第一篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)01 專業(yè)實習大綱(數學與應用數學)ok

專業(yè)實習大綱（數學與應用數學）

開課單位：數學與統(tǒng)計學院開課學期：第3學年夏季學期

學分：4學分學時：64學時（4周）

適用專業(yè)：數學與應用數學（0104）

一、專業(yè)實習的目的與意義

專業(yè)實習既是實現本專業(yè)培養(yǎng)目標的一個綜合實踐環(huán)節(jié)，也是提高學生綜合素質的重要教學環(huán)節(jié)。數學與應用數學專業(yè)（數理金融方向）的學生必須參加專業(yè)實習，通過專業(yè)實習，達到以下目的：

1、對金融企業(yè)的組織結構、經營范圍以及業(yè)務環(huán)節(jié)和技能要求等有一個感性認識，使金融企業(yè)由頭腦里的抽象概念變成現實的具體，為以后進一步學習奠定實踐基礎，同時幫助學生更好地認識專業(yè)、熱愛專業(yè)，激發(fā)學習專業(yè)知識的熱情。

2、初步了解金融企業(yè)的內部管理制度和實際運作過程，熟悉金融業(yè)務種類和工作流程，加深對已學學科基礎課的理解，鞏固課堂所學知識，同時熟悉金融企業(yè)對應用數學專業(yè)學生的素質要求和選用標準。

3、通過實際操作金融企業(yè)的具體業(yè)務，協(xié)助或參與金融企業(yè)更高層次的金融管理活動，培養(yǎng)運用專業(yè)知識分析和解決實際金融問題的能力，鍛煉學生的專業(yè)技能，加深對金融工作的認識，同時明確今后的學習和工作方向，并為畢業(yè)實習做好準備。

二、專業(yè)實習的內容

經過三年的課程學習，實習學生已經對本專業(yè)知識有所了解，因此在此階段的專業(yè)實習，要求圍繞“我實習的企業(yè)在干什么”主題展開。具體的實習內容包括（每位同學根據實際情況選擇其中的一項進行實習）。

1、在商業(yè)銀行實習的學生，要求了解實習單位的內部管理制度和實際運作過程，觀察實習單位的主要業(yè)務，了解業(yè)務崗位設置及管理規(guī)程，理解各類業(yè)務流程及帳務處理和崗位技能要求。商業(yè)銀行的主要業(yè)務包括：個人金融業(yè)務（包括個人存款業(yè)務、個人理財業(yè)務、個人貸款業(yè)務、銀行卡、電話銀行、網上銀行、手機銀行等業(yè)務）；公司金融業(yè)務（包括公司存款業(yè)務、公司貸款業(yè)務、票據業(yè)務、國際業(yè)務、企業(yè)中間業(yè)務、投資銀行業(yè)務、銀證合作業(yè)務、銀保合作業(yè)務、銀行同業(yè)業(yè)務等）。另外也可了解柜面業(yè)務，其主要包括：個人金融柜面業(yè)務（包括儲蓄存款業(yè)務、外匯存款業(yè)務、銀行卡業(yè)務、電子銀行業(yè)務等）；公司金融柜面業(yè)務（包括支付結算業(yè)務、票據結算業(yè)務、匯兌托收業(yè)務、代理業(yè)務、國際結算業(yè)務和電子銀行業(yè)務等）。

2、在證券公司實習的學生，要求了解實習單位的內部管理制度和實際運作過程，了解業(yè)務崗位設置及管理規(guī)程，熟悉證券公司的主要業(yè)務種類和工作流程以及崗位技能要求。證券公司的主要業(yè)務包括：證券承銷業(yè)務和保薦業(yè)務；證券經紀業(yè)務；證券自營業(yè)務；證券投資咨詢業(yè)務及與證券交易、證券投資活動有關的財務顧問業(yè)務；證券資產管理業(yè)務；融資融券業(yè)務等。

3、在保險公司實習的學生，要求了解實習單位的內部管理制度和實際運作過程，了解業(yè)務崗位設置及管理規(guī)程，熟悉保險公司的主要業(yè)務種類和工作流程以及崗位技能要求。保險公司的主要業(yè)務包括：保險展業(yè)；保險承保；保險理陪；保險客戶服務等。

此外，學生可在其他相關單位以及公司進行實習，但都要求學生能在實習期間思考實習單位經營運作中的問題與難點，并能提出合理的對策和建議。

三、專業(yè)實習的方式

在數學與統(tǒng)計學院的統(tǒng)一領導和監(jiān)控下，參與實習的指導教師帶領學生到實習單位集中實習。

四、專業(yè)實習的基本要求

1、遵守《重慶理工大學學生實習守則》。

2、參加實習的學生，應在指導教師和實習單位有關人員的指導下，按照實習內容，認真完成實習任務。

3、實習期間，學生應遵守實習單位的各項規(guī)章制度。實習期間不得無故外出，不得提前返校或去其他無關的地方，有事應向實習單位和實習指導教師請假。

4、實習過程中，學生應該通過自我觀察，同實習人員聊天等多種途徑了解實習單位的基本狀況，遵照學校要求和單位要求的基本實習紀律，爭取圓滿完成實習任務。

5、實習期間，學生應認真寫好實習工作日程或實習周記，在實踐的基礎上寫好實習報告以及實習鑒定表。并保持同指導教師的聯(lián)系，反映實習情況，對不懂的問題通過同老師的交流來解決問題。

6、實習過程中，學生須注意工作安全和交通安全，嚴格遵守實習單位的安全操作規(guī)程。若因違反實習紀律和安全工作要求造成自身傷害者，由學生本人負責；造成國家或他人財產或人身傷害的，應由學生本人和家長承擔經濟和法律責任。

7、在實習單位，學生應協(xié)調好各方面的關系；注意搞好環(huán)境衛(wèi)生，積極主動參加一些力所能及的勞動；實習結束時，及時交還房間鑰匙，并做好告別工作。

8、實習結束后，學生須按規(guī)定的格式與要求撰寫實習報告，并就有關問題進行分析和探討，對整個實習進行歸納總結。提交實習報告，方可參加考核。

五、專業(yè)實習成績的評定

實習成績按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級分制評定。具體標準如下：

1、優(yōu)：實習態(tài)度端正；工作積極主動、刻苦、勤奮，很好地完成實習內容；組織紀律性強，無缺勤和違規(guī)；實際操作能力強；實習報告全面系統(tǒng)，有較豐富的實際材料，并能對實習的內容進行完整的總結，運用所學的理論知識對某些問題能加以深入分析或有合理化建議。

2、良：實習態(tài)度端正；工作積極主動，較好地完成實習內容；組織紀律性強，無違規(guī)現象；有一定實際操作能力；實習報告較全面系統(tǒng)，并能較好地結合、運用所學知識，實習報告總結得比較完整。

3、中：實習態(tài)度端正；工作積極主動，完成了實習內容；組織紀律性較強，無違規(guī)現象；具備基本的實際操作能力；實習報告較全面系統(tǒng)，能結合、運用所學知識，實習報告質量一般。

4、及格：實習態(tài)度基本端正；基本完成了實習內容；無違規(guī)現象；具備實際操作能力；能完成實習報告，有實習成果。

5、不及格：凡具備下列條件之一者，均視為不及格。

（1）實習態(tài)度不端正，不聽從實習指導老師的指導。

（2）實習中有違規(guī)現象，經教育不改；或有嚴重違紀行為；或有發(fā)生重大事故者。

（3）無故不參加實習或者累計缺勤超過規(guī)定實習時間三分之一者。

（4）未完成實習報告，無任何實習效果者。

第二篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)01 專業(yè)實習大綱(知識產權)ok

專業(yè)實習大綱（知識產權）

開課單位：重慶知識產權學院開課學期：第3學年夏季學期

學分：10學分學時：160學時（10周）

適用專業(yè)：知識產權（1701）

一、專業(yè)實習的目的與意義

專業(yè)實習是知識產權專業(yè)教學過程中相對獨立的重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是對學生在校期間專業(yè)學習情況的全面檢查，是大學教育與社會發(fā)展緊密結合的重要途徑。開展專業(yè)實習具有重要意義：學生通過從事知識產權管理、知識產權代理、知識產權訴訟等涉及知識產權工作實務或法學實務的具體工作，幫助其建立起相關實務的感性認識，充分消化和吸收在校期間學習的理論知識，為進一步學習專業(yè)理論知識打下良好基礎；鍛煉從事相關業(yè)務工作的能力、組織能力和社會溝通能力；培養(yǎng)敬業(yè)樂群、艱苦奮斗的工作作風；了解掌握行業(yè)發(fā)展的動向，開拓就業(yè)渠道。

專業(yè)實習旨在幫助學生熟練靈活地運用所學專業(yè)知識處理實際事務，提高學生的專業(yè)技能、工作能力和社會適應能力，培養(yǎng)學生的綜合素質。通過專業(yè)實習達到以下目的：

1、適應社會對知識產權應用型人才的需求，培育具有實踐能力和創(chuàng)新能力的高素質知識產權人才，實現人才培養(yǎng)目標。

2、要求學生將平時所學的基礎理論、基本知識初步地綜合運用于知識產權實務，加深對理論知識的學習和理解。

3、培養(yǎng)和鍛煉學生分析問題和運用專業(yè)知識解決實際問題的能力，幫助學生掌握知識產權實務中經常使用的技巧和方法，使學生在走上工作崗位以后能夠很快適應工作的需要。

4、在實踐工作中培養(yǎng)職業(yè)工作者應有的價值觀、素質、工作態(tài)度和行為；加強人際溝通能力，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)和團隊協(xié)作精神。

5、檢驗專業(yè)教育內容、方法及教學效果，為專業(yè)的建設和改革服務，為社會發(fā)展服務。

二、專業(yè)實習的內容

1、可供實習的單位

學生可聯(lián)系各級知識產權局、版權局、工商局等行政機關，大中型企業(yè)技術研發(fā)部門和知識產權部門、知識產權中介機構（如專利事務所、商標事務所、知識產權代理公司）、各級法院的知識產權庭、各級檢察院及律師事務所等單位進行與知識產權專業(yè)相關的業(yè)務實習。學院通過與長安集團、力帆集團等龍頭企業(yè)簽訂的產學研聯(lián)盟，與國家作家協(xié)會簽訂的文學藝術版權保護研究基地等多種方式，為學生專業(yè)實習創(chuàng)造條件，搭建平臺。

2、實習的具體內容

全面了解和熟悉實習單位的基本情況和主要業(yè)務，明確所承擔的具體工作及其主要內容，并將所學的專業(yè)理論知識和所掌握的專業(yè)技能應用于實際工作。

（1）熟悉各級知識產權局等行政機關的工作流程，并能運用所學理論知識處理日常事務。

（2）了解大中型企業(yè)的組織機構、公司經營中所涉及到的勞動合同和知識產權糾紛，了解并熟悉知識產權案件的處理方法和技巧。

（3）熟悉知識產權中介機構的工作流程，學會處理專利事務及商標事務。

（4）熟悉法院知識產權案件的審判工作，熟悉民事訴訟審判工作的基本程序和具體操作，學會在審判司法實踐中加深對理論知識的理解和深化。

（5）熟悉檢察院知識產權案件工作的基本程序，熟悉刑事訴訟檢察、抗訴、法律監(jiān)督工作的基本操作，能將所學的理論知識與檢察實踐有機結合。

（6）熟悉律師事務所工作的基本程序，熟悉知識產權案件的訴訟代理及處理案件工作的具體操作。

三、專業(yè)實習的方式

1、分散實習和集中實習相結合，以學生自行聯(lián)系實習單位為主，學院推薦實習單位為輔。

2、學生自行聯(lián)系的實習單位，必須與本專業(yè)相關，通過實習能達到專業(yè)實習的目的。學生聯(lián)系的實習單位，應上報本院，經本院實習領導小組協(xié)調同意后方可。

3、對于聯(lián)系實習單位有困難的學生，學院推薦實習單位和實習場所，學生根據自己的實際情況選擇實習單位，并由學院實習領導小組協(xié)調安排。

四、專業(yè)實習的基本要求

1、遵守《重慶理工大學學生實習守則》。

2、對指導教師的要求

（1）實習指導教師應認真履行職責，在實習期間密切聯(lián)系實習學生，通過實地考察、走訪、面談、郵件、電話、短信等方式與學生和實習單位保持聯(lián)系，加強對學生的安全教育。

（2）實習指導教師應與實習單位一起結合單位工作崗位和實習內容要求，針對學生制訂切實可行的實習方案。

（3）實習指導教師應該在收到學生提交的實習報告等文件后盡快評閱，并在1周內將學生成績提交實習領導小組。

3、對學生的要求

（1）學生必須服從實習單位的領導和管理，服從實習指導教師的教育、輔導，嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，不得以準備司法考試或考研等理由隨意退出實習或不參加實習，不得有違反組織紀律的任何行為，否則專業(yè)實習為不合格，嚴重者根據學校的規(guī)章制度做出處罰。

（2）建立嚴格的實習考勤制度，實行雙重請銷假制度。實習期間一般不得請假，凡有特殊情況需要請假者，必須報經學校和實習單位共同批準。

（3）學生必須嚴格保守在實習過程中了解的國家機密和商業(yè)秘密。

（4）實習結束，須進行總結，并按照規(guī)定完成專業(yè)實習應該完成的各項任務。

五、專業(yè)實習成績的評定

1、實習成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。

2、實習成績評定依據

（1）學生在實習單位的表現(主動性、考勤、業(yè)務能力等)30%。

（2）學生制作的實習作業(yè)(包括實習周記和實習報告)20%。

（3）學生的實習總結匯報，學生的專業(yè)理論分析能力、邏輯思維能力20%。

（4）實習單位的實習鑒定30%。

第三篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)01 專業(yè)實習大綱(社會工作)ok

專業(yè)實習大綱（社會工作）

開課單位：人文社會科學學院開課學期：第3學年夏季學期

學分：4學分學時：64學時（4周）

適用專業(yè)：社會工作（0501）

一、專業(yè)實習的目的與意義

專業(yè)實習主要是應用企業(yè)社會工作的理論與方法，通過個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會工作政策和社會工作研究等直接或間接的社會工作方法，開展企業(yè)社會工作實務。通過專業(yè)實習達到以下目的：

1、進行個案工作、小組工作和社區(qū)工作的體驗式實習，初步訓練與提高微觀和中觀的介入能力；運用社區(qū)工作的方法，提高宏觀分析能力。

2、了解并關注當前企業(yè)社會工作的方式、內容及服務網絡，通過實際的操作熟悉和體會社會工作者所扮演的角色。

3、運用個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會工作行政等方法，解決企業(yè)社會工作實際問題。

4、在實踐工作中培養(yǎng)專業(yè)社會工作者應有的價值觀、素質、工作態(tài)度和行為；加深對社會工作專業(yè)的認識，提高專業(yè)方法和專業(yè)技能，增加實踐經驗，提升理論反思能力，加強人際溝通能力。

二、專業(yè)實習的內容

1、了解實習機構企業(yè)社會工作的現狀、環(huán)境及其發(fā)展趨勢。

2、了解實際企業(yè)社會工作運作過程。

3、發(fā)現問題，進行社會調查，分析調查數據，在此基礎上探討解決問題的辦法。

4、在全面分析了解社會問題的基礎上，結合具體實習崗位，運用個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會工作行政等方法，設計社會工作方案，進行企業(yè)社會工作實踐與評估，將社會工作專業(yè)理念有機地融入服務過程之中。

三、專業(yè)實習的方式

結合社會工作專業(yè)的特點，可選擇的專業(yè)實習方式主要有：

1、以在實習基地集中實習為主，結合參觀、走訪、社會調查等。

2、根據實際情況，允許部分學生分散實習。

3、學生在實習單位進行實務操作。

四、專業(yè)實習的基本要求

1、遵守《重慶理工大學學生實習守則》。

2、嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度。

3、服從安排，按計劃有組織地參加實習，認真完成實習任務。

4、尊重實習指導教師，虛心學習，認真做好分配的各項工作。

5、實習結束后，必須寫出實習報告或總結。報告要結合實際，內容充實，觀點正確，論證充分，條理清楚，字數在3000字以上。

五、專業(yè)實習成績的評定

1、按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級評定實習成績。

2、實習成績評定依據：實習單位鑒定20%；實習態(tài)度，主要指各項實習活動的參與及表現情況20%；實習報告60%；考勤扣負分。

3、凡有下列情況之一者，實習成績將作降等處理，情節(jié)嚴重者，實習成績記零分。

（1）違反實習單位和學校規(guī)章制度者。

（2）遲交實習報告者。

（3）給實習造成不良影響者。

第四篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)01 專業(yè)實習大綱(工業(yè)設計)ok

專業(yè)實習大綱（工業(yè)設計）

開課單位：汽車學院開課學期：第3學年夏季學期

學分：4學分學時：64學時（4周）

適用專業(yè)：工業(yè)設計（0409）

一、專業(yè)實習的目的與意義

專業(yè)實習是本科教學的重要實踐環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實際、理論運用于實踐的必要途徑，能使學生開拓視野，并將所學知識在實踐中加以應用，加強自身素質和能力的培養(yǎng)。通過專業(yè)實習達到以下目的：

1、了解產品開發(fā)、設計、制造過程的整體情況。

2、了解工業(yè)設計的組織機構。

3、通過產品開發(fā)的現實過程進一步認識設計方法與程序、設計手段與設備。

4、通過對相關生產手段及設備的認識，理解其對于設計的制約與影響。

二、專業(yè)實習的內容

通過在設計公司、設計機構、生產公司的設計部門等從事與產品設計、環(huán)境設計、視覺傳達設計相關工作的組織機構的實習，了解產品設計、環(huán)境設計、視覺傳達設計的基本程序及相關設備與工具、手段的運用，集中參與設計過程中的一個至兩個環(huán)節(jié)。

三、專業(yè)實習的方式

專業(yè)實習采用集中實習與分散實習相結合的方式。

1、集中實習：由實習指導教師帶隊到實習基地進行實習，指導教師現場指導，監(jiān)督學生實習紀律，并與實習單位協(xié)調相關事項。

2、分散實習：學生自己聯(lián)系落實實習單位。學生自己聯(lián)系實習單位的需報批，并定期匯報實習內容與進度。

3、根據實習單位需要頂崗實習。

4、根據實習單位要求等情況，學生可以將實習延長至暑期結束。

四、專業(yè)實習的基本要求

1、遵守《重慶理工大學學生實習守則》。

2、遵守實習單位的各種規(guī)章制度和學校有關實習管理的規(guī)定。

3、遵守各項安全制度，注意安全，保證實習的順利進行。

4、遵守保密制度，注意資料、設計成果的保密。

5、應有完整的現場記錄，包括有關圖形、文字資料。

5、實習結束后，應寫出完整、詳盡的實習報告，系統(tǒng)闡述實習內容、自己的認識和理解情況。實習報告字跡工整、圖形規(guī)范，字數不少于3000。

五、專業(yè)實習成績的評定

1、實習成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。

2、成績構成：考勤狀況；實習態(tài)度；實習報告。

第五篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)01 專業(yè)實習大綱(工業(yè)設計)ok

專業(yè)實習大綱（工業(yè)設計）

開課單位：汽車學院 開課學期：第3學年夏季學期 學 分：4學分 學 時：64學時（4周）適用專業(yè)：工業(yè)設計（0409）

一、專業(yè)實習的目的與意義

專業(yè)實習是本科教學的重要實踐環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實際、理論運用于實踐的必要途徑，能使學生開拓視野，并將所學知識在實踐中加以應用，加強自身素質和能力的培養(yǎng)。通過專業(yè)實習達到以下目的：

1、了解產品開發(fā)、設計、制造過程的整體情況。

2、了解工業(yè)設計的組織機構。

3、通過產品開發(fā)的現實過程進一步認識設計方法與程序、設計手段與設備。

4、通過對相關生產手段及設備的認識，理解其對于設計的制約與影響。

二、專業(yè)實習的內容

通過在設計公司、設計機構、生產公司的設計部門等從事與產品設計、環(huán)境設計、視覺傳達設計相關工作的組織機構的實習，了解產品設計、環(huán)境設計、視覺傳達設計的基本程序及相關設備與工具、手段的運用，集中參與設計過程中的一個至兩個環(huán)節(jié)。

三、專業(yè)實習的方式

專業(yè)實習采用集中實習與分散實習相結合的方式。

1、集中實習：由實習指導教師帶隊到實習基地進行實習，指導教師現場指導，監(jiān)督學生實習紀律，并與實習單位協(xié)調相關事項。

2、分散實習：學生自己聯(lián)系落實實習單位。學生自己聯(lián)系實習單位的需報批，并定期匯報實習內容與進度。

3、根據實習單位需要頂崗實習。

4、根據實習單位要求等情況，學生可以將實習延長至暑期結束。

四、專業(yè)實習的基本要求

1、遵守《重慶理工大學學生實習守則》。

2、遵守實習單位的各種規(guī)章制度和學校有關實習管理的規(guī)定。

3、遵守各項安全制度，注意安全，保證實習的順利進行。

4、遵守保密制度，注意資料、設計成果的保密。

5、應有完整的現場記錄，包括有關圖形、文字資料。

5、實習結束后，應寫出完整、詳盡的實習報告，系統(tǒng)闡述實習內容、自己的認識和理解情況。實習報告字跡工整、圖形規(guī)范，字數不少于3000。

五、專業(yè)實習成績的評定

1、實習成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。

2、成績構成：考勤狀況；實習態(tài)度；實習報告。