第一篇：oracle實訓報告

Unix與數據庫課程

專業計算機應用技術

學號30802001533姓名趙彬彬

實訓內容：oracle9i在紅旗4.1平臺上的安裝

一．Oracle 9.2.0.4安裝步驟

安裝目錄/oracle/binbin/product/9.2.0

1．安裝環境檢查

首先檢查軟硬件環境是否滿足要求。要求：物理內存512M、安裝所需磁盤空間約4G、臨時存儲空間如/tmp約1.5G、32位操作系統。

2．安裝前準備

(1)從FTP下載安裝文件和所需的操作系統補丁文件。

3個安裝文件：disk1.cpio、disk2.cpio、disk3.cpio

1個操作系統補丁文件：p3006854_9204_LINUX.zip

(2)創建目錄#mkdir –p /oracle/binbin/product/9.2.0

(3)配置虛擬機的網卡為橋接模式，配置id地址為192.168.1.54。利用ping命令，測試主機是否與linux通信。利用xftp工具，將上面四個文件傳入oracle目錄下。

(4)用putty登陸linux。創建安裝Oracle數據庫所要求的Linux用戶和組：用戶名oracle/oracle、組dba

#groupadd dba

#useradd –g dba oracle

#passwd oracle

輸入oracle

再次確認密碼

(5)oracle用戶需要對/oracle目錄有全部權限，修改/oracle目錄的所有者為oracle用戶所有。

#chown–Roracle:dba/oracle

(6)以oracle用戶登錄系統，修改oracle用戶主目錄下的.bash_profile文件，增加以下內容：

#vi /home/oracle/.bash_profile

export ORACLE_BASE=/oracle/binbin

export ORACLE_HOME=/oracle/binbin/product/9.2.0

export ORACLE_SID=binbin

export NLS_LANG=“SIMPLIFIED CHINESE_CHINA.ZHS16GBK”

export PATH=$ORACLE_HOME/bin:$PATH

export ORACLE_DOC=$ORACLE_HOME/doc

CLASSPATH=$ORACLE_HOME/JRE:$ORACLE_HOME/jlib:$ORACLE_HOME/rdbms/jlib

CLASSPATH=$CLASSPATH:$ORACLE_HOME/network/jlib

CLASSPATH=$CLASSPATH:$ORACLE_HOME/jdbc/lib/classes1

2.zip

CLASSPATH=$CLASSPATH:$ORACLE_HOME/jdbc/lib/nls_charset12.zip

CLASSPATH=$CLASSPATH:$ORACLE_HOME/sqlj/lib/translator.zip

CLASSPATH=$CLASSPATH:$ORACLE_HOME/sqlj/lib/runtime.zip

CLASSPATH=$CLASSPATH:$ORACLE_HOME/jdbc/lib/*.jar

CLASSPATH=$CLASSPATH:$JAVA_HOME/lib/*.jar

CLASSPATH=$CLASSPATH:$JAVA_HOME/jre/lib/*.jar

CLASSPATH=$CLASSPATH:.export CLASSPATH

if [!$LD_LIBRARY_PATH ];then

LD_LIBRARY_PATH=$ORACLE_HOME/lib:$ORACLE_HOME/ctx/lib:$ORACLE_HOME/jdbc/lib

export LD_LIBRARY_PATH

fi

ulimit-n 65535 >/dev/null 2>&1

（7）以root登錄系統為操作系統打補丁。即先將補丁文件解壓，再運行shell來安裝。

#unzip p3006854_9204_LINUX.zip

#sh rhel3_pre_install.sh

（8）將3個cpio安裝文件解壓縮。

#cpio –idmv < disk1.cpio

#cpio –idmv < disk2.cpio

#cpio –idmv < disk3.cpio

3．開始安裝

注意：oracle目錄的擁有者必須為oracle。安裝過程中，根據提示運行相應的文件。

（1）以oracle用戶登錄，啟動圖形界面（安裝需要在圖形界面下進行）。

（2）啟動終端窗口，進行如下兩項環境設置，然后運行安裝程序runInstaller進入安裝界面。

$export DISPLAY=:0.0

$export LANG=C

$./runInstaller

4.測試安裝

#sqlplus /nolog

SQL>conn /as sysdba

SQL>show SGA

Total System Global Area219223120 bytes

Fixed Size451664 bytes

Variable Size201326592 bytes

Database Buffers16777216 bytes

Redo Buffers667648 bytes

SQL> select file_name from dba_data_files;

FILE_NAME

--------------------------

/oracle/binbin/oradata/binbin/system01.dbf

/oracle/binbin/oradata/binbin/undotbs01.dbf

/oracle/binbin/oradata/binbin/cwmlite01.dbf

/oracle/binbin/oradata/binbin/drsys01.dbf

/oracle/binbin/oradata/binbin/example01.dbf

/oracle/binbin/oradata/binbin/indx01.dbf

/oracle/binbin/oradata/binbin/odm01.dbf

/oracle/binbin/oradata/binbin/tools01.dbf

/oracle/binbin/oradata/binbin/users01.dbf

/oracle/binbin/oradata/binbin/xdb01.dbf

SQL> select name from v$controlfile;

NAME

-----------------

/oracle/binbin/oradata/binbin/control01.ctl

/oracle/binbin/oradata/binbin/control02.ctl

/oracle/binbin/oradata/binbin/control03.ctl

二．遇到的問題：

1．磁盤空間不足

解決的方法：關閉虛擬機，選擇編輯虛擬機，添加一塊磁盤，大小為8G。然后打開虛擬機。用root用戶登錄，輸入fdisk –l，查看系統是否識別硬盤。再輸入fdisk /dev/sdb,對SCSI第二塊硬盤進行分區。分區后，用mkfs –t ext3 /dev/sdb1進行格式化。最后把/dev/sdb1掛載到/oracle目錄下。

2.無法連接到圖形界面

解決的方法：把root用戶注銷，此時就oracle登錄系統，并且以oracle用戶進入的圖形界面。

3.權限不足

解決方法：把三個文件擁有者的權限授予oracle，并查看/oracle目錄擁有者是否為oracle。

4.oracle用戶無法啟動圖形界面

解決方法：刪除tmp目錄下的臨時文件。

5.臨時文件產生的錯誤

解決方法：刪除先前的臨時文件。

三．收獲

體會：通過這次安裝oracle的實踐，充分運用以前所學的linux基礎，更好的運用這些知識。體會到光看課本是不行的，必須付出實踐，在實踐中學習，在實踐中增長知識才是最快的。實踐能力是最重要的。

感想：通過這次實訓，我明白實踐是很重要的，是檢驗你學習知識的深度，學習的能力。做什么也不能急于求成，先做好先前準備，再著手安裝。過程中出現問題是很正常的，要沉下心來分析出現的問題，針對問題找出解決的方法。

第二篇：ORACLE實訓心得體會

oracle實訓

總結

系別： 信 管 院 班級： 姓名： 浦 江 峰 學號： 1132304112 日期： 2012年12月21日

實訓總結：

由于感到oracle實訓擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學習，向書本學習、向周圍的同學學習，向老師請教，這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的進步。

顛末一個星期的oracle數據庫實訓，讓我體會到了日常仄凡是很多課堂上所無法實踐知曉的，讓人收獲頗豐，明白如何去應用。而本次數據庫實訓的目標是讓我們把握數據庫系統的原理。將理論與實踐相結合，利用現有的數據庫管理系統硬件、范例、科學地完成一個設計。

這個星期是我們oracle 數據庫管理課的實訓，經過一個星期的實訓，讓我領會到了許多平時課堂上所沒有接受的課外知識，很讓人受益匪淺，懂得如何去運用，而進行的一次分析設計綜合的訓練。而本次實訓的目的是讓我們掌握數據庫系統的原理、技術。將理論與實際相結合，應用現有的數據庫管理系統軟件，規范、科學地完成一個設計與實現。這次我們實訓的內容是從數據庫、數據表的創建和修改開始的，表是建立關系數據庫的基本結構，用來存儲數據具有已定義的屬性，在表的操作過程中，有查看表信息、查看表屬性、修改表中的數據、刪除表中的數據及修改表和刪除表的操作。從實訓中讓我更明白一些知識，表是數據最重要的一個數據對象，表的創建好壞直接關系到數數據庫的成敗，表的內容是越具體越好，但是也不能太繁瑣，以后在實際應用中多使用表，對表的規劃和理解就會越深刻。我們實訓的另一個內容是數據庫的約束、視圖、查詢。從中我們了解到查詢語句的基本結構，和簡單select語句的使用，多表連接查詢。而在視圖的操作中，也了解到了視圖是常見的數據庫對象，是提供查看和存取數據的另一種途徑，對查詢執行的大部分操作，使用視圖一樣可以完成。使用視圖不僅可以簡化數據操作，還可以提高數據庫的安全性，不僅可以檢索數據，也可以通過視圖向基表中添加、修改和刪除數據。存儲過程、觸發器也是我們實訓的內容之一，在操作中有建立存儲過程，執行存儲過程，及查看和修改存儲過程，這些都是非常基礎的東西，但對用戶卻是非常重要的呢，只有熟悉了t_sql語言，才能更好的掌握更多的東西。我們還學習了，數據庫的管理、數據的導入、導出、備份和還原。有oracle 安全訪問控制；登錄賬戶的管理；數據庫角色的管理；用戶權限管理。維護數據庫的安全是確保數據庫正常運行的重要工作。數據的備份是對oracle數據事務日志進行拷貝，數據庫備份記錄了在進行備份操作的數據庫中所有數據的狀態。而數據的備份還分為數據庫完整備份、差異備份、事務日志備份、文件及文件組備份。做數據備份就是為了以后的數據庫恢復用。在實訓內容上我們還做了圖書管理數據庫，其中的要求包含了許多數據庫的對象，綜合了我們所學的許多知識，讓我們更努力的把所學到的東西運用上去。

實訓課是在學習與探索中度過的，短暫的一星期實訓是結束了，但其中讓我們學到了許多知識，出現許多未知的為什么，如倉庫管理數據庫的初步設置、數據備份與還原的步驟，如何建立視圖、觸發器等一系列的問題，正是在老師和同學的共同努力之下，我們才一步步把問題解決了，最終完成了不可能完成的任務。

日期：2012年12月21日篇二：oracle實訓總結

oracle數據庫管理與應用實訓總結

在這一周oracle數據庫管理與應用的實訓的時間里，實訓老師針對我們本學期的學習，有針對性地對我們進行了很有價值的實訓工作，從最基礎的字段類型，到一般的oracle語句，如創建數據表、視圖、存儲過程、觸發器等，給我們細心講解，雖然oracle數據庫管理與應用的課已經學習了將近一學期，但對其簡單的知識點運用的都不是很熟練，沒能真正去融會貫通。

不過，經過為期一周的針對性實訓，我學到了很多知識，把以前學的所有知識點都貫穿到一起，又溫習了一遍，讓我們能從真正意義上了解到oracle數據庫的用處。

不論再用到什么軟件編寫網站，都會用到數據庫連接，都要從那個數據庫中調用數據，這說明了數據庫的重要性，認識到學習數據庫的必要性。oracle數據庫是很重要的數據庫系統。在數據庫實訓過程中，難免會出現小錯誤，但經過我們的討論研究，加上老師認真的輔導，我們會解決這些錯誤，從而更加熟練掌握oracle數據庫。這一周不僅學到了oracle數據庫的知識，還培養了我們的團隊合作精神，互相幫助，討論研究，解決問題。實訓一周，收獲頗多，更是受益匪淺。篇三：oracle實訓報告

oracle數據庫管理 與應用實訓報告

姓名：張** 班級：軟件技術 學號：113230**** 班級序號：**1號 指導老師：龍** 實訓地點：b10-509 oracle數據庫管理與應用實訓項目

一、實訓目的

1.知識目標

通過綜合實訓進一步鞏固、深化和擴展大家的oracle 11g數據庫管理和開發的基本知識和技能。

(1)熟練掌握oracle 11g數據庫的操作；(2)熟練掌握oracle 11g表的操作；

(3)熟練掌握oracle 11g視圖的操作和應用；(4)掌握oracle 11g索引的操作；

(5)熟練掌握pl/sql編程技術和oracle 11g存儲過程的操作和使用；(6)熟練掌握oracle 11g觸發器的操作和應用；(7)掌握oracle 11g數據庫安全性操作；(8)熟練掌握oracle 11g數據管理操作；(9)了解oracle 11g數據庫程序開發技術。

2.能力目標

培養學生運用所學的知識和技能解決oracle 11g數據庫管理和開發過程中所遇到的實際問題的能力、掌握基本的sql腳本編寫規范、養成良好的數據庫操作習慣。

(1)培養學生通過各種媒體搜集資料、閱讀資料和利用資料的能力；(2)培養學生基本的數據庫應用能力；(3)培養學生基本的編程邏輯思想；

(4)培養學生通過各種媒體進行自主學習的能力。

二、實訓內容

studentmis教務管理系統是用來實現學生學籍的管理、學生成績的管理、課程的管理、學生選課管理等功能的信息系統。該系統采用oracle 11g為關系型數據庫管理系統，該系統主要滿足來自3方面的需求，這3方面分別是學生、教務管理人員和系統管理員。

學生：

·注冊入學；

·選擇每學期學習的課程； ·查詢每學期課程考試成績； 教務管理人員：

·管理學生學籍信息異動； ·管理學生選課信息；

·管理每學期課程考試成績； 系統管理員: ·管理系統用戶； ·管理課程； ·管理部門； ·管理專業； ·管理班級；

作為一個數據庫管理員或數據庫程序開發人員，需要從以下幾個方面完成數據庫的管理操作。

(一)數據庫對象的管理 1.數據庫

數據庫實例名稱：student。

2.表 創建student數據庫中的所有表。添加樣本數據到所創建的表中。--==========================--1.創建學生信息表 studentinfo--========================== create table scott.studentinfo(s_id char(15)primary key not null,--學號

--姓名

--性別

s_name varchar2(30)unique not null, s_cardid varchar2(18)not null, s_address char(30)not null, s_gender char(2)not null check(s_gender=男or s_gender=女),--身份證號

c_id char(10)not null references scott.classinfo(c_id),--班級編號

--籍貫

--學籍

--民族編號--出生年月

s_xj varchar2(10)not null, s_birth date not null, s_mz varchar2(6)not null);insert into scott.studentinfo values(1132304131,張**,女,***449,2011031001,江蘇省,在籍,to_date(1989-08-20,yyyy-mm-dd),01);insert into scott.studentinfo values(1132304134,趙*,女,***432,2011031001,江蘇省,在籍,to_date(1991-10-20,yyyy-mm-dd),01);insert into scott.studentinfo values(1132304124,王**,女,***445,2011031001,江蘇省,在籍,to_date(1992-08-20,yyyy-mm-dd),01);insert into scott.studentinfo values(200503100101,苑俊芳,女,***535,2005031001,湖南省,在籍,to_date(1982-05-18,yyyy-mm-dd),01);insert into scott.studentinfo values(200503100104,苑芳,女,***256,2005031001,湖南省,在籍,to_date(1994-05-18,yyyy-mm-dd),01);--==========================--2.創建班級信息表 classinfo--========================== create table scott.classinfo(c_id char(10)primary key not null,);insert into scott.classinfo values(2005031001,軟件051,03,0310);insert into scott.classinfo values(2010031001,軟件101,03,0310);--班級編號

--班級名稱

--專業編號

c_name varchar2(30)unique not null, b_id char(2)not null references scott.bumeninfo(b_id),--部門編號 z_id char(5)not null references scott.zhuanyeinfo(z_id)--==========================--3.創建部門信息表 bumeninfo--========================== create table scott.bumeninfo(b_id char(2)primary key not null,--部門編號

--部門名稱

b_name varchar2(30)unique not null, b_tel char(9)not null b_fzr char(10)not null,--部門負責人

--聯系電話);insert into scott.bumeninfo values(03,信息工程系,彭勇,2783857);--==========================--4.創建專業信息表 zhuanyeinfo--========================== create table scott.zhuanyeinfo(z_id char(5)primary key not null,--專業編號

--專業名稱

z_name varchar2(30)unique not null, z_tel char(9)not null, z_fzr char(10)not null,--專業負責人

--聯系電話

--部門編號

z_xz char(10)not null,--學號

b_id char(2)not null references scott.bumeninfo(b_id), z_ksnf char(5)not null);insert into scott.zhuanyeinfo values(0310,軟件技術,劉志成,8208290,3,03,2003);insert into scott.zhuanyeinfo values(0311,計算機應用,尚**,8208291,3,03,2004);--開設年份

--==========================--5.創建課程信息表 courseinfo--========================== create table scott.kechenginfo(k_id char(10)primary key not null,--課程編號

--課程名稱

--專業編號

k_name varchar2(30)unique not null, z_id char(5)not null references scott.zhuanyeinfo(z_id), k_xf char(10)not null,--學分 k_zks char(10)not null,--總課時--授課形式編號

k_kclx char(10)not null,--課程類型 k_skxs char(10)not null);--==========================--6.創建學生成績信息表 xchengjiinfo--========================== create table scott.xchengjiinfo(s_id char(15)not null references scott.studentinfo(s_id),--學號篇四：oracle實訓總結

1.用戶的權利與權限

權利是指執行某種操作和管理的能力，如能否更改系統時間，能否登陸一臺計算機，能否關機等。

權限是指某個對象（如：文件夾、文件、打印機）的訪問限制，如：是否能讀取、寫入或刪除某個文件夾，權限被附加給特定的對象，設置權限是為組合用戶設置訪問級別，所以用戶權利影響的范圍是整個計算機，用戶的影響的范圍是計算機中操作的某個對象。

2.如何測試網絡連通性

點擊開始→運行→輸入cmd命令

ipconfig 用于查看網絡配置

ping 用于測試網絡連通性

ping 127.0.0.1 是測試本機網卡是否正常

ping 本機ip 測試本機網絡配置

ping 其他ip 測試與其網絡連通性

3.簡述工作組和域

工作組模式又稱對等網絡模式，在這種網絡中，每臺計算機的地位是平等的，沒有主次之分，沒有特定計算機做服務器并且，每臺計算機保存自己的賬戶信息，在管理是也只能分別管理，不能統一管理，因此對等網絡只是用戶規模較小的網絡

域模式又稱c/s（客戶機/服務器）模式，這種網絡中至少有一臺計算機充當域控制服務器的角色，其他計算機充當客戶機角色，而整個網絡掌握在服務器上，當用戶要從客戶機等咯與域是，客戶機必須加入域并提供正確的雨用戶賬戶，否則不得訪問域資源憂郁賬戶信息統一儲存，是管理員可以對網絡實施集中管理，域模式的網絡適用于計算機較多，安全性較高的網絡環境

3.簡述什么是活動目錄域樹之間的關系

活動目錄簡稱ad，是以中共用于組織，管理和定位網絡資源的目錄，它建立在域的基

礎上，由域控制器對網絡網絡中的資源進行集中控制，域是ad的基本單位和核心但愿是ad的分區單位，ad張至少有一個域域的一下3種計算機，域控制器，成員服務器和工作站，ad是以域為基礎，具有伸縮性，以滿足網絡的需要包含一個或多個域。

4.動態ip的優點：減少網絡管理員管理，工作量，提高ip地址使用率，節約ip地址。缺

點：主機獲得的ip地址 不確定，提供的網絡服務器不適用。

5.適用于dhcp。dhcp客戶機法定送客戶請求，dhcp 服務器提供網絡ip地址；dhcp進

行租用選擇dhcp ip租用認可。

6.ftp服務器20.20端口。21用來用來發送發ftp數據，一旦建立會話，端口21的連接始

終保持打開，端口2用來發送和接收ftp數據，只在傳輸數據石達開，傳輸完后關閉。

篇五：oracle實驗總結

oracle實驗總結

近日做了基于oracle的數據庫安全、對象——sql數據庫，xml數據庫的實驗，其中遇到很多問題，先總結如下。

1、安裝oracle的過程中可以‘選擇建立數據庫’，也可以選擇‘只安裝軟件’，后者可在安裝好軟件后，建立數據庫，可參考網上的很多安裝步驟。

2、oracle的默認用戶有sys和system,在命令行或者sql*plus中登陸時，寫法如下：

connect sys/123456 as sysdba;其中123456是密碼，在創建數據庫的時候設置的。

普通用戶登錄，connect zhangsan/123456;

3、grant select不支持對表中選定的幾列授權，只能將整個表的select權限授權出去。所以實驗中先建立了基于選課信息表的視圖selectiveinfo1，視圖中包含成績列，學號列以及班級列（不包含其他的列）,再將對視圖selectiveinfo1的select權限授予角色teacher。

4、創建用戶的時候，一定要說明該用戶對表空間的權限即（quota unlimited on tablespace或者具體限定大小的句子），否則該用戶即使被授予了建表權限，也不能建表。

創建用戶的時候必須給用戶授予create session的權限，這是最基本的權限。

5、不同的用戶可以創建相同的表格，例如，teacher用戶創建了table1,student用戶也創建了table1,且這兩個表格式完全相同的，那么其他用戶需要用這兩個表格時，可以用teacher.table1和student.table1加以區分。系統用戶創建的表，和用戶自己創建的表，本用戶引用是可不加前綴。

6、oracle有自帶的密碼驗證函數，默認情況下是不啟用的，可以用下面的語句啟用，注意必須以connect sys/123456 as sysdba的身份登陸(其他dba身份的用戶可不可以，本人沒有試過)才能啟用密碼函數，啟用方式如下

7、將日期裝換為字符串可以to_char()函數，將字符串轉換為日期用to_date()函數。網上有很多這兩個函數的資料。

第三篇：oracle實訓總結

Oracle實訓

總結

系別：班級： 姓名：學號：

日期：

實訓總結：

由于感到oracle實訓擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的進步。

顛末一個星期的oracle數據庫實訓，讓我體會到了日常仄凡是很多講堂上所還出有啟受的內容，很讓人支獲頗豐，明白若何往應用，而停止的一次剖析設計綜開的練習。而本次數據庫時真訓的目標是讓我們把握數據庫系統的道理、手藝。將理論與現真聯開，利用現有的數據庫辦理系統硬件、范例、科學地完成一個設計與真現。

這個星期是我們oracle 數據庫管理課的實訓，經過一個星期的實訓，讓我領會到了許多平時課堂上所沒有接受的課外知識，很讓人受益匪淺，懂得如何去運用，而進行的一次分析設計綜合的訓練。而本次實訓的目的是讓我們掌握數據庫系統的原理、技術。將理論與實際相結合，應用現有的數據庫管理系統軟件，規范、科學地完成一個設計與實現。這次我們實訓的內容是從數據庫、數據表的創建和修改開始的，表是建立關系數據庫的基本結構，用來存儲數據具有已定義的屬性，在表的操作過程中，有查看表信息、查看表屬性、修改表中的數據、刪除表中的數據及修改表和刪除表的操作。從實訓中讓我更明白一些知識，表是數據最重要的一個數據對象，表的創建好壞直接關系到數數據庫的成敗，表的內容是越具體越好，但是也不能太繁瑣，以后在實際應用中多使用表，對表的規劃和理解就會越深刻。我們實訓的另一個內容是數據庫的約束、視圖、查詢。從中我們了解到查詢語句的基本結構，和簡單SELECT語句的使用，多表連接查詢。而在視圖的操作中，也了解到了視圖是常見的數據庫對象，是提供查看和存取數據的另一種途徑，對查詢執行的大部分操作，使用視圖一樣可以完成。使用視圖不僅可以簡化數據操作，還可以提高數據庫的安全性，不僅可以檢索數據，也可以通過視圖向基表中添加、修改和刪除數據。存儲過程、觸發器也是我們實訓的內容之一，在操作中有建立存儲過程，執行存儲過程，及查看和修改存儲過程，這些都是非?；A的東西，但對用戶卻是非常重要的呢，只有熟悉了T_SQL語言，才能更好的掌握更多的東西。我們還學習了，數據庫的管理、數據的導入、導出、備份和還原。有oracle 安全訪問控制；登錄賬戶的管理；數據庫角色的管理；用戶權限管理。維護數據庫的安全是確保數據庫正常運行的重要工作。數據的備份是對oracle數據事務日志進行拷貝，數據庫備份記錄了在進行備份操作的數據庫中所有數據的狀態。而數據的備份還分為數據庫完整備份、差異備份、事務日志備份、文件及文件組備份。做數據備份就是為了以后的數據庫恢復用。在實訓內容上我們還做了圖書管理數據庫，其中的要求包含了許多數據庫的對象，綜合了我們所學的許多知識，讓我們更努力的把所學到的東西運用上去。

實訓課是在學習與探索中度過的，短暫的一星期實訓是結束了，但其中讓我們學到了許多知識，出現許多未知的為什么，如倉庫管理數據庫的初步設置、數據備份與還原的步驟，如何建立視圖、觸發器等一系列的問題，正是在老師和同學的共同努力之下，我們才一步步把問題解決了，最終完成了不可能完成的任務。

日期：2011年12月25日

第四篇：Oracle實訓總結

Oracle數據庫管理與應用實訓總結

在這一周Oracle數據庫管理與應用的實訓的時間里，實訓老師針對我們本學期的學習，有針對性地對我們進行了很有價值的實訓工作，從最基礎的字段類型，到一般的Oracle語句，如創建數據表、視圖、存儲過程、觸發器等，給我們細心講解，雖然Oracle數據庫管理與應用的課已經學習了將近一學期，但對其簡單的知識點運用的都不是很熟練，沒能真正去融會貫通。

不過，經過為期一周的針對性實訓，我學到了很多知識，把以前學的所有知識點都貫穿到一起，又溫習了一遍，讓我們能從真正意義上了解到Oracle數據庫的用處。

不論再用到什么軟件編寫網站，都會用到數據庫連接，都要從那個數據庫中調用數據，這說明了數據庫的重要性，認識到學習數據庫的必要性。Oracle數據庫是很重要的數據庫系統。在數據庫實訓過程中，難免會出現小錯誤，但經過我們的討論研究，加上老師認真的輔導，我們會解決這些錯誤，從而更加熟練掌握Oracle數據庫。這一周不僅學到了Oracle數據庫的知識，還培養了我們的團隊合作精神，互相幫助，討論研究，解決問題。實訓一周，收獲頗多，更是受益匪淺。

第五篇：oracle數據庫實訓總結

個人總結

本次實訓為期兩個星期，時間充裕，也給予了我足夠的學習和實踐的時間。在這次實訓里，我了解到了數據庫設計的過程和任務，對之前所學的oracle知識也起了很好的復習和鞏固作用。

我們小組的選擇的實訓項目是《電子商城系統》，在做產品需求的時候，因為對商城系統的了解不夠充分，我們在產品的功能性需求分類處的一些細節做了多次改進，通過參考網上的需求分析文檔以及老師的指導，總算是順利完成。我負責的是購物板塊，幸虧我多年的網購經驗，對購物流程有著深刻的理解，并積極參考小米和華為等網上商城的網站，最后也是順利完成。

接下來是第二個重頭戲——數據庫設計。首先，我們的數據庫原型設計使用的軟件是PowerDesigner，使用也還算簡單吧。數據庫的實體我們進行了深入的討論，最后也做了多次修改，主要原因還是因為我們對電子商城的了解以及對于數據庫實體之間的掌握還不夠。在老師的指導下也算是順利完成了。接下來也很順利的完成了《數據庫設計說明書》等的文檔編寫。

實訓進入尾聲，學習了半個學期的oracle知識總算的到了應用，并且通過實訓，我也了解到了數據庫開發的過程，感覺還是不錯滴。