第一篇:工程管理專業畢業實習日志
工程管理專業畢業實習日志
今天是實習的第二天,地點是學校附近的唐山學院新校區行政辦公樓工程。工地的技術人員向我們介紹了此建筑是框剪結構,樓梯隔墻是剪力墻結構,其他部分是框架結構,框架部分的墻體用假期混凝土塊填充。一共六層,層高3.9米。
此建筑使用了大量的環保技術和環保材料,內墻用的是粉刷石膏,具有不鼓不裂縫等優點,造價只是普通涂料的1.5倍。而且整棟樓采用地熱恒溫技術,不用安裝空調和暖氣,室內溫度保持在二十度左右。介紹結束后,同學們踴躍向老師和技術人員提問。有同學問為什么墻上有一條黑色的直線,老實說,這條線叫做建筑五百線,它是在離室內地坪500mm處畫上一條直線以作為標準線,地面和樓頂高度設置都是以這條線為標高進行施工。
通過今天的實習,使我深刻體會到我們對課本知識的掌握不夠扎實,同時使我們學到了很多課本學不到的知識,感謝老師為我們提供這次實習機會。我也會珍惜剩下的三天實習課程。
第二篇:工程管理專業認識實習實習日志
2015級工程管理專業認識實習實習日志
2016年5月16日
星期一
晴 地點:萍洲大橋及廻龍塔
今天是認識實習的第一天,我們的都懷著激動和好奇的心情等待著這一天的到來。
我們首先乘車來到萍洲大橋,羅老師在進入現場前,首先跟我們介紹了萍洲大橋建設的基本情況,萍洲大橋是國道322改線工程的一部分,萍洲大橋左右分幅設計,其中主橋橋型為預應力混泥土連續剛構,東橋引橋為預應力混泥土簡支t梁橋面連續;西岸引橋為預應力混泥土簡支T梁橋面連續。橋面寬28米。老師還介紹了工地安全帽顏色的區別:酒紅色安全帽:領導人員;紅色安全帽:技術人員;白色安全帽:安全監督人員;藍色安全帽:電工或監理人員;黃色安全帽:其他施工人員。其次還有施工必備的“五牌一圖”:即工程概況牌、管理人員名單及監督電話牌、消防保衛(防火責任)牌、安全生產牌、文明施工和環境保護牌和施工現場平面圖。
在介紹完整體情況后,我們來到橋面,主要觀察一下橋面布局,可以明顯看見的上部構造:人行道,欄桿,燈柱及安全帶等等;當然我們順便參觀了周圍風景,看看瀟水附近的山水。接下來我們來到了橋下,觀察橋的下部結構,我們可以非常明顯的看到簡支T梁的樣式,現場正在進行挖土作業,主要是橋墩建設是筑島留下的泥土,在這里老師介紹了橋墩建設的兩種基本方法,筑島法和圍堰法。在前往廻龍塔的路途上我們可以清晰的看見主橋和引橋的不同建造方法,外觀上就有明顯的區別,老師還講到了此橋最后用合龍方式連起來的,用的大型機械之一架橋機。
第二個地點是廻龍塔古建筑的修復工程,但因封閉施工,我們僅在外圍參觀了一下,老師跟我們介紹了一下廻龍塔的歷史由來就結束了第一天的實習經歷。
2016年5月17日
星期二
晴 地點:南津渡水電站(工程地質及水利工程)
今天是實習的第二天,今天參觀的地點是一種中型水電站,這還是第一次見到水電站的真實樣子,所以難免還是有點小激動的。
我們乘坐大巴去往水電站,我們是直接去的大壩,而沒有去廠房。老師首先跟我們介紹了南津渡水電站的基本情況,此水電站是中奧合作,集發電、船運、灌溉、綜合效益為一體的中型水電樞紐工程,系瀟水梯級開發的最后一級水電站。主要由廠房、引水渠、攔河壩、升船機、庫區防護工程和輸送電系統六項主體工程組成。
我們第一個觀看的當然是攔河壩,說實話第一瞬間被它的水流聲給驚訝到,老師要我們注意了此水電站并沒有蓄水水庫這一部分,而是直接有引水渠到大壩,因為此河流水流量并不是十分充足,建造蓄水水庫也確實并無太大必要。當看到那鋼塊將河水攔腰斬斷時,不得不驚嘆人力的強大,再看到升船機是又為這種原理而感到贊嘆,但據我觀察這座大壩的升船機應該基本上不使用,處于閑置狀態。稍后我們來到大壩下游一點點,對大壩有一個跟直觀的感覺,因為大壩下游河流不是直線狀態,所以因為河流的沖擊而造成凹凸 岸的區別,老師跟我們簡單的介紹了凹凸 岸的水文特點,還介紹了瀟水的地理特點,瀟水全長354公里,因為湖南的地形特點南高北低所以瀟水流向自然就是自南向北流。除此之外,老師還簡單的介紹了大壩附近的巖石特點,也提到了不停巖石在建筑施工中的使用情況。
在大壩附近短暫而又愉悅的觀賞風景后,我就踏上回程,第二天實習也就結束。
第三篇:工程造價管理專業畢業實習日志20篇
工程造價管理專業畢業實習日志20篇+畢業實習報告
第一天上班感覺特別興奮,早早起床后就立即出發。經過一個多小時的車程,終于到達了我將要實習的地方——南通六建山西分公司。我毫無疑問被派到了預算部,預算部很貼心地給我找了一個師父帶我學習預算。在這一個月的短暫實習期我主要的任務就是看會圖紙、做簡單的造價和下工地等一些實踐。
圖紙一拿到手我還以為是叫我用魯班軟件算量,結果發現才是讓我用手算。這個難算了,好多張圖紙,很大很大的一張,以前做課程設計時,只是簡單的五層樓,面積比較小,可現在看到的卻是三四十層的高樓,而且很多層都不同,標準層也沒多少,這就意味著要算很多層的。不管怎么樣先從熟悉圖紙開始吧。師父說如果我們對圖紙有不清楚的地方可以提出疑問。在此之前我也不知道圖紙疑問有什么用,現在我知道它很重要,如果圖紙不明確可能會在算量上有很大的差異,對本項目的招標是非常不利的。因此大家在做預算之前會把圖紙仔細看一遍,有疑問就向設計方提出,有設計方給出準確答復。
經過一天的熟悉圖紙,我對圖紙有了一個最初的了解,師父說明天要開始算量所以先教我如何避免漏項,具體步驟是:土石方與基礎工程、腳手架工程、鋼筋砼工程、砼工程、砌筑工程、門窗工程、鋼筋工程、樓地面工程、屋面及防水工程、裝飾工程、其他工程。這個在以前做課程設計時也學過,基本上是大同小異,所以在學習做的課程設計還是很重要的,畢業后肯定又用的著的地方。
今天早上師父給我布置了任務——編制預算書,由于工程比較大,師父就給我分配了幾層的任務,這讓我一下輕松了好多。首先我從算量開始,根據昨天師父教給我的算量步驟我先算了土石方與基礎工程、腳手架工程。這兩個部分對我來說比較熟悉。考造價員的時候土石方與基礎工程可是第一條,大三時沒少下功夫。至于腳手架嘛,在學校課程設計時我正好被分到了這一部分,對腳手架的計算規則也比較熟悉。做這兩塊的時候我比較得心應手,做的也比較快,心情也比較好。不過到梁時情況就沒那么樂觀了,那么多梁,有好幾種類型,我算了半天才算了一點,本來我想到今天下班應該能夠把梁的量做的差不多吧,但是發現我太高估自己的能力了,就我算的那點量還被師父一眼看出了問題,哎,那個急啊。師父說我把所有的梁算了一半到板里面去了,應該要分開算,因為板的價格和梁的價格報的價是不一樣的,所以要重新把它算一下。分開算?晴天霹靂啊,我算了半天都白忙活了,好不容易算了這點量,還是算錯了。我一直以為板和梁可以一起算的,我現在發現我以前的算法是錯的,在學校做課程設計時的錯誤自己都沒發現,到現在這種錯誤一直在延續。幸運的是至少從今天開始我知道了梁和板到底應該怎么算,現在還不算太晚,至少在以后真正工作了就可以避免這樣的情況發生。
今天值得我反思:其實在工地的實際算量跟在學校學習時是不完全一樣的,現實中的算量不會像考試那樣精細,實踐真的很重要,能學到好多書本上沒有的知識。作為將來的職場新人,我們要記住勤能補拙,實際工作沒有想像的那么簡單,即使你不會只要肯學習,總會有進步。在以后的工作生涯中我還是要腳踏實地認真的學,虛心的學習,這樣才能把預算學好。
緊接著昨天的工作,我把沒有算好的梁繼續算,有了昨天的教訓,今天我算的時候特地不斷地提醒自己要把梁和板分開算,力爭改掉以前錯誤的慣性算法。經過一個早上的艱苦奮斗,梁的量終于要算完了,心里一塊石頭不禁落下,這多久的辛苦沒白費。現在覺得完成任務后的心情簡直無法用語言形容,突然有了一點點成就感。
梁的計算告一段落,下午又有了新的任務。師父說讓我在圖紙上面標記一下設計變更,我一聽蒙了,我以前都沒有怎么弄過,所以壓根一點不知道怎么弄。幸好師父人比較好,看到我滿臉的迷惑就先在圖紙上標了一下讓我看著,他讓我到時候標的時候就按照他標的那個格式來標。師父說標記設計變更時要標的特別清楚,因為這個設計變更我們算量的時候都要用的,所以讓我標規范一些,如果馬虎了會影響以后的算量工作。過了一會師父標完了,他示意我來標了,我先看了一下都是一些什么變更,主要是后澆帶,還有膨脹加強帶的做法變更、承臺坑的做法變更、窗戶的型號等。剛開始還沒有標的時候看到師父做的那么輕松,也沒多大事,這么一點東西做起了肯定比較輕松,一會就能搞定了,沒想到真標起來還真是費勁,圖不僅要畫的標準而且字也要一筆一畫的寫,而且每套圖紙上面的都有,而且每套圖紙都不同。幸好師父只給我分配了部分任務,要不把整座樓標了不得花個一兩天啊。下午半天的時間我都用來標這個了,完成任務時就差不多下班了,今天一天的實習到此結束。
昨天下午匆匆做完了設計變更標記,師父讓把變更好的資料整理好,我昨天還沒來得及做。今天一早到公司我就先把昨天沒做完的任務繼續做好,我按照師父說的要求把每個變更資料收集到資料盒中,然后把每個名稱認認真真地在資料登記表中詳細的登記好。
整理變更資料的工作還是比較輕松的,只要細心點別弄岔了就好,所以沒花費我太多的時間。不過剛剛弄完還沒來得急喘氣 師父又派來了新任務。現在深深體會到了工作的辛苦啊,在學校比在公司輕松的可不是一點兩點。又是什么任務呢?師父讓我寫一個分包合同的交底內容,分包合同交底內容這是什么呀?哎,學無止境啊!因為我以前沒有寫過,所以師父給我一個模板讓我看著寫,我看著模板就開始寫了,我看到模板上交底的內容主要是項目名稱、分包內容、承包人(全稱)、分包人(全稱)、分包工程承包方式及范圍、專業分包工程承包方式、分包工程承包范圍等。這個還好,只要把工程信息照實填寫就行。我把我們的工程信息搜集然后就一一填入模板中。我做好了以后就拿給師父檢查,他仔細看了一會說不錯,就叫我打印出來裝到資料盒里面去。
今天又學到了新的知識,知道了什么叫分包合同交底,在實習的這幾天真的感覺活到老學到老,學海無涯,我們還需努力。
新的一天又開始了,意味著我又要開始新一天的實習工作。今天一早去就比較忙,這兩天我們主要是辦進度結算,因為我們公司是每個月的月初跟分包公司辦結算,由于我們都是新手,沒什么經驗,從來沒正兒八經的接觸過有關結算的工作。我們對結算的了解還僅停留在書本上。所以師父讓我們好好學習,看看到底是怎么辦的結算。
今天主要是跟勞務辦結算,這是我第一次真正看到辦工程款結算方面的工作,所以好奇心特別強,激起了我學習的熱情。師父就自己演示一遍,教我怎么算工程量,勞務的結算單上面的工程量主要是建筑面積,如果地下一層做完了就只算第下一層的建筑面積,再用建筑面積乘以合同上約定的平米單價,就是每個月進度結算的合價,我先試著算了一下,算完了就給師父看一下對不對,師父說就是這樣算,然后我就把勞務進度結算單填一下,主要是填項目名稱、勞務分包公司名稱、分包內容、本次進度結算送審金額等一些東西,全部填完了以后就叫勞務方的經理過來簽字,然后我再找我們的項目經理簽字,勞資員簽字,然后寄給公司審批,審批完了以后公司的財務就按結算件上面的經額付款。一個星期結束了,明天終于可以休息了,有假放真好
新的一星期又開始了,經過兩天的休息人也精神多了,以嶄新的心情迎接這一星期的工作。今天還是繼續做結算,不過這次可不是勞務的進度結算而是辦那個混凝土的進度結算。有了上個星期做結算的經歷,今天再做結算要熟悉一點,再加上這次我們只是結的墊層的量,所以工作量不是很大,錢也不是很多。我先把墊層的混凝土量算完了以后,再按算完的混凝土量把商品砼的結算表打出來,表上主要包括施工部位、砼的標號、工程量、單價,合價等,這次的結算主要是路面的硬化、6號樓的灌樁、基礎墊層等,量不是很多,結算出來的錢數差不多只有30萬元,我先把結算表打出來以后,再打印了四份出來,因為公司的財務,經營科、分包商、項目部都要一份所以打四份。打出來后,我就把進度結算的報審表填好,然后就打電話給商品砼分包商叫他們的負責人過來簽字確認,等他簽完字以后,我再去找我們項目上的生產經理和項目經理簽字,等他們全部簽字確認完后,我就把結算表封好,等其他結算辦完后到時候一起寄到公司的去給領導審核。今天的工作還算輕松,但是也不容易。小小的結算表要經過那么多人簽字確認,可見結算工作很嚴謹,不容出一絲紕漏。所以我覺得作為預算人員,小心謹慎的品質不能丟。
今天我們還要辦的是最后一個結算——降水結算,這是我們這個月的最后一家分包單位的結算。同樣降水結算也要牽涉到好多人,需要好多相關人員確認簽字,所以少不了跑腿的功夫。
首先在辦結算之前,我要先去找分包降水部分工程的相關負責人,把他們的降水臺班統計出來,等統計出來以后,我就拿去給生產經理、工長簽字確認,等他們簽完字以后,我就按照合同規定的價款把結算工程款給算出來,降水的工程款主要包括兩個部分,一項是降水管成井,還有一項是降水的費用,降水預算表打出來以后,就馬上打印出來,然就再把分包的進度結算的報審表填好,然后給降水的負責人打電話讓他過來簽字,等他簽完字以后,我再拿去找項目勞資和項目經理簽字確認,等他們全部簽完字以后,我就把前兩天辦好的混凝土結算和勞務的結算件一起用快遞寄到公司去。
勞累了一天,結算的工作總算是全部辦完了,師父也對我的工作表示認可,還夸我工作認真肯吃苦,我是甜在心里啊。現在終于明白了結算是怎么做的,自己真刀真槍做的就是比看書理解的透徹,實習收獲確實挺大的,以后我還會趁這次機會努力跟師父學習的。
每個月第一周的周三是機關的各個部門的科長經理來檢查的一個大日子,今天恰好就是三月的第一個周三。為了迎接各部門的科長經理的檢查,我們一大早上就把辦公室打掃了一遍,力求辦公室整潔干凈,我們每個人也不像平時那么隨意,都規規矩矩的把工作牌給帶上了,這樣就可以給公司的領導留下一個好印象。其實為了順利通過檢查,前幾天我們就一直在做著相關的準備工作,比如整理完善資料,還有把沒有進行的合同交底做一個合同交底資料等等一些瑣碎的小事。其他的部門和我們一樣,也都在為檢查做準備,他們都是在趕著把沒有做好的資料做完,把工作現場盡量弄的整潔有條理一點,這樣可以讓公司檢查的時候對我們的項目印象好一點,分數給我們稍微高一點,整個項目的人都在努力著。公司的人是早上九點多來到項目的,每個部門都來了人,一項一項的檢查,一直到十點四十才去開會,主要是各個部門報告檢查結果,對檢查以后發現的問題提出來,讓項目上改正,到時候年終檢查的時候不能再犯同樣的錯誤,會議一直開到十二點鐘才結束。檢查結果就是我們項目上的工作還有很多沒有做到位,還有很多要改正,我們都把我們自已部門要改正的地方都記下來了,以方便以后改正。
昨天開會了好久很枯燥辛苦,雖然精心準備領導的檢查,但問題還是不少。今天師父就讓我們對于我們部門出現的問題就行討論,商量該怎么改正以把工作做得更好。對于工作不認真的同時師父也提出來委婉的批評,幸好我沒有挨批,總算沒辜負自己的努力。
我們部門的小會開完了師父又布置了新任務,要求我們好好完成。今天主要的工作又回到了算量上,現在我的工程量已經算到了二次結構了。以前我一次都沒有算過二次結構,甚至沒有聽說過二次結構,都不知道二次結構是什么,所以我就問了一下師父,最后,師父告訴我二次結構就是過梁、磚墻、連梁、抱框柱、構造柱等等,然后跟我說讓我仔細地研究研究圖集,看一下二次結構的做法,把二次結構的做法看會了,才會知道怎么算。我原來在學校課程設計算砌筑工程時算過過梁,我都是統一的把過梁計算完了以后再去計算墻體,師父看我到這樣算覺得不是特別方便就跟我說了一下他們算圖的一些方法。我自己覺得師父的算量方法很方便,所以我以后算圖也要學師父的,那樣更不容易出錯。今天我開始算六號樓B段地下一層的二次結構,雖然說都很好算,但是加在一起算的話,就不是想像的那么簡單了,所以我一定要仔細一點,一定要算準確才行!
像在學校一樣,沒到星期五就特別高興,因為明天就可以放假啦。不過期待放假歸期待放假,今天的工作還是得好好完成,馬虎不得。
今天要去開生產會議,今天會上主要講的是工程的進度情況,包括鋼筋工和木工人員短缺、鋼筋的綁扎進度、還有混凝土的澆筑、模板的施工等等情況。還有一些質量問題,包括進寸下室修補蜂窩麻面、地下室的周轉架料的清理、施工縫的剔鑿、模板的開間尺寸,垂直度、放線的標高,將標高引到外架上,使用水平管引側、洞口的防護等。還有一些安全問題,包括架子工搭架子時要求系安全帶、防護網一定要趕快搭好,鋸沫及時清理,防火,禁止吸煙等。在這之前,我從來沒有參加過生產會議,但是今天師父說讓我一起跟去開會,好看看生產會議都是關于什么的。開會時,師父特地跟分包商說:簽證一定要在這個月三十號之前報過來,不然以前沒有報上來的全部做廢,以后每個月的簽證一定要在當月報上來,不要拖到下個月來報,這樣做也是為了落實改正上次領導檢查所提出的不足,跟他們說了以后我們就散會了。今天的工作就到此結束了。
新一周的工作又開始了,經歷了兩個星期的實習,感覺自己充實了不少,認識的朋友、同事也越來越多。經過兩個星期的磨合,我和預算部的同事漸漸熟絡起來,大家都十分友好,好多師兄師姐也比較照顧我們這些新手,有問題問他們,他們都會盡自己的努力幫助你,一點都不想有人說的同行是冤家,你問個問題別人對你不理不睬的。
話又說回來,今天師父叫我到建委去就上次建委檢查給我們下發的整改通知作一個答復,還有就是上次的那個農民工預儲帳戶建委要求送一個三方協議才給我們開通。但是在我去之前得先自已寫一篇書面的答復,拿去給項目經理簽字了以后才能帶過去給建委的人看,于是我就開始寫,等我寫完了以后,我先給師父看了一下,他覺得可以了我才拿去給項目經理簽字,等項目經理簽完字以后,我就帶著三份協議書出發了,到了建委以后,著先我就把那個整改通知的書面答復給了建委的工作人員看,我上面有一項是備案合同復印件已上交,他們去找了一下文件盒子里面沒有我們的備案合同,于是說我們沒有給他們,我馬上打電話回項目找師父確認,原來上次我們過來的時候拿的是備案合同的正本,沒有拿復印件,所以讓我們下次帶來,所以我們沒有拿過來,但是他們的工作人員說不要緊,他們下次檢查時給他們就可以了,然后我就把三份三方協議給了他們,他們就把開通預儲帳戶的方法告訴我了,我拿筆記下來以后,就回去了。
今天早上一到辦公室我就繼續我的算量工作,才算了沒一會兒,師父就過來跟我說:等一下勞務公司的商務部的人要來我們預算部這里借勞務備案合同好錄入項目信息,他說他的電腦上面重要的東西太多了,所以不是很方便,讓我等一下勞務公司的人,等他們來了以后就讓他們到我的電腦上面錄入項目信息。說完師父就出去辦事去了,我就邊繼續算我的量邊等勞務公司商務部的人。他們到了預算部以后,我就把備案合同拿過來,就讓他們在我的電腦上面安裝密碼狗,可是不知道為什么,安裝了好半天都沒有弄好,最后他們決定還是把備案合同復印一份,然后他們拿回公司以后在他們自已的電腦上面錄入信息就可以了。所以我就把備案合同拿去給他們復印,過了大概十幾分鐘我就復印好了,拿給他們以后,他們就跟我說讓我們過幾天讓我跟他們一起去外管站辦合同備案,我怕記不得,所以我就拿本子記下來了。他們從預算部走了以后我就自己繼續我的算量工作。
今天星期三,師父這幾天有事出差去了所以不在預算部,不過師父雖然不在,但是工作依然不能懈怠,而且師父在走之前就已經安排好相關工作。昨天晚上他跟我發信息說,讓我今天拿著勞務合同的正本兩本,還有副本一本,去外管站跟勞務市場部的人一起辦理合同備案,另外還有繳納稅金。其實我的主要任務很簡單,就是在他們辦理合同備案的時候給市場部的人提供合同就可以了。昨天晚上我就先聯系過市場部的人,把今天見面的時間地點定好,我們約定的時間是上午9點鐘準時在外管站見面。為了不遲到讓人家久等,8點一刻的時候我就從項目上出發,不到九點就到了外管站門口。到了以后我就跟勞務市場部的人打電話,他們也已經到了,在外管站的四樓等我,我就趕快上樓去找他們,我到了四樓跟他們見面了以后,就把合同給他們讓他們去備案,我就在那里等他們,我也看一下他們怎么備案,他們先去項目信息審核那里去審核,審核通過了以后就去合同備案那里去備案,然后就到財務那里去交那個勞務技術服務費,等交了服務費以后,就去備案合同那里去打交稅的單子,等單子打完了以后,合同也用完了,所以我的任務也完成了,因為備案合同的時候留了一本在外管站,所以我就打電話給師父把我們這邊的情況跟師父知會了一下,然后我就回項目去了。
今天師父依舊在出差中,雖然師父不在身邊,但是他會提前一天告訴我要做哪些事,對我進行遠程遙控。雖然每天都被安排事做,但是我還是很高興。師父真的不錯,一點都不會讓你在他手下感覺在混日子,也許現在這樣的人不多了,我感覺自己很幸運。
遵照師父的指示,今天我去找總監理工程師拿那個工程款支付申請表,辦理我們項目上的工程款支付申請。我去總監理辦公室找監理李總去拿,由于我沒有經驗,沒帶執行合同復印件,最后因為我們的執行合同的復印件沒有給他沒拿成。他讓我給他們復印過來再來拿申請表,最后我只有再跑一次回項目上復印執行合同。執行合同可真厚啊,我整整復印了一下午才完成。完成之后我馬上就把合同拿給總監理工程師,他拿到了合同以后就跟我說那個申請表就在山西資料軟件里面的那個監理資料的B監理7就是工程款申請表,然后我就回到項目部把我們甲方應支付給我們的工程款的金額算了一下,然后把監理資料打開,把工程款申請表給填好,因為復印的時間用的太長了所以等我把表填好了以后,就下班了,所以只能明天拿去給總監理工程師簽字了。
昨天復印了一下午的執行合同,在要下班的時候我把我們的工程款申請表填好了,但是還沒有來得及拿給總監理工程師簽字,所以今天早上一來上班我就把申請表拿著去找監理簽字。不過情況很不巧,我早上去監理辦公室的時候總監理不在,所以我先回預算部。等到下午一上班,我又去監理辦公室找總監理簽字。這次皇天不負有心人,終于有人了,等到監理簽完字以后,我馬不停蹄的又把申請表拿去給甲方審批。到了甲方那里,我見到了楊工,他看了一下我們算的那個工程款,跟我說工程預付款算少了,應該是整個工程的合同價的10%,我只是算了6號樓的預付款。還有當時甲方幫我們墊的安全經費和農民工工資也要扣除,所以要我們回去重新改一下,最后我就回來把工程款重新整理了一遍,就又拿到監理那里去簽字蓋章,然后又拿到甲方那里去簽字確認,等到甲方審批完蓋章了以后,我就給甲方他們留了一份,然后回到項目上又把申請表復印了一份,給監理送去了一份,這才把所有的事辦完了。
今天一天也真是跑的累的,干造價應該就是這樣的。不過累點沒關系只要能學到知識就行,我們大學生剛剛工作最重要的就是趕緊把本領學到手。
不知不覺這是我在這里實習的最后一個星期了,時間過的好快。今天我的主要工作就是算量,現在我的量已經算到了二次結構A段了,前幾天剛算過二次結構B段的量,所以稍稍知道了二次結構是什么,所以我就按照師父跟我說的算法一點點的算,先算一個戶型的過梁,再算連梁抱框柱,最后才算砌筑。因為算二次結構的時候它們之間都有扣減關系,所以要按照那個順序一點點的算好。之前算的時候師父告訴我二次結構算的時候一定要仔細一點,然后跟我說讓我仔細的看圖集,看一下二次結構的做法,把做法看會了,才知道怎么算。我原來算過過梁,都是統一的把過梁算完了以后再算墻體,師父看我這樣算覺得不是很方便就跟我說了一下他們算圖的一些方法,我覺得他們的算圖方法很方便,所以我以后算圖也要學師父的,那樣更不容易出錯。今天我開始算六號樓A段地下一層的二次結構,雖然說前幾天算過一次,但是還是不太熟悉,畢竟算的不是很多,所以還不太上手。今天我要認真仔細的算,做造價不能操之過急,主要就是要把它算對,光算得快算不對是沒有用的。
師父今天終于回來啦,不過沒多久我就要暫時離開這里,想想還真有點舍不得呢。
今天師父給我的任務主要是幫勞務分包辦理進度款結算,這一次進度結算是6號樓的地下一層B段和首層,我先把地下一層B段的面積還有首層的面積算出來,再然后按合同上面約定的平米單價把工程款算出來。因為我們項目上原來結算上一家勞務公司的農民工工資時資金不夠,所以找這家勞務公司借了20萬塊錢,這次結算我們要把那個借款一起結算進去,所以師父就叫我把原來發工資時農民工簽的那個承諾書上的錢全部合計一下,要一個準確的錢數,大概說20萬左右,于是我就開始合計。但是我合計了三次那個錢數也只有16萬多,我跟師父說了一下,他主動叫我去跟項目書記對一下,可是書記不在,所以我就等書記回來再對錢數。快下班了書記回來了,我跟他說合計錢數只有16萬多,他說不可能少的,過了一會項目經理來了,也說當時結的錢有大概20萬,一定是承諾書還有一部分沒有復印過來,于是他跟我說承諾書的原件在他房間的抽屜里面,讓我晚上回家后就去把原件和復印件對一下,把沒有復印的找出來,再把錢合計一下,于是吃完飯回家后,我就把承諾書的原件找出來,對了一下,發現真的少了一疊沒有復印,合計了上面的錢數,大概有3萬多,跟我原來的加在一起剛好有20萬左右,錢對上了以后我就把原件放好,等明天拿到項目部去復印。
昨天晚上應該也算是一個小小的加班吧,雖然不會有加班工資,不過我還是很樂意做,畢竟終于把錢算少的原因找到了,師父分配的工作也算是順利完成了。
今天早上一到預算部,項目經理讓我們把混凝土的結算盡快辦出來,因為混凝土商家說沒有辦好結算就不給我們項目提供混凝土,所以混凝土的結算特別緊急。其實我的混凝土的工程量早就算完了,但是因為我是第一次自己動手算量,所以我要等師父用軟件算完了以后再跟他對一下。等到下午師父都差不多算完了,我就把我算的混凝土拿出來跟師父對了一下,發現我算的每一項都比師父少,算的量還存在著很大的問題,所以師父讓我以后算量的時候一定要細心,要把圖紙全部弄懂以后再去算,不會算的地方一定要找他問清楚再算,我也知道我算量的時候其實還有很多的地方算的不清不楚的,所以我跟師父說算下一套圖紙的時候一定要到工地上去把每一個細節搞清楚才開始算,師父說是要這樣子才行,剛開始學的時候一定要把圖紙搞清楚才行,搞預算一定要學會看圖。
昨天我和師父把混凝土的量對出來了以后,今天我們就要把混凝土的結算給辦出來因為我們公司是每個月的18號跟分包公司半結算,今天已今天了21號了所以我們要盡快的把混凝土的結算給辦出來。
這次主要是辦地下一層的混凝土進度結算,按算完的混凝土量把商品混凝土的結算表打出來,表上主要包括施工部位、砼的標號、工程量、單價,合價等,這次的結算主要是路面的硬化、6號樓的灌樁、基礎底板,地下層外墻加車庫頂板,還有內墻、梁,頂板等,量比前一次進度結算多很多,結算出來的錢數差不多有一百多萬元。我先把結算表打出來以后,再打印了四份出來,因為公司的財務,經營科、分包商、項目部都要一份所以打四份,打出來后,我就把進度結算的報審表填好,然后就打電話給商品砼分包商叫他們的負責人過來簽字確認,等他簽完字以后,我再去找我們項目上的生產經理和項目經理簽字,等他們全部簽字確認完后,我就把結算表封好,寄到公司的去給領導審核。
今天是我實習的最后一天了,師父教我學產值月報,師父讓我拿個本子把月報的方法記著,所以我就把筆記本拿過來坐在師父的旁邊,師父跟我說我們項目每個月的產值月報的時間是25號之前,我們每個月在25號之前必須報到公司,總共有兩個產值,一個是計劃產值,一個是實際產值。實際產值的費用組成主要包括分部分項,建筑工程和裝飾工程,因為我們項目現在還沒有做到裝飾所以現在只報建筑的。還有包括模板的費用和措施費。模板費就是混凝土的方量,措施費按比例算出來,用現完成的工程量,比上6號、7號、地下車庫的分部分項的總量再乘以他的總的措施費。鋼筋的量也是按比例算出來的,也是用現在完成量,比上6號樓的總量,再乘鋼筋的總量就可以了,目前我們的分部分項只報到三分之一,師父讓我記清楚,不能把它報重了,然后每次報的量加起來和最后的總量要對的上,不然的話到時候很麻煩,都不知道錯在哪個地方,所以一定要認真仔細。實際產值跟計劃產值是一樣的方法,但計劃產值要工長提一個下月進度計劃才可以報。到了下午我去找總經理把實習的章蓋了,當然還有實習工資,告別師父,告別了我一起工作的同事們,就這樣離開公司了。
從這20多天的實習,我體會到了在書本上學過的理論知識似乎通俗易懂但從未付諸實踐過也許等到真正做出一套大樓的造價時才會體會到難度有多大也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏通過這實習的20多天我驗證和鞏固充實所學的理論知識加深了對相關內容的理解接觸課堂以外的實踐知識加深了解了對本專業的需要培養了獨立進行資料收集和解決問題的能力拓寬了視野增長了見識體驗到社會競爭的殘酷而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗為將來自己走創業之路做準備感謝師父,感謝師父教會我的一切。感謝實習中關心我、幫助過我的老師、同學和預算部里的朋友!
畢業實習報告
時光荏苒,四年時光如流水般轉瞬即逝,我的大學生涯也將畫上圓滿的句號。經歷了一個月的畢業實習,我又回到了我熟悉的學校。這次短暫的實習是我職業生涯的一個起點,它不僅僅為我提供了充實專業知識的平臺,更帶給我一段難忘的奮斗時光。在這一個月里,我實現了從最開始的迷惘到后來的視野開闊的蛻變。總之,這次畢業實習帶給我很多很多,也許有些會讓我受益一生吧。
一、實習單位概況
江蘇南通六建建設集團有限公司創為施工總承包特級資質企業,具有外經貿部境外工程承包簽約權和獨立承建境內外各類高、大、難工程的綜合施工能力。公司縱有設計院、省級技術中心、設備租賃公司、建筑工程管理技術學校、信息科技股份有限公司等;橫有市政路橋、裝飾裝潢、設備安裝、地基基礎、鋼結構、園林綠化、房地產開發等企業,積極向市政路橋、新型建材、機場高鐵、節能減排、生態環保和房地產等領域進軍,啟動了二、三線城市房地產項目開發。
公司2012年位列“ENR全球承包商225強”第120名、“中國建筑業企業競爭力百強企業”第36名,獲全國守合同重信用企業、全國優秀施工企業、全國建筑業科技進步與技術創新先進企業、全國模范職工之家、全國工人先鋒號等稱號。連續多年獲江蘇省建筑業最佳企業、江蘇省建筑業百強企業綜合實力50強、江蘇省建筑業百強企業建筑外經10強、江蘇省民營企業納稅大戶、江蘇省建筑業企業安全生產先進單位等榮譽稱號。
二、實習內容
我這次實習是在南通六建山西分公司的德恒世府院1號樓項目部,我的畢業實習主要圍繞三方面展開:看圖紙、計算工程量、進行工程結算。
會看圖紙是會造價的基礎,是學習造價的入門技能,我這一個月的畢業實習就是從看圖紙開始的。在這次實習中我在計算工程量之前對工程圖紙進行了認真細致的研究,把自己有疑問提出來,因為如果圖紙不明確就可能會在算量上有很大的差異從而可能給公司帶來不必要的損失。另外我還進行了圖紙上設計變更的標記,仔細找出變更的地方把它工工整整的標記好。
計算分部分項工程量是造價的重中之重,當然也是我實習的重點。在這次實習中我算了土石方工程、腳手架工程、砌筑工程、混凝土工程等,每次工作空閑時就會仔細檢查自己計算的工程量,看看自己是不是錯項漏項。在計算工程量時我按照順序進行,在師父的指導下按部就班。現在我對這些工程量的計算規則有了大致的了解,計算工程量的速度和準確率都有了一定的提高。
工程結算在我的畢業實習中也占據了相當的位置,一個月中有好多天都在做結算工作。在這次實習中我分別進行了勞務結算、混凝土進度結算、降水結算等等,這些結算都是建立在工程量正確計算的基礎之上的,做完結算后我的任務就是找相關領導簽字,把有關資料整理好寄給公司,讓公司根據這些資料付款。
三、實習收獲
這次實習我學到了好多知識,了解了工程造價的基本流程,對造價實操知識有了大致了解。在這短短一個月的時間里我第一標記設計變更,第一次寫分包合同的交底內容,第一次辦理結算,第一次知道了二次結構有哪些,第一次開生產會議·······總之我這次接觸到好多新東西,讓我見識變廣了,對我以后工作中所要做的事也更清楚了。實習尤其加深了我對定額與預算還有工程量清單方面的知識,算量、結算等內容都是之前學過的,只不過缺乏實踐所以印象不深淡忘了,現在我又重拾回來了,并且以前只是看到書本上怎么寫了,現在終于自己親身實踐了。雖然平時學習還不錯,但是在實習中那點知識還是捉襟見肘,完全不夠用。雖然我快要畢業,但面臨浩瀚的知識海洋我要學的還有很多。
除了學到了本領,我還認識了好多人,他們在我的實習過程中給予我幫助,讓我很快融入了這個預算部。師兄師姐們都很熱心,非常照顧我這個應屆畢業生。當然尤其要感謝我的師父,這樣無私教導的好師父好難找,師父對我的指導之恩點點滴滴都銘記心頭。
另外我覺得在工作中要學會與別人溝通的技巧,做工程預算難免和很多人打交道,總會有好多的事需要審核簽字。要多問問題,敢問問題,必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
這次實習我受益匪淺,作為一個剛剛參加工作的新人,我覺得要有吃苦的決心、平和的心態和虛心求學的精神,作為一個新人,平和的心態很重要,做事不要太過急功近利,表現得好不好別人都是看得到的;要善于把握機會,努力做好上級交給自己的每項任務,因為這不僅是鍛煉自己的機會,更是展現自己工作能力的時候;要時常的總結,在工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做得更好。只要腳踏實地,我相信我會在造價這個行業中有自己的一席之地。
第四篇:工程管理專業畢業實習大綱
工程管理專業
畢業實習大綱
一、大綱說明
1.適用專業
工程管理專業
2.實習性質
本專業的畢業實習是在學生完成規定的課程學習任務之后,針對各類畢業設計題目的具體要求而進行的一項實踐調查活動。它是為了在畢業設計過程中,綜合運用所學知識解決工程管理中的某類現實問題而進行的,以收集畢業設計所需的相關資料,進行專題調查為主要工作內容。一方面其內容廣泛,涉及工程管理實踐中諸多問題;另一方面它緊密結合實際工作,進一步鍛煉學生參與實踐的能力,培養其認真、良好的工作習慣與工作態度,同時也是對學生各方面綜合素質的一次檢驗。
3.主要先修課程和后續課程
本專業的所有的專業課及專業基礎課均為畢業實習的先修課程,包括:建筑力學、工程制圖基礎及土建圖學、建筑材料、工程測量、房屋建筑學、鋼筋混凝土及砌體結構、技術經濟學、土木工程概論、工程地質與土力學、建筑施工技術、建筑企業管理、工程估價、工程項目管理、高層建筑施工、地產估價、工程合同法律制度與工程合同管理、國際工程項目管理、建設監理概論、市政與安裝工程估計、建設項目評估等等。
二、實習目的1.通過畢業實習,加深學生對所學知識的綜合理解,同時結合畢業設計的具體要求提高其對某方面知識及其應用的熟悉和掌握程度,并根據需要豐富和擴大專業知識領域。
2.通過畢業實習,進一步培養學生獨立地觀察問題、分析問題和解決問題的能力,為今后參加工作打下一定的基礎。
3.通過畢業實習,培養學生的社會活動能力,使其以積極的態度投入今后的工作之中。
三、實習內容與要求
1.圍繞某項實際工程,調查了解其施工組織設計的具體編制情況,包括施工的部署、施工方案的制定、施工進度的安排、施工現場的平面布置及保證質量、安全的各種措施,及上述各項計劃的落實,同時為進行施工組織設計收集第一手資料。
2.對工程管理實際工程中施工圖預算的編制進行專項調查,包括施工圖預算的編制依據、方法及施工圖預算在實際工作中的作用,預算定額、費用定額的應用,工程建設中補充定額的編制等,同時,為施工圖預算的編制收集資料。
3.對工程管理中質量、投資、進度控制工作進行調查,明確其在工程管理中的作用,了解具體措施的制定與落實,也為進行相關內容的畢業設計收集資料。
4.對國內或國際招標投標情況進行調查,重點了解招標的程序、招標文件的編制,標底的編制原則、依據與方法、評標方法及其標準的制定;投標報價的程序,投標報價的準備工作,投標報價的計算及其分析,投標策略與決策等。并為模擬進行工程的招標投標收集資料。
5.對工程監理制的實施情況進行調查,重點了解工程實施監理的程序,項目監理組織機構的設置,監理規劃的編制,監理的中心任務及主要工作內容,監理三大目標控制的工作內容與采取的措施,監理工程師進行工作的方法與手段等。同時為進行相關內容的畢業設計收集資料。
6.畢業實習期間,可邀請有豐富經驗的技術人員、經營人員、管理人員就工程管理過程中的技術問題、經營管理問題進行專題講座。
7.畢業實習期間,也可以調查了解施工企業的生產經營活動情況、企業組織機構的設置、企業管理科學化與現代化的情況,了解企業對生產經營活動如何進行計劃、組織與控制,如何依靠管理和技術實現企業的任務和目標。
四、實習程序與時間安排
畢業實習安排在第八學期第一學期,畢業設計開始之前進行,為期六周。
五、實習方式與指導方法
1.畢業實習由各位畢業設計指導教師組織進行,畢業實習之前要求指導教
師對實習內容及要求做出細致安排,并及時對學生的工作進行檢查和指導。
2.學生在畢業實習期間,要按照指導教師安排的實習地點,深入實際、認真調查與學習,獲得直接知識,并收集有關資料。
3.學生到實習地點后,應盡快了解所在實習點的組織、領導及工程情況、主動與有關人員聯系,服從安排,努力完成所布置的工作任務。
4.學生在實習中要認真及時做好實習記錄,用文字、圖表等方式簡明地記述工作內容、專題報告、專題調查及收獲體會,為更好地進行畢業設計設計工作打下良好的基礎。
六、勞動、安全、法制、紀律、規章制度教育
1.實習生必須按規定時間到實習地點,遵守實習單位的各種規章制度(考勤制度、作息制度、安全制度、保密制度等);
2.實習生要服從實習指導人和指導教師的領導,虛心學習,努力工作;
3.實習生要逐日寫實習日記,整理好所收集的實習資料;
4.借用實習單位的工具、圖書資料、設計文件等,必須妥善保管,按時歸還;
5.實習生在實習期間一般不得請假,特殊原因需要請假一日以內者由實習指導人批準,1-3天以內者由實習單位負責人或領隊教師批準,三天以上者報系批準,違反者以曠課論,嚴重者取消實習資格。
6.實習結束后按規定時間交出實習報告,供實習指導人和教師確定實習成績之用,不得拖延;
7.提倡互助友愛,搞好團結,注意校風校紀。
七、實習報告的內容要求
學生在完成畢業實習后,應針對畢業設計的題目收集到足夠的資料,并根據實習中的心得、體會及發現的問題寫出并交回實習報告,其內容包括:
1.實習概況:實習地點,工程對象,自己實習的一般過程,采取的形式,實習的重點方向及內容等。
2.主要收獲:將平時的實習日記,專題報告或會議等記錄內容進行整理總結。寫出下述有關方面的內容:
(1)實習工作的主要收獲:結合實際工程,論述實習任務的完成情況,獲
取的直接知識,以及對大學四年所學的所有專業課及專業基礎課的有哪些更深刻的理解。
(2)實習過程中調查研究的主要收獲,結合實習工程的施工圖,掌握不同地域、不同季節,由于工程地質條件、自然條件的不同而造成建筑結構方面的差異及特殊性,對各專業工種施工圖及施工現場的管理、施工方法、施工技術的理解和掌握。
(3)實習成果:實習期間所完成的實習工作的書面資料(如施工方案、施工平面圖、進度計劃、預算書等),可作為畢業設計的內容。
八、實習考核與成績評定
1.實習成績采用五級計分制
即:優、良、中、及格、不及格。成績評定:優總分90-100;良總分80-89分;中總分70-79;及格總分60-69;不及格總分60分以下。
2.劃分標準與考核辦法
(1)遵紀守法與工作表現:占20%(20分)
考核內容:
① 按規定時間到達實習地點,遵守實習紀律,不無故缺勤及遲到、早退; ② 遵守國家保密制度、企業規章制度、公共交通秩序;
③ 遵守操作規程,注意安全;
④ 工作態度好,能吃苦耐勞、積極主動;
(2)平時實習情況:占40%(40分)
① 學習態度端正,勤學好問,刻苦鉆研;
② 能按時完成實習任務,每天認真寫好實習日記;
③ 現場教學及聽報告能注意聽講,作好筆記;
④ 對指導教師和指導人規定的實習內容能基本掌握。
(注:平時實習成績,指導人與指導教師可通過觀察,個別輔導提問、口試或筆試方式進行。)
(3)實習報告:占40%(40分)
① 能按時獨立完成實習報告;
② 實習報告內容基本符合實習大綱要求,沒有原則性錯誤;
③ 文章層次分明、語言簡練,書寫工整;
④ 繪圖清晰、正確。
(4)學生實習期間未經指導教師批準,累計耽誤總實習時間達四分之一以上者,實習成績為不及格。
第五篇:工程管理專業畢業實習總結報告
實習總結報告
四個月的實習生活結束了,這是我們第一次踏入社會的小半年。經歷了很多有自己的辛苦還有自己的成果,從剛開始的一頭霧水,到四個月后可以知道自己在做什么該怎么做,應該說這是一個很漫長而且很有意義的過程。
2010年八月底,我自己去了中鐵十九局集團有限公司盤營二工區去了解自己實習的情況。應該說自己進入社會的第一步就開始了。從經理那里我知道了自己以后要去的工地的情況,在什么位置,做什么樣的工作。由于工地不在家住的地方我必須要搬去工地住。要每天跟大家生活在一起。在這之前我不知道工地是怎樣的情況。
兩天后的早晨我帶著自己的行李去工地了,到了工地大家在開會等一切都結束了項目經理把我領到了自己的宿舍。從那天起我開始了自己四個月的實習生活。
其實就是這短短的幾天時間,雖然我并沒有開始工作但是我也開始接觸公司的人這是我第一次跟他們打交道,我也學會了很多與別人相處的經驗。
第一天去下午我就進入工地現場了,之前還領了安全帽等必要工具,施工隊長告訴我先跟著放線師傅干。就是從那一刻我也開始成為一個建筑工人。
剛開始去什么都不懂師傅讓干什么就干什么,突然覺得自己上學學的東西都不知道該怎么用。沒有實踐是真的不行的。
那天下午我就拿著施工線跟著師傅放線了,跟我一起的有兩個
人。
我去的時候工地上正在做墊層,工人們正在挖土。我就跟著師傅放軸線然后根據軸線在把墊層外邊線放出來。就這樣第一天的工作在下午七點結束了。
第二天從早上五點就開始了,吃過早飯開了晨會布置了今天的任務。之后我們就進入工地了。很幸運的是今天我可以使用水準儀幫他們找平了。幸好我們在學校的時候做過測量實習。
墊層的施工用了很長時間大約得半個月吧,因為工地人員很緊張我問師傅,他說現在不能有太多人因為工地活不是很多,人多了就會浪費資源。看來怎么樣調配人員也是一個很有學問的事情。
之后,開始做基礎了。我看過圖紙這個工程基礎用到了獨立杯型基礎,筏板基礎,條形基礎,承臺。應該說很全面,當然也很復雜。之后在墊層上綁鋼筋,支模板,澆混凝土。我們的工作就是不斷的在平面上用墨線將軸線以及外邊線打出來,讓施工的人員知道該怎么施工。
慢慢的我也知道了工作的重要性,因為一旦我們做錯了什么,之后的施工也會做錯,這樣就容易耽誤工期,并且造成損失。做完一個步驟監理就會下來驗線,幸好我們沒有出太多的錯誤。
之后,綁鋼筋,澆混凝土,一個一個獨立基礎就做起來了,用了很多混凝土也澆筑了很多天。基礎工程耗費很大。
這中間我們忽略了很多暗柱,監理工程師都給我們看出來了。施工工作還是需要認真的。
前面工序結束后工人們開始綁腳手架,要開始綁鋼筋了。基礎部分還有剪力墻。
沒想到綁扎鋼筋用了很久因為鋼筋太多了,用量很大,需要很多人。而且剪力墻的鋼筋很復雜,中間還有止水鋼板,模板工人也一起施工,之后就是漫長的混凝土澆筑。
越來越多工人進入工地了,那一天來了一百多人一下子工地熱鬧了,工地需要員工的數量超出我的想象。這些工人從事不同的工作,也有的人會好幾樣工作。
施工繼續,腳手架越搭越高。這時候開始往負一層施工了,將柱子的鋼筋焊接,在負一層做梁板現澆。模板工人和鋼筋工人最多。模板工人不斷的做模板,用量很大,而且全是新的模板。工地的場地安排很合理,沙石放一起,模板和鋼筋緊挨著模板工人跟鋼筋工就在那里做工,鋼筋工人把不同的鋼筋加工成不同功能的鋼筋用于不同的施工。倉庫也在工地的一側,另一側是安裝公司的辦公區。
工地也把第二臺吊車也到位了。一些泵車不能夠到的地方就用塔吊吊混凝土完成。安全檢查的人員也定時到工地上檢查。獨立基礎的混凝土強度等級為C40,主樓用到的混凝土等級為C40。我的工作也開始在獨立基礎上完成了,因為混凝土是分次澆筑的,所以每一次都要確定混凝土澆筑到多高需要用到水準儀和經緯儀,這時候很辛苦因為要在鋼筋之間來回穿,在剪力墻上要用寬膠帶將澆筑的位置標記出來讓模板工人把模板支到那個位置。然后用泵車澆筑混凝土,每一次澆筑完畢后,經過養護,拆掉模板,然后在往上支模板,柱子經過焊接
到負一層,因為工程量很大,整個工程占地面積很大所以施工工序復雜,施工比較慢。負二層施工基本完畢,進入負一層施工我們的任務仍然是放線根據每個地方不同的情況根據圖紙放軸線以及邊線。我們在基礎外圍做了永久的軸線標記沒次放線就用這些永久的標記。這樣會比較方便。
負一層主要是柱子多,我們的主要任務也就變成了,墻和柱子的外邊線。基本上軸線只要不出太大問題,就不會放錯線。將墻和柱子的邊線放不出來以后就要搭建模板了,采用木模板,鋼筋與負二層鋼筋用機器焊接,混凝土的澆筑分兩次,所以我們要放兩次線以保證柱子不會歪了。同時也可以告訴模板工人將模板支到什么高度。
腳手架繼續搭建,柱子也一天天高了起來。慢慢的進入地上工作了。這次工程都是用的梁板現澆。梁板現澆的時候,也要放線。主要是把梁板的外邊線。也就是要求同樣的線要放好幾遍。雖然很枯燥但是很重要。放線的時候以軸線為準,之后按照圖紙放出去固定長度就是外邊線,負一層的時候要求先將東西方向軸線和南北方向軸線做出來,這樣就能確定柱子了,就能夠支模板了。同樣利用水準儀等儀器確定板的平面,用鉛筆和卡尺確定位置拿厚膠帶標記,模板支好以后,用泵車澆筑。每次澆筑混凝土用的時間都很長,所以我的實習也進入結束階段了。
在我們不是特別忙的時候我還去主樓幫忙了,主樓用的是樁基礎和承臺,用的沙石墊層,承臺有各種各樣形的而且很高,大約一米七左右。實習生活不知不覺的就要結束了。
經過四個月的實習我真正體會到做一項事業是不容易的,雖然很累但是我得到了很多知識。在學校我們用理論知識武裝自己,進入實習這半年我真正進入了工地才發現原來事件在加上理論自己才知道事情是怎樣的。剛開始去的時候,我有些自大以為自己能弄明白,可是我發現自己差距還是很大的,比如綁鋼筋我看不懂施工圖,也不知道該怎么綁,所以我一點一點問,自己拿著圖紙對著綁扎好的鋼筋一點點看。不懂得就問,慢慢的也知道各種鋼筋是怎么樣綁的了,雖然我不會綁但是我至少知道應該怎么樣做。
以前總以為自己是什么都懂,總是很自大,到了工地才知道原來自己什么都不懂,什么事情都應該從一點一滴做起。通過漫長的時間考驗才能跨過人生的門檻,一步一步走向成功。
四個月的實習雖然時間不是太長,但是讓我學會了與人處事的道理,尊重別人也就是尊重自己。同時感覺自己長大了。
在知識上,可以把理論和實踐相結合,結合實際情況更能理解理論上的東西,對我們以后的學習生活都會產生很大的影響。以前許多在書本上不能理解的東西,在實際的工作中也會漸漸明白。雖然實際的工作跟理論上有一定的差別但是我們還是能夠知道事情該怎么樣去做,并且在實踐環節能夠提出自己的問題。并且去解決問題,在實際工作中我有很多問題也不是很明白,有時候限于時間的原因也沒有時間去查清楚到底原因是什么,為什么大家會那樣做。這些問題我會在以后的學習工作生活中逐一去解決。在這幾個月中我還看到了一種不斷學習的精神,期間正好有全國建造師考試,很多工地上的師傅都
去考試了,他們雖然在工作崗位,但是也沒有放棄學習。一直堅持學習不斷提高自己。同樣我也要努力學習,不辜負家里和老師厚望,用自己的實際行動證明自己的志向。
雖然有過苦,有過累,但是我不后悔,與我受到的苦痛相比,我更加珍惜自己得到的知識。對于自己以后的工作生活意義非凡。
同時我與工地的師傅同事建立了良好的友誼,自己對實習生活比較滿意,獲得了許多人生經驗。