第一篇：感染科實習(xí)心得

感染科實習(xí)心得

感染科的實習(xí)時自己克服心理障礙，變得更成熟，更適應(yīng)臨床工作的一個重要的過渡階段，從最初的不了解甚至是恐懼，到深入的學(xué)習(xí)感染科的?？浦R，到最后熟練的操作，學(xué)會正確的保護自己保護病人，這些都是我所收獲的。

感染科的特殊性在于一進入科室老師就對我們進行了安全意識的宣教，如何使用安全留置針，如何預(yù)防針刺傷，如何采取隔離方式，都讓我們頓時有了保護自己安全的意識。帶教的老師也給我詳細(xì)講解了感染科的特殊布局，區(qū)域劃分，常見肝炎，結(jié)核，肺炎病人的藥物的使用注意，也和老師一起上小夜班，責(zé)任班，感受不同排班的工作方式，也逐漸消除了自己的恐懼心理，開始適應(yīng)感染科的工作節(jié)奏。

最后，自己也變被動為主動，給病人進行健康教育，心理護理，使病人明白疾病的康復(fù)不僅僅是通過醫(yī)生的治療，更多的是適當(dāng)?shù)淖o理，和自己對疾病的正確認(rèn)識。最后能得到病人的贊賞也是我很有成就感的事情。希望自己在以后的工作中能不忘初心。

2010級護理本科二班

李思潔

第二篇：感染科實習(xí)心得

感染科實習(xí)心得

在感染科的實習(xí)時間一晃一個月又過去了，在這個科室的病人以病毒性肝炎、肝硬化、肝癌、肺結(jié)核之多見，在這期間，我學(xué)到了許多實踐操作知識。剛下到這個科室，不免對新環(huán)境很陌生，也對自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事沒有一種成形的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)、各班工作，帶教老師的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快適應(yīng)新科室的護理工作。這應(yīng)該算的上是個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。這段時間很短，但對我們每個人都很重要，我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜和老師間這段難得的師徒之情。

到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，所以首先要了解病人的疾患，然后對其病情進行合理的處理，并且對各項基礎(chǔ)護理掌握透徹。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如軸線翻身、測量血糖、口腔護理、靜脈輸液、吸氧等各種基礎(chǔ)操作，也掌握了體溫單的繪制、常見藥物的功及化驗的正常值和臨床意義。

同時我們還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心地向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記，我們也會在工作之余查找書籍，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。

在科室里，我們跟隨老師分管病人的同時，會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。

總之在感謝老師培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作熱情迎接每一天。每次跟著老師看她操作時都覺得還好，但真正自己操作了，還是會有點忐忑不安，我們幾個實習(xí)生都相互間打氣，然后就很有斗志起來。

不管怎樣我們要嚴(yán)格要求自己，按時參加護理查房，熟悉病人病情，規(guī)范熟練地進行各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”制度和無菌原則。要自覺培養(yǎng)“愛心、細(xì)心、耐心”，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”。在今后的工作中，我將牢記護士職責(zé)，不斷加強學(xué)習(xí)與實踐，全面提高自身的護士素質(zhì)，促進自身的成長成才。

第三篇：感染科的實習(xí)心得

篇一：2014年感染科工作總結(jié)

2014年感染科工作總結(jié)

一年來，在院委會的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我科以黨的群眾路線教育實踐活動為指導(dǎo)思想，繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹落實《醫(yī)院感染管理辦法》、《消毒技術(shù)規(guī)范》、《醫(yī)療廢物管理辦法》等法律法規(guī)，以“預(yù)防醫(yī)院感染暴發(fā)與感染質(zhì)量持續(xù)改進”為宗旨，以規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、流程化環(huán)節(jié)質(zhì)量控制為管理目標(biāo)，秉承“監(jiān)督檢查、培訓(xùn)指導(dǎo)、保障醫(yī)療安全”為管理理念，緊緊圍繞醫(yī)院感染監(jiān)測，全員感染知識培訓(xùn)，強化感染環(huán)節(jié)質(zhì)量控制，嚴(yán)格感染質(zhì)量管理考核，促使感染質(zhì)量持續(xù)改進。全年醫(yī)院感染發(fā)病人數(shù) 例，發(fā)病率 %，器械消毒合格率100%，有效地降低了醫(yī)院感染發(fā)病率，確保了醫(yī)療安全。全年無院感暴發(fā)事件發(fā)生?，F(xiàn)將本主要工作總結(jié)如下:

一、完善制度，細(xì)化措施，明確職責(zé)；確保醫(yī)院感染工作的順利開

展。

1、為了加強醫(yī)院感染管理，有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染，提高醫(yī)療質(zhì)量，確保醫(yī)療安全，根據(jù)《醫(yī)院感染管理辦法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)，結(jié)合我院實情，五月份感染科制定了《靈臺縣人民醫(yī)院感染管理目標(biāo)責(zé)任書》，感染管理委員會與臨床科室負(fù)責(zé)人簽訂了感染管理目標(biāo)責(zé)任書17份，使感染管理工作責(zé)任更加明確，感染措施更加細(xì)化，做到了層層把關(guān)，相互制約，確保了感染管理工作的順利開展。

2.制定重點科室、重點部門醫(yī)院感染管理制度，制做制度牌68面，涉及22項內(nèi)容，19個科室，并下發(fā)了紙質(zhì)資料，方便科室組織職

工學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，增強了感染防控意識，促使感染制度的有效落實。

3、為了加強醫(yī)院感染管理，提高醫(yī)務(wù)人員的感染診斷水平。我科翻印了《醫(yī)院感染診斷標(biāo)準(zhǔn)》15冊，下發(fā)各臨床科室，便于學(xué)習(xí)和掌握。

4.編寫《靈臺縣人民醫(yī)院感染控制工作流程圖》打印50冊，下發(fā)各臨床科室，便于學(xué)習(xí)和掌握醫(yī)院感染的基本知識、基本技能。

二.加強院感知識全員培訓(xùn)，提高院感防控意識，確保醫(yī)療安全。

今年我科對全院新上崗、在崗醫(yī)護人員、后勤、保潔人員進行“醫(yī)院感染基本知識、醫(yī)療廢物管理”培訓(xùn)，參訓(xùn)人數(shù)達180人，下發(fā)資料30余份，上傳電子資料數(shù)十份，為了使院感基本知識人人皆知，全面掌握，感染科先后兩次組織醫(yī)護人員進行院感知識理論考試，合格率達90%。對科室后三名組織第二輪考試，直至合格。

三、建立感染質(zhì)量考核體系，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)，實施對醫(yī)院感染的監(jiān)督管理。

在感染管理委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)上院感考核標(biāo)準(zhǔn)，對不妥之處進行修改完善，下發(fā)科室組織學(xué)習(xí)。每月協(xié)同護理部進行感染管理質(zhì)量考核，及時發(fā)現(xiàn)重點科室、重點環(huán)節(jié)的醫(yī)院感染高危因素，對存在問題進行反饋、分析、整改、總結(jié)。并與科室的經(jīng)濟效益掛鉤。考核之余，隨機下科室進行督查，發(fā)現(xiàn)問題，即知即改，確保了我院感染質(zhì)量的持續(xù)改進。

四、重點部門、重點環(huán)節(jié)、重點流程突出重點監(jiān)測、重點督查，規(guī)范

管理，有效地控制了醫(yī)院感染的發(fā)生。

1、醫(yī)院感染病例監(jiān)測：

感染科每月通過查閱病歷、細(xì)菌培養(yǎng)報告單等回顧性的方法確診院感病例，并督促主管醫(yī)師填寫報告卡，科內(nèi)做好登記，全年出院病人 人次，發(fā)生院內(nèi)感染病例7例，感染率 %。

2、完善胃鏡消毒措施

按照《醫(yī)院感染管理辦法》、《胃鏡清洗消毒技術(shù)操作規(guī)范》等法律、法規(guī)，結(jié)合我院實際，對胃鏡檢查前、連續(xù)檢查中、檢查后的消毒處理進行規(guī)范化、合理化，有效地降低了交叉感染，控制了醫(yī)院感染的發(fā)生。

3.加強病房環(huán)境管理

制定臨床科室醫(yī)院感染管理小組成員，各科主任、護士長為醫(yī)院感染第一責(zé)任人。做好入院宣教，強調(diào)開窗通風(fēng)、抹布分開使用、拖把懸掛晾干、定期清理死角等細(xì)節(jié)，很好地加強了病區(qū)環(huán)境管理。降低了醫(yī)院感染的危險因素。

4.消毒滅菌效果及環(huán)境學(xué)監(jiān)測

感染科與檢驗科配合，完成了全院的消毒滅菌效果及環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測。icu、手術(shù)室、供應(yīng)室、產(chǎn)房、兒科、透析中心，口腔科、內(nèi)鏡室等均是醫(yī)院感染管理的重點科室，在沒有上級主管部門明確規(guī)定的情況下，為防止醫(yī)院感染暴發(fā)，我科每月都對重點科室進行空氣監(jiān)測、每季對物表、手、消毒液進行監(jiān)測、普通科室輪轉(zhuǎn)監(jiān)測。認(rèn)真做好供應(yīng)室消毒滅菌監(jiān)測。高壓蒸汽滅菌鍋每鍋都進行了工藝監(jiān)測，每周按要求進行了生物監(jiān)測，均在合格范圍，全年消毒無菌物品共計458鍋次，合格率達100％。

感染科全年采樣402份，其中空氣采樣242份 ,合格241份，合格率99% ；醫(yī)務(wù)人員手采樣 23 份，合格23份，合格率 100 %；物表采樣35份，合格34份，合格率97%；消毒劑采樣9 份，合格8 份，合格率89%；無菌物品采樣16份，合格 16 份，合格率100%；紫外線強度監(jiān)測75架，合格70架；將監(jiān)測結(jié)果以書面形式及時反饋科室，對監(jiān)測結(jié)果不合格科室，并督促其徹底整改，直止監(jiān)測結(jié)果達標(biāo)，有效控制了易發(fā)感染的潛在因素，保證了各項消毒滅菌措施的全面落實。保證重點科室、重點環(huán)節(jié)做到重點監(jiān)測、重點督導(dǎo)、規(guī)范管理，有效地控制了醫(yī)院感染的發(fā)生。

5.加強傳染病終末消毒管理

針對病區(qū)終末消毒不規(guī)范現(xiàn)象，制定并下發(fā)病區(qū)終末消毒措施，按照要求隨機檢查相關(guān)科室，對不規(guī)范的行為與考核掛鉤。

五.加強醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露的管理，提高職業(yè)防護意識，確保醫(yī)務(wù)人員的自身安全。

為了進一步摸清醫(yī)護人員健康狀況，防止職業(yè)傷害帶來不必要的隱患，提前做好預(yù)防，在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下，感染科組織全院在崗人員（醫(yī)護人員、后勤、保潔員），協(xié)同護理部，檢驗科進行乙肝三系統(tǒng)免費體檢，抽血人數(shù)達497人次。體檢結(jié)果由感染科歸檔整理存放。全年職業(yè)暴露傷害3人次，均為針刺傷，都給予及時預(yù)防處理，隨訪一切正常。

六.加強醫(yī)療廢物管理

我院醫(yī)療廢物管理工作經(jīng)過幾年的摸索、前進，已經(jīng)走上了規(guī)范化管理的軌道。院感科不斷完善各項規(guī)章制度，加強監(jiān)督管理，明確各類人員職責(zé)，落實各類人員責(zé)任，進行各類人員培訓(xùn)，使我院醫(yī)療廢物的分類、收集、貯存、包裝、運送、交接等做到規(guī)范管理。針對我院塑料類輸液瓶還未正確分類，根據(jù)衛(wèi)生部 衛(wèi)辦醫(yī)發(fā)（2005）292號關(guān)于明確醫(yī)療廢物分類有關(guān)問題的文件精神要求特此和有資質(zhì)的廢品回收人員簽訂《一次性塑料（玻璃）輸液瓶回收協(xié)議書》，使塑料（玻璃）輸液瓶有了明確的處置方式，有效地減少了醫(yī)療廢物的轉(zhuǎn)運量。篇二：感染科2013年工作總結(jié)

感染科2013年工作總結(jié)

在院領(lǐng)導(dǎo)和護理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合醫(yī)院 ?迎接二甲評審，體現(xiàn)公益性質(zhì)，推進持續(xù)發(fā)展?的工作思路，深化?以病人為中心?的服務(wù)理念，緊緊圍繞?改革護理模式，履行護理職責(zé)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高護理水平?的工作宗旨，較好的完成了本的各項工作，現(xiàn)將我科工作情況總結(jié)如下：

1、加強護士素質(zhì)教育，提高服務(wù)質(zhì)量。

（1）現(xiàn)在科室內(nèi)年輕護士較多，他們沒有臨床經(jīng)驗，這樣給我們病房管理工作提出了更高的要求，為了使各層次的人員都得到合理有計劃的培訓(xùn)，制定了新調(diào)入護士培訓(xùn)計劃，短期培訓(xùn)3個月，使新調(diào)入護士在3個月內(nèi)盡快熟悉科室工作，并能上任自己的崗位，進行相關(guān)內(nèi)容考核，堅持每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1-2次，疑難病例討論沒有1次，護理查房1年6次，加強新護士?？婆嘤?xùn)，不斷提高護士的業(yè)務(wù)水平！。

（3）充分發(fā)揮護理質(zhì)量，控制小組作用，科內(nèi)質(zhì)控組每周對科內(nèi)護理進質(zhì)控，發(fā)現(xiàn)護理差錯時，及時糾正并討論，使每個護士都能吸取教訓(xùn)，不斷提高護理質(zhì)量，針對病房年輕護士多，處理突發(fā)糾紛事件經(jīng)驗不足，及法律知識淡薄，加強對護士與患者溝通能力培養(yǎng)及法律知識學(xué)習(xí)。利用疑難病例討論時間，公休座談會，鼓勵護士參加討論，以培養(yǎng)其

溝通能力。

2、積極開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)和責(zé)任制整體護理

（1）開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)后，能夠把時間還給病人，護理質(zhì)量提高，患者感到非常滿意。開展責(zé)任制整體護理后，責(zé)任護士能夠了解本病區(qū)病人的病情，基礎(chǔ)護理做到位，晨晚間護理做的也非常好。（2）加強病區(qū)安全管理，感染科為呼吸內(nèi)科，主要為老年病人,入院指導(dǎo)時，就強調(diào)了安全的重要性，在科室走廊貼‘防跌倒’警示標(biāo)識，在衛(wèi)生員打掃病區(qū)環(huán)境時，告訴患者請勿走動，并加上床擋，使用熱水袋保暖時，外面加上毛巾，以免燙傷。通過科室全體人員的共同努力，沒有一例墜床現(xiàn)象發(fā)生。

3、認(rèn)真落實各項規(guī)章制度，尤其查對制度。來提高護理質(zhì)量，確保護理安全。

（1）堅持查對制度，每天下午責(zé)任護士查對當(dāng)天醫(yī)囑，每周二周五護士長大查對,并有記錄，堅持填寫輸液卡堅持重癥患者床頭交接班和晨晚間護理，預(yù)防并發(fā)癥發(fā)生，這一年來沒有發(fā)生大的護理差錯。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行隔離消毒制度，護士們熟練掌握各種消毒液的配置，體溫計每天消毒一次，紫外線燈管每天照射治療室2小時。晨間護理一床一巾一濕掃，出院病人進行終末消毒，對于醫(yī)療垃圾和生活垃圾及時收回毀行，嚴(yán)格交接登記，半年沒有發(fā)生交接感染病例。

（3）進病室護士必須著裝整齊上崗，不戴首飾。不穿高跟鞋，服務(wù)熱情，標(biāo)準(zhǔn)收費，必須發(fā)放每日一日清單。

4、雖然取得一定成績，但還有不足。

（1）護士宣教不到位、護士書寫病例不規(guī)范，個別護士責(zé)任心不強，病房管理不到位，科室管理能力有待進一步提高。

（2）本科護理人員的基礎(chǔ)理論及基本技能需要進一步強化。

5、創(chuàng)新發(fā)展。

（1）制定2014年護理學(xué)習(xí)計劃，堅持科內(nèi)護士規(guī)范化培訓(xùn)，如新開展的呼吸機、心電圖機的使用及管理,熟練動脈采血操作等.（2）提高優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)質(zhì)量，加強對病人宣教，扎實推行績效考核，責(zé)任制整體護理，努力掌握專業(yè)知識技能。總之，在科主任和全體醫(yī)護人員同心同德，克服困難，以醫(yī)院大局為重，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，不斷提高醫(yī)療護理水平，切實為病人提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，今年10月10-11日迎接二甲評審順利通過，在今后工作中，我會不斷努力，認(rèn)真整改評審當(dāng)中存在的不足，積極進取，為科室和醫(yī)院的發(fā)展發(fā)揮作用。

2013年12月5日 感染科護理組。篇三：感染科護士實習(xí)心得

感染科護士實習(xí)心得

在感染科一個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，還記得剛到醫(yī)院的時候，感覺一切都是那么的陌生，有一種茫然感。5.7號到醫(yī)院報到后被老師帶到了我的第一個實習(xí)科室：感染科(其實就是傳染科)，這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結(jié)核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感觸還是比較多的，畢竟是第一個科室!在實習(xí)期間，了解到該科室 肺結(jié)核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多，所以，為了保護自己以及他人，在感染科都應(yīng)戴口罩，防止交叉感染。

在這一個月的實習(xí)期間，我?guī)缀鯖]有遲到早退過，對待病人態(tài)度良好，也有遇到過比較矯情的病人，但我都視而不見，表示無語!不過，在那里還是學(xué)到了一些基本的護理操作，比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內(nèi)注射、采集血標(biāo)本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等。不過最重要的還是要與患者多溝通，讓患者放心你。

其實護士的工作有點累不過也充斥著快樂，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房了，感觸就更深了。的確，護士的活很零碎、很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，更能體現(xiàn)護士醫(yī)生獨特的魅力!篇四：感染性疾病科工作小結(jié)

感染性疾病科2014年工作小結(jié)

暨2015年工作計劃

2014年是一個不平凡的一年，也是我院面對新的挑戰(zhàn)，新的

發(fā)展機遇的一年。在院黨委領(lǐng)導(dǎo)和支持下，感染性疾病科全體醫(yī)務(wù)人員奮力拼搏，堅持了以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，強化“以病人為中心”的服務(wù)理念，醫(yī)療工作取得了顯著成效，順利完成了實現(xiàn)年初制定的各項醫(yī)療目標(biāo)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、政治思想方面：根據(jù)院黨委安排部署，積極開展醫(yī)療質(zhì)量管理年活動，堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念，適應(yīng)衛(wèi)生改革，社會發(fā)展的新形勢，以服務(wù)人民奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)；大力開展治理衛(wèi)生領(lǐng)域商業(yè)賄賂專項工作，堅持職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)規(guī)范、職業(yè)責(zé)任，認(rèn)真糾正行業(yè)不正之風(fēng)，全科未出現(xiàn)頂風(fēng)違紀(jì)現(xiàn)象，沒有出現(xiàn)任何政治、經(jīng)濟問題和醫(yī)療差錯、事故，取得了良好的社會效益，贏得了廣大患者的信賴，多次被患者表揚；響應(yīng)國家號召為災(zāi)區(qū)捐錢捐衣，一方有難，八方支援，并積極交納特殊黨費。

二、臨床業(yè)務(wù)上：全科醫(yī)務(wù)人員愛崗敬業(yè)，模范遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好醫(yī)療工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)理論知識，臨

床新進展，提高醫(yī)療水平。最新肝炎診療指南、治療規(guī)范明確要求，慢性肝炎要積極、合理進行抗病毒治療，不能局限于肝功能復(fù)常率，而是大力提倡拉米呋啶、替比呋啶和長效干擾素為代表的抗病毒治療，把提高nbv dna、大三陽陰轉(zhuǎn)率，直至將表面抗原陰轉(zhuǎn)作為治療目標(biāo)。全體醫(yī)護人員不斷提高業(yè)務(wù)水平，積極參加醫(yī)院組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常翻閱國內(nèi)外醫(yī)學(xué)雜志，獲取最新的醫(yī)療資訊，逐漸拓寬視野，開闊思路，并將其應(yīng)用于臨床。在獲得良好的經(jīng)濟效益的同時，獲得了更好的社會效益，大部分病人慕名而來，多能得到滿意的治療效果。

三、醫(yī)療安全：組織我科人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《病歷書寫基本規(guī)范》、《醫(yī)療事故處理條理》、《關(guān)于加強急危重、疑難、手術(shù)病人管理的有關(guān)規(guī)定》、《關(guān)于加強醫(yī)療安全管理的暫行規(guī)定》等相關(guān)文件。兩次參加學(xué)習(xí)班，并積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故修理條例培訓(xùn)授課工作，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，使護理人員懂法、用法，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。認(rèn)真書寫醫(yī)療文件，貫徹執(zhí)行新的處方制度，合理用藥。根據(jù)《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》的要求，規(guī)范臨床應(yīng)用抗菌藥物的合理應(yīng)用，有效避免了無適應(yīng)癥用藥、長期連續(xù)應(yīng)用、聯(lián)合用藥過多、存在配伍不合理等不合理情況。

四、傳染病防治：做好諸如sars、禽流感、霍亂等烈性傳染病、重大傳染病的防治預(yù)案。在感染管理科技門診部的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹新的《傳染病防治法》，進一步加強了傳染病檢測、報告登記制度，門診病人登記率達98%以上，傳染病報告率達100%，從未出現(xiàn)遲報、漏報、甚至不報現(xiàn)象。加強重大傳染病的教育、宣傳力度，積極參加省衛(wèi)生廳、市衛(wèi)生局舉辦的禽流感培訓(xùn)班、禽流感防治大演習(xí)活動，明顯提高了急性傳染病的應(yīng)急處理能力，順利通過省、市疾控中心檢查。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部《醫(yī)院感染管理規(guī)范》和《消毒隔離技術(shù)規(guī)范》，根據(jù)國家衛(wèi)生部的《手衛(wèi)生指南》，加強各級醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生意識宣傳，努力促進手衛(wèi)生設(shè)施的改善，促進和提高醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的依從性，五、教學(xué)科研：在正常醫(yī)療工作之余，還擔(dān)負(fù) 醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)班的理論教學(xué)工作，包括臨床見習(xí)，全面進行多媒體教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n； 另外積極參與省市衛(wèi)生局的課題申報工作，堅持醫(yī)療、教學(xué)、科研互相促進的原則，走醫(yī)、教、研共同發(fā)展之路。大力開展科研工作，提高科研能力，多次組織院內(nèi)繼教講課、為醫(yī)護人員吸收新知識、新理論、掌握新技術(shù)、新方法創(chuàng)造良好的條件，提升了醫(yī)務(wù)人員的整體水平。

2014年在全科醫(yī)護人員的共同努力下，我們做出了一定的成績，但是還存在這樣和那樣不足，比如 門診病人數(shù)量不多和質(zhì)量不是太高； 不能滿足廣大病人的醫(yī)療需求，與重點學(xué)科還有一定距離。藥品供應(yīng)不能及時保證臨床需求；新的技術(shù)開展的不多等等。新的一年

總是充滿希望，在明年工作中，我們要緊緊圍繞2015年醫(yī)院工作的重點，同時做好以下工作：

一、工作方面：按照醫(yī)院的各項規(guī)章制度，特別是首診負(fù)責(zé)制、病歷書寫制度、查房制度、疑難病例討論制度等等，按照醫(yī)院質(zhì)量管理體系的要求，繼續(xù)提高醫(yī)療質(zhì)量，醫(yī)療服務(wù)，“一切為了病人，以病人為中心”，不只是停留在表面，而要切實的表現(xiàn)在實際的工作中去。多了解患者的需求，更好 的服務(wù)病人。用我們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和精湛的技術(shù)吸引更多的病人，通過增加病人數(shù)量和質(zhì)量來提高義務(wù)人員的水平，更好地促進科室的發(fā)展，為醫(yī)院的發(fā)展添磚加瓦。

二、教學(xué)方面：繼續(xù)保持和發(fā)揚良好的教學(xué)方法，認(rèn)真組織備課和授課前的討論，互相聽取不同的意見和建議，多與其他的教師交流，互相促進，互相學(xué)習(xí)，進一步提高教學(xué)質(zhì)量。及時和學(xué)生交談，了解學(xué)生對教師的要求，以便盡快改進。我們將任務(wù)落實到每位教師，對每一位見習(xí)醫(yī)師認(rèn)真帶教，安排小班講座，緊密結(jié)合病人講解理論課上安排不完的內(nèi)容，手把手傳授臨床技能，為國家培養(yǎng)更多優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)理論知識，學(xué)習(xí)國內(nèi)外新的學(xué)術(shù)進展，了解新的學(xué)術(shù)動態(tài)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。定期參加或組織學(xué)術(shù)討論，開拓臨床思維。認(rèn)真書寫醫(yī)療文件，合理用藥；積極開展新的醫(yī)療診療項目，加強科研工作，提高科研能力。繼續(xù)申報省、市級衛(wèi)生項目

科研課題，積極參加國內(nèi)大型學(xué)術(shù)交流，要求科室每人每年在省級以上刊物發(fā)表1-2篇論文。積極開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，如人工肝治療技術(shù)、肝臟穿刺技術(shù)。

四、在院領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)及支持下，完善我院科室建設(shè)。尋找新的業(yè)務(wù)增長點，而且還在適應(yīng)時代的步伐中得到了發(fā)展和提升，并逐步把我科建設(shè)成為本地區(qū)一流的?？?，實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益雙豐收。

在迎來又一輪的醫(yī)院質(zhì)量管理年活動后，我們按照部署，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度和各項要求，在醫(yī)院條件不足的情況下，盡最大的可能，克服種種困難，以圓滿完成各項標(biāo)準(zhǔn)。并以此次為契機，切實提高我們業(yè)務(wù)技術(shù)水平，為今后的工作奠定更好的基礎(chǔ)。在總結(jié)2014年工作成就與經(jīng)驗基礎(chǔ)上，要認(rèn)真部署2015年工作重點，滿懷激情，士氣激揚，以改革創(chuàng)新的意識、求真務(wù)實的精神、腳踏實地的作風(fēng)，不斷加強和完善科室建設(shè)，抓好重大傳染病的防治工作，為推動衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展，為提高醫(yī)療質(zhì)量、推動醫(yī)院創(chuàng)新發(fā)展做出積極的貢獻！

感染性疾病科

2014．12．15 篇五：科院內(nèi)感染工作總結(jié)

2011年院內(nèi)感染工作總結(jié)

2011年在院領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，從組織落實開始，到嚴(yán)格管理制度，開展必要的臨床監(jiān)測等，采取多種措施，使 外科的院內(nèi)感染管理逐步規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，將醫(yī)院內(nèi)感染率控制在較低水平。為了今后進一步搞好院內(nèi)感染管理工作，現(xiàn)將我科本院內(nèi)感染控制工作總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)、保證院內(nèi)感染管理工作的順利開展

在院領(lǐng)導(dǎo)的親自領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真抓好日常工作，定期、不定期對我科院內(nèi)感染控制工作進行督促、檢查，由于工作層層落實，保證了我科院內(nèi)感染管理工作的順利開展。

二、進一步完善管理制度并貫徹落實

醫(yī)院感染管理制度是搞好醫(yī)院感染的基礎(chǔ)和重要保證。制定一整套科學(xué)實用的管理制度來規(guī)范醫(yī)護人員的行為。加強制度的建設(shè)和學(xué)習(xí)，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行，對于提高防范意識、降低醫(yī)院感染的發(fā)病率極為重要，定期檢查制度落實情況，充分發(fā)揮制度的約束作用，使各項工作落實到實處。

三、管好一次性用品，保證病員的醫(yī)療安全及防止社會污染

一次性用品的管理中，嚴(yán)格查證、檢查質(zhì)量。護理人員在使用前嚴(yán)格查對制度，以防將過期、失效等的一次性用品給病人使用。由于嚴(yán)格把關(guān)，無一例病人使用不合格的一次性使用無菌醫(yī)療用品。對使用過的一次性用品，一直堅持毀形、消毒并記錄。

四、加強院感知識培訓(xùn)，提高控制院內(nèi)感染意識

根據(jù)醫(yī)院的安排，科室每月一次對全科醫(yī)務(wù)人員進行預(yù)防、控制醫(yī)院感染相關(guān)知識培訓(xùn)，要求人人參與，要有筆記，增強大家預(yù)防、控制醫(yī)院感染意識，從而提高我科預(yù)防、控制醫(yī)院感染水平，提高大家對醫(yī)院感染診斷水平。在全年的院內(nèi)感染控制工作中，由于院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，及各科室的積極配合，工作開展比較順利，取得了良好的效果。我們相信，在新的一年里，只要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗、虛心學(xué)習(xí)，我們將把院內(nèi)感染控制工作做得更好。為此，2012年我科院內(nèi)感染工作計劃如下：

為提高我院院內(nèi)感染管理質(zhì)量，進一步搞好醫(yī)院感染管理工作，保障醫(yī)療安全，根據(jù)《醫(yī)院感染管理規(guī)范》、《消毒技術(shù)規(guī)范》《醫(yī)療廢物管理辦法》和《傳染病防治法》等有關(guān)文件與規(guī)定，在主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，今年主要搞好以下幾項工作：

一、醫(yī)院感染監(jiān)測

1、采取前瞻性監(jiān)測方法，檢查科室住院病人感染發(fā)病率，每月監(jiān)測住院病人醫(yī)院感染發(fā)生情況，督促臨床醫(yī)生及時報告醫(yī)院感染病例，防止醫(yī)院感染暴發(fā)或流行。

2、每半年采取回顧性監(jiān)測方法，對出院病人進行漏報率調(diào)查。減少醫(yī)院感染漏報，逐漸使醫(yī)院感染病歷報卡制度規(guī)范化，并與個人的績效考核掛鉤。

3、消毒滅菌效果監(jiān)測及環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測：根據(jù)《消毒技術(shù)規(guī)范》及《醫(yī)院感染管理辦法》要求，每月對科室的空氣、物體表面、工作人員手、消毒劑、滅菌劑、消毒滅菌物品等進行消毒滅菌效果監(jiān)測。

二、抗菌藥物合理使用管理

根據(jù)我院“抗菌藥物合理使用實施細(xì)則及抗菌藥物合理管理辦法”，對抗菌藥物實行分級管理。每季度調(diào)查住院病人抗菌藥物使用率。

三、病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)及醫(yī)療廢物監(jiān)督管理

定期督查醫(yī)療廢物分類、收集、運送等制度，杜絕泄漏事件。每月查閱醫(yī)療廢物交接登記本、暫存地消毒登記本，發(fā)現(xiàn)漏項及時填補。

四、加強醫(yī)院感染管理知識培訓(xùn)

多渠道開展培訓(xùn)，提高醫(yī)務(wù)人員院感意識。進行全科醫(yī)務(wù)人員分層次進行醫(yī)院感染知識的培訓(xùn)，主要培訓(xùn)內(nèi)容為：

1、感染預(yù)防控制新進展、新方法。

2、醫(yī)院感染診斷標(biāo)準(zhǔn)、抗菌藥物的合理使用知識等。

3、對護理人員主要培訓(xùn)內(nèi)容為消毒隔離知識、醫(yī)院內(nèi)感染的預(yù)防控制及醫(yī)療垃圾的分類收集。

4、保潔人員的工作要求、消毒滅菌的基本常識、清潔程序、個人防護措施及醫(yī)護人員手衛(wèi)生消毒等。

五、將手衛(wèi)生與職業(yè)暴露防護問題納入我科院內(nèi)感染控制工作中的重點，加強手衛(wèi)生及職業(yè)暴露防護。

第四篇：感染科護士實習(xí)心得

感染科護士實習(xí)心得

感染科實習(xí)心得

在感染科的實習(xí)時間一晃一個月又過去了，在這個科室的病人以病毒性肝炎、肝硬化、肝癌、肺結(jié)核之多見，在這期間，我學(xué)到了許多實踐操作知識。剛下到這個科室，不免對新環(huán)境很陌生，也對自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事沒有一種成形的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)、各班工作，帶教老師的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快適應(yīng)新科室的護理工作。這應(yīng)該算的上是個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛

煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。這段時間很短，但對我們每個人都很重要，我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜和老師間這段難得的師徒之情。

到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，所以首先要了解病人的疾患，然后對其病情進行合理的處理，并且對各項基礎(chǔ)護理掌握透徹。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如軸線翻身、測量血糖、口腔護理、靜脈輸液、吸氧等各種基礎(chǔ)操作，也掌握了體溫單的繪制、常見藥物的功及化驗的正常值和臨床意義。

同時我們還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心地向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記，我們也會在工作之余查找書籍，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。

在科室里，我們跟隨老師分管病人 的同時，會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。

總之在感謝老師培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作熱情迎接每一天。每次跟著老師看她操作時都覺得還好，但真正自己操作了，還是會有點忐忑不安，我們幾個實習(xí)生都相互間打氣，然后就很有斗志起來。

不管怎樣我們要嚴(yán)格要求自己，按時參加護理查房，熟悉病人病情，規(guī)范熟練地進行各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”制度和無菌原則。要自覺培養(yǎng)“愛心、細(xì)心、耐心”，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”。在今后的工作中，我將牢記護士職責(zé)，不斷加強學(xué)習(xí)與實踐，全面提高自身的護士素質(zhì)，促進自身的成長成才。

在感染科一個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，還記得剛到醫(yī)院的時候，感覺一切都是那么的陌生，有一種茫然感。5.7號

到醫(yī)院報到后被老師帶到了我的第一個實習(xí)科室：感染科，這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結(jié)核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感觸還是比較多的，畢竟是第一個科室！

在實習(xí)期間，了解到該科室 肺結(jié)核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多，所以，為了保護自己以及他人，在感染科都應(yīng)戴口罩，防止交叉感染。

在這一個月的實習(xí)期間，我?guī)缀鯖]有遲到早退過，對待病人態(tài)度良好，也有遇到過比較矯情的病人，但我都視而不見，表示無語！不過，在那里還是學(xué)到了一些基本的護理操作，比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內(nèi)注射、采集血標(biāo)本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等。不過最重要的還是要與患者多溝通，讓患者放心你。

其實護士的工作有點累不過也充

斥著快樂，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房了，感觸就更深了。的確，護士的活很零碎、很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，更能體現(xiàn)護士醫(yī)生獨特的魅力！

感染科科2014年實習(xí)護士帶教計劃

護生實習(xí)是將學(xué)校學(xué)到的理論知識在臨床帶教老師的指導(dǎo)下運用到實踐中去的過程，也是實現(xiàn)護生過渡到護士的關(guān)鍵。因本科特殊的工作性質(zhì)要求護理人員必須具備良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)、熟練的操作技能和廣泛的學(xué)科知識，更要求眼明心快、手腳靈活、應(yīng)變能力強。因此，護生帶教工作必須綜合本科室的特點來進行，使護生通過實習(xí)，將理論與臨床實踐緊密聯(lián)系起來，為今后勝任臨床護理工作打下牢固的基礎(chǔ)，以適應(yīng)臨床的需求?，F(xiàn)結(jié)合護生實習(xí)大綱制定本科帶教計劃。

目標(biāo)：

熟悉本科室環(huán)境、布局，了解本科

室的各項規(guī)章制度、消毒隔離制度、各班人員職責(zé)；掌握心電監(jiān)護、心電圖機、微量注射泵、輸液泵、電動吸痰器的使用方法，了解各類抗結(jié)核、抗病毒藥的使用方法和意事項注藥物不良反應(yīng)；熟悉感染性疾病科常見病、多發(fā)病的護理常規(guī)、健康宣教；加強搶救能力的培訓(xùn)；強調(diào)嚴(yán)格“三查、七對”制度及無菌操作原則，樹立嚴(yán)格的無菌觀念。計劃：

實習(xí)生入科第一天-----對實習(xí)生進行宣教內(nèi)容為：講解帶教計劃，介紹本科室環(huán)境，了解本科室相關(guān)制度。

第一周：熟悉本病區(qū)的環(huán)境、布局、物品的放置。掌握晨間護理，能準(zhǔn)確測量生命體征。強化基礎(chǔ)護理的培訓(xùn)，并能夠獨立完成各項內(nèi)容。包括：靜脈輸液、肌肉注射、皮內(nèi)注射、吸氧等，使學(xué)生在這些基礎(chǔ)的操作中養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)和慎獨的作風(fēng)。并嚴(yán)格“三查七對”制度及“無菌操作”原則。并在此階段讓學(xué)生了解本科常見病、多發(fā)病的護理。了解各班工作人員職責(zé)。

第二周：在這周時間里，由帶教老師指導(dǎo)學(xué)生熟悉本科常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和?？谱o理技術(shù)；掌握本科常見病的入院宣教；了解各類降抗結(jié)核、抗病毒藥的使用方法和注意事項；

第三周：通過上一周老師的指導(dǎo)，本周能在老師的帶領(lǐng)下獨立完成基礎(chǔ)護理和?？谱o理技術(shù)。掌握常見病的護理；加強訓(xùn)練危重病人搶救的能力。了解胰島素、降糖藥的使用方法和注意事項。

本周進行一次護理教學(xué)查房：由帶教老師選擇一例具有專科代表性的病歷，由學(xué)生自行采集病人病史、臨床表現(xiàn)，根據(jù)患者的病情制定護理問題及護理措施，由其老師進行評價，對正確的方面進行肯定和鼓勵，指出不足之處及如何改進，并對專科知識點進行提問，啟發(fā)學(xué)生思考，提高他們分析問題和解決問題的能力。

第四周：能熟練、安全、獨立完成基礎(chǔ)護理操作和?？谱o理技術(shù)操作，掌握常見的急救技術(shù)，在帶教老師帶領(lǐng)下

配合搶救工作。能獨立進行護理病史的采集，完成護理病歷。進行理論和操作考核。

注：以上帶教內(nèi)容可根據(jù)具體情況進行調(diào)整。

總之，臨床帶教是護理教育的重要組成部分，是理論教學(xué)向臨床實踐的過渡，是課堂教學(xué)的補充和延伸。因此，護理人員有責(zé)任和義務(wù)在完成本職工作的同時，不斷總結(jié)經(jīng)驗，探索新的教學(xué)方法，從而提高教學(xué)水平，為培養(yǎng)新時期合格的護理人才不懈努力！

感染科實習(xí)護士出科小結(jié)

在感染科一個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，還記得剛到醫(yī)院的時候，感覺一切都是那么的陌生，有一種茫然感。5.7號到醫(yī)院報到后被老師帶到了我的第一個實習(xí)科室：感染科，這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結(jié)核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感觸還是比較多的，畢竟是第一個科室！

在實習(xí)期間，了解到該科室 肺結(jié)核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多，所以，為了保護自己以及他人，在感染科都應(yīng)戴口罩，防止交叉感染。

在這一個月的實習(xí)期間，我?guī)缀鯖]有遲到早退過，對待病人態(tài)度良好，也有遇到過比較矯情的病人，但我都視而不見，表示無語！不過，在那里還是學(xué)到了一些基本的護理操作，比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內(nèi)注射、采集血標(biāo)本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等。不過最重要的還是要與患者多溝通，讓患者放心你。

其實護士的工作有點累不過也充斥著快樂，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房了，感觸就更深了。的確，護士的活很零碎、很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，更能體現(xiàn)護士醫(yī)生獨特的魅力！

2014年工作總結(jié)：感染科護士實

習(xí)總結(jié)

感染科護士實習(xí)總結(jié)供大家參考：

在感染科的實習(xí)即將結(jié)束，在這一個多月的實習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識

和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了感染科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在

學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。

第五篇：感染科護生實習(xí)心得

篇一：感染科護士實習(xí)心得

感染科護士實習(xí)心得

在感染科一個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，還記得剛到醫(yī)院的時候，感覺一切都是那么的陌生，有一種茫然感。5.7號到醫(yī)院報到后被老師帶到了我的第一個實習(xí)科室：感染科(其實就是傳染科)，這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結(jié)核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感觸還是比較多的，畢竟是第一個科室!在實習(xí)期間，了解到該科室 肺結(jié)核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多，所以，為了保護自己以及他人，在感染科都應(yīng)戴口罩，防止交叉感染。

在這一個月的實習(xí)期間，我?guī)缀鯖]有遲到早退過，對待病人態(tài)度良好，也有遇到過比較矯情的病人，但我都視而不見，表示無語!不過，在那里還是學(xué)到了一些基本的護理操作，比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內(nèi)注射、采集血標(biāo)本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等。不過最重要的還是要與患者多溝通，讓患者放心你。

其實護士的工作有點累不過也充斥著快樂，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房了，感觸就更深了。的確，護士的活很零碎、很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，更能體現(xiàn)護士醫(yī)生獨特的魅力!篇二：傳染科護生的實習(xí)帶教體會

傳染科護生的實習(xí)帶教體會

筆者從事臨床傳染病護理工作19年，帶教護生5年，共30名護生，出科操作考試合格率9３%。下面是我在帶教過程中總結(jié)出的點滴體會。

掌握護生的心理特點

護生的年齡大多在18~20歲，他們年輕，情感豐富，充滿朝氣，但情緒又不穩(wěn)定，遇到挫折常會走極端。這時帶教老師要掌握護生的心理特點，有針對性地進行言傳身教，啟發(fā)引導(dǎo)。

帶教方法

2.1 態(tài)度和藹、建立良好的師生關(guān)系：帶教老師的言行、態(tài)度將引起護生的強烈情緒反應(yīng)，影響到他們的學(xué)習(xí)。一位精神飽滿、儀態(tài)端莊、愛崗敬業(yè)的帶教老師會給學(xué)生留下美好的印象，取得學(xué)生的信任與敬佩。他們就會相信帶教老師視她為楷模，激發(fā)他們對實習(xí)工作產(chǎn)生濃厚的興趣。

2.2 做好環(huán)境介紹，減少護生的陌生恐懼心理：馬斯洛的需要層次理論指出“人有愛與歸屬的需要”，帶教老師應(yīng)熱情詳細(xì)的為護生介紹科室的環(huán)境，物品的擺放及科室的成員。讓他們有一種被接納的歸屬感。同時介紹各種傳染病的消毒隔離及注意事項消除他們的恐懼心理。2.3 帶教老師要以身作則：目前護生的學(xué)歷大多為大?；虮究疲麄兊睦碚摴Φ自鷮崳鄙賹嵺`經(jīng)驗。這就需要帶教老師不僅要有扎實的理論知識，還要具備熟練的操作技能，并具有一定的傳授能力。愛崗敬業(yè)不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新鉆研業(yè)務(wù)為護生樹立良好的榜樣。

2.4 對護生的要求：護生是臨床實習(xí)的主體，護生應(yīng)積極主動地學(xué)習(xí)，要充分發(fā)揮自身的主觀能動性。讓護生認(rèn)識到臨床實習(xí)是走向工作崗位的重要環(huán)節(jié)。

2.5 多講多做，講練結(jié)合：護生來到臨床后動手能力普遍薄弱，在操作前先讓護生復(fù)習(xí)操作要領(lǐng)注意事項，然后帶教老師講解操作方法及操作過程中出現(xiàn)意外如何處理。帶教老師要做到放手不放眼，培養(yǎng)護生獨立工作能力對護生的每項工作嚴(yán)格檢查及時給予糾正以杜絕差錯事故的發(fā)生。

篇三：傳染科實習(xí)總結(jié)自我鑒定

傳染科實習(xí)總結(jié)自我鑒定

實習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今一無所獲。因而十分感謝一附院駐馬店一五九醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各重優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前領(lǐng)有了如此良好的實踐機會。

實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛到醫(yī)院，感覺一切都是嗎么陌生，有一重茫然。到醫(yī)院報到后我們就進入了緊張的基本培訓(xùn)。為了鍛煉我們良好的體質(zhì)，第一星期我們進行了軍訓(xùn)，雖然很累但感覺確實和以前不一樣。第二個星期我們又進行了禮儀、普通話培訓(xùn)，接下來的兩個星期我們又進行了理論和操作培訓(xùn)。雖然只是簡單的培訓(xùn)，時間也而且還鞏固了以前的學(xué)過的知識。

短短一個月的培訓(xùn)結(jié)束后我們進入了病房，第一天進入病房總有一重茫然的感覺，關(guān)于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也關(guān)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一重成型的概念，感覺很難適應(yīng)。慶幸的是，每個科室我們都有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

護士的工作氏飼常繁重與雜亂墊片還有點累不過也充斥著快樂，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸就更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我孟刷現(xiàn)，護士孕著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士，護士在醫(yī)院內(nèi)充當(dāng)聞很重要的角色。隨著護士隊伍的壯大，現(xiàn)在的護士不僅僅是打針、發(fā)藥、輸液，還會其他比較先進的技術(shù)。因此護士的工作量也不斷的增加，在此忽視的所長我的知識和技能都有所提高。更大的工作量讓護士們在工作中也鑰锘間斷的學(xué)習(xí)新的

知識和技能。所以護士不僅是醫(yī)院里的重要角色，而且是醫(yī)生的得力助手。這是實習(xí)期間的第二個收獲，認(rèn)識到護士在整個環(huán)節(jié)中的分量。

傳染科實習(xí)總結(jié) 篇四：感染科實習(xí)護士出科小結(jié)

感染科實習(xí)護士出科小結(jié)

在感染科一個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，還記得剛到醫(yī)院的時候，感覺一切都是那么的陌生，有一種茫然感。5.7號到醫(yī)院報到后被老師帶到了我的第一個實習(xí)科室：感染科（其實就是傳染科），這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結(jié)核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感觸還是比較多的，畢竟是第一個科室！

在實習(xí)期間，了解到該科室 肺結(jié)核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多，所以，為了保護自己以及他人，在感染科都應(yīng)戴口罩，防止交叉感染。

在這一個月的實習(xí)期間，我?guī)缀鯖]有遲到早退過，對待病人態(tài)度良好，也有遇到過比較矯情的病人，但我都視而不見，表示無語！不過，在那里還是學(xué)到了一些基本的護理操作，比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內(nèi)注射、采集血標(biāo)本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等。不過最重要的還是要與患者多溝通，讓患者放心你。

其實護士的工作有點累不過也充斥著快樂，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房了，感觸就更深了。