第一篇：學(xué)校行政管理專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃

一、頂崗實(shí)習(xí)的目的行政管理專業(yè)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)是要使學(xué)生在就業(yè)前，到企業(yè)或事業(yè)單位在自己希望的就業(yè)領(lǐng)域和崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的實(shí)習(xí)，以全面實(shí)際了解行業(yè)、企業(yè)的基本情況以及熟悉具體崗位的業(yè)務(wù)工作，為就業(yè)和盡快適應(yīng)企業(yè)工作的需要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)直通。

二、頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)與目標(biāo)

1、了解企業(yè)或事業(yè)單位的概況。

2、知道用人單位的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、工作流程。

3、熟悉具體部門和崗位的業(yè)務(wù)流程、工作規(guī)范、處理方法。

4、熟練掌握相應(yīng)崗位的操作技能。

5、按照用人單位的要求去做，形成職業(yè)能力和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)。

6、具備初步的管理能力。

7、結(jié)合實(shí)習(xí)企業(yè)完成畢業(yè)論文（包括調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告、分析報(bào)告等）。

三、頂崗實(shí)習(xí)的內(nèi)容

1、在企業(yè)實(shí)習(xí)將在行政事務(wù)、文秘、營銷管理、前臺接待等崗位實(shí)習(xí)。

在崗位工作中要做到：

企業(yè)要求，熟悉企業(yè)規(guī)章制度，自覺遵守；

安全要求，知道有哪些因素對安全構(gòu)成威脅，應(yīng)如何避免；

工作要求，知道某崗位的具體任務(wù)，要完成該崗位任務(wù)有哪些輸入源（該崗位的前置崗位是哪幾個，他們傳過來什么資料或信息）；對這些輸入應(yīng)該進(jìn)行如何處理，應(yīng)達(dá)到什么要求才完成處理；將處理結(jié)果傳遞給誰等；

2、在事業(yè)單位實(shí)習(xí)將在辦公室、人才服務(wù)中心和后勤服務(wù)中心等部門的行政事務(wù)、文秘和綜合服務(wù)崗實(shí)習(xí)。

在崗位工作中要做到：

用人單位要求，熟悉單位的規(guī)章制度，自覺遵守；

安全要求，知道防火設(shè)備的使用，正確使用辦公設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，避免工作中出現(xiàn)安全問題；

工作要求，知道實(shí)習(xí)崗位的具體任務(wù)和工作流程，要知道完成實(shí)習(xí)崗位任務(wù)需要掌握的知識和技能，了解完成工作需要溝通的環(huán)節(jié)和方法，正確處理不同環(huán)境下的工作問題，在實(shí)習(xí)中逐步培養(yǎng)自己的工作能力和適應(yīng)變化的能力。

注：學(xué)生可以根據(jù)企業(yè)、事業(yè)單位的實(shí)際需要和安排，在上述1個崗位或幾個崗位頂崗實(shí)習(xí)。

四、措施與要求

1、企業(yè)對學(xué)生要按照企業(yè)員工的要求來進(jìn)行管理，學(xué)生亦要以企業(yè)員工的身份來遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律。

2、企業(yè)指派兼職教師（師傅）具體指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)和進(jìn)行管理；符合條件的還可以指派兼職教師協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)論文。

3、學(xué)生要虛心認(rèn)真接受企業(yè)兼職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指點(diǎn)，積極、主動的完成布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，并經(jīng)常與畢業(yè)論文指導(dǎo)教師保持聯(lián)系。每周要寫不少于300字的實(shí)習(xí)周記，實(shí)習(xí)結(jié)束要寫不少于2000字的實(shí)習(xí)報(bào)告（總結(jié)）。

4、實(shí)習(xí)結(jié)束后，企業(yè)或事業(yè)單位可以給學(xué)生出具實(shí)習(xí)鑒定成績表和實(shí)習(xí)工作證明書（可能的話）。

5、根據(jù)“雙向選擇”的原則，對符合企業(yè)要求，企業(yè)與學(xué)生雙方同意，可正式簽定就業(yè)協(xié)議，學(xué)生作為企業(yè)正式員工在企業(yè)就業(yè)。

6、學(xué)校畢業(yè)論文指導(dǎo)教師是學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文和就業(yè)的直接責(zé)任人，要經(jīng)常與企業(yè)的兼職指導(dǎo)教師和學(xué)生保持聯(lián)系及時進(jìn)行協(xié)調(diào)、檢查和指導(dǎo)，保證學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文和就業(yè)的順利完成。

五、成績評定

1、企業(yè)由兼職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)評定成績。

2、畢業(yè)論文指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)檢查情況、實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)成果評定成績。

3、實(shí)習(xí)總評成績=企業(yè)評定的實(shí)習(xí)成績（占70%）+教師評定的成績（占30%）。

4、學(xué)生校外（頂崗）實(shí)習(xí)總成績考核的計(jì)分方法按五級分制。優(yōu)秀（90分以上）、良好（80分以上）、中等（70分以上）、及格（60分以上）和不及格（60分以下）。

第二篇：行政管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

2005級成人專科行政管理專業(yè)

畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

根據(jù)學(xué)院有關(guān)學(xué)生實(shí)習(xí)的規(guī)定和本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的安排，我院成人高等教育2009級行政管理專業(yè)學(xué)員在本學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。為保證實(shí)習(xí)順利進(jìn)行，特制訂計(jì)劃如下：

一、實(shí)習(xí)班級

成教部所屬本專業(yè)各班。

二、實(shí)習(xí)步驟

2011年2月，進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)、寫實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告，在實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的基礎(chǔ)上撰寫畢業(yè)論文。

2011年3月15日，交畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（抄寫與實(shí)習(xí)報(bào)告本）；

交論文初稿。（稿紙抄寫或A4紙打印均可）

2011年3月15日—30日，按指導(dǎo)教師要求對畢業(yè)論文進(jìn)行修改完善、定稿，并完成已定稿論文的抄寫。

2011年4月16日，將抄寫好的畢業(yè)論文交班主任處。

2011年5月份，完成畢業(yè)答辯與畢業(yè)鑒定，具體時間另定。

三、實(shí)習(xí)方式

按照學(xué)院的統(tǒng)一要求進(jìn)行分散實(shí)習(xí)，采取現(xiàn)場觀摩或頂崗操作的形式，業(yè)務(wù)知識可由指導(dǎo)老師遠(yuǎn)程指導(dǎo)或向現(xiàn)場專家請教。

四、實(shí)習(xí)目的通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生能運(yùn)用科學(xué)務(wù)實(shí)的價值觀念、知識體系和方法技能解決現(xiàn)實(shí)的實(shí)際問題，使他們在實(shí)踐中總結(jié)升華理論知識，查漏補(bǔ)缺，鍛煉他們理論聯(lián)系實(shí)際的能力，培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)能力、組織協(xié)調(diào)能力、分析解決實(shí)際問題的工作能力等，為以后的工作做好知識及能力上的準(zhǔn)備。并且畢業(yè)實(shí)習(xí)能為畢業(yè)論文獲取經(jīng)驗(yàn)和素材。

五、根據(jù)你實(shí)習(xí)所在單位性質(zhì)自行選擇一類實(shí)習(xí)內(nèi)容。

實(shí)習(xí)內(nèi)容一（針對企業(yè)行政管理職能）：

1、了解實(shí)習(xí)單位概況：業(yè)務(wù)范圍、企業(yè)規(guī)模（用營業(yè)額、注冊資本、產(chǎn)品

產(chǎn)量等指標(biāo)說明）、地理位置、職工人數(shù)。

2、了解實(shí)習(xí)單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置的基本情況及其主要職能。

3、了解實(shí)習(xí)單位的行業(yè)隸屬關(guān)系、組織管理方式、人員構(gòu)成等相關(guān)情況。

4、了解實(shí)習(xí)單位內(nèi)部的規(guī)章制度及相關(guān)的政策法規(guī)。

5、了解實(shí)習(xí)單位辦公室業(yè)務(wù)、人事管理業(yè)務(wù)、其它業(yè)務(wù)等開展情況。

6、了解行政管理運(yùn)行程序、辦公文書的基本類型。

7、了解行政管理的社會作用。

8、搜集畢業(yè)論文的有關(guān)資料，為寫作論文提供資料依據(jù)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容二（針對政府行政機(jī)構(gòu)的管理職能）：

1、了解該部門的管轄范圍、基本職能、公務(wù)員人數(shù)、裝備配備。

2、了解該部門內(nèi)機(jī)構(gòu)設(shè)置的基本情況。

3、熟悉該部門行政執(zhí)法的基本法律依據(jù)、監(jiān)督機(jī)制、考評標(biāo)準(zhǔn)等。

4、了解該部門的業(yè)務(wù)內(nèi)容，常用基本文書的類型及內(nèi)容。

5、了解該行政機(jī)構(gòu)的主要行政業(yè)務(wù)的辦事流程，及工作質(zhì)量保障機(jī)制。

6、對實(shí)習(xí)所在部門的現(xiàn)行管理體制做出評價（闡述優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)意見）。

6、搜集畢業(yè)論文的有關(guān)資料，為寫作畢業(yè)論文提供資料依據(jù)。

六、實(shí)習(xí)要求

1.各班學(xué)員在接受實(shí)習(xí)任務(wù)后，自行落實(shí)實(shí)習(xí)單位及具體的實(shí)習(xí)崗位；2.學(xué)生與畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師討論確定的題目，制定畢業(yè)實(shí)習(xí)方案（包括

實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)進(jìn)度、聯(lián)系方式），并嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)方案和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的規(guī)定，保質(zhì)保量按時完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)；

3.嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度。因違反規(guī)章制度被實(shí)習(xí)單位清退的，實(shí)

習(xí)成績記為不及格；

4.實(shí)習(xí)期間，應(yīng)嚴(yán)守實(shí)習(xí)單位機(jī)密，注意安全，防止各類事故的發(fā)生。5.認(rèn)真撰寫好實(shí)習(xí)日志與實(shí)習(xí)報(bào)告；實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)約為3000-5000字，報(bào)

告應(yīng)對實(shí)習(xí)過程做詳細(xì)記載，并對所要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容做全面闡述，自加報(bào)告封面；

6.實(shí)習(xí)結(jié)束后，實(shí)習(xí)報(bào)告交實(shí)習(xí)煤干院方的班主任，然后提交指導(dǎo)教師作

為評定成績的依據(jù)。

第三篇：行政管理專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定

行政管理專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定

我是**大學(xué)**系行政管理專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便于公司對我的了解，現(xiàn)自我簡介如下：

大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這大好時光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)原理、行政學(xué)原理、政治學(xué)原理、當(dāng)代中國政治制度、比較政治制度、法學(xué)導(dǎo)論、社會學(xué)概論、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政組織學(xué)、地方政府學(xué)、市政學(xué)、公共政策等課程。

通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1．掌握政治學(xué)、行政學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)的基本理論和基本知識；

2．掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)和分析方法以及系統(tǒng)分析、統(tǒng)計(jì)分析、調(diào)查分析、政策分析等科學(xué)方法；

3．具有從事黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位行政管理的基本能力；

4．熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規(guī)；

5．了解行政學(xué)的理論前沿以及政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動態(tài)；

6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和策劃、組織、執(zhí)行的實(shí)際工作能力。

在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛社會主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。積極參加各種校內(nèi)黨校活動，向黨組織靠攏，并取得了黨校結(jié)業(yè)證書。在學(xué)校里，我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動，并為集體出謀獻(xiàn)策。時刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽。作為班干部，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

在課余生活中，我還堅(jiān)持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅(jiān)持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運(yùn)用能力，我積極參加社會實(shí)踐。三年中，我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn)，這些經(jīng)歷，不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。

我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點(diǎn)是：熱心待人，誠實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。

天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高！我深信機(jī)遇定會垂青有準(zhǔn)備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準(zhǔn)備著！

第四篇：行政管理專業(yè)畢業(yè)生求職信

行政管理專業(yè)畢業(yè)生求職信

行政管理專業(yè)畢業(yè)生求職信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：

大家好！

我叫xxx，畢業(yè)于xx大學(xué)行政管理專業(yè)。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任，我堅(jiān)信，成功定會成為必然。

在學(xué)校期間，我始終堅(jiān)持修德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新的治學(xué)態(tài)度，對知識努力鉆研，在廣博的基礎(chǔ)上力求精益求精，形成了較為完備的知識結(jié)構(gòu)。同時我還積極鍛煉自己的動手實(shí)踐能力，具有獨(dú)立思考、解決問題的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。在校期間，積極拓展知識面，輔修計(jì)算機(jī)專業(yè)，熟悉計(jì)算機(jī)操作，掌握了Photoshop等制圖軟件，以及Windows Office，等其他各種常用軟件，熟練使用常見的財(cái)務(wù)軟件。

大學(xué)的課程沒有像高中一樣緊，課余時間我會參加一些社團(tuán)的比賽。例如，羽毛球比賽，既鍛煉了我的羽毛球比賽經(jīng)驗(yàn)，又讓我可以和不同的人進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)別人思考問題的角度，豐富了我看問題的方式，增加了朋友間的情誼。

大學(xué)四年，我利用寒暑假時間去相關(guān)單位免費(fèi)實(shí)習(xí)，學(xué)到了很多專業(yè)知識和與人交際的能力，讓我更加從容地面對畢業(yè)后的工作與生活。豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我明白了許多道理，相信以后的道路我會走得很坦蕩。一直堅(jiān)信天道酬勤，我的人生信條是人生在勤，不索何獲。給我一次機(jī)會，我會盡職盡責(zé)。

一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實(shí)現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好;別人能做到的，我會盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌!

感謝您在百忙之中讀完我的求職信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

行政管理專業(yè)畢業(yè)生求職信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫XXX，來自福建，今年6月即將畢業(yè)于中國行政管理學(xué)院行政管理專業(yè)(本科學(xué)歷)。今日獲悉貴公司在招聘人才，特向貴公司毛遂自薦，感謝您在繁忙的公務(wù)中抽時間閱讀我的求職自薦信。

在校的四年內(nèi)，我一直信守做事盡心盡力的原則，努力學(xué)習(xí)文化知識，刻苦鉆研專業(yè)技能，積極投入實(shí)踐在學(xué)校期間主要學(xué)習(xí)了：現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)、企業(yè)人力資源學(xué)、企業(yè)秘書學(xué)、培訓(xùn)管理、項(xiàng)目管理、商業(yè)文書學(xué)、國際貿(mào)易法、公司法、商法總論、企業(yè)公共關(guān)系、會議管理等。同時在老師的指點(diǎn)下，在知識的熏陶中，在實(shí)踐的砥礪上，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

通過四年的學(xué)習(xí),較系統(tǒng)地掌握了 行政管理的基本理論和專業(yè)知識，在實(shí)習(xí)期間，堅(jiān)持以理論聯(lián)系實(shí)踐，勤于動手動腦，掌握了現(xiàn)代 行政管理工作及常用管理知識，并逐步向理論基礎(chǔ)扎實(shí)，具有思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木C合型人才發(fā)展。

勤勞樸實(shí)是我的本色;正直真誠是我的原則;銳意進(jìn)取，敢于拼搏是我的性情。自入校后，我參加過校組織的 青年志愿者協(xié)會 并在協(xié)會中努力尋求屬于自己的舞臺,充分挖掘自己的內(nèi)在潛力。在這些活動中，我不但獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時培養(yǎng)了自己的組織策劃能力和交際能力，鍛造了自己腳踏實(shí)地、勤勞務(wù)實(shí)的個性品質(zhì)。走上工作崗位后，我定將虛心學(xué)習(xí)，再接再厲,實(shí)現(xiàn)自己的社會價值!

如有幸另入貴公司,我定會全力以赴投入到工作當(dāng)中! 恭候您的佳音!順祝貴公司發(fā)展節(jié)節(jié)高升!

此致

敬禮!

行政管理專業(yè)畢業(yè)生求職信3

尊敬的經(jīng)理：

您好!本人的名字叫xx，是廣州大學(xué)一名行政管理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，在我學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)即將結(jié)束之際，需要自己重新找一份工作，剛好看到貴公司正在招聘行政文員這一職位，我覺得自己挺合適的，所以就寫了這封求職信來試一下。

大學(xué)，我讀了四年，三年學(xué)校行政管理方面的知識，例如：行政管理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、管理學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、禮儀學(xué)等等跟行政管理相關(guān)的知識。這三年學(xué)習(xí)下來，使我具備了足夠的`理論基礎(chǔ)，對于提高公司的行政管理水平有了一定的認(rèn)識，知道應(yīng)該哪些理論去提高公司的行政管理水平。

而在大四那一年，我被學(xué)習(xí)安排到了一間當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)，擔(dān)任行政助理這一職位，主要工作也是跟行政文員類似的，例如：負(fù)責(zé)公司員工招聘入職、離職、社保等工作的開展，協(xié)助主管做好招聘的工作，完善公司的制度。所以我覺得我之前的工作跟貴公司的要求是很類似的，希望經(jīng)理看完這封求職信后可以給我一次面試的機(jī)會。

最后，祝經(jīng)理身體健康，工作愉快。長風(fēng)破浪會有時，我也喜歡自己可以盡快找到一份合適的工作。

此致

敬禮!

求職者：

行政管理專業(yè)畢業(yè)生求職信4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好

本人是廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院行政管理專業(yè)06級學(xué)生，將于09年7月畢業(yè)。本人性格：開朗、自信、樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越。

我的理念是：我甘愿吃苦受累，從基層做起，取長補(bǔ)短，為自己積累更多的經(jīng)驗(yàn)，尋找工作中的真諦；只愿通過自己年輕的激情動力，努力實(shí)現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)。

在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我努力學(xué)習(xí)各門基礎(chǔ)課及專業(yè)課，并取得了良好的成績；還通過了英語、計(jì)算機(jī)、辦公自動化等證書；而且在專業(yè)上還獲得學(xué)院行政管理專業(yè)技能競賽企業(yè)文化報(bào)設(shè)計(jì)二等獎。而我認(rèn)為一個大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，雖然讀了十多年的書，有一定的知識基礎(chǔ)，但相比經(jīng)驗(yàn)是比較薄弱，所以我非常注重各方面的能力培養(yǎng)，我在求學(xué)的過程中一方面擔(dān)任班干部，學(xué)到了管理上的方法；一方面參加一定的社會實(shí)踐，例如：暑假寒假在果仁廠做打工、學(xué)校的喜苑茶餐廳做兼職員工…一邊學(xué)習(xí)，一邊打工，使我真正學(xué)到的不只是課內(nèi)知識，更多的是課外知識，這才是人生寶貴的所在；覺得凡事都需要自己經(jīng)歷過，體會過才是真正的懂得，通過親身的體會和感受來提升自己。所以我而在學(xué)習(xí)，實(shí)踐中，我給自己總結(jié)出幾句話：

作為初學(xué)者，應(yīng)該具備能吃苦耐勞，積極向上的拼搏動力；

作為參與者，該具備誠實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神；

作為領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力；

最后，本人盼望能成為貴公司的一員，從事行政/人事、業(yè)務(wù)員/跟單方面的工作。誠然我尚缺乏豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，但我會用我的熱情、勤奮來彌補(bǔ)，用我的知識、能力來回報(bào)貴公司的賞識。

盼望你能給我一次面試的機(jī)會。

謝謝！

此致

敬禮

xxx

日期

第五篇：行政管理專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定

行政管理專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定

我是**大學(xué)**系行政管理專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便于公司對我的了解，現(xiàn)自我簡介如下：

大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這大好時光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)原理、行政學(xué)原理、政治學(xué)原理、當(dāng)代中國政治制度、比較政治制度、法學(xué)導(dǎo)論、社會學(xué)概論、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政組織學(xué)、地方政府學(xué)、市政學(xué)、公共政策等課程。

通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1．掌握政治學(xué)、行政學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)的基本理論和基本知識；

2．掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)和分析方法以及系統(tǒng)分析、統(tǒng)計(jì)分析、調(diào)查分析、政策分析等科學(xué)方法；

3．具有從事黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位行政管理的基本能力；

4．熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規(guī)；

5．了解行政學(xué)的理論前沿以及政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動態(tài)；

6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和策劃、組織、執(zhí)行的實(shí)際工作能力。

在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛社會主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。積極參加各種校內(nèi)黨校活動，向黨組織靠攏，并取得了黨校結(jié)業(yè)證書。在學(xué)校里，我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動，并為集體出謀獻(xiàn)策。時刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽。作為班干部，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

在課余生活中，我還堅(jiān)持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅(jiān)持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運(yùn)用能力，我積極參加社會實(shí)踐。三年中，我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn)，這些經(jīng)歷，不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。

我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點(diǎn)是：熱心待人，誠實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。

天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高！我深信機(jī)遇定會垂青有準(zhǔn)備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準(zhǔn)備著！

良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道 自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后 的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高！我深信機(jī)遇定會垂青有準(zhǔn)備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準(zhǔn)備著！