第一篇：2014湖南省郴州市宜章縣財政局招聘1人公告

2014湖南省郴州市宜章縣財政局招聘1人公告

原標題：宜章縣財政局招聘臨時文秘人員公告

根據工作需要，經宜章縣財政局黨組同意，擬面向社會公開招聘臨時文秘人員，現將有關事項公告如下：

一、招聘崗位及職數：文秘工作人員1名

二、招聘條件：

1、專科及以上學歷，具有寫作特長。

2、35周歲以下(1979年9月1日后出生)

三、報名時間：2014年9月12日至2014年9月19日

四、報名地點：宜章縣財政局辦公大樓二樓政工股 聯系電話：3766530

五、考試時間：2014年9月22日

六、考試地點：宜章縣財政局

七、報名提供資料：本人身份證、畢業證原件及復印件2份，單位(社區或村組織)介紹信或學校畢業生就業推薦表原件及主要作品。

八、招聘程序：

1、到宜章縣財政局政工股報名，驗證相關資料，填寫應聘表。

2、考試考核。

3、根據招聘職數按1：1的比例到指定醫院體檢。

九、待遇：

1、試用期兩個月，試用合格后由郴州紅海人力公司進行人事聘用管理。

2、工資待遇面議從優。

第二篇：2013年郴州市土地儲備中心招聘公告

2013年郴州市土地儲備中心招聘公告

郴州市土地儲備中心是副處級事業單位，承擔全市本級土地儲備工作。因工作需要，要聘用一名有相關專業技術人員從事土地儲備信息管理工作。若受聘者三個月試用合格，則委托中介機構簽訂正式合同；工資待遇：基礎工資3000元/月，績效工資2000元/月。其中績效工資待考核合格時一次性發足。

凡年齡在35歲以下，具有全日制普通高等院校本科以上學地理信息及相關專業文憑，熟悉地理信息系統相關知識，能熟練操作MapGis和ArcGis軟件，有相關工作經驗的優先聘用。

有意者請投簡歷到xiali0502@126.com郵箱，也可直接到市土地儲備中心辦公室報名（青年大道6號：市國土資源局辦公大樓536房）。

聯系人：袁女士

電話：0735—2362072

報名（或投簡歷）時間：5月16日－5月24日

附：應聘人員需帶相關證件

1、畢業證

2、身份證

3、個人簡歷

第三篇：2018年湖南省農信社招聘公告發布

2018年湖南省農信社招聘公告發布

2018年湖南省農村信用社招聘公告官方暫未公布，公告發布時間預計在10月中下旬，2017年的公告發布時間是10月20日，報名時間是2015年10月21日至30日，今年報名時間大概也將是在10月中下旬。大家可以先參考2017年湖南省農村信用社招聘公告。

2017年湖南農村信用社招聘考試時間安排 網上報名：2016年10月21日至30日 資格初審：2016年10月21日至30日 網上繳費截止：2016 年11月1日24:00 網上打印準考證：2016年11月19日 筆試時間為：2016年11月14日14:00-16:30 以下是中公小編為大家精心準備的考試備考資料，希望能夠在考試的路上幫助大家，祝大家考試成功！

湖南農信社招聘考試-行測每日一練答案與解析【11.3】

1.【答案】A。解析：首先看第三空，由橫線后的“精神”可排除C項的“精神”。再看第二空，由句子可知，文字的產生對社會文明而言有劃時代的意義，則填入“說明”一詞太過平淡，體現不出這種重大意義，排除D。比較A、B兩項，“理性思維”為習慣性搭配，故排除B。因此本題選A。

2.【答案】D。解析：閱讀題干可知，第一空應填一個形容牛奶

味道的詞，“嫩滑”、“淳樸”都不能用來形容味道，可排除B、C。“香甜”雖然符合要求，但與后面的“卻越品越香”矛盾，可排除A。“風景秀麗”與“彎曲坎坷”相對，符合“小路”的特點。本題的正確答案為D。

3.【答案】D。解析：先看第二空，“獨出心裁”指想出的辦法與眾不同。對應“最后進行綜合性的總結”可知，前文說的應是進行仔細、謹慎地分析。故“獨出心裁”不合句意，排除B。“條分縷析”指有條有理地細細分析。已經含有“分析”的意思，填入后與后文的“予以分析”重復，故排除C。再看第一空，形容的是收集資料，“謹慎”意為慎重，小心。比較而言，“仔細”更適合形容收集資料。故答案為D。

4.【答案】B。解析：題干強調的是經濟發展與環境保護二者的關系，“刻舟求劍”意為不懂變通，墨守成規，不能形容兩者之間的關系，排除C。要實現發展和保護的雙贏，脫離任何一方都會產生不良后果，故兩空均應填貶義詞，“從長計議”為中性詞，排除D。第二空，“飲鴆止渴”比喻用錯誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴重后果;“竭澤而漁”比喻取之不留余地，只圖眼前利益，不作長遠打算。對應前文的“堅持當前發展和長遠規劃相結合”，可知第二空講的是脫離環境來搞發展，發展將難以為繼、難以長遠。故“竭澤而漁”更契合句意。本題答案為B。

5.【答案】A。解析：第一空中，“質詢”為法律術語，專指代議機關的成員向其他國家機關及其官員提出質疑或詢問并要求答復的活動。不適用于句中所說的各方對“名校辦分校”這項舉措的質疑，排除B、D。第三空中，句中質疑的是這項舉措是否與義務教育均衡發展的理念不一致。“分道揚鑣”比喻志趣不同，各走各的道路。據詞義排除C項。本題答案為A。

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第四篇：2016年湖南省郴州市中考數學試卷

2016年湖南省郴州市中考數學試卷

一、選擇題（共8小題，每小題3分，滿分24分）1． 2016的倒數是（）A．

B．﹣

C．2016 D．﹣2016 2．2016年5月23日，為期5天的第四屆中國（湖南）國際礦物寶石博覽會在郴州圓滿落下帷幕，參觀人數約32萬人次，交易總額達17.6億元人民幣，32000用科學記數法表示為（）A．32×104 B．3.2×104 C．3.2×105 D．0.32×106

3．下列運算正確的是（）A．3a+2b=5ab B．a×a=a C．（a﹣b）=a﹣b D．a÷a=a 4．下列生態環保標志中，是中心對稱圖形的是（）

32A． B． C． D．

5．在郴州市中小學“創園林城市，創衛生城市，創文明城市”演講比賽中，5位評委給靚靚同學的評分如下：9.0，9.2，9.2，9.1，9.5，則這5個數據的平均數和眾數分別是（）A．9.1，9.2 B．9.2，9.2 C．9.2，9.3 D．9.3，9.2 6．下列四個立體圖形中，它們各自的三視圖都相同的是（）

A． B． C． D．

7．當b＜0時，一次函數y=x+b的圖象大致是（）

A． B． C． D．

8．如圖，在正方形ABCD中，△ABE和△CDF為直角三角形，∠AEB=∠CFD=90°，AE=CF=5，BE=DF=12，則EF的長是（）A．7 B．8 C．7 D．7

二、填空題（共8小題，每小題3分，滿分24分）9．計算：﹣1+= ． 10．因式分解：m2n﹣6mn+9n= ．11．二次根式

中，a的取值范圍是 ．

12．如圖，直線AB，CD被直線AE所截，AB∥CD，∠A=110°，則∠1= 度．

第1頁（共25頁）

13．同時擲兩枚均勻的硬幣，則兩枚都出現反面朝上的概率是 ．

14．如圖，在平面直角坐標系中，矩形OABC的頂點坐標分別為O（0，0），A（2，0），B（2，1），C（0，1），以坐標原點O為位似中心，將矩形OABC放大為原圖形的2倍，記所得矩形為OA1B1C1，B為對應點為B1，且B1在OB的延長線上，則B1的坐標為 ．

15．如圖是一次射擊訓練中甲、乙兩人的10次射擊成績的分布情況，則射擊成績的方差較小的是（填“甲”或“乙”）．

16．觀察下列等式：31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，…，試猜想，32016的個位數字是 ．

三、解答題（共10小題，滿分82分）17．計算：（）+（﹣1）02016﹣|﹣|+2sin60°．18．解不等式組．

19．如圖，一次函數y1=x+1的圖象與反比例函數y2=（x＞0）的圖象交于點M，作MN⊥x軸，N為垂足，且ON=1（1）在第一象限內，當x取何值時，y1＞y2？（根據圖象直接寫出結果）（2）求反比例函數的表達式．

20．在中央文明辦對2015年全國文明城市測評中，郴州市在全省五個全國文明城市提名城市中排名第一，成績的取得主要得力于領導高度重視、整改措施有效、市民積極參與及市民文明素質進一步提高．郴州市某中學數學課外興趣小組隨機走訪了部分市民，對A（領導高度重視）、B（整改措施有效）、C（市民積極參與）、D（市民文明素質進一步提高）四個類別進行滿意度調查（只勾選最滿意的一項），并將調查結果制作了如下兩幅不完整的統計圖．

第2頁（共25頁）

（1）這次調查共走訪市民 人，∠α= 度．（2）請補全條形統計圖．

（3）結合上面的調查統計結果，請你對郴州市今后的文明城市創建工作提出好的建議．

21．某商店原來平均每天可銷售某種水果200千克，每千克可盈利6元，為減少庫存，經市場調查，如果這種水果每千克降價1元，則每天可所多售出20千克．

（1）設每千克水果降價x元，平均每天盈利y元，試寫出y關于x的函數表達式；（2）若要平均每天盈利960元，則每千克應降價多少元？

22．小宇在學習解直角三角形的知識后，萌生了測量他家對面位于同一水平面的樓房高度的想法，他站在自家C處測得對面樓房底端B的俯角為45°，測得對面樓房頂端A的仰角為30°，并量得兩棟樓房間的距離為9米，請你用小宇測得的數據求出對面樓房AB的高度．（結果保留到整數，參考數據：

23．如圖，OA，OD是⊙O半徑，過A作⊙O的切線，交∠AOD的平分線于點C，連接CD，延長AO交⊙O于點E，交CD的延長線于點B（1）求證：直線CD是⊙O的切線；

（2）如果D點是BC的中點，⊙O的半徑為3cm，求

24．設a，b是任意兩個實數，規定a與b之間的一種運算“⊕”為：a⊕b=，的長度（結果保留π）

≈1.4，≈1.7）

例如：1⊕（﹣3）==﹣3，（﹣3）⊕2=（﹣3）﹣2=﹣5，（x2+1）⊕（x﹣1）=（因為x2+1＞0）

參照上面材料，解答下列問題：（1）2⊕4=，（﹣2）⊕4= ；

（2）若x＞，且滿足（2x﹣1）⊕（4x2﹣1）=（﹣4）⊕（1﹣4x），求x的值．

25．如圖1，拋物線y=﹣x2+bx+c經過A（﹣1，0），B（4，0）兩點，與y軸相交于點C，連結BC，點P為拋物線

第3頁（共25頁）

上一動點，過點P作x軸的垂線l，交直線BC于點G，交x軸于點E．（1）求拋物線的表達式；

（2）當P位于y軸右邊的拋物線上運動時，過點C作CF⊥直線l，F為垂足，當點P運動到何處時，以P，C，F為頂點的三角形與△OBC相似？并求出此時點P的坐標；

（3）如圖2，當點P在位于直線BC上方的拋物線上運動時，連結PC，PB，請問△PBC的面積S能否取得最大值？若能，請求出最大面積S，并求出此時點P的坐標，若不能，請說明理由．

26．如圖1，矩形ABCD中，AB=7cm，AD=4cm，點E為AD上一定點，點F為AD延長線上一點，且DF=acm，點P從A點出發，沿AB邊向點B以2cm/s的速度運動，連結PE，設點P運動的時間為ts，△PAE的面積為ycm，當0≤t≤1時，△PAE的面積y（cm2）關于時間t（s）的函數圖象如圖2所示，連結PF，交CD于點H．（1）t的取值范圍為，AE= cm；

（2）如圖3，將△HDF沿線段DF進行翻折，與CD的延長線交于點M，連結AM，當a為何值時，四邊形PAMH為菱形？并求出此時點P的運動時間t；

（3）如圖4，當點P出發1s后，AD邊上另一動點Q從E點出發，沿ED邊向點D以1cm/s的速度運動，如果P，Q兩點中的任意一點到達終點后，另一點也停止運動，連結PQ，QH．若a=cm，請問△PQH能否構成直角三角形？若能，請求出點P的運動時間t；若不能，請說明理由．

2第4頁（共25頁）

2016年湖南省郴州市中考數學試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（共8小題，每小題3分，滿分24分）1．2016的倒數是（）A． B．﹣ C．2016 D．﹣2016 【考點】倒數．

【分析】直接利用倒數的定義分析得出答案． 【解答】解：∵2016×∴2016的倒數是故選A．

【點評】此題主要考查了倒數的定義，正確把握互為倒數之間關系是解題關鍵．

2．2016年5月23日，為期5天的第四屆中國（湖南）國際礦物寶石博覽會在郴州圓滿落下帷幕，參觀人數約32萬人次，交易總額達17.6億元人民幣，32000用科學記數法表示為（）A．32×104 B．3.2×104 C．3.2×105 D．0.32×106 【考點】科學記數法—表示較大的數．

【分析】科學記數法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數．確定n的值時，要看把原數變成a時，小數點移動了多少位，n的絕對值與小數點移動的位數相同．當原數絕對值＞1時，n是正數；當原數的絕對值＜1時，n是負數．

【解答】解：將32000用科學記數法表示為3.2×104． 故選B．

【點評】此題考查科學記數法的表示方法．科學記數法的表示形式為a×10的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數，表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值．

3．下列運算正確的是（）A．3a+2b=5ab B．a2×a3=a6 C．（a﹣b）2=a2﹣b2 D．a3÷a2=a

n=1，【考點】同底數冪的除法；合并同類項；同底數冪的乘法；完全平方公式．

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【專題】推理填空題．

【分析】A：根據合并同類項的方法判斷即可． B：根據同底數冪的乘法法則判斷即可． C：根據完全平方公式判斷即可． D：根據同底數冪的除法法則判斷即可． 【解答】解：∵3a+2b≠5ab，∴選項A不正確； ∵a2×a3=a5，∴選項B不正確； ∵（a﹣b）2=a2+2ab+b2，∴選項C不正確； ∵a3÷a2=a，∴選項D正確． 故選：D．

【點評】（1）此題主要考查了同底數冪的除法法則：同底數冪相除，底數不變，指數相減，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確：①底數a≠0，因為0不能做除數；②單獨的一個字母，其指數是1，而不是0；③應用同底數冪除法的法則時，底數a可是單項式，也可以是多項式，但必須明確底數是什么，指數是什么．

（2）此題還考查了同底數冪的乘法法則：同底數冪相乘，底數不變，指數相加，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確：①底數必須相同；②按照運算性質，只有相乘時才是底數不變，指數相加．（3）此題還考查了完全平方公式，以及合并同類項的方法，要熟練掌握．

4．下列生態環保標志中，是中心對稱圖形的是（）

A． B． C． D．

【考點】中心對稱圖形．

【分析】根據中心對稱圖形的定義對各選項分析判斷即可得解． 【解答】解：A、不是中心對稱圖形，故本選項錯誤； B、是中心對稱圖形，故本選項正確； C、不是中心對稱圖形，故本選項錯誤；

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D、不是中心對稱圖形，故本選項錯誤． 故選B．

【點評】本題考查了中心對稱圖形的概念，中心對稱圖形是要尋找對稱中心，旋轉180度后兩部分重合．

5．在郴州市中小學“創園林城市，創衛生城市，創文明城市”演講比賽中，5位評委給靚靚同學的評分如下：9.0，9.2，9.2，9.1，9.5，則這5個數據的平均數和眾數分別是（）A．9.1，9.2 B．9.2，9.2 C．9.2，9.3 D．9.3，9.2 【考點】眾數；算術平均數．

【分析】根據平均數和眾數的定義分別進行解答即可．

【解答】解：這組數據的平均數是：（9.0+9.2+9.2+9.1+9.5）÷5=9.2； 這組數據中9.2出現了2次，出現的次數最多，則眾數是9.2； 故選B．

【點評】此題考查了平均數和眾數，平均數是指在一組數據中所有數據之和再除以數據的個數；眾數是一組數據中出現次數最多的數．

6．下列四個立體圖形中，它們各自的三視圖都相同的是（）

A． B． C． D．

【考點】簡單幾何體的三視圖．

【分析】根據主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看，所得到的圖形解答即可． 【解答】解：A、球的三視圖都是圓，故本選項正確；

B、圓錐的主視圖和左視圖是三角形，俯視圖是帶有圓心的圓，故本選項錯誤； C、圓柱的主視圖和左視圖是矩形，俯視圖是圓，故本選項錯誤； D、三棱柱的主視圖和左視圖是矩形，俯視圖是三角形，故本選項錯誤． 故選A．

【點評】本題考查的是幾何體的三視圖，理解主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看所得到的圖形是解題的關鍵．

7．當b＜0時，一次函數y=x+b的圖象大致是（）

第7頁（共25頁）

A． B． C． D．

【考點】一次函數的圖象；一次函數圖象與系數的關系．

【分析】根據一次函數系數的正負，可得出一次函數圖象經過的象限，由此即可得出結論． 【解答】解：∵k=1＞0，b＜0，∴一次函數y=x+b的圖象經過第一、三、四象限． 故選B．

【點評】本題考查了一次函數圖象與系數的關系，解題的關鍵是找出函數圖象經過的象限．本題屬于基礎題，難度不大，解決該題型題目時，根據一次函數的解析式結合一次函數圖象與系數的關系找出函數圖象經過的象限是關鍵．

8．如圖，在正方形ABCD中，△ABE和△CDF為直角三角形，∠AEB=∠CFD=90°，AE=CF=5，BE=DF=12，則EF的長是（）

A．7 B．8 C．7 D．7

【考點】正方形的性質．

【分析】由正方形的性質得出∠BAD=∠ABC=∠BCD=∠ADC=90°，AB=BC=CD=AD，由SSS證明△ABE≌△CDF，得出∠ABE=∠CDF，證出∠ABE=∠DAG=∠CDF=∠BCH，由AAS證明△ABE≌△ADG，得出AE=DG，BE=AG，同理：AE=DG=CF=BH=5，BE=AG=DF=CH=12，得出EG=GF=FH=EF=7，證出四邊形EGFH是正方形，即可得出結果． 【解答】解：如圖所示： ∵四邊形ABCD是正方形，∴∠BAD=∠ABC=∠BCD=∠ADC=90°，AB=BC=CD=AD，∴∠BAE+∠DAG=90°，在△ABE和△CDF中，∴△ABE≌△CDF（SSS），第8頁（共25頁）

∴∠ABE=∠CDF，∵∠AEB=∠CFD=90°，∴∠ABE+∠BAE=90°，∴∠ABE=∠DAG=∠CDF，同理：∠ABE=∠DAG=∠CDF=∠BCH，∴∠DAG+∠ADG=∠CDF+∠ADG=90°，即∠DGA=90°，同理：∠CHB=90°，在△ABE和△ADG中，∴△ABE≌△ADG（AAS），∴AE=DG，BE=AG，同理：AE=DG=CF=BH=5，BE=AG=DF=CH=12，∴EG=GF=FH=EF=12﹣5=7，∵∠GEH=180°﹣90°=90°，∴四邊形EGFH是正方形，∴EF=EG=7；

故選：C．

【點評】本題考查了正方形的判定與性質、全等三角形的判定與性質；熟練掌握正方形的判定與性質，證明三角形全等是解決問題的關鍵．

二、填空題（共8小題，每小題3分，滿分24分）9．計算：﹣1+= 1 ．

【考點】二次根式的性質與化簡．

【分析】直接利用二次根式的性質化簡，進而求出答案．

第9頁（共25頁）

【解答】解：原式=﹣1+2=1． 故答案為：1．

【點評】此題主要考查了二次根式的性質與化簡，正確化簡二次根式是解題關鍵．

10．因式分解：mn﹣6mn+9n= n（m﹣3）． 【考點】提公因式法與公式法的綜合運用．

【分析】此多項式有公因式，應先提取公因式，再對余下的多項式進行觀察，有3項，可采用完全平方公式繼續分解．

【解答】解：m2n﹣6mn+9n =n（m2﹣6m+9）=n（m﹣3）2．

故答案為：n（m﹣3）2．

【點評】本題考查了提公因式法與公式法分解因式，要求靈活使用各種方法對多項式進行因式分解，一般來說，如果可以先提取公因式的要先提取公因式，再考慮運用公式法分解．

11．二次根式中，a的取值范圍是 a≥1 ．

22【考點】二次根式有意義的條件．

【分析】根據二次根式有意義的條件列出不等式，解不等式即可． 【解答】解：由題意得，a﹣1≥0，解得，a≥1，故答案為：a≥1．

【點評】本題考查的是二次根式有意義的條件，掌握二次根式中的被開方數必須是非負數是解題的關鍵．

12．如圖，直線AB，CD被直線AE所截，AB∥CD，∠A=110°，則∠1= 70 度．

【考點】平行線的性質．

【分析】根據平行線的性質求出∠AFD，根據對頂角相等得出即可．

第10頁（共25頁）

【解答】解：∵AB∥CD，∴∠A+∠AFD=180°，∵∠A=110°，∴∠AFD=70°，∴∠1=∠AFD=70°，故答案為：70．

【點評】本題考查了平行線的性質的應用，能根據平行線的性質求出∠AFD的度數是解此題的關鍵，注意：兩直線平行，同旁內角互補．

13．同時擲兩枚均勻的硬幣，則兩枚都出現反面朝上的概率是 【考點】列表法與樹狀圖法．

【分析】首先根據題意畫出樹狀圖，然后由樹狀圖求得所有等可能的結果與兩枚都出現反面朝上的情況，再利用概率公式即可求得答案． 【解答】解：畫樹狀圖得：

．

∵共有4種等可能的結果，兩枚都出現反面朝上的有1種情況，∴兩枚都出現反面朝上的概率是：． 故答案為：．

【點評】此題考查了列表法或樹狀圖法求概率．用到的知識點為：概率=所求情況數與總情況數之比．

14．如圖，在平面直角坐標系中，矩形OABC的頂點坐標分別為O（0，0），A（2，0），B（2，1），C（0，1），以坐標原點O為位似中心，將矩形OABC放大為原圖形的2倍，記所得矩形為OA1B1C1，B為對應點為B1，且B1在OB的延長線上，則B1的坐標為（4，2）．

第11頁（共25頁）

【考點】位似變換；坐標與圖形性質；矩形的性質． 【專題】數形結合．

【分析】利用以原點為位似中心的位似圖形的坐標之間的關系求解． 【解答】解：∵B點坐標為（2，1），而B為對應點為B1，且B1在OB的延長線上，∴B1的坐標為（2×2，1×2），即B1（4，2）． 故答案為（4，2）．

【點評】本題考查了位似變換：在平面直角坐標系中，如果位似變換是以原點為位似中心，相似比為k，那么位似圖形對應點的坐標的比等于k或﹣k．

15．如圖是一次射擊訓練中甲、乙兩人的10次射擊成績的分布情況，則射擊成績的方差較小的是 甲（填“甲”或“乙”）．

【考點】方差．

【分析】從一次射擊訓練中甲、乙兩人的10次射擊成績的分布情況得出甲乙的射擊成績，再利用方差的公式計算． 【解答】解：由圖中知，甲的成績為7，8，8，9，8，9，9，8，7，7，乙的成績為6，8，8，9，8，10，9，8，6，7，=（7+8+8+9+8+9+9+8+7+7）÷10=8，=（6+8+8+9+8+10+9+8+6+7）÷10=7.9，甲的方差S甲2=[3×（7﹣8）2+4×（8﹣8）2+3×（9﹣8）2]÷10=0.6，乙的方差S乙2=[2×（6﹣7.9）2+4×（8﹣7.9）2+2×（9﹣7.9）2+（10﹣7.9）2+（7﹣7.9）2]÷10=1.49，第12頁（共25頁）

則S甲＜S乙，即射擊成績的方差較小的是甲． 故答案為：甲．

【點評】本題考查方差的定義與意義，熟記方差的計算公式是解題的關鍵，它反映了一組數據的波動大小，方差越大，波動性越大，反之也成立．

16．觀察下列等式：3=3，3=9，3=27，3=81，3=243，3=729，…，試猜想，3【考點】尾數特征．

【分析】根據給出的規律，3n的個位數字是3，9，7，1，是4個循環一次，用2016去除以4，看余數是幾，再確定個位數字．

【解答】解：設n為自然數，∵34n+1的個位數字是3，與31的個位數字相同，34n+2的個位數字是9，與32的個位數字相同，34n+3的個位數字是7，與33的個位數字相同，34n的個位數字是1，與34的個位數字相同，∴3201612

5620162

2的個位數字是 1 ．

=3504×4的個位數字與3的個位數字相同，應為1，4故答案為：1．

【點評】本題考查了數字的變化規律，這類題型在中考中經常出現．對于找規律的題目首先應找出哪些部分發生了變化，是按照什么規律變化的．

三、解答題（共10小題，滿分82分）17．計算：（）0+（﹣1）2016﹣|﹣

|+2sin60°．

【考點】實數的運算；零指數冪；特殊角的三角函數值． 【專題】計算題．

02016【分析】根據實數的運算順序，首先計算乘方，然后從左向右依次計算，求出算式（）+（﹣1）﹣|﹣

|+2sin60°的值是多少即可．

【解答】解：（）+（﹣1）=1+1﹣=2﹣=2．

【點評】（1）此題主要考查了實數的運算，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確：在進行實數運算時，和有理數運算一樣，要從高級到低級，即先算乘方、開方，再算乘除，最后算加減，有括號的要先算括號里面的，同級運

第13頁（共25頁）

02016﹣|﹣|+2sin60°

+2×+

算要按照從左到有的順序進行．另外，有理數的運算律在實數范圍內仍然適用．

（2）此題還考查了零指數冪的運算，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確：①a=1（a≠0）；②0≠1．（3）此題還考查了特殊角的三角函數值，要牢記30°、45°、60°角的各種三角函數值．

18．解不等式組【考點】解一元一次不等式組． 【專題】計算題．

【分析】分別解兩個不等式得到x＞1和x＜3，然后利用大小小大中間找確定不等式組的解集． 【解答】解：解①得x＞1，解②得x＜3，所以不等式組的解集為1＜x＜3．

【點評】本題考查了解一元一次不等式組：解一元一次不等式組時，一般先求出其中各不等式的解集，再求出這些解集的公共部分，利用數軸可以直觀地表示不等式組的解集．解集的規律：同大取大；同小取小；大小小大中間找；大大小小找不到．

19．如圖，一次函數y1=x+1的圖象與反比例函數y2=（x＞0）的圖象交于點M，作MN⊥x軸，N為垂足，且ON=1（1）在第一象限內，當x取何值時，y1＞y2？（根據圖象直接寫出結果）（2）求反比例函數的表達式． ．

0

0

【考點】反比例函數與一次函數的交點問題．

【分析】（1）根據ON=1，MN⊥x軸，得到M點的橫坐標為1，代入y1=x+1=2，求得M（1，2），于是得到結論；（2）點M在反比例函數y2=（x＞0）的圖象上，于是得到2=，求得k=2，于是得到反比例函數的表達式為y2=． 【解答】解：（1）∵ON=1，MN⊥x軸，∴M點的橫坐標為1，第14頁（共25頁）

∴當x=1時，y1=x+1=2，∴M（1，2），∴當x＞1時，y1＞y2；

（2）∵點M在反比例函數y2=（x＞0）的圖象上，∴2=，∴k=2，∴反比例函數的表達式為y2=．

【點評】此題考查了一次函數與反比例函數的交點問題，涉及的知識有：待定系數法求函數解析式，坐標與圖形性質，一次函數與坐標軸的交點，以及反比例函數的圖象與性質，熟練掌握待定系數法是解本題的關鍵．

20．在中央文明辦對2015年全國文明城市測評中，郴州市在全省五個全國文明城市提名城市中排名第一，成績的取得主要得力于領導高度重視、整改措施有效、市民積極參與及市民文明素質進一步提高．郴州市某中學數學課外興趣小組隨機走訪了部分市民，對A（領導高度重視）、B（整改措施有效）、C（市民積極參與）、D（市民文明素質進一步提高）四個類別進行滿意度調查（只勾選最滿意的一項），并將調查結果制作了如下兩幅不完整的統計圖．

（1）這次調查共走訪市民 1000 人，∠α= 54 度．（2）請補全條形統計圖．

（3）結合上面的調查統計結果，請你對郴州市今后的文明城市創建工作提出好的建議． 【考點】條形統計圖；扇形統計圖．

【分析】（1）由A人數及其占被調查人數的百分比可得總人數，根據扇形統計圖可得B的百分比，再乘以360°可得答案；

（2）總人數乘以D所占百分比可得；（3）結合統計圖中數據提出合理建議即可．

【解答】解：（1）這次調查共走訪市民人數為：400÷40%=1000（人），第15頁（共25頁）

∵B類人數所占百分比為：1﹣40%﹣20%﹣25%=15%，∴∠α=360°×15%=54°；

（2）D類人數為：1000×20%=200（人），補全條形圖如圖：

（3）由扇形統計圖可知，對“整改措施有效”的占被調查人數的15%，是所有4個類別中最少的，故今后應加大整改措施的落實工作． 故答案為：（1）1000，54．

【點評】本題考查的是條形統計圖和扇形統計圖的綜合運用，讀懂統計圖，從不同的統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵．條形統計圖能清楚地表示出每個項目的數據；扇形統計圖直接反映部分占總體的百分比大小．

21．某商店原來平均每天可銷售某種水果200千克，每千克可盈利6元，為減少庫存，經市場調查，如果這種水果每千克降價1元，則每天可所多售出20千克．

（1）設每千克水果降價x元，平均每天盈利y元，試寫出y關于x的函數表達式；（2）若要平均每天盈利960元，則每千克應降價多少元？ 【考點】二次函數的應用．

【分析】（1）根據“每天利潤=每天銷售質量×每千克的利潤”即可得出y關于x的函數關系式；（2）將y=960代入（1）中函數關系式中，得出關于x的一元二次方程，解方程即可得出結論． 【解答】解：（1）根據題意得：

y=（200+20x）×（6﹣x）=﹣20x2﹣80x+1200．

（2）令y=﹣20x﹣80x+1200中y=960，則有960=﹣20x﹣80x+1200，即x2+4x﹣12=0，解得：x=﹣6（舍去），或x=2．

答：若要平均每天盈利960元，則每千克應降價2元．

【點評】本題考查了二次函數的應用，解題的關鍵是：（1）根據數量關系找出函數關系式；（2）將y=960代入函

第16頁（共25頁）

22數關系式得出關于x的一元二次方程．本題屬于基礎題，難度不大，解決該題型題目時結合數量關系找出函數關系式是關鍵．

22．小宇在學習解直角三角形的知識后，萌生了測量他家對面位于同一水平面的樓房高度的想法，他站在自家C處測得對面樓房底端B的俯角為45°，測得對面樓房頂端A的仰角為30°，并量得兩棟樓房間的距離為9米，請你用小宇測得的數據求出對面樓房AB的高度．（結果保留到整數，參考數據：

≈1.4，≈1.7）

【考點】解直角三角形的應用-仰角俯角問題．

【分析】根據正切的定義分別求出AD、BD的長，計算即可． 【解答】解：在Rt△ADC中，tan∠ACD=∴AD=DC?tan∠ACD=9×在Rt△ADB中，tan∠BCD=∴BD=CD=9米，∴AB=AD+BD=3+9≈14米． =3，米，答：樓房AB的高度約為14米．

【點評】本題考查的是解直角三角形的應用﹣仰角俯角問題，解決此類問題要了解角之間的關系，找到與已知和未知相關聯的直角三角形，當圖形中沒有直角三角形時，要通過作高或垂線構造直角三角形，另當問題以一個實際問題的形式給出時，要善于讀懂題意，把實際問題劃歸為直角三角形中邊角關系問題加以解決．

23．如圖，OA，OD是⊙O半徑，過A作⊙O的切線，交∠AOD的平分線于點C，連接CD，延長AO交⊙O于點E，交CD的延長線于點B（1）求證：直線CD是⊙O的切線；

（2）如果D點是BC的中點，⊙O的半徑為3cm，求的長度（結果保留π）

第17頁（共25頁）

【考點】切線的判定與性質；弧長的計算．

【分析】（1）欲證明直線CD是⊙O的切線，只要證明∠ODC=90°即可．

（2）先證明∠B=∠OCB=∠ACO，推出∠B=30°，∠DOE=60°，利用弧長公式即可解決問題． 【解答】（1）證明：∵AC是⊙O切線，∴OA⊥AC，∴∠OAC=90°，∵CO平分∠AOD，∴∠AOC=∠COD，在△AOC和△DOC中，∴△AOC≌△DOC，∴∠ODC=∠OAC=90°，∴OD⊥CD，∴直線CD是⊙O的切線．（2）∵OD⊥BC，DC=DB，∴OC=OB，∴∠OCD=∠B=∠ACO，∵∠B+∠ACB=90°，∴∠B=30°，∠DOE=60°，∴的長==π．

第18頁（共25頁）

【點評】本題考查切線的判定和性質、弧長公式、線段的垂直平分線的性質、全等三角形的判定和性質等知識，屬于中考常考題型；解題的關鍵是發現全等三角形，證明∠B=30°．

24．設a，b是任意兩個實數，規定a與b之間的一種運算“⊕”為：a⊕b=，例如：1⊕（﹣3）==﹣3，（﹣3）⊕2=（﹣3）﹣2=﹣5，（x2+1）⊕（x﹣1）=（因為x2+1＞0）

參照上面材料，解答下列問題：

（1）2⊕4= 2，（﹣2）⊕4= ﹣6 ；

（2）若x＞，且滿足（2x﹣1）⊕（4x﹣1）=（﹣4）⊕（1﹣4x），求x的值． 【考點】實數的運算；解分式方程；解一元一次不等式． 【專題】新定義．

【分析】（1）按照運算的規定直接列式計算即可；（2）按照運算的規定列方程，解出方程即可． 【解答】解：（1）2⊕4==2，（﹣2）⊕4=﹣2﹣4=﹣6；（2）∵x＞，∴（2x﹣1）⊕（4x﹣1）=（﹣4）⊕（1﹣4x），即=﹣4﹣（1﹣4x），22=4x﹣5，4x2﹣1=（4x﹣5）（2x﹣1），第19頁（共25頁）

4x﹣1=4x﹣14x+5，2x﹣7x+3=0，（2x﹣1）（x﹣3）=0，解得x1=，x2=3．

經檢驗，x1=是增根，x2=3是原方程的解，故x的值是3． 故答案為：2，﹣6．

【點評】此題考查有理數的混合運算和解分式方程，注意新運算的計算方法．

25．如圖1，拋物線y=﹣x2+bx+c經過A（﹣1，0），B（4，0）兩點，與y軸相交于點C，連結BC，點P為拋物線上一動點，過點P作x軸的垂線l，交直線BC于點G，交x軸于點E．（1）求拋物線的表達式；

（2）當P位于y軸右邊的拋物線上運動時，過點C作CF⊥直線l，F為垂足，當點P運動到何處時，以P，C，F為頂點的三角形與△OBC相似？并求出此時點P的坐標；

（3）如圖2，當點P在位于直線BC上方的拋物線上運動時，連結PC，PB，請問△PBC的面積S能否取得最大值？若能，請求出最大面積S，并求出此時點P的坐標，若不能，請說明理由． 222

【考點】二次函數綜合題．

【分析】（1）將點A（﹣1，0），B（4，0）的坐標代入拋物線的解析式，求得b、c的值即可；

（2）先由函數解析式求得點C的坐標，從而得到△OBC為等腰直角三角形，故此當CF=PF時，以P，C，F為頂點的三角形與△OBC相似．

設點P的坐標為（a，﹣a2+3a+4）．則CF=a，PF=﹣a2+3a，接下來列出關于a的方程，從而可求得a的值，于是可求得點P的坐標；

（3）連接EC．設點P的坐標為（a，﹣a2+3a+4）．則OE=a，PE=﹣a2+3a+4，EB=4﹣a．然后依據S△PBC=S

第20頁（共25頁）

四邊形PCEB

﹣S

△CEB列出△PBC的面積與a的函數關系式，從而可求得三角形的最大面積．，【解答】解：（1）將點A（﹣1，0），B（4，0）的坐標代入函數的表達式得：解得：b=3，c=4．

拋物線的解析式為y=﹣x+3x+4．（2）如圖1所示： 2

∵令x=0得y=4，∴OC=4． ∴OC=OB．

∵∠CFP=∠COB=90°，∴FC=PF時，以P，C，F為頂點的三角形與△OBC相似． 設點P的坐標為（a，﹣a2+3a+4）（a＞0）． 則CF=a，PF=|﹣a2+3a+4﹣4|=|a2﹣3a|． ∴|a2﹣3a|=a． 解得：a=2，a=4．

∴點P的坐標為（2，6）或（4，0）．（3）如圖2所示：連接EC．

設點P的坐標為（a，﹣a2+3a+4）．則OE=a，PE=﹣a2+3a+4，EB=4﹣a． ∵S四邊形PCEB=OB?PE=×4（﹣a2+3a+4），S△CEB=EB?OC=×4×（4﹣a），第21頁（共25頁）

∴S△PBC=S四邊形PCEB﹣S△CEB=2（﹣a+3a+4）﹣2（4﹣a）=﹣2a+8a． ∵a=﹣2＜0，∴當a=2時，△PBC的面積S有最大值． ∴P（2，6），△PBC的面積的最大值為8．

【點評】本題主要考查的是二次函數的綜合應用，解答本題主要應用了待定系數法求二次函數的解析式，相似三角形的判定，用含a的式子表示相關線段的長度，然后列出△PBC的面積與a的函數關系式是解題的關鍵．

26．如圖1，矩形ABCD中，AB=7cm，AD=4cm，點E為AD上一定點，點F為AD延長線上一點，且DF=acm，點P從A點出發，沿AB邊向點B以2cm/s的速度運動，連結PE，設點P運動的時間為ts，△PAE的面積為ycm2，當0≤t≤1時，△PAE的面積y（cm2）關于時間t（s）的函數圖象如圖2所示，連結PF，交CD于點H．（1）t的取值范圍為 0≤t≤3.5，AE= 1 cm；

（2）如圖3，將△HDF沿線段DF進行翻折，與CD的延長線交于點M，連結AM，當a為何值時，四邊形PAMH為菱形？并求出此時點P的運動時間t；

（3）如圖4，當點P出發1s后，AD邊上另一動點Q從E點出發，沿ED邊向點D以1cm/s的速度運動，如果P，Q兩點中的任意一點到達終點后，另一點也停止運動，連結PQ，QH．若a=cm，請問△PQH能否構成直角三角形？若能，請求出點P的運動時間t；若不能，請說明理由． 2

2【考點】四邊形綜合題．

【分析】（1）根據列出與時間的關系可以確定t的范圍，根據t=1時，△APE面積為1，即可求出AE．（2）只要證明∠MAD=∠MFD=30°即可解決問題．（3））①若∠PQH為直角三角形，△APQ∽△DQH，得即可解決．

②若∠PHQ=90°，如圖4中，作PM⊥CD于M，類似①利用相似三角形性質列出方程即可解決問題． 【解答】解：（1）∵AB=7，7÷2=3.5，∴0≤t≤3.5，第22頁（共25頁）

=，求出DH=，再由DH∥AP，得=列出方程

由圖象可知y=t，∴t=1時，y=1，∴?AE?2=1，∴AE=1，故答案分別為0≤t≤3.5，1．

（2）如圖3中，∵四邊形AMHP是菱形，∴AM=MH=2DM，AM∥PF，∵∠ADM=90°，∴∠MAD=30°，∴∠PFA=∠MFA=∠MAD=30°，∴MA=MF，∵MD⊥AF，∴AD=DF=4，∴a=4．AP=2DM=∴t=

（3）①若∠PQH為直角三角形，∵∠PQA+∠HQD=90°，∠HQD+∠QHD=90°，∴∠AQP=∠QHD，∵∠PAQ=∠HDQ=90°． ∴△APQ∽△DQH，∴∴∴DH===，，．，∵DH∥AP，∴ =，第23頁（共25頁）

∴=，∴t=2．

②若∠PHQ=90°，如圖4中，作PM⊥CD于M，同理可證△PMH∽△HDQ，∴∴==，∵DH∥AP，∴=，∴=，∴DH=t，∴2=，∴3t+16t﹣64=0，∴t=或（﹣8舍棄），∴t=2或時，△PQH能構成直角三角形．

【點評】本題考查四邊形綜合題、相似三角形的判定和性質、勾股定理等知識，解題的關鍵是正確尋找相似三角形，利用相似三角形的性質，列出方程解決問題，屬于中考壓軸題．

第24頁（共25頁）

第25頁（共25頁）

第五篇：湖南省農村信用社公開招聘縣級行社業務員公告

湖南省農村信用社公開招聘縣級行社業務員公告湖南省農村信用社聯合社（以下簡稱“省聯社”）是經省委、省政府同意，并報中國銀行業監督管理委員會批準成立，具有獨立法人資格的省級地方性金融機構，受省政府委托，履行對全省農村信用社管理、指導、協調、服務職能；省委、省政府比照正廳級單位對省聯社進行管理。省聯社對全省農村信用社實行垂直管理。截至今年2月末，全省農村信用社各項存款余額達3509億元，各項貸款余額1967億元，存、貸款總量均居全省金融機構第二位。為適應我省農村信用社業務發展和優化員工隊伍結構的需要，省聯社研究決定，擬招聘縣級行社（含農村信用合作社聯合社、農村信用合作聯社、農村合作銀行、農村商業銀行）業務員1000名，其中面向社會公開招聘縣級行社業務員900名，面向“大學生村官”招聘縣級行社業務員100名。現就有關事項公告如下：

一、面向社會公開招聘縣級行社業務員

（一）招聘計劃

湖南省農村信用社計劃面向社會公開招聘縣級行社業務員900名，其中，男485名，女415名（見《湖南省農村信用社2012年公開招聘縣級行社業務員計劃表》）。

（二）條件及要求

1、政治思想素質好，遵紀守法，誠實守信，無不良記錄。

2、熱愛農村信用合作事業，服從組織分配，安心在農村信用社基層工作。

3、具有全日制普通高等院校大學專科及以上學歷。

4、年齡在26周歲及以下（1985年6月30日以后出生）。碩士研究生及以上學歷者可放寬到30周歲及以下（1981年6月30日以后出生）。

5、具有正常履行職責的身體條件。

（三）招聘程序

招聘工作按照發布招聘公告、報名繳費、筆試、面試、劃定錄取分數線、考察、體檢、補錄、公示、審批、聘用等程序進行。為確保招聘質量，報考人數只有超過擬招聘計劃數2倍比例才能開考。若達不到開考比例的，適當遞減招聘計劃。

1、報名繳費。采取網上報名方式，在湖南領導人才網上繳費和打印準考證。

①網上報名時間：2012年3月23日至3月29日；網上繳費截止時間：2012年4月2日； 網上打印準考證時間：2012年4月10日至4月12日。②報名要求：

報考人員可選擇湖南省農村信用社一家縣級行社報考，不受報考人員戶籍限制。不受專業限制。

考試測評費每人100元（按物價部門核定標準50元/科，共2科）。

報名者對個人填報信息的真實性負責，如與事實不符，用人單位核實后可隨時取消其應

聘資格。

2、筆試。筆試時間定為2012年4月15日（星期日）上午9:00-11:30。筆試總分為120分，考試時間為150分鐘。考試不指定復習用書和范圍，采取閉卷方式進行，筆試考點設在長沙、湘潭，具體以準考證載明的信息為準。

3、面試。面試人選分男、女性別按招聘計劃數1︰2的比例從高分到低分依次按縣（市、區）確定。

4、劃定錄取分數線。按筆試成績50%、面試成績50%計算綜合成績。按綜合成績分男、女性別根據招聘計劃數劃定錄取分數線。

5、考察。實行等額考察，達到錄取分數線的人選才能列為考察對象。

6、體檢。體檢標準參照省人事廳、省衛生廳《關于印發<公務員錄用體檢通用標準（試行）>的通知》（湘人發〔2005〕31號）和省人事廳、省衛生廳《轉發人事部辦公廳衛生部辦公廳關于印發〈公務員錄用體檢操作手冊（試行）〉的通知》（湘人發〔2007〕202號）執行。對色盲、手指殘缺等明顯不適合金融從業的情形，經辦事處（市級聯社，下同）認可，界定為體檢不合格。體檢醫院由縣級行社臨時指定，體檢結論由體檢醫院作出，并加蓋公章確認。

7、補錄。若有考察、體檢不合格或自動放棄的，可以進行補錄。補錄時，優先考慮信用社所需和應聘人員所學專業和專長。

8、公示。擬聘人選由省聯社公招辦統一在湖南農信網（http://）、湖南領導人才網（http://）、湖南領導人才網（http://）和湖南領導人才網（http://）進行公布，不另行通知。考生因未按報名須知的要求報名或未及時查閱省聯社公開招聘辦公室指定網站發布的招聘信息而帶來的影響和后果，概由考生本人負責。

四、工作監督

本次公開招聘縣級行社業務員工作，由省聯社紀檢監察部門全程監督，歡迎社會各界進行監督。招聘工作中如有弄虛作假、徇私舞弊、泄露機密等行為，將嚴肅查處。

招聘政策咨詢電話：0731-89801597；監督電話：0731-82278770；網上報名、繳費、準考證打印等技術問題咨詢電話：0731-82218504。