第一篇：大學城尋寶定向賽活動策劃

溫州大學城定向賽

一．活動背景

90后學生普遍缺乏創新與實踐能力，且不善與人交往。時值大一新生開學初期，對于甌江學院及溫州大學城周邊環境并不熟悉。定向尋寶活動是一項鍛煉邏輯推理能力與偵查能力，增強團隊意識與合作精神的活動。定向越野活動是一項融入自然追求挑戰的活動。尋寶與定向的完美結合勢必為一項對參賽選手體腦結合與團隊合作意識的挑戰。

二．活動目的1）此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能豐富同學們的業余生活又能增強同學們對于校園與大學城的熟悉度。

2）主要考察大學生與陌生人交流的能力。

3）主要考察大學生耐力，身體素質以及野外定向能力。

4）主要考察大學生的智慧，團隊合作能力，分工配合能力以及分析和解決問題的能力。

三．活動主辦單位

甌江學院團委學生會拓展部

四．報名方式：

1、下班級進行宣傳，并發放報名表。

2、發送本隊名稱，隊長姓名，院系，總人數到***（653721）陳同學處報名，成功報上的隊伍我們會以海報的形式對此進行公布。（每隊人數限制在3-6人）

五．活動時間及地點

9月

第一接待臺：四號樓廣場

第二接待臺：北校大門口

六·活動流程

1）X日上午參賽選手、工作人員分別在8點半、8點，到四號樓廣場集合。先由主持人致辭并強調比賽規則，請XXX致活動開幕詞并宣布比賽開始。X點活動正式開始

2）活動分北校區內與大學城內兩部分，北校區內尋寶部分先開始，完成任務后再進行大學城定向部分的活動，用時最短者獲勝。北校區內：每隊在總指揮臺處所指位置進發，此時開始計時。我們在校園里設置了幾個不同的地點作為“藏寶點”，然后根據不同的位置，不同的地點，設計了一些有些難度而又注重推理的題目，在題目中就隱藏著藏寶的地點。每隊在經過n個不同地方后將得到一張大學城平面地圖（注：每組地圖路線不同），便開始進行大學城內定向賽。大學城：每組的每個成員根據地圖所指分別經過n個不同設置點，在每個設置點將完成一個任務，成功通過該設置點將得到該商店的宣傳單（宣傳單上有工作人員的簽名），到達終點時必須手握所經過的所有商店的宣傳單才能計時完畢。

七．注意事項：

1）每組成員3-6人，在北校區校和校外定向的過程中可根據自己的情況分工合作，校內是以小組的形式進行活動，校外是以個人的形式

進行活動，高效率的方式安排人員，不管利用什么方式，只有全部人員都到達終點時才能計時完畢。主要考察大學生的智慧，團隊合作能力，分工配合能力以及分析和解決問題的能力。

2）在校外外定向過程中不許“打的”，騎自行車。不許不同組之間的合作。我們會安排工作人員對全程進行監督，主要考察大學生耐力，身體素質以及野外定向能力。

3）在校外定向過程中可以像陌生人問路，主要考察大學生與陌生人交流的能力，辨別真假能力。

4）有的設置點會讓參賽選手找某一品牌的物品（如超市大贏家），參賽者經過的n個設置點不同，會有不同的體驗，若還有問題請隨時至電***

5）如果同學們一旦迷失方向請撥打***，我們會派人去接您回來，但比賽成績作廢。

6）比賽開始時記時，結束時統時，用時最短者獲勝。我們會分一，二，三等獎及優秀獎，并向參賽選手頒發獲獎證書及精美禮品。

7）從我們開始策劃到最后的頒獎儀式，我們會設置全程DV進行跟蹤拍攝，記錄這個活動所有的點點滴滴并制成光盤公開放映．

8）愛護公共財務，不破壞校園環境，尤其是不能打擾在自習室學習的同學，團結合作，友誼第一，比賽第二。

9）整個活動必須把安全放在第一位

八 細節之處

1）對于要選搭檔的組，我們會統一進行幫助，幫忙組隊參賽。

2）在活動正式開始前幾天組織選手召開會議，著重講解比賽規則與注意事項并抽簽決定各組的出場順序。

3）比賽前準備工作：

在各設置點都設置有工作人員，保證活動的順利進行（工作人員的具體任務會在比賽開始前幾天開會講解）

4）北校區賽場：

由各參賽組的隊長到接待處前準備好，由主持人致開幕詞，并宣布比賽開始，此時由工作人員開始計時。我們為大家準備了4個簽，每個簽所決定的路線是不同的，所以需要各組隊長抽簽，在抽簽過程中，每四組抽一次簽，中間相隔2分鐘，該簽即為一道有一定難度而注重推理的題目，根據該簽的提示全組四個人將會到達一個藏寶點，在該點又會得到一張如上所述的紙條，隊員再按紙條所指方向進發，在校內的最后一關將會得到一張寫有“XXX藏寶圖”的卡片。隨后隊員們會到達XXX。（注：每個藏寶點的工作人員在給每個小組題目的時候，問清他上一關在哪，根據上一關的地點給他們題目或者是“XXX藏寶圖”的卡片）

5）校外:

將(贊助商)作為校外第一處必經之地并且每隊必須經過此處才能拿到校外定向地圖（四個人的地圖是不一樣的，地圖的反面拼起來是（贊助商）的海報）。隊員們到達此處后會回答相關的簡單問題，答對3道后，即可得到該隊的校外定向地圖。{注：，成功通過一點會得到有工作人員簽名的該商店海報，到達終點時所有隊員都到齊并每人

手里都有所經過的商店的海報、校外定向地圖（四個人拼起來是一份整的（贊助商）的宣傳單）、“XXX藏寶圖”卡片的才能計時完畢。} 好消息：本組人數不夠，想讓我們幫忙組隊的同學請發送需要的人數，性別到***，并注明本組已有隊員的院系，姓名，性別。本次活動能給贊助商帶來什么：

1）我們的噴繪，海報舉辦單位處都會落上(贊助商)名稱。本身就對（贊助商）起到一定的宣傳作用。

2）我們的每組選手都會經過（贊助商），并在此處獲得校外定向地圖，對（贊助商）的地點也起到了一定的宣傳。

3）每對選手在到達動感地帶處必須回答n道關于贊助商相關產品的知識，這會促使隊員們之前就對（贊助商）進行全發面的了解。

4）

5）獲獎隊員們最后得到的獎品和證書都會附有贊助商的名字。我們在賽前對參賽選手進行環節講解時也會幫助宣傳贊助商及其業務，并告訴會員們比賽當天每隊必須回答相關的N道題目后才能得到校外定向的地圖。

6）DV跟蹤拍攝后，我們會制成光盤公開放映，放映前我們會插播感謝贊助商的小短片，進一步幫助宣傳贊助商。

7）我們的藏寶圖反面拼起來就是贊助商的宣傳單，在校外的活動中，大家將一直拿著這份宣傳單，即使活動結束了，大家依然會注意到反面的廣告，這可以說把這個廣告在整個大學城發了一遍，這應該是最大的宣傳了

第二篇：定向尋寶活動

時間：大年初七或初八（天氣原因）地點：蓮花山 老師準備：

1.踩點：（1）拍12個景點（分3組）或16個景點（分4組）的照片（讓學生找到這些景點并完成相對應的任務）。

（2）尋寶結束的總部地點。（3）尋找活動后野餐的地方。

2.景點照片如能彩印最好。（如景點照片沒能彩印，每組的跟隊老師必須手機里有景點的照片）。

3.跟隊老師要有景點照片，關卡考驗內容，食物獎品（或者食物獎品紙條，到達后領取獎品）。

4.關卡勝利后，領取的獎品：野餐食物。（12份或16份）野餐水果，飲料等。5.照相。合影留念。

6.野餐布。孩子準備：運動鞋，背包，野餐食物。活動內容：定向尋寶，野餐，團契（定向尋寶活動說明）

1.參加者分成三組或四組，選出小組領導人，想出隊伍名字與口號。每組有一個跟隊老師，活動過程中，跟隊老師不做任何提示。2.每小組間隔10分鐘出發，（組長背對背向天空剪刀石頭布，勝利隊伍先出發）。每組首先會得到一個提示（1張景點照片）。3.在一個指定范圍內（如一個營地），每組會有4個關卡。

4.根據照片提示，每組到其中一個關卡去（每組都會有4張不同的照片在跟隊老師手機上，跟隊老師也作為關卡負責人）。

5.到達每一個關卡之后，他們要受到一些考驗，例如：一起唱一首歌，答問題，吹氣球，做掌上壓等等。通過了考驗，跟隊老師會給他們一個證明（一份吃的小禮物，可作為野餐使用）。并告訴他們下一個關卡在哪里（拿出另一個景點照片）。6.如此類推，完成了最后一個關卡的考驗之后，他們便需要回到總部報到，先到者為勝出。（跟隊老師也得看時間，上午11點一到，沒完成也要集合于總部。）

活動流程

8:00 集合流沙堂。

8:30-9:00活動前準備，活動說明，分組，選隊長，想口號。

9:30-11:00 定向尋寶活動，頒發獲勝隊食物，合影留念。

11:30-12:30野餐，分享食物。

13:00-14:30圍圈，各組談論尋寶活動感受；有獎問答或唱有帶（）字的歌。

14:50-16:00一起登山，回程。

項目說明：

定向尋寶是深圳拓展訓練中的一個較為龐大的拓展項目，要求將學員分為若干小組，并選出小組領導人;在規定的時間、根據規定的線路、完成規定的任務取得各種尋寶線索，并最終在小組領導人的領導下完成大團隊任務，根據手中的線路圖和任務書完成各項任務。

注意：

這個游戲需要詳細的策劃和準備，例如要設定每一個組的路線不能重疊，每個關卡的考驗也最好不要重復。事前亦要先知道場地的資料，并讓各主持人和各組都有場地的地圖。要留意天氣，若下雨或太曬都很容易令玩者怨聲載道，甚至出意外。

第三篇：校園定向尋寶

校園定向尋寶

-------足球主題團隊體驗活動

定向越野就是在一張詳細精確的地圖和指北針的幫助下，以最短的時間，按順序到訪地圖上所標示路線的各個點標，在每一個點標之間選擇自己認為的最佳路線直到終點。它是一項結合棋手技能和競跑者體能的極富挑戰性的運動

定向越野。顧名思義，其中包括兩個含義：“定向”和“越野”。越野相對容易理解和較直觀，就是在野外穿越行走，這是任何身體健康的常人都能做的，并無太復雜的技巧。其能力的大小主要取決于體力的差別；其次取決于分配體力的經驗。野外穿行有一些原則和規律令我們可以提高安全系數和事半功倍的：

1、有路不越野。距離近不一定省時間，在野外直線到達目標的機會很少；

2、可以平移的盡量不登高。爬坡比平地運動消耗體力；

3、避開急陡的地形。選擇平緩的地形更安全；

4、走高不走低。高的地方視野較開闊，植被相對稀疏；

5、盡量勻速行進，避免沖刺跑。越野更需要耐力而不是短程速度。

“定向”的關鍵技巧在于“看圖”。看圖實際指的是以地圖和指南針作為輔助工具，在實地進行方位確定并在所處位置和目的地之間設定行進路線。

一、活動時間：2016年X月X日，xx：xx（初一組半天；初二組半天）

二、活動地點：校園

三、線路難度：挑戰競技初級

四、活動對象：初一初二全體人員

五、材料費用：場地測繪布置及器材

費用、預算為6800元。（注：獎品,校園保險需校方確認）！

六、工作人員：學校老師。

尋寶的器材

地圖

點標

七、活動行程：

14：00早上于指定時間地點集中，現場進行分組（10人一組），由定向教練講授定向規則和技能，參加者掌握一定的要領就可以進行定向體驗賽。

14：30進入定向場地起點，參加者分組出發，投身到校園迷宮中體驗尋幽探秘的樂趣了，挑戰自己的智利和體力。

17：00 接力定向結束，記錄裁判統計公布各參與者路線完成指標。17：00 賽后頒獎 17：30 活動留影!

!

八、比賽規則：

1.比賽以10人小組為單位同時出發和到達，成績以小組最后一個成員到達的時間為準；

2.比賽成績以計分方式，每找到一個任務關卡10分，分數相同用時少的優勝； 3.路線關卡數相同，每組比賽的路線不同，避免跟跑； 4.每個小組分輪次出發，必須按照點標路線次序完成；

5.路線過程共18個關卡，每個關卡任務點包括體力題和智力題，必須小組成員共同合力完成。

關卡任務：

任務關卡共有18個，分別設置不同的任務，參賽隊員必須通過地圖，找到18個關卡位置所在，通過關卡所設置的任務，方能獲取該個關卡點的分數

01---18

第四篇：定向尋寶概述

定向尋寶運動

定向運動（orietnteering）起源于1918年瑞典童子軍領袖吉蘭特（MaijOr Ernst Killander）組織的一次“尋寶游戲”活動，由于這個活動的組織方法簡便，不僅對提高野外判定方向的能力及學習使用地圖有好處，還能夠培養和鍛煉人的勇敢頑強精神，提高人的智力、體力水平，娛樂性與實用性兼備，于是由最初的一項軍事體育運動，逐漸演變為一項戶外體育運動項目，風靡全世界，成為青少年活動之首選。定向運動集智力、體力、意志力、判斷力、團隊訓練為一體，是精英人才的體育項目。

運動的主要規則是：參加者憑借對地圖的識別和使用能力，依據組織者預先設計的圖上路線，借助于指北針和地圖保證運動方向，在野外徒步賽跑，依次逐一到達各個檢查點，分別用檢查點點標上的密碼夾（或印章、打卡機等）在隨身攜帶的檢查卡相應的位置上做標記，以示到達該點。運動員按順序通過各檢查點，然后到達終點，在準確過各檢查點的前提下，以全程耗時最少者計為優勝。

定向運動就是利用一張詳細精確的地圖（Map）和一個指北針（Compass），按順序到訪地圖上所指示的各個點標（Controls），以最短時間到達所有點標者為勝。定向運動通常設在森林和郊外進行，也可在公園和校園里進行。

定向運動是一項非常健康的智慧型體育項目，是智力與體力并重的運動。它不僅能強健體魄，而且能培養人獨立思考，獨立解決所遇到困難的能力及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應，果斷決定的能力。還有助于在世界范圍內建立起強大的社交網絡。

●定向運動是一項學生體育項目。因為它培養學生獨立分析解決問題的能力和良好的邏輯思維能力。

●定向運動是一項家庭體育項目。周末一家人回歸自然，放松身心，自我娛樂，融洽關系，增加樂趣。

●定向運動是一項精英人才合作與和諧的體育項目。因為它富于挑戰；勇于嘗試從未被嘗試過的方案，并要求全身心的從雙腿到大腦以最高時效達到目標。對團體賽、接力賽、家庭賽而言，合作與和諧則是比賽成功的關鍵。團體定向比賽是非常好的團隊建設活動；通用汽車、英特爾、羅氏制藥等已經將團體定向作為員工團隊建設的培訓項目。

●定向運動是一項非常重要的世界軍事體育項目，是智力與體力雙重的運動。成為優秀的定向選手，只有體力是不夠的，良好的運籌能力、計劃性、空間感、方向感等智力因素都是非常重要的。定向已列為2008年奧運會比賽項目，并擁有自己的世界錦標賽。

●定向運動是一項融合人與自然的項目。回歸自然，放松身心，定向運動是一項健康的戶外體育項目，通常在野外或城市公園中進行。因為它教會你如何在大自然中把握自己的行為；愛護自然，遵守郊野公園守則。

●定向運動是一項高尚的社交運動項目。在大自然中，和您一起運動的可能是貝爾的人事經理、3M的市場總監、易趣公司的網絡高手，或是東航的空姐?，體育運動是世界語言,你必定花費很少，得到很多。

●定向運動是一項探險尋寶體育項目。給你驚險刺激的人生經歷。

因此，定向運動吸引了全世界男女老少，各個階層，各個年齡段人們的廣泛參與。對許多定向者來說，定向已成為一種生活方式。放棄“白天看廟，晚上睡覺”乏味的常規旅游，離開酒吧間、麻將桌，讓我們一起在大自然中參加激動人心的定向運動，接受“體力+智力”的挑戰，品味合力制勝的感覺。

加入我們，挑戰自我，挑戰你的團隊！

如果你是一位領導，你還在等什么？

第五篇：定向越野趣味賽策劃

定向越野趣味賽策劃

一、活動目的

豐富隊員的課余生活，促進新生之間的交流，從而使新生能盡快適應大學的生活；同時越野賽的開展，能使隊員積極合作，培養隊員的團隊合作、積極進取、勇于拼搏的精神。

二、活動概述

1．活動簡介

定向運動是一項非常健康的智慧型體育項目，是智力與體力并重的運動。它不僅能強健體魄，而且能培養人獨立思考，獨立解決所遇到困難的能力及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應，果斷決定的能力。還有助于建立起強大的社交網絡。定向運動是一項學生體育項目。因為它培養學生獨立分析解決問題的能力和良好的邏輯思維及識圖能力。定向運動是一項家庭體育項目。周末與同學們回歸自然，不僅可以放松身心，自我娛樂而且可以使同學之間融洽關系。增加樂趣。

2．活動意義

為促進幫助我年級廣大青年學生在豐富的課外活動中提升自身素質，并使得各個部門在活動創新性、豐富性的項目化運作模式實施過程中，進一步加強團總支各部之間的聯系，充分調動大家的活動積極性，并在活動中促進各支部之間的相互交流、相互學習，使得13級同學能更加和諧、友愛地學習生活，醫化學院舉辦定向越野挑戰賽來實現同學們這一愿望。

3.整體介紹：

活動主題：“團結互助，積極進取”——定向越野賽

活動時間：2013年10月中旬

活動地點：臺州學院體育場出發，活動范圍為整個學校 活動對象：醫化學院13級全體同學 活動相關機構：

主辦單位：醫化學院體育部

協辦單位：醫化學院外聯部、青馬團、綜合辦

三、資源調配

1.已有資源

人力資源：醫化學院體育部、外聯部、青馬團

物力資源：宣傳板，照相機，水桶，網球，籃球等道具

2.需求資源

物力需求：橫幅，展板等平面宣傳載體以及與此相關的硬件設施，可以租借到的活動用品

財力需求：宣傳投入（如宣傳工具的購買，問卷的打印等），各項物品（如活動道具，急救藥品，獎品）購買的費用

四、工作組（組織機構）

針對此次項目，特成立定向越野活動統籌組，下設活動組、機動組等兩個個工作組。

1、統籌組：沈金江、余思瑩、鄭俊成

2、活動組：活動組共分6組，第幾組負責第幾關卡，每組人員以第一個名字為活動組長。

第一組：操場（百舸爭流、百川入海），人員：岑佳樂及體育部兩名干事，青馬團兩名干事

第二組：烏龜山（勇攀高峰），人員：沈金江及體育部兩名干事

第三組：籃球場（投籃大競技），人員：鄭俊成及三名青馬團 第四組：排球場、網球場（一鼓作氣、百發百中），人員：姚祝君及外聯部兩名干事，季虹及青馬團兩名干事

第五組：醫化大樓（雁過留聲）人員：王佳裕、李志浩綜合辦兩名干事

3、機動組：隨時聯系各點、處理突發事情及購置道具

人員：沈金江、岑佳樂、李志浩 各點所需的道具、需要購買的物品都聯系機動組（余思瑩）。

4、另設一名干事記錄各組所需時間，統計名次。

五、活動的流程以及時間安排

為更好地，更高效地開展活動，我們作了如下的工作安排：

（一）活動準備階段（10月5日~10月6日）

1）召開與協辦部門的內部會議，討論活動相關事項，討論活動如何開展、活動的形式、活動中注意事項等問題。會后對會議的內容進行總結，篩選有用信息，并進行整理。

2）準備好橫幅、相機、宣傳板等活動工具，并與學校保衛取得聯系，請求對我們的活動提供便利。

3）召開團支書會議，積極去各個班級宣傳，發放報名表，請各班積極報名。

4）物資準備。準備活動物資，包括：活動道具，如氣球、籃球、水桶；宣傳用具，如宣傳板紙、作畫用具等；報名用品，如印發報名表、學習材料以及其它必要用品。

6）系統安排。活動前召開全體工作人員會議，與相關部門取得聯系，確定具體活動時間，充分準備物資。安排小組分工及全面注意事項等．對所有活動地點進行踩點定位，確保萬無一失。全體工作人員分為統籌，活動，機動三個大組，活動組細分為6個小組。各活動小組組長負責該點活動器材的取得與分配，人員的安排調動，要做到使整個活動組織有序、紀律嚴明，并且負責好人員的安全維護。

7）進行活動啟動的初步宣傳，做好前期動員工作。活動動員儀式。活動前召開動員大會，全體成員集中開會宣布活動注意事項與日程安排及強調分工情況。計劃好在活動開展中進行的活動報道宣傳和橫幅宣傳。

（二）活動過程（時間安排）

本活動初定于10月中旬舉行，活動地點為臺州學院，活動參與醫化學院13級全體學生，也包括其他年紀或組織。如無特殊情況，每班至少派出一支隊伍，隊伍成員為五人，至少包括一名女生參加。活動于當日8：30分在學校體育場草坪集合，具體開展如下：

集合（8：20）：

1各支部按班級序號依次排列成縱隊，并選出隊長，給本隊伍起名子，即為各隊番號；此過程大概需要五分鐘。（8：35分）

2第一個游戲“三人過河”為所有隊伍全部參加，只在選出各隊伍出發順序和賽前熱身。根據參賽隊伍個數游戲將分為2~3組進行，要求每隊完成游戲后隊長迅速跑至裁判席，裁判根據各隊完成先后確定出發順序。（9：00分）

3根據每組完成第一個游戲的順序來分配不同的下一個任務，若隊數過多，安排兩隊兩隊分組，當兩組碰到一起時，活動組長可以暫停后一方的時間。

預計全程所需時間為兩個半小時，未完賽者以未完成處理，預計11：30完賽

六．經費預算

宣傳費用（單位：元）：

宣傳材料費：顏料，紙張，宣傳板共計約70

橫幅40*2=80 活動材料（單位：元）：

號碼貼若干，路標約15

中號氣球100只 0.3*100=30 其它物品（單位：元）：

礦泉水 0.8*150=120 另50元機動費用 獎品費用（單位：元）：

筆記本15本15*10=150

獎狀由分團委統一提供 以上費用總計（單位：元）：515元

七．重要問題及細節

1.宣傳問題

1）宣傳形式包括 展板﹑海報﹑橫幅等形式的平面宣傳.2）宣傳工作由機動組全權負責。

2.注意事項

1）穿著方面：運動裝、運動鞋，休閑裝也可以； 2）患有嚴重的不適于參加激烈運動的疾病的人員或體質虛弱的人員，須事先通報活動組織者；

3）在坡地（包括石階、坡度較大的小路）活動時，要放慢行進速度，不許嬉鬧，以免造成傷害；

4）注意環保：絕對禁止亂扔垃圾，必須扔到指定地點或自己有袋子裝起來、活動地點有荔枝林，愛護果樹；

5）遵守時間，按時間在指定地點集合； 6）不許參加與本活動無關的活動。7）本活動最終解釋權歸體育部所有

附錄

各個游戲規則

百舸爭流

規則：預先設置起跑線和終點線，間距20米，各隊伍站在起跑線一側，終點1位裁判負責記錄監督，發令員（安吉理）哨響比賽開始；每隊五名隊員要求每次只能三人出發，形式為兩人抬著另外一個人（必須兩人同時抬人，被抬者身體在行進過程不許落地，否則重新開始），可以跑動，到達終點其中兩個人折回（三個人商討，任意兩個人均可），跑至起跑線，此時每隊出發點為四人，同上，其中三個人以抬人方式跑至終點，然后再次折回兩人，如此往返，直至把最后一個人抬到終點，游戲結束。百川入海 規則：每組參賽同學到達該點時獲得標志一枚，同時要進行游戲獲得積分。每組5名同學出一名女生作為游戲者，其余四人作為障礙，女生從起點繞8字走過障礙用塑料杯取水，再用同樣的方式繞回，將杯中的水倒入起點的瓶中，直到水滿方可離開到下一地點進行游戲。該點負責人將記錄各組時間計分。一鼓作氣

規則：本游戲分為兩個步驟，吹氣球和答題。吹氣球為每組五人同時進行，在此環節中，以一分鐘為計，吹破氣球個數即為所能答題數目。在吹氣球環節中，氣球的破裂應為純內外壓力差造成，謝絕其它原因。百發百中

規則：在網球場內劃定一塊區域，讓隊員擊球，球落點在區域內算有效，每組需擊出10球有效球。勇攀高峰

規則：隊員（必須全員）以最快速度沿山路沖上烏龜山拿自行車鑰匙去籃球場 投籃大競技

規則：每隊派出兩名隊員背對背夾球，由罰球線線位置將球“運”到另一半場的罰球線處，另一半場罰球線處的隊員投球，投出手后，“運”球的兩名隊員再次回底線“運”球，投進5個為任務完成。雁過留聲

規則：此處不設置游戲。為各隊休息時間，準備礦泉水。請各隊伍在我們的展板上留念，一塊板子簽名，另一塊寫下展現風采的話語，合影留念后，宣告結束。（在沖向醫化大樓時，準備兩輛自行車，隊員自行分配，以最快速度到達醫化大樓大廳，計時結束，按時間來排名次）