第一篇：(社團二)定向

定向越野比賽心得

上周日，我參與了定向運動協會舉行的定向越野比賽，感觸很深這次活動是在我們學校校園內舉行的。定向運動是一項非常健康的智慧型體育項目，是智力與體力并重的運動。它不僅能強健體魄，而且能培養人獨立思考，獨立解決所遇到的困難的能力及體力和智力受到壓力下做出迅速反應，果斷決定的能力。

這一次的定向越野比賽是傳統的定向越野跑，經過抽簽，我和另外兩個同學分在了一組，我們要根據地圖上的標示，在校園內找到每一個點，并在到達的每一個點標處使用打卡器打卡，且不同的打卡器打出不同的針孔。經過我們的團結協作，最終順利完成任務，雖然沒有取得很好的成績，但是我們也很高興，因為我們努力了，享受了奮斗的過程。

通過這次專業的定向越野活動，我發現自己識圖能力還很欠缺，再次就是不自信，在找到點的大致方位時，還在懷疑自己的判斷力，不能在第一時間前往地點導致浪費很多時間。但是，這次活動也讓我收獲很大。我培養了獨立分析解決問題的能力和良好的邏輯思維及識圖能力，懂得了團結協作的重要性。同時，還學會了定向越野的技巧，如標定地圖，對照地形和確定站立點等。希望以后還能多參加這樣的活動。

第二篇：社團定向越野策劃書

社團定向越野策劃書

1.1活動背景：

一個社團就像一艘航船，要想謀求生存和發展，就要全體會員在積極主動、銳意思考、創新進取的基礎上形成互相協作的團隊精神。團隊素質訓練營起源于英國，最早是英國海軍部用于培訓海員的一套訓練體制，今天，它已經成為團隊整合訓練的最有效的方式。

為了響應“ 天下環保一家人，海南環保一家親”的號召，海南高校環保社團在組織環保活動的同時注重團隊建設，之前聯盟也組織過相關拓展活動，增強了海南各高校環保社團的溝通與協作。

2010年10月—11月，海南各高校環保社團招新陸續結束。各高高校會員內部組織了相應交流活動，為了培養環保社團會員間的團隊協作精神以及各個不同小組之間合力解決問題的能力，我們海南綠色陽光環境聯盟特組織此定向素質拓展活動加強團隊拓展訓練活動。本次活動將通過一系列的戶外協作游戲來訓練各環保志愿者的團隊思維并培養大家合作解決問題的能力，尤其要求我們團隊合作，多角度看待并解決問題，從而增進志愿者之間的協作互助意識，也使大家認識到團隊協作的重要性

戶外定向越野是一項參與者借助地形圖和指北針按規定的順序獨立完成尋找若干個標繪在地圖上的地面檢查點，并以最短的時間跑完全賽程的運動。它可以訓練人們識圖、用圖、野外定向能力并鍛煉人們的奔跑能力。是一項娛樂性、實用性極強的體育運動項目，尤其可以提高參與者的團隊合作能力。

1.2活動意義：

1、海南各高校環保社團加強聯系，提供相互了解和學習交流的機會；

2、以定向越野的形式進行素質拓展活動，發揮了活動的優勢，更有益于環保志愿者們提高和鍛煉自己。

3、參與者的創造性行為和情感表達能力增強，能讓他們在相互交往中學會維持更加和諧的人際關系；

4、參與者了解個人的優勢和弱勢以便在今后的工作中特別在團隊中保持正面和積極的心態；

5、充分認識團隊合力將創造1+1>2的績效表現，同時讓他們掌握團隊創新和克服團隊溝通障礙的技巧。

本次活動以游戲競技的方式，提供輕松活潑的環境，安排了很多有意添加幽默的游戲，或為解決困難而采取的活動，搭建一個溝通交流的平臺，達到對自身能力的認識和提升。使參與者在訓練中產生愉快感，從而達到心理壓力的釋放或排解，在輕松、相互信賴的團隊氣氛中體驗成長。

1.3活動主題

天下環保一家人

——海南環保一家親

在游戲中認識自我；

在歡樂中結交朋友；

在團隊中提升能力；

在合作中凝聚力量。

1.4主辦及承辦單位

主辦單位：海南省大學生綠色陽光環保聯盟

承辦單位：海南大學綠島環境保護協會，海南大學綠葉環境保護協會，海南師范大學（南校區）綠色海南環境保護協會，海南醫學院綠色家園環境保護協會，海南政法職業學院綠色動力環境保護協會，海口經濟學院（本校區）愛心環境保護協會。

1.5活動對象

本次活動面向海口五所高校六個環保社團及部分海南民間環保組織，人數限制在50—80人之內，每個參與高校環保社團限定在20人以內。

注：桂林洋大學城由于時間、路程等原因，聯盟將會另行安排桂林洋大學城高校環保社團的聯誼活動。

1.6活動時間和地點

時間：2010年11月14日下午2：30

地點：海口市金牛嶺公園

二、活動前期準備

2.1前期采點及活動場地計劃

11月8日由負責人組織人員對活動場地進行選取，并做出相應規劃。對定向越野項目的“奪寶奇兵”位置進行選定。畫好圖紙，做好相關記錄

2.2前期宣傳

采點及活動策劃寫出來之后，將策劃及相關文件發到聯盟公共郵箱，發通知到各高校環保社團相應負責人及聯盟常務理事。讓其了解并要求統計參與會員。（11月9日之前完成）

2.3前期物資準備

聯盟及各高校環保社團籌備活動游戲，定向越野等相關物資并做好統計。（11月12日之前完成2.4組織裁判隊、工作人員的培訓

通知各高校相應負責人于11月3日晚上9點在聯盟內部交流群里做一個活動大致流程的簡短交流培訓、建議及確定游戲環節的相應負責人。

2.6活動場地的布置

活動提前一個小時裁判員適應場地、分配物資，進行演練。

工作人員熟悉場地與工作流程。開始布置各標記點

三、活動流程

3.1現場人員配置

1、工作人員根據現場情況將人員進行分配調勻

2、工作人員統計到場的各個高校會員人數，做好相應分組。

3、各個站點的工作人員及裁判進入指定位置等待

3.2活動大致流程為四個部分

1、集體集合：11月14號下午2：30分各高校參與人員到金牛嶺公園北門金牛下集合，集體合影。

2、游戲互動、帶隊到活動場地（金牛嶺綠色廣場）舉行游戲互動環節

a.開幕：（各小組按組列隊，總體成方陣，小組負責人在隊伍前面，負責好整隊工作，由總負責人講話，動員學員積極表現，宣布活動開始。）

b.五毛一塊游戲，c.解手鏈游戲

d.各高校參與團隊隊長團隊介紹。（由小組負責人帶到指定活動區域，各組設計組名和小組口號，討論小組合唱歌曲，組員之間互相交流，互相認識，組長帶領各組展示自我風采（口號，pose，選出領唱，全體組員合唱一首歌的高潮部分），開始展示風采之前只有8分鐘準備時間。e反撲墊子游戲。f.行進坦克鏈

3、定向越野，奪寶奇兵：高校團隊定向越野比賽，4，公布越野比賽名次，山諾舞游戲交流！

3.3游戲規則

1.本次越野比賽面向海口市五個高校六個環保社團為參賽對象，各社團組織一或者兩個代表隊參賽，以6人組成一個小組，并設兩名候補隊員。每組選舉組長一名，并選定組名、口號，組長負責帶領本組組員有序參加比賽。

2.為公平起見，比賽仲裁組由每個高校環保社團推舉出3個仲裁委員，對比賽進行評分。仲裁組1:30分到達活動場地布置比賽會場及了解評分細節和活動流程等！

3.“奪寶奇兵”比賽以小組為單位，從起點出發。小組按順序（A、B、C、D、E、F、G、H）找齊全部8個奪寶點，I點為加分點。每個奪寶點有工作人員并以小旗子作為標志。參賽小組按照地圖標識進行奪寶。找到最多者勝出。

4.越野比賽當中，有三個區的趣味游戲環節必須完成。蘭圃區點設“穿越生死網”趣味游戲，在金牛嶺瀑布區設立環保知識問答和成語接龍比賽，在動物園區完成的8人7足比賽，參賽組須通過這三個游戲方能完成比賽（游戲細則附后）。

5.比賽過程中，若團隊缺少一名組員則加時5分鐘，漏跑一個點加時5分鐘（游戲點漏跑加10分鐘）。

備注：各點及終點工作人員是以每支參賽隊最后一名隊員到達時間記錄為該隊的成績

工作人員具體安排

1.每個奪寶點和比賽區配備至少工作人員2名，配上標注點標志，工作人員在競賽小組到來時，填寫標注點表格，如是趣味游戲區點，讓其完成本點的活動方能填表通過。

2.C點游戲區設工作人員6名，F點游戲區設工作人員10名，負責游戲活動及工作監督。

3.比賽設巡邏小組5人，負責維持賽場秩序并解答疑問但不可告知標注點的確切位置。

4.始/終點處設有后勤小組各3人，負責活動場地的看守

5.終點處設統計小組4人，負責及時統計、發布各個比賽小組的比賽所用時間。

6.設拍照人員3名，負責給各個小組拍照及拍攝比賽過程。

7.比賽過程中，如果有組員不慎扭傷而不能繼續比賽，巡邏小組應立即報告裁判組，及時處理。

定向越野趣味游戲細則

游戲一：趣味游戲互動環節

1、五毛一塊游戲（找朋友）

在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛（mm）先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

游戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

2、解手鏈游戲：

所有的隊員手牽手結成了一張網。隊員們這時是親密無間緊緊相連的，但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓，一個聯系著大家，能讓大家朝著一個統一方向滾動前進的圓。在不松開手的情況下，如何讓網成為一個圓？這是團隊的嚴峻挑戰。

3、行進坦克鏈：

道具：各組廢報紙十張，膠帶兩卷，口哨

游戲方法：隊員用十張報紙制成一個可容納全體隊員的坦克連，隊員被報紙上下圍住，全隊行進二十米，行進過程全部人員必須站立在報紙上，不得踏出報紙，若行進過程中報紙發生斷裂，隊伍需在原地進行修理，待修理完成后方可前進，裁判員根據各組表現評分。

游戲二：越野比賽通關游戲

1、環保知識問答規則：當參賽隊伍到達金牛嶺瀑布區時，從工作人員手上抽取“環保問答”游戲題目（題目環保。低碳的基本知識），將所抽取的題目交還工作人員即可作答（如果抽取的問題回答不出可選擇放棄并抽取下一個問題，每支參賽隊伍僅有三次抽題機會）。如果無法回答問題，將在總成績上加時5分鐘！

2、成語接龍：完成智力問答游戲后，參賽隊伍從工作人員手上抽取一個字作為成語的開頭字，并將所抽取的字交還工作人員（如果抽取的成語開頭字覺得有難度可選擇放棄并抽取下一個，每支參賽隊伍僅有三次抽取機會）即可進行“成語接龍”（成語必須首尾相接、可諧音、不可重復），團隊共需接完六個成語，游戲需全體隊員集體完成。

3、8人7足：用一條長約五米的繩子，參賽小組排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。

4、穿越電網：在兩棵樹之間用繩子織起的網，有大小形狀都不規則的十九個洞口，假想為有高壓的網絲，在規定的時間內，隊員要互相配合在不碰觸到網子的情況下全部穿過去，并且穿過的洞口不能再過人，而碰到“高壓網”就表示任務失敗，需要重新再來。在接到任務后，隊長和隊員充分發揮大家的智慧，廣納建議，制定穿越計劃，共同協商協作，把每個人或抬著或扛著安全送過網洞，每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍，最后所有的隊員都順利穿過了“生死網”。

游戲

三、結尾趣味游戲：集體山諾舞

跳法：口訣：左走走、右走走，我們走我們走我們走一走 前腳跟、后腳尖，轉半圈、前腳跟、后腳尖，換個新朋友

1.所有人圍成一個圓圈（人數為偶數），建議為一男一女搭配，如果某個性別偏多，則可以隨機由培訓師自行搭配。

2.所有人朝同一個方向轉半圈，形成一前一后。每兩個人為一組，前面的舞者雙手展開，放于后面舞者展開的手心。

3.這個時候，所有人開始一起念舞蹈的步伐（左走走、右走走，我們走我們走我們走一走），雙腳同時隨著念到的步伐進行移動。（前腳跟、后腳尖，轉半圈），前面的舞者在后面舞者的引導下轉半圈，而后面的舞者不動，雙方變成面對面的姿勢。

4.（前腳跟、后腳尖，換個新朋友），兩位舞者面對面跳舞，最后由后面的舞者往前進。前面的舞者后退一位，雙方各自交換舞伴，一組舞蹈結束。

5.循環并且不重復地進行每一組的舞蹈，直至最初的一組舞伴回到一起時為止，整個山諾舞結束。

四、活動預算：（見附表）

五、活動注意事項及應急備案

1、仲裁組裁判員一定要嚴格控制活動時間，避免組與組之間發生活動沖突（時間過長要及時制止；時間過短要適當加一些總結，保證每組參加活動的時間順利開展）

2、活動結束后要整理好所有物資，3、如遇不良天氣，將推遲活動時間，或將活動地點臨時改為室內。

4、如果報名人數沒有預計參加的人數多，可適當的減少活動次數。

海南省大學生綠色陽光環保聯盟

2010年11月9日

第三篇：定向社團成立申請書

定向社團成立申請書

尊敬的學院團委老師：

您們好！很高興你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。

當你們看到“定向運動”這四個字的時候一定有種似曾相識的感覺。畢竟作為03年被列入全國大運會的正式比賽項目的“定向運動”已在國內默默普及蹣跚地前進了了8年，然而在這個不斷完善的過程中，它始終是作為一個不具很大知名度的小眾運動，我想學識淵博的各位老師也許都是知其然而不知其所以然。如今，熱愛新文化的我們深覺定向運動將會在中國掀起新的風潮，于是，一群熱愛此運動的朋友走到一起，希望能讓更多的人了解并喜愛這項運動，為此，我們申請創立定向運動社團。定向運動簡介

那么首先由我向老師們介紹一下定向運動。定向運動按場地 工具等有各種分類，我們以下所提，在不做具體說明的情況下皆為校園定向。簡單地說，定向運動就是利用地圖和指南針到訪地圖上所指示的各個點標，以最短時間到達所有點標者為勝。首先，我們會圈定一個區域（如整個校區）作為比賽場地，并根據這塊場地的地形與標志建筑物按比例作出比賽專用地圖。一條標準的定向路線包括一個起點一個終點和一系列點標，這些點標在地圖上會用數字標明。運動員在比賽過程中，要按給定地圖中的指點標序依次找到點標，為了證實這一到訪，必須在到達的每一個點標處使用打卡器打卡。如今，電子打卡系統已被廣泛應用，它不僅能證實是否按順序正確到訪，還能記錄打卡時間。點標與點標之間的路線并不指定，而是靠運動員的觀察作出相應的選擇，這種路線選擇的能力以及借助于地圖和指北針在比賽區域內辨明方向并以最快速度按順序到達目的的能力正是定向運動的精髓所在。

定向運動是一項非常健康的智慧型體育項目，是智力與體力并重的運動。它不僅能強健體魄，而且能培養人獨立思考，獨立解決所遇到困難的能力及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應，果斷決定的能力。還有助于在世界范圍內建立起強大的社交網絡。定向運動是一項學生體育項目。因為它培養學生獨立分析解決問題的能力和良好的邏輯思維及識圖能力。定向運動是一項精英人才體育項目。因為它富于挑戰，勇于嘗試從未被嘗試過的方案，并要求全身心的從雙腿到大腦以最高時效達到世界頂極目標。定向運動是一項非常重要的世界軍事體育項目，擁有自己的 世界錦標賽。定向運動是一項自然環境體育項目。因為它教會你如何在大自然中行為把握自己，愛護自然，遵守郊野公園守則。定向運動是一項不需任何花費的群眾性體育項目。所需的只是一張好的定向地圖和一個指北針。服裝可穿著定向專業套裝，也可只是普通運動服裝。這也決定了它的操作簡便性。

而且定向運動所需要的公平性更甚于其他運動，賽前的保密工作以及比賽過程中的獨立完成都是我們力求完美的關鍵環節。我們希望從小事做起，在游戲中讓大家習慣真正的遵守規則，在鍛煉各人智力與體力的同時，提高各人完成任務的獨立性。

當然我們如若成立校園社團，便決定了它的場地會是校內，由于它本身不具任何風險性，也能使參賽選手的安全得到保障。如若社團逐漸成熟，便可與其他高校的定向社團交流與學習，從而參加一些為大學生準備的定向運動比賽。無論成員的意見如何，安全會是我們考慮的最核心要素。

關于成立兩院定向社團之必要性

如今很多高校都有了自己的定向運動協會，還有不少高校將定向運動設為體育科目的選修課。高校之所以能一呼百應在于國家對這個項目的支持，團中央把定向運動作為科技體育的重要內容在青少年中普及；教育部把它設為大學體育類院校骨干必修課，并作為“2+1”項目在中小學開展;國防教育辦公室把它作為國防體育，決定大力開展；測繪局把它作為其科普的主要內容之一普及地圖知識。以上所有跡象都能看出定向運動在中國的發展已日趨成熟，如今正是它發展的最好時機，如果我們能抓住機會順應趨勢，相信日后也能在發展的大潮中占有一席之位。

如今的大學生很多將課外時間花費在電腦前睡床上，無法將運動與趣味聯系到一起，忽略了身體素質的鍛煉，也縮小了自己的人際圈子。這也是我們成立社團的目的之一，呼吁大家投身到運動之中，享受智力與體力盡情發揮的青春樂趣，同時也能在志同道合的隊友中找到朋友，這才是應該代替網絡的最好活動。我們的宗旨便是如此：力求智力與體力的完美結合，為所有帶著青春激情的學子們提供一個最好的平臺，豐富校園生活，讓定向運動在大學中成長，讓我們在定向運動中成長!據初步詢問意見得知，非常多的同學對這項運動產生興趣并表示樂意參與。同時我們也希望能為定向運動在國內的普及盡到一份力量，讓更多的人了解并接受喜愛這項運動，共同進步與完善。而我們也能由這項運動與其他各高校有更密切的交流與合作，提高我校的知名度。

這個社團需要的部門和其他社團大致一樣：企劃部 秘書部 組織部 宣傳部 外聯部。（詳見附頁）

企劃部：負責每次活動的主要計劃設定，一切活動圍繞計劃展開； 秘書部：負責人事調動與經費的流通；

組織部：主要實施執行每次活動，是每次活動的工作者，負責器材的監管與比賽的安全性公平性以及成績記錄；

外聯部：負責與校內校外的溝通及合作。初期我們定下各部門的負責人如下： 企劃部：沈明玉

秘書部：張雨晴 組織部：倪林可

宣傳部：關守府 外聯部：吉開展

我們都是熱衷于此項運動從而走到一起的，也互相有信心不會三分鐘熱度，過一段時間就對社團的事情不聞不問。我們保證每個學期都會有2至4次有主題有意義的活動，并不定期舉辦一些小活動促進大家之間的交流以及與其他社團間的交流，或者向其它各個有意義的方面拓展，豐富校園文化，活躍校園生活。

當然，在成立之前我們也做好了充分的準備，向武漢高校定向界做了一定的咨詢，并在他們的熱心指導與邀請下參與了兩次活動，與中國地質大華中師范已經武漢工程等高校定向社團建立了深刻的友誼。并且經過爭取與溝通，武漢定向協會表示愿意給我們成立社團提供一定的支持與資助，在以后舉辦活動中設備與技術上提供無條件服務。

其實舉辦一次活動，對于學校來說需要的東西很少，只需要學校的允許提供場地，其他的我們會全權負責。當然每次活動我們會制定嚴格的規章制度（詳見附頁），力求活動的專業化，也能維持它的一貫水準。如今我們的隊伍在不斷擴大，但沒有學校的允許與支持仍不能稱為團隊，我們真心地希望能得到各位老師的認同，以便能更好地組織起來。

如今，我們帶著成立社團的能力技術 信心以及決心提交這份申請，如果哪里我們忽略了或是有錯誤，請老師一定要大力斧正，我們一定做出相應的調整來配合學校。感謝老師的審閱。此致 敬禮

申請人：關守府

倪林可 張雨晴 沈明玉 吉開展

2012年11月2日

附一：各部門介紹 企劃部 職責：

①定向賽事的發起

對組織參與定向比賽的安全性研究，可行性研究，決定是否參加或舉辦定向賽事。②活動策劃

全權負責協會各類活動的策劃工作，具體有策劃書的書寫以及策劃的落實工作。③部門協調工作

配合會長的工作安排，收集會員好的點子建議，為社團發展提出建設性建議并實施。人員配置：待定 秘書處 職責： ①資料備份整理

各部門資料分類，匯總；社團成員檔案收集，整理，保存，更新 ②比賽記錄，內部聯系

將各部門得到的比賽記錄，收集，整理；將上級命令準確無誤下達給各部門執行，并將各部門意見及建議反饋給上級 ③財務管理

經費來源：會員會費；學校支持；企業及個人贊助 經費流向：比賽設備租用；定向地圖的獲取；海報等話費 秘書處人員配置：部長副部長各一名，干事兩名 組織部 職責： ①招新工作

通過打海報等手段，宣傳社團，廣發表格，了解大家對社團的印象；細心、耐心、誠心為大家講解，保證招新的順利進行。②賽時后勤工作

賽前將運動員基本資料收集整理；場地設施布置，賽后技術統計；賽后設備收集 ③協會成員督察工作

嚴格按照社團章程工作；監督社團行為規范。人員配置：

部長一名，副部長一名，干事兩名

宣傳部 職責： ①活動宣傳

通過各種信息傳播途徑宣傳定向活動，帶領大家參加定向運動，再讓大家考慮是否參加社團。②社團宣傳

打海報，宣傳本社團的宗旨及潛力，協助組織部招新 ③定向知識普及

設點為大家講解，制作發放定向知識宣傳單 ④定向地圖制作 人員配置：

部長一名，副部長一名，干事兩名 外聯部 職責： ①活動的審批

每次活動前向學校提出申請，以獲得學校的允許和支持。②活動贊助

技術支持；器材支持；經費支持；與贊助商、各高校聯系以獲得活動贊助，節省經費開支 ③與外校的聯系

在校內開展活動，邀請外校同學參加活動，與外校定向社團進行經驗交流，增進了解，擴大交友面 人員配置：

部長一名，副部長一名，干事兩名

附二：關于建立社團的可行性安全性必要性分析

可行性分析

1、活動選在課余時間舉行，不僅不會耽誤同學們的學習，反而豐富了同學們的課余生活。

2、定向越野是在智育與體育上都會讓同學們有所鍛煉，而且這種形式的活動更具吸引力，影響會更大。

3、開展這種活動既不失學習性，又富于娛樂性，可以讓同學們在緊張的學習氛圍中，得到適當的放松。

4、場地選在同學們熟悉的校區內部，只需稍加以比賽規則的介紹，同學們就會立即明白。同時即保證了比賽的安全性，又保證了比賽的可行性。

5、活動在校區開展，有利于活動影響力的提高。

6、活動新奇，對師生的吸引力大，參與度高，活動影響力大。

安全性分析

1、由于是校園非專業定向運動的開展，因此比賽只會選在風和日麗的好天氣下進行，如有特殊天氣或自然災害的發生，我們將推遲或取消比賽的展開。

2、校園定向尋寶游戲在定向運動分類為徒步定性，安全系數為3.0。是所有定向比賽的最安全類型。比賽中禁止使用任何交通工具，活動地點在公園和各高校內部校區，所以也不會受到其他交通工具的影響。

3、定向運動的教學器材為計算機及其相關的三維設備，定向運動的比賽器材為指北針和紙質定向地圖以及記錄比賽過程的磁卡，器材的使用安全系數為0。更重要的是定向比賽競技過程無任何肢體接觸，安全系數遠低于其他競技類賽事（如足球，籃球…）

4、參加者中最小的運動員只有8歲，最長者80歲，是一項老少皆宜的運動。間接表現了參與者的安全。

有了天時、地利、物用、人和。校園定向運動的綜合安全系數為4.6。

必要性分析

1、定向運動在03年被列入全國大運會正式比賽項目，04年成為世界大學生運動會正式比賽項目。但由于這項運動具有較高的保密性質，因此推廣起來并不順利。但伴隨著定向運動的發展，定向比賽的越野成分被淡化，取而代之的是類似尋寶游戲的趣味性。越來越多的高校將定向運動作為體育課的選修科目，體育類院校的骨干更是必修科目。而放眼我們學校能有多少人了解這項體育賽事？定向運動已經日趨成熟，如今是發展的最好時機，如果我們抓住機會，順應趨勢，相信我們學院也能在發展大潮中占有一席之位。

2、現在很多同學都是“路癡”，一個人在陌生的地方就算拿著一份地圖，帶著GPS 也是無濟于事。而定向運動的核心就是看地圖。定向運動起源于軍事，地圖細化程度都是軍事級別的。作為國防教育的一部分，得到了包括國防部、團中央、國家測繪局的大力支持。所以我們有必要提高同學們的認路能力與地圖識別能力，進而提高大學生的綜合素質。

附三：南京化工職業技術學院定向運動協會章程 第一章 總則

第一條 本協會的名稱為“南京化工職業技術學院定向運動協會”。

第二條 本協會是由定向愛好者、定向專業人士及從事定向活動的單位或團體自愿結成的專業性、非營利性社會組織。

第三條 本協會的宗旨是團結全校定向愛好者和工作者，推動、指導定向運動在我校的普及和提高，加強我校定向運動界與本省定向界的交流與合作。本協會的一切活動遵守憲法、法律、法規和國家政策，遵守社會道德風尚。

第四條 本協會接受校團委指導和監督管理。

第五條 本協會總部設在武漢科技大學城市學院。第二章 業務范圍

第六條 本協會的業務范圍：

（一）根據國家有關體育的方針、政策和法規，組織、協調本校定向活動；

（二）宣傳定向知識，普及定向活動，不斷提高定向運動水平；

（三）根據《體育法》的規定，擬定有關定向運動的各種技術等級標準、競賽規則，報請校團委批準后施行；

（四）協調、組織定向運動培訓、考核、競賽、評比及其他活動，加強本市各校定向組織之間的聯系和交流，增進本市定向愛好者之間的團結和友誼。第三章 會員

第七條 本協會的會員分為單位會員和個人會員。

第八條 申請加入本協會的單位或個人，必須具備下列條件：

（一）擁護本協會的章程；

（二）有加入本協會的意愿；

（三）熱愛定向運動，或者從事與定向運動有關的訓練、教學或經營活動。

第九條 會員入會程序是：

（一）提交入會申請書；

（二）經本協會秘書處審查通過；

（三）由理事會或理事會授權的機構發給會員證。

第十條 會員享有下列權利：

（一）本協會的選舉權、被選舉權和表決權；

（二）參加本協會的活動；

（三）獲得本協會服務的優先權；

（四）對本協會工作的批評、建議權和監督權；

（五）入會自愿，退會自由。

第十一條 會員履行下列義務：

（一）執行本協會的決議；

（二）維護本協會合法權益；

（三）完成本協會交辦的工作；

（四）按規定交納會費；

（五）積極向本協會反映情況、提供有關資料；

（六）宣傳定向運動，促進定向運動的普及和發展。

第十二條 申請人取得本校定向運動協會會員證的同時即在協會注冊；會員退會應書面通知本協會，并交回會員證時即取消注冊；會員如果1年不交會費或不參加本協會活動的，視為自動退會，取消其注冊。

第十三條 會員如有嚴重違反本章程的行為，經理事會或常務理事會表決通過，予以除名。第四章 組織機構和負責人產生、罷免

第十四條 本協會的最高權力機構是會員代表大會，會員代表大會的職權是：

（一）制定和修改章程；

（二）選舉和罷免理事；

（三）審議理事會的工作報告和財務報告；

（四）決定終止事宜；

（五）審議通過有關提案決議；

（六）決定其他重大事宜。

第十五條 會員代表大會須有2/3以上的會員代表出席方能召開，其決議須經到會會員代表半數以上表決通過方能生效。

第十六條 會員代表大會每屆2年。因特殊情況需提前或延期換屆的，須由理事會表決通過。但延期換屆最長不超過1年。

第十七條 理事會是會員代表大會的執行機構，在閉會期間領導本協會開展日常工作，對會員代表大會負責。

第十八條 理事會的職權是：

（一）執行會員代表大會的決議；

（二）選舉和罷免會長，副會長；

（三）籌備召開會員代表大會；

（四）向會員代表大會報告工作和財務狀況；

（五）決定會員的吸收或除名；

（六）決定設立辦事機構、分支機構、代表機構和實體機構；

（七）決定秘書部長、各機構主要負責人的聘任；

（八）領導本協會各機構開展工作；

（九）制定內部管理制度；

（十）決定其他重大事項。

第十九條 理事會須有2/3以上理事出席方能召開，其表決須經到會理事2/3以上表決通過方能生效。

第二十條 理事會每年至少召開一次會議；情況特殊的，也可采用通訊形式召開。

第二十一條 本協會設立常務理事會。常務理事會由理事會選舉產生（人數不超過理事人數的1/3），在理事會閉會期間行使第十八條第一、三、五、六、七、八、九、十項的職權，對理事會負責。

第二十二條 常務理事會須有2/3以上常務理事出席方能召開，其表決須經到會常務理事2/3以上表決通過方能生效。

第二十三條 常務理事會至少半年召開一次會議；情況特殊的，也可采用通訊形式召開。

第二十四條 本協會的會長，副會長必須具備下列條件：

（一）堅持黨的路線、方針、政策，政治素質好；

（二）身體健康，能堅持正常工作；

（三）未受過剝奪政治權利的刑事處罰的；

（四）具有完全民事行為能力。

第二十五條 本協會會長，副會長如換屆任職，須經理事會表決，方可任職。

第二十六條 本協會會長、副會長任期2年，任期最長不得超過兩屆。因特殊情況需延長任期的，須經會員代表大會2/3以上會員代表表決通過，方可任職。

第二十七條 本協會主席為本協會代表人。第二十八條 本協會會長行使下列職權：

（一）召集和主持理事會（或常務理事會）；

（二）檢查會員代表大會、理事會（或常務理事會）決議的落實情況；

（三）代表本協會簽署有關重要文件。

第二十九條 本協會秘書部長行使下列職權：

（一）主持辦事機構開展日常工作，組織實施工作計劃；

（二）協調各分支機構、代表機構、實體機構開展工作；

（三）提名副秘書部長以及各辦事機構、分支機構、代表機構和實體機構主要負責人，交理事會或常務理事會決定；

（四）決定辦事機構、代表機構、實體機構專職工作人員的任用；

（五）處理其他日常事務。第五章 資產管理、使用原則

第三十條 協會經費的主要來源是：

（一）會費；

（二）學校資助；

（三）在核準的業務范圍內開展活動或服務的收入；

（四）其他合法收入。

第三十一條 本協會按照國家有關規定收取會員會費。

第三十二條 本協會經費必須用于本章程規定的業務范圍和事業的發展，不得在會員中分配。

第三十三條 本協會建立嚴格的財務管理制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整。

第三十四條 本協會配備具有專業資格的會計人員，會計不得兼任出納。會計人員必須進行會計核算，實行會計監督；會計人員調動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接手續。

第三十五條 本協會的資產必須執行規定的財務管理制度，接受會員代表大會和財政部門的監督。

第三十六條 本協會換屆或更換代表人之前必須接受理事會的財務審計。

第三十七條 本協會的資產，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。第六章 章程的修改程序

第三十八條 本協會章程的修改，須經理事會表決通過后報會員代表大會審議。

第四十條 本協會章程的修改，須在會員代表大會通過后15日內，經學校相關部門核準后生效。第七章 終止程序及終止后的財產處理

第三十九條 本協會完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要注銷的，由理事會或常務理事會提出終止動議。

第四十條 本協會終止動議須經會員代表大會表決通過，并報學校相關部門審查同意。

第四十一條 本協會終止前，須在學校相關部門指導下成立清算組織，清理債務債權，處理善后事宜。在清算期間，不開展清算以外的活動。

第四十二條 本協會經學校相關部門辦理注銷登記手續后即為終止。

第四十三條 本協會終止后的剩余財產，在學校相關部門的監督下，按照學校有關規定，用于發展與本協會宗旨相關的事業。第八章 附則

第四十四條 本章程經第一次會員代表大會表決通過。

第四十五條 本章程的解釋權屬本協會的理事會。

第四十六條 本章程學校相關部門核準之日起生效。

附四：定向社團成立工作預計劃

1.在學校宣傳推廣定向運動并舉辦第一次院定向運動比賽 時間：定向社團成立后具體時間待定

內容：通過廣泛宣傳讓院同學積極參加此次比賽，親身體驗定向運動的樂趣，為社團招收對定向運動有興趣的同學作好準備，壯大社團力量并擴大社團在兩院的影響力。2.招新，展開第二次兩院定向運動比賽 時間：2011年秋季新生入學后具體時間待定

內容：通過各方面的宣傳工作，吸引更多的新生加入定向社團并幫助新生通過定向運動比賽熟悉校園，初次感受大學校園社團文化。3.社團內部工作

時間：2011年秋季招新工作完成后具體時間待定

內容：協調新成員加入各部門發揮他們所長并培養他們的工作能力，挑選社團的優秀選手籌備成立社團院代表隊為參加校外定向運動正式比賽做好準備，社團內部積極開展定向運動比賽技巧的講座幫助會員提 高競技水準。

4.參加校外正式的定向比賽 時間：2011年秋季具體時間待定

內容：在高校定向比賽中組織我們院定向社團報名參加正式的定向比賽，社團派出小組以院名義參加比賽，其他社員作為來賓觀摩比賽過程，比賽結束回校以后總結，開會討論比賽心 得以提高社員競技水平提升。5.院例行定向比賽

時間：社團成立后的合適時間

內容：定向社團擬每兩個月在本校舉辦一次定向運動比賽，舉辦方為院定向社團，參賽方為院所有對定向運動有興趣參加比賽的同學。

院定向社團

第四篇：定向越野社團新學期活動計劃

定向越野社團新學期活動計劃

社團名 定向越野社

本學期社長 戴維多

指導老師 區樺

本學期活動目標：

在本屆高一新生中挑選出有天賦、有能力的社員，在老隊員的領導下，經過實戰，組成一支新的建平中學定向越野隊，為其注入新的血液。力爭延續前幾屆的優良傳統，繼續為建平在定向越野賽上贏得榮譽。

本學期活動計劃：

（本學期社團活動日期，次數待定。可按照“第一次社團課……第二次社團課……來具體羅列每堂課的活動安排）

第一次社團課：先為各位報名高一新生介紹有關定向越野的知識，根據他們的在了解后的興趣對加入社團做出最后決定。

第二次社團課：對于選擇加入社團的同學進行一次校園定向的比賽，讓他們親身體驗一下定向越野這一活動。并根據成績和表現選拔出幾名優秀的隊員。再根據人數進行適當調整。

第三次社團課：開始對隊員們的識圖能力，體能進行訓練。至學期末。

另外，在本學期我們會組織社員參加定向越野的錦標賽，讓他們在真正的比賽中體驗定向越野的意義。

本學期活動創新點：

運用理論與實踐相結合的形式，在訓練社員理論知識的同時，將更加注重社員們在實戰中積累經驗，所以會利用4S課或者節假日時間，進行社團內公園定向比賽，讓社員在實踐中學習。

社團活動信息：（對照上學期地點表，如需更改請填寫此欄）

活動地點：校內或校外公園

活動時間：周三4S課第一，二節

（寫明周三4S課第幾節，如需在其他時間活動請向陳真老師申請）

注：請將該表9月13日（周五）前上傳至FTp“社團部”中“新學期計劃”文件夾，并以社團名稱重命名此文件。如有疑問可聯系負責干事。

2013.9.1

建平中學社團部

第五篇：定向越野社團新學期活動計劃

定向越野社團新學期活動計劃

社團名 定向越野社

本學期社長 戴維多

指導老師 區樺

本學期活動目標：

在本屆高一新生中挑選出有天賦、有能力的社員，在老隊員的領導下，經過實戰，組成一支新的建平中學定向越野隊，為其注入新的血液。力爭延續前幾屆的優良傳統，繼續為建平在定向越野賽上贏得榮譽。本學期活動計劃：

（本學期社團活動日期，次數待定。可按照“第一次社團課??第二次社團課??來具體羅列每堂課的活動安排）

第一次社團課：先為各位報名高一新生介紹有關定向越野的知識，根據他們的在了解后的興趣對加入社團做出最后決定。第二次社團課：對于選擇加入社團的同學進行一次校園定向的比賽，讓他們親身體驗一下定向越野這一活動。并根據成績和表現選拔出幾名優秀的隊員。再根據人數進行適當調整。第三次社團課：開始對隊員們的識圖能力，體能進行訓練。至學期末。

另外，在本學期我們會組織社員參加定向越野的錦標賽，讓他們在真正的比賽中體驗定向越野的意義。本學期活動創新點：

運用理論與實踐相結合的形式，在訓練社員理論知識的同時，將更加注重社員們在實戰中積累經驗，所以會利用4S課或者節假日時間，進行社團內公園定向比賽，讓社員在實踐中學習。

社團活動信息：（對照上學期地點表，如需更改請填寫此欄）

活動地點：校內或校外公園

活動時間：周三4S課第一，二節（寫明周三4S課第幾節，如需在其他時間活動請向陳真老師申請）

注：請將該表9月13日（周五）前上傳至FTP“社團部”中“新學期計劃”文件夾，并以社團名稱重命名此文件。如有疑問可聯系負責干事。