第一篇：如何做好安全培訓工作

熱電廠如何做好員工培訓工作

根據現場運行狀態、人員崗位配置、季節特點，制定了詳實周密的員工培訓計劃，大力開展員工培訓工作，組織員工學習安全生產方面的法律、法規，電業安全工作規程，本專業（本崗位）的操作規程，安全技術知識及實際操作講析等。

四種培訓方法：

一、會議滲透，通過班前、班后會及周二安全活動時間進行安全意識培訓，并利用現成檢修作業或操作開展實時培訓，提高員工的安全意識和操作能力。

二、以師帶徒，充分利用基層專業技術人員和高技能操作人才培訓資源，采取“以師帶徒”的培訓方式，通過一個師傅帶一個徒弟的方法，加快提升員工的技術水平。

三、崗位練兵，通過“每日一題、專人講解”等形式，加強員工對崗位技能的學習，同時，根據不同時期的季節特點以及不同崗位特點，開展不同的事故預案演練，如防風、防火、防雷電等，提高員工的應急處理能力。

四、課程教學，采用講課和互動相結合的方式，將培訓內容和生產實際結合起來，擬定的培訓內容結合日常工作，如操作、設備維護、事故處理、故障分析等等，讓員工如臨現場，聽得懂、學得會，記憶更深刻。

兩項考核方式；

一、筆答考核，采用閉卷考核的方式，考試過程中不允許攜帶與考試內容相關的資料，不準交頭接耳，杜絕舞弊現象的發生。

二、操作考核，采用單人獨立實際操作的原則，嚴把考核各關口，確保每名員工都能夠熟練掌握設備及工具的操作使用方法。

其中考核制度還規定，兩項考核成績有一項不合格者不允許上崗，需再次進行培訓，合格后方允許上崗。

如何做好熱電廠的安全管理工作

如何將熱電廠的安全管理工作做得完美，這是一個較深邃的話題。談之較易、做之很難、達到完美更難乎其難。

（一）要以人為本落實安全生產責任

安全管理工作是一項群眾性的工作與每名職工自身具備的德、才、智休戚相關（德指的是思想品德責任心、才指的是技術水平及學識水平、智指的是工作能力及危急時刻的應變能力）。要強化人的安全管理，層層落實安全生產責任制和崗位職責，帶領職工認真學習并嚴格執行熱電廠各項安全管理規章制度，狠反“三違”、嚴格安全監察，做到制度化管理與人性化管理有機的結合。

（二）要揚正氣順民意穩隊伍熱電廠才能安全穩定的生產

一個團隊講團結風氣正職工們就能心氣順才能想著干好本職工作，也能互相配合好工作。那么需要每位領導都能合理的闖過人情關，公正的評價及公平的對待手下的每一個人，調動手下人員的工作積極性、主動性和創造性，安全管理工作定會整體推進。

（三）分級管理分線負責縱向到底橫向到邊的安全管理網絡體系

熱電廠的安全管理工作不只是一個部門幾個領導能做好的，要從上至下層層抓，各業務主管部門將分管的安全生產工作抓實，有一個密永不漏、嚴永不松的縱向到底橫向到邊的安全管理網絡體系，每個環節每個細節安全生產工作都有人在管、有人在做。

（四）安監部門應開展好哪些工作

安監部門主管的是確保職工人身安全工作，協管的是設備設施生產運行系統的安全及交通安全工作。

有一個安全管理的創新理念，實行點、線、面的安全管理模式

1、持之以恒的監察好幾個重點部位：（1）鍋爐制粉系統的安全，包括粉倉、原煤斗。（2）變配電系統高壓配電室、低壓變配電室。（3）燃油的存儲油罐、小油庫的防火安全。（4）壓力容器及壓力管線的安全附件安全閥減壓閥的管理狀況。（5）生產車輛的行車安全。

注重工人危險作業時安全措施的落實：（1）電工作業停電、驗電、掛接地線。

（2）登高作業。（3）鍋爐制粉系統、燃油系統的運行安全及動火作業時的安全。（4）檢修工作票安全措施的實施。（5）運行操作票的正確實施。（6）勞動護具的正確穿戴。

2、管理好線：熱電廠安全員少每日應對的事情繁雜，要抓好層層安全管理這條線。首先抓好各車間領導的安全管理工作及時發現問題向車間領導提出改進意見和建議。設想將各車間安全輪流值周改為各車間指定一名長白班人員做為車間級兼職技安員（素質好責任心強每日配戴紅色上崗牌），協助車間主任做好安全管理工作。并對兼職技安員的責、權、利有機的結合。責：做好本崗位工作的同時履行兼職技安員的職責，每日對本車間的人、物、環境進行安全巡查監督各班組的日查（班前班后會），每周協助車間主任做好周查，參加熱電廠的月查工作將查出的問題帶給車間主人并協助主人認真整改及整改情況的反饋。權：有權監督并制止他人的不安全行為（三違、三禁現象），有權協助車間主人處罰違反安全規定的人。利：每月從保健上按車間人數多少給予兼職技安員勞務費（因做的是本職工作外的工作），但若本車間發生人身安全事故、設備事故、運行事故，及綜合安全管理等存在問題按問題多少、嚴重度扣除相應的勞務費。若查出本車間外的不安全問題給予增加當月的勞務費以之鼓勵。

3、駕馭起面

做為專職安全員要擺正自己的工作位置，放平自己的工作心態甘心情愿作“幕后英雄、幕前小丑”的角色，做到眼勤、嘴勤、腿勤，思維敏捷、做事嚴謹，將安全管理理論自如的應用在實際工作中，協助主管領導組織好月查及其它安全大檢查

工作，積極開展好各種安全教育活動駕馭起熱電廠安全生產工作，多獻有利于安全生產的忠言、多辦有利于安全生產的實事使熱電廠安全管理工作向更高的臺階邁進。

如何做好安全培訓工作

電廠安全教育的重要性

摘要 “安全”是發電企業永恒的主題，而安全教育和培訓是現代電力企業經營管理的基礎工作，是保證安全生產的前提。

安全生產是電力企業的頭等大事，關系到企業的前途和命運，沒有安全生產就沒有電力效益。要取得良好的經濟效益，建立一流的電力企業職工隊伍，就必須堅持“以人為本”的原則，加強職工的安全教育培訓工作。

電力生產具有技術密集、人才密集、專業性強的特點，是一門非常復雜的系統工程。一般而言，電力生產事故有三類：一是“天災”，如雷電、大風、暴雨、施工爆破等不可控或不便控的自然因素，有其突發性。二是線路、設備、器材的“先天不足”，有其隱蔽性。三是“人禍”，人為地違法、違規、違章，有其盲目性，且占所有事故中的絕大部分。而“人禍”又可分為三種表現形式：其一是對規章明知故犯，明知這樣做不符合要求，但圖一時方便或抱著僥幸心理的習慣性違章。其二是對規章似懂非懂，知其一，不知其二，工作中又恰好在其二中發生了問題。其三是對規章不懂裝懂，稀里糊涂，發生了事故才恍然大悟。

在安全管理體系中，人是最重要的因素，也是最活躍的因素。綜觀我廠歷年事故情況，90%以上的各類事故是由于責任人對有可能造成傷害的危險點，缺乏預想或缺乏有效的防范而造成的。一起事故的發生有多種事故隱患存在（即人、機、環境的安全匹配中存在缺陷），這其中人為的因素占很大比重。違章指揮、違章作業、違章操作，一切習慣性違章都容易產生不安全因素和隱患。怎樣避免因人為原因而造成的生產事故，加強安全教育和培訓是解決這一難題最基本也是最有效的手段和方式。

職工安全教育培訓，分為安全思想教育和崗位技能培訓兩個部分，二者處于同等重要的位置，相輔相成，缺一不可。

一、安全思想教育。

人生來就有求生的本能和安全的需要，但崗位所需要的安全知識和技能并不與生俱來，而人的安全意識強弱、技能的高低直接決定安全生產的具體過程和結果。這就要求企業堅持把保護員工生命和健康作為企業的出發點和立足點，為員工提供良好的教育培訓和發展機會，創造心情舒暢、關系順暢的軟環境和工作條件完備的硬環境。通過對員工的安全思想教育和對企業內外事故的剖析，來喚起員工對安全生產的責任心和自覺性，使職工牢固樹立“安全第一”和遵章守紀的思想理念，引導培養員工自覺自愿地樹立“安全就是質量，安全就是效益”的安全價值觀。

企業要加強職工的職業道德教育，端正職工工作態度，樹立愛崗敬業的職業道德觀念，安全生產就有了基礎保障。態度決定一切，工作干得好不好，不是看你學歷高與否，而主要看你有沒有責任心。你有責任心，工作才會與你相關，與己相關的事自然會認真對待，你有責任心，才會發現實際問題和自己的不足，才能及時消除隱患和進一步提高自己的業務水平，使安全生產工作得以良性循環。實現了員工思想從“要我安全”到“我要安全”這一由強制性到自覺性的飛躍轉變就達到了安全思想教育的目的。

二、加強崗位技能培訓。

明確了安全生產的重要性，有了安全生產的自覺性，就要知道怎樣做到安全生產。崗位技能培訓要根據實際情況，分層次、分專業的進行。

首先培養一支素質過硬、安全意識強、反事故能力強的安全監察和安全技術人員隊伍，是崗位技能培訓的重要內容。在培養安全管理人員工作中，一是要注重從事后處理向預防為主轉變及轉變過程中知識層面、工作方法的更新，以及電廠控制方式變化、信息化管理模式、安全監控模式變化后的知識儲備。通過培訓，更多地掌握安全生產知識，更多地掌握有關安全管理職能、系統安全管理、安全信息、安全管理控制、安全管理主體、安全管理激勵、安全管理時間、安全管理協同、安全管理突變、安全管理方法、安全心理學和安全管理現代化等方面的知識，并努力做到學習現代化安全管理文化與學習優秀的傳統安全管理文化并舉，理論與實際相結合，在應用上下功夫，以知識培訓全面提升企業安全管理水平。

二要本著干什么，學什么，缺什么，補什么的原則，結合各工種和專業的實際情況，開展經常性的職業技能培訓和訓練，提高職工技術素質，使職工能夠熟練掌握安全知識和操作技能，能夠熟練正確地傳達、執行操作指令，使作業活動實現規范化，從而從源頭上避免“三違”現象和誤操作事故的發生。

怎樣做好電廠安全教育培訓工作，個人認為主要有以下幾點：

在內容上，要聯系實際。不同的單位，在培訓中要注重從實際出發，突出個性，因地制宜。例如電氣專業，在每年春檢預試和迎峰度夏、防污清掃等工作開始前，可以組織職工進行安全技術培訓，學習安全規程，講解安全注意事項，提高他們的專業技術素質和安全意識。結合每年的《安規》培訓，各專業對生產系統、工作票辦理、現場管理等進行全面的學習。

在方法上，要靈活多樣。通過事故預想、安全活動、反事故演習、安全警示、業余自學等多種形式和方法，有針對性地對員工進行安全意識、安全知識和安全技能培訓。

在時間上，要有長期規劃，短期安排。要根據形勢和任務的需要及時調整計劃，及時總結事故經驗、教訓，作為教案，進行宣講，對職工進行警示教育。

在方式上要突出以班組為單位的安全教育和學習。對在崗職工進行安全基本常識、對如何做好危險點分析、如何進行安全技術交底、如何做好安全措施、如何杜絕違章現象等方面進行培訓。

只要認真開展企業的安全教育培訓，就能實現“要我安全→我要安全→怎樣安全”的思想轉變，全面提高職工的整體綜合素質，就能實現企業的安全生產，推進企業的和諧建設和發展。

第二篇：如何做好企業安全培訓工作

如何做好企業安全培訓工作

摘 要：人是安全工作的最大受益者，同時也是安全事故的受害者，搞好安全生產工作必須堅持以人為本，堅持以人為本就必須從職工培訓抓起。那么，怎樣才能做好企業安全培訓工作呢？

關鍵詞：企業；安全培訓；方法

安全工作是企業發展的頭等大事，而企業的發展要靠全體員工共同參與，因而保證每一個人的安全，就能保證企業的安全。人的安全要靠人的素質、技能來保證，這就需要我們對各級員工進行全面有效的教育培訓，提高員工的安全意識和安全技能，適應企業發展的需要。從員工的角度出發，正視人的價值，尊重人、信任人，根據員工的需要開展培訓；同樣本著企業對員工負責的態度，做好員工的安全培訓工作，提升員工的安全意識，提高員工的安全技能水平，確保員工的生命安全，為營造良好的安全氛圍打下根基，為企業的安全生產、可持續發展奠定堅實的基礎。

一、加強崗位安全的基礎性培訓

基礎性的培訓是對員工培訓的第一步。近兩年，各個崗位都有大量的人員需求，顯現出“青黃不接”的趨勢。一時間要找到這么多的熟練工種，是一件不容易做到的事，因此，大量的非熟練型員工占了很大比例，同時就存在著員工隊伍的業務技能參差不齊，安全隱患層見疊出等問題。學規章才能知規章、守規章。為滿足安全生產的需要，就必須從人身安全及機械操作基礎理論上，對員工進行安全培訓，再到實踐的崗位中得到煅煉和提高。這就是基礎性的培訓在生產發揮出的重要作用。

二、領導重視是安全培訓工作前提

企業的最高管理者把企業安全培訓工作作為企業發展的宗旨。企業領導督促各級管理者和引導員工參與安全知識的培訓，提高他們的安全素養為企業的正常運行保駕護航。企業領導責令有關部門和單位把企業安全知識的培訓作為生產、經營活動的重要內容進行管理。作為企業負責人要從企業長遠發展的角度出發，要牢固樹立“安全是政治、安全是大局、安全是責任”的指導思想，要更新安全培訓的理念，樹立終身學習和在日常生產中學習的觀念。對提拔任用領導干部也要對是否不斷進行新安全知識、新安全技術、新安全方法學習的積極性和主動性作為考量標準。

三、安全培訓內容要有針對性

安全培訓工作的針對性是提高員工學習積極性和效果的必要條件。只有做好了安全培訓的針對性才可提高企業安全培訓的實際效果。更新安全教育培訓的內容，培訓要緊貼員工崗位實際。要按照“干什么，學什么；學什么，懂什么”的原則。對具體操作的員工突出崗位安全操作內容的培訓，同時要加強安全方面法律法規、規章制度的培訓。對管理人員則要突出以安全意識、安全管理知識等內容的培訓。要將理論知識真正與現場操作相結合，讓員工在實際操作中提升安全技能，徹底扭轉理論知識與實際操作脫節的現象。要從事故應急實戰演練中學習安全技能，增強安全意識，要將事故應急演練作為安全培訓的重要課堂，讓員工從事故應急演練中提升逃生避險的能力。要從分析事故案例中吸取教訓，強化員工的安全意識。要結合受教育者的需要，因人施教提高員工安全素質和技能。

四、安全培訓工作要采取多種形式和方式

發揮各類宣傳媒體的作用，引導員工掌握安全知識。利用電視講座、報告會、培訓班、學習班和競賽活動等各類手段，對員工進行安全法律法規知識和安全技能的普及教育和再教育。除了傳統的、強制性的教育外，要更多地利用通俗易懂的形式進行經常性

安全教育，使職工在提高安全意識的同時，真正掌握更多的安全知識和技能，掌握發生事故或特殊情況時的應對措施和技巧。要動之以情，曉之以理，強化員工“關注安全、關愛生命”的意識，促使職工自主保安全，實現“要我安全”向“我要安全”、“我會安全”轉變。再則通過國內外重大事故或本單位以往典型事故案例教育職工，條件允許時讓事故責任者或受害者現身說法，使職工在心靈深處受到震憾，加深對安全生產重要性的認識。

五、安全培訓工作以提高員工自主學習的積極性為目的員工自主自覺積極學習安全知識和技能是安全培訓工作的核心。要充分認識到自主自覺積極的安全學習氛圍不僅可以提高員工的安全素質，更是企業實現安全生產的有力保證。因此，安全培訓要從發揮員工主動性的角度出發，結合企業自身，通過各種行之有效的方式和手段進行。動員廣大員工積極參與安全培訓建設，營造“人人講安全、事事講安全、時時抓安全、處處聞警鐘、刻刻被提醒”的學習氛圍。通過安全培訓達到員工對安全知識、技能的渴求感，提高員工自主自覺的學習意識。讓員工從深層次認識到安全知識、技能對保護自己、安全生產和企業的實現長治久安、健康發展的重要性，從而自主學習。

六、做好安全培訓工作的調研、計劃設計、實施和后評價工作

安全培訓工作的調研、計劃設計、實施和評價是在PDCA管理模式下建立的培訓流程和程序，是提高培訓效果的有效方式，被許多工業企業推崇和廣泛應用。

(一)調研是企業安全培訓工作的基礎

通過調研了解培訓對象所從事的職業，找出影響企業的危害因素和職業健康因素；還要通過調研了解培訓對象的文化程度、工作時間、工作環境及其對本工種的掌握情況，從所收集的信息中，確定安全教育培訓的需求，確定教育和培訓的內容。

(二)精心制訂安全培訓課程計劃設計

根據培訓對象的崗位、工種、工作環境、可能發生的危險、造成的危害的不同來確定相應的培訓內容，針對影響從業人員工作和生活質量的危害因素和健康因素、傾向性因素、強化因素和促成因素等方面確定優先項目，進行安全培訓課程計劃設計。

(三)企業員工安全培訓工作的實施

要注重實效，形式要多樣化，要結合實施進行監督評價，對計劃及時修改，不僅要強化企業員工的安全意識，而且要強化員工的自我保護意識。整個安全培訓要圍繞企業生產這個中心，服務于生產。不僅使員工認識到安全培訓是提高生產率、保護生產力的重要保障，而且是員工防患未然、主動避險的前提條件。

(四)企業員工安全培訓后評價

每一次安全培訓后，應進行安全培訓效果的評估。通過培訓對象的反饋和在生產過程中員工的行為表現等方式來評估安全培訓效果。對不成功的地方及時改進，不斷完善安全培訓機制、內容、方式和方法，提高安全培訓的效果。保證將有限的資金、時間、人力等資源合理的應用到安全培訓中。

結 論

員工的培訓工作在當今的企業發展中占據非常重要的環節，安全培訓更是重中之重。綜上所述，堅持安全生產管理，落實各項制度，加強領導，加強培訓、落實責任，真抓實干，就一定能遏制住安全生產事故的發生，創造和諧的社會環境。當我們企業內部形成了人人講安全，事事都考慮安全，以安全來衡量工作的良好風氣時，安全才算深入人心，也才能真正地安全。

參考文獻

[1] 牛青.提高企業職工安全培訓實效淺談[J].安全,2011,5

第三篇：析如何做好安全培訓工作

析如何做好安全培訓工作

從事安全工作近兩年，才薄識短，無經驗可尋，說安全培訓這個話題，也是老調重彈，希望能翻出點心意，所以吭哧幾句，與同行共勉。如何做好安全教育培訓工作？眾說紛紜，莫衷一是，每個人都有自己的套路，尤其是一些搞安全的老同志，都有自己壓箱子底兒的“絕活”，做起安全培訓工作與后備小生相比，更是游刃有余，我不得不欽佩。我認為只要能提高安全培訓的功效，有利于安全生產發展，任何方法和經驗，都值得借鑒與推廣。現將如何做好安全教育培訓工作淺析如下：

全員重視

上到領導，下到職工，必須給予安全教育培訓足夠的重視，不能視其為走過場、敷衍了事。安全教育培訓雖然不能杜絕事故的出現，但是卻能有效的減少或避免事故的發生。縱觀各類安全事故情況，不難發現，90%以上的各類事故是由于責任人對有可能造成傷害的危險點，缺乏預想或缺乏有效的防范而造成的。一起事故的發生有多種事故隱患存在，這其中人為的因素占很大比重。違章指揮、違章作業、違章操作，一切習慣性違章都容易產生不安全因素和隱患。怎樣避免因人為原因而造成的生產事故，加強安全教育培訓是解決這一難題最基本也是最有效的手段和方式，所以安全教育培訓工作必須引以重視，領導要大力支持，職工要積極配合。比如項目上在生產一線的調度員、技術員很容易掌握哪些工人是新入場的、哪些工人未經過培訓，及時將這些信息傳達到相應培訓部門，這對全員培訓工作起著至關重要的作用。

培訓要求

1、精選講義

安全教育培訓講義不能千篇一律，對不同的工種，不同的作業環境選擇講義要有針對性，也就是“對癥下藥”、因材施教。比如營業線施工、高處作業二者之間安全注意事項及安全防護重點不一樣，如果講義雷同，那就是驢唇不對馬嘴，其培訓教育效果可想而知。

2、培訓方式

目前安全教育培訓方式多為““會議式”、現場式”、和“影像式”三種?！皶h式”指人員聚集在會議室，一人講，眾人聽，這對培訓主講人的語言能力是個考驗?！艾F場式”就是在施工現場將工人聚集在一起，以實物進行培訓教育，例如對于墩身作業的工人，可以告知其危險源存在的地點、腳手架搭設標準、模板安裝拆除流程、起吊作業等，結合現場施工環境能夠起到事半功倍的效果。“影像式”就是采用放映幻燈片、事故錄像的形式進行安全教育培訓，這種方式主講人邊講邊放映，強烈的動感畫面以及語言的魅力，也能撼動工人的心靈，提高記憶力，收效甚好。我們可以根據實際條件采取不同的培訓方式，最好是多種方式并用，因地制宜，切實提高安全教育培訓效率。

3、放下架子

培訓主講人應和顏悅色，不能擺出一副高高在上、唯我獨尊的樣子，張嘴像領導，閉口像兇神，讓人難以接近。在安全培訓過程中要做到嚴以自律，善于待人，謙虛謹慎，從實際出發，實事求是，使安全培訓工作做到科學化規范化。切忌一堂課下來規章制度、大道理羅列一大堆，沒幾個工人愿意聽，那必將是失敗的結局。我們要把自己當做一名工人，像聊天

一樣進行安全教育培訓，效果絕對比前者奏效。

4、激情演義

一張嘴能將活人說死，也能將死人說活，能說出千軍萬馬，能道出滔滔江河，高潮時，激情澎湃，手語連連，低潮時，鴉雀無聲，萬籟俱靜，這就是評書人的精湛技藝，我想安全教育培訓主講人員按照這個模式去鍛煉自己，那工人參加培訓的主動性必將提高，還會產生想聽下回分解的沖動。這就要求主講人具備豐富的語言表達能力、臨場煽情的能力和互動溝通的能力，就是想方設法讓工人朋友參與進來，讓他們感受到主人翁的地位，樂在其中，最大限度的提高其安全意識是，使其思想從“要我安全”向“我要安全”發生根本轉變。

5、資料齊全

安全教育培訓資料必須建檔保存，由專人負責管理，包括簽字、試卷、照片、錄像等，這里要說明一點，有些少數名族的工人朋友簽字和試卷皆不能自理，我們在收集培訓資料時，就應該考慮到這一點，不能弄虛作假，找人代簽，應在培訓時多采集照片或錄像資料，確保培訓資料齊全、有效。

以上幾點是我對如何做好安全教育培訓工作的拙劣看法，安全管理要與時俱進、不落窠臼，安全教育培訓工作也應標新立異，像優質股票一樣飆出特色的行情，為安全生產提供強有力的安全保障。

第四篇：怎么做好安全工作

怎么做好安全工作

一是堅持“安全第一、預防為主、綜合治理“的方針，怎么做好安全工作。

堅持“安全第一、以人為本”，認真落實各項安全生產責任制，廣泛開展安全生產宣傳、培訓、教育，夯實安全生產日?；A工作;積極開展各項安全生產活動，突出重點，千方百計抓好車輛管理、工程施工和用電安全等重點工作;解放思想，進行安全生產創新;搞好安全生產檢查，及時消除事故隱患，為構建和-諧社會、維護國家和人民群眾的生命財產安全、發展經濟，而創造一個安全生產環境。

二是積極參與安全生產的各項活動，使安全生產工作深入人心。

加大安全生產宣傳教育力度，增強廣大職工的安全活動參與意識，積極參與國家和行業開展的《交通安全百日賽》、《安全行車萬里行》、《安全生產月》、《安全生產知識競賽》、《安全知識考核》等各項活動，號召廣大職工結合自己的崗位寫出“我的安全責任”，工作總結《怎么做好安全工作》。

大力弘揚安全文化，提高廣大職工做好安全生產工作的自覺性和責任心，自覺學習安全生產的各項法律法規，采取辦培訓班、安全生產知識競賽、通過職工自學等形式進行安全生產教育，達到安全生產目的明確、措施得力。

三是扎實做好安全生產日常管理工作。

為使安全生產工作扎實有序進行，必須做到機動車駕駛員、特種設備操作人員、所有設備資料齊全，達到安全生產資料規范化管理，編制安全生產事故應急救援預案，重特大事故的救援機制，做到年初有安全生產計劃、每月有安全生產情況報告、季度有安全生產工作指導意見和小結，半年和年終有總結、考核、評比。做到安全生產資料管理分門別類，安全生產管理人員、駕駛員、操作員、各種機械設備要建檔立案，使安全生產資料管理正規化、規范化。

安全生產工作是一項綜合性、長久性的系統工程，只有我們在安全生產工作中做好綜合性工作，全面提高大家的安全生產意識，增強安全生產的責任感，及時消除事故隱患，才能最終實現安全生產無事故。

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第五篇：如何做好安全工作

如何做好瑪努爾安全工作之我見

企管部劉恩鄭

“安全是最大的效益”這是早已被人們熟知的道理，是多年來人們與大自然作斗爭的經驗總結，是成千上萬的人用生命和鮮血換來的寶貴財富。安全管理是企業管理的龍頭，企業安全狀況好壞是企業管理水平的綜合體現，從公司對安全管理人員的配備來看，足以證明公司領導和企管部對公司的安全生產的重視程度，通過短時間的了解，談一下我對如何做好瑪努爾安全工作的一點看法。

一、合理分工、明確職責。根據公司和企管部的實際情況、人力資源規劃和工作職責要求對安全員工作進行合理分工，因為都管=都不管，只有明確各自職責，才能使大家發揮各自長處、各盡職能的做好瑪努爾的安全管理工作，為公司的發展做出應有的貢獻。

二、建立健全各項安全規章管理制度。俗話說：“沒有規矩，不成方圓?！卑踩幷鹿芾碇贫仁前踩a的前提和保障，因此這是我們做好安全工作的必修課。應當說目前公司相關安全管理制度前期楊工已經制定出很多，但是據楊工講因為在較短時間內制定出不少制度（特別是有個別是為應付政府機關檢查等原因突擊制定），這樣難免有一些制度還

需要我們根據公司實際情況來進行完善和修訂，缺少的進行補充。

三、做好危險源辨識、應急預案編制和修訂以及演練。根據公司的生產實際做好危險源辨識工作是我們目前急待完成的工作。作為冶煉企業，我公司存在煉鋼爐、AOD爐、電渣爐、起重機、離心機、氣站、放射源、叉車、壓力容器、壓力管道等較多危險源。前期楊工已經制定了《氣站泄露事故應急預案》《鋼水泄露事故應急預案》《火災事故應急預案》，我們還要繼續充實起重傷害事故、觸電事故、機械傷害事故等事故應急預案，并在在后期的工作中不斷完善、修訂。事實證明：應急預案演練工作能夠在萬一出現事故、災害時減少損失。在2008年5月12日的汶川大地震中，有一所學校沒有一個孩子傷亡，因為此前幾年中該學校樓房在排查中被認定為危房，所以該校長每年組織財力對樓房進行加固并且定期組織學生進行應急疏散演練，在發生大地震時，孩子們迅速、有序的逃離了樓房，沒有任何傷亡。我們可以根據生產的情況，利用生產間隙組織應急演練，甚至引伸到反事故演習，從而提高員工的事故應對水平。

四、加強設備的監督管理尤其是特種設備以及特種作業人員管理。目前，我公司的設備管理屬于設備部。我們企管部要加強監督管理，通過日常檢查、周五安全檢查等形式，及時發現存在隱患并通知設備部及時進行整改。同時我們還要經常性的對設備部的設備點檢表、交接班記錄等原始文件，在所有設備中，尤其以行車、壓力容器、氣瓶、壓力管道等為檢查重點，并且監督設備部做好檢測檢驗。同時，在保證所有特殊工種操作人員持證上崗、證件按期復審前提下，還應定期組織特殊工種操作人員公司內部學習。

五、繼續堅持做好安全檢查和安全隱患治理。根據我公司目前的設備布局和安全生產現狀，繼續堅持做好日常安全檢查、周五安全大檢查等形式的安全檢查，對于發現的安全隱患，能立即整改的要立即整改，不能立即整改的要馬上采取措施避免事故的發生。

六、做好現場管理和相關方管理?！耙幏逗图毠潧Q定成敗?！备鶕覀児镜膶嶋H情況，設備和現場空間已經不可更改，對于存在的風險和各種隱患，我們只能通過加強現場管理來改善。我們可以深入推廣“6STPMOHS體系”等先進的管理理念，從而做好現場物品的定置定位管理、生產現場做好清潔、清掃，通過企業文化的推廣不斷提高員工的素質，從而達到生產現場管理的良性循環，最終達到安全無事故生產。目前，我們已經制定了相關方的安全管理規定，我認為還要更進一步。所有進廠承包商必須與我公司簽訂安全協

議，接受企管部的安全培訓（短期）和安全監督管理，嚴格按照有關規章、規定進行文明施工。

七、加大安全教育和培訓力度。我認為目前我公司的安全教育和培訓力度還很不夠。三級安全教育培訓很重要，不能走過場。尤其是剛畢業的大學生，要讓他們一進公司就感受到濃烈的安全文化氛圍，感受到安全對自身、他人和公司的重要性。此外，我們應該不定期的進行安全教育講座，把一些常用的貼近實際貼近生活的安全知識傳授給他們，由于貼近實際貼近生活，容易被接受，效果好；再其次，從提高員工自我保護意識著手，人都有求生的本能，安全，歸根到底，就是每個員工不要受到傷害。要讓員工明白，安全工作的目的就是要保護每個員工身心健康。因為事關自身利益，員工容易理解和接受，也就能夠達到提高安全意識的目的；最后，以身邊耳熟能詳的生產安全事故案例為教材。提高安全意識，事故案例的教育效果非常明顯，因為那都是活的血的教訓。要以在社會上影響巨大或者是發生在身邊的生產安全事故為案例，要分析事故發生的原因和過程，結合自身實際情況，如何防范，舉一反三。一定要把安全生產事故帶來的危害講出來，一定要讓員工心靈受到震撼，最終達到一個目的，把員工“要我安全”觀念轉變為“我要安全”

八、深入做好員工的職業健康防護。目前，楊工已經制定了《職業健康管理制度》，我接下來就是做好落實并不斷

改善。在公司允許的前提下為員工配備防護器材和勞動防護用品，現場安全員要監督員工正確佩戴。

九、做好生產事故分析和處理。一旦發生生產、質量、設備、人身事故，要按照“四不放過”原則認真做好事故分析和處理。最終要達到舉一反三的效果，使大家受到教育，避免今后事故的發生。

十、獎罰機制。上星期部長開會討論過獎罰的問題，我認為我們要綜合運用精神的、物質的、紀律的等手段激勵職工自覺遵章守紀。對安全工作搞得好的單位和個人大張旗鼓地進行表彰，對違章違紀者給予批評和處罰，從而達到安全生產目的。

以上有欠妥之處請領導指正。

2010.11.26