第一篇：如何做好小學生安全工作

如何做好小學生安全工作，怎樣把平安的種子撒播進小學生的心田，保障小學生人身財產安全，促進小學生身心健康發展，確保學校和社會的安全與穩定，是擺在我們班主任面前的一個新課題。現就班主任如何做好小學生安全教育的方法談談自己的體會：常抓不懈，曉之以理 一段時間以來,有關校園安全事件屢見報端,且呈上升趨勢.作為學校管理工作的重中之重,加強學校管理人員及全校師生的安全意識、法律意識,規范學校安全防范機制,提高安全問題處理能力,成為一個重要內容.同時,有效開展學校安全教育,培養學生的自護自救能力,也成為學校教育的重要工作.因此強化小學生安全事故防范與自救能力的培養是一項極其重要的工作。只有防患于未然，才能把損失降到最低。春天是播種的季節，孕育著希望的開端，預示著未來的收獲。青少年正值人生的春天，對小學生開展安全教育，無疑如同在生命中播下了平安的種子。培養小學生樹立安全意識，掌握安全自救知識、鍛煉自護自救能力，使他們能機智勇敢地處理遭遇到的各種異常情況和危險，是很必要的。

21世紀，人類文明賦予了現代教育“生命高于一切”的豐富內涵。平安不存，何談生命？生命不保，何談教育？青少年如何善待生命，怎樣在更安全的環境里更好地獲得身、心、靈的全面發展，是我國教育所要共同關注和解決的重要問題。生命的價值高于一切，生命教育就是要教會學生認識、尊重、珍惜、熱愛、護衛生命，提高生命質量和美好人生價值的教育；生命與安全是緊密聯系在一起的，安全教育是生命教育中最重要的核心內容，是護衛生命、健康成長的重要教育，是人生需要上的第一課，是一切教育存在并發揮作用的根本前提，是教育本源的理性回歸，是關愛未成年人幼小生命健康成長的重中之重的教育。

六、實驗研究成果1.學生安全事故防范與自救能力培養研究文章 2.學生安全事故防范與自救能力培養研究研究報告

七、實驗研究的實施保障

1、建立科研規章制度，做到目標明確，按實施步驟進行全心工作。

2、加強對實驗教師的培訓，創造條件讓科研全體成員外出學生，購置必要的科研材料，定期地對此課題研究進展情況進行匯總。

3、課題研究經費自籌，課題組成員家庭經濟條件較好，為課題的順利研究創造良好條件。

4、課題組成員有研究經經驗

5、研究資源充足，學校提供較好的資源，保證課題組對該課題的研究。此課題在上級科研部門的正確領導下，學校全體師生的大力支持下，全體科研成員的共同努力，最終一定會取得預期的成果。

第二篇：怎么做好安全工作

怎么做好安全工作

一是堅持“安全第一、預防為主、綜合治理“的方針，怎么做好安全工作。

堅持“安全第一、以人為本”，認真落實各項安全生產責任制，廣泛開展安全生產宣傳、培訓、教育，夯實安全生產日常基礎工作;積極開展各項安全生產活動，突出重點，千方百計抓好車輛管理、工程施工和用電安全等重點工作;解放思想，進行安全生產創新;搞好安全生產檢查，及時消除事故隱患，為構建和-諧社會、維護國家和人民群眾的生命財產安全、發展經濟，而創造一個安全生產環境。

二是積極參與安全生產的各項活動，使安全生產工作深入人心。

加大安全生產宣傳教育力度，增強廣大職工的安全活動參與意識，積極參與國家和行業開展的《交通安全百日賽》、《安全行車萬里行》、《安全生產月》、《安全生產知識競賽》、《安全知識考核》等各項活動，號召廣大職工結合自己的崗位寫出“我的安全責任”，工作總結《怎么做好安全工作》。

大力弘揚安全文化，提高廣大職工做好安全生產工作的自覺性和責任心，自覺學習安全生產的各項法律法規，采取辦培訓班、安全生產知識競賽、通過職工自學等形式進行安全生產教育，達到安全生產目的明確、措施得力。

三是扎實做好安全生產日常管理工作。

為使安全生產工作扎實有序進行，必須做到機動車駕駛員、特種設備操作人員、所有設備資料齊全，達到安全生產資料規范化管理，編制安全生產事故應急救援預案，重特大事故的救援機制，做到年初有安全生產計劃、每月有安全生產情況報告、季度有安全生產工作指導意見和小結，半年和年終有總結、考核、評比。做到安全生產資料管理分門別類，安全生產管理人員、駕駛員、操作員、各種機械設備要建檔立案，使安全生產資料管理正規化、規范化。

安全生產工作是一項綜合性、長久性的系統工程，只有我們在安全生產工作中做好綜合性工作，全面提高大家的安全生產意識，增強安全生產的責任感，及時消除事故隱患，才能最終實現安全生產無事故。

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第三篇：如何做好安全工作

如何做好瑪努爾安全工作之我見

企管部劉恩鄭

“安全是最大的效益”這是早已被人們熟知的道理，是多年來人們與大自然作斗爭的經驗總結，是成千上萬的人用生命和鮮血換來的寶貴財富。安全管理是企業管理的龍頭，企業安全狀況好壞是企業管理水平的綜合體現，從公司對安全管理人員的配備來看，足以證明公司領導和企管部對公司的安全生產的重視程度，通過短時間的了解，談一下我對如何做好瑪努爾安全工作的一點看法。

一、合理分工、明確職責。根據公司和企管部的實際情況、人力資源規劃和工作職責要求對安全員工作進行合理分工，因為都管=都不管，只有明確各自職責，才能使大家發揮各自長處、各盡職能的做好瑪努爾的安全管理工作，為公司的發展做出應有的貢獻。

二、建立健全各項安全規章管理制度。俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”安全規章管理制度是安全生產的前提和保障，因此這是我們做好安全工作的必修課。應當說目前公司相關安全管理制度前期楊工已經制定出很多，但是據楊工講因為在較短時間內制定出不少制度（特別是有個別是為應付政府機關檢查等原因突擊制定），這樣難免有一些制度還

需要我們根據公司實際情況來進行完善和修訂，缺少的進行補充。

三、做好危險源辨識、應急預案編制和修訂以及演練。根據公司的生產實際做好危險源辨識工作是我們目前急待完成的工作。作為冶煉企業，我公司存在煉鋼爐、AOD爐、電渣爐、起重機、離心機、氣站、放射源、叉車、壓力容器、壓力管道等較多危險源。前期楊工已經制定了《氣站泄露事故應急預案》《鋼水泄露事故應急預案》《火災事故應急預案》，我們還要繼續充實起重傷害事故、觸電事故、機械傷害事故等事故應急預案，并在在后期的工作中不斷完善、修訂。事實證明：應急預案演練工作能夠在萬一出現事故、災害時減少損失。在2008年5月12日的汶川大地震中，有一所學校沒有一個孩子傷亡，因為此前幾年中該學校樓房在排查中被認定為危房，所以該校長每年組織財力對樓房進行加固并且定期組織學生進行應急疏散演練，在發生大地震時，孩子們迅速、有序的逃離了樓房，沒有任何傷亡。我們可以根據生產的情況，利用生產間隙組織應急演練，甚至引伸到反事故演習，從而提高員工的事故應對水平。

四、加強設備的監督管理尤其是特種設備以及特種作業人員管理。目前，我公司的設備管理屬于設備部。我們企管部要加強監督管理，通過日常檢查、周五安全檢查等形式，及時發現存在隱患并通知設備部及時進行整改。同時我們還要經常性的對設備部的設備點檢表、交接班記錄等原始文件，在所有設備中，尤其以行車、壓力容器、氣瓶、壓力管道等為檢查重點，并且監督設備部做好檢測檢驗。同時，在保證所有特殊工種操作人員持證上崗、證件按期復審前提下，還應定期組織特殊工種操作人員公司內部學習。

五、繼續堅持做好安全檢查和安全隱患治理。根據我公司目前的設備布局和安全生產現狀，繼續堅持做好日常安全檢查、周五安全大檢查等形式的安全檢查，對于發現的安全隱患，能立即整改的要立即整改，不能立即整改的要馬上采取措施避免事故的發生。

六、做好現場管理和相關方管理。“規范和細節決定成敗。”根據我們公司的實際情況，設備和現場空間已經不可更改，對于存在的風險和各種隱患，我們只能通過加強現場管理來改善。我們可以深入推廣“6STPMOHS體系”等先進的管理理念，從而做好現場物品的定置定位管理、生產現場做好清潔、清掃，通過企業文化的推廣不斷提高員工的素質，從而達到生產現場管理的良性循環，最終達到安全無事故生產。目前，我們已經制定了相關方的安全管理規定，我認為還要更進一步。所有進廠承包商必須與我公司簽訂安全協

議，接受企管部的安全培訓（短期）和安全監督管理，嚴格按照有關規章、規定進行文明施工。

七、加大安全教育和培訓力度。我認為目前我公司的安全教育和培訓力度還很不夠。三級安全教育培訓很重要，不能走過場。尤其是剛畢業的大學生，要讓他們一進公司就感受到濃烈的安全文化氛圍，感受到安全對自身、他人和公司的重要性。此外，我們應該不定期的進行安全教育講座，把一些常用的貼近實際貼近生活的安全知識傳授給他們，由于貼近實際貼近生活，容易被接受，效果好；再其次，從提高員工自我保護意識著手，人都有求生的本能，安全，歸根到底，就是每個員工不要受到傷害。要讓員工明白，安全工作的目的就是要保護每個員工身心健康。因為事關自身利益，員工容易理解和接受，也就能夠達到提高安全意識的目的；最后，以身邊耳熟能詳的生產安全事故案例為教材。提高安全意識，事故案例的教育效果非常明顯，因為那都是活的血的教訓。要以在社會上影響巨大或者是發生在身邊的生產安全事故為案例，要分析事故發生的原因和過程，結合自身實際情況，如何防范，舉一反三。一定要把安全生產事故帶來的危害講出來，一定要讓員工心靈受到震撼，最終達到一個目的，把員工“要我安全”觀念轉變為“我要安全”

八、深入做好員工的職業健康防護。目前，楊工已經制定了《職業健康管理制度》，我接下來就是做好落實并不斷

改善。在公司允許的前提下為員工配備防護器材和勞動防護用品，現場安全員要監督員工正確佩戴。

九、做好生產事故分析和處理。一旦發生生產、質量、設備、人身事故，要按照“四不放過”原則認真做好事故分析和處理。最終要達到舉一反三的效果，使大家受到教育，避免今后事故的發生。

十、獎罰機制。上星期部長開會討論過獎罰的問題，我認為我們要綜合運用精神的、物質的、紀律的等手段激勵職工自覺遵章守紀。對安全工作搞得好的單位和個人大張旗鼓地進行表彰，對違章違紀者給予批評和處罰，從而達到安全生產目的。

以上有欠妥之處請領導指正。

2010.11.26

第四篇：做好各類安全工作

做好各類安全工作，打造特色安全教育。

（一）建立接送車教師管理隊伍，加強學生接送車管理。

1、我校共有接送學生650余名，紛落于整個阮市鎮。學校場地有限，只能讓接送學生在10個教室等車。面對如此困難的情況，學校下派了30名教師，三周一輪地到對應教室進行管理，并且畫好候車場地由值周教師管理，排除放學后接送車學生的安全隱患。

2、加強接送學生的管理及教育。建立“3個一”記載本。即每車次都有一個隊長并人手一本記載本，記載每天的接送學生情況；每車一本記載本，記載每天的運行情況；安管處一本記載本，記載家長的反饋情況。

3、開展“十佳文明乘車生”活動，每周一通過乘車組長的推薦，綜合評選上周的10位乘車生為一周的十佳，第2周再次評選。

（二）建立班級安全委員隊伍，加強班級安全管理。

1、做好班級安全事件的匯報工作，能班級解決的則自我就地解決，不能解決的則上報學校安管處，2、學校一般的安全工作，負責傳達給班主任，使班級的安全教育正常開展。

（三）做好安全宣傳教育，提升學生安全意識。

1、聯合山下湖交警中隊，對我校全體師生進行特色主題安全教育，加強學生的交通安全教育，提升學生的安全意識。

2、配合鎮衛生院，對學生流行性疾病進行專題安全教育，使學生在病發早期時，及時到醫院就診，提升學生的病理認知，提高學生的心理防護意識。

（四）建立特殊學生檔案并追蹤教育。

1、每學期對全體學生進行特殊體質的調查，調查結果與學生體檢共同作為特殊學生的檔案資料，并不時地更新。

2、學校對個別特殊學生的家長進行不定時聯系，調查、反饋學生信息，加強家、校聯系，共同幫助特殊學生的身心成長。

第五篇：如何做好安全工作

如何做好安全工作

“安全第一，預防為主”是安全生產管理中的指導方針，結合車間的生產實踐，我們通過實行“抓班組長、抓思想、抓管理、抓規章制度、抓隱患”，一年來車間安全生產出現了欣欣向榮的局面，實現了干干凈凈的安全年，如何做好安全工作。下面我談一下我們的經驗：

一、抓班組長是關鍵

作為站長或安全員，首先要在安全生產工作中起好表率和帶頭作用，要在站內身先士卒，身體力行，切實解決生產、生活中存在的突出問題。

如何建立起有效的激勵約束機制和營造人人“講安全、學安全”的氛圍是安全第一責任人應當考慮的問題。作為班組長，要經常對安全形式進行分析，全面了解和掌握安全生產情況，對本站的安全生產動態變化，時刻做到了如指掌，切實解決好安全生產中出現的問題，這體現了各級安全生產第一責任人的事業心和責任心。

二、抓思想是核心

做好全生產工作必須要在思想上高度重視，各級各部門要深刻認識到安全生產無小事，抓安全就是促發展，抓安全就是保穩定，抓安全就是保護生產力，工作總結《如何做好安全工作》。安全生產，人命關天，責任重于泰山。我們一定要以對職工高度負責的精神，自覺扎實地抓好安全生產工作，樹立如臨深淵、如履薄冰的憂患意識，變“要我抓”為“突擊抓”為“經常抓”，真正做到警鐘長鳴，長抓不懈。

三、抓管理是方法

車間領導要嚴格管理，把安全工作與實際相結合，把工作抓嚴、抓細、抓實。抓嚴就是要在安全管理中采取重獎重罰的原則，一視同仁；抓細就是要深入實際，從細微處做起，從點滴做起，要見微知著，防微杜漸。從控制異常、減少障礙、防止事故上做文章，明確各崗位的責任，把任務分解下去，各司其職，各負其責，層層落實責任，落實到人；抓實就是腳踏實地，安全工作來不得半點虛假，要從實際出發，不是只停留在口頭上，也不是只寫在文章中，而是要以身作則，深入實際，撲下身子抓落實。針對車間實際，拿出切實可行的措施和辦法，與職工一道，群策群力，上下一心，花大力氣逐一解決存在的問題。

四、抓規章制度是保障

安全生產的各項規章制度，是多年來幾代運行工用鮮血和生命換來的，是經驗、教訓和智慧凝結而成，是我們保證安全生產的法寶。認真學習、掌握與貫徹好這些規章制度，對安全生產有極大的保障作用。

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