第一篇：文秘專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)

文秘專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是職業(yè)中學(xué)學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑，是課程體系改革中的重要環(huán)節(jié)。因此，從開辦本專業(yè)以來，我們一直對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)非常重視，不斷地改革和修訂文秘專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生對(duì)待實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的態(tài)度，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中的能力和水平，遵守紀(jì)律情況，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)作業(yè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)鑒定表、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)日記的質(zhì)量等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合考核，按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級(jí)分制評(píng)分。

一、考核的內(nèi)容

考核內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：

（一）考核學(xué)生對(duì)專業(yè)技術(shù)知識(shí)和操作技能、技巧理解和運(yùn)用的程度；

（二）考核學(xué)生遵守專業(yè)規(guī)程、工作態(tài)度等職業(yè)道德的情況；

（三）考核學(xué)生利用專業(yè)技術(shù)解決實(shí)際問題的綜合能力。

二、考核的原則

（一）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持經(jīng)常地、有計(jì)劃地對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)行考核，這樣才能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，并加以調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法。

（二）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師考核必須采取客觀的、統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，防止對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)活動(dòng)和完成的工作采取主觀的、偶然的和任意的評(píng)定。

（三）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師評(píng)定學(xué)生的成績(jī)應(yīng)當(dāng)是公正的、準(zhǔn)確的，能夠真實(shí)地反映學(xué)生的知識(shí)、技能和技巧的實(shí)際水平，保持成績(jī)的真實(shí)性和嚴(yán)肅性。要公開評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和每一個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)，使成績(jī)成為鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí)的積極因素，讓學(xué)生知道為什么會(huì)得到這個(gè)成績(jī)，今后應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。

三、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成績(jī)的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

（一）實(shí)習(xí)學(xué)生在全面總結(jié)的基礎(chǔ)上填好實(shí)習(xí)鑒定表，由指導(dǎo)老師初步評(píng)定其實(shí)習(xí)成績(jī)：

1、思想表現(xiàn)方面：包括工作態(tài)度及積極性、主動(dòng)性、責(zé)任心，遵守紀(jì)律情況，思想作風(fēng)，奉獻(xiàn)精神等。

2、業(yè)務(wù)情況、能力方面：運(yùn)用知識(shí)能力，獨(dú)立開展工作能力，分析解決實(shí)際問題能力，創(chuàng)新能力，業(yè)務(wù)熟練程度等。

3、指導(dǎo)老師在對(duì)上述兩項(xiàng)目打出一個(gè)初步等級(jí)，等級(jí)分優(yōu)、良、中、及格和不及格等五類。

（二）實(shí)習(xí)生的最后實(shí)習(xí)成績(jī)由實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)習(xí)單位的鑒定等級(jí)、調(diào)查報(bào)告、教師巡視情況綜合評(píng)定。其中實(shí)習(xí)態(tài)度與實(shí)習(xí)紀(jì)律占40%、業(yè)務(wù)能力與水平占50%、、實(shí)習(xí)日記的完成情況占10%。

（三）無故缺勤者，專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)請(qǐng)假次數(shù)累計(jì)超過6次，實(shí)習(xí)成績(jī)視為不及格。

（四）學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)評(píng)定，原則上呈正態(tài)分布。

（五）、獎(jiǎng)勵(lì)與處分 對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中理論聯(lián)系實(shí)際好，給學(xué)校帶來好經(jīng)濟(jì)或者聲譽(yù)上的利益，在實(shí)習(xí)單位工作時(shí)合成績(jī)突出者，視情況給予表彰，并記入本人檔案。

（六）、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)不及格者和下一批學(xué)生一起參加補(bǔ)考，延緩畢業(yè)時(shí)間，對(duì)于違反紀(jì)律嚴(yán)重者可根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定予以處理

具體等級(jí)要求如下：

1、優(yōu)秀

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)態(tài)度端正，工作積極主動(dòng)；認(rèn)真參加專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)并出色完成各項(xiàng)任務(wù)，全部達(dá)到專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的要求，無違紀(jì)現(xiàn)象；實(shí)習(xí)鑒定表的填寫內(nèi)容能非常完整客觀地總結(jié)自己在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間的情況；專業(yè)實(shí)訓(xùn)日記有豐富的實(shí)際材料，并對(duì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面系統(tǒng)的總結(jié)，能運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論深入地分析某些實(shí)際問題，體現(xiàn)出扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐、創(chuàng)新能力。

2、良好

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)態(tài)度端正，工作積極主動(dòng)；認(rèn)真參加專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)并較好地完成各項(xiàng)任務(wù)，較全面地達(dá)到專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的要求，無違紀(jì)現(xiàn)象；實(shí)習(xí)鑒定表的填寫內(nèi)容能完整客觀地總結(jié)自己在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間的情況；專業(yè)實(shí)訓(xùn)日記有豐富的實(shí)際材料，并對(duì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面系統(tǒng)的總結(jié)，能運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論深入地分析某些實(shí)際問題，體現(xiàn)出扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐、創(chuàng)新能力。

3、中等

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)態(tài)度端正，工作積極主動(dòng)；認(rèn)真參加專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)并完成各項(xiàng)任務(wù)，基本達(dá)到專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的要求，無違紀(jì)現(xiàn)象；實(shí)習(xí)鑒定表的填寫內(nèi)容比較完整客觀地總結(jié)自己在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間的情況；專業(yè)實(shí)訓(xùn)日記有比較豐富的實(shí)際材料，并對(duì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面系統(tǒng)的總結(jié)，能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論分析某些實(shí)際問題，體現(xiàn)出比較扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐、創(chuàng)新能力。

4、及格

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)態(tài)度端正，工作積極主動(dòng)；認(rèn)真參加專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)并完成各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的要求，無違紀(jì)現(xiàn)象；實(shí)習(xí)

鑒定表的填寫內(nèi)容客觀地總結(jié)自己在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間的情況；專業(yè)實(shí)訓(xùn)日記有實(shí)際材料，對(duì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，能運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論分析某些實(shí)際問題，體現(xiàn)出專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐能力。

5、不及格（凡有以下情形之一者，可認(rèn)定為不及格）

①未能達(dá)到專業(yè)實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的基本要求；

②專業(yè)實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)鑒定表沒有未按時(shí)完成；

③對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地或?qū)W校的經(jīng)濟(jì)或名譽(yù)造成損害；

④無故缺勤者，專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)請(qǐng)假次數(shù)累計(jì)超過6次；⑤實(shí)習(xí)期間態(tài)度不好，存在嚴(yán)重違反紀(jì)律的情況。

第二篇：文秘專業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

文秘專業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

根據(jù)系部安排，文秘專業(yè)學(xué)生進(jìn)行了為期一周的打字實(shí)訓(xùn)，通過對(duì)多種環(huán)節(jié)、多個(gè)內(nèi)容的操作和訓(xùn)練，學(xué)生的在實(shí)踐能力上有了一定的提高，進(jìn)一步鞏固了學(xué)生的計(jì)算機(jī)專業(yè)理論知識(shí)，提高了學(xué)生的計(jì)算機(jī)實(shí)踐操作水平，現(xiàn)就實(shí)訓(xùn)情況，總結(jié)如下：

一、深刻了解了計(jì)算機(jī)鍵盤及其常用功能鍵。學(xué)生通過老師的指導(dǎo)及計(jì)算機(jī)理論的學(xué)習(xí)，扎實(shí)掌握了計(jì)算機(jī)鍵盤的各鍵功能，了解了常用功能鍵的用途。

二、掌握了計(jì)算機(jī)鍵盤錄入時(shí)的坐姿以及正確的錄入指法。學(xué)生通過對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，加以實(shí)踐練習(xí)，掌握了計(jì)算機(jī)錄入時(shí)的正確坐姿及正確的錄入指法，進(jìn)一步提高了打字效率，為下一階段的漢字錄入打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、漢字錄入速度有了明顯的提高。學(xué)生通過金山打字通的練習(xí)，打字速度有了明顯的提高，多數(shù)學(xué)生達(dá)到80字/分鐘。

通過為期一周的打字練習(xí)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的專業(yè)技能，大多數(shù)學(xué)生做到眼到手起、高速度高質(zhì)量地進(jìn)行鍵盤錄入工作，但也存在諸多不足，部分學(xué)生未完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)，實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師將對(duì)未完成任務(wù)的學(xué)生進(jìn)行下一步的指導(dǎo)。總體來說此次實(shí)訓(xùn)的結(jié)果是令人滿意的，相信大家在以后的學(xué)習(xí)工作中會(huì)更加出色。

第三篇：金工實(shí)訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)訓(xùn)的考核標(biāo)準(zhǔn)及方式

一、金工實(shí)習(xí)總成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方式：

學(xué)生金工實(shí)習(xí)總成績(jī)采取記分制。由指導(dǎo)教師和師傅共同負(fù)責(zé)，進(jìn)行日常考核，并向機(jī)械系及教務(wù)處匯報(bào)。

二、金工實(shí)習(xí)總成績(jī)構(gòu)成：

金工實(shí)習(xí)總成績(jī)按車工占30%，鉗工占30%，焊工占20%，實(shí)習(xí)報(bào)告占20%組成。

1、各工種成績(jī)按“工作態(tài)度”和“實(shí)習(xí)效果”兩個(gè)方面進(jìn)行評(píng)定，以實(shí)習(xí)效果為重點(diǎn)。1）工作態(tài)度

工作態(tài)度指學(xué)生遵守《金工實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)》的情況，主要包括安全意識(shí)，組織紀(jì)律性，公益勞動(dòng)態(tài)度，是否服從管理等方面內(nèi)容。其綜合評(píng)定分五個(gè)檔次：

a）很好：能模范遵守《金工實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)》中的各項(xiàng)規(guī)定，有高度的安全意識(shí)和組織紀(jì)律性，積極參加公益勞動(dòng)，并能協(xié)助指導(dǎo)教師進(jìn)行管理。

b）較好：能嚴(yán)格遵守《金工實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)》中的各項(xiàng)規(guī)定，有較高的安全意識(shí)和組織紀(jì)律性，積極參加公益勞動(dòng)，服從指導(dǎo)教師的管理。

c）一般：能基本遵守《金工實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)》中的各項(xiàng)規(guī)定，有一定的安全意識(shí)和組織紀(jì)律性，參加公益勞動(dòng)，服從指導(dǎo)教師的管理。

d）較差：不認(rèn)真遵守《金工實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)》中的各項(xiàng)規(guī)定，安全意識(shí)和組織紀(jì)律性較差，不能主動(dòng)參加公益勞動(dòng)，不能嚴(yán)格服從指導(dǎo)教師的管理，缺勤較多（遲到、早退、脫崗等現(xiàn)象超過三次；無故曠工超過一天；包括病、事假在內(nèi)的缺勤天數(shù)未超過實(shí)習(xí)總時(shí)間三分之一）。或出現(xiàn)過人為較輕的安全事故。

e）很差：有嚴(yán)重違反《金工實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)》的表現(xiàn)，安全意識(shí)和組織紀(jì)律性淡薄，不參加公益勞動(dòng)，不服從指導(dǎo)教師的管理，缺勤現(xiàn)象嚴(yán)重（遲到、早退、脫崗等現(xiàn)象超過五次；無故曠工超過二天；包括病、事假在內(nèi)的缺勤天數(shù)超過實(shí)習(xí)總時(shí)間三分之一）。或出現(xiàn)過人為較嚴(yán)重的安全事故。

2)實(shí)習(xí)效果

實(shí)習(xí)效果以車工工件、鉗工工件、焊接工件的考核情況為依據(jù)。各工種對(duì)實(shí)習(xí)工件現(xiàn)場(chǎng)考核按下列標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行：

a）優(yōu)秀：能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立熟練完成考核工件的加工，并熟練進(jìn)行測(cè)量，考核工件尺寸公差完全符合要求；

b）良好：能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立比較熟練地完成考核工件的加工，并熟練進(jìn)行測(cè)量，考核工件主要尺寸公差符合要求；

c）中等：經(jīng)過指導(dǎo)教師提示，能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成考核工件的加工及測(cè)量，考核工件主要尺寸公差符合要求；

d）及格：經(jīng)過指導(dǎo)教師提示，能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成考核工件的加工及測(cè)量，考核工件主要尺寸有超差現(xiàn)象；或者：考核工件主要尺寸公差雖符合要求，但發(fā)生過打刀、毀料等事故；

e）不及格：雖經(jīng)過指導(dǎo)教師提示，但仍不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成考核工件的加工及測(cè)量；考核工件主要尺寸嚴(yán)重超差，且發(fā)生過打刀、毀料等事故。

3)各工種總成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

a）優(yōu)秀：工作態(tài)度較好，工件考核為優(yōu)； b）良好：工作態(tài)度較好，工件考核為良； c）中等：工作態(tài)度較好，工件考核為中； d）及格：工作態(tài)度一般，工件考核及格； e）不及格：工作態(tài)度一般，工件考核不及格；

4)各工種師傅根據(jù)優(yōu)秀（90分以上）、良好（80-90）、中等（70-80）、及格（60-70）、不及格（60分以下）給出成績(jī)，并按照車工占30%，鉗工占30%，焊工占20%記入金工實(shí)習(xí)成績(jī)報(bào)告單。

2、實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

1）優(yōu)秀：實(shí)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，內(nèi)容翔實(shí)，格式規(guī)范，總結(jié)全面，實(shí)習(xí)收獲大；

2）良好：實(shí)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，結(jié)合實(shí)際，內(nèi)容具體，總結(jié)較全面，存在一定問題，實(shí)習(xí)收獲較大。

3）中等：實(shí)習(xí)目的較明確，態(tài)度較端正，內(nèi)容較具體，總結(jié)不夠全面，存在一定問題，實(shí)習(xí)有一定收獲。

4）及格：實(shí)習(xí)目的較明確，態(tài)度較端正，但內(nèi)容結(jié)合實(shí)際不夠，缺乏全面總結(jié)，存在問題較多，實(shí)習(xí)有一定收獲。

5）不及格：實(shí)習(xí)目的不明確，態(tài)度不夠端正，總結(jié)報(bào)告所缺內(nèi)容較多，存在原則性問題，實(shí)習(xí)收獲不大。

指導(dǎo)教師根據(jù)優(yōu)秀（90分以上）、良好（80-90）、中等（70-80）、及格（60-70）、不及格（60分以下）給出成績(jī)，并按照實(shí)習(xí)報(bào)告占20%記入金工實(shí)習(xí)成績(jī)報(bào)告單。

3、金工實(shí)習(xí)總成績(jī)即為各工種師傅和指導(dǎo)教師記入金工實(shí)習(xí)成績(jī)報(bào)告單之和。

4、加分或減分情況

1）工作態(tài)度表現(xiàn)較好，則按上述規(guī)定進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定；

2）工作態(tài)度表現(xiàn)很好，則可將實(shí)習(xí)成績(jī)酌情提高一個(gè)等級(jí)（實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定為優(yōu)秀者，另采取獎(jiǎng)勵(lì)措施）；

3）工作態(tài)度表現(xiàn)較差者，其實(shí)習(xí)成績(jī)要降低一個(gè)等級(jí)；

4）工作態(tài)度表現(xiàn)很差者，不按時(shí)上交或抄襲他人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告者，則金工實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)椴患案瘛?/p>

第四篇：PLC實(shí)訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)

PLC實(shí)訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)

一、電路設(shè)計(jì)正確（20分）

1、I/O分配表正確，分配表每錯(cuò)一處扣2分

2、輸入輸出接線圖，正確輸入輸出圖，每錯(cuò)一處扣2分

3、會(huì)設(shè)置人機(jī)界面參數(shù)，會(huì)下載控制畫面，不會(huì)設(shè)置及下載扣2分

二、PLC編程調(diào)試成功（50分）

1、程序編寫實(shí)現(xiàn)功能

2、操作步驟正確

3、接負(fù)載試車成功

4、接線錯(cuò)一根扣10分

5、一個(gè)功能不實(shí)現(xiàn)扣10分

6、操作步驟錯(cuò)一步扣5分

7、電動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)不正常扣5分/臺(tái)

三、PLC實(shí)訓(xùn)任務(wù)書（20分）

1、實(shí)訓(xùn)任務(wù)書填寫正確

2、實(shí)驗(yàn)任務(wù)書內(nèi)容完整

四、時(shí)間考核（10分）

提前完成，按時(shí)間給分，每超出時(shí)間1分鐘，扣2分

第五篇：文秘專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

秘書實(shí)習(xí)報(bào)告范文

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，通過實(shí)習(xí)使我們了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上就學(xué)不到的東西，這其中不光包括知識(shí)，還有社會(huì)經(jīng)歷、人際交往、為人處事的方法等等，總之，通過實(shí)習(xí)工作可以使我們受益匪淺，既打開了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去，就會(huì)為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入單位的時(shí)候我有些擔(dān)心，經(jīng)歷了一連串的實(shí)習(xí)之后，我努力調(diào)整觀念，正確認(rèn)識(shí)了單位和個(gè)人的地位以及發(fā)展方向，我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來，我們會(huì)成為這個(gè)世界公認(rèn)的人才。

一、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)單位及本人實(shí)習(xí)具體崗位與負(fù)責(zé)事務(wù)

實(shí)習(xí)時(shí)間：**** 實(shí)習(xí)單位：殘疾人聯(lián)合會(huì)

實(shí)習(xí)具體崗位：人事部部長(zhǎng)辦公室文秘助理

負(fù)責(zé)事務(wù)：各種專題及辦公會(huì)議前的準(zhǔn)備工作

二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

（一）實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：

名稱：新疆維吾爾自治區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)（簡(jiǎn)稱：新疆殘聯(lián)）

殘聯(lián)將殘疾人自身代表組織、社會(huì)福利團(tuán)體和事業(yè)管理機(jī)構(gòu)融為一體的殘疾人事業(yè)團(tuán)體，履行“代表、服務(wù)、管理”職能：代表殘疾人共同利益，維護(hù)殘疾人合法權(quán)益；開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)和活動(dòng)，直接為殘疾人服務(wù)；承擔(dān)政府委托的部分行政職能，發(fā)展和管理殘疾人事業(yè)。行業(yè)：國(guó)家機(jī)關(guān)。

宗旨：弘揚(yáng)人道主義，發(fā)展殘疾人事業(yè)，保障殘疾人的**，使殘疾人以平等的地位和均等的機(jī)會(huì)充分參與社會(huì)生活，共享社會(huì)物質(zhì)文化成果。

目標(biāo)：密切聯(lián)系殘疾人，聽取殘疾人意見，反映殘疾人需求，全心全意為殘疾人服務(wù)。團(tuán)結(jié)教育殘疾人遵守法律，履行應(yīng)盡義務(wù)，發(fā)揚(yáng)樂觀進(jìn)取精神，自尊、自信、自強(qiáng)、自立。宣傳殘疾人事業(yè)，溝通政府、社會(huì)與殘疾人之間的聯(lián)系，動(dòng)員社會(huì)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。開展和促進(jìn)殘疾人的康復(fù)、教育、勞動(dòng)就業(yè)、文化生活、福利、社會(huì)服務(wù)和殘疾預(yù)防工作，改善殘疾人參與社會(huì)生活的環(huán)境和條件。協(xié)助政府研究、制定和實(shí)施殘疾人事

業(yè)的法規(guī)、政策、規(guī)劃和計(jì)劃，發(fā)揮促進(jìn)、綜合、組織、咨詢、服務(wù)和監(jiān)督作用，并對(duì)有關(guān)領(lǐng)域的工作進(jìn)行管理和指導(dǎo)，開展國(guó)際交流與合作。

（二）實(shí)習(xí)具體過程：

在實(shí)習(xí)期間，我先接觸了物業(yè)這一塊，學(xué)到了單位管理工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，豐富了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。在實(shí)習(xí)期間，我不僅接觸了物業(yè)這一塊，還有幸去了人事部門鍛煉，主要就是學(xué)習(xí)文秘這一職位的技能。在剛?cè)サ臅r(shí)候，老師給我講了文秘這一職位的基本要求和主要的工作內(nèi)容，為了能讓我達(dá)到日常工作的實(shí)踐目的，老師還給我制定了一套相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃，有了計(jì)劃，我的實(shí)習(xí)工作就更加的得心應(yīng)手了。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)與建議

（一）實(shí)習(xí)工作的總結(jié)：

實(shí)習(xí)階段我參與的主要工作，一是按照領(lǐng)導(dǎo)的安排與布置，在組織召開的各種專題及辦公會(huì)議中，認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做到了會(huì)議通知及時(shí)，會(huì)議記錄詳細(xì)，會(huì)務(wù)準(zhǔn)備周到，并按照領(lǐng)導(dǎo)安排對(duì)重要會(huì)議下達(dá)會(huì)議紀(jì)要，使黨政的各項(xiàng)方針政策能夠迅速傳達(dá)到基層各單位。同時(shí)，及時(shí)呈送上級(jí)下發(fā)的各類文件，保證各項(xiàng)工作及時(shí)高效。二是注意自己在辦公自動(dòng)化方面的鍛煉。作為現(xiàn)在的單位，微機(jī)使用是辦公室人員必備的素質(zhì)。目前，利用微機(jī)錄入文字和文件處理，我都能夠得心應(yīng)手。復(fù)印，傳真，公文處理等文秘工作基本熟練。同時(shí)，也能夠利用互聯(lián)網(wǎng)查詢，傳遞，接收，儲(chǔ)存有關(guān)信息。但是，還有一些方面尚有欠缺，如：制表，由于操作較少，很不熟悉。

（二）畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì)、收獲： 1．任何工作都應(yīng)該認(rèn)真細(xì)致，同樣物業(yè)也需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。尤其是工作單位的會(huì)計(jì)處，這個(gè)崗位需要與數(shù)字打交道，經(jīng)常要處理大量數(shù)據(jù)，要求精確，任何一點(diǎn)細(xì)小的錯(cuò)誤都會(huì)影響到整體的結(jié)果。在費(fèi)用收取的核算和記賬時(shí)，數(shù)字必須完整準(zhǔn)確，各項(xiàng)要素必須準(zhǔn)確無誤。其實(shí)不光是在會(huì)計(jì)處，在單位的任何部門都應(yīng)該保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。如果將這一工作作風(fēng)聯(lián)系到企業(yè)當(dāng)中，這就應(yīng)該是企業(yè)文化的體現(xiàn)。2．講究分工合作，工作程序詳細(xì)具體，每一步驟都有一定的操作規(guī)范。舉例說明吧：進(jìn)行代理水電費(fèi)用征收時(shí)，必須按照計(jì)算核對(duì)總金額、記賬、復(fù)核、打印、用戶核對(duì)這些步驟進(jìn)行。每一張票據(jù)的信息都要準(zhǔn)確地輸入電腦，還要經(jīng)過復(fù)核。各道工序都互相關(guān)聯(lián)，每一步都關(guān)系到整體結(jié)果，必須大家一起分工合作，才能最后完成工作任務(wù)。3．與同事的相處與交流很重要。由于一個(gè)完整的任務(wù)需要大家分工合作來完成，所以同事之間的溝通與交流很重要。在工作過程中難免會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò)，給下一道工序的同事造成不便；或者由于某些客觀原因，雖然不應(yīng)由某個(gè)人完全負(fù)責(zé)，但確實(shí)影響到其他同事的工作。這時(shí)一定要用正確的方法與同事交流，盡快地解決問題，大家才能齊心協(xié)力地搞好工作。另外在辦公室的人際關(guān)系也很難把握，尤其是對(duì)于我們這些初出茅廬的實(shí)習(xí)生，尤-學(xué)生：*** 時(shí)間：**年**月**日篇二：文秘專業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

文秘專業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

根據(jù)系部安排，文秘專業(yè)學(xué)生進(jìn)行了為期一周的打字實(shí)訓(xùn)，通過對(duì)多種環(huán)節(jié)、多個(gè)內(nèi)容的操作和訓(xùn)練，學(xué)生的在實(shí)踐能力上有了一定的提高，進(jìn)一步鞏固了學(xué)生的計(jì)算機(jī)專業(yè)理論知識(shí)，提高了學(xué)生的計(jì)算機(jī)實(shí)踐操作水平，現(xiàn)就實(shí)訓(xùn)情況，總結(jié)如下：

一、深刻了解了計(jì)算機(jī)鍵盤及其常用功能鍵。學(xué)生通過老師的指導(dǎo)及計(jì)算機(jī)理論的學(xué)習(xí)，扎實(shí)掌握了計(jì)算機(jī)鍵盤的各鍵功能，了解了常用功能鍵的用途。

二、掌握了計(jì)算機(jī)鍵盤錄入時(shí)的坐姿以及正確的錄入指法。學(xué)生通過對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，加以實(shí)踐練習(xí)，掌握了計(jì)算機(jī)錄入時(shí)的正確坐姿及正確的錄入指法，進(jìn)一步提高了打字效率，為下一階段的漢字錄入打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、漢字錄入速度有了明顯的提高。學(xué)生通過金山打字通的練習(xí)，打字速度有了明顯的提高，多數(shù)學(xué)生達(dá)到80字/分鐘。

通過為期一周的打字練習(xí)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的專業(yè)技能，大多數(shù)學(xué)生做到眼到手起、高速度高質(zhì)量地進(jìn)行鍵盤錄入工作，但也存在諸多不足，部分學(xué)生未完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)，實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師將對(duì)未完成任務(wù)的學(xué)生進(jìn)行下一步的指導(dǎo)。總體來說

此次實(shí)訓(xùn)的結(jié)果是令人滿意的，相信大家在以后的學(xué)習(xí)工作中會(huì)更加出色。篇三：文秘專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)報(bào)告 姓 名：

學(xué) 號(hào)：

專 業(yè)：經(jīng)濟(jì)文秘

畢業(yè)學(xué)校：

聯(lián)系方式：

郵 箱： 目 錄

一、前言

二、實(shí)習(xí)目的

三、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

（一）處理辦公室日常事務(wù)

（二）做好溝通協(xié)調(diào)工作，起到上轉(zhuǎn)下達(dá)的作用。

（三）秘書公文的撰擬及組織會(huì)議工作

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

（一）要具備較好的文秘素質(zhì)修養(yǎng)，是處理日常秘書事務(wù)的重要基礎(chǔ)條件

（二）具備必要的專業(yè)知識(shí)，當(dāng)好一名合格的辦公室文秘人員

（四）調(diào)整好心態(tài)，坦然面對(duì)文秘工作中的挫折

（三）要具備良好的思想道德修養(yǎng)和工作作風(fēng)

六、結(jié)語(yǔ)與心得體會(huì)

實(shí)習(xí)報(bào)告 2012年7月，我們將要離開舒適而生機(jī)勃勃的大學(xué)校園，走出幸福夢(mèng)幻的象牙塔，開始踏入色彩繽紛的大社會(huì)家庭，蓄勢(shì)待發(fā)，時(shí)刻做好面對(duì)社會(huì)面對(duì)自己面對(duì)未來的準(zhǔn)備。為此，2012年2月7日，我走進(jìn)廣西南寧市深雅科技有限公司，開始了期待已久的畢業(yè)實(shí)習(xí)。通過工作實(shí)踐并結(jié)合自身所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)技能，我在行政秘書領(lǐng)域獲得了實(shí)際的學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固了并檢驗(yàn)了自己大學(xué)期間文秘專業(yè)學(xué)習(xí)的知識(shí)技能水平；更深層次掌握本專業(yè)知識(shí)和技能操作。最后，在經(jīng)過自己的堅(jiān)持和努力之后，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，真正接觸了社會(huì)，積累了寶貴的認(rèn)識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)的最后一項(xiàng)科目，也是大學(xué)生將課堂所學(xué)理論知識(shí)與社會(huì)時(shí)間相結(jié)合的一個(gè)過程。可以借此機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，豐富社會(huì)實(shí)踐工作和社會(huì)實(shí)踐，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作，更能提高專業(yè)辦公自動(dòng)化的實(shí)際操作能力，鞏固文秘專業(yè)知識(shí)的技能，還可以在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)不足，在工作中學(xué)習(xí)以彌補(bǔ)缺陷。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間 2012年2月至今

三、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

單位名稱：廣西南寧市深雅科技有限公司

崗位：辦公室秘書

四、實(shí)習(xí)的內(nèi)容及過程

工作內(nèi)容：主要負(fù)責(zé)在處理各種辦公室日常事務(wù)，如作公司考勤統(tǒng)計(jì)、整理辦公室各種檔案，接打電話，接待客戶來訪，到各個(gè)行政部門辦理社會(huì)保險(xiǎn)等非業(yè)務(wù)工作，還負(fù)責(zé)對(duì)外招聘初試考核工作，另外，比較注重的是辦公自動(dòng)化設(shè)備的運(yùn)用、操作以及各種辦公軟件的使用等工作；其次是遵從領(lǐng)導(dǎo)指示，做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與各部門之間相互溝通協(xié)調(diào)以及各部門之間的協(xié)調(diào)工作；起到上轉(zhuǎn)下達(dá)的作用；再者，負(fù)責(zé)公文的撰擬，組織會(huì)議，做好會(huì)前的籌備工作，做會(huì)議記錄等工作。(一)處理辦公室日常事務(wù)。辦公室日常事務(wù)是秘書工作中最基礎(chǔ)的一項(xiàng)，也 是最體現(xiàn)秘書管理水平的一項(xiàng)工作內(nèi)容。1.整理公司考勤數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。這是一項(xiàng)磨練初進(jìn)職場(chǎng)新人管理和協(xié)調(diào) 能力的工作內(nèi)容。

公司的考勤關(guān)系到職員的薪酬問題，如果因統(tǒng)計(jì)人一個(gè)疏忽而造成一個(gè)小小考勤數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤，其實(shí)是不可避免的，但對(duì)員工來說卻是關(guān)系到個(gè)人薪水的增減大事，輕則態(tài)度暴怒，強(qiáng)烈要求改正，重則與領(lǐng)導(dǎo)反映給自己施加很大的壓力。剛進(jìn)公司時(shí)，聽取前任辦公室秘書xx的忠告，對(duì)下，我從時(shí)常找空余的時(shí)間誠(chéng)懇向老員工親切交流，增進(jìn)情感交流；對(duì)上，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)虛心請(qǐng)教與溝通。在辦公室指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和諸多同事的協(xié)助下，順利完成上月考勤統(tǒng)計(jì)，期間，親切溫和地接待前來反映問題的員工，認(rèn)真聽取員工反映的問題，用筆記記錄下來，然后將錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)改正；按照公司的制度，盡可能滿足員工的合理要求。因此，初進(jìn)社會(huì)第一關(guān)考驗(yàn)沒有發(fā)生較大的沖突，最終有驚無險(xiǎn)的度過；同時(shí)，很高興，自己也得到領(lǐng)導(dǎo)和下面新老員工們的初步認(rèn)可。這項(xiàng)工作讓我首次意識(shí)到：管理階層與下級(jí)部門之間的溝通協(xié)調(diào)很重要。

2.檔案整理工作。這是秘書人員專業(yè)學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要專業(yè)技能。

剛進(jìn)到xx，發(fā)現(xiàn)辦公室柜子里的文件雜而亂，幾乎每個(gè)柜子都有文件，但種類、性質(zhì)都不同；對(duì)剛出社會(huì)只知道理論大于實(shí)踐的我來說，是一個(gè)艱巨的任務(wù)。在辦公室的帶領(lǐng)和幫助下，花了一周的時(shí)間熟悉辦公環(huán)境、公司企業(yè)文化、公章制度以及各部門各種工作流程，整體上了解和認(rèn)識(shí)檔案柜的存放地點(diǎn)，各個(gè)柜子各自存在哪些文件等等，就開始對(duì)部分文件進(jìn)行整理及歸檔，如公司人事檔案，員工合同書的整理及歸檔，各種對(duì)內(nèi)外通知的歸類和整理，考勤數(shù)據(jù)的存放，各種會(huì)議記錄的整理、排列、裝盒等等整理；將近兩個(gè)星期才逐漸將相關(guān)各種的文件資料整理好。

3.接打電話，接待客戶來訪工作。這也是辦公室最基礎(chǔ)的的事務(wù)之一。

接打電話，看似很簡(jiǎn)單，實(shí)際上需要秘書人員認(rèn)真對(duì)待。首先，就是要熟悉單位電話機(jī)的分布情況，各部門電話號(hào)碼，領(lǐng)導(dǎo)的電話號(hào)碼，主要業(yè)務(wù)聯(lián)系單位的聯(lián)系方式，部門員工的聯(lián)系電話簿等等；并且，接打電話要注重禮貌用語(yǔ)等，注重電話禮儀。接到訂購(gòu)客戶的來電要及時(shí)轉(zhuǎn)接負(fù)責(zé)出貨的材料部門。因?yàn)閯傔M(jìn)公司時(shí)，由于自己不熟悉公司時(shí)的業(yè)務(wù)情況未及時(shí)轉(zhuǎn)接材料部，錯(cuò)失了一個(gè)訂單，給公司帶來?yè)p失；雖然辦公室指導(dǎo)老師安慰這是初進(jìn)職場(chǎng)新人常犯的錯(cuò)誤，讓我今后注意，牢牢記住改正；但自己還是心里有一些負(fù)擔(dān)。所以決定今后要盡最大可能熟悉公司各種業(yè)務(wù)，牢記其他主要部門的電話號(hào)碼，避免再次給公司造成經(jīng)濟(jì)損失。4.辦公自動(dòng)化設(shè)備運(yùn)用、操作以及各種辦公軟件的使用情況。這是秘書人員必 備的基礎(chǔ)技能。每一臺(tái)辦公設(shè)備的性能及使用方法都有一定的區(qū)別，所以，雖然之前到不少單位去實(shí)習(xí)，也使用常用的一些辦公設(shè)備；但剛進(jìn)公司時(shí)，對(duì)公司的一些設(shè)備還是很陌生，要慢慢去學(xué)習(xí)和使用；平時(shí)辦公室主任也指導(dǎo)怎么使用這些設(shè)備，講解功能的使用請(qǐng)況。秘書專業(yè)學(xué)生大多在學(xué)校就有開設(shè)這門課程，所以，對(duì)于一些辦公設(shè)備的操作不是難題，多使用，多操作，也就熟練了。例如經(jīng)常使用的有打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等設(shè)備；打印通知、合同范本等各種文件；復(fù)印機(jī)的使用也很簡(jiǎn)單，只是一些特殊復(fù)印件要求設(shè)置特殊功能，身份證復(fù)印就要設(shè)置特殊復(fù)印了。辦公軟件如word文檔、excel、outlook及office等各種辦公軟件，操作頻率多了，熟悉軟件中的各種工具，辦公時(shí)順利，同時(shí)也提高了工作效率，這正是領(lǐng)導(dǎo)所要求的最佳效果。

5.辦理各種公司非專業(yè)的業(yè)務(wù)工作。按照人事部門經(jīng)理的指示，要求今后由我負(fù)責(zé)對(duì)外面試初試考核工作以及單位員工轉(zhuǎn)正后辦理社會(huì)保險(xiǎn)的手續(xù)、社保網(wǎng)上申報(bào)等工作。這一工作考驗(yàn)的是我的耐心和獨(dú)立外出辦事的能力。第一次到行政部門辦理各種手續(xù)，工作內(nèi)容并不復(fù)雜，只要按照要求的填制程序和流程就可以，但有時(shí)候?qū)Ψ降墓ぷ魅藛T對(duì)材料的要太嚴(yán)格，太過于注重對(duì)文件資料的語(yǔ)言表達(dá)，格式、內(nèi)容等方面嚴(yán)格檢查時(shí)，就會(huì)對(duì)原本簡(jiǎn)單的工作復(fù)雜化，給單位帶來不小的困擾，加大工作的難度。這是我第一次到區(qū)藥監(jiān)局辦理網(wǎng)站申報(bào)手續(xù)是遇到的問題，后來由于國(guó)家網(wǎng)絡(luò)大檢查而被停止申報(bào)，一直到現(xiàn)在還是無法辦理。還有繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用，辦理社保手續(xù)等工作。這些工作都是要經(jīng)常獨(dú)立到各行政單位去辦理，這些工作給我?guī)砭薮髩毫Γ瑫r(shí)也鍛煉了我獨(dú)立辦公，靈活應(yīng)對(duì)各種問題的反映能力。(二)做好溝通協(xié)調(diào)工作，起到上轉(zhuǎn)下達(dá)的作用。

秘書工作最重要的職能之一是上傳下達(dá)。因?yàn)楦鞣N條件和因素的限制，老板和員工之間往往不能很好地溝通和了解，有時(shí)候一點(diǎn)小誤會(huì)也會(huì)嚴(yán)重影響團(tuán)隊(duì)之篇四：秘書實(shí)訓(xùn)報(bào)告

秘書實(shí)訓(xùn)報(bào)告

專業(yè)： 實(shí)訓(xùn)人： 學(xué)號(hào)：

一、實(shí)訓(xùn)目的：

秘書模擬實(shí)訓(xùn)是學(xué)習(xí)本課程《管理秘書實(shí)務(wù)》的主要的主要組成部分，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)與實(shí)踐的零距離，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和崗位適應(yīng)的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)本課程設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合秘書工作實(shí)際，針對(duì)秘書崗位標(biāo)準(zhǔn)，安排綜合實(shí)訓(xùn)。通過實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，增強(qiáng)秘書職業(yè)素養(yǎng)。

二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：2014年4月15日

三、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：秘書實(shí)訓(xùn)室

四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容: 1.郵件處理的內(nèi)容：傳統(tǒng)郵件：接受程序、寄發(fā)程序

電子郵件（互聯(lián)網(wǎng)）處理程序：主題（主題欄內(nèi)）——合宜的稱謂——內(nèi)容——結(jié)束語(yǔ)（祝福語(yǔ)或本人姓名）

注意：⑴尊重對(duì)方認(rèn)可的禮貌習(xí)慣

⑵郵件群發(fā)時(shí)，一定要做到一下整理，盡量控制數(shù)量在最小

⑶機(jī)密與敏感的話題不要應(yīng)用普通電子郵件發(fā)送

⑷收發(fā)郵件時(shí)，若能從小處注意一下禮儀，定能凸顯秘書自身良好素養(yǎng)和組織單位的形象

⑸合宜的稱謂是指電子郵件雖已表明郵自哪里，寄與何人，但在郵件中注明收信者及寄件者大名，這是必須的禮節(jié)。2．時(shí)間管理已成為人們的關(guān)注點(diǎn)，時(shí)間作為一種重要的資源，在現(xiàn)代管理中發(fā)揮越來越重要的作用。

秘書的時(shí)間管理就是對(duì)自己和領(lǐng)導(dǎo)的工作時(shí)間進(jìn)行有效的計(jì)劃和控制，它分為兩個(gè)部分：一部分是規(guī)劃好自己的時(shí)間、做到忙而不亂，提高工作效率；另一部分是替領(lǐng)導(dǎo)掌控時(shí)間，為領(lǐng)導(dǎo)節(jié)省大量的時(shí)間和精力，保證領(lǐng)導(dǎo)工作高效。

需要掌握時(shí)間“四”象限法、計(jì)劃法等時(shí)間管理理論及方法技巧

五、實(shí)訓(xùn)要求： 1.每?jī)晌煌瑢W(xué)即興對(duì)發(fā)一封有關(guān)“祝賀”“通知”、任選一的郵件 注意有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的問題：書寫的格式、禮貌用語(yǔ)、快速準(zhǔn)確到位、郵件軟件熟悉的程度 2.完成小周秘書合理使用abcd分類法的一天工作日志

六、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

我把這次實(shí)訓(xùn)看作是 “理論與實(shí)踐又一次相結(jié)合的橋梁”。通過這次的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我知道了此次實(shí)訓(xùn)的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作。但是我也有許多收獲，在這次實(shí)訓(xùn)中，我熟悉郵件的收發(fā)和處理，學(xué)會(huì)了如何利用abcd法完成秘書工作日志。通過這次實(shí)訓(xùn)，我大大提高了自身的操作技能，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié)。把理論知識(shí)和實(shí)際操作結(jié)合起來，相信這對(duì)我以后的工作大有幫助。

首先談?wù)勦]件的收發(fā)和處理帶給我的體會(huì)，一直覺得郵件收發(fā)處理很簡(jiǎn)單，一直都接觸的到，但是，通過這次實(shí)訓(xùn)，我掌握了以前未曾注意到的細(xì)節(jié)：比如尊重對(duì)方認(rèn)可的禮貌習(xí)慣、要從小處注意一下禮儀等等。所有這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)，都體現(xiàn)了一個(gè)出色秘書人的良好修養(yǎng)。將實(shí)訓(xùn)課學(xué)到的這些東西帶入以后的工作中，我想我會(huì)很好地勝任秘書人的工作。其次，再談?wù)劽貢ぷ魅罩尽Ｃ貢鎸?duì)的工作紛繁復(fù)雜，很瑣碎，很多也無法預(yù)料。但是有一個(gè)好的工作日志，便能減少時(shí)間浪費(fèi)，提高工作效率，避免盲目無章。在有效管理時(shí)

間的方法中，我學(xué)會(huì)了abcd法，將工作從a類開始依輕重緩急循序著手，便能充分利用時(shí)間，取得最佳效益。這個(gè)方法是非常有效的。通過實(shí)訓(xùn)，掌握這個(gè)方法，我非常開心。我也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中運(yùn)用這個(gè)方法，安排每天的學(xué)習(xí)、作業(yè)、工作，然后等到真正踏上秘書人工作崗位的時(shí)候，相信便能應(yīng)用的如魚得水了。總之，這次實(shí)訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì)，從書本中面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為我將來走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。從實(shí)踐操作中，我總結(jié)出一些屬于自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無是處的人的。作為在校大學(xué)生，現(xiàn)在我能做的就是吸取知識(shí)，多把理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，提高自身的綜合素質(zhì)，這樣日后才能面對(duì)殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。我相信在不久的未來，會(huì)有屬于我自己的一片天空！篇五：文秘專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)

職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理系

題 目：

班 級(jí)：

姓 名：

學(xué) 號(hào)：實(shí)習(xí)單位：

實(shí)習(xí)崗位：

實(shí)習(xí)期限：從指導(dǎo)老師：

實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)報(bào) 告

2010級(jí)文秘班 張 艷 10207156 鄂托克前旗新聞中心 辦公室秘書 2012年6月25日至2012年9月29日

目 錄

一、實(shí)習(xí)目的???3

二、實(shí)習(xí)時(shí)間???3

三、實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)崗位介紹3

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程4

五、實(shí)習(xí)總結(jié)???6

六、結(jié)束語(yǔ)8

七、致謝?8 實(shí)習(xí)報(bào) 告 2012年6月25日到9月29日我在鄂托克前旗新聞中心進(jìn)行了三個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí)，我在文秘領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了文秘專科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。秘書必須是多面手，要做到專與廣相結(jié)合。只專不廣或只廣不專都難以勝任秘書工作。秘書工作沒有盲區(qū)。不僅要具備作為秘書的一些基本素質(zhì)，如語(yǔ)言文字表達(dá)能力、文電處理能力、會(huì)務(wù)安排能力以及熟練使用各種自動(dòng)化辦公設(shè)備的能力等，還要熟悉具體單位的生產(chǎn)實(shí)踐及相關(guān)的業(yè)理論。通過三個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)，我對(duì)秘書工作的認(rèn)識(shí)更加深刻。作此報(bào)告來闡述實(shí)習(xí)的目的內(nèi)容及心得。以茲做個(gè)總結(jié)。

一、實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)工作是大學(xué)學(xué)習(xí)生活中一項(xiàng)重要的科目，也是大學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程，時(shí)刻做好面對(duì)社會(huì)面對(duì)自己工作崗位的準(zhǔn)備。到企業(yè)實(shí)習(xí)并親身經(jīng)歷一些文秘實(shí)務(wù)、學(xué)習(xí)一些工作經(jīng)驗(yàn)，不僅可以彌補(bǔ)知識(shí)的不足，還可以增加一些新知識(shí)。如今，社會(huì)對(duì)大學(xué)生的實(shí)踐能力要求越來越高。將書本知識(shí)靈活應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的能力和素質(zhì)。實(shí)習(xí)工作是高校提供給學(xué)生的一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)意義的課程。通過實(shí)習(xí)，大學(xué)生不僅豐富了自己的課外生活，開拓視野，在理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程中更是提高了自身適應(yīng)社會(huì)的能力。到企業(yè)單位實(shí)習(xí)并親身經(jīng)歷一些文秘事物，學(xué)習(xí)文秘知識(shí)，有利于我們積累經(jīng)驗(yàn)，更好的面對(duì)社會(huì)就業(yè)和崗位競(jìng)爭(zhēng)問題。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

2012年6月25日至2012年9月29日

三、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

地點(diǎn)：內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克前旗新聞中心

公司單位名稱：鄂托克前旗新聞中心

崗位：辦公室秘書 工作內(nèi)容：主要負(fù)責(zé)整理內(nèi)部資料，會(huì)議接待。其次負(fù)責(zé)掃描、打字、復(fù)印、收發(fā)傳真、蓋章等工作。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

按照學(xué)校的要求，我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持寫實(shí)習(xí)日記，注重在實(shí)習(xí)階段對(duì)所學(xué)的文秘理論知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高，以期達(dá)到根據(jù)理論知識(shí)，指導(dǎo)日常的工作實(shí)踐的目的。收到了較好的效果。主要實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下： 鄂托克前旗新聞中心是鄂托克前旗唯一一個(gè)以新聞媒體傳播為主要任務(wù)的單位，其隸屬于鄂托克前旗廣電文化局，但其工作又直接領(lǐng)導(dǎo)于鄂托克前旗宣傳部，是非常特殊的一個(gè)部門。鄂托克前旗新聞中心于2011年重新改組，由原來的鄂前旗電視臺(tái)與《今日鄂前期》報(bào)紙合并共同組建為今天的鄂前旗新聞中心。由于鄂前旗新聞中心是組建不久的單位，所以我在實(shí)習(xí)階段，主要的側(cè)重點(diǎn)是文秘工作及單位的人事安排。秘書工作是辦公室的主體工作，領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化，離不開秘書人員的協(xié)助。因?yàn)槊貢藛T一方面處理著大量的日常事務(wù)工作，使得領(lǐng)導(dǎo)能集中精力考慮大問題。另外，還能發(fā)揮他們了解全面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢(shì)，輔助領(lǐng)導(dǎo)決策，提供合理的建議。秘書工作頭緒多，任務(wù)重，但必須抓好以下幾個(gè)方面：

（一）辦公室日常事務(wù)

“一屋不掃何以掃天下”、“小事不做難以成大事”做為一名文秘工作者，打掃衛(wèi)生是我們每天的必修課，對(duì)于我們這些，剛參加工作的實(shí)習(xí)生就更不用說拉，雖然說打掃衛(wèi)生是很容易的事，但是還是必須要注意一些問題：

1、辦公室東西很多，擺放且比較雜亂，在打掃衛(wèi)生時(shí)不僅要把衛(wèi)生打掃干凈，還必須注意主任辦公桌上的東西不能隨意挪動(dòng)位置。這個(gè)老師在課堂上講過，所以在打掃衛(wèi)生時(shí)我也注意到了，但是我剛來對(duì)辦公室不了解，也不知道打掃后該怎樣擺放，這就要求我們要有很快適應(yīng)環(huán)境的能力，能夠在很短的時(shí)間里對(duì)單位、對(duì)相關(guān)文件有一個(gè)了解。剛來的兩天辦公室主任讓我做的第一件事就是熟悉公司文件，開始我有覺得這沒什么困難，別人要文件，我就找給他，沒想到事情

沒有我所想像的那么簡(jiǎn)單，對(duì)資料不了解，一個(gè)文件也許你花上一個(gè)上午也不見得能夠找到，這就嚴(yán)重的影響到了別人的工作，認(rèn)識(shí)到了解文件的重要性后，我開始認(rèn)真的翻閱，并開始從檔案著手。來到一個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我們秘書是一個(gè)大的挑戰(zhàn)，但我們只有迎難而上，這是我們文秘人員必須具備的一個(gè)職業(yè)素質(zhì)。

2、新聞中心剛成立不久，辦公設(shè)備還不完善不齊全，地上也擺放了許多的報(bào)告、檔案，在拖地的時(shí)候就遇到了困難，我們必須要保證辦公室的干爽，不能太過潮濕，為檔案的存放創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。所以在打掃衛(wèi)生時(shí)也要特別的注意，不僅要把地拖干凈，而且還要拖兩次，濕拖把拖一次后還要用干拖把拖一次。雖然這些都是生活中的小細(xì)節(jié)、小事情，但是我們做秘書的就必須考慮到，考慮周全。

（二）辦公自動(dòng)化的操作、寫作

辦公自動(dòng)化的操作對(duì)我們文秘來說是必須懂得的，而且我們也開了相應(yīng)的課程。這次的實(shí)習(xí)給我提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，可以把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的工作中。在實(shí)習(xí)中我主要負(fù)責(zé)一些excle、word、ppt的制作和一些簡(jiǎn)單的文字起草。這些知識(shí)上大學(xué)時(shí)都有開設(shè)相應(yīng)的專業(yè)課，但是缺乏實(shí)際操作，所以在真正操作的時(shí)候就有些困難，存在的最主要的問題就是動(dòng)作太慢，在制作表格的時(shí)候還不能運(yùn)用自如。在實(shí)習(xí)中我做的表格有考勤表、辦公室用品清單、車輛管理表、出差申請(qǐng)表、入庫(kù)單、領(lǐng)用單等，這些看似簡(jiǎn)單的東西做起來的真的有點(diǎn)讓人心煩，不僅做出來的要好看，還要結(jié)合公司的實(shí)際情況考慮是否有可操作性。在運(yùn)用word是有些功能還不是很熟悉，我才知道實(shí)際工作不僅考驗(yàn)了我的專業(yè)技能，同時(shí)還考驗(yàn)了我的耐心。在這些工作中暴漏了我存在的一個(gè)問題，就是我的打字速度，以前雖然是也經(jīng)常使用電腦，但速度一直不快，只會(huì)搜狗一種輸入法，當(dāng)我看到字幕員的速度時(shí)我慚愧了，我知道我需要加強(qiáng)的地方真的還有很多，我會(huì)加油的。

（三）簡(jiǎn)單的文書草擬

寫作能力是秘書的一項(xiàng)基本素質(zhì)，也是衡量秘書工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。提高秘書的寫作技能，要從扎實(shí)的基本功開始練起。