第一篇：數(shù)科院實(shí)習(xí)心得

轉(zhuǎn)眼間,愉快而又艱辛的實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束了，在這三個(gè)月里，我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這三個(gè)月的時(shí)間里，在教案的準(zhǔn)備和書寫上，在課堂的布置上，在課時(shí)的掌握上，都有了很大的提高。特別是完成了從理論到實(shí)踐的具體過(guò)程。三個(gè)月的時(shí)間不長(zhǎng)，但感受頗多。

一．教師要有自己獨(dú)到之處

雖然實(shí)習(xí)之前，我們?cè)賹W(xué)校里也有過(guò)代課的演練，但是面對(duì)中學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)還是沒(méi)有實(shí)際的才做。隨著素質(zhì)教育的具體實(shí)施，要求教師要做的更多。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)模式，大膽創(chuàng)新，不要被老的教學(xué)方法束縛，在教學(xué)中要有自己獨(dú)到之處，有新意。要合理的結(jié)合素質(zhì)教育和應(yīng)試教育。讓學(xué)生不僅能夠熟練的掌握各種數(shù)學(xué)知識(shí)和思想，還要讓學(xué)生熟練的掌握各種問(wèn)題的解決方法。

二．初為人師，為人師表

在實(shí)習(xí)正式開(kāi)始之前，實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們實(shí)習(xí)生進(jìn)行了大體指導(dǎo)，并結(jié)合以往教育實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，向我們進(jìn)行了熱愛(ài)教育事業(yè)、為人師表的教育培訓(xùn)，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。因?yàn)榻處熆梢哉f(shuō)是學(xué)生的榜樣，他的一舉一動(dòng)，都在影響著學(xué)生的身心。

三．做老師容易，做好老師難

做一名老師容易，做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先，要管理好整個(gè)班集體，提高整體教學(xué)水平。然后，又要顧及班中的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。

實(shí)習(xí)工作還有兩個(gè)星期就要結(jié)束了，但我相信這不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)歷和體會(huì)，對(duì)于我們今后走上工作崗位，都有很大的幫助。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，也提高了我的專業(yè)水平，教學(xué)水平。在以后的工作上我會(huì)有爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。相信今后無(wú)論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷，都會(huì)覺(jué)得是快樂(lè)的，而且永遠(yuǎn)銘記于心！

第二篇：乳腺科實(shí)習(xí)心得

年月學(xué)習(xí)情況報(bào)告表

說(shuō)明：此表，每月填報(bào)1次且必須附當(dāng)月1500字以上的學(xué)習(xí)心得；個(gè)人填寫，并請(qǐng)相關(guān)科室主任和本人導(dǎo)師提出意見(jiàn)；③班長(zhǎng)統(tǒng)一匯總報(bào)科教科（進(jìn)入個(gè)人檔案，作為學(xué)位申請(qǐng)條件之一）；④此表，可以在科教科工作郵箱下載打印或復(fù)印。

第三篇：感染科實(shí)習(xí)心得

感染科實(shí)習(xí)心得

在感染科的實(shí)習(xí)時(shí)間一晃一個(gè)月又過(guò)去了，在這個(gè)科室的病人以病毒性肝炎、肝硬化、肝癌、肺結(jié)核之多見(jiàn)，在這期間，我學(xué)到了許多實(shí)踐操作知識(shí)。剛下到這個(gè)科室，不免對(duì)新環(huán)境很陌生，也對(duì)自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事沒(méi)有一種成形的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)、各班工作，帶教老師的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快適應(yīng)新科室的護(hù)理工作。這應(yīng)該算的上是個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要，我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜和老師間這段難得的師徒之情。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，所以首先要了解病人的疾患，然后對(duì)其病情進(jìn)行合理的處理，并且對(duì)各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理掌握透徹。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如軸線翻身、測(cè)量血糖、口腔護(hù)理、靜脈輸液、吸氧等各種基礎(chǔ)操作，也掌握了體溫單的繪制、常見(jiàn)藥物的功及化驗(yàn)的正常值和臨床意義。

同時(shí)我們還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心地向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記，我們也會(huì)在工作之余查找書籍，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。

在科室里，我們跟隨老師分管病人的同時(shí)，會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。

總之在感謝老師培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作熱情迎接每一天。每次跟著老師看她操作時(shí)都覺(jué)得還好，但真正自己操作了，還是會(huì)有點(diǎn)忐忑不安，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生都相互間打氣，然后就很有斗志起來(lái)。

不管怎樣我們要嚴(yán)格要求自己，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，規(guī)范熟練地進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”制度和無(wú)菌原則。要自覺(jué)培養(yǎng)“愛(ài)心、細(xì)心、耐心”，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”。在今后的工作中，我將牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，全面提高自身的護(hù)士素質(zhì)，促進(jìn)自身的成長(zhǎng)成才。

第四篇：數(shù)電課程實(shí)習(xí)心得

數(shù)電課程實(shí)習(xí)心得

1、通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，加強(qiáng)了我們動(dòng)手、思考和解決問(wèn)題的能力。在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們通過(guò)這個(gè)方案包括設(shè)計(jì)了一套電路原理和pcb連接圖，和芯片上的選擇。這個(gè)方案總共使用了74ls248，cd4510各兩個(gè)，74ls04，74ls08，74ls20，74ls74，ne555定時(shí)器各一個(gè)。

2、在設(shè)計(jì)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到這樣那樣的情況，就是心里想老著這樣的接法可以行得通，但實(shí)際接上電路，總是實(shí)現(xiàn)不了，因此耗費(fèi)在這上面的時(shí)間用去很多。

3、我沉得做課程設(shè)計(jì)同時(shí)也是對(duì)課本知識(shí)的鞏固和加強(qiáng)，由于課本上的知識(shí)太多，平時(shí)課間的學(xué)習(xí)并不能很好的理解和運(yùn)用各個(gè)元件的功能，而且考試內(nèi)容有限，所以在這次課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們了解了很多元件的功能，并且對(duì)于其在電路中的使用有了更多的認(rèn)識(shí)。平時(shí)看課本時(shí)，有時(shí)問(wèn)題老是弄不懂，做完課程設(shè)計(jì)，那些問(wèn)題就迎刃而解了。而且還可以記住很多東西。比如一些芯片的功能，平時(shí)看課本，這次看了，下次就忘了，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐讓我們對(duì)各個(gè)元件映象深刻。認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的動(dòng)力和最終目的，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以這個(gè)期末測(cè)試之后的課程設(shè)計(jì)對(duì)我們的作用是非常大的。

4、經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，過(guò)程曲折可謂一語(yǔ)難盡。在此期間我們也失落過(guò)，也曾一度熱情高漲。從開(kāi)始時(shí)滿富盛激情到最后汗水背后的復(fù)雜心情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不令我回味無(wú)長(zhǎng)。生活就是這樣，汗水預(yù)示著結(jié)果也見(jiàn)證著收獲。勞動(dòng)是人類生存生活永恒不變的話題。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我才真正領(lǐng)略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義，我才意識(shí)到老一輩電子設(shè)計(jì)為我們的社會(huì)付出。我想說(shuō)，設(shè)計(jì)確實(shí)有些辛苦，但苦中也有樂(lè)，在如今單一的理論學(xué)習(xí)中，很少有機(jī)會(huì)能有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，但我們可以，而且設(shè)計(jì)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，一起的工作可以讓我們有說(shuō)有笑，相互幫助，配合默契，多少人間歡樂(lè)在這里灑下，大學(xué)里一年的相處還趕不上這十來(lái)天的合作，我感覺(jué)我和同學(xué)們之間的距離更加近了；我想說(shuō)，確實(shí)很累，但當(dāng)我們看到自己所做的成果時(shí)，心中也不免產(chǎn)生興奮； 正所謂“三百六十行，行行出狀元”。我們同樣可以為社會(huì)作出我們應(yīng)該做的一切，這有什么不好？我們不斷的反問(wèn)自己。也許有人不喜歡這類的工作，也許有人認(rèn)為設(shè)計(jì)的工作有些枯燥，但我們認(rèn)為無(wú)論干什么，只要人生活的有意義就可。

社會(huì)需要我們，我們也可以為社會(huì)而工作。既然如此，那還有什么必要失落呢？于是我們決定沿著自己的路，執(zhí)著的走下去。同時(shí)我認(rèn)為我們的工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，團(tuán)隊(duì)需要個(gè)人，個(gè)人也離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)，必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。某個(gè)人的離群都可能導(dǎo)致導(dǎo)致整項(xiàng)工作的失敗。實(shí)習(xí)中只有一個(gè)人知道原理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須讓每個(gè)人都知道，否則一個(gè)人的錯(cuò)誤，就有可能導(dǎo)致整個(gè)工作失敗。團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們實(shí)習(xí)成功的一項(xiàng)非常重要的保證。

而這次實(shí)習(xí)也正好鍛煉我們這一點(diǎn)，這也是非常寶貴的。對(duì)我們而言，知識(shí)上的收獲重要，精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財(cái)富，經(jīng)歷是一份擁有。這次實(shí)習(xí)必將成為我人生旅途上一個(gè)非常美好的回憶！

通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。

在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題，可以說(shuō)得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多專業(yè)知識(shí)問(wèn)題，最后在老師的辛勤指導(dǎo)下，終于游逆而解。

同時(shí)，在老師的身上我們學(xué)也到很多實(shí)用的知識(shí)，在次我們表示感謝！同時(shí)，對(duì)給過(guò)我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝！

5、此次課程設(shè)計(jì)，學(xué)到了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西，比如獨(dú)立思考解決問(wèn)題，出現(xiàn)差錯(cuò)的隨機(jī)應(yīng)變，和與人合作共同提高，都受益非淺，今后的制作應(yīng)該更輕松，自己也都能扛的起并高質(zhì)量的完成項(xiàng)目。

6、在此，感謝于老師的細(xì)心指導(dǎo)，也同樣謝謝其他各組同學(xué)的無(wú)私幫助

第五篇：盈科律師事務(wù)所實(shí)習(xí)心得

盈科律師事務(wù)所實(shí)習(xí)報(bào)告

馬曉 法碩10級(jí)

轉(zhuǎn)眼間，在盈科律師事務(wù)所國(guó)際部三個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回想起來(lái)，從開(kāi)始的興奮、緊張到中間的忙碌、疲憊，到最后的自豪和不舍，不管心理素質(zhì)還是專業(yè)知識(shí)，都比以前有了很大進(jìn)步。慶幸自己能有機(jī)會(huì)進(jìn)入盈科律師事務(wù)所國(guó)際部實(shí)習(xí)，與各位律師和律師助理一起工作，在這里，我近距離接觸了律師的日常工作，見(jiàn)識(shí)了大律師的風(fēng)范，同時(shí)也感受了律師工作的瑣碎和細(xì)致以及辛苦。無(wú)論以后做什么工作，這段時(shí)間的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)都是彌足珍貴的。

盈科律師事務(wù)所國(guó)際部主要負(fù)責(zé)與盈科國(guó)外分所的對(duì)接工作，同時(shí)承辦事務(wù)所的涉外案件。部門成員幾乎都有海外留學(xué)經(jīng)歷，還有幾個(gè)國(guó)外分所派駐北京的外國(guó)律師。這里給我提供了一個(gè)很好的鍛煉平臺(tái)，不管對(duì)于現(xiàn)階段的法學(xué)專業(yè)還是本科時(shí)的英語(yǔ)專業(yè)，同時(shí)我又感覺(jué)到了這個(gè)平臺(tái)的高度，每個(gè)人的法學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和語(yǔ)言水平都令我羨慕。每周的全英文例會(huì)更是讓我緊張。

在國(guó)際部，我的第一項(xiàng)任務(wù)是最基本的翻譯工作，然后由其他律師審核，修訂。雖然翻譯過(guò)程有些枯燥，但我仍然能從中學(xué)到很多東西，因?yàn)槊看畏g的文件性質(zhì)和內(nèi)容都不同，合同，合作律所的介紹，服務(wù)報(bào)價(jià)，等等，恰好把本科專業(yè)和法律結(jié)合了起來(lái)。最開(kāi)始翻譯的速度比較慢，有時(shí)候一句話甚至每一個(gè)單詞都要斟酌很長(zhǎng)時(shí)間，特別是要把握好有些單詞作為法律用語(yǔ)的專門意思。比如有一次翻譯一家塞浦路斯公司的公司章程，章程最后有一個(gè)advocate簽名，之前的譯本翻譯成“律師”，但是一般公司章程最后不會(huì)有律師的簽名，根據(jù)公司設(shè)立的程序及公司章程的制訂過(guò)程，我認(rèn)為這應(yīng)該是“發(fā)起人”的簽名，最后經(jīng)過(guò)律師的確認(rèn)，我的想法是正確的。雖然很小的一個(gè)單詞，如果翻譯的不夠?qū)I(yè)，同樣會(huì)給客戶留下不夠?qū)I(yè)的印象。過(guò)了一段時(shí)間，明顯感覺(jué)到自己翻譯的效率和流暢程度有了很大提高，越來(lái)越少的修訂意見(jiàn)，記錄著我進(jìn)步的道路。

除了翻譯工作，我還會(huì)幫其他律師搜索相關(guān)案件的法律規(guī)定，提供初步報(bào)告，這時(shí)候我才感覺(jué)到法律檢索能力的重要性，有時(shí)候?yàn)榱怂阉鞯饺娴姆梢?guī)定，需要幾次更改關(guān)鍵詞，其間需要我們的耐心和邏輯。

另外還有審合同，改合同，跟隨其他律師會(huì)見(jiàn)客戶，回答他們的法律問(wèn)題……得益于律師們的指導(dǎo)，我從最開(kāi)始只是坐在旁邊聽(tīng)，到后來(lái)也能發(fā)表幾句自己的看法。除了專業(yè)知識(shí)，還會(huì)做一些事務(wù)性、行政性的工作，比如最近在幫幾個(gè)律師申請(qǐng)簽證，這對(duì)于從未出過(guò)國(guó)的我來(lái)說(shuō)是個(gè)極大的挑戰(zhàn)，沒(méi)有中介公司的幫助，我需要獨(dú)自完成簽證申請(qǐng)的每一個(gè)步驟，很繁瑣，很辛苦。有時(shí)候難免會(huì)有牢騷，但細(xì)想來(lái)，自己還是學(xué)到了很多東西。

另外，實(shí)習(xí)過(guò)程還讓我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。有時(shí)會(huì)見(jiàn)外國(guó)客戶，明顯感覺(jué)到自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平還需要很多努力；對(duì)于辦公室里的為人處世，我們還有很多路要走。就連一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的發(fā)郵件，也有很多學(xué)問(wèn)，比如發(fā)送的同時(shí)是否要抄送給哪些相關(guān)的人……

實(shí)習(xí)是一個(gè)實(shí)踐專業(yè)知識(shí)的過(guò)程，同時(shí)也是全面發(fā)現(xiàn)自己不足，鍛煉自己身心的過(guò)程。很辛苦，但受益匪淺……