第一篇：學生帶薪實習家長之心得體會

學生帶薪實習家長之心得體會

女兒今年在重慶理工大學讀大二，有幸參加了2013重慶市在校大學生寒假帶薪實習工作，女兒對這份帶薪實習工作向往已久，在這個過程中我們進行了多次溝通、交流，所以對她這次帶薪實習有所了解，今天我就女兒這次帶薪實習談談自己的感受，與大家分享。

帶薪實習的必要性

我們家屬于中國典型的普通工薪階層家庭，工資不高，工作倒也不累的，對孩子的成長關注的相對多一些。為適應中國的教育體制，女兒直到進入大學前，所涉足的范圍幾乎就在家庭、學校之間，除了功課的學習和一些特長的學習外，忽視了其他方面的學習和教育，孩子根本就談不上有什么社會實踐經驗，這個教育的失誤一直是我的心結。聞之中共重慶市委、重慶市人民政府為培養大學生全面發展，近幾年陸續發布了《關于做好大學生社會實踐工作的通知》，對大學生社會實踐工作進行專題部署，我們家長很是欣慰。重慶官方推動的“大學生社會實踐活動”被具體化為“六個一”：在渝大學生就讀期間要種100棵樹；帶薪實習1個月；到農村與農民同吃、同住、同勞動1個月、到企業或服務一線做工1個月；開展學軍1個月；撰寫1篇有價值的社會調研報告。這一系列措施讓我們認識到黨和政府關心關愛大學生的成長，為促使大學生成才提供了可靠的政策保障，為今后踏上社會做了很好的鋪墊。

女兒在得知被批準參加今年寒假帶薪實習工作后興奮不已，第一時間通知了我，并取消了原計劃利用寒假為鼻腔做小手術的計劃，全力以赴投入到大學生帶薪實習工作中去。

學院重視老師負責

重慶理工大學這次帶薪實習共計40名學生，學院對這次學生帶薪實習工作高度重視，對具體細節均做了周密安排；在孩子的帶薪實習過程中，輔導員王老師認真負責，與孩子保持密切聯系，全程關心孩子的成長和安全，并對孩子的工作及時、認真指導。使孩子的實習取得了事半功倍的效果。

接受教育塑造健康人格

孩子實習的單位是重慶銀行巴南支行，一起分去的有5名實習學生，重慶銀行巴南支行安排了專人負責學生的實習工作，并為每一位實習學生安排了實習老師，女兒的實習老師是大堂經理于，具體工作是協助其做好對客戶的接待和回答客戶咨詢;辦理部分非現金業務，組織實施差異化服務;推介、營銷金融產品和自助設備，傳播金融知識和新信息等工作。

在整個實習過程中，孩子受到了實習老師于K業務上的精心輔導，同時還得到了重慶銀行巴南支行領導及老師們生活上的關心，感受到了來自巴南支行大家庭的溫暖，使孩子在實習過程中不僅收獲了專業知識，也學會了關愛他人，有利于孩子健康人格的塑造。

成長的足跡

這里舉兩個例子談談孩子的成長；

1、孩子第一天實習結束，晚上告訴我，工作期間她需要按銀行的規定站姿挺拔，行姿穩重，不得將手插入口袋，不得背靠墻站立，不做與業務無關的事，不當客戶面打哈欠、打噴嚏、喝水等，不得接打私人電話等。一天實習下來最突出的感受是好累，這份在在大家眼里算是白領的工作原來也是這么辛苦的，由此懂得了要尊重、珍惜他人的勞動成果；而這是她20年來的第一份工作，預示著她邁出認識和接觸社會的漫長旅程的第一步，相信這一步將成為孩子在社會大課堂中生長的堅實基底。

2、實習中間，一天在銀行大廳接待一位重慶當地中年婦女時，女兒用普通話在與其交流、溝通中，對方有一句重慶話女兒沒有聽懂，便微笑著用普通話請其再說一遍，結果，讓這位女同志很不滿意，就抱怨銀行招的實習生不懂重慶話……讓女兒頗感尷尬，實習老師于K及時趕上前來對這位婦女說：不好意思，阿姨，普通話是全國通用的語言，銀行也要求我們在工作中使用普通話……幫女兒解了圍。于K禮

貌客氣，不卑不亢，游刃有余的工作方法直接教育了女兒，這個事情讓孩子認識到：鑒于銀行工作性質的特殊性，要求員工不僅要有熟練的專業技術，同時也需要提高自身綜合素質，這其中包括與客戶溝通中禮貌客氣，不卑不亢的語言表達方式；包容、平和、大氣的心態；化解尷尬環境，讓環境和諧美好的能力。這些光靠書本上的做人道理是不夠的，只有在社會中親身實踐，慢慢摸索，才可能學好學精，融會貫通。這次帶薪實習的收獲會讓其收益一生。

創新教學模式學生全面發展

重慶市委、重慶市人民政府關于大學生社會實踐工作的系列措施和政策，整合了社會方方面面的力量，將全面、全員、全過程育人的理念落實到操作層面。充分運用假期時間，增加學生社會實踐的時間量。使學生有更多的機會嘗試不同的工作，更清楚的認清自己，認清自己的方向，奠定良好的事業基礎。這些舉措對促進大學生的全面發展和社會經濟發展都具有重大意義。重慶市實施的帶薪實習政策不僅僅是一個活動，更是高等教育教學模式的創新，值得其他地區借鑒。

實習學生XX家長：XXX

2013年2月24日

第二篇：社保所-帶薪實習之家長心得體會

帶薪實習之家長心得體會

專業： 姓名：（家長為 ：）實習崗位 ： 學號：

一、心得

孩子在初中畢業的時候就有提出過在暑假的時候到外面打暑假工，但出于對孩子的安全問題的考慮，并未讓她進入暑假工的行列。高三畢業的時候仍以此理由而阻止她去工作。今年孩子已經21歲了，且說此次帶薪實習是由學校組織的，才放心地讓孩子去參加，鍛煉她的能力，接觸并融入社會。

孩子在8月9日才回到家中，心里總還是為她擔心。以前都是一放假就回家了，可能是因為孩子長大了，也可能是因為孩子上大學后就很少回家，已經習慣了讓孩子在外面自己生活，因此此種擔心并不是那么強烈。孩子回家后跟我說，她干了很多的工作，給老人家按指紋、學習如何查對賬本，以及城合醫保、4050等工作。

孩子向我細致的講訴了她的工作：7月9日，開集體大會，大會主要目的是介紹新來的三位同時，均是在此實習，一位是新來的副書記，一位是來實習的一位工商大學的應屆畢業生，還有一位即是我的孩子。大會還一一介紹了所有工作人員及其職務，以便大家以后更好地工作、交流。

7月11日，孩子工作的地方進行了全棟樓大清掃，把所有的屋子都打掃了一遍，屋子里的窗臺、桌子、凳子、地板等任何一個角落都不放過。以前的資料、書籍、宣傳資料、開會筆記等也進行了大整理。因為大家集體努力，上午過去，東西也整理地差不多了，還剩一些零星的事物待處理。

孩子還說去那里的居民有三類：一類是來驗證指紋的退休職工，一類是來領取雞蛋，還有一類是來領取鼠藥。驗證指紋的婆婆爺爺所占人數最多，因天氣原因，大多在早上八點半至十點半這一時間段來。領雞蛋的人群又可分為幾類，一類是家里生了小孩的、一類是低保家庭人員、一類是孤寡老人。雞蛋全是社區免費，只需居民前來，即可領取。領鼠藥也是免費，只需自帶塑料袋即可免費領取，工作人員還會告訴其使用注意事項。這一系列事件統統驗證了第一天帶孩子從石井坡街道辦事處至中心灣社去的人員的那句話“這個社區是重慶市最好的社區，是全國性的，并不是因為它修得最好，而是因為它服務態度最好。

……

以上我所列舉的只是孩子向我講訴的第一周的工作經歷，其他的我就不細細說明了。

大學生暑期帶薪實習可謂是大學生必修課，在帶薪實習的過程中，孩子收獲的不僅僅是那微薄的工資，而是未來生活中取之不盡用之不竭的學習經歷及與人相處之道。對于大多數學生來說，家并未在主城區，帶薪實習期間均是住在學校寢室，每天去來的車費及生活費等除掉之后，留下來的工資極少，對于一些花費較多的學生來說可能還會倒貼錢，可為什么還會有如此多的同學爭先恐后地去爭取那帶薪實習的幾個名額呢？答案非常明顯，其對于大學生來說，意義極大，將是大學生未來生活中的一筆寶貴的財富。因此，作為孩子的家中，我非常支持孩子參加暑期的帶薪實習，并做到了在精神和物質上提供了支持。

二、體會

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養的一個重要方式，因此對于在校大學生來說，能在暑假有充足的時間進行實踐活動，給了她們一個認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。作為一個大二的學生，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態，社會實踐應在結合學生實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。在進行社會實踐之前孩子應該有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。

作為孩子的父母，第一任老師，我們將以身作則，好好得教育孩子，支持孩子，讓她能成為一個對社會有用的，能夠自己養活自己的大人，而不是讓她永遠在我們的保護之下，應該給她足夠的自由，讓她好好的發展，在她遇到困難實在支持不下去的時候在給予她一雙溫暖的臂膀，這就是我們教育孩子的方式。對于孩子的這次帶薪實習，作為孩子的家長，我們都絕對支持。

第三篇：帶薪實習之心得體會

帶薪實習第二周之心得體會

帶著對實習的美好向往，滿懷期待的等到了報道的那天。在本次帶薪實習期間，我被學校分到了社保所，最開始我還在納悶，我們到了那里會做些什么，結果如我所想，那里似乎不怎么接受我們，因為我們不是他們那里所需要的人，第一我們的專業不對口，第二他們的卻不需要人，第三我們在那里的卻幫不上什么忙。報道的第一天就這樣了，心里難免還是有些失落。但是經過一個月的歷練，我們還是有所成長和進步，我們用自己的努力得到了他們的認可。

歲月如梭，光陰似箭。轉眼間，由重慶文理學院組織的到永川區五間鎮社保所的大學生帶薪實習社會實踐活動就已告段落。我們衷心的感謝能夠由這次社會實踐的機會，讓我們這些總是生活在象牙塔里的孩子們能夠提前走出校園，步入社會，真正的融入生活，懂得怎樣與人交際，怎樣與人相處，怎樣處理工作中遇到的各種問題。諸如此類的社會經驗是引領我們這些初生牛犢走向成功的必要條件，而這些也不是書本上干枯的知識及條條框框所能夠闡訴清楚的，這必須是建立在實踐的基礎上的。我們五人充分發揮“瓜山“吃苦耐勞的品質和團隊精神在短期內迅速的適應了五間鎮的生活環境，工作狀態也漸入佳境。我以第二周的經歷為例：

周一，何所長及袁書記等干部召集各村社保員、村官及我們五個帶薪實習的大學生開展了一次會議。會議對我們開展工作的相關要求，開展何種工作以及怎樣開展工作提出了明確的指示。最終目的是大家能攜手把社會保障這一塊做好。我們這周的主要工作是整理由社保所所管轄的五間鎮、五間社區居委會、及合興村、友勝村、雙創村、和平村、增保村、新建村和景勝村的“重慶市城市居民社會養老保險檔案袋”。由于工作量較大，所以由包括我在內的三名大學生負責在社保所整理。我們勤勤懇懇，認真負責，一絲不茍的配合五間鎮社保所的工作人員完成了相關工作。在這周期間我們五個大學生還主動配合村干部、村官及社保員下鄉，走家串戶，向老百姓宣傳社區服務群眾的“三項制度”，即

1、村（社區）黨組織書記每周星期一在村（社區）辦公室集中接待群眾。

2、村（社區）黨組織班子成員每年到本村社區每戶群眾家庭走訪不下于兩次。

3、村（社區）黨組織對群眾反映的意見和建議，限時辦理，定期答復。鎮上領導擔心光由我們講解老百姓不能夠很好的理解“三項制度”，所以他們集思廣益，想出了一個好方法：結合五間特色西瓜，把“三項制度”的具體內容打印在圍裙上，做到每家每戶一張圍裙。我們挨家挨戶的講解并予以圍裙和聯系卡，是群眾隨時隨地都能找到領導，讓領導為群眾解決生活中出現的相關問題和困難，為老百姓辦實事。在走訪過程中，我們還記錄了很多群眾反映的意見，回來后及時的反映，以期望能夠更快更好的幫助群眾解決問題。

在社保所實習還不錯，我們接的第一份工作就是搞居民就業狀況調查，這個是一個很鍛煉人的工作，我們要在一天之內完成100份調查文卷，看似輕松其實實行起來很不容易。第一天的調查我們很不理想，那些政府的官員們有的還是很樂意為我們填寫，認為我們是大學生在進行社會實踐，對我們還是很支持，可是有的就不愿意了，其實他們很忙，我們也不想去打擾他們，多多少少我們還是吃了幾次閉門羹。帶著對實習的美好向往，滿懷期待的等到了報道的那天。在本次帶薪實習期間，我被學校分到了社保所，最開始我還在納悶，我們到了那里會做些什么，結果如我所想，那里似乎不怎么接受我們，因為我們不是他們那里所需要的人，第一我們的專業不對口，第二他們的卻不需要人，第三我們在那里的卻幫不上什么忙。報道的第一天就這樣了，心里難免還是有些失落。熱點。我們的視野要很開闊，這樣我們才不會被社會所淘汰。

第一，我們在交際禮儀方面上得到了加強。

首先，在政府部門里面，作為一個實習生，就必須熱情勤勞。待人接物都要熱情，看到政府的工作人員，主動上前打招呼；提前來到辦公室，做好準備；看到工作人員在忙的時候主動上前幫忙。

其次，作為一個實習生，到了政府部門一定要虛心學習，因為要學的有很多很多。起初來到政府機構實習的時候，認為政府的工作是輕松的，只要坐在辦公室里，看看報紙、喝喝茶，最多開開會、寫寫文件，但是看似簡單的工作，要做好也是不容易的。比如，以前總覺得復印是一件很簡單的事，一開始科長要我們復印只是單面的資料，便毫無費勁的完成。后來，有一些文件要雙面復印，就不懂了。其實工作中我們有很多細節東西要學習，一定要保持虛心的態度，觀察做事都不能只流于形式，只停留在表面。

最后，來到政府部門，作為一名實習，一定要真誠的對待自己的領導和同事，保質保量做好他們交代的任務，這樣才能贏得領導和工作人員的信任。當我們科忙的時候，我們之間會通力合作，工作起來有條不紊。當我們科空閑時，我們會聊聊天，科長、同事會關心我們的學習、生活、工作。有時候，會認真地向我們介紹市政局各科室的職能和日常工作，并講解政府部門內部的知識。

第二，我們在政府工作上的認識更深。

首先，我們對政府部門職能的認識上升到一個層次。

比如拿黨政辦來說，就是在黨工委的領導下，負責宣傳黨的理論、路線、方針、政策，開展思想、政治、道德、法制教育活動，抓好宣傳陣地的建設和管理工作，在思想政治工作和精神文明建設中發揮作用。協助黨工委做好基層黨組織建設的各項工作；協調、指導轄區單位黨建工作；抓好新經濟組織和非公有制企業的黨建工作；做好黨員的教育管理工作，掌握基層各黨支部的組織狀況及黨員思想狀況，為街道黨建工作提供科學決策的依據。職能范圍很廣闊，工作量很大。一個細小的錯誤就會導致很大范圍的影響。

其次，我們在自己工作的崗位實踐中鍛煉了自己文字、協調等各方面的能力。期間我們工作主要有：

1、協助科室進行關于2011年工作規劃的制定，整理2010年所完成的項目資料。表格文件按月份分類，制作并打印封面，然后裝訂。

2、參加建委關于城鎮化建設考核的相關工作，比如現場查看、準備文件資料、相關數據、統計成果等工作。

3、參加關于新的行政管理條例研討會的相關工作。包括簽到、發放資料、會后工作等。

5、其他：打字、制作表格、復印、打印。

做這些工作，我們也會遇到一些問題不懂如何去處理，碰到這種情況，剛開始時確實給我們的工作造成一定的被動，因為我們想請教領導又怕耽誤他們時間，但經過兩個星期的接觸我們開始明白：他們喜歡的是積極主動，不懂就問。于是我們便大膽請教領導和同事，通過他們的指點，我們在工作方式、方法上都有了很大的提高，最后把所學的專業知識靈活地運用到實際工作中，從而順利地完成各項工作任務。總的來說，在市政局實習半個月時間，對于北碚區的了解更為全面，并反映在每天的動態中。區政府領導們關心的重點工作、區政府重點調研的課題，都是市政局的中心工作?？梢哉f，這是一個更高的平臺，不僅開闊了我們的視野，改進了我們的思維方式而且提高了我們文字能力以及口頭表達、協調等其他具體能力。在這半個月時間里，我們已經進入了一個市政局工作人員的角色，熟悉了日常事務，開始有了關于北碚區建設的一些思考，以及對自身工作的反思。

通過這一個月的工作，我們懂得了很多東西：團結合作、集思廣益、及未雨綢繆的重要性。

這一個月的社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓我們在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我們能夠從實踐中得到鍛煉。

第四篇：帶薪實習之心得體會

帶薪實習之心得體會

重慶文理學院外國語學院09級英語師范三班 方迎春

由于政府的相關政策的支持，在今年暑假，我有幸參加了重慶市永川區五間鎮社保所的帶薪實習，并在此次活動中獲益匪淺。

還記得第一天，我懷著既興奮又不安的心情，和幾個同學一起來到五間。我知道此次帶薪實習對于身處校園的我們是一次難得的機會，我們可以真正地開始接觸社會，可以用實踐來檢驗自己所學的書本知識；我期待著自己在此次實踐活動中大展身手，讓自己能夠得到他人以及自己的認同。另一方面，我也有著隱約的不安，害怕自己在一個陌生的環境中，不能與陌生的同事好好相處，不能很快地熟悉陌生的工作。

一來到五間，我便感受到了五間人民的熱情。首先接待我們的是五間鎮社保所的何所長。他待人非常熱情，語氣溫和，讓我們有種賓至如歸的感覺。然后他帶著我們去見了五間鎮的鎮長。鎮長對于我們的到來表示了熱烈的歡迎，指出了我們以后的工作方向，對于我們未來的表現滿懷期待，同時也給予了非常大的鼓勵，這讓我們對于以后的工作充滿了信心。接著我們五個大學生被分配到了不同的村，我們的工作地點主要就是社保所和各自所在的村。一來到我所在的村，我再一次的感受到了領導的熱情，這讓我更加堅定了好好工作的信念。由于五間離學校比較遠，單向車程大概需要一個半小時。要是每天下班后回學校，第二天再乘車去上班，我們肯定會非常疲憊。領導考慮到這一點后，特意給我們安排了住宿。而且考慮到我們人生地不熟，領導還安排我們在政府機關的食堂吃飯。領導對于我們的細致入微的照顧讓我們滿懷感激之情。

工作期間，我第一個較深的感受便是“今日事，今日畢”。在五間的第一周，我們便接到了永川區領導要來檢查工作的通知。為了迎接檢查，我們加班加點，在兩三天的時間要完成各村至少半年內的工作，比如就業狀況臺賬、求職登記臺賬、就業培訓臺賬。為了完成上面交代的任務，我們整理的很多信息都不全面，也不準確。在那幾天，一吃完飯，我們便立馬到辦公室工作。甚至我還聽說某個領導為了完成工作，加了一夜的班。

政府工作人員應該始終堅持“以人為本”和“為人民服務”。國家為了國計民生，出臺了許多惠民政策，比如4050政策、小額貸款等。而許多老百姓根本就沒有聽說過這些政策，更不用說清楚明白地理解它們了。這些政策如果得到很好的貫徹實施，那么老百姓將真正地從中得到實惠，生活水平將不容置疑地得到改善。然而在實習期間，我發現一些工作人員對于工作不負責任，比如說就業培訓。據我了解，五間在此之前，從沒有組織失業人員進行培訓。還比如，在上班時間，一些工作人員卻并不在崗，有些老百姓為了辦理一件事，跑了三四次，還是沒有辦理成功。所以，在以后的工作中，我一定要堅守自己的崗位，全心全意地為自己的服務對象辦實事。

“創造力是最珍貴的財富，你有這種能力，能夠把握生活最佳的時機，締造偉大的成就。別忘了你是導演、編劇兼演員。”在實習期間，我更加深刻地體會到了這句話的含義。有一次，領導叫了包括我在內的兩個大學生去分資料，要求分給八個村。幾千本資料，堆放得沒有任何規律，如果我們真的一本一本去數，我估計那天上午基本上就只能用來數數了，且不說中途數著數著就會出錯了。這時候，我們想，那些資料都是 一摸一樣的，分成八份，每一份的體積就差不多;如果體積一樣，底面積也一樣，那么高度也就一樣了。于是，我們就把資料分成了底面積一樣，高度一樣的八個長方體。在不到半小時的時間內，我們就順利完成了任務。

孫中山 先生說：“物種以競爭為原則，人類以合作為原則，人類順此原則則昌，不順此原則則亡”?？梢?，合作是多么的重要。在實習期間，我深刻地體會了這一點。有一段時間，我們在社保所整理檔案。一個鎮，成千上萬份檔案。首先我們按人員所在的村社把檔案分開；然后又得按人員是否需要交費在此把檔案分開。一堆資料被分門別類地放著，往往會占據整個屋子。屋里面所剩下的地面幾乎就只能站下幾個人。在這種情況下，我們只有好好合作，才能又快又好地完成任務。

在帶薪實習期間，我和村干部一起到村里面挨家挨戶地宣傳了“三項制度”。通過這次活動，我更加了解了“親民”政策的重要性。李世民說：“水能載舟，也能覆舟?！币刖S護國家的長治久安，政府機關工作人員必須重視老百姓的問題，老百姓的難題再小，也是大事。在三項制度的宣傳活動中，我發現很多老百姓對政府干部或者是村干部都有許多不滿的地方。比如說有的老百姓反映，自己家里有常年臥床的病人，又有花費龐大的學生，自己家里已經貧窮難耐了，卻沒有享受國家的“低?！眱灮?，而某些家里非常富裕的村民村享受了“低?！闭摺＿€有人反映，自己家的土地被別人占了，自己已經向領導反映了好幾次，卻還是沒有得到解決。我覺得政府還是應該堅持為人民服務，多為老百姓辦實事，在老百姓心中樹立一個形象，從而穩定民心，畢竟得民心著得天下。

在這一個月的帶薪實習期間，我在人際交往方面也有了一定的心得。五間政府有一個姓鄧的大學畢業生，也是剛剛到五間工作，從她的身上我學到了許多。比如說她經?？洫剟e人，無論是當著別人的面還是在別人背后。我相信幾乎每個人都喜歡聽別人的贊美之詞，在很多時候，贊美可以拉近人與人之間的關系。所以我們在日常生活中應該多看別人的長處，不要老是抓著別人的短處不放，堅持說別人的好話，不要擔心這話傳不到別人的耳朵里。她還特別愛笑，無論對誰，都是笑臉相迎，這就在無形之中樹立了自己親切、容易相處的形象。泰戈爾說：“當他微笑時，世界愛上了他；當他大笑時，世界便怕了他。”用微笑武裝自己、以柔克剛，很多事情便容易了許多。在實習期間，我們曾經被迫喝了許多酒，還有同事喝醉了，吐得昏天暗地的。和鄧姐姐聊天時，當我們聊到這個情況的時候，她說她就經常找一些理由，盡量地不和領導一起吃飯喝酒。比如領導給她打電話的時候，她會說她已經吃了，或者自己在很遠的地方，一時半會兒趕不到。那個時候，我特佩服她。原來對于某些領導的某些指示，我們是可以拒絕的，只是我們應該找一個委婉的拒絕方式。

席勒說：“時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現在像箭一樣飛逝，過去永遠靜立不動?！蔽覀儜撟プr間，干些有意義的事。其實在實習期間，很多時候，上級領導都沒有安排任務，如果我們自己不去找事情做，那我們就無所事事了。如果我們在空閑時什么都不做，等著“今天”乘著隱形的翅膀悄然飛逝，變成昨天的時候，我們又會為自己的浪費而扼腕嘆息了。在五間很時候，我們有時候連續兩三天都沒有事情做。為了打發那看似漫長、實則短暫的“時間”，我們在那里跟同事聊天，或者玩游戲。等一周結束后，回想自己這一周都干了些什么，卻發現自己什么都沒有做，此時，又會懊惱不已。所以說，只有多干點事情，自己才會覺得充實。

給我感觸最深的應該是在踐行宴上張鎮長對我們說的一席話了。他告訴我們，他有一個習慣，把自己一段時間里所干的事都記錄起來，這樣既可以一定程度地預防自己浪費時間，又可以讓自己以后慢慢回味自己的人生。其實“記錄”是非常重要的。我們有什么好的創意、對于生活中的某些經驗教訓都可以寫下來，它可以指導我們行事?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，“記錄”可以防止我們忘記一些非常重要的東西，同時也可以促進我們整理思路以及總結經驗。因此我們也應該養成記錄的習慣，不時地總結自己的經驗教訓。

在五間實習的一個月，我了解了國家的許多政策，對于老百姓所面臨的許多難題也深有體會，同時還學到了學到了許多人生哲理，而這些都是書本所不能給予我們的，因此我特別政府所提供的帶薪實習的機會；同時我也會好好利用自己學到的東西，牢記自己在實習期間寶貴的經驗，爭取在以后能有更大的進步。

第五篇：學生暑期帶薪實習家長總結（精選）

家長總結

在今年6月初，孩子給我打電話詢問我有關帶薪實習的看法，我是支持她的。這是一件很不錯的事。一來可以豐富她的社會閱歷，增加工作經驗。二來體驗一下工作的辛勞，體會下掙錢的不易。就這樣，她報了名，而且順利地獲得了實習機會，被分到重慶市梁平縣市政園林管理局實習。

七月初，孩子回家了。作為我兩個寶貝女兒中的老大，可謂是我的掌上明珠，她從小就十分可愛，在家里也幫助她媽媽做家務，在她妹妹出生后，說的嚴重點，也是長姐如母。在家里呆了幾天，就去單位報道，正式開始了她帶薪實習的生活。

轉眼到了八月，一個月匆匆而過，在度過了第一個工作的炎炎夏日后，她回來了?？粗持蟀“M家門的時候，我心里滿心歡喜。終于，我親愛的寶貝女兒回來了。我想著她會怎樣跟我講起她這一個月的感受，會是津津樂道還是怨聲載道？晚飯時間，她除了簡單的提了一些外，基本沒跟我聊太多，我感覺挺納悶的，因為她平時都是一個有啥就說的孩子，基本跟我無話不談。雖然有疑問，我也沒多問，孩子大了，自己心里有一桿秤。

果不其然，回到家一段時間，她雖然沒有一股腦的跟我提起，可是在一點一滴間，在每一次閑談間，她都有意無意的跟我聊到了實習的經歷，感受。我明顯的感覺到，女兒長大了，做事的時候，思慮更加周密，行事更加果決，而且也更會替人考慮了。

冰凍三尺非一日之寒，希望寶貝女兒借由這次活動走上成熟，快樂之路。感謝重慶科技學院給了我女兒這樣一個實習機會，感謝梁平縣綜合行政執法局的同志們對我女兒的照顧和歷練，最后，也要感謝我的寶貝女兒，你很棒，爸爸愛你，希望你越來越開心，越來越懂事。

某某學院某某專業某某學生家長

敬上