宿存;花冠下部聯合呈圓柱形,上部4~5或更多裂,裂片全緣或下唇中間裂片邊緣呈流蘇狀;雄蕊(2)~ 4 ~(6),著生于花冠管上;花盤不顯著,子房上位,由2或4~5心皮組成2~5室或因假隔膜分為4~10室,每室有 2胚珠或因假隔膜而為一胚珠。果實為核果、蒴果或漿果狀核果。
白花燈籠ClerodendronfortunatumL
藥用部位:根或全株 性味功能:微苦,涼。清熱解毒,止咳定痛。用于感冒發熱,咽喉炎,支氣管炎,肺結核潮熱,胃痛,疝痛;跌打損傷,疔瘡癤腫。
二、單子葉植物綱
姜科Zingiberaceae
主要特征:姜科是多年生草本,通常具有芳香,莖短,有匍匐的或塊狀的根莖,葉基部具有葉鞘;花兩性,兩側對稱,花瓣3,下部合生成管;果實為蒴果,種子常具有假種皮。草豆蔻katsumadai(Hayata)
藥用部位:種子
性味功能:化濕消痞,行氣溫中,開胃消食。
第四篇:野外實習工作總結
植物學野外實習教學的保障體系主要包括加強實習指導教師隊伍建設、加強野外實習基地建設、實習過程中加強學生組織管理與宣傳教育工作、裝備精良的野外實習用具和檢索工具書等。今天寫寫幫文庫小編給大家整理了野外實習工作總結,希望對大家有所幫助。
野外實習工作總結范文一
植物對很多人來說就是被人們種植的綠色的有生命的生物。其實植物的概念并不是這樣,有的細菌如藍藻也屬植物的范疇。植物是指能將無機物轉化為有機物的一類自養型生物。它是自然界的生產者,對于維持自然界的生態平衡有著重要的意義。我很喜歡植物,我喜歡研究它的根、莖、葉、花、果實、種子六大器官,喜歡了解植物的藥用價值,所以我很期待植物學的野外實習,這樣我就可以實地考察它們,近距離接觸它們,以便更好的理解掌握書本知識了。
記得在剛開始學習植物學的時候,師兄就跟我們說之后會有一次的野外實習,從那時侯起,我就非常期待,認為終于有了一個機會可以到大自然中去,去感受、去探索。實習的日子終于到了!在興奮與期待中我們踏上了旅途。真正實習時要比想象中累的多,困難的多。爬山時又要穿上長衫長褲,大家叫苦不迭。表面上雖叫苦連天,大家在野外實習時卻絲毫都沒有馬虎。每認識一種植物,大家就先認真采集植物或拍照,然后見到不認識或聽不清晰的就拉著老師問個不停,為了弄清晰一個問題把老師都問到煩了也不肯停下來。在這次的實習生活中我們收獲了許多,覺得即使再辛苦也是值得的。即使下雨天,依然沒使我們停下實習的腳步,依然撐著傘,穿著雨衣,一路認植物。
上山后我們被分成幾個大組,各個大組在相應老師的帶領下帶著枝剪、采集袋就去采集植物了。我歸屬于張老師的帶領下。張老師帶著我們那一大組往山上走,當見到常見的植物時,張老師就向我們講解它是什么科、什么屬、什么種、果實的類型或花序的類型或這兩者,有時還介紹植物背后的小故事,我們邊聽邊記,然后老師就讓學生把它剪下來留作標本。不知不覺就到了吃午飯的時間,我們就收拾好工具、背著標本回去了。因為植物不像動物那樣有活動的能力,所以上午的收獲自然不會少,同時我也學到了很多東西:第一,在觀察的時候,我們首先要注意這株植物的整體形態(木本還是草本?直立還是攀援?),然后再從葉形、葉緣、葉脈、氣味、花、果實等細節特征去觀察鑒別,以前總認為一棵樹上的葉子都是雷同的,不會有多大區別,但現在不這么認為了,因為評判葉子是否一樣的標準有葉形、葉尖、葉緣、葉脈等;第二,要把理論知識運用到實際觀察鑒別植物的過程中,不能一味聽老師講,老師說什么就是什么,自己只需要提供手記錄老師講的東西就行了。可是我覺得這其中也有幾點不足:一是這全部由老師講學生記,并不能培養學生分析問題和解決問題的實際能力;二是大家都跟著老師轉,沒有獨立觀察鑒別植物的機會,達不到提高學生獨立工作的能力;三是學生“保護資源,珍愛生命”的意識不強,學生采集標本時不去考慮這種植物的現存量,只知道采,而且毫不留情,就像鬼子掃蕩敵人一樣要把他們消滅掉。
在這短短的幾天植物學野外實習中,我親身體驗到了植物的自身魅力,在這個過程中,我領會了野外實習對專業的鞏固和提高的重要性。它是檢驗理論的一塊試金石;是課堂內與課堂外的互補;是理論與實踐的統一;是教與學的互動;是感性和理性的升華。這幾天的實習過程,也培養了我們吃苦耐勞的精神,提高了我們的綜合與分析能力,讓我們產生了對大自然的新奇與美麗的贊嘆與熱愛之情。我們學會了獨立思考、團結互助、不停探索。
野外實習鞏固了我們的課堂知識,我們在實習過程中積極運用課堂知識去觀察、識別各種植物、仔細辨別類似植物之間的不同之處。這樣理論聯系實際,不僅加深了我們對課本知識的印象,而且培養了我們對課本知識的運用能力。我們親眼看到了百合科、豆科等各科屬的代表性植物。
在國家4A級風景區-縉云山,我們看到了很多從來都沒有見過的花草樹木,有些花開得特別艷麗、有些果長得很奇異、每當這時同學們就特別興奮、問題也特別多。這很好地激發了大家的學習愛好,還擴大視野,增長了我們的見識!由于這次實習差不多都在野外,條件比較艱苦,所以這次實習也很考驗大家的體力和意志力。在實習過程中雖然大家都又苦又熱又累,但是在遇到困難的時候大家都互相幫助、互相協作、互相團結,在大家的互相努力、合作下很好地完成了實習任務。實習中大家忙中偷樂,有說有笑,實習的道路上不僅留下了同學們的汗水,也留下了同學們的歡聲笑語,當然還有很多難忘而美好的回憶!
這一次實習已經歸來了,我們在實習中也遇到過困難,也有苦悶的時候,但是在我不斷的努力后,我找到了更多的實習方法,我也找到了很多的實習經驗,不過在野外有的時候怕怕的,真的是有點發怵,不過我都克服了。
通過參加野外實習,我們們鞏固了已學過的基礎知識、學到了野外科研工作的基本方法、初步了解了植物與環境之間的相互關系、初步認識了人與自然的關系、實現了自我鍛煉與提高。總體而言,野外實習基本上實現了預期目標。感謝老師的指導!
野外實習工作總結范文二
20_年9月11號至10月7號,我們11級生態學的同學進行了一次探究性的專業野外綜合實習,此次實習一改原來走馬觀花式的實習方式,把個部門地理實習的性質由一般認識性實習,變為在認識的基礎上進行綜合性、探究性實習。在實習中師生克服多變的天氣條件,認真開展各項實習工作。通過這次實習,使我們掌握了自然地理野外調查的一般方法,獲得了理論聯系實際的機會,深化了認識,提升了綜合能力。此次實習達到了預期目的,獲得了圓滿成功,學生反映良好。
這次實習強調學生主動探究學習, 在教師介紹實習線路(點)區域背景、野外觀察方法的情況下,學生分組調查,收集數據,然后展開討論,最后進行成果總結交流。
結合實習區實際在實習之前老師就預設了各種專題性課題,學生可進行選擇,并要求作為最終成果提交。這樣既增加了實習的目的性,也調動了學生實習的主動性。同時,也突出了實習的研究性。我覺得很值得推廣。
在實習過程中老師及時對實習內容總結以及專業知識進行講解,幫助學生鞏固、消化實習內容的工作,充分實現師生間的良性互動,實習效果得到很大的提高。
實習期間非常辛苦,因此,保障大家的后勤生活,讓大家在實習過程中無后顧之憂尤為重要。為了保證實習的順利進行,老師和班委們,無論是飲食方面還是住宿方面,都盡量在經費范圍內做到最好,為整個實習工作提供了強有力的保障,這方面我覺得做得很好。
通過這次實習我們也發現一些亟待解決的問題。即實習時間短,要跑的點又多,每天除了吃飯睡覺時間,都在車上度過,長途的跋涉讓我們都很累,在這種條件下學生心里也會發生一些不良反應,給實習期間學生管理工作增加了難度。因此,希望學院考慮實習時間和在外作息時間的安排的變更。
在領導的關懷和重視下,經過師生的共同努力,此次實習取得了圓滿的效果:實習期間無一意外事件發生,師生都平安的完成了實習任務;對于即將畢業我我們來說,這次實習無疑又給我們的大學生活留下了一段難忘的經歷和回憶。
野外實習工作總結范文三
1.澄江帽天山之探索發現
6月19日,我們踏上了本次野外實習的最后之旅,這一天我們來到了聞名世界的特異化石庫——澄江帽天山。在澄江動物化石博物館,我們有幸見到了寒武紀生物大爆發時期的各種生物化石,這些來之不易的化石不僅保存完美,而且種類繁多。他們生動的體現了當時生物的形態特征,使我們如實看到了地球海洋中最古老的動物原貌。澄江動物化石博物館的參觀,使我們深刻了解了動物起源的奧秘,認識了動物演化的漫長歷程,同時也深刻體會到人類占據地球的來之不易。
2.圓通山動物園之行
參觀了解了古生物霸主恐龍之后,6月25日我們又來到了圓通山動物園,雖然之前也曾來過,但是這次總感覺和以前的不同,因為這一次我們是帶著專業的知識來學習參觀的。
動物園里的動物很多,無論是天上飛的,還是地上跑的,或是水里游的,應有盡有。我們的觀察和普通的游客不同,我不僅觀察動物的外形特征,還要識別每種動物是哪個綱,哪個目,哪個科的動物,它與其他動物的區別等,并且詳細了解它們的各種特征。通過對動物園動物的觀察,使同學們加深了對動物學理論知識的理解,同時也大大培養了同學們對動物學這門學科的興趣。圓通山動物園之行,讓我們體會到的不僅僅是知識水平的提高,我們更加深刻的體會是保護野生動物的重要性,在籠子里面供人們觀賞的動物中,有很多的種類野生型已經滅絕了,由于人們對環境的破壞和濫獵殺,很多動物已經從地球上消失了,動物滅絕的速度也是越來越快,所以學會養成保護動物的意識,宣傳保護動物和提高生物多樣性等的知識,也是我們本次參觀動物園的最大收獲之一。
3.昆明動物博物館之參觀學習
時隔幾日,6月26號這天我們來到了昆明動物博物館來參觀,在各位動物學專家的詳細介紹下,我們又充實了不少。看到那一個個栩栩如生的,活靈活現的動物標本時,我們不由自主的驚嘆動物學專家們那精湛高超的手藝,簡直就是巧奪天工。
動物博物館的參觀時間雖然不長,但是我們收獲良多,我們不僅了解了生物的起源與進化等知識,而且知道了保護動物的重要性及其意義,也知道保護動物的困難性,同時明白了保護動物就是保護人類自己的道理。
4.祿豐恐龍谷之初探
6月29日全班同學懷著激動的心情踏上了前往恐龍谷的路上,坐在車上大家紛紛議論和猜測恐龍真正的樣子到底是什么樣的,一想到自己馬上就可以與幾千萬年前的地球霸主恐龍零距離接觸,心情就別提有多激動了。
大約兩個小時的車程,我們來到了神奇的恐龍谷,這里有很多的與恐龍體型比例1:1的恐龍塑像,看見這一個個實體比例的塑像我不禁感嘆恐龍之大。當我們來到化石館,看到這一具具恐龍的化石時,首先給我的印象就是震撼二字。身邊的這些恐龍化石讓我不由得幻想起那個幾千萬年前恐龍稱霸的繁盛世界。在導游的介紹下,我們了解了有關恐龍的許多知識。恐龍是生活在距今大約2億3500萬年至6500萬年前,能以后肢支撐身體直立行走的一類陸生動物,是群中生代的多樣化優勢脊椎動物,大多數屬于陸生爬行動物,但能直立行走,支配全球陸地生態系統超過1億6千萬年之久,它最早出現在約2億4千萬年前的三疊紀,滅亡于約6500萬年前的白堊紀所發生的中生代末白堊紀生物大滅絕事件。關于恐龍的滅絕原因,普遍為大家認可的是隕石撞擊說。6500萬年前的一天,突然一顆直徑約為10公里的小行星撞上地球,強烈的撞擊導致海嘯和火山爆發,撞擊產生的鋪天蓋地的灰塵使地球數月乃至數年不見天日,地球氣溫隨之驟降,植物無法進行光合作用而不能生長,恐龍因缺乏食物等原因而永遠從地球上消失了。
本次野外實習總結:
此次野外實習使我們受益匪淺,不僅鞏固了我們的專業知識,也豐富了我們的課余文化知識,是理論與實際的相結合,達到了學以致用的目的,同時也培養了我們學習和組織的能力和對動物學知識的興趣。
野外實習工作總結范文
第五篇:實習報告 野外實習報告
包頭市野外實習報告
學院:資源與環境學院 學號:0912410022 姓名:彭程
指導教師:那玉林 朱莉
實習目的與主導思想
(一)實習目的驗證和鞏固所學自然地理學、人文地理學、區域地理學等理論與知識,掌握一定的野外實習方法,提高野外實習的能力。
(二)實習的主導思想
以人地關系地域系統理論為指導,認識和闡述包頭市四大自然區域(平原、山地、盆地與丘陵、高原)人地關系的形成、運行機制、存在問題和調控措施。
人員分工
(一)領導成員
1、隊長——那玉林
2、副隊長——李金霞、朱晉、張志杰
(二)指導教師分工(共3人)
1、那玉林
負責實習隊的全面管理工作,指導自然地理、人文地理和區域地理的相關實習工作。
2、李金霞
負責實習隊的后勤保障工作,指導土壤、生物、地貌和旅游地理等實習工作。
3、朱晉
負責實習隊的學生管理工作,指導聚落、宗教地理等實習工作。
(三)本組成員
組長:張艷明
組員:蘇婷 張達 彭程 鄭超 劉帥帥 王慧慧 石建峰 高晨樂
1包頭市地理概況:
包頭市位于我國北疆、內蒙古自治區的西部,介于東經109o15112″~111o26125″之間和北緯40o14156″~42o43149″之間。南隔黃河與鄂爾多斯市相望,北接蒙古國,東與呼和浩特市為鄰,西與巴彥淖爾盟接壤,總面積22691平方千米。自南向北分別為平原、山地、丘陵盆地、高原。氣候屬于半干旱中溫帶大陸性氣候,多年平均降水量為321mm,且集中在7-9月份,易發生洪澇災害。降水量的地域分布不平衡,大體上自東南向西北遞減,變化于180~400毫米之間。自東南向西北分別為干草原、荒漠草原和草原化荒漠,范圍最大的地帶性植被為干草原。地帶性土壤為栗鈣土和棕鈣土。礦產資源豐富,主為稀土和鐵礦資源,稀土資源在中國和世界上具有極其重要的地位。景觀類型自東南向西北由高原、丘陵、盆地、臺地干草原景觀——高原荒漠化草原景觀——高原草原化荒漠景觀,體現出一定程度的過渡性。
2包頭市人地關系地域系統的空間單元:
包頭市位于華北地臺區的北部邊緣,跨越了性質不同的兩大構造單元,以烏拉特后旗—化德—赤峰深大斷裂為界,以南為華北地臺區,以北為天山—興安蒙古地槽系。次一級的大地構造單元為南部的蒙古地軸(市境內以大青山、烏拉山為主體)及北部的內蒙古地槽(市境內以烏蘭察布高原為主體)。在構造基礎上,包頭出現了四個地形區即:南部平原區、中南部山地區、中北部盆地區、北部高原區。
南部平原區介于大青山、烏拉山與黃河之間,屬于河套平原的一部分。平原的南北邊緣存在著兩條正斷層,在陷落盆地的基礎上,形成洪積、沖積、湖積平原。山前洪積傾斜平原在本市表現明顯,系由一系列洪積扇組成。大體以亦包鐵路為界,鐵路以南是沖積平原,向南微傾,海拔1040米左右,寬度不等。
中南部山地屬于陰山山脈的一部分,由大青山、烏拉山部分地段組成,橫亙于中北部丘陵盆地區與南部平原之間,構成了本市地形的“脊梁”,是我市海拔最高的地區。陰山山地最突的特點是南北坡不對稱,北坡緩,南坡以1000多米的落差陡落到河套平原上。地形的屏障作用相當顯著。
中北部丘陵盆地區位于陰山山脈向內蒙古高原的過渡帶,盆地是本地形區的主要地形景觀,分布著兩大中生代坳陷盆地,即:固陽盆地和百靈淖盆地。兩大盆地由山地、丘陵、高原包圍,固陽盆地西南有缺口,昆都侖河由此經過。北部高原區屬于內蒙古高原的一部分,地形平坦開闊,低緩的丘陵與寬淺的盆地相間分布,層狀地形顯著,地表風力吹蝕,形成不少碟形洼地。
2.1南部平原人地關系地域系統
南部平原區介于大青山、烏拉山與黃河之間,屬于河套平原的一部分。平原的南北邊緣存在著兩條正斷層,在陷落盆地的基礎上,形成洪積、沖積、湖積平原。山前洪積傾斜平原在本市表現明顯,系由一系列洪積扇組成。大體以亦包鐵路為界,鐵路以南是沖積平原,向南微傾,海拔1040米左右,寬度不等。
包頭市氣候基本遵循由東南向西北逐漸變化的地帶性規律。南部在包頭范圍內屬于比較濕潤的地區。土壤肥沃,雨熱同期,有利于農作物的生長。這里農業比較發達,人口稠密。由于近年來土地利用不合理,存在土地荒漠化,鹽堿化等問題,人地關系比較尖銳,急需要處理。要注意土地的合理利用,提高灌溉水的技術,保護土壤肥力。保護現有草原,要合理放牧。
2.2 中南部山地人地關系地域系統
中南部山地屬于陰山山脈的一部分,由大青山、烏拉山部分地段組成,橫亙于中北部丘陵盆地區與南部平原之間,構成了本市地形的“脊梁”,是我市海拔最高的地區。陰山山地最突的特點是南北坡不對稱,北坡緩,南坡以1000多米的落差陡落到河套平原上。地形的屏障作用相當顯著。是黃河的流經地著名的河套平原就位于這里。素有「黃河百害,唯富一套」之說。
自清代以來,后套平原上修渠引黃河灌溉,為內蒙古主要農業區。但灌溉水大量滲入,使地下水位升高,鹽堿地面積增加。現已注意合理灌排,營造防護林防止土地沙漠化。人地關系較和諧。要合理的使用黃河水,也要防范黃河水患,保護黃河水。
2.3中南部丘陵盆地人地關系地域系統
中北部丘陵盆地區位于陰山山脈向內蒙古高原的過渡帶,盆地是本地形區的主要地形景觀,分布著兩大中生代坳陷盆地,即:固陽盆地和百靈淖盆地。兩大盆地由山地、丘陵、高原包圍,固陽盆地西南有缺口,昆都侖河由此經過。由于這里氣候比較干旱,降水量少,昆都侖河也早已斷流,且土壤大多為栗,肥力小,農行業生產落后。地廣人稀,人地關系較和諧。要合理利用土地資源,利用先進科技,進行現代化種植,科學合理的使用地下水灌溉,節約水資源。要合理化放牧,保護現有草原。
2.4北部高原人地關系地域系統
北部高原區屬于內蒙古高原的一部分,地形平坦開闊,低緩的丘陵與寬淺的盆地相間分布,層狀地形顯著,地表風力吹蝕,形成不少碟形洼地。國際著名的稀土之都白云鄂博區就位于這里,這里礦產資源豐富,生產鐵,稀土等名貴礦物,由于生產數量大,環境污染嚴重。且這里是包頭最干旱的地區,農業,畜牧業都很落后,人地關系不和諧。要合理開發利用礦產資源,保護環境。同時要大力發展本區的農業,牧業。是農業,工業,商業一起發展。