第一篇：北京農(nóng)學(xué)院 畢業(yè)實習(xí)協(xié)議

實習(xí)協(xié)議

甲方：北京農(nóng)學(xué)院食品系

乙方：班學(xué)生

為了很好完成2010 年 1 月 25 日至 2010年 5 月 13 日期間有關(guān)畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容，使得學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)，特就關(guān)于實習(xí)及其相關(guān)內(nèi)容規(guī)定如下。

甲方1、2、3、乙方1、2、3、乙方自行聯(lián)系畢業(yè)實習(xí)單位； 乙方應(yīng)當(dāng)合理安排實習(xí)期間的日常生活，確保實習(xí)按時、按要求完成； 乙方在實習(xí)期間應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時間內(nèi)完成實習(xí)計劃內(nèi)容，實習(xí)結(jié)束后兩周內(nèi)提交

實習(xí)報告；

4、乙方在實習(xí)期間應(yīng)當(dāng)遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，服從實習(xí)單位的工作安排，對實

習(xí)中的問題與困難要及時對實習(xí)單位的相關(guān)負責(zé)人（或甲方）反映；

5、6、本協(xié)議一式兩份，甲、乙方各執(zhí)一份。本協(xié)議解釋權(quán)歸北京農(nóng)學(xué)院食品系。

甲方（章）：乙方簽字：

2010年 1 月4日家長簽字：

年月日

聯(lián)系電話：010-80799170聯(lián)系電話： 乙方應(yīng)當(dāng)加強自我管理能力的培養(yǎng)，在實習(xí)期間對自己出行安全負責(zé)； 乙方聯(lián)系的實習(xí)單位，應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時間內(nèi)提交甲方確認。甲方應(yīng)當(dāng)制定明確的實習(xí)計劃，實習(xí)結(jié)束后組織進行總結(jié)； 甲方要安排跟蹤乙方的實習(xí)效果，對所發(fā)現(xiàn)的問題及時解決； 甲方有義務(wù)對乙方提出的實習(xí)單位就實習(xí)要求進行核定。

第二篇：北京農(nóng)學(xué)院 食品科學(xué)學(xué)院畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)協(xié)議

實習(xí)協(xié)議

甲方：北京農(nóng)學(xué)院食品科學(xué)學(xué)院

乙方：班學(xué)生

為了很好完成年月日至年月日期間有關(guān)畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)內(nèi)容，使得學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)，特就關(guān)于實習(xí)及其相關(guān)內(nèi)容規(guī)定如下。

甲方

1、甲方應(yīng)當(dāng)為乙方聯(lián)系能夠滿足實習(xí)要求的單位，并在實習(xí)進行中及時掌握進度，確保實習(xí)按時、保質(zhì)完成，保證乙方的合法權(quán)益；2、3、4、乙方1、2、乙方應(yīng)當(dāng)合理安排實習(xí)期間的日常生活，確保實習(xí)按時、按要求完成； 乙方在實習(xí)期間應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時間內(nèi)完成實習(xí)計劃內(nèi)容，實習(xí)結(jié)束后兩周內(nèi)提交

實習(xí)報告；

3、乙方在實習(xí)期間應(yīng)當(dāng)遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，服從實習(xí)單位的工作安排，對實

習(xí)中的問題與困難要及時對實習(xí)單位的相關(guān)負責(zé)人（或甲方）反映；

4、本協(xié)議一式兩份，甲、乙方各執(zhí)一份。本協(xié)議解釋權(quán)歸北京農(nóng)學(xué)院食品科學(xué)學(xué)院。

甲方（章）：乙方簽字：

年月日家長簽字：

年月日

聯(lián)系電話：010-80799170聯(lián)系電話： 乙方應(yīng)當(dāng)加強自我管理能力的培養(yǎng)，在實習(xí)期間對自己出行安全負責(zé)； 甲方應(yīng)當(dāng)制定明確的實習(xí)計劃，實習(xí)結(jié)束后組織進行總結(jié)； 甲方要安排跟蹤乙方的實習(xí)效果，對所發(fā)現(xiàn)的問題及時解決； 甲方有義務(wù)對乙方提出的實習(xí)單位就實習(xí)要求進行核定。

第三篇：北京農(nóng)學(xué)院 食品科學(xué)與工程學(xué)院畢業(yè)實習(xí)協(xié)議

實習(xí)協(xié)議

甲方：北京農(nóng)學(xué)院食品科學(xué)與工程學(xué)院

乙方：班學(xué)生

為了很好完成2012 年 6月 18 日至 2012年8 月 31 日期間有關(guān)畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容，使得學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)，特就關(guān)于實習(xí)及其相關(guān)內(nèi)容規(guī)定如下。

甲方1、2、乙方1、2、乙方應(yīng)當(dāng)合理安排實習(xí)期間的日常生活，確保實習(xí)按時、按要求完成； 乙方在實習(xí)期間應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時間內(nèi)完成實習(xí)計劃內(nèi)容，實習(xí)結(jié)束后兩周內(nèi)提交

實習(xí)報告；

3、乙方在實習(xí)期間應(yīng)當(dāng)遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，服從實習(xí)單位的工作安排，對實

習(xí)中的問題與困難要及時對實習(xí)單位的相關(guān)負責(zé)人（或甲方）反映；

4、本協(xié)議一式兩份，甲、乙方各執(zhí)一份。本協(xié)議解釋權(quán)歸北京農(nóng)學(xué)院食品科學(xué)與工程學(xué)院。

甲方（章）：乙方簽字：

2012年 6 月14日家長簽字：

年月日

聯(lián)系電話：010-80799170聯(lián)系電話： 乙方應(yīng)當(dāng)加強自我管理能力的培養(yǎng)，在實習(xí)期間對自己出行安全負責(zé)； 甲方應(yīng)當(dāng)制定明確的實習(xí)計劃和落實實習(xí)單位，實習(xí)結(jié)束后組織進行總結(jié)； 甲方要安排跟蹤乙方的實習(xí)效果，對所發(fā)現(xiàn)的問題及時解決。

第四篇：北京農(nóng)學(xué)院 食品系畢業(yè)實習(xí)大綱

北京農(nóng)學(xué)院食品系畢業(yè)實習(xí)大綱總則 食品系學(xué)生畢業(yè)前的畢業(yè)實習(xí)，是對學(xué)生進行全面綜合教育，將學(xué)生所學(xué)理論知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合的過程，提高學(xué)生實際工作能力所必須的教學(xué)環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習(xí)，使學(xué)生了解食品工業(yè)，熟悉生產(chǎn)環(huán)節(jié)，掌握生產(chǎn)技術(shù)，鞏固和深化所學(xué)的理論知識。

一、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容

畢業(yè)實習(xí)包括下廠實習(xí)，新產(chǎn)品新技術(shù)開發(fā)的市場調(diào)研，以及到快餐業(yè)，衛(wèi)檢部門，營銷部門，科研部門實習(xí)等多種形式，其中以下廠實習(xí)為主。

（一）下廠實習(xí)

下廠實習(xí)是學(xué)生深入生產(chǎn)第一線直接參加生產(chǎn)勞動的過程，在此過程中要求詳細了解和掌握以下內(nèi)容。

1.工廠概況

（1）工廠歷史及發(fā)展過程

（2）工廠現(xiàn)有的規(guī)模：包括人員，廠房設(shè)備，資金，總體布局，生產(chǎn)品種，生產(chǎn)能力等。

（3）生產(chǎn)及經(jīng)營管理：管理模式及方法；人員素質(zhì)，各部門人員安排，各項技術(shù)指標(biāo)的考核方法及完成情況；各項經(jīng)濟指標(biāo)的考核方法和完成情況及在同類企業(yè)中的水平。

（4）市場情況：供銷方式及渠道，產(chǎn)品在國內(nèi)國際市場的競爭力，人員及資金周轉(zhuǎn)，目前形式的判斷及對未來的設(shè)想和規(guī)劃。

（5）原料基地情況：原料指標(biāo)，收購價格，貯藏方式，供給渠道等。

2.生產(chǎn)工藝方面

了解各種產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程，工藝要點，工藝指標(biāo)與工藝參數(shù)，熟悉各生產(chǎn)環(huán)節(jié)，掌握及生產(chǎn)操作規(guī)程及其操作原理，掌握生產(chǎn)技術(shù)。

3.生產(chǎn)設(shè)備方面

了解各生產(chǎn)車間的平面布局，設(shè)備配置，主要設(shè)備和有關(guān)儀器儀表的型號，性能，技術(shù)特征、工作原理、基本結(jié)構(gòu)以及使用方法和運轉(zhuǎn)情況，掌握設(shè)計及設(shè)備選型情況。

4.生產(chǎn)工藝輔助系統(tǒng)

（1）蒸汽供給系統(tǒng)：了解鍋爐規(guī)格及供給蒸汽的壓力、耗汽量、耗煤量、蒸汽輸送途徑。

（2）供電系統(tǒng)：基本裝置及有關(guān)參數(shù)，耗電量。

（3）供水系統(tǒng)：供水及水處理裝置、動力、管路、耗水量。

（4）清洗系統(tǒng)：清洗設(shè)備及清洗方法。

（5）空氣凈化系統(tǒng)：凈化裝置、工作原理、操作規(guī)程、凈化指標(biāo)、凈化效果。

（6）制冷系統(tǒng)：制冷系統(tǒng)所包括的內(nèi)容，制冷設(shè)備及工作原理、制冷方法、制冷量以及制冷效果。

5.質(zhì)量控制方面

了解產(chǎn)品質(zhì)量評價方法及衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、有關(guān)衛(wèi)生質(zhì)量管理制度及實施情況，質(zhì)檢衛(wèi)檢的檢測（包括感官鑒定和儀器檢測）方法及程序。

6.常見問題及解決方法

了解在生產(chǎn)過程中常見的問題及解決方法，要求學(xué)生在勞動過程中開動腦筋，積極觀察思考，以發(fā)現(xiàn)目前工廠中各方面所存在的問題，并提出改進措施、設(shè)想或建議。

（二）新產(chǎn)品新技術(shù)開發(fā)的市場調(diào)研

新產(chǎn)品新技術(shù)開發(fā)的市場調(diào)研是一種可能性的調(diào)查分析，通過調(diào)查和分析了解市場變化規(guī)律，為企業(yè)的產(chǎn)品更新、技術(shù)改進、發(fā)展規(guī)劃等提供依據(jù)，調(diào)研要本著實事求是的原則、深入實際、開展全面仔細的調(diào)查研究工作，并經(jīng)過科學(xué)的處理分析、得出客觀正確的結(jié)論。市場調(diào)研的步驟內(nèi)容主要有：

1.確定調(diào)查項目：收集整理有關(guān)資料并編寫出調(diào)查提綱（包括調(diào)查的主要內(nèi)容、調(diào)查對象、調(diào)查方式等），設(shè)計相應(yīng)表格。

2.深入生產(chǎn)第一線全面了解企業(yè)的生產(chǎn)和管理等情況，確定開發(fā)項目實施的可行性并進而調(diào)查了解相關(guān)廠家的同類產(chǎn)品的生產(chǎn)情況。

3.市場調(diào)查，選擇適當(dāng)?shù)恼{(diào)查點和調(diào)查方法，對市場上相關(guān)產(chǎn)品的研究、生產(chǎn)、銷售動態(tài)進行調(diào)查，并經(jīng)過科學(xué)分析，明確市場變化的前景，為項目的實施提供市場方面的依據(jù)。

4.分析和結(jié)論，在對企業(yè)生產(chǎn)和市場變化兩個調(diào)查的基礎(chǔ)上，對新掌握的資料信息進行科學(xué)地加工處理，最終確定項目實施的可行性，必要時還可提出工藝思路。

（三）餐業(yè)的實習(xí)

到快餐業(yè)的實習(xí)的同學(xué)要根據(jù)快餐業(yè)的特點，重點了解下列情況：

1.企業(yè)概況：包括企業(yè)的歷史（本部及子企業(yè)）現(xiàn)狀、規(guī)模、所在企業(yè)的營業(yè)額（日、周、月、年）

2.生產(chǎn)情況：包括：設(shè)備、產(chǎn)品的生產(chǎn)過程、原材料的供應(yīng)、生產(chǎn)成本、技術(shù)關(guān)鍵等。

3.管理情況：包括各各項企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及實施情況、企業(yè)的部門設(shè)置及經(jīng)營宗旨。

4.衛(wèi)生法實施情況。

5.人員素質(zhì)要求及培訓(xùn)方式。

（四）到衛(wèi)檢部門的實習(xí)

1.實習(xí)單位的概況

2.主要的業(yè)務(wù)范圍及檢測標(biāo)準(zhǔn)、檢測項目及檢測的方法、手段、（包括取樣和分析的方法，對工廠環(huán)境的檢驗與檢測等）。

3.儀器設(shè)備情況（包括設(shè)備的種類、型號、用途、使用效果等）。

4.實際的檢測結(jié)果的大致情況。可按不同的品種或行業(yè)、時間分別進行歸納。

5.檢測分析中存在和有待改進的問題，包括技術(shù)性問題、政策性問題及其它方面存在的問題等。

（五）到營銷部門的實習(xí)

1.2.3.4.5.企業(yè)的基本情況。原材料的標(biāo)準(zhǔn)及驗收進貨概況。銷售方式、手段、銷售中貨架期方面的情況和問題。營銷策略及制度、產(chǎn)品質(zhì)量控制及售后服務(wù)情況。對經(jīng)濟法規(guī)的執(zhí)行情況。

（六）到科研部門的實習(xí)

1.2.3.4.5.單位概況、包括規(guī)模、人員、上屬單位、地點與交通等情況。科研課題的來源、研究范圍、水平及成果狀況。儀器設(shè)備情況 科研體制及管理情況。直接參與科研項目的有關(guān)情況及本人的工作情況包括從事的具體工作、工作成績與結(jié)果等。

二、實習(xí)的管理與考核

1.畢業(yè)實習(xí)管理

（1）嚴格遵守實習(xí)廠的廠規(guī)、廠紀(jì)、嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，注意安全，杜絕工傷事故。

（2）尊重實習(xí)廠的指導(dǎo)教師和工人，服從工廠指導(dǎo)教師的安排，塌實肯干，熱情虛心。

（3）嚴格考勤制度，每天必須填寫實習(xí)日記，記錄實習(xí)地點，起止時間及實習(xí)中遇到的問題、實習(xí)收獲等，并隨時接受指導(dǎo)教師檢查批閱。

（4）在實習(xí)過程中，要勤觀察、勤學(xué)習(xí)、勤記錄。

（5）實習(xí)結(jié)束時，每人必須上交畢業(yè)實習(xí)日志、畢業(yè)實習(xí)回執(zhí)（單位章）、畢業(yè)實習(xí)情

況調(diào)查表（單位章）和一份畢業(yè)實習(xí)報告，作為學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績評定的依據(jù)。

第五篇：農(nóng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)報告（通用）

農(nóng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)報告范文（通用3篇）

緊張又充實的實習(xí)生活又告一段落了，相信大家這段時間來的收獲肯定不少吧，如果我們能夠?qū)懞脤嵙?xí)報告，可以收獲更多。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的農(nóng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)報告范文（通用3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實習(xí)單位簡介

西藏自治區(qū)農(nóng)牧科學(xué)院農(nóng)業(yè)研究所生態(tài)耕作研究室，是專門從事農(nóng)田生態(tài)與保護、農(nóng)業(yè)耕作栽培、優(yōu)質(zhì)飼草作物選育等方面研究的科室。具有高級職稱1名、副高級職稱2名。先后承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金、自治區(qū)科技廳、自治區(qū)財政廳、自治區(qū)農(nóng)發(fā)辦、拉薩市科技局等單位重大科研推廣項目，在科技合作方面，同蘭州大學(xué)、中國農(nóng)科院，澳大利國際農(nóng)業(yè)研究中心（ACR）、國際糧農(nóng)組織建立長期合作關(guān)系。多年來，本科室結(jié)合西藏各地農(nóng)業(yè)耕作栽培現(xiàn)狀與突出問題，深入開展農(nóng)業(yè)耕作與栽培綜合體系研究，為我區(qū)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、增收、增效，做出了積極貢獻。

實習(xí)目的通過實習(xí)，可以使我們熟悉農(nóng)學(xué)專業(yè)對作物拷種的具體操作流程，增強感性認識，并可從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論和方法，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力。在農(nóng)科院具體實習(xí)過程中，能夠接觸國際知名專家的具體操作和講座，還能對某一行業(yè)深入徹底的了解并能切身體會到國際農(nóng)業(yè)中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動關(guān)系，接觸農(nóng)科院農(nóng)業(yè)研究所制定的各種戰(zhàn)略以實現(xiàn)跨國交流和良好的社會口碑；認識當(dāng)前西藏形勢、環(huán)境條件等宏觀現(xiàn)象，能夠接觸真實的實地操作，了解自身存在的不足，并積累一定的經(jīng)驗，為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

實習(xí)內(nèi)容

在實習(xí)的前兩個星期，我們的主要工作就是下地對作物的長勢進行分析，如株高、病蟲害和當(dāng)前生長發(fā)育階段等分析。通過這些簡單的工作，我了解到農(nóng)學(xué)專業(yè)對作物分析的基本操作流程。當(dāng)中任何一個環(huán)節(jié)出錯都會帶來繁瑣的糾正工作。剛開始認為對于簡單的記錄工作完全可以勝任的我，慢慢明白，最重要的不是快，而是精。

西藏自治區(qū)位于我國西南邊陲，面積122.84萬平方公里，地勢高峻，是青藏高原的主體，素有“世界屋脊”和 “地球第三極”之稱，平均海拔4000米以上。西藏各地的農(nóng)牧業(yè)主要由海拔高低所決定，其中海拔3000~4200米之間的耕地面積，約占全西藏可耕地面積的70%左右，是以種植業(yè)為主的農(nóng)區(qū)，種植的是喜涼的青稞、小麥、油菜、豌豆等農(nóng)作物，其中青稞、小麥占總播種面積的75%左右。

過去野生燕麥在西藏隨處可見，作為栽培燕麥在西藏僅有零星種植。廣大農(nóng)牧民群眾缺乏對這一古老作物認識和了解，更談不上科學(xué)管理，隨著我區(qū)農(nóng)區(qū)畜牧業(yè)的發(fā)展，燕麥不但是優(yōu)質(zhì)飼草，其籽粒還是優(yōu)質(zhì)飼料。其莖葉多汁、柔嫩、營養(yǎng)價值高，蛋白質(zhì)、脂肪、可消化纖維均高于小麥、青稞秸稈，在西藏燕麥作為主要的飼草料作物，已得到大家的共識，成為我區(qū)農(nóng)區(qū)發(fā)展畜牧業(yè)的主要飼草作物。

1、西藏發(fā)展燕麥的重要作用

西藏作為全國第五大牧區(qū)，天然草場超載放牧，造成現(xiàn)在草場退化，產(chǎn)草量降低，載畜量下降，高原生態(tài)受到威脅。草畜矛盾和生態(tài)環(huán)境的惡化，客觀上要求加強人工草場的建設(shè)，調(diào)整畜種畜群結(jié)構(gòu)，挖掘潛力提高飼草供給能力，所以發(fā)展燕麥生產(chǎn)勢在必行，且迫在眉捷，是解決西藏草畜矛盾日益突出和實現(xiàn)農(nóng)區(qū)畜牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。其次，西藏農(nóng)區(qū)（圈養(yǎng)）每年9月脫粒后，產(chǎn)生了大量的作物秸稈還不能滿足整個冬春季節(jié)的飼草需求，而在每年的3~5月，是西藏最缺飼草的季節(jié)，在這個階段大量生畜死亡，形成牲畜秋肥、冬瘦、春死的惡性循環(huán)。大力發(fā)展飼草燕麥生產(chǎn)，可以在每年的7月刈割鮮草飼喂牲畜，或者制作成青干草，燕麥秸稈還可打成草捆便于運輸、貯藏，用于冬季緩解冬春飼草緊缺的狀況。為西藏發(fā)展農(nóng)區(qū)畜牧業(yè)做出重要貢獻。

2、西藏燕麥科研與生產(chǎn)現(xiàn)狀

2.1品種引進

2000年以后西藏自治區(qū)糧油基本實現(xiàn)了自給，廣大人民群眾基本解決了溫飽問題。西藏自治區(qū)黨委政府提出：調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、擴大經(jīng)濟作物和飼草的種植比例。以此為契機，西藏農(nóng)牧科學(xué)院農(nóng)業(yè)研究所自2004年起，從全國不同省市引進優(yōu)質(zhì)飼草作物品種試種。尤其是自加入了“國家燕麥產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系”并建立日喀則試驗站后，從全國各相關(guān)燕麥研究機構(gòu)引進200余份優(yōu)質(zhì)燕麥品種（系），進行品種篩選，從中選擇出適宜西藏一江兩河農(nóng)區(qū)種植的優(yōu)質(zhì)燕麥品種：“白燕2號”、“農(nóng)飼30”、“白燕8號”等品種，為西藏發(fā)展燕麥產(chǎn)業(yè)奠定了品種基礎(chǔ)。

2.2技術(shù)研究

燕麥對西藏農(nóng)民來說還是新鮮事物，以前的雜草搖身一變成了可在耕地種植的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)飼草作物，農(nóng)民還不習(xí)慣。為此，試驗站結(jié)合西藏生態(tài)氣候特征、農(nóng)民傳統(tǒng)種植習(xí)慣、以及部分燕麥品種特征特性進行了相應(yīng)的研究。研究出了“雙季飼草”、“夏糧秋草”等栽培模式。使農(nóng)民在短期內(nèi)認可了燕麥?zhǔn)莾?yōu)質(zhì)高產(chǎn)的飼草作物。

2.3示范推廣

“國家燕麥產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系—日喀則試驗站”在日喀則曲美鄉(xiāng)種植示范種植“白燕2號”5000多畝，試驗結(jié)果初步表明：在水澆地上種植“白燕2號”平均株高170cm左右，在旱地等雨種植“白燕2號”平均株高60~80cm左右，籽粒產(chǎn)量和干草產(chǎn)量為260斤和530斤。同時，項目還在拉薩市墨竹貢卡縣、堆龍德慶縣、山南地區(qū)乃東縣等地均開展了示范種植，取得了較好的效果，項目的實施有效的解決了當(dāng)?shù)仫暡菥o缺的狀況，提高了土地利用率，對促進畜牧業(yè)發(fā)展和調(diào)整種植業(yè)結(jié)構(gòu)及增加農(nóng)民收入有著顯著的社會意義和經(jīng)濟效益。

3、發(fā)展西藏燕麥生產(chǎn)的措施

3.1大力引進燕麥新品種

品種作為技術(shù)的載體，是作物高產(chǎn)的核心。應(yīng)大力引進優(yōu)質(zhì)燕麥新品種，①引進適宜西藏高海拔地區(qū)種植的品種，以滿足半農(nóng)半牧區(qū)發(fā)展畜牧業(yè)對飼草料的需求；②引進適宜多次刈割的燕麥品種和高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)燕麥品種，滿足農(nóng)區(qū)發(fā)展畜牧業(yè)對飼草品種的需要。

3.2改變傳統(tǒng)觀念、推廣先進實用技術(shù)

燕麥作為我區(qū)全新的'作物，缺少相關(guān)的栽培技術(shù)及管理經(jīng)驗，首先改變?nèi)罕娭丶Z食作物輕經(jīng)濟飼草作物的傳統(tǒng)思想，科學(xué)施肥、科學(xué)管理，提高作物產(chǎn)量；其次燕麥種植應(yīng)選擇在有一定灌溉條件的中等肥力地塊，加大燕麥秸稈加工、貯藏技術(shù)，帶動飼草產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，增加農(nóng)民的收入。

3.3調(diào)整種植業(yè)結(jié)構(gòu)、保護天然草場生態(tài)平衡

保護天然草場的生態(tài)平衡，推廣糧食—經(jīng)濟—飼草三元結(jié)構(gòu)種植模式，增加飼草料的供給量，提高農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟效益、社會效益和生態(tài)效益。

3.4大力發(fā)展燕麥產(chǎn)業(yè)

燕麥籽粒中含有β-葡聚糖、燕麥淀粉、蛋白質(zhì)等多種物質(zhì)，具有降低血壓、降低膽固醇的作用，還可預(yù)防心臟病和控制糖尿病。秸稈作為畜牧業(yè)發(fā)展的優(yōu)質(zhì)飼草。目前試驗站正在以“日喀則曲美鄉(xiāng)”為基地建設(shè)燕麥米加工生產(chǎn)線。同時以燕麥草為核心的“草-畜交換模式”、“農(nóng)區(qū)種草、牧區(qū)繁育”農(nóng)區(qū)飼草牧區(qū)牲畜的循環(huán)利用模式已初步建立起來。使西藏燕麥科研、生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化呈現(xiàn)美好的發(fā)展前景。

實習(xí)收獲與體會

這次實習(xí)，除了讓我對農(nóng)牧業(yè)的一定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的，作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次實習(xí)無疑成為了我踏入社會的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

下面，我將實習(xí)工作總結(jié)如下，敬請各位提出寶貴意見。

首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責(zé)任心，在工作崗位上，我們必須要有強烈的責(zé)任感，要對自己的崗位負責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責(zé)，如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那科員必須得加班，如果不小心出現(xiàn)了錯誤，也必須負責(zé)糾正。

其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)，在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會，比如，小工在對作物進行脫粒的時候，不小心散出的籽粒也要一粒一粒的收集起來，因為這些都會影響最后的數(shù)據(jù)，也是對本職工作的負責(zé)。所以科員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受。

最后，我覺得到了實際工作中以后，對學(xué)歷的要求也是很高的，而且還要看個人的專業(yè)素質(zhì)，任何工作，做的時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更為重要。

因此，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使我們能從一個渾身書本味的大學(xué)生轉(zhuǎn)換成一個能實際操作的實踐者，這才是我們實習(xí)的真正目的。

很感謝實習(xí)單位給我們這么好的實習(xí)機會，讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。

轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)觀光農(nóng)業(yè)崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得：

一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作能力。

在觀光農(nóng)業(yè)崗位工作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí)，并結(jié)合觀光農(nóng)業(yè)崗位工作的實際情況，認真學(xué)習(xí)的觀光農(nóng)業(yè)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責(zé)。

在觀光農(nóng)業(yè)崗位工作中我都本著認真負責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺得在觀光農(nóng)業(yè)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對觀光農(nóng)業(yè)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)觀光農(nóng)業(yè)崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難

點，盡心盡力完成觀光農(nóng)業(yè)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學(xué)校門跨入到觀光農(nóng)業(yè)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點。但工作團體主要是把工作目標(biāo)分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任，工作團體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責(zé)，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對觀光農(nóng)業(yè)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

說好的為期三個月的實習(xí)，受各種因素的影響，在兩個月之后匆匆地結(jié)束了，還來不及好好地和大家說再見，我們已經(jīng)坐上了回學(xué)校的火車上。

窗外的小雨滴滴嗒嗒下個不停，正好有點時間靜靜地回想一下短暫的暑期實習(xí)生活。

理論培訓(xùn)，溫故知新

7月8日——18日，我們在北京公司接受了11天的理論培訓(xùn)。

銷售總監(jiān)李總對公司概況及產(chǎn)品知識向我們做了詳細的介紹，并將與我們開展工作密切相關(guān)的《土壤與植物營養(yǎng)》帶著我們又過了一遍，查缺補漏，溫故知新。區(qū)域經(jīng)理賈哥（曾畢業(yè)于我們學(xué)校）結(jié)合自己近十年來的自身經(jīng)驗和不斷地學(xué)習(xí)給我們培訓(xùn)了銷售方面的技巧及注意事項。由于是本校學(xué)長，自然多了份親切感與熟悉感，他也給我們講了很多重要的職場寶典。技術(shù)部樂樂哥給我們培訓(xùn)了關(guān)于實驗推廣方面的情況，包括實驗設(shè)計、如何實施、后期總結(jié)、觀摩推廣等方面。行政部蒙蒙姐就新入職人員的各方面事項給我們做了培訓(xùn)。

本來以為出了學(xué)校之后就可以不用再學(xué)這些理論知識了，原來學(xué)習(xí)是沒有止境的，已經(jīng)學(xué)過的要時常溫故知新，不懂的就要潛精研思，以不斷地提升自己。賈哥就是一個很好的榜樣，時常在看各種書籍，面對不懂的問題一定要通過各種方式弄清楚才罷休。

拓展訓(xùn)練，挑戰(zhàn)自我19日——20日，一場暴雨席卷了整個北京城市，然而并沒有什么影響，一切按原計劃進行。很幸運地參加了公司組織的以“挑戰(zhàn)自我，攜手共進”為主題的20xx年北京十渡拓展訓(xùn)練，接受了一場從肉體到心靈的洗禮。我還為公司撰寫了此次活動的新聞稿，并收到了霍總的紅包獎勵。

公司并沒有因為我們是實習(xí)生而忽略我們，在體驗式的學(xué)習(xí)中，我們很快地和同事熟悉了起來，很快地融入了這個大家庭。在體驗著奉獻、協(xié)作、勇氣帶來的成功喜悅后，深刻地感受到了“責(zé)任、協(xié)作、自信”的精髓。在受益匪淺的同時，我們有了更飽滿的激情和精神狀態(tài)來迎接接下來的市場工作。

市場推廣，取得真經(jīng)

接受了那么多的理論培訓(xùn)，其實很期待下市場的。7月24日——9月9日，我們在山東濰坊市場做了1個半月的宣傳推廣。

由于今年行情不好，零售店和農(nóng)戶都顯得比較悲觀，而且8月份本來就是淡季，天氣也比較惡劣，在濰坊持續(xù)高溫的季節(jié)，我們的身影奔波在各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的田間地頭，開展拜訪客戶、田間宣傳、開農(nóng)民會、做對比實驗等工作來促進銷售。

幾乎每天都在和不同的客戶與農(nóng)民打交道，怎么讓客戶去推我們的產(chǎn)品，怎么讓農(nóng)民愿意夠買我們的產(chǎn)品，在這個行情不好競爭有激烈的時代，拜訪和溝通技巧就顯得尤為重要了。

我們一共召開了4場農(nóng)民會，在一場又一場中不斷地總結(jié)提升，不管是前期策劃、活動現(xiàn)場還是后期總結(jié)都有了更完善的一整套流程。

實驗方面，我明白了一定要明確實驗?zāi)康模槍κ裁船F(xiàn)象，解決什么問題，而且試驗地一定要選擇在人流量大的路口，方便后期的觀摩，同時要時時做好跟進和記錄。

當(dāng)然，我在干好自己本職工作之外，也在實習(xí)中充分展示了自己設(shè)計和宣傳方面的能力，設(shè)計了歐泰克和富泰克產(chǎn)品的宣傳單頁，并且一直在做微信編輯方面的工作。

心懷感恩，鏤骨銘肌

非常感謝福特萊澤（北京）科技發(fā)展有限公司給我提供此次實習(xí)的機會，大家并沒有因為我們是實習(xí)生，而對我們冷漠生硬，反而更加照顧我們。無論是北京公司還是山東出差時的同事，都讓我在異鄉(xiāng)找到了家的溫暖。

初到北京，第一個見到的人是鵬鵬哥，自帶的喜感和親切感很快地消除了我們外地人的擔(dān)憂和恐懼。其實后來離開時，見到的最后一個人還是你，是你有始有終地陪伴著我們。感謝公司所有培訓(xùn)過我們的人，你們教給我的東西都深深地印在了我的腦海里，為我終生所用。

都說工作之后第一個帶你的人很重要，我也的的確確從宋哥、張哥、武哥身上學(xué)到了很多東西，不管是工作經(jīng)驗方面還是為人處事方面都讓我受益匪淺。雖然和你們有十歲左右的年齡差距，但大家卻沒有一點代溝，嘻嘻哈哈，什么都說，為工作頻添了許多歡樂。你們每天帶著我們，影響了自己的很多事，但你們在我們面前卻好無怨言。也感謝周總對我們生活上無微不至地關(guān)心，像媽媽一樣地給我們溫暖。最后，也非常感謝一起實習(xí)的同事，每天一起出去、一起工作、一起吃飯、一起回家，感謝你們給我的幫助和陪伴，我想這些都是我們記憶回眸的站點。

鄙人拙見，望之有用

根據(jù)目前對公司的簡單了解，我僅提出以下想法和建議，希望對公司有所用。

第一，我相信領(lǐng)導(dǎo)做的每一個決定都是你們深思熟慮的結(jié)果，只是建議有些通知可以稍微提前一點讓大家知道，也不至于在知道之后措手不及地抱怨，比如買車票。

第二，建議公司在做任何事情時，都能提前制定好計劃，而不是到跟前了才手忙腳亂或者一拖再拖。

第三，建議公司能夠完善工資和獎懲制度，以促進員工激情滿滿地工作，而不是消極地抱怨。

第四，建議公司合理分配任務(wù)，誰出了問題就找誰。

第五，建議公司多開展一些促進內(nèi)部團結(jié)的活動，多鼓勵關(guān)心在外出差的同事，讓他們真正感受到公司就是他們堅強的后盾，可以更安心地去工作。

體會感悟，認清自我通過實習(xí)，讓我更加清楚地認識到了自己很多方面的不足。

第一，專業(yè)知識不夠扎實，課本上學(xué)到的相關(guān)知識記得很模糊，掌握的也不透徹。

第二，求知欲不強，很多時候遇到的不懂的問題，過了就過了，下來也沒有再去研究，再遇到時還是不懂。

第三，執(zhí)行力不夠，領(lǐng)導(dǎo)分配給的任務(wù)，總要拖幾天才能完成。

第四，語言表達能力欠缺，溝通效率低下，不會和別人愉悅而又高效地溝通。

第五，人際關(guān)系處理地不好，不知道怎么更好地處理好和領(lǐng)導(dǎo)、和同事之間的關(guān)系。

認識歸認識，最重要的是改進和提升，我將在接下來的時間里，針對自己各方面的不足，有目的有計劃地去完善自己，希望下一刻遇到更好地自己，愿能在自己想站的地方活成自己渴望的模樣。

在福特萊澤的那年那月，那人那事，終將在我的記憶中刻成永恒，無論什么時候想起，我想我的嘴角都是上揚的，遇見你們，是我生命中只會有一次的驚喜。一群人，一件事，一定贏，愿福特萊澤的明天更加美好！