第一篇：交接儀式發言稿正式

（宋慶齡交接儀式發言稿---宋慶齡主題班會情景劇劇本）

大家好，我是來自高二（4）班的彭元。在去年的六月，我們和上一屆高二（5）班，即上一屆宋慶齡班進行了交接儀式。我們聽了上一屆宋慶齡班對過去一年的活動回顧與感言，驚訝于他們對于宋慶齡的了解之深，感觸之豐，這也激起了我們在接下來一年里不斷了解、走進宋慶齡的極大興趣。隨后由我，彭培儀，應寧馨，于思倩等人參與、表演了有關宋慶齡在赴洋留學時的情景劇，通過搜集宋慶齡身前的小故事并將其以情景劇的形式表演出來。正是這樣徹身投入進青年時期的宋慶齡與同學、老師的對話中，才讓我們對宋慶齡的勤奮刻苦，愛國之情，勇敢沉著有了更深入的領會。我們在幕后切磋如何演繹外國同學對于宋慶齡的冷嘲熱諷，如何演好宋慶齡的沉著應變，如何將神情與動作配合得當。劇中的忍辱負重與愛國情懷讓剛接觸宋慶齡的我們對她增添了許多欽佩與贊嘆。

隨后“宋慶齡班”這塊沉甸甸的班牌由上一屆交接到了我們手上，也正是從那一刻起，我們手持接力棒，正式開起了探尋了解宋慶齡的道路。最后宋慶齡故居老師為我們簡略介紹宋慶齡生平事跡并提出了對我們的殷切期望。一份好奇心，一份責任感，一份身為中國人的使命感，使我們在接下來的一年里不斷了解宋慶齡，去感悟她的執著不屈，去體會她的愛國情懷，去傳承她的**精神！

謝謝大家！

第二篇：交接儀式發言稿

交接儀式發言稿

交接儀式發言稿1

尊敬的各位來賓,親愛的同學們:

大家上午好!過去的一年里，在全體干部和學生成員的共同努力下，我們紅十字會工作取得了不俗的成績。展望未來一年的工作，任重而道遠，我們相信，校紅十字會也必將沿著漫長的航海線，不斷拼搏，朝著勝利的彼岸前行。為保障紅十字會工作的連續性，培養一批高素質、高水平的紅十字會干部，使紅十字會會員干事們工作順利的開展，今天我們在這里隆重召開紅十字會新老干部交接會議。

我宣布，紅十字會新老干部交接會議正式開始。

首先請允許我介紹本次與會的領導與嘉賓。出席大會的嘉賓有：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

棗莊學院紅十字會（International Committee of the Red Cro）成立于，是由原棗莊師范專科學校藝術系學生（已于20xx年5月8日發展為校級社團）創建的一個公益性團體，旨在開展人道領域內的社會服務和社會公益活動；組織開展群眾性的初級衛生救護訓練和現場急救；參與推動無償獻血和非血緣關系骨髓移植供者的動員、宣傳、組織和供髓者資料數據的儲存、檢索工作；組織紅十字青少年開展社會精神文明和弘揚人道主義活動。

會議進行第一項：請20xx屆棗莊學院紅十字會會長董欣超公布新干部名單。

會議進行第二項：請20xx屆棗莊學院紅十字會會長董欣超發表講話。會議進行第三項：請20xx屆理事會成員上臺，新老理事會進行交接，請老理事會為新理事會頒發聘書。

會議進行第四項：請20xx屆會長發表感言。

會議進行第五項：20xx屆會長為名譽會長頒發聘書，有請董欣超，孟凡功上臺。

會議進行第六項：請15、16屆全體干部以及受邀嘉賓上臺進行集體合影。（合影結束后）讓我們用熱烈的掌聲歡送各位來賓和15屆老干部們離場。

后序：請16屆全體新干部成員留下，由16屆會長召開16屆紅十字會第一次部長全體會議。其他人請有序離場。

（部長會議結束后）請新一屆的干部成員負責打掃衛生，做好最后整潔工作。

交接儀式發言稿2

大家好，我是來自高二（4）班的彭元。在去年的六月，我們和上一屆高二（5）班，即上一屆宋慶齡班進行了交接儀式。我們聽了上一屆宋慶齡班對過去一年的活動回顧與感言，驚訝于他們對于宋慶齡的了解之深，感觸之豐，這也激起了我們在接下來一年里不斷了解、走進宋慶齡的極大興趣。隨后由我，彭培儀，應寧馨，于思倩等人參與、表演了有關宋慶齡在赴洋留學時的情景劇，通過搜集宋慶齡身前的小故事并將其以情景劇的形式表演出來。正是這樣徹身投入進青年時期的宋慶齡與同學、老師的對話中，才讓我們對宋慶齡的勤奮刻苦，愛國之情，勇敢沉著有了更深入的領會。我們在幕后切磋如何演繹外國同學對于宋慶齡的冷嘲熱諷，如何演好宋慶齡的沉著應變，如何將神情與動作配合得當。劇中的忍辱負重與愛國情懷讓剛接觸宋慶齡的我們對她增添了許多欽佩與贊嘆。

隨后“宋慶齡班”這塊沉甸甸的班牌由上一屆交接到了我們手上，也正是從那一刻起，我們手持接力棒，正式開起了探尋了解宋慶齡的道路。最后宋慶齡故居老師為我們簡略介紹宋慶齡生平事跡并提出了對我們的殷切期望。一份好奇心，一份責任感，一份身為中國人的使命感，使我們在接下來的一年里不斷了解宋慶齡，去感悟她的執著不屈，去體會她的愛國情懷，去傳承她的**精神！

謝謝大家！

交接儀式發言稿3

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家晚上好！我是10級路橋一班的學生XX，現任團總支副書記一職。我很榮幸能夠站在這里作為團總支的一員，進行新老干部的交接儀式發言！首先請允許我代表土木系團總支對百忙之中能夠來參加本次會議的領導、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們對我們工作上的信任和鼓勵，指導和支持，是你們，出現在每一個我們最需要幫助的時刻，給我們最熱情、最無私的指導！同時也要感謝上屆的學長學姐，正因為你們的努力團總支才會發展為今天的輝煌，希望你們以后不管身在何處，要時時關注著交院土木系團總支這個組織，時時幫助關心這個組織以及這些學弟學妹們。希望你們能夠一直在心里記住團總支給于我們的一切，感謝它給了我們一個發展自己的舞臺，感謝它給了我們一片自由翱翔的天空！

20xx年10月我加入組織部，在過去的一年里我付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，在認認真真學習，踏踏實實工作的同時，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。

我作為新一任團總支副書記，代表團總支全體成員向大家作這一屆的工作設想和決心：

首先，作為一名學生干部，最重要的是要有一份責任感。我深知肩膀上的責任比我以前想的要大，但我將會以百分百的工作熱情去扛起這份重任，去迎接并克服各項挑戰。盡管前路困難重重，但我必將肩負勇氣與信心，努力向前！在此我也希望我們團總支的每一個成員均以開荒牛的精神自勉，努力做好各項工作。在這里，我們在繼承和發揚團總支的優良傳統的同時，更要在原本的基礎上搭建新的舞臺、開創新的局面以贏得團總支更大的發展前景。

其次，團總支工作的核心是增強學生之間的凝聚力。其工作最重要的是能夠抓住它的核心。一個組織，一個團體，最重要的是要有凝聚力，這樣，它才能有所為，才能做出成績。而這種凝聚力就是建立在組織內部融洽和諧的人際關系之上的。學生干部除了要有基本的領導能力，也應當洞察秋毫。這兩者是并不矛盾的。優秀的學生干部就應當做到粗中有細，能時時把握同學的思想動態，并能及時加以正確的引導。沒有了解就沒有發言權，只有深入同學們之中，才能把學生工作做得更好！

成就只能代表過去，重要的不是取得成功的瞬間，而是奮斗的整個過程。對于團總支的工作來說，其實我們要走的路還很長，我們要做的事還很多。正因如此，在這漫漫長路上，就離不開我們彼此之間的支持與信任！我相信在以后的工作中，我們將不斷探索，積極創新，從中發現問題解決問題，真正探索出一條更合理的發展之路。

最后，我想引用一句話來結束我的發言“擰在一起，我們就是一道閃電；聚在一塊，我們就是整個太陽；站在一處，我們就是用心靈結成的信念，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁”。只要我們攜手同行，團結在一起奮力拼搏，必定會使我們土木工程系團總支學生會綻放出更加奪目的光芒。

我的發言完畢，謝謝大家。

發言人：XX

交接儀式發言稿4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好，非常感謝大家的信任。方才聆聽了學友們的慷慨陳詞，我深感自己肩上的重任既光榮又艱巨，我將化壓力為動力，做一名合格的**。為此，我想從以下幾方面做出努力。

一是以服務同學為根本，做好本職工作

二是以服從大局為前提，完成各項任務。

三是以構建團隊為宗旨，提升學生素質。

交接儀式發言稿5

一、元旦前夕，我校成功進行了學生會換屆活動，下面由我來介紹新一屆的學生會成員，他們分別是（這時候念到的同學會走到講臺上，你可以走下來繼續念每組在講臺上停頓5秒鐘等他們走下來之后，再念下一組）。

二、下面進行新老學生會交接儀式請第25屆學生會主席同學將學生會時間膠囊交給第26屆學生會主席同學。這枚時間膠囊將從本屆開始作為學生會的信物，里面裝滿了各屆學生會成員的祝福，表達了他們對學生會的熱愛與期望。因此，它將會把學生會勤懇執著、踏實工作的品質和精神傳承下去，激勵今后一屆又一屆的學生會。（我會舉起來向大家展示，放下來之后你繼續）

三、最后，請第26屆學生會全體成員站在國旗下，莊嚴地喊出你們的口號。

交接儀式發言稿6

尊敬的各位領導：

由于我們的犯罪行為，給社會造成了危害，使人民的財產和身心健康遭受了不同程度的損害和損傷，也給家庭帶來了不幸。

此時此刻，我們備感傷心和慚愧，同時我們也感到黨和政府不歧視我們，還成立了專門的組織對我們進行教育、幫助、管理。伸出溫暖的雙手來把我們拉向社會，目的只有一個，是要我們認罪伏法，接受矯正，消除重新犯罪，做一個有用的社會人。

我代表矯正對象向各位領導保證，我們要好好珍惜這來之不易的機會，遵照社區矯正的各項規定，做到遵紀守法，及時報告自我矯正及思想改造情況。要認真接受社區矯正工作機構的管理，接受監督人和聯絡員、志愿者的疏導和幫助，積極參加社會公益勞動，多做有益于社會的好事，與家庭鄰里和睦相處，自覺與不良行為劃清界限，如實報告在工作生活中遇到的困難，依靠政府克服困難。我們保證在矯正期限內，認真接受社區矯正機構的管理、教育，棄惡從善，重新做人。

交接儀式發言稿7

各位領導、同志們：

大家好！今天我們在這里舉行基層計劃生育專用車輛交接儀式，為三個辦事處配備計生專用車，這是我旗計劃生育工作中的一件大喜事。在此，我謹代表旗委、旗政府，向關心計劃生育工作的各級領導，向戰斗在計劃生育工作第一線的廣大計生工作者表示衷心的感謝!

一直以來，旗委、政府高度重視基層計劃生育工作，以“服務基層、面向基層、保障基層”的理念，千方百計的解決基層計生工作中的困難問題，改善工作條件。鑒于三個辦事處具體情況，旗委、政府投入21萬元，為該三個地區配備了計劃生育專用車。此舉充分體現了旗委、政府對基層工作的重視和關心，也將有效提高三個辦事處的計劃生育工作水平，提升服務質量，對該地區、乃至全旗的計劃生育工作起到重要的促進作用。希望你們以此為契機，充分發揮專用車的作用，以更加昂揚的精神狀態，銳意進取，務實創新，全力做好新形勢下的計劃生育工作，以一流的工作業績回報各級領導和社會各界的.關心和支持，回報人民群眾的信任和厚愛，為全旗經濟建設和社會穩定做出積極貢獻。

交接儀式發言稿8

各位老師，學生會同學們：

大家下午好！

時光荏苒，光陰如梭。回首當初自己入學時，是學院第25屆學生會迎接我們11級學子。想當年，深受社團影響的就是學生會，看著忙碌熱情的學生會學長學姐們為我們做各種事情，我們也就很快適應了大學生活。

現如今，我目睹的學生會歲月已經走過了六屆，每一屆的學生會都會完成他光榮的使命，新一屆的學生會都會迎接它神圣的使命。今天更是如此，第30屆學生會在以孫金玉、王玲玲、李翀為核心的20xx級同學的帶領下，與時俱進、銳意進取，在精神文明建設和工作成效上都達到了新的水平和高度，為下一屆學生會的發展奠定了良好的基礎。

第31屆學生會是第30屆學生會的傳承，經過深思熟慮，產生了以馬子涵、李京京、全馨銘、孫才惠、張思藝等為核心的20xx級同學領導集體。第31屆學生會成員，要繼承并發揚上一屆學生會的優良傳統，以“為同學服務”為出發點，繼續開創我院學生會工作的新的好局面。

當然，此時此刻，我最想對新一屆學生會成員說幾句，希望你們每一位同學記住，既然你們選擇了學生會，那么你們就要改變自己，有意識改變自己的形象，有意識提升自己的能力，有意識增強自己的責任心；既然選擇了學生會，那么你們就要做好心理準備，常吃苦，多吃苦，能吃苦；既然選擇了學生會，那么你們就要提起精神，享受學生會工作的樂趣，享受學生會工作帶來的成長，享受學生會吸引來的學弟學妹們期望的眼神；既然選擇了學生會，那么你們要敢于創新，敢于反思，敢于承擔。對于你們個人來說，要“緊張”起你們的時間，安排學習提前量，安排工作有計劃，完成事務有效率。對于你們內部來說，希望全體成員保持高度的團結一心，求同存異，提升我院學生會的凝聚力，打造我們自己學生會品牌。

風風雨雨幾十載，學生會變的是年齡，不變的是精神與傳承！最后，我想說的是，感謝上一屆學生會全體成員的辛勤付出，祝賀新一屆學生會成員的誕生！

20xx年6月29日

交接儀式發言稿9

尊敬的各位領導老師親愛的同學們：

你們好！

今天，在***校領導的護送下，***中學又迎來了一批初一新生，我代表**全校師生對新同學的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。

在**老師幾年精心的呵護培養下，你們茁壯成長順利畢業，告別了母校來到了你們向往已久的中學。從今天起你們就是一名光榮的***中學學生了。感謝**中心校的各位領導老師把你們培養成才，讓你們德智體美勞全面發展，為我們中學輸送了這么優秀的學苗，多年來中心校和中學在教育上相互協作密切配合共同努力，為家鄉建設培養了無數的優秀人才，向**高中、***中、**中、各類職業高中輸送了一批批優秀的學苗，如今他們有的正在上一級學府刻苦攻讀，有的已經畢業開始了嶄新的工作，這些教育成果的取得無不凝聚著***中小學教育工作者的辛勤汗水；熔鑄著中小學教師的智慧，感謝中心校的各位同學們選擇了在家鄉的學校就讀，這里就是你們知識航船起航的港灣，是訓練你們騰飛的廣場，因為**有優越的辦學條件，優厚的學生待遇，逐年攀升的教學成績，嚴格的教學管理，敬業的領導老師，這里教風純正，學生學風純樸，確實是學生求學、成長的好場所。你們的父母或是哥哥姐姐大部分應該是在本校就讀，這所學校凝聚著幾代漢中人的不懈努力，這其中也許就包括你們的父母哥哥姐姐的辛勞，這里就是你們第二個家，希望你們在這里遵規守紀，刻苦

學習快樂生活，愛護校園的一草一木，關心你的同學，尊敬你的老師，特別是不能忘了母校小學老師的教誨之恩，勤學苦練立志成才，就是對老師們最好的報答。

美好的初中生活畫卷已經向你展開，就等著你們去認真描畫，書寫屬于你們更屬于***的新的輝煌。

****中學

20xx年9月12日

交接儀式發言稿10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！時光荏苒，在忙碌與耕耘中，新一屆學生會即將迎來它神圣的使命，回首過去的一年，我們學生會的工作有很多的不足之處，我們希望在新的一屆中提高工作質量和工作效率，注重學生工作的前瞻性，理清思路，明確方向，使我校學生工作在現有的基礎上提高到新的水平和層次，并與時俱進，銳意改革，在內部建設、制度完善，機構整頓，校園精神文明建設等方面大膽開展工作，積極探索學生會工作的新思路、新方法，為下一屆學生會的發展奠定良好的基礎。

本屆學生會對上一屆學生會原有部門做了一些調整：創建了安全部。使學生會機構設置更加科學，工作更加高效，使各部門的分工更加明確，完善了學生會內部的管理制度，以保障各部門的工作能夠有條不紊的進行。學生會委員在工作中都能落實好日常工作，并注重創新；通過納新為學生會注入新的血液，使之更具活力。院學生會的各部門的同學，

都能服從安排，發揚不怕苦不怕累的精神，在自己的崗位上積極工作，默默奉獻。

在加強學生干部隊伍建設的同時，進一步加強了學生會活動運作的規范性：層級負責制使各項活動的每一個環節具體到人，增強了學生干部的責任心，提高了工作效率;兩周一次的部長例會及不定期的碰頭會,使學生會工作的落實更加高效、順暢。學生會全體成員的團結一心提高校學生會的凝聚力。希望在新一屆的領導下，學生會能有更卓越的成就。謝謝大家。

交接儀式發言稿11

尊敬的吳書記、xx老師、親愛各位團委學生會的老人和新人們：

大家中午好：

今天非常感謝xx老師和我們新一屆的團委學生會的干部，給我們這些老人們這樣一個機會站在這里。今天我的講話是五、四、三、二、一的順序進行展開的。

首先是“五”，這個五我主要想和大家分享一下我親身經歷的，印象深刻的，可能會影響我一生的做學生干部的五件事。

第一件：我做學生干部的起點：軍訓期間打掃衛生，我趴在寢室地上擦地被我們輔導員xxx老師看到之后讓我做了年級的生活部長，從此開始了我的學生干部生涯。（我自己把這個事件定義為“踏實”是我們走向成功的第一步）。

第二件：我做學生干部的第一次“創新”：我在任生活部長期間在我們年級發起了廢舊物品回收的活動，每個周末都和生活委員扛著垃圾到南門去賣，現在想想當時真傻，不過這件事成了我回顧自己的工作經歷不可能越過的事件。（我自己把這個事件定義為“執著”是我們走向成功的關鍵一步）

第三件：我做學生干部的第一次“高難度任務”：大一下，湖北省紀念五四青春歌會在華師舉行，每個院系出六十名演員排練。（我自己把這件事定義為“擁有強烈的責任心”是我們走向成功的最重要的一步）

第四件：剛剛接手團委學生會外聯部的第一個活動。“職來職往挑戰賽”，缺少經驗，感覺是我辦過的活動中最辛苦的一個。（我自己把這件事定義為“豐富自己的經驗”是我們走向成功必須經歷的一步）。

第五件：是我得知我們團委學生會取得非常好的名次的時候我的心情。（我自己把這件事定義為付出了，成功就一定會來）

下面就來說“四”：這個四我主要想說自己在做學生干部尤其是在做學生會主席的過程中的“四大遺憾”，同時也希望我們新一屆的團委學生會干部能去做好它。

第一：內部建設成效不明顯：一直以來我想盡力把團委學生會打造成一個團結、有愛的大家庭，但還是沒能夠使大家都愛上他這是我最大的遺憾。

第二：品牌活動不突出：上任之初就在探討彰顯數院特色的品牌活動，一年過去了，品牌活動還沒成型，這也將成為我心中永遠的痛，但是我相信我們新一屆的團委學生會不會一直讓我痛下去。

第三：愛心文化沒彰顯：不是說我們院缺少愛，而是缺少把這種愛形成品牌，形成效應，形成規模，希望新一屆的權益部、生活部、女生部、青協和精誠服務隊能把我們院的愛心文化打造出來。

第四：對外交流缺乏：我一直有一種理念就是要有學習別人的意識，或許很多人說我們要有自己的特色，我們要堅持自己的想法。聽過“井底之蛙”的故事吧，很多時候我們更需要在借鑒別的院系和學校做的好地方，通過他們來激發我們的創作靈感。這絕不僅僅是一般意義上的模仿，而是更深層次的學習。但是很遺憾，我們這一屆做的不是很好，本來已經連續了武大、華科 的數學學院的主席，但是由于種種原因沒有開展交流。

下面我們來談“三”，我做學生工作的“三條經驗”。

第一：學會調整心態，你才會更快樂。

第二：學會學習，你才會有進步。

第三：擺正位置，你才會被擁護。

“二”：我最近的兩種心情：

第一：不舍：過了今天我們可能也就完完全全的離開這個組織了，在這樣一個組織里奮斗了三年，揮灑了青春。就像自己養大的孩子要送人一樣，或多或少的會有一些不舍和留戀。

第二：欣慰：新一屆的學生干部們是我們一個一個面試過的，我對你們表現有信心，我也相信你們能夠把我們老一屆尚未養大成人的孩子能很好的去撫養。

最后，我想表達我的一個祝愿，祝愿我們新一屆的團委學生會在xx老師的帶領下，在廣東學生干部的努力下開啟新的征程，續寫新的輝煌。

謝謝大家。

交接儀式發言稿12

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家晚上好！我是來自11級計網301班的王德富，現任兩委會主席一職，非常榮幸能夠站在這里代表兩委會全體干部進行交接儀式的發言！首先請允許我代表計算機系兩委會對百忙之中能夠參加本次會議的領導、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們對我們工作上的信任和鼓勵，栽培和支持！同時，也要感謝師兄師姐，感謝你們給予我們信任和機會為兩委會服務。

20xx年10月我加入兩委會這個大家庭，成為組織部的一名干事，在過去的一年里，我付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，在學習和工作的同時，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。兩委會是我們學生自己的組織，是學生之家、是師生之橋、是干部之校，更是一個學習知識、服務同學、鍛煉自身的一個舞臺。

我作為新一任的兩委會主席，我知道在新一學年的工作中，機遇與挑戰并存，成功與失敗同在，在此，我謹代表兩委會全體成員向大家作這一屆工作的設想和決心：

一、完善各項制度，創新工作模式

兩委會工作制度關系到一個團體整體運作情況，也是領導考核的重要指標，其重要性和必要性不言而喻，下一步，我們將制定和完善學生干部的各項工作制度，并在以后的工作中嚴格執行。今后我們還將繼承和發揚兩委會優良傳統的同時，立足本職，在原有的工作模式上，廣泛聽取師生的意見和建議，著眼于為同學服務的大局，創新我們的工作模式！力求將計算機系兩委會提高一個層次，贏得更大的發展前景。

二、增強團隊凝聚力，提高團隊戰斗力。

一個組織，一個團體，其核心的是要有凝聚力，所以，下一步，我們將加強干部干事之間生活上的橫向交流與工作上的縱向交流，提升大家相互之間的感情，從而其高成員的工作積極性和凝聚力，實現團隊戰斗力的提升。

三、加強自身學習，樹立優秀榜樣

學生干部是同學們的優秀榜樣，所以，我們將以自主認知為起點，提高自身的學習意識，保持自己的工作積極性和主動性，樹立良好的學風，造就勤于學習、善于學習、和勇于創造性學習的高素質學生群體，帶動整個兩委會的學習氛圍，真正樹立起學生干部的榜樣形象。

四、活動開展方面

兩委會活動一直以來都以精品活動為載體，以鍛煉學生為目的，活動開展方面首先要提前做好各項活動的準備籌劃工作，實現未雨綢繆，是我系兩委會工作順利開展的關鍵所在。我們將根據學院團委的指示精神，開展一些同學們喜聞樂見的活動，如金戈干事培訓、征文比賽、現場書畫大賽、職業技能大賽等；與此同時，我們也將結合我系專業特色開展一些創新性活動，例如網頁設計大賽、PPT設計大賽、組網大賽等。

我們將一起努力，爭取在各項活動中都能取得較好的成效。每項活動結束后進行總結，在總結中進行提高。從今天起，我們正式地從上一屆的干部手中接過了接力棒，在此，我代表新一屆兩委會的全體干部保證，我們絕不辜負老師的期望和上屆干部的重托，我們將不懈努力，把兩委會優良傳統和風尚繼續傳承，使其燃燒得更加旺盛。

我的發言完畢，謝謝大家。

第三篇：交接儀式主席發言稿

計算機系兩委會交接儀式主席發言稿

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家晚上好！我是來自11級計網301班的王德富，現任兩委會主席一職，非常榮幸能夠站在這里代表兩委會全體干部進行交接儀式的發言！首先請允許我代表計算機系兩委會對百忙之中能夠參加本次會議的領導、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們對我們工作上的信任和鼓勵，栽培和支持！同時，也要感謝師兄師姐，感謝你們給予我們信任和機會為兩委會服務。

2011年10月我加入兩委會這個大家庭，成為組織部的一名干事，在過去的一年里，我付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，在學習和工作的同時，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。兩委會是我們學生自己的組織，是學生之家、是師生之橋、是干部之校，更是一個學習知識、服務同學、鍛煉自身的一個舞臺。

我作為新一任的兩委會主席，我知道在新一學年的工作中，機遇與挑戰并存，成功與失敗同在，在此，我謹代表兩委會全體成員向大家作這一屆工作的設想和決心：

一、完善各項制度，創新工作模式

兩委會工作制度關系到一個團體整體運作情況，也是領導考核的重要指標，其重要性和必要性不言而喻，下一步，我們將制定和完善學生干部的各項工作制度，并在以后的工作中嚴格執行。今后我們還將繼承和發揚兩委會優良傳統的同時，立足本職，在原有的工作模式上，廣泛聽取師生的意見和建議，著眼于為同學服務的大局，創新我們的工作模式！力求將計算機系兩委會提高一個層次，贏得更大的發展前景。

二、增強團隊凝聚力，提高團隊戰斗力。

一個組織，一個團體，其核心的是要有凝聚力，所以，下一步，我們將加強干部干事之間生活上的橫向交流與工作上的縱向交流，提升大家相互之間的感情，從而其高成員的工作積極性和凝聚力，實現團隊戰斗力的提升。

三、加強自身學習，樹立優秀榜樣

學生干部是同學們的優秀榜樣，所以，我們將以自主認知為起點，提高自身的學習意識，保持自己的工作積極性和主動性，樹立良好的 學風，造就勤于學習、善于學習、和勇于創造性學習的高素質學生群體，帶動整個兩委會的學習氛圍，真正樹立起學生干部的榜樣形象。

四、活動開展方面

兩委會活動一直以來都以精品活動為載體，以鍛煉學生為目的，活動開展方面首先要提前做好各項活動的準備籌劃工作，實現未雨綢繆，是我系兩委會工作順利開展的關鍵所在。我們將根據學院團委的指示精神，開展一些同學們喜聞樂見的活動，如金戈干事培訓、征文比賽、現場書畫大賽、職業技能大賽等；與此同時，我們也將結合我系專業特色開展一些創新性活動，例如網頁設計大賽、PPT設計大賽、組網大賽等。

我們將一起努力，爭取在各項活動中都能取得較好的成效。每項活動結束后進行總結，在總結中進行提高。從今天起，我們正式地從上一屆的干部手中接過了接力棒，在此，我代表新一屆兩委會的全體干部保證，我們絕不辜負老師的期望和上屆干部的重托，我們將不懈努力，把兩委會優良傳統和風尚繼續傳承，使其燃燒得更加旺盛。

我的發言完畢，謝謝大家。

第四篇：中小學交接儀式中學校長發言稿

在中小學交接儀式上的發言稿

尊敬的各位領導老師親愛的同學們：你們好！

今天，在***校領導的護送下，***中學又迎來了一批初一新生，我代表**全校師生對新同學的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。

在**老師幾年精心的呵護培養下，你們茁壯成長順利畢業，告別了母校來到了你們向往已久的中學。從今天起你們就是一名光榮的***中學學生了。感謝**中心校的各位領導老師把你們培養成才，讓你們德智體美勞全面發展，為我們中學輸送了這么優秀的學苗，多年來中心校和中學在教育上相互協作密切配合共同努力，為家鄉建設培養了無數的優秀人才，向**高中、***中、**中、各類職業高中輸送了一批批優秀的學苗，如今他們有的正在上一級學府刻苦攻讀，有的已經畢業開始了嶄新的工作，這些教育成果的取得無不凝聚著***中小學教育工作者的辛勤汗水；熔鑄著中小學教師的智慧，感謝中心校的各位同學們選擇了在家鄉的學校就讀，這里就是你們知識航船起航的港灣，是訓練你們騰飛的廣場，因為**有優越的辦學條件，優厚的學生待遇，逐年攀升的教學成績，嚴格的教學管理，敬業的領導老師，這里教風純正，學生學風純樸，確實是學生求學、成長的好場所。你們的父母或是哥哥姐姐大部分應該是在本校就讀，這所學校凝聚著幾代漢中人的不懈努力，這其中也許就包括你們的父母哥哥姐姐的辛勞，這里就是你們第二個家，希望你們在這里遵規守紀，刻苦

學習快樂生活，愛護校園的一草一木，關心你的同學，尊敬你的老師，特別是不能忘了母校小學老師的教誨之恩，勤學苦練立志成才，就是對老師們最好的報答。

美好的初中生活畫卷已經向你展開，就等著你們去認真描畫，書寫屬于你們更屬于***的新的輝煌。

****中學

2010年9月12日

第五篇：發言稿正式 文檔

在“實”處做文章，向課堂要效益

——大王一中九年級語文中考復習計劃

各位領導、老師：大家好！

剛才聽了兩位老師的精品復習課以及評委的精彩點評，我受益匪淺。下面，浪費大家幾分鐘的時間，和同行們交流我校中考復習計劃。我發言的題目是《在“實”處做文章，向課堂要效益》

一、指導思想

以《語文課程標準》為依托，以河南歷年中考試題為導向，全方位把握命題方向，立足教材，結合學生實際，研討復習方法，兼顧各個層次，面向全體學生，全面系統地提高學生的語文技能和綜合素養。

二、復習計劃與策略

第一輪復習：重視書本，夯實基礎

在第一輪復習中，以基礎為主線，以綱扣本，夯實基礎，適時拓寬知識廣度和寬度。注重基礎知識和基本技能的復習和落實。我們著重整理與書本有關的知識專項：字音字形、詞語（包括成語）、文學常識與課文理解、課本名著推薦閱讀、課本專題、34首古詩、16篇文言文的易混點、易考點及古詩文背誦默寫。

每個知識點都要分冊進行系統的梳理，整理成卷。一是夯實 基礎，重視古詩背誦默寫。我們對學生進行了分層要求：A類的學生全部背誦，增加語言的積累；B類的學生背誦古詩和古文名段；C類的學生背誦古詩和古文名篇里名句。為避免錯字和詩句混淆，在復習時強化三個環節:1.領悟含義。特別是其中的關鍵字詞,要真正弄懂字義。2.圈點強記。對詩文中的易混字、易錯字,要用紅筆圈點出來,重點把握。3.規范書寫，做到卷面清潔,字跡清楚,筆畫清晰。

二是重視積累，有效落實字音字形，在試題研究字音字形的基礎上，整合整理歷年試題，加強字音字形題目訓練。強化多音字、形近字，易錯字識記，做到周周練習，天天誦讀。三是合理籌劃，強化知識落實。我們將要求背誦的詩文分冊切割成古詩、古文、現代文名篇，每周一冊，學生自記、自測、自查,教師抽查。此外，注重易錯字、易混字的積累，建立錯題本，反復練習。

四是強化研討，拓展知識廣度和寬度。對歷年試題分版塊整理，反復比較，發現規律，在平時教學中適時滲透，為第二輪復習奠定堅實基礎。

第二輪復習：專項復習，提升能力：

1、積累及運用：復習時，抓住五個必考點：字音、字形、古詩文默寫、名著閱讀、信息提煉，關注四個新考點：圖表的相互轉 化、文化對聯、句子仿寫，口語交際等專項內容，復習時重在總結規律，歸納方法，努力提升學生的語言表達，課堂上讓學生把自己所做的題目進行交流，形成基本技能。學生達到“做一題、學一法、會一類、通一片”的效果。

2、古詩文閱讀專項：古詩的閱讀鑒賞，計劃分點復習，分別從揣摩主旨、描繪畫面、品味詞語、賞析句子、表現手法等幾種題型入手復習，對詩歌句子賞析、主旨情感進行歸類，指導學生利用題目信息讀懂一首詩，準確把握詩歌的情感，學會描述畫面，掌握詩句賞析的方法步驟。

3.文言文閱讀：在分冊整理基礎上，整理歸納每一類文言文文意、感情、主題、寫法。要求學生熟練掌握常見的實詞、虛詞的用法，強化一詞多義的落實，用“增、刪、調、換、留”的方法翻譯準確翻譯重點名句，（內容上主要包括核心句、文眼句、主旨句。形式上涉及判斷句、倒裝句、被動句，省略句及特殊用法句）并學會知識的遷移，強化學生用聯想法解釋課外文段中的實詞及文意。

4.現代文閱讀復習專項：首先，整理出課內的散文、小說、說明文、議論文等各種文體閱讀技巧。將課內所學遷移到課外，用課內所學之法指導課外閱讀，強化課外散文閱讀、小說閱讀（含記敘文閱讀）、議論文閱讀（包括時文閱讀）的閱讀訓練。

其次明確現代文閱讀的基本思路和步驟，了解每種文體可能 出現的幾種題型，掌握每種題型的答題方法和步驟。（1）審題：要求學生三讀三思――讀題干，思考命題意圖；讀要求，明確解題方向；讀材料，思考蘊含的解題信息。（2）解題：三聯三比――聯系知識積累，比較中發現異同；聯系題目要求，比較中求得最佳；聯系解題思路，比較中分出條理。（3）作答：三細三清――細心作答，不偏題意，做到思路清；細心推敲，不漏要點，做到表述清；細心組織，不漏標點，不寫錯字，不亂圖亂改，做到書寫清。（4）復查：三定三戒――面對難題情緒穩定，戒心慌意亂；遇到模棱兩可的問題時，思想堅定，戒猶豫徘徊把對的改錯；發現答題錯誤時，迅速改定，戒粗心疏忽錯失良機。

5、作文訓練兩周一篇大作文，一是每次一個訓練點，分別是：①、準確地審題、精當地選材；②、學會完整地、曲折地記敘一件事； ③、學會在記敘過程中進行生動的多角度的描寫；④、學會安排文章的結構。二是加強材料作文的審題立意訓練，教師搜集材料作文題目，學生自己提煉主題，班級交流。三是重視素材積累，具體做法;①.重視學生范文解讀，發現學生文中新素材，②印發有關論據，注重積累。③.培養學生觀察生活，發現生活中可寫點。

第三輪復習：綜合訓練、提升技巧

這一輪復習把綜合訓練和查漏補缺有機結合，主要形式是中考 實戰演練，通過訓練反饋，提升學生應試能力。試卷講評課以學生為主體，注重課堂的啟發和討論，處理好單獨輔導與集體講評的關系，集中解決學生綜合訓練中反映出的問題，指導學生運用比較、分析、歸納等方法和老師一起從練習題中歸納出答題的規律和技巧，從而形成真正應試能力，真正擁有答題的絕招，向課堂要效益。

這一輪復習中的作文訓練，重在材料的積累和當堂寫作的能力。我們計劃分為四大主題：親情友情、個人成長、自然感悟、道德修養。每周印發此類主題的名家名作、學生優秀范文，讓學生充分閱讀，讓學生在潛移默化中，提高思想認識，陶冶道德情操，培養審美情趣。集中講評作文中存在的共性問題，有針對性對課堂作文修改升格，評選優秀作文或張貼在櫥窗，或在年級共賞，提高學生作文的積極性。第四輪復習：回歸書本，提升信心

考前，再回書本，針對復習中存在的問題進行查漏補缺，重點梳理出常見各種專題的易錯題集，讓學生回憶出每種題型的答題格式及思路。而是整理以前寫過的作文，分析自己的作文優勢與不足，揚長避短，取長補短，力爭考場秀出自己。

考前一周，做好指導，調節學生狀態，幫助學生樹立考試的信心，提醒學生審題的細心，答題的耐心、檢查的專心。確保會 做的題目不丟分，難做的題目多拿分。

如何搞好語文復習，是一項教學技術，更是一門教學藝術，值得我們去研究探索。只要我們心往一處想想，勁往一處使，一邊專注復習，夯實基礎；一邊抬頭看路，且行且思，定會提升學生的語文素養。

本人水平有限，不當之處，敬請斧正！