第一篇：疾控中心實習小結

實習小結

※※學院200※級※※※※專業學號姓名

十年樹木，百年樹人。做為一名即將畢業的大四學生，我于二月二十一日至四月一日在原實習單位※※市疾病控制中心參加實習。這是我正式與社會溝通的第一步，通過為期一個多月的實習自己有了很大的收獲。

（一）、實習目的實習是學生大學學習很重要的實踐環節。實習是每一個大學生的必修課，它不僅讓我們學到很多在課堂上根本就學不到的知識，還能使我們開闊視野，增長見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。

這次有機會能夠到衛生防疫站實習，我感到很慶幸。雖然只有一個月的時間，但是在幾位老師的幫助下，我將四年的理論知識很好的運用到了實際應用，是我對于化學基礎知識有了更加層次的理解，增加了對化學知識的感性認識，鍛煉和提高了獨立分析和解決實際問題的能力。與老師相處一個月下，老師很熱心和真誠，盡心盡力的將實驗操作的技能和要點傳授給我，為人很和善，包容我的錯誤，讓我有了很大的進步。

（二）、實習內容

在這一個月，主要從事工作場所空氣中的苯系物，錳，銅等有害物質。煤成分中的二氧化硅的定量測定，鹵菜中的亞硝酸鹽，食鹽的碘含量等的測量，污水中PH值，溶解氧，揮發酚，化學需氧量等。能夠熟練操作液相和氣象，原子吸收等大型分析儀器。

（三）實習單位簡介

徐州市疾病預防控制中心是在原徐州市衛生防疫站、健康教育所、皮膚病性病防治所的基礎上于2002年4月組建的全民事業單位，是實施政府控制重大傳染病的專業機構，主要承擔全市疾病預防控制、突發公共衛生時間應急處置、疫情及健康相關因素信息管理、健康危害因素監測與控制、實驗室檢測分析與評價、健康教育與健康促進、技術指導培訓，科學技術應用研究等工作。實驗辦公大樓12層共10800平方米，擁有氣－質聯用儀1臺，氣相色譜儀4臺，高效液相色譜儀2臺，石墨爐原子吸收儀1臺，離子色譜儀1臺，原子熒光儀2臺，大容量恒溫旋轉蒸發儀1臺，蛋白印跡儀1臺，熒光定量PCR1臺，全自動生化分析儀1臺，DNA擴增儀1臺，酶標儀3臺，熒光顯微鏡2臺。正在按衛生部統一標準進一步配備儀器設備，更好地滿足社會的公共衛生監測及技術服務的需求。建立了疾病控制信息網站。與高等院校密切合作，成為南京醫科大學等高校的MPH公共衛生碩士教學基地；成為全國分子生物學網絡設備實驗室、衛生部細菌分子生物學重點網絡試驗室。

（四）、實習過程

第一天在老師的帶領下我們一起去單位了解一下環境和認識一下老師。到達后李老師負責我們這次實習的全過程，她將實習過程的注意事項和規章制度，并且了解各個實驗室里面的大型儀器。

老師告誡我們到實習單位后一定要跟帶領我們的老師的作息時間一致，不可以早退，更不能無故曠工，要眼尖手快，不能偷懶，一定要把實驗室的衛生搞好。我們即將進入社會，在如何與人相處，處理好人際交往進行鍛煉和提升，聽到老師的一席話，我受益匪淺，暗暗下決心，一定要好好的實習和學習，不給學校對丟臉。

開始時自己就是跟在實習老師的后面打打下手，幫忙拿溶劑，洗瓶子，稱量等。在實習老師的指導帶領下，我對實驗室分析的內容慢慢的有了很深的了解，自己在一個多星期的學習下也能獨立完成一些實驗，今天實驗中出現了小狀況，要求精確加了100ml的水，結果有份樣品加了150ml，使得實驗數據變得很小了很多，當時我第一反應就是要重新再做一遍，可是老師說沒有關系，可以通過計算來解決這個問題，這說明了當在實驗過程中遇到錯誤時，不要第一反應就是重新再做。這樣不僅花費時間而且也增加成本，我們應該多多思考找出最簡單的解決方法。

有時我在實驗過程中也會遇到困難，出現錯誤，我會虛心的向實習老師或者其他師傅請教，他們待我都很友善。在他們細心的指導下，自己漸漸克服了。比如，剛開始時，對于氣象色譜儀器開機和關機我老是記不住每一步都要按哪個按鈕，后來經過操作，終于搞明白了；還有就是，每次進樣拔針時我都比較慢，出現的峰都會拖尾，可是經過多次練習，出現拖尾的現象越來越少了，實驗的結果越來越準確了。李老師真的很嚴謹，很盡職，當實驗樣品多的時候，老師就會經常拖著不去吃飯，忙著做實驗，有與實驗有誤差很大時候，就會重新的來做，不管實驗多么的復雜，為的就是精確的實驗數據。老師說因為我們理化實驗室的實驗數據是其他科室參照依據，所以一定要把實驗的結果力求精確。

（五）個人小結

實習比在學校中學習難度要簡單，工作性質比較單一，但是工作量比較大，時間久了可能覺得枯燥，單位中大部分實驗都可以查詢標準的方法，但是由于實驗儀器及條件等的不同，也要老師們不斷嘗試和摸索。實習期間，我對實習單位和產品分析有了一個較完整的了解和熟悉。實習中，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。我學會了運用所學的知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關系問題的經驗方法，同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能，積累了社會工作的簡單經驗，為以后工作也打下了一點基礎。

在實習過后，我發現在校學生往往重視理論課的學習，而忽視實際動手操作能力的培養，所以我覺得學校應加強各種實驗課，實踐課，增強學生的實際操作能力和勇于創新的能力，讓學生在實踐中學會創新。

通過此次實習，我發現我之前的想法太膚淺了，真的是紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。雖然具體的工作內容四年的學習中接觸很少，但是四年的基礎，使我進入工作后，學習

領悟新知識的能力變得非常的強，短短的一個月使我們自己對于化學基礎知識有了更加層次的理解。也為我們自己能順利與社會環境接軌做準備。

第二篇：疾控中心實習小結

實習小結

廣東藥學院 2007級預防醫學專業 姓名 張鵬鵬

十年樹木，百年樹人。做為一名即將畢業的大學生，我在學校的統一安排下于2011年11月7日至2012年1月13日在深圳市鹽田區衛生監督所參加實習。這是我正式與社會溝通的第一步，通過為期兩個多月的實習自己有了很大的收獲。

（一）、實習目的

實習是學生大學學習很重要的實踐環節。實習是每一個大學生的必修課，它不僅讓我們學到很多在課堂上根本就學不到的知識，還能使我們開闊視野，增長見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。

這次有機會能夠到鹽田區衛生監督所實習，我感到很慶幸。雖然只有兩個多月的時間，但是在幾位師兄師姐的幫助下，我將四年的理論知識很好的運用到了實際應用，是我對于公共衛生知識有了更加層次的理解，增加了對公共衛生知識的感性認識，鍛煉和提高了獨立分析和解決實際問題的能力。與師兄姐相處一個月下，師兄姐們很熱心和真誠，盡心盡力的將實際工作的技能和要點傳授給我，為人很和善，包容我的錯誤，讓我有了很大的進步。

（二）、實習內容

在這兩個月，主要在疾控科、職衛科、公衛科輪轉。學習免疫規劃、職業危害因素監測，公共衛生監測等。

（三）實習單位簡介

鹽田區疾病預防控制中心(衛生監督所)成立于1984年，原名為沙頭角衛生防疫站，是在鹽田區衛生和人口計劃生育局領導下，執行國家和地方衛生法律、法規，開展衛生監督、監測的法定性專業機構，中心主要職能及任務：組織實施全市傳染病、地方病、職業病、慢性非傳染性疾病、寄生蟲病和媒介生物的監測和預防控制；承擔著全市傳染病疫情、食物中毒、食物污染、職業中毒、飲用水污染、放射事故、生物恐怖等重大突發公共衛生事件的調查、應急處理及預防控制；開展食品衛生、學校衛生、職業衛生、放射衛生、公共場所衛生等類別的衛生監督檢驗、健康相關產品衛生質量檢驗、疾病預防控制檢驗及有關單位的委托檢測檢驗；負責實施本區免疫預防接種規劃及預防用生物制品的使用和管理；負責本區疾病預防控制信息的收集統計、分析評價及預測預報；承擔著本區開展疾病預防控制、公共衛生相關技術的科研、培訓、指導、宣傳教育及咨詢、診療服務；為政府部門制定公共衛生、疾病預防控制的政策提供技術依據，參與擬定疾病預防控制、公共衛生相關的衛生法規、標準、方案；承擔省、市衛生行政部門交付的其他任務。

（四）、個人小結

通過這兩個月的實習，我對疾控中心（衛生監督所）所從事的具體工作有了較為清晰地理解。接觸到了真正的監測儀器、設備，并到學校、工廠進行監測，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，使我對預防醫學專業的認識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。

在實習過后，我發現在校學生往往重視理論課的學習，而忽視實際動手操作能力的培養，在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己的能力是遠遠沒有達到工作的要求的，實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多，這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的，必須要通過實際工作來積累與強化。所以我覺得學校應加強各種實驗課，實踐課，增強學生的實際操作能力和勇于創新的能力，讓學生在實踐中學會創新。

此次實習是我們從學校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。

第三篇：疾控中心年終小結2篇(精)

疾控中心年終小結2篇

結合單位實際，認真開展創先爭優活動，具體做了以下工作：

一、對全市各縣區疾控中心工作進行了年終考核

年終歲首，我市疾控中心依據年初與各縣（區）疾控中心簽定的XX年綜合目標管理責任書要求，集中對各縣區疾控工作進行了全面的考核。

考核以全年目標任務和重點項目工作質量考核為內容，對突發公共衛生事件應急處置、傳染病控制、計劃免疫、性病艾滋病、結核病、鼠疫、地方病慢性病防治、職業病及衛生監測、衛生檢驗等多項工作進行了全面考核。考核采取各縣區疾控中心主任現場匯報、查閱資料、量化評分、相互交流、共同提高的方式進行，通過考核看到了縣區疾控工作的一些特色和亮點，尋找工作中的不足，并提出了今后的工作思路和下一步的打算。各縣區疾控中心主任全程參與了對疾控工作的全面綜合考核，既讓各縣區進行了一次很好的交流，也對工作有一個直觀的認識，這次考核為各縣區創造了良好的學習和交流的平臺，也為張掖疾控的全面發展架起了橋梁。

二、對科室綜合目標管理工作進行年終考核

根據XX年《科室綜合目標管理責任書》的目標任務，元月份，對各科室進行了目標管理責任考核。考核內容主要為：科室管理、政治思想、精神文明、職業道德、行風建設、工作紀律等。考核采用科室總結匯報、查閱相關資料、現場檢查等方式，最終評定考核結果。考核結果將綜合各科業績，與科室評優相掛鉤。通過考核，進一步強化目標管理和崗位責任，落實各種激勵制約機制，提高科室綜合管理能力和服務水平。

三、市疾控中心召開XX年職工年終考核及總結表彰大會 XX年1月27日，市疾控中心隆重召開XX工作總結暨表彰大會。會議由中心主任徐興祥主持，全體干部職工參加了會議。中心副主任賀榮對XX疾病預防控制工作進行了全面總結，副縣級干部王永德代表班子對中心XX財務收支情況進行了報告。對全面完成《目標管理責任書》的辦公室等11個科室給予了一、二等獎獎勵，對評選出的夏龍君等16名先進工作者進行了表彰獎勵。

中心主任徐興祥在會上指出，XX年圓滿完成了各項疾控工作，取得了顯著成績，這些成績的取得，凝聚著中心全體干部職工辛勤工作的汗水，借此代表領導班子對大家表示衷心的感謝，對獲得表彰的科室和先進個人表示熱烈的祝賀！同時號召全體干部職工，在新的一年里，再接再厲，扎實工作，團結奮進，創先爭優，為全面推進疾控事業發展再做新貢獻！

四、組織職工積極開展職工趣味運動會

為了豐富職工業余文體生活，1月21-28日，中心工會成功舉辦了一次趣味橫生的運動會，比賽項目有：象棋、撲克、跳棋、跳繩、乒乓球、競走、頂氣球、套圈、釣魚等。此次活動各參賽代表隊以科室為單位組成，以增強中心集體凝聚力和戰斗力，彰顯人與人之間相互協同配合和團結為主題，受到中心全休體干部職工的一致好評。

五、市疾控中心工會認真做好了春節前慰問工作

為了使離、退休干部度過一個歡樂祥和的春節。XX年1月24日，我中心黨、政、工領導組織了三個春節送溫暖走訪慰問組，深入23戶離退休老干部和老職工家庭，為他們送去新春的祝福，送去了黨和組織對他們的節日問候，使每個離退休老干部都切身感受到組織對他們的關懷和溫暖。疾控中心年終小結（2）： 總結如下：

一、活動工作開展情況

（一）加強組織領導，統一思想認識

1、建立健全機構，統一思想認識：自衛生局黨委召開創先爭優動員會議及動員大會后，中心黨支部及時貫徹落實，對創先 爭優活動進行全面部署，6月28日召開支部委員會，研究確定成立領導小組，下設辦公室，負責組織協調和具體工作，并根據衛生局黨委的《實施方案》研究制定制定具有實效性和可操作性的實施方案。把爭先創優工作列入中心工作的重要議事日程，加強領導，強化責任，周密部署，狠抓落實，與業務工作一起研究、一起布置、一起落實、一起督查、一起考核，切實從思想上、組織上、具體措施上全面進行落實。6月30日召開支部大會，結合慶祝建黨89周年進行動員，由中心黨支部書記王曉平進行動員講話，安排布暑中心的活動并提出要求，明確目的，提高認識。在動員大會上組織廣大黨員認真學習中央和省委、市委和衛生局黨委有關文件和領導講話精神，統一思想認識，積極行動，組織學習楊勇同志的先進事跡，營造濃厚氛圍，提高社會影響力。

2、周密安排部署。制定并下發了xx市疾病預防控制中心黨支部《關于深入開展“創先爭優”活動實施方案》，明確了活動的總體要求、主要內容、活動方式及具體安排。為使“創先爭優”取得實效，中心黨支部將“創先爭優”與“行風評議、民主評議作風活動有機聯系起來，制訂了創先爭優活動的階段性工作安排、措施及公開承諾，確保了創先爭優活動的有序展開。

3、加強督查。中心創先爭優活動辦公室采取明查與個別了解相結合的方式，不定期對各科室創先爭優活動進行檢查督導，定期召開支部會議，利用各種會議將檢查結果進行通報，及時協調和解決創先爭優認充分認識到深入開展創先爭優活動，是中央繼深入學習實踐科學發展觀活動之后部署的又一項重要政治任務，既是學習實踐科學發展觀活動的延展和深入，是鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措，又是推動黨組織和黨員立足本職、發揮先鋒模范作用的經常性工作，更是推進災后重建和疾控工作又好又快發展的重要機遇和思想保證，是加強醫德建設、推進作風轉變、提高工作效能的有力抓手，是推動疾控工作全面發展和科學發展的有力保障。因此，我們以鄧小平理論和xxxx重要思想為指導，以開展創先爭優活動為契機，結合疾控工作實際和發展思路深入開展創先爭優活動，統籌推進黨的基層組織建設，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。全體黨員都積極投入創先爭優活動，認真做好各項工作。

2、突出重點，強化措施，找準了創先爭優活動的著力點和落腳點真正把創優爭先工作落到實處。

中心黨組織緊密結合黨內活動規范、組織開展堅強有力、黨員作用突出、工作得到促進這一主題，做到思想重視、行動堅決、方法科學、工作扎實，確保“創先爭優”活動高標準、高質量、高效率開展。以奮力推進：“兩個加快”為主題，以“創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員”為主要內容，以 “落實醫改任務，提高服務水平，改進醫德醫風，加強基層組織”為目標，努力創建“五個好”的先進基層黨組織，爭做“五帶頭”的優秀共產黨員，圍繞迎接建黨90周年和迎接十八大開展活動，推動科學發展、促進社會和摩、服務人民群眾、加強基層組織，提升黨組織的凝聚力和戰斗力，激發黨員的積極性和創造性，全面提升疾控工作質量和服務水平。完成全國地震災區災后重建現場會，受到衛生部及省市領導好評，組織人員參加xx省十周慶典，表達了感恩之情，進一步增進了友誼，促進了疾控項目的后續發展。

3、規范了職工的工作和服務行為。

全體黨員干部職工把“以服務對象為中心、優質服務、樹行業新風”、“文明示范科室”等系列創建與創優爭先活動結合起來，以狠抓行風建設為重點，采取多種形式抓好職工的職業道德教育，堅持使用文明用語，規范行為，實行社會承諾制度，設立舉報箱、舉報電話，公開辦事制度、辦證程序、收費標準，中心所有工作人員實行掛牌上崗，自覺接受社會各界的監督；增設服務措施，接種門診免費供應水杯及礦泉水，方便患兒服苗，開展藥房對外服務、消殺滅服務用品供應門市、節假日接種門診24小時值班服務。

第四篇：疾控中心試用期工作小結[推薦]

見習期工作小結

2012年7月，我從XX大學預防醫學專業本科畢業后來到XX市疾病預防控制中心，正式踏上了工作崗位，在中心各級領導的指導和同事的幫助下，我經過為期一年的見習期學習和實踐，收獲豐富，在思想覺悟、業務水平、處事能力方面都有了較大的提高和進步。下面，我將這一年的工作總結如下：

一，加強思想政治學習，提高思想覺悟

疾病預防控制工作是一項意義深遠，關乎民生的長遠工作，需要具備良好的政治和業務素質。作為一名共產黨員，在進入工作崗位之后，從工作到生活，我都嚴格要求自己，工作盡心盡力，責無旁貸。這一年來，在中心領導的帶領下，我認真學習了黨的十八大會議精神，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表思想和科學發展觀，以及“中國夢”理論的含義和相關內容，端正工作態度，不斷提高自己的政治覺悟，與時俱進，以適應新時代下黨員的新要求，全心全意為人民服務。

二，加強業務知識學習，提高業務水平

在這一年時間里，我依次輪轉了流行病所、地方病防治所、免疫規劃所、慢性病防治所，并在衛生所定崗。通過轉科學習，我充分了解并全面接觸疾病預防控制工作涵蓋的各方面業務，抓緊每一個學習和鍛煉的機會，收獲了很多知識經驗，并大大提高了動手能力。在轉科過程中，我系統地學習了傳染病疫情報告程序、疾病的流行病學分析報告、地方病慢病疫情管理及防治工作、免疫規劃管理工作、預防接種計劃的制定和效果評價等疾病預防控制相關工作。在衛生所定崗后，我在科室領導和同事的指導下，與全科室人員共同參與工作場所職業病危害因素監測、食品危害健康因素監測、農村飲水安全集中供水工程水質監測、農村改水改廁情況、農村義務教育學生營養改善計劃營養健康狀況監測評估等工作，并參與了包括食物中毒、疑似重大傳染病報告、自然災害救援及處置等在內的數起突發公共衛生事件處理工作，從而使自己在疾控工作上的業務水平得到提升和發展。

三，加強社會實踐鍛煉，提高處事能力

在工作之余，我積極參加由各省市級單位舉辦、組織的各種培訓班、知識賽以及交流學習會議、交叉督導檢查等，在與各上下級、同級單位以及其他系統的學習和交流中，不斷學習和實踐，在提升業務知識水平的同時，也加深了自己的團隊意識和團隊精神的培養。

四、工作中存在的問題和不足

作為一名疾控新人，我在這一年見習期中雖然學到不少知識，但在實際工作中還存在一些問題和不足之處。一是政治修養不足，在公文、報告等文書寫作時還存在局限性，文章內涵需進一步提升，內容需進一步豐富和完善；二是工作主動性還不夠，工作預見性還有待提高，爭取早日完成盡全力為人民服務的目標；三是需要加強對衛生防疫相關知識的學習，鞏固和提高疾病預防控制的業務水平。在今后的學習和工作中，我還要繼續加強學習，向其他領導和同事看齊，戒驕戒躁，努力工作

在這一年見習期間，我初步了解了疾病預防控制中心的組織形式，疾病預防控制中心各相關科室的工作內容和工作方法，把課堂所學的理論知識和技能用于實踐，受到疾控中心各科室領導和同事的一致好評。這也和各位領導、同事們熱情、耐心、無私的帶領指導密不可分。在一年見習期即將期滿之際，我向中心提出轉正申請。今后，我將更加刻苦努力地鉆研專業知識，更加認真踏實地工作，以更飽滿的、熱情的、端正的工作姿態，為疾病防治工作和公共衛生事業做出自己力所能及的全部貢獻。

第五篇：疾控中心實習報告

實習報告

實習地點：

學校名稱：

院系：

指導教師：

學生姓名：

實習時間：

實習單位介紹：

鐵嶺市疾病預防控制中心于2002年9月成立，前身為鐵嶺市衛生防疫站和市職業病防治所，隸屬于鐵嶺市衛生局。中心集監測、防病、科研、培訓為一體的全額事業單位。下設衛生監測檢驗中心、職業病防治中心。現有職94人，其中專業技術人員80人，副高級以上技術職稱人員18人，中級技術職稱人員32人，內設16個科室。擁有先進的大型檢測設備20余臺，如AA630島津原子吸收儀、4800A氣相色譜儀、MK3全自動酶標儀、PCR擴增儀、BHS-314熒光攝影顯微鏡、六導自動分析心電圖機、肺功能儀、電測聽、防爆型粉塵采樣儀、環境振級分析儀、X線巡測儀、高頻電場測量儀等。2003年，通過了省質量技術監督局實驗室計量認證，通過了省衛生廳職業衛生技術服務機構及職業健康檢查和職業病診斷的認證。

主要工作職責和任務

一、傳染病的預防與控制

負責全市重點傳染病的流行病學特征及相關危險因素調查研究及監測管理。對重點傳染病、傳染性非典型肺炎、人禽流感、霍亂、艾滋病、病毒性肝炎、流行性出血熱等進行流行期的監測和預測。負責重點傳染病疫情的處理工作。對醫療衛生機構和采供血單位及重點行業的消毒質量與感染危險因素進行監測。

二、突發公共衛生事件的處理

負責全市范圍內突然發生，造成或者可能造成社會公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體不明原因疾病、重大食物和職業中毒以及其它嚴重影響公眾健康的突發公共衛生事件及救災防病的應急準備、監測報告、調查確認、現場處置和效果評估。

三、計劃免疫

負責對全市預防接種所需疫苗的訂購、保管、貯存、分發和運輸，以及組織實施接種、冷鏈裝備、流動人員免疫接種的管理。負責預防接種異常反應和事故的處理。開展疫苗質量、人群抗體水平監測及兒童計劃免疫接種率調查。

四、有害蟲媒的消殺和消毒

負責全市的蚊、蠅、鼠和蟑螂等病媒生物種群、密度及消長規律的監測。開展病媒生物侵害狀況調查，提出防治對策和處理意見。負責傳染病疫區、疫點的消殺消毒處理工作。

五、食品衛生的監測

承擔全市的食品衛生監測任務。負責對食品、食品添加劑、食品容器、食品用工具設備、洗消劑、公共餐飲用具等進行衛生學(安全性)評價;對食品生產經營場所的衛生條件、衛生防護設施、工藝條件、生產布局等做預防性衛生學評價。

六、公共場所、學校的衛生監測

負責對容易造成公眾健康危害的重點場所（車站、賓館、旅店、公共浴池、理發美容店、游泳池、商場等其它公共場所）的衛生監測，以及環境污染事故的調查處理。協助上級疾病預防控制機構開展建設項目的衛生學評價及環境衛生措施的效果評價。

負責對學生健康狀況的預防保健監測學生學習生活環境的衛生監測，并對學生使用的文具、娛樂器具、眼鏡、保健用品的衛生質量進行監測。開展對學校新建、改建、擴建的建設項目進行預防性衛生學評價和學生常見病的防治和管理。

七、生活飲用水、化妝品的監測

承擔全市城鎮集中式供水、二次加壓供水的衛生監測。承擔涉及飲用水衛生產品的衛生監測及評價任務。對新建、改建、擴建及委托項目進行預防性衛生學評價。承擔化妝品及其不良反應危害因素的衛生監測。

八、職業病的預防和治療

負責職業健康檢查，職業病診斷治療，職業病患者隨訪及職業報告統計。負責放射病的診斷與管理。建立健全職業健康檔案。負責急性職業病和職業中毒的預防和控制。

九、職業與放射衛生的監測

負責有害工作場所的職業危害因素監測及意外傷害和職業相關疾病的監測。承擔有害作業場所新、改、擴建設項目職業病危害預評價;建設項目竣工驗收職業危害因素測試評價;化學品毒性鑒定及安全性評價;以及個人防護效果和衛生防護工程技術效果評價。

十、預防性健康檢查工作

負責對從事食品生產經營人員、生活飲用水供管水人員、公共場所直接為顧客服務人員、化妝品生產企業及特種職業從業人員進行健康體檢。

十一、檢驗中心

根據有關國家標準、方法，開展食品、生活飲用水、衛生用品、醫療用品、化妝品、日用品、涉水產品、保健用品及其他與人體健康有關的產品和生產、生活環境衛生質量的衛生微生物、理化檢驗。

開展職業危害作業場所、公共場所及生活居住場所空氣質量等各類理化指標檢驗，提供公正、準確、科學的檢驗數據;開展公共衛生突發事件涉及的化學性毒物的分析及鑒定。承擔相關單位的委托檢驗。（資料援引自

http:///sun/xsyy/xw/zxxxinfo.asp?Id=21）

實習目的：

作為大四的預防醫學系的學生，我們有機會在鐵嶺市中心醫院進行為期四個半月的臨床實習。由于想要了解以后工作的性質和特點，同時為了加強自己的眼界鍛煉自己的能力，我利用有限的臨床實習之余的時間，獨自來到鐵嶺市疾病預防與控制中心進行實習。我懷著忐忑不安的心情來到市疾控中心。幸運的我找到了疾控中心的趙主任，他親切的接待了沒有任何專業實習經驗的我。趙主任的隨和不僅消除了我之前的緊張，還詳細的向我介紹了疾控中心在疾病防治防控之中的重要作用以及疾控中心內部的部門結構和各部門的職能。在趙主任的安排下，我開始了在疾控中心的實習之旅。

實習內容:

由于這次實習的時間有限而且我暫時沒有接觸過預防專業的課程，所以趙主任安排我去了專業知識相對熟悉的艾滋病與性病科。在艾病科徐科長的指導下，我學習了如何對管轄范圍內的艾滋病患者的健康狀況進行統計和檢測，如何使用統計系統和錄入患者的各種信息，如何確定一個人已經成為艾滋病患者或者是HIV病毒攜帶者。我還初步了解了性病，和艾滋病的疫情報告系統，學習了性病和艾滋病常見的高危人群的監測及來訪咨詢者的接待原則，認真學習了如何對性病和艾滋病進行宣傳教育等。

每月的12月1日是“世界艾滋病日”。為提高人們對艾滋病的認識，世界衛生組織于1988年1月將每年的12月1日定為世界艾滋病日，號召世界各國和國際組織在這一天舉辦相關活動，宣傳和普及預防艾滋病的知識。

2011年12月1日是第24個“世界艾滋病日”，2011年11月9日，國家人口計生委辦公廳發布我國2011年世界艾滋病日宣傳主題——“行動起來，向?零?艾滋邁進”，副標題是“全面預防，積極治療，消除歧視”。

艾滋病，即獲得性免疫缺陷病（Acquired Immune Deficiency Syndrome，AIDS）,是種人畜共患疾病，由感染“HIV”病毒引起。HIV是一種能攻擊人體免疫系統的病毒。它把人體免疫系統中最重要的T4淋巴組織作為攻擊目標，大量破壞T4淋巴組織，產生高致命性的內衰竭。這種病毒在地域內終生傳染，破壞人的免疫平衡，使人體成為各種疾病的載體。HIV本身并不會引發任何疾病，而是當免疫系統被HIV破壞后，人體由于抵抗能力過低，喪失復制免疫細胞的機會，并感染其它的疾病導致各種嚴重的并發癥而死亡。艾滋病病毒在人體內的潛伏期平均為8年至9年，在發展成艾滋病病人以前，病人外表看上去正常，他們可以沒有任何癥狀地生活和工作很多年。

艾滋病的主要傳播方式有三種：血液傳播，性傳播，母嬰傳播。

目前尚無預防艾滋病的有效疫苗，因此最重要的是采取預防措施。其方法是：

①堅持潔身自愛，不賣淫、嫖娼，避免婚前、婚外性行為。

②嚴禁吸毒，不與他人共用注射器。

③不要擅自輸血和使用血制品，要在醫生的指導下使用。

④不要借用或共用牙刷、剃須刀、刮臉刀等個人用品。

⑤受艾滋病感染的婦女避免懷孕、哺乳。

⑥使用避孕套是性生活中最有效的預防性病和艾滋病的措施之一。

⑦要避免直接與艾滋病患者的血液、精液、乳汁和尿液接觸，切斷其傳播途徑。

HIV病毒不會通過空氣、食物、水等一般日常生活接觸傳播。艾滋病的傳播主要與人類的社會行為有關，完全可以通過規范人們的社會行為而被阻斷，是能夠預防的。

實習總結：

由于艾病科的工作的特殊性，保護艾滋病患者的個人隱私成為了最為重要的一點。在我進科實習之前，徐主任反復告訴我保守患者的個人隱私的重要性，這也讓我體會到了作為一個醫療衛生工作者的責任和神圣的使命感。在艾病科實習期間，徐科長不僅教給了我很多與艾滋病，性病防治相關的知識，而且還借給我一本《傳染病防治法》讓我學習，讓我學會了很多其他與本專業相關的知識。

實習心得

在鐵嶺市疾控中心的實習讓我學到了很多東西。在知識上，不僅擴充了我的專業知識，而且讓我開闊了自己的眼界，我認識到了學好專業知識的重要性，只有更好的積累，厚積薄發，才能實現自己的價值。讓我知道了書本上的知識是怎么在實際工作中得到應用的，讓本來就沒有接觸過很多專業知識的我認識到了學好專業課的重要性和從事公共衛生事業的神圣和光榮。在工作上，疾控中心的實習生活讓我在了解這里工作的模式的同時還提升了我與人交流和溝通的能力。感謝趙主任和徐科長對我的悉心指導，他們沒有因為我還只是個學生而把我拒之門外，而是熱情的幫我安排實習，他們的關心堅定了我獻身公共衛生事業的決心。由于時間有限，我沒有能夠更加深入的了解疾控中心的特點。但是，這段寶貴的實習時間已經注定成為了我人生中一份彌足珍貴的財富。

指導教師：