第一篇：宋慶齡精神進(jìn)校園

-宋慶齡精神永駐心間

2011年10月18日中國共產(chǎn)黨第十七屆六中全會通過了《推動社會主義文化發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》。此舉表明中共中央對文化建設(shè)的高度重視。從文件中我們可以看出校園文化建設(shè)也得到了足夠的重視。宋慶齡精神進(jìn)校園正是對《決定》的一個(gè)很好的響應(yīng)。時(shí)間如流水，日月似穿梭。轉(zhuǎn)眼間宋慶齡先生逝世已經(jīng)30周年。然而流轉(zhuǎn)的時(shí)光帶不走的是宋慶齡精神。宋慶齡先生將畢生精力致力于新中國的發(fā)展，把建設(shè)自由、民主、富強(qiáng)的中國作為終身奮斗的事業(yè)。她的這種精神曾經(jīng)，現(xiàn)在，也將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們勇敢向前，并為祖國的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。

摯愛祖國

宋慶齡先生在青年時(shí)期就心系祖國，她在美國留學(xué)時(shí)曾經(jīng)說過，中國人出去留學(xué)，目的是把一切好的、有價(jià)值的東西學(xué)到手，要為“解決中國當(dāng)前存在的各種重大問題而學(xué)習(xí)”。而且這種對祖國的摯愛是宋慶齡用一生來踐行的。留學(xué)回國后，她為孫中山先生做助理，從此便走出了七十多年的革命旅程。在此期間，宋慶齡先生奔走于全國各地，建立了保盟和共和國際委員會，爭取海外華僑和國際友人援助中國抗戰(zhàn)。在她的精心安排下，這兩個(gè)機(jī)構(gòu)輸送了大量的醫(yī)藥和其他的物資到抗日根據(jù)地，為中國的抗日戰(zhàn)爭提供了巨大的后援支持。

堅(jiān)忍不屈

著名詩人丁玲曾經(jīng)給宋慶齡先生寫過“詩人寫過傲霜的秋菊，秋菊經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，怎能與您的一生相比。幾十年來，您都在風(fēng)雨中亭亭玉立。”宋慶齡在這一生中經(jīng)歷了無數(shù)的磨難，但她從未退縮過。對家庭給她安排的婚姻，她沖破各種束縛，不顧家人的反對，毅然追隨孫中山先生的腳步與之成為革命伴侶，共同致力于新中國的建設(shè)；當(dāng)沈鈞儒等七名愛國人士被捕后，宋慶齡大義凜然，部位險(xiǎn)惡，不懼蔣介石的迫害，自請入獄，給蔣介石施壓，成功解救愛國七君子；文革時(shí)期四人幫對革命功臣大肆迫害，盡管心痛如絞，但她絕不會放棄斗爭，而是與四人幫斗智斗勇，直到四人幫垮臺。這些事件無一不反映了宋慶齡先生堅(jiān)忍不拔屈的精神。因?yàn)樗冀K有一個(gè)信念——為新中國奮斗，所以無論環(huán)境多么惡劣，她始終有一顆斗志昂揚(yáng)的不老之心。

博愛與人

宋慶齡先生積極致力于婦女的解放運(yùn)動，是中國婦女界的杰出領(lǐng)袖之一。歷任全國婦聯(lián)名譽(yù)主席。宋慶齡先生一生沒有自己親生的孩子，最令我們感動的是，她的母愛并沒有因此缺失。她對全國兒童的母愛足以感動天地。她為兒童出版讀物，傾心兒童的教育及培養(yǎng)等問題。可是說是一位合格的母親，所有兒童的母親，更是一國之母。她的這種無私的愛給予了孫中山先生，給予了全國的婦女兒童，更給予了全國所有的人民。

宋慶齡先生走了，帶走了她那個(gè)時(shí)代的艱辛與苦澀，卻將甜美幸福留給了我們。盡管我們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，生活水平大大提高，但我們會永遠(yuǎn)銘記：沒有宋慶齡先生等老一輩革命人士的血淚便沒有我們的今天。

我們作為二十一世紀(jì)的接班人，不僅要掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識，更要加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)。目前，我們作為一名學(xué)生，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)宋慶齡先生的事跡及精神，然后努力地去踐行。熱愛祖國，堅(jiān)韌不屈，博愛與人。將宋慶齡先生的精神傳承，我們，義不容辭！

第二篇：宋慶齡精神征文

宋慶齡精神永遠(yuǎn)在身邊

宋慶齡1893年1月27日,宋慶齡誕生在上海一個(gè)牧師兼實(shí)業(yè)家的家庭。她的父親作為孫中山的朋友和同志，是她的第一個(gè)啟蒙老師。少年時(shí)代，她即負(fù)笈異域，在美國接受了“歐洲式的教育”，受到民主主義的洗禮。辛亥革命推翻了清朝專制統(tǒng)治，使她對祖國的獨(dú)立、自由、民主和富強(qiáng)滿懷憧憬。父親源源寄來的書信與剪報(bào)資料，在她的心中與孫中山領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)架起了橋梁。然而，共和國在搖籃中被扼殺，革命的大潮已經(jīng)消退，宋慶齡學(xué)成歸國改革和建設(shè)祖國的抱負(fù)無由施展。她徑直到流亡的革命黨人集中的東京，不久即擔(dān)任了孫中山的助手，開始了她長達(dá)70年的革命生涯。

最近，我校開展“學(xué)宋慶齡精神”活動，在活動中，我了解 到宋慶齡以下幾點(diǎn)優(yōu)秀精神與品質(zhì)。

愛國精神。宋慶齡從美國學(xué)成回國，當(dāng)了孫中山的革命左右手和紅顏知己，并最終幫助共產(chǎn)黨實(shí)現(xiàn)了孫中山建立共和政權(quán)的夙愿。大公無私的精神。宋慶齡大姐小妹都是老將陣營的人，但他并沒因?yàn)樗麄兪亲约旱挠H人就放棄了革命的根本目的，堅(jiān)決地站在了代表工農(nóng)利益的共產(chǎn)黨一方。

堅(jiān)韌不屈精神。文化大革命時(shí)期，面對四人幫的誣陷和壓迫，宋慶齡與他們斗智斗勇，并沒有被他們的淫威嚇到。后來黨粉碎了四人幫以后，宋慶齡在家設(shè)宴慶祝，專門把四只螃蟹綁在一起，然后笑著說，看你們能夠橫行到幾時(shí)！

此外，宋慶齡還有很多其他精神，如她堅(jiān)決抗拒家里包辦的婚姻，嫁給了孫中山，反映出她破舊立新，反封建，與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛５鹊取?/p>

宋慶齡精神還可以歸結(jié)為：關(guān)心身邊的每個(gè)人，灑向人間都是愛！注意細(xì)節(jié)，不忘民眾感受！宋慶齡是一位民主主義、國際主義和共產(chǎn)主義的偉大戰(zhàn)士，并且首先是一位愛國主義的偉大戰(zhàn)士。愛國，是宋慶齡全部事業(yè)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。拯救祖國，獻(xiàn)身祖國，反映在她的一生，尤其是反映在整個(gè)抗日救亡運(yùn)動期間她的全部活動中。

抗日救亡運(yùn)動期間，宋慶齡愛國主義的偉大實(shí)踐，集中體現(xiàn)在八個(gè)方面：

一、譴責(zé)“攘外必先安內(nèi)”政策，支援“一·二八”淞滬抗戰(zhàn)；

二、創(chuàng)建中國民權(quán)保障同盟，進(jìn)行爭取人民民主權(quán)利的斗爭；

三、主持遠(yuǎn)東反戰(zhàn)會議，爭取世界進(jìn)步力量支援中國抗日；

四、組建救國聯(lián)合會，開展?fàn)I救“七君子”活動；

五、響應(yīng)中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)抗日主張，促進(jìn)國共兩黨合作抗日；

六、投身“八一三”抗日救亡運(yùn)動，堅(jiān)信“中國是不可戰(zhàn)勝的”；

七、建立保盟和工合國際委員會，爭取海外華僑和國際友人援

助中國抗戰(zhàn)；

八、堅(jiān)持團(tuán)結(jié)抗日進(jìn)步，反對分裂投降倒退。

我們學(xué)習(xí)宋慶齡的愛國主義精神，就是要學(xué)習(xí)她把愛國主義與社會主義相結(jié)合。近代中國無數(shù)仁人志士在愛國主義精神支撐下為救國救民，振興中華進(jìn)行了不屈不撓的斗爭。宋慶齡除了與這些仁人志士具有共性——強(qiáng)烈的愛國主義之外，她還突出表現(xiàn)在一

生將社會主義融合于愛國主義之中，實(shí)現(xiàn)了由新民主主義向共產(chǎn)主義的偉大轉(zhuǎn)變。宋慶齡的抗日救國目標(biāo)，不是一種打敗日本侵略者后仍然是由蔣介石統(tǒng)治舊中國的構(gòu)想，而是一種打敗日本略者后將中國推向社會主義的理想。

我們學(xué)習(xí)宋慶齡的愛國主義精神，就是要學(xué)習(xí)她把愛國主義與國際主義相結(jié)合。宋慶齡的愛國主義，不是一種狹隘的愛國主義，而是與國際主義密切結(jié)合在一起的，她把中國和世界聯(lián)系起來。當(dāng)日本帝國主義大舉入侵中國，她向國際社會指出，法西斯主義和軍國主義不僅是中國的敵人，也是世界各民主國家的敵人。

第三篇：紅軍精神進(jìn)校園

紅軍精神進(jìn)校園

太平中學(xué) 雷賢明 2014.12.28.弘揚(yáng)紅色文化，讓特定歷史時(shí)期的民族精神和時(shí)代精神大放異彩，有利于增強(qiáng)中華民族的自尊心、自信心和自豪感和增強(qiáng)中華民族的凝聚力、向心力和創(chuàng)造力，有利于培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。

四渡赤水，只是2.5萬里征程中的一個(gè)小故事，只是地球紅飄帶上的一個(gè)小小蝴蝶結(jié)。它彰顯出靈活機(jī)動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)、審時(shí)度勢的神機(jī)妙算、運(yùn)籌決勝的指揮藝術(shù)、奇兵神勇的英雄氣概等精神，在對歷史的深入思考中，我校開展了“紅軍精神進(jìn)校園”系列教育活動，并始終將這一活動貫徹初中三年，把“四渡赤水”精神貫穿到學(xué)校德育工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，把紅軍精神與愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育以及社會主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，在全校學(xué)生中開展以下豐富多彩的活動：

1.每年10月充分利用少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)、紅軍長征勝利紀(jì)念日組織七年級師生參觀長征紀(jì)念館—感恩紅軍，重溫入隊(duì)誓詞。

2.每年10月學(xué)校舉辦一期“走進(jìn)長征”的大型征文活動。

3.每年4月組織九年級師生到四渡赤水紀(jì)念碑掃墓—感恩紅軍，聆聽四渡赤水炮聲，重溫入團(tuán)誓詞。尋找紅軍足跡，重走長征路（我校距離紀(jì)念碑2.5公里）。

4.每年4月組織七、八年級學(xué)生聆聽紅軍后代、四渡赤水見證人講四渡赤水的故事，并寫心得體會。隨后舉行“講紅軍故事”比賽活動。

5.每年4月、10月都要為期開展陽光跑步2.5萬米活動并已成型。

6.我校少年宮老師對每一屆學(xué)生都要排練大型傳統(tǒng)朗誦、舞蹈《七律·長征》和80人大合唱《四渡赤水出奇兵》已經(jīng)成型。我校始終都活躍著一支紅軍隊(duì)伍。

7.每年4月、10月充分利用國旗下講話舉行 “放飛夢想·感恩紅軍”唱紅歌活動。8.由紅軍戰(zhàn)士執(zhí)勤的校園文明監(jiān)督崗成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。

通過以上各種活動使紅軍精神能積極鼓舞全校學(xué)生，使他們能主動用優(yōu)良的作風(fēng)，艱苦奮斗的精神，頑強(qiáng)拼搏、勇往直前的態(tài)度來對待自己的學(xué)習(xí)、生活，以健康向上的心態(tài)展現(xiàn)我校學(xué)生特有的紅軍精、氣、神!

第四篇：勞模精神進(jìn)校園

個(gè)十百千萬，勞模精神進(jìn)校園

鎮(zhèn)江市外國語學(xué)校 九（10）班 湯軼

“勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮！幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造！”這一首小時(shí)候便耳熟能詳?shù)摹秳趧幼罟鈽s》至今仍在記憶中輕快地哼唱。隨著年齡的增長，身在校園的我們也越來越多地把目光投向社會，如海邊拾貝，有一些閃閃發(fā)光的人們吸引了我們，他們默默地點(diǎn)綴在金色的沙灘上，不為海水和流沙所動，帶著股堅(jiān)毅的力量折射著耀眼的光芒。他們就是我們的勞動模范。

每一個(gè)時(shí)代都有一種先進(jìn)的勞動模范的精神，這種精神就存在于我們身邊那些身份普通、崗位平凡卻勤勤懇懇、業(yè)績突出的勞動者身上，他們用自己的實(shí)際行動弘揚(yáng)著愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的偉大品格和勞模精神。社會學(xué)家艾君說，勞模所體現(xiàn)出來的人文精神，代表著一個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀、道德觀和精神風(fēng)貌，展示了中華民族頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的崇高品格，體現(xiàn)了我們偉大的民族能夠與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。

帶著對他們的崇敬，我了解了家鄉(xiāng)的一些勞動模范。從公安局公交分局副局長到街區(qū)派出所民警，從公司總經(jīng)理到愛心車隊(duì)司機(jī)，他們的工作相差甚異，對待工作的態(tài)度卻是一致的，腳踏實(shí)地在自己的崗位上流血流汗，求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干。尤其是當(dāng)我看到勞模李慶的事跡時(shí)，內(nèi)心更是如同受到了感召。這個(gè)優(yōu)秀的公務(wù)員，對本職工作不懈追求，創(chuàng)新進(jìn)取。他把學(xué)習(xí)與實(shí)踐作為做好本職的首要環(huán)節(jié)，注重用先進(jìn)的專業(yè)理論武裝頭腦，靠深入的實(shí)踐增長才干。為了推銷鎮(zhèn)江，千方百計(jì)為投資者落戶鎮(zhèn)江創(chuàng)造有利條件，他常常在異國他鄉(xiāng)餓著肚皮、厚著臉皮、磨破嘴皮，工作到深夜。他不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，更新知識，盡自己最大的能力在崗位上發(fā)光發(fā)熱。對工作的執(zhí)著與熱愛讓我深深的觸動，同時(shí)他的付出，他的不斷學(xué)習(xí)更是讓我有了人生的榜樣。

我是一個(gè)學(xué)生，尚未踏足社會，但我可以通過學(xué)習(xí)這些勞模的精神在學(xué)生時(shí)期就不斷提高自己，為未來回報(bào)社會提前做準(zhǔn)備。勞模的精神是一種愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的精神；一種對職業(yè)、對社會、對國家的道德感、責(zé)任感和使命感。強(qiáng)烈的主人翁意識和艱苦創(chuàng)業(yè)精神、忘我的勞動熱情和無私奉獻(xiàn)精神、良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，而我現(xiàn)在可以做的就是像李慶那樣，在校努力收獲知識，同時(shí)學(xué)習(xí)他們報(bào)效祖國、服務(wù)人民的奉獻(xiàn)精神，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈追求理想的意識，并把自己的人生理想和追求與祖國和人民的利益緊密聯(lián)系在一起，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

習(xí)近平主席說過，人民創(chuàng)造歷史，勞動開創(chuàng)未來，勞動是推動人類社會進(jìn)步的根本力量。幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，開創(chuàng)我們的美好未來，必須依靠辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動。我想，有這么多優(yōu)秀的人們在我的身邊，我應(yīng)該從模仿開始，逐漸改變自己，完善自己。我應(yīng)該培養(yǎng)起自己的責(zé)任感、創(chuàng)造時(shí)代的勇氣。我應(yīng)該將自己的夢想化作不斷前進(jìn)的動力，如同“個(gè)十百千萬”這樣的積累，每一天都為自己增添新的能量，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，積少成多，把夢想落實(shí)，以在未來能夠?qū)W以致用，將自己的夢匯入復(fù)興中華的偉大中國夢中。

第五篇：方志敏精神進(jìn)校園

“方志敏精神進(jìn)校園”主題教育動員會

方志敏，1899年8月21日出生于江西弋陽縣漆工鎮(zhèn)湖塘村，原名遠(yuǎn)鎮(zhèn)，乳名正鵠，號慧生，志敏系學(xué)名。1916年秋，入弋陽縣立高等小學(xué)念書，組建“九區(qū)青年社”，積極投入“五四”愛國運(yùn)動。1924年在南昌加入中國共產(chǎn)黨。1926年至1927年間，任中共江西省委農(nóng)委書記，領(lǐng)導(dǎo)了“漆工鎮(zhèn)暴動”。1928年1月，當(dāng)選為中共五縣工委書記和武裝暴動總指揮。1931年至1934年11月，任贛東北省、閩浙贛省黨政軍主要領(lǐng)導(dǎo)。1931年11月，當(dāng)選為中華蘇維埃共和國臨時(shí)中央政府主席團(tuán)成員。1934年11月24日，奉中央軍委電令，任軍政委員會主席，率紅十軍團(tuán)北上。1935年1月，因叛徒出賣，在懷玉山區(qū)被捕。1935年8月6日，在南昌下沙窩慷慨就義。

“愛國、創(chuàng)造、清貧、奉獻(xiàn) “愛國、創(chuàng)造、清貧、奉獻(xiàn)”，方志敏精神蘊(yùn)含的豐富內(nèi)涵，成為推進(jìn)弋陽科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大精神動力。方志敏精神植根于弋陽本土。方志敏精神產(chǎn)生于戰(zhàn)爭年代，其意義和作用決不會因?yàn)闅v史條件的變化而消失。相反，隨著改革開放的深入和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體系的建立，仍然具有頑強(qiáng)的生命力。他的精神，體現(xiàn)在我們熟知的課本中，體現(xiàn)在我們口口相傳的故事里。理解它、讀懂它、運(yùn)用它，這座被譽(yù)為“精神富礦”的寶藏，才會讓我們終身受用不盡； 理解它、讀懂它、運(yùn)用它，這盞象征著弋陽文化“精氣神”的明燈，才能指引我們正確的方向。“我愛中國之熱誠猶如小學(xué)生時(shí)代一樣真誠無偽。” ——方志敏 在《可愛的中國》文章中，我們感受到方志敏拳拳的愛國之心。他這樣描寫自己的祖國：“這位母親蠻可愛的。”多么樸實(shí)的話語，多么意趣的表達(dá)。這更是一個(gè)共產(chǎn)黨人“積極的奮斗的”人生觀、價(jià)值觀和生死觀。為了摯愛的祖國，方志敏甘愿拋頭顱、灑熱血；為了摯愛的祖國，方志敏甘愿過清貧、樸素、潔白的生活。方志敏時(shí)代講愛國是為了救國。時(shí)代賦予愛國主義與時(shí)俱進(jìn)的歷史內(nèi)涵，在殘酷的戰(zhàn)爭年代，支撐方志敏等革命先烈舍生忘死的精神力量就是愛黨、愛國這個(gè)強(qiáng)大的信念。

今天，加快弋陽發(fā)展，我們同樣離不開精神的激勵(lì)、信念的支撐。要通過弘揚(yáng)方志敏精神，——方志敏 在橫峰葛源閩浙贛革命根據(jù)地，我們感受到了方志敏的創(chuàng)造奇跡。他創(chuàng)造了以農(nóng)民革命團(tuán)為組織形態(tài)的武裝力量；創(chuàng)造了土地革命的有效方式和政策；蘇區(qū)首創(chuàng)了股份制，發(fā)行了大量股票；首創(chuàng)了地雷戰(zhàn)，把人民戰(zhàn)爭提高到新水平；首創(chuàng)了對外開放的邊貿(mào)政策，形成了數(shù)條開放型貿(mào)易路線；首創(chuàng)了列寧公園，創(chuàng)辦了一批學(xué)校和文教衛(wèi)生單位。我們要通過學(xué)習(xí)方志敏精神，進(jìn)一步解放思想，用新眼光看待新事物，用新辦法解決新問題，用新思路謀求新發(fā)展，開創(chuàng)我們事業(yè)的新局面。“清貧、潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！” ——在方志敏身上，我們感受著令人敬仰的崇高品質(zhì)。在他短暫而又偉大的一生中，“一向過著樸素的生活，從沒奢侈過”，以“清貧，清白樸素的生活”，磨礪堅(jiān)強(qiáng)的革命意志。他掌管大權(quán)，手握重金，卻嚴(yán)于律己，甘守清貧，并且嚴(yán)格要求家人和身邊工作人員，因而擁有高尚的人格魅力。清貧的現(xiàn)實(shí)意義體現(xiàn)在物質(zhì)和精神兩個(gè)層面上。物質(zhì)層面的清貧，要求人們在創(chuàng)造財(cái)富時(shí)不畏艱難，能吃苦耐勞。精神層面的清貧，則要求人們在改造客觀世界的活動中永葆銳意進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌，永遠(yuǎn)牢記“兩個(gè)務(wù)必”，吃苦在前，享受在后，不奢侈浪費(fèi)，不驕奢淫逸。” ——在方志敏的遺言中，我們感受到他對黨、對祖國無限忠誠。奉獻(xiàn)，體現(xiàn)在方志敏顧全大局、舍己忘我上。為了顧全大局，蘇區(qū)分批把一千多兩黃金和整箱整箱銀元送交設(shè)在上海的黨中央；為了顧全大局，方志敏把唯一的主力部隊(duì)送給中央蘇區(qū)；為了顧全大局，他始終把個(gè)人的安危榮辱與祖國、民族的利益相維系，并為之奮斗一生。盡管時(shí)代在變、條件在變，但方志敏的奉獻(xiàn)精神仍然是我們共產(chǎn)黨人做人、做事的準(zhǔn)則。我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要始終像他那樣把黨和人民的利益放在首位；始終保持舍己忘我、甘于奉獻(xiàn)的胸襟；始終堅(jiān)持立足大局，無私奉獻(xiàn)的信念，“到處都是活躍的創(chuàng)造，到處都是**新月異的進(jìn)步。”方志敏當(dāng)年的美好憧憬，如今已成為上饒大地的生動現(xiàn)實(shí)。

同學(xué)們今天，我們學(xué)習(xí)方志敏精神，就是要以他的這種精神來激勵(lì)我們認(rèn)真學(xué)好本領(lǐng)，將來能為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一切。

二0一二年九月一十四日