第一篇:實習心得--彭道喜
我實習的單位是重慶交運集團重型車修理廠,去單位報到之前還有點膽怯,畢竟這是第一次去工廠參加實習。
7月15號上午,由于堵車,第一次報到都遲到了,還擔心回挨罵,自己抱著一顆忐忑不安的心走進了辦公室。然而意外的是單位的領導都很好,不但沒說我遲到,還寬慰我說,從學校那邊過來距離那么遠,遲到點時間沒事的。
安排接待我的是單位的宋主任,我跟一起參加實習的楊草青都親切的喊她宋阿姨。首先,我向宋阿姨做了自我介紹。然后,宋阿姨安排我學習了單位的相關制度,把單位的一些情況給我做了介紹。
當宋阿姨了解我是學機械的,還學過繪圖軟件后,就給我的實習做了大致安排:因為公司要做資產評估,前兩周就幫廠里繪制廠區(qū)平面圖,順便在辦公室熟悉環(huán)境;后兩周就去生產車間實習。
通過近兩周的前期實習,我對重型廠有了更多的了解,對廠里職工工作的分工也有了大致了解。我還親自參加廠區(qū)車間尺寸的測量;通過用CAD把廠區(qū)平面圖繪制出來,讓我再次主動地學習了軟件里的新功能,對我今后的專業(yè)學習產生很大的幫助。
在天氣炎熱的時候,我們參加實習的同學還會幫助辦公室的阿姨們熬綠豆湯去慰問生產車間里的工人師傅們,當親自為他們盛綠豆湯時,心里是滿滿的高興,他們也都以微笑回應,這給了我更多的機會提前熟悉生產車間和那些辛勞的修車高手們。
盡管不到單位兩周,但是已經有不小的收獲了:第一次親眼重型車修理,第一次接觸企業(yè)的管理流程,第一次以一個員工的身份體驗工廠的生活。這次的實習崗位和我的專業(yè)也比較對口,能夠接觸到一線的生產工作對我來說是一筆寶貴的財富。通過此次實踐,他們學到了很多課堂上沒有的知識。
彭道喜
2011年7月27日星期三
第二篇:心得彭學堂
2015年寒假政治學習心得體會
河邊中學 彭學堂
通過2015年寒假政治學習,下面就談一點自己的認識和體會。
第1,不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現在的學生; 第2,在教育過程中,要開發(fā)孩子多方面的智力,根據孩子的具體情況而把教學具體化。我覺得新時代的師德師風應該是與傳統(tǒng)的標準揉在一起的。
第3 要平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學應該是新時期對班主任老師的要求,也是對我們每位教師的要求。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風與新時期的師德師風都應該是一樣的,但現在存在的區(qū)別在于:師生關系的變化。以前的學生對教師要絕對服從,但現在則要求教師對學生也應尊重,這是個進步。
因此,新時代的教師,在關愛和嚴格要求學生上要提出新的標準。首先,我認為即使自己選擇了教師這個職業(yè),就應當熱愛自己的事業(yè)。就應當把這事業(yè)當成最光輝的事業(yè),把它理想化,神圣化,就像魏書生老師那樣勤懇工作,甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻自己的聰明才智。
其次要關心愛護學生,如果說沒有愛就沒有教育的話,那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育。因為每一位學生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教師的理解和尊重。教師要把學生當做人來看的,當做平等的人,堪與尊敬的人。而不是把學生當做下級,當做可以隨意訓斥的無知小兒。
俗語道::“人怕敬,鬼怕送?!蹦憔次乙怀?,我敬你一丈。所以,老師對學生不要體罰,不要訓斥,不要高高在上,而應該做一個和氣的人,一個嚴謹的人,一個值得尊敬的人,一個堪為師范的人。
學生也有自尊心,而且是很強烈的。老師對學生的批評,恰當的,就是一種激勵;不恰當的,就會成為一種傷害,甚至還會導致逆反心理產生。因此在日常生活的教育工作中,教師應把握批評的“度”,變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。正如德國教育家第斯多惠所說的,教育的藝術不在于傳授知識,而在于激勵、喚醒、鼓舞。而這一切都基于教師的楷模形象。
另外以身作則,自身形象從樹立“以德立教、率先垂范、嚴于律己、無私奉獻”的教師形象入手,把外樹形象與內強素質結合起來,以良好的師風師德感召和熏陶學生,提高教育人的可信性;教師在行為、氣質、素養(yǎng)甚至儀表上都應提高文明程度,特別要培養(yǎng)對學生的愛心;教師還要轉變教育觀念,樹立以學生為主體的服務意識,創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關系?!盀榱艘磺袑W生的發(fā)展,為了學生的一生發(fā)展”而積極投身于課程改革的實踐中,探索個人的教學風格。
最后努力進取,作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好學生。如果自身散漫,怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質,這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習,積極學習,不斷開辟新教法。
2015年3月1日
第三篇:彭沙沙實習心得小結
陜西師范大學體育學院
實習心 得
姓
名 學
號 專
業(yè) 指導教師實習時間 實習單位
李鵬
運動訓練
2012年2月----7月
陜西師范大學公體第一教研室
實習心得總結
時光如白駒過隙,為期四個月的實習時光轉瞬即逝,其間有開心、有沮喪、有洋洋得意之時,也有怏怏不快之時,總的來說,這四個月的實習生活,讓我體驗了不一樣的成長,收獲了不一樣的知識。學期末,我所授課的四個班級都為我交上了他們這一學期的心得體會以及對我的建議,話語親切,言辭懇切,讓我對自己有了更深度的了解。他們的鼓舞讓我更加堅信:作為一名教師是偉大而光榮的。
急的第一次上課的情景,面對高過我半頭的男生班,面對底下明目張膽的挑釁。即使之前我做了很充分的準備,但在此刻卻顯得那么的蒼白。我故作鎮(zhèn)靜,認真而負責的上完了第一節(jié)課??赡苁峭瑢W們看出了老師的努力與誠意了,在認真而嚴肅的課堂氛圍中,同學們也漸漸認真起來,總的來說,第一節(jié)課差強人意。最重要的是體委的一句話:“老師,不要緊張,這本來就是個教學相長的過程?!甭犕暾媸锹母袆印5谝还?jié)課令我印象深刻,但是卻讓我明白了如何換位思考,:老師眼中的學生是什么樣的?學生眼中的老師是什么樣的?另外。機會是給有準備的人的,只有我們做好充分的準備,才能在逆境中,處變不驚,扭轉乾坤!
我所授課的4個班級中,有兩個男生班,兩個女生班,此次實習,我的收獲之一就是:同樣的教學內容,男生班和女生班的授課方法卻大不相同。因而,在教學過程中要學會了解不同性別學生的不同特點。要考慮個體的差異,要學會因材施教,要注重學生個性的發(fā)揮與發(fā)展,要培養(yǎng)學生的興趣,要明確教學的目標,要盡快轉變自己的角色,為將來盡快走上教師的工作崗位奠定堅實的基礎。在實習中,我認為課堂設計是能否上好一堂體育課的關鍵。所謂課堂設計就是“根據現代教育教學理論,《體育(與健康)課程標準》及體育教學規(guī)律和學科特點,依據教學設計的內涵和體育教學實際操作的需要,設計和規(guī)劃體育教學體系。”體育教學設計要能體現體育教學思想和規(guī)律的教學結構,思考學生主導作用和學生主體作用發(fā)揮的形式,發(fā)展學生個性、培養(yǎng)學生興趣,要學會創(chuàng)新,這樣我們才能寫出好的教學設計。
以上便是我這學期實習的心得體會,我希望這次實習過程中積累的寶貴經驗以及感受能夠為我將來從事教育教學工作提供現實的借鑒與指導。師大的實習雖然結束,但我的“教師之旅”才剛剛開始。它將是我人生中一筆寶貴的財富,我會繼續(xù)努力,不斷完善自己,爭取早日成長為一名優(yōu)秀的教師!
第四篇:彭云先進事跡心得
《彭云同志先進事跡報告會》觀后感
7月27日下午,我們集體觀看了山西衛(wèi)視播出的《彭云同志先進事跡報告會》。彭云同志是一名扎根基層、無私奉獻的好黨員、好干部。他是朔州兒女的驕傲,是我們學習的楷模。
彭云同志的勇于奉獻看自己。彭云同志一心想群眾,一心為群眾,22年不僅盡到了一個村支部書記應盡的責任,而且成了“活雷鋒”,他用家里的四輪車常年為群眾拉水拉炭拉糧食,用壞三輛四輪車,每年補貼的人工費和油錢達兩萬。他卻沒有用四輪車出去掙錢養(yǎng)家。我們和彭云相比差的很遠。
彭云同志的敢于擔當看自己。彭云同志在那個無水無煤、靠天吃飯,生存條件非常惡劣的小山村當支書當得太非常艱難。他是農技校畢業(yè),本來可以靠自己的技術去謀生,但他覺的組織和鄉(xiāng)親們既然信任他,他就該無怨無悔的擔當起這份責任。所以他找人勘測打井,井里沒水的時候常年為鄉(xiāng)親們拉水,多次累得病倒都無怨無悔,一干就是20多年。比起彭云的這份敢于擔當和責任心,我們差的很遠。
彭云同志的公正無私看自己??h里給口子梁村發(fā)放的各種補貼,彭云同志從來都是公平公正的分發(fā)給鄉(xiāng)親們,有時
還把自己的那一份給了最困難的鄉(xiāng)親。鄉(xiāng)里給了一個低保指標,他的堂弟家里也很貧困,和他請求想要這個指標,但彭云說:咱們村里的張仕勇有一身的病,家里負擔又那么重,你忍心嗎?這一句你忍心嗎?道出了彭云同志的公正無私和善良厚道。我們和彭云相比差的很遠。
彭云同志是大山的驕子,大山的脊梁,黨的好兒子,百姓的好公仆,農村支部書記的優(yōu)秀代表。他活著是我們的一面旗幟,他逝去是歷史的一座豐碑,他走了,帶著的對親人的眷念:對生命的渴望:對人世的愛戀,當然也帶著對工作的遺愿,匆匆離開了我們,但他留下的是對大山深處的那份堅守,是22年的無怨無悔。是無愧于人民,無愧于黨,無愧于時代的震撼與感動。
今后我要以彭云同志為榜樣,在平凡的崗位上,盡自己的微薄之力,為社會,為人民做出應有的貢獻。
《彭云同志先進事跡》學習有感
7月26日聽了彭云同志先進事跡進行了進一步的深入學習,通過學習我更加深刻地認識到了自己的不足,更加感受到了彭云同志的不平凡。
彭云同志的勇于奉獻看自己。彭云同志一心想群眾,一心為群眾,22年不僅盡到了一個村支部書記應盡的責任,而且成了“活雷鋒”,他用家里的四輪車常年為群眾拉水拉炭拉糧食,用壞三輛四輪車,每年補貼的人工費和油錢達兩萬。他卻沒有用四輪車出去掙錢養(yǎng)家。我們和彭云相比差的很遠。
彭云同志的敢于擔當看自己。彭云同志在那個無水無煤、靠天吃飯,生存條件非常惡劣的小山村當支書當得太非常艱難。他是農技校畢業(yè),本來可以靠自己的技術去謀生,但他覺的組織和鄉(xiāng)親們既然信任他,他就該無怨無悔的擔當起這份責任。所以他找人勘測打井,井里沒水的時候常年為鄉(xiāng)親們拉水,多次累得病倒都無怨無悔,一干就是20多年。比起彭云的這份敢于擔當和責任心,我們差的很遠。
彭云同志的公正無私看自己。縣里給口子梁村發(fā)放的各種補貼,彭云同志從來都是公平公正的分發(fā)給鄉(xiāng)親們,有時還把自己的那一份給了最困難的鄉(xiāng)親。鄉(xiāng)里給了一個低保指標,他的堂弟家里也很貧困,和他請求想要這個指標,但彭云說:咱們村里的張仕勇有一身的病,家里負擔又那么重,你忍心嗎?這一句你忍心嗎?道出了彭云同志的公正無私和善良厚道。我們和彭云相比差的很遠。
通過學習彭云同志的先進事跡,我們看到了自己的差距,更加感到學習彭云精神的及時和必要。在今后的工作中我們要以彭云為榜樣,堅定信念,對黨忠誠,踏踏實實做人做事,在平凡的崗位上努力工作,真正發(fā)揮一個黨員干部的先鋒模范作用。
第五篇:實習小結-- 彭鵬
實習小結
我是2月17到浙江國邦制藥有限公司報到的,轉眼間已經一個月多了,從學習到工作,從學生到員工,從學習知識到運用知識,已經適應了這里的生活。
18,19號兩天公司的培訓,了解了公司的文化,規(guī)章和一些安全知識,接著進行了體能測試和體檢,兩天的培訓后,把我分到質保部,做一名QC。緊接著又是四天的部門內部培訓,主要是工作上的內容,包括標準文件的學習,儀器的使用。培訓結束,通過部門主管的考核后,才可以工作。首先是跟著師傅學習,包括:去倉庫取樣,檢測,寫報告單等,逐漸的了解了每天的工作內容,大概一個星期后,自己可以獨立的工作了。
實習就是學習的過程,把學校里學到的知識運用到工作上。QC是一份動手能力較強的工作,每天待在實驗室檢測藥品。我是被分到原料組,主要負責原料的進廠檢驗。在工作過程中,掌握了熔點儀,水份儀,高效氣相等儀器的使用,同時了解了藥品質量管理體系,公司組織結構,以及QC的職責。
彭鵬2014.3.20